人教版2017高中英语(必修三)Unit 4 Astronomythe science of the stars 4.2 (PPT课件)
人教版高中英语必修三Unit_4_Astronomy:the_science_of_the_stars

在大批人员的介绍引见中,没有几个人希望你记住他们的
名字。
(2)Her garden is a mass of flowers. 她的花园里种满了花。
(3)I don’t like children inthemass . 大体而论,我不喜欢儿童。
(4) Themassof people in that country are Christians. 那个国家的大部分人是基督徒。
注意:a mass of和masses of可以后接可数或不可数名词,作主 语时谓语动词的单复数与of后名词的单复数保持一致。
(1)Few of the people in mass introductions expect you to
remember their names.
(2009·安徽,阅读理解A)
hat and gloves to protect your face from being exposed
to the strong sunlight and your hands from being hurt.
(2009·辽宁)
d.It is necessary to stop the tourists from taking photos with
(2008·江苏,阅读理解B)
这些气体起到像温室玻璃一样的作用,它们允许来自太
阳的能量进入却阻止能量离开。
(2)They would prevent/stop/keep the rich from robbing the
poor. 他们要制止富人掠夺穷人。
(3)He raised his arm to protecthischildfrom 他伸出手臂去保护他的孩子免受伤害。
人教高中英语必修3 Unit4 Astronomy the science of the

Unit 4
Astronomy: the science of the stars
Grammar
Warming-up Listen & play
Listen & in groups put the word cards in order as soon as possible, making them a sentence heard in the song.
than 5 sentences using noun clauses.
Answers
1. Here’s what she said to me. 2. Whatever will be will be. 3. What will be will be. 4. Here’s what my sweetheart said.
Байду номын сангаасiscovering structures
III. A “Travel Agency” Game
A British teacher who works in Guangzhou is to spend 24 hours in Xiamen. She needs help about the best sites to visit, the best food to eat, etc.
Practice
I. E_x_pla_in_th_e_te_xt_m_es_sa_g_es_ac_c_or_din_g_to_th_e eaxanmdple. Thexot wmeslasarggees they areMiesansintrgasnge.
1. My bedtime is fixed. What time I go to bed is fixed.
人教版2017高中英语(必修三)Unit 4 Astronomythe science of the stars 4.3 (PPT课件)

5.It was because he was ill yesterday.
从句类型: 答案:1.主语从句 2.主语从句 3.主语从句 4.宾语从句 5.表语从句
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
一
二
二、阅读下列句子,指出句子中的主语
1.A bad beginning makes a bad ending. 不善始者不善终。 主语: 2.To see is to believe. 眼见为实。 主语: 3.Raising pigs is the girl’s job. 养猪是那个女孩的工作。
主语:
4.He often gets up late. 他经常起床很晚。 主语:
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
一
二
5.Whether he will help us depends on you.
他是否将帮助我们取决于你。
主语: 答案:1.A bad beginning 2.To see 3.Raising pigs 4.He 5.Whether he will help us
X 新知导学 Z 重难探究
INZHI DAOXUE
HONGNAN TANJIU
3.主语从句的连接词可以分为以下三类: (1)that,whether/if
连词 that 本身没有意义,不做句子成分,只表示从句的开始,位于句首时 that 不
能省略;whether/if含有“是否”的意思。 语法填空 ⑨ ⑩ you don’t like him is none of my business. 答案:That we can control the floods is still uncertain. 答案:Whether It doesn’t matter 答案:whether she will come or not.
