七年级数学下册第二章相交线与平行线周周测6(全章)(新版)北师大版

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北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线练习(含答案)

北师大版七年级数学下册第二章 相交线与平行线练习(含答案)

第二章 相交线与平行线一、单选题1.如图,直线,AB CD 相交于点,50,O AOC OE AB ︒∠=⊥,则DOE ∠的大小是( )A .40︒B .50︒C .70︒D .90︒2.如图CD⊥AB,⊥C=90°,线段AC 、BC 、CD 中最短的是( )A .ACB .BC C .CD D .不能确定 3.如图,下列说法正确的是( )A .A ∠与⊥1与是内错角B .A ∠与2∠是同旁内角C .⊥1与2∠是内错角D .A ∠与3∠是同位角4.下列说法正确的是( )A .一条直线的平行线有且只有一条B .经过一点有且只有一条直线与已知直线平行C .经过一点有两条直线与已知直线平行D .过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行5.如图,能判定EB ⊥AC 的条件是( )A .⊥C =⊥ABEB .⊥A =⊥EBDC .⊥C =⊥ABCD .⊥A =⊥ABE 6.如图,点E 在AD 的延长线上,下列条件中能判断AB ⊥CD 的是( )A .⊥3=⊥4B .⊥1=⊥2C .⊥C =⊥CDED .⊥C +⊥ADC =180° 7.AF 是BAC ∠的平分线,//,DF AC 若70,BAC ∠=︒则1∠的度数为( )A .17.5B .35C .55D .708.如图,直线,a b 被直线,c d 所截,1110,270,360︒︒︒∠=∠=∠=,则4∠的大小是( )A .60︒B .70︒C .110︒D .120︒ 9.下列对尺规作图步骤的描述不准确的是( )A .作ABC ∠,使ABC αβ∠=∠+∠B .作AOB ∠,使2AOB α∠=∠C .以点A 为圆心,线段a 的长为半径作弧D .以点O 为圆心作弧10.如图,已知直线AB 、CD 被直线AC 所截,AB⊥CD ,E 是平面内任意一点(点E 不在直线AB 、CD 、AC 上),设⊥BAE=α,⊥DCE=β.下列各式:⊥α+β,⊥α﹣β,⊥β﹣α,⊥360°﹣α﹣β,⊥AEC 的度数可能是( )A .⊥⊥⊥B .⊥⊥⊥C .⊥⊥⊥D .⊥⊥⊥⊥二、填空题 11.如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OA 平分⊥EOC ,⊥EOC=80°,则⊥BOD=_____.12.如图,两只手的食指和大拇指在同一个平面内,它们构成的一对角可看成是___.13.如图,已知AB ,CD ,EF 互相平行,且⊥ABE =70°,⊥ECD =150°,则⊥BEC =________°.14.如图,AB //CD BED 110BF ,,∠=平分ABE DF ∠,平分CDE ∠,则BFD ∠= ______ .三、解答题15.如图,直线AB ,CD 相交于点O ,OE AB ⊥,垂足为O .(1)直接写出图中AOC ∠的对顶角为 ,BOD ∠的邻补角为 ; (2)若:1:2BOD COE ∠∠=,求AOD ∠的度数.16.如图,已知四边形ABCD ,AB⊥CD ,点E 是BC 延长线上一点,连接AC 、AE ,AE 交CD 于点F ,⊥1=⊥2,⊥3=⊥4.证明:(1)⊥BAE=⊥DAC;(2)⊥3=⊥BAE;(3)AD⊥BE.17.如图,已知AB⊥CD,⊥B=60°,CM平分⊥ECB,⊥MCN=90°,求⊥DCN的度数.18.如图,已知BC⊥GE,AF⊥DE,点D在直线BC上,点F在直线GE上,且⊥1=50°.(1)求⊥AFG的度数;(2)若AQ平分⊥FAC,交直线BC于点Q,且⊥Q=18°,则⊥ACB的度数为______°.(直接写出答案)答案1.A2.C3.D4.D5.D6.B7.B8.A9.D10.D11.40°12.内错角13.4014.12515.(1)⊥AOC 的对顶角为:⊥BOD⊥BOD 的邻补角为:⊥BOC ,⊥AOD(2)⊥:1:2BOD COE ∠∠=设⊥BOD=x,则⊥COE=2x⊥OE⊥AB⊥⊥EOB=90°⊥⊥COE+⊥BOD=90°,即x+2x=90°解得:x=30°⊥⊥BOD=⊥COA=30°⊥⊥AOD=150°16.证明:(1)⊥⊥1=⊥2,⊥⊥1+⊥CAE=⊥2+⊥CAE,即⊥BAE=⊥DAC;(2)⊥AB⊥CD,⊥⊥4=⊥BAE,⊥⊥3=⊥4,⊥⊥3=⊥BAE;(3)⊥⊥3=⊥BAE,⊥BAE=⊥DAC,⊥⊥3=⊥DAC,⊥AD⊥BE.17.⊥AB⊥CD,⊥⊥B+⊥BCE=180°,⊥BCD=⊥B,⊥⊥B=60°,⊥⊥BCE=120°,⊥BCD=60°,⊥CM平分⊥BCE,⊥⊥ECM=12⊥BCE=60°,⊥⊥MCN=90°,⊥⊥DCN=180°-60°-90°=30°.18.(1)⊥BC⊥EG,⊥⊥E=⊥1=50°.⊥AF⊥DE,⊥⊥AFG=⊥E=50°;(2)作AM⊥BC,⊥BC⊥EG,⊥AM⊥EG,⊥⊥FAM=⊥AFG=50°.⊥AM⊥BC,⊥⊥QAM=⊥Q=18°,⊥⊥FAQ=⊥FAM+⊥QAM=68°.⊥AQ平分⊥FAC,⊥⊥QAC=⊥FAQ=68°,⊥⊥MAC=⊥QAC+⊥QAM=86°.⊥AM⊥BC,⊥⊥ACB=⊥MAC=86°故答案为:86。