Unit 4 Astronomy 新人教版必修3

新课标人教版 Unit 4 Astronomy:the science of the stars ——天文学:恒星科学核心词汇1.Do you think our education____________(制度)needs improving?2.The____________(气候)of southern Florida attracts thousands of tourists each winter.3.Without practice there would be no____________(理论).4.The hen was old and it stopped____________(下蛋)eggs.5. The idea____________(存在)only in the minds of us young people.6.Professor Li has solved the____________(难题)and everyone is cheering. 7.Mars’__________(万有引力)is only about 38% of Earth’s.8.Raising your child to tell the difference between right and wrong is one of the f____________tasks of parenthood.9.用harm的适当形式填空(1)Air pollution will get worse and this will be____to people,for example,it can cause cancer.(2)Rubbish can be changed into____________things.(3)Don’t____________your eyes by reading in the dim light.10.Last night we had a discussion,which became more and more____________.Finally we reached an agreement that we will never use____________whatever happens.(violent)1.system2.climate3.theoryying5.exists6.puzzle7.gravity8.fundamental9.(1)harmful,(2)harmless (3)harm 10.violent;violence高频短语1.________________ 及时,终于2.________________ 下蛋3.________________ 产生;分娩4.________________ 轮到某人;接着5.________________ 阻止;制止6.________________ 挡住(光线)7.________________ 感到高兴;感到振奋8.________________ 既然9.________________ 突发;爆发10.________________ 密切注视;当心;提防1.in timey eggs3.give birth to4.in one’s turn5.prevent...from6.block out7.cheer up8.now that,9.break out 10.watch out重点句式1.________________was uncertain until between 4.5 and 3.8 billion years ago when the dust settled into a solid globe.随后它会变成什么没有人知道,直到38~45亿年前,这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。
人教版2017高中英语(必修三)Unit 4 Astronomythe science of the stars 4.5 (PPT课件)

gravity has
Noun clauses as the subject 主语从句 1. it was to become was uncertain until between 4.5 and 3.8 重 billion years ago when the dust settled into a solid globe. 点 2. many scientists believe is that the continued presence of 语 water allowed the earth to dissolve harmful gases and acids into the 法 oceans and seas. 3.So life will continue on the earth for millions of years to come will depend on whether this problem can be solved.
重 26. 点 27. 单 28. 词 29. 30. 31. 32.
答案:22.biology
23.biologist 24.gravity 25.satellite 26.gentle 27.physicist
28.climate 29.crash 30.spaceship 31.pull 32.float
单元重点· 小结-1-源自课 标 要 求 1. 2. 3. 4. n.天文学 n.系统;体系;制度 n.宗教;宗教信仰 n.学说;理论 n.原子 pron.& n.& adj.<英>万亿;<美>十亿 n.球体;地球仪;地球 adj.猛烈的;激烈的;强暴的 n.碳 n.大气层;气氛 prep.与……不同;不像
人教版高中英语必修三Unit4__Astronomy:_the_science_of_the_stars

pullapart拆散;拆开
pullaway(汽车等)开走
pulldown拆毁;摧毁
pullin(车辆)进站;停靠
pullout(车辆)驶出;退出
pullup停车
(1)Helpmemovethepiano,youpushandI'llpull.
帮我搬动一下钢琴,你来推,我来拉。[朗文]
(2)Thecinemasheusedtovisit.
(2)—I'mthinkingofthetesttomorrow , I'mafraidIcan'tpassthistim
e. —________!(2012·河北冀州中学考试) A.GoaheadB.Goodluck C.NoproblemD.Cheerup 解析 考查情景交际。A项意为“做吧”,表示同意某人
it用作形式主语,可以替代从句、不定式、动名词等,it置 于句首,无意义,使句式结构更加平衡。常见it作形式主语的句 型有:
Itisstrange/obvious/true/possible/clear/likely...that... Itisapity/ashame/afact/awonder...that... Itissaid/thought/reported/decided/expected...that... Itisimportant/easy/hard/difficult/possible/necessary...forsbtodo sth
beinapuzzle感到困惑 puzzleout仔细思考;设法想出答案 bepuzzledabout...对……感到迷惑 (1)I'vebeensittingherepuzzlingaboutwhattodo. 我一直坐在这里苦苦思索该怎么办。[朗文] (2)Theteacherleftthechildrentotothepropbulzezmletohuetmthseealvnesws.er 老师让学生动脑筋自行寻找问题的答案。[牛津]
高中英语必修三:Unit4Astronomy_thescienceofthestars―人教标―
► 3 They produced young generally by laying eggs. ► lay eggs: 下蛋 ► lay(laid;laid;laying放, 把……放在……;产卵 ► lie (lay; lain; lying) 躺;位于 ► lie (lied; lied; lying) 说谎 ► The naughty boy _l_ie_d_ to me that the hen that _l_ay__ there just now had _l_ai_d_ two eggs the day before. A. laid; laid; laid B. laid; lay; lain C. lied; laid; lain D. lied; lay; laid
比较Ved和Ving作定语的区别
►a widely accepted theory一个广泛认可的理 论
►the continued presence of water水的持续存 在
►a developing country 发展中国家
►a waiting room
候车室
►a coming exam
►be to do :必将会…命中注定…常用来表示不 可避免将要发生的事。
►(译中)As a young man, he didn’t know he was to win world fame later on. (译英)这个发现对心脏的治疗将产生重大的影响。
►( be to do, have a major effect on , This discovery , the treatment of , heart disease )
人教新课标高中英语必修三Unit4Astronomy全单元详细教案
Unit 4 Astronomy: the science of the stars三、单元预习任务(Pre-unit task)1. 根据本单元教学目标和要求,了解本单元话题和任务,充分做好课前预习工作。
2. 预习语言知识,包括词汇表里的词汇和扩展词汇,掌握词义、发音、词性以及其基本用法。
鼓励学生勤查字典。
3. 多渠道(如报刊、杂志、网络等等)查阅并了解与本单元话题有关的背景知识和材料。
第一课时前:1、根据教学目标和要求,了解本课时的话题和任务,预习课文的语言知识,包括词汇表里的词汇和短语,以及课外提供的扩展词汇,掌握词义、发音、词性以及基本用法。
鼓励学生勤查字典。
2、预习阅读材料,掌握文章的中心思想和基本脉络。
3、通过报刊、杂志、网络等途径,多渠道查阅并了解与阅读材料相关的信息资料和背景知识,做好充分的课前预习工作。
(学生可以通过以下问题来自我检查预习情况)Questionnaire:1.What does astronomy deal with?2.What do we call people who study astronomy?3.How did the universe come into being?4.Can you name the eight planets?5.Do you know the solar system in the universe? What is it made up of?6.How did life come into being on the earth?第二课时前:1、复习阅读课文,预习所给的词汇、相关星球知识等材料;2、预习Using language.第三课时前:1、预习所给的词汇,和相关知识。
2、查找并阅读一篇关于黑洞的文章。
第四课时前:1、预习语言点和语法点。
第五课时前:1、复习上一课时所学的语言点和语法。
2、通过本单元的输入,罗列写故事的写作方法。
人教版高中英语必修三课文翻译
Unit 4 Astronomy:the science of the stars ——Reading ——地球上生命的起源没有人确切知道地球是怎样开始形成的,因为在很早很早以前它就形成了。
然而,一种普通为人们所接受的理论是:宇宙起源于一次大爆炸,这次大爆炸将物质投射到四面八方。
然后,原子开始形成并结合成恒星和其他天体。
大爆炸后好几十亿年过去了,但地球还只是一团尘埃。
随后它会变成什么没人能知道,直到38-45亿年前,这团尘埃才慢慢地形成一个固体的球状物。
地球(开始)变得激烈动荡,不知道这个固体形状是否会继续存在下去。
它(地球)猛烈的爆炸喷出了烈火与岩石。
最终产生了碳、氮气、水蒸气和其他多种气体,从而形成了地球的大气层。
更为重要的是,地球冷却了下来,地球的表面就开始出现了水。
在火星这些其他行星上都出现了水,但和地球不同的是,这些水后来都消失了。
水会对生命的发展起关键作用,这一点在当时并不明显。
很多科学家相信,由于地球表面上长期有水存在,它使得地球得以把有害气体和酸性物质溶解在海洋里。
这就产生了一系列的反应,使得生命就有可能开始发展了。
好几百万年以后,水的表面开始出现了极小的植物。
它们繁殖起来就使得早期的海洋充满了氧气,这为早期的贝类及其他各种鱼类的发育进一步创造了条件。
接着,绿色是植物开始出现在陆地上。
随后,陆地上出现了动物,其中有一些是昆虫,另外一些叫两栖动物,它们一般是通过孵蛋而繁衍后代的。
再后来一些叫做恐龙的巨型动物出现了。
它们也生蛋,在地球上生存了一亿四千多年。
然而,六千五百万年前,恐龙时代结束了。
它们为什么会突然灭绝至今仍是个谜。
恐龙的灭绝使地球上哺乳动物的产生有了可能。
哺乳动物不同于以往所有的生物形式,因为它们能从体内生产出幼仔并给幼仔哺乳。
最后,大约260万年前,一些小巧聪明、长着手脚的动物出现了,它们散布在地球的各个地方。
于是,他们接着成为了这个行星上最重要的动物。
然而,他们对地球却并不怎么在意。
高中英语必修三Unit 4 Astronomy the science of the stars 要点解析
t f i h oki t e 要 是 没 有 你 的 帮 oi s tew r n i . n h m 助 , 就不 可能 及时地完 成] 作 。 我 :
【 识 拓 展 】ei n靠 … …生 存 le 知 xs o t i v
O i …… 为生 l靠
4 p zl . u ze
bw h nI a m a. o l e et yme1 于是—— 洗 手 的时 w 候, 日子从 水 盆里 溜 走 , 吃饭 的 时候 , 日子 从
乎 每 一 个行 星 —— 以及 部 分卫 星—— 都 有 个 大气层 。
一
z. l 让我 写 点 关 于 自己这 让我 十 分 为难 。 e 甚 至让 我 陷入 了无尽 的沉 思 。
Th e c tn a mo p e e f t e o t a l e x ii g t s h r o h fo b l
tea op ee 那家 工 厂将有 害气 体 排放 到 h t sh r. m 大气 中 。
Fr e i g wm tr i h r u t o a g e zn e s a mf l o r n e
n tr a d h ma i n te 2 e tr. a e n u nt i h tcnu 气 u y 1 s y 候 变化 是 2 世 纪人 类 和 自然 界 面 临 的最 大 l
气, 我们就 不能 生存 。
M a tr e e a l e it i t r e t t s te g n r l y x ss n h e sa e :
6 tu .h s
【 考纲 释义 】av 因此 ; d. 于是
He o g t t ur n h a i n h fr o o t n o t e r d o a d t us
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
1
2
3
4
5
6
7
1.As a result of this event,a great dust cloud formed in the sky blocking out the sunlight.(P29) 正因为这一事件,天空中形成了一团巨大的尘云,挡住了阳光。 剖析本句中的动词-ing短语blocking out the sunlight在句中作结 果状语,句子的主谓部分与分词之间含有逻辑上的因果关系。动词 -ing短语在句中作结果状语时,通常位于句末,中间可以用逗号隔开, 也可以不用。如: ①The new machines will work faster,thus reducing our cost. 新的机器将运转得更快,因此降低了我们的成本。 ②Carbon burns in oxygen or air,forming carbon dioxide. 碳在氧气或空气中燃烧,形成了二氧化碳。
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
一
二
三
4.Now that everyone is here,let’s begin our discussion. 含义 既然 5.—What subject do you like best? —Biology. 含义 生物学
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
1
2
3
4
5
6
7
★考点 block out挡住,遮住(光线和声音);忘掉,抹去(不愉快的 事) ③The noise from the car blocked out the sound of our voices. 汽车的噪音把我们的声音盖下去了。 ④An ugly building blocked out the view from the window. 一座难看的大楼把窗外的景物遮住了。 ⑤I try to block out the unpleasant experience. 我尽力去忘记那段不愉快的经历。
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
1
2
3
4
5
6
7
考点延伸 阅读下列句子,指出block的词组及意义。 ⑥Various barricades block off all the main streets of the city. 各种路障封锁住了城里所有的主要道路。 词组 block off 意义 封锁,封闭 ⑦The traffic is very heavy and has begun to block up the streets. 交通很拥挤,已经开始把街道阻塞了。 词组 block up 意义 阻塞,塞住
D.5
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
一
二
三
3.When or where did the author feel strongest of the gravity of the earth? C A.On the moon. B.On the half way to the moon. C.At the very beginning. D.On their leaving from the moon. 4.What causes the author to feel that he becomes weightless on the moon? B A.Spaceship. C.His friend. B.Gravity. D.Good feelings.
SECTION Ⅱ— LEARNING ABOUT LANGUAGE,USING LANGUAGE,SUMMING UP & LEARNING TIP
-1-
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUOபைடு நூலகம்
一
二
三
一、阅读下列句子,指出黑体词或词组的含义 1.The satellite will be used mainly to relay(转播) television programmes. 卫星 含义 2.Cheer up!You have another chance. 含义 振作起来 3.—Who is the man giving a speech in the hall? —He is Li Jiang,a famous physicist. 物理学家 含义
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
一
二
三
二、阅读课文A VISIT TO THE MOON,根据课文内容判断正“T” 误“F” ( F )1.The force of gravity changed three times and the last change was the most powerful. ( T )2.We were too far from the earth to feel its pull. ( F )3.On the moon,our weight would be less than on the earth because we were too far from it. ( F )4.Leaving the moon’s gravity was as painful as leaving the earth’s. ( F )5.Space travel was very exhausting,so the writer didn’t like it at all.
X 新知导学 D 答疑解惑
INZHI DAOXUE
AYI JIEHUO
一
二
三
三、阅读课文A VISIT TO THE MOON,选择正确答案 1.The passage is mainly about C . A.an introduction of the moon B.the gravity that I felt on my way to the moon C.my visit to the moon D.my friend Li Yanping,an astronomer 2.From the text,we know that the force of the gravity would change times. B A.2 C.4 B.3