北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线综合测评试卷(含答案详细解析)

北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线综合测评试卷(含答案详细解析)

北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线综合测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、嘉淇在用直尺和圆规作一个角等于已知角的步骤如下:已知:∠AOB求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AOB作法:(1)如图,以点O为圆心,m为半径画弧,分别交OA,OB于点C,D;(2)画一条射线O′A′,以点O′为圆心,n为半径画弧,交O′A′于点C′;(3)以点C′为圆心,p为半径画弧,与第(2)步中所画的弧相交于点D′;(4)过点D′画射线O′B′,则∠A′O′B′=∠AOB.下列说法正确的是()n>0 D.m=n>0A.m=p>0 B.n=p>0 C.p=122、如图,点C 在∠AOB 的OB 边上,用尺规作出了∠NCE =∠AOD ,作图痕迹中,弧FG 是( )A .以点C 为圆心,OD 为半径的弧B .以点C 为圆心,DM 为半径的弧C .以点E 为圆心,OD 为半径的弧D .以点E 为圆心,DM 为半径的弧3、如图,∠1=∠2,∠3=25°,则∠4等于( )A .165°B .155°C .145°D .135° 4、在下列各题中,属于尺规作图的是( )A .用直尺画一工件边缘的垂线B .用直尺和三角板画平行线C .利用三角板画45︒的角D .用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段5、已知1∠和2∠互余,且14017'∠=︒,则2∠的补角是() A .4943'︒ B .8017'︒ C .13017'︒ D .14043'︒6、下列说法不正确的是( )A .两点确定一条直线B .经过一点只能画一条直线C .射线AB 和射线BA 不是同一条射线D .若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余7、如图,已知//AD BC ,32B =︒∠,DB 平分ADE ∠,则DEC ∠=( )A .32°B .60°C .58°D .64°8、已知一个角等于它的补角的5倍,那么这个角是( )A .30°B .60°C .45°D .150°9、一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,则这个角为( )A .50°B .60°C .70°D .80°10、如图,射线AB 的方向是北偏东70°,射线AC 的方向是南偏西30°,则∠BAC 的度数是()A .100°B .140°C .160°D .105°第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,直线AB、CD相交于点O,∠AOD+∠BOC=240°,则∠BOC的度数为__________°.2、在数学课上,王老师提出如下问题:如图,需要在A,B两地和公路l之间修地下管道,请你设计一种最节省材料的修建方案.小李同学的作法如下:①连接AB;②过点A作AC⊥直线l于点C;则折线段B﹣A﹣C为所求.王老师说:小李同学的方案是正确的.请回答:该方案最节省材料的依据是垂线段最短和______.3、若α=25°57′,则2α的余角等于_____.4、如图,过直线AB上一点O作射线OC,∠BOC=29°38′,OD平分∠AOC,则∠DOC的度数为_____.5、如图,已知AB CD∠=︒,则ACEA∥,CE平分ACD∠,50∠=______°.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、如图,己知AB∥DC,AC⊥BC,AC平分∠DAB,∠B=50°,求∠D的大小.阅读下面的解答过程,并填括号里的空白(理由或数学式).解:∵AB∥DC(),∴∠B+∠DCB=180°().∵∠B=()(已知),∴∠DCB=180°﹣∠B=180°﹣50°=130°.∵AC⊥BC(已知),∴∠ACB=()(垂直的定义).∴∠2=().∵AB∥DC(已知),∴∠1=()().∵AC平分∠DAB(已知),∴∠DAB=2∠1=()(角平分线的定义).∵AB∥DC(己知),∴()+∠DAB=180°(两条直线平行,同旁内角互补).∴∠D=180°﹣∠DAB=.2、如图,AB与EF交于点B,CD与EF交于点D,根据图形,请补全下面这道题的解答过程.(1)∵∠1=∠2(已知)∴∥CD()∴∠ABD+∠CDB = ()(2)∵∠BAC=65°,∠ACD=115°,( 已知 )∴∠BAC+∠ACD=180° (等式性质)∴AB∥CD()(3)∵CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠BAC=55°(已知)∴∠ABD=∠CDF=90°(垂直的定义)∴∥(同位角相等,两直线平行)又∵∠BAC=55°,(已知)∴∠ACD = ()3、如图,直线AB 、CD 相交于点O ,OE 是AOD ∠平分线,26AOC ∠=︒,求AOE ∠度数.4、如图,在边长为1的正方形网格中,点A 、B 、C 、D 都在格点上.按要求画图:(1)如图a ,在线段AB 上找一点P ,使PC +PD 最小.(2)如图b ,在线段AB 上找一点Q ,使CQ ⊥AB ,画出线段CQ .(3)如图c ,画线段CM ∥AB .要求点M 在格点上.5、已知A ,O ,B 三点在同一条直线上,OD 平分AOC ∠,OE 平分BOC ∠.(1)若90AOC ∠=︒,如图1,则DOE ∠= ︒;(2)若50AOC ∠=︒,如图2,求DOE ∠的度数;(3)若AOC α∠=0180()α︒<<︒如图3,求DOE ∠的度数.-参考答案-一、单选题1、D【分析】利用作法根据圆的半径相等可得出m=n>0,两个三角形的边长相同,即可得到结论.【详解】解:由作图得OD=OC=OD′=OC′=m=n,CD=C′D′=p,∵m为半径=OC,p为半径=C′D′,m≠P,故选项A不正确;∵n为半径=OC′,p为半径=C′D′,n≠p,故选项B不正确;p为半径确定角的张口大小,与n的大小没直接关系,12p n,故选项C不正确;∵m与n均为半径确定夹角的两边要相同m=n>0.故选项D正确.故选:D.【点睛】本题考查了作图-基本作图:基本作图是在五种基本作图的基础上进行作图,一般是结合了几何图形的性质和基本作图方法.2、D【分析】根据作一个角等于已知角的步骤即可得.【详解】解:作图痕迹中,弧FG是以点E为圆心,DM为半径的弧,故选:D.【点睛】本题主要考查作图-尺规作图,解题的关键是熟练掌握作一个角等于已知角的尺规作图步骤.3、B【分析】∠=∠,最后即可求出∠4.设∠4的补角为5∠,利用∠1=∠2求证a b∥,进而得到35【详解】解:设∠4的补角为5∠,如下图所示:∠1=∠2,a b∥,∴∠=∠=︒,3525∴∠=︒-∠=︒.41805155故选:B.【点睛】本题主要是考查了平行线的性质与判定,熟练角相等,证明两直线平行,然后利用平行关系证明其他角相等,这是解决该题的关键.4、D【分析】根据尺规作图的定义:用没有刻度的直尺和圆规作图,只使用圆规和直尺来解决平面几何作图,进行逐一判断即可.【详解】解:A、用直尺画一工件边缘的垂线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;B 、用直尺和三角板画平行线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;C 、利用三角板画45°的角,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;D 、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段,是尺规作图,故此选项符合题意;故选D .【点睛】本题主要考查了尺规作图的定义,解题的关键在于熟知定义.5、C【分析】由余角的定义得∠2=90°-∠1,由补角的定义得2∠的补角=90°+∠1,再代入∠1的值计算.【详解】解:∵1∠和2∠互余,∴∠2=90°-∠1,∴2∠的补角=180°-∠2=180°-(90°-∠1)=180°-90°+∠1=90°+∠1,∵14017'∠=︒,∴2∠的补角=90°+4017'︒=13017'︒,故选C .【点睛】本题考查了余角和补角的意义,如果两个角的和等于90°,那么这两个角互为余角,其中一个角叫做另一个角的余角;如果两个角的和等于180°,那么这两个角互为补角,其中一个角叫做另一个角的补角.6、B【分析】根据两点确定一条直线,即可判断A;根据过一点可以画无数条直线可以判断B;根据射线的表示方法即可判断C;根据余角的定义,可以判断D.【详解】解:A、两点确定一条直线,说法正确,不符合题意;B、过一点可以画无数条直线,说法错误,符合题意;C、射线AB和射线BA不是同一条射线,说法正确,不符合题意;D、若∠1+∠2=90°,则∠1与∠2互余,说法正确,不符合题意;故选B.【点睛】本题主要考查了两点确定一条直线,;过一点可以画无数条直线,射线的表示方法余角的定义,熟知相关知识是解题的关键.7、D【分析】先根据平行线的性质(两直线平行,内错角相等),可得∠ADB=∠B,再利用角平分线的性质可得:∠ADE=2∠ADB=64°,最后再利用平行线的性质(两直线平行,内错角相等)即可求出答案.【详解】解:∵AD∥BC,∠B=32°,∴∠ADB=∠B=32° .∵DB平分∠ADE,∴∠ADE=2∠ADB=64°,∵AD∥BC,∴∠DEC =∠ADE =64°.故选:D .【点睛】题目主要考查了平行线的性质和角平分线的性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质,找出题中所需的角与已知角之间的关系.8、D【分析】列方程求出这个角即可.【详解】解:设这个角为x ,列方程得:x =5(180°−x )解得x =150°.故选:D .【点睛】本题考查了补角,若两个角的和等于180°,则这两个角互补,列方程求出这个角是解题的关键.9、D【分析】设这个角为x ,根据互为余角的两个角的和等于90°,互为补角的两个角的和等于180°,表示出它的余角和补角,列式解方程即可.【详解】设这个角为x ,则它的余角为(90°-x ),补角为(180°-x ), 依题意得()()118090402x x ︒--︒-=︒解得x =80°故选D .【点睛】本题考查了余角和补角的概念,是基础题,熟记概念并列出方程是解决本题的关键.10、B【分析】根据方位角的含义先求解,,,BAD CAE DAE 再利用角的和差关系可得答案.【详解】解:如图,标注字母,射线AB 的方向是北偏东70°,射线AC 的方向是南偏西30°,907020,30,BAD CAE而90,DAE ∠=︒309020140,BAC CAE DAE BAD故选B【点睛】本题考查的是角的和差关系,垂直的定义,方位角的含义,掌握“角的和差与方位角的含义”是解本题的关键.二、填空题1、120【分析】由题意根据对顶角相等得出∠BOC=∠AOD进而结合∠AOD+∠BOC=240°即可求出∠BOC的度数.【详解】解:∵∠AOD+∠BOC=240°,∠BOC=∠AOD,∴∠BOC=120°.故答案为:120.【点睛】本题考查的是对顶角的性质,熟练掌握对顶角相等是解题的关键.2、两点之间线段最短【分析】根据两点之间线段最短即可得到答案.【详解】解:由题意得可知:该方案最节省材料的依据是垂线段最短和两点之间线段最短,故答案为:两点之间线段最短.【点睛】本题主要考查了垂线段最短和两点之间线段最短,熟知二者的定义是解题的关键.3、38°6′【分析】根据余角的和等于90°列式计算即可求解.【详解】解:∵α=25°57′,∴2α=51°54′,∴2α的余角=90°﹣51°54′=38°6′.故答案为:38°6′.【点睛】此题主要考查角度的计算,解题的关键是熟知余角的性质.4、7511'︒【分析】先根据邻补角互补求出∠AOC=150°22′,再由角平分线的定义求解即可.【详解】解:∵∠BOC=29°38′,∠AOC+∠BOC=180°,∴∠AOC=150°22′,∵OD平分∠AOC,∴1=75112DOC AOC'=︒∠∠,故答案为:7511'︒.【点睛】本题主要考查了邻补角互补,角度制的计算,角平分线的定义,熟知相关知识是解题的关键.5、65【分析】ACD A再利用角平分线的定义可得答案.由平行线的性质先求解180130,【详解】解:AB CD∠=︒,∥,50AACD A180130,CE平分ACD∠,165,ACE ACD2故答案为:65【点睛】本题考查的是角平分线的定义,平行线的性质,掌握“两直线平行,同旁内角互补”是解本题的关键.三、解答题1、见解析.【分析】先根据平行线的性质可得180∠=︒,再根据垂直的定义可得DCBB DCB∠+∠=︒,从而可得130∠=︒,从而可得240∠=︒,然后根据平行线的性质可得1240ACB90∠=∠=︒,根据角平分线的定义可得∠=∠=︒,最后根据平行线的性质即可得.2180DAB【详解】解:∵AB DC(已知),∴180∠+∠=︒(两直线平行,同旁内角互补).B DCB∵50∠=︒(已知),B∴180********∠=︒-∠=︒-︒=︒.DCB B⊥(已知),∵AC BC∴90∠=︒(垂直的定义).ACB∴240∠=︒.∵AB DC(已知),∴140∠=︒(两直线平行,内错角相等).∵AC平分DAB∠(已知),∴2180∠=∠=︒(角平分线的定义).DAB∵AB DC(己知),∴180∠+∠=︒(两条直线平行,同旁内角互补).D DAB∴180100∠=︒-∠=︒.D DAB【点睛】本题考查了平行线的性质、垂直的定义、角平分线的定义等知识点,熟练掌握平行线的性质是解题关键.2、(1)AB;内错角相等,两直线平行;180°;两直线平行,同旁内角互补;(2)同旁内角互补,两直线平行;(3)AB;CD;125°;两直线平行,同旁内角互补.【分析】(1)由题意直接依据内错角相等,两直线平行进行分析以及两直线平行,同旁内角互补即可;(2)由题意直接依据同旁内角互补,两直线平行进行分析即可;(3)由题意直接根据两直线平行,同旁内角互补进行分析即可得出结论.【详解】解:(1)∵∠1=∠2 (已知)∴AB∥CD(内错角相等,两直线平行)∴∠ABD+ ∠BDC =180°(两直线平行,同旁内角互补)故答案为:AB;内错角相等,两直线平行;180°;两直线平行,同旁内角互补;(2)∵∠BAC=65°,∠ACD=115°,(已知)∴∠BAC+∠ACD=180° (等式性质 )∴AB∥CD (同旁内角互补,两直线平行)故答案为:同旁内角互补,两直线平行;(3)∵CD⊥AB于D,EF⊥AB于F,∠BAC=55°,(已知)∴∠ABD=∠CDF=90°(垂直的定义)∴AB∥CD(同位角相等,两直线平行)又∵∠BAC=55°,(已知)∴∠ACD = 125°.(两直线平行,同旁内角互补)故答案为:AB;CD;125°;两直线平行,同旁内角互补.【点睛】本题考查平行线的判定与性质,熟练掌握平行线的判定与性质是解题的关键.3、77°【分析】由题意根据平角的定义以及角平分线的性质可以求得∠AOE的度数.【详解】解:∵OE是∠AOD的平分线,∠AOC=26°,∴∠AOD=180°-∠AOC=154°,∴∠AOE=1∠AOD=77°.2【点睛】本题考查角平分线的定义,邻补角、对顶角,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用数形结合的思想进行解答.4、(1)见解析;(2)见解析;(3)见解析【分析】(1)根据两点之间线段最短即连接CD,则CD与线段AB交于点P,此时PC+PD最小;(2)根据图b可知∠B=45°,然后可在线段AB上找一点Q,使∠QCB=45°,则有CQ⊥AB,画出线段CQ;(3)根据网格图c可知∠A=45°,然后再格点中找到∠MCA=45°,则有∠A=∠MCA=45°,进而可知CM∥AB.【详解】解:(1)如图a,点P即为所求;(2)如图b,点Q和线段CQ即为所求;(3)如图c ,线段CM 即为所求.【点睛】本题主要考查格点作图及结合了垂直的定义、平行线的性质等知识点,熟练掌握格点作图是解题的关键.5、(1)90;(2)90°;(3)90°【分析】(1)由A ,O ,B 三点在同一条直线上,得出180AOB ∠=︒,则90BOC ∠=°,由角平分线定义得出1452DOC AOC ∠=∠=︒,1452COE BOC ∠=∠=︒,即可得出结果; (2)由50AOC ∠=︒,则130BOC ∠=︒,同(1)即可得出结果;(3)易证180BOC α∠=︒-,同(1)得1122DOC AOC α∠=∠=,119022COE BOC α∠=∠=︒-,即可得出结果.【详解】解:(1)A ,O ,B 三点在同一条直线上,180AOB ∴∠=︒, 90AOC ∠=︒,90BOC ∴∠=︒, OD 平分AOC ∠,OE 平分BOC ∠,1452DOC AOC ∴∠=∠=︒,1452COE BOC ∠=∠=︒,454590DOE DOC COE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒,故答案为:90;(2)50AOC ∠=︒,18050130BOC ∴∠=︒-︒=︒,同(1)得:1252DOC AOC ∠=∠=︒,1652COE BOC ∠=∠=︒,256590DOE DOC COE ∴∠=∠+∠=︒+︒=︒; (3)180AOB ∠=,180BOC α∴∠=︒-,同(1)得:1122DOC AOC α∠=∠=,111(180)90222COE BOC αα∠=∠=︒-=︒-,11909022DOE DOC COE αα∴∠=∠+∠=+︒-=︒. 【点睛】本题考查了角平分线定义、角的计算等知识;熟练掌握角平分线定义是解题的关键.。

数学七年级下北师大版第二章平行线与相交线单元测试

数学七年级下北师大版第二章平行线与相交线单元测试

数学七年级下北师大版第二章平行线与相交线单元测试第一篇:数学七年级下北师大版第二章平行线与相交线单元测试第2章平行线与相交线单元测试一、选择题:1.如果一个角的补角是150°,那么这个角的余角的度数是()A.30°B.60°C.90°D.120°2.下列语句中,是对顶角的语句为()A.有公共顶点并且相等的角B.两条直线相交,有公共顶点的角C.顶点相对的角D.两条直线相交,有公共顶点没有公共边的两个角 3.如图1,下列说法错误的是()A.∠1和∠3是同位角B.∠1和∠5是同位角C.∠1和∠2是同旁内角D.∠5和∠6是内错角DCBACABFOD(1)(2)(3)4.如图2,已知AB∥CD∥EF,BC∥AD,AC平分∠BAD,那么图中与∠AGE相等的角有()A.5个B.4个C.3个D.2个D.90°5.如图3,OB⊥OD,OC⊥OA,∠BOC=32°,那么∠AOD等于()A.148°二、填空题:1.∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,∠1=63°,∠3=.2.∠α和∠β互为补角,又是对顶角,则它们的两边所在的直线.3.如图,已知直线EF与AB、CD都相交,且AB∥CD,说明∠1=∠2的理由.理由:∵EF与AB 相交(已知)∴∠1=∠3()∵AB∥CD(已知)∴∠2=∠3()B.132°C.128°EACBD∴∠1=∠2()F4.已知,如图,AD∥BC,∠BAD=∠BCD,请说明AB∥CD的理由.理由:∵AD∥BC(已知)∴∠1=()()又∵∠BAD=∠BCD(已知)∴∠BAD-∠1=∠BCD-∠2()即:∠3=∠4∴AB∥CD()三、解答题:1.如图,直线a、b被直线c所截,且a∥b,若∠1=118°,则∠2为多少度?cDCABab2.已知一个角的余角的补角比这个角的补角的一半大90°,则这个角的度数等于多少度?第二篇:七年级数学《相交线与平行线》练习题过去属于死神,未来属于你自己。

北师大版七年级下册第二章-平行线与相交线同步练习题(含答案)

北师大版七年级下册第二章-平行线与相交线同步练习题(含答案)

第二章 平行线与相交线同步练习题2.1两条直线的位置关系一、选择题(共18小题) 1 .下列说法正确的是( )A .两条不相交的线段叫平行线B .过一点有且只有一条直线与已知直线平行 C. 线段与直线不平行就相交D. 与同一条直线相交的两条直线有可能平行2 .如果线段AB 与线段CD 没有交点,则( A .线段AB 与线段CD 一定平行 C .线段AB 与线段CD 可能平行3.如图,在方格纸上给出的线中,平行的有( )4.已知Z1 + Z 2=90° Z3+)B .线段AB 与线段CD 一定不平行 D .以上说法都不正确0=180 °下列说法正确的是()A. Z1是余角C. Z1是的余角 D . Z3和也都是补角5. 下列说法错误的是()题(含答案)6. 下列说法正确的是()A.两个互补的角中必有一个是钝角B . 一个锐角的余角一定小于这个角的补角C. 一个角的补角一定比这个角大D. 一个角的余角一定比这个角小7. 如果Z aZ =90°,而/与/互余,那么/o与/Y勺关系为()A.互余 B .互补C.相等9.下列说法正确的是()A.如果两个角相等,那么这两个角是对顶角B .有公共顶点并且相等的两个角是对顶角C.如果两个角不相等,那么这两个角不是对顶角D .以上说法都不对A •两个互余的角相加等于90°C.互为补角的两个角不可能都是钝角B .钝角的平分线把钝角分为两个锐角D .两个锐角的和必定是直角或钝角D .不能确定A. 60 ° B . 45 C. 30° D . 90°8—个角的余角是它的补角的11.(2007?济南)已知:如图,AB J CD ,垂足为O,EF 为过点O 的一条直线,则J 与的关系一定成立的是 ( )12. (2003?杭州)如图所示立方体中,过棱 BB 1和平面CD 1垂直的平面有(C . 3个15. 如图,已知 0A J m , OB J m ,所以OA 与OB 重合,其理由是□EmC .互补D .互为对顶角ZPQR 等于 138° SQ J QR , QTZPQ .贝U zSQT 等于(B . 64 °C . 48°D . 24°14. (2005?哈尔滨)过一个钝角的顶点作这个角两边的垂线,若这两条垂线的夹角为 40°则此钝角为( 140° B . 160° C . 120° D . 110°A •相等A . 1个B •过一点只能作一条垂线C. 经过一点只有一条直线垂直于已知直线D. 垂线段最短16. 如图,ZBAC=90 ° AD ZBC,则下列的结论中正确的个数是()①点B到AC的垂线段是线段AB ;②线段AC是点C到AB的垂线段;③线段AD是点D到BC的垂线段;④线段BD是点B到AD的垂线段.C. 3个17. 如图,把水渠中的水引到水池C,先过C点向渠岸AB画垂线,垂足为D,再沿垂线CD开沟才能使沟最短,A.垂线最短B .过一点确定一条直线与已知直线垂盲C. 垂线段最短D. 以上说法都不对18 .已知线段AB=10cm,点A , B至煩线I的距离分别为6cm, 4cm .符合条件的直线I有()C. 3条、填空题(共12小题)19.已知Z1=43°7',则Z1的余角是_____________ ,补角是20.若一个角的余角是30°则这个角的补角为_________________21•两个角互余或互补,与它们的位置 ________________ (填有”或无”)关.22. 一个角的补角是它的余角的4倍,则这个角等于_______________ 度.23•若/o和/匝为余角,并且/a匕/大20° /和/互为补角,贝y Z = _______________________ , Z= _____________ ,那么,/ 丫 / = ______________ .24.如图,已知ZCOE= ZBOD= zAOC=90 °则图中与ZBOC相等的角为_________________ ,与ZBOC互补的角为—___________ ,与ZBOC互余的角为______________ .O,左OC=6O ° OA平分zEOC,那么ZBOD的度数是26. (2006?宁波)如图,直线azb, Z=50° 则/2= _ _ 度.27.如图,点 A ,B ,C 在一条直线上,已知 21=53° Z2=37°贝U CD 与CE 的位置关系是 ____________________28 .老师在黑板上随便画了两条直线 AB , CD 相交于点0,还作/BOC 的平分线0E 和CD 的垂线OF (如图),量得zDOE 被一直线分成2: 3两部分,小颖同学马上就知道 2AOF 等于 __ .30. 如图,已知 BA zBD , CB 2CD , AD=8 , BC=6,则线段 BD长的取值范围是29 .如图,2ADB=90 ° 贝^ AD ____________ B D ;用 匕”连接AB , AC , AD ,结果是三、解答题(共9小题)31. 已知一个角的补角加上 10。

北师大版七年级数学下 第二章 相交线和平行线 数学测试卷

北师大版七年级数学下 第二章 相交线和平行线 数学测试卷

第二章 相交线和平行线 测试卷一、选择题1.以下说法错误..的是( ) A .两直线平行,内错角相等 B .两直线平行,同旁内角相等 C .同位角相等,两直线平行 D .对顶角相等2.如果一个角的补角是120°,那么这个角的余角的度数是( ) ° ° ° °3.如图1,所示是一条街道的路线图,若AB 2∠AB CE ////,//AB EFDC EG BD 1∠a b ,c a b ∥160∠=°2∠=° }17.如图11:如果∠1=∠3,可以推出一组平行线为 ;图10 图1118.如图11,AB ∥ED ,则∠A +∠C +∠D =)三、解答题19.(1)如图,已知∠A =∠F ,∠C =∠D ,根据图形填空,并在括号内注明理由。

解: ∠A =∠FAC ∥________(内错角相等,两直线平行) ∠1 =∠D (_________________________________)∠1 =∠D ∠C =∠D∠1=___________(等量代换)*BD ∥___________(___________________________________________ (2)已知:如图,AB ∥CD ,∠A = ∠D ,试说明 AC ∥DE 成立的理由。

下面是某同学进行的推理,请你将他的推理过程补充完整。

(6分)解:∵ AB ∥ CD (已知)∴ ∠A = ∠ (两直线平行,内错角相等) 又∵ ∠A = ∠D∴ ∠ = ∠ (等量代换)∴ AC ∥ DE ( ) 20、 如图,EF ∥AD ,∠1 =∠2,∠BAC = 70°。

将求∠AGD 的过程填写完整。

解: ∵EF ∥AD ,∴∠2 = 。

又 ∵ ∠1 = ∠2,∴ ∠1 = ∠3。

∴ AB ∥ 。

∴ ∠BAC + = 180°。

又∵ ∠BAC = 70°, ∴∠AGD = 。

北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线周周测6(全章).doc

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【本文档由书林工作坊整理发布,谢谢你的下载和关注!】第二章 相交线与平行线 周周测61.如图,若13∠=∠,则下列结论一定成立的是( ).A. 14∠=∠B. 34∠=∠C. 24180∠+∠=︒D. 12180∠+∠=︒ 2.下列命题正确的是( ).A. 同位角相等B. 在同一平面内,如果,,则C. 相等的角是对顶角D. 在同一平面内,如果,,则3.如图,∠AOB 的边OA 为平面反光镜,一束光线从OB 上的C 点射出,经OA 上的D 点反射后,反射光线DE 恰好与OB 平行,若∠AOB=40°,则∠BCD 的度数是( )A. 60°B. 80°C. 100°D. 120°4.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°,则有AC ∥DE ;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC ∥AD ,则有∠2=45°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C ,其中正确的有( )A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④5.如图,AB ∥CD ,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是( ).A. 144°B. 135°C. 126°D. 108°6.如图,AB∥CD,若EM平分∠BEF,FM平分∠EFD,EN平分∠AEF,则与∠BEM互余的角有( ).A. 6个B. 5个C. 4个D. 3个7.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于()A.122° B.151° C.116° D.97°8.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,∠MON=90°.若∠MOC=35°,则∠BON的度数为()A. 35°B. 45°C. 55°D. 64°9.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()①∠B+∠BFE=180°②∠1=∠2③∠3=∠4④∠B=∠5.A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个10.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为()A.β=α+γB.α+β+γ=180°C.β+γ﹣α=90°D.α+β﹣γ=90°二、填空题(每小题3分,共30分)11.将如图1的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图2,折叠后DE与BF相交于点P. 如果∠EPF=70°,则∠PEF的度数为_________ .12.如图所示,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么∠BAO+∠ABO= °.13.如图,直线l1∥l2,AB与直线l1交于点C,BD与直线l2相交于点D,若∠1=60°,∠2=50°,则∠3= .14.如图,直线l1∥l2且l1,l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3=度.15.如图所示,内错角共有____对.16.如图,已知l 1∥l 2,直线l 与l 1,l 2相交于C ,D 两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放.若∠1=130°,则∠2=______.17.如图,直线l 1∥l 2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=_________.18.如图是一辆汽车探照灯纵剖面图,从位于O 点的灯泡发出的两束光线OB 、OC ,经过灯碗反射以后平行射出,如果∠ABO=∠α,∠DCO=∠β,则∠BOC 的度数是_________.19.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x-10)°和(110-x)°,则x=__________. 【答案】40或8020.在平面内,若两条直线的最多交点数记为a 1,三条直线的最多交点数记为a 2,四条直线的最多交点数记为a 3,…,依此类推,则12320131111a a a a ++++=_____.三、解答题(本大题共7小题,共60分)21.(7分)如图,E点为上的点,B为上的点,,,求证:.证明:∵(已知),,(),∴(等量代换).∴____________________().∴().∵(),∴__________().∴().22.(7分)如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠E,试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?并说明理由。

北师大版七年级下册数学第二章 相交线与平行线含答案【通用】

北师大版七年级下册数学第二章相交线与平行线含答案一、单选题(共15题,共计45分)1、已知两个角的两边分别平行,并且这两个角的差是90°,则这两个角分别等于()A.60°,150°B.20°,110°C.30°,120°D.45°,135°2、如图,AB//CD,∠1+∠2=110°,则∠GEF+∠GFE的度数为()A.110°B.70°C.80°D.90°3、下列命题是真命题的是()A.邻补角相等B.对顶角相等C.内错角相等D.同位角相等4、下列命题中,是假命题的是().A.在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直.B.同旁内角互补,两直线平行.C.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.D.两条直线被第三条直线所截,同位角相等.5、如图,AB∥CD,AC⊥BC,∠BAC=65°,则∠BCD的度数等于()A.20°B.25°C.35°D.50°6、如图,给出如下推理:①∠1=∠3.∴AD∥BC;②∠A+∠1+∠2=180°,∴AB∥CD;③∠A+∠3+∠4=180°,∴AB∥CD;④∠2=∠4,∴AD∥BC其中正确的推理有()A.①②B.③④C.①③D.②④7、如图,BC⊥AE于点C,CD∥AB,∠B=60°,则∠1等于()A.30°B.40°C.50°D.60°8、如图,已知直线a,b被直线c所截,若a∥b,∠1=110°,∠2=40°,则∠3=()A.40°B.50°C.60°D.70°9、如图,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=,BC=4,连结BD,∠BAD的平分线交BD于点E,且AE∥CD,则AD的长为()A. B. C. D.1210、如图,CD∥AB,∠1=120°,∠2=80°,则∠E的度数是( )A.40°B.60°C.80°D.120°11、如图,将一张矩形纸片折叠,若∠1=80°,则∠2的度数是()A.50°B.60°C.70°D.80°12、下列条件不能够证明a∥b的是()A.∠2+∠3=180°B.∠1=∠4C.∠2+∠4=180°D.∠2=∠313、下列命题中,为真命题的是()A. 是13的算术平方根B.三角形的一个外角大于任何一个内角C. 是最简二次根式D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等14、将一副三角板和一张对边平行的纸条按图所示方式摆放,两个三角板的一直角边重合,含30°角的直角三角板的斜边与纸条一边重合,含45°角的三角板的一个顶点在纸条的另一边上,则的度数是()度A.5B.10C.15D.2015、如图是一张足够长的长方形纸条ABCD,沿点A所在直线折叠纸条,使点B 落在边AD上,折痕与边BC交于点E;然后将其展平,再沿点E所在直线折叠纸条,使点A落在边BC上,折痕EF交边AD于点F,则∠AFE的大小是( )A.22.5°B.45°C.60°D.67.5°二、填空题(共10题,共计30分)16、某同学在研究传统文化“抖空竹”时有一个发现:他把它抽象成数学问题,如图所示:已知AB∥CD,∠BAE=87°,∠DCE=121°,则∠E的度数是________.17、如图所示,已知∠A=∠F,∠C=∠D,把下面的空填写完整.解:因为∠A=∠F(已知)所以DF∥AC(________)所以∠D=∠ABD(________)又因为∠D=∠C(已知)所以∠C=∠ABD(________)所以________∥________(________)18、如图,直线AB、CD相交于点O,∠COE是直角,OF平分∠AOD,若∠BOE=42°,则∠AOF的度数是________.19、小明在玩“抖空竹”时发现,可以将某一时刻的情形抽象成数学问题,如图,若AB∥CD,∠BAE=92°,∠DCE=121°,则∠AEC=________°。

北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线练习题(有答案)

第二章检测卷一.选择题(每小题4分,共32分)1.如图,用数字表示的各角中,∠1的同位角为()A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5第1题图第3题图第4题图第6题图2.下列说法正确的是()①两条直线相交,所成的四个角中有一个角是90°,那么这两条直线一定互相垂直;②两条直线的交点叫垂足;③直线AB⊥CD,也可以说成是CD⊥AB;④两条直线不是互相平行就是互相垂直.A.1个B.2个C.3个D.4个3.如图,点O为直线AB上一点,∠AOC=90°,∠DOE=90°,图中互余的角有几对?()A.2对B.3对C.4对D.5对4.如图,直线a∥b,直线c与直线a、b分别相交于A、B两点,若∠1=60°,则∠2=()A.60°B.120°C.50°D.30°5.如图,若∠1=∠2,则下列选项中可以判定AB∥CD的是()A.B.C.D.6.如图,一副直角三角板按如图所示的方式摆放,其中点C在FD的延长线上,且AB∥FC,则∠CBD的度数为()A.15°B.30°C.45°D.60°7.如图,如果AB∥EF,EF∥CD,下列各式正确的是()A.∠1+∠2﹣∠3=90°B.∠1﹣∠2+∠3=90°C.∠1+∠2+∠3=90°D.∠2+∠3﹣∠1=180°第7题图第8题图第9题图8.如图,是一张长方形纸片(其中AB∥CD),点E,F分别在边AB,AD上.把这张长方形纸片沿着EF折叠,点A落在点G处,EG交CD于点H.若∠BEH=4∠AEF,则∠CHG的度数为()A.108°B.120°C.136°D.144°二.填空题(每小题5分,共25分)9.如图,AH⊥BC,若AB=3cm、AC=4.5cm、AH=2cm,则点A到直线BC的距离为.10.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥CD,∠BOE=38°,则∠AOC等于度.第10题图第11题图第12题图11.如图所示,FE⊥CD,∠2=25°,猜想当∠1=时,AB∥CD.12.如图,若∠1=∠3,∠2=60°,则∠4的大小为度.13.已知A,B,C三点及直线EF,过B点作AB∥EF,过B点作BC∥EF,那么A,B,C 三点一定在同一条直线上,依据是.三.解答题(共43分)14.(10分)已知:直线L和L外一点P,根据所学的“用尺规作一个角等于已知角”求作:一条直线AB,使它经过点P,并与已知直线L平行,保留作图痕迹,不要求写作法.15.(10分)如图,∠EBC+∠EF A=180°,∠A=∠C.求证:AB∥CE.16.(10分)如图,AB∥CD,点E在线段AB上,连接EC、ED、AD,且AD⊥CE于F,ED平分∠CEB,若∠ADC=40°,∠A﹣∠B=10°,求∠BDE的度数.17.(13分)如图,已知AB∥CD,现将一直角三角形PMN放入图中,其中∠P=90°,PM交AB于点E,PN交CD于点F(1)当△PMN所放位置如图①所示时,则∠PFD与∠AEM的数量关系为;(2)当△PMN所放位置如图②所示时,求证:∠PFD﹣∠AEM=90°;(3)在(2)的条件下,若MN与CD交于点O,且∠DON=30°,∠PEB=15°,求∠N的度数.答案1.B 2.B 3.C 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B9.2cm 10.52 11.65°12.12013.过直线外一点,有且只有一条直线与已知直线平行.14.解:如图,直线PN∥L(10分).15.解:∵∠EBC+∠EF A=180°,∠DFB=∠EF A,∴∠EBC+∠DFB=180°,∴BC∥AD,∴∠EDA=∠C.∵∠A=∠C,∴∠EDA=∠A,∴AB∥CE.(10分)16.解:∵AB∥CD,∴∠ADC=∠A=40°,∵∠A﹣∠B=10°,∴∠B=30°,∵AD ⊥EF,∴∠AFE=90°,∴∠AEF=50°,∴∠BEC=130°,∵DE平分∠BEC,∴∠BED=∠BEC=65°,∴∠BDE=180°﹣30°﹣65°=85°.(10分)17.解:(1)作PG∥AB,如图①所示:则PG∥CD,∴∠PFD=∠1,∠2=∠AEM,∵∠1+∠2=∠P=90°,∴∠PFD+∠AEM=∠1+∠2=90°,故答案为:∠PFD+∠AEM =90°.(4分)(2)如图②所示:∵AB∥CD,∴∠PFD+∠BHF=180°,∵∠P=90°,∴∠BHF+∠2=90°,∵∠2=∠AEM,∴∠BHF=∠PHE=90°﹣∠AEM,∴∠PFD+90°﹣∠AEM =180°,∴∠PFD﹣∠AEM=90°.(8分)(3)如图③所示:∵∠P=90°,∴∠PHE=90°﹣∠FEB=90°﹣15°=75°,∵AB ∥CD,∴∠PFC=∠PHE=75°,∵∠PFC=∠N+∠DON,∴∠N=75°﹣30°=45°.(13分)。

北师大版七年级下册数学第二章相交线与平行线 测试题及答案

15.如图,点D、E分别在AB、BC上,DE∥AC,AF∥BC,∠1=70°,求∠2的度数.
16.一大门的栏杆如图所示,BA⊥AE,若CD∥AE,则∠ABC+∠BCD=_____度.
17.如图,AB∥CD,∠E=60°,则∠B+∠F+∠C=_____°.
18.如图,已知AB∥EF,∠C=90°,则α、β与γ的关系是.
23.如图,已知AB∥CD∥EF,GC⊥CF,∠ABC=65º,∠EFC=40º,求∠BCG的度数.
24.如图,已知AB∥CD,C在D的右侧,BE平分∠ABC,DE平分∠ADC,BE、DE所在直线交于点E,∠ADC =70°.
(1)求∠EDC的度数;(2)若∠ABC =n°,求∠BED的度数(用含n的代数式表示);
【详解】
(1)因为AC′∥BD′,所以∠C′EF=∠EFB,
因为∠EFB=32°,所以∠C′EF=32°,则(1)正确;
(2)根据折叠的性质,∠CEC′=2∠C′EF=2×32°=64°,
所以∠AEC=180°-∠CEC′=180°-64°=116°,则(2)错误;
(3)因为AC′∥BD′,所以∠C′EC=∠BGE,
评卷人
得分
三、解答题
19.已知直线AB和CD相交于点O,∠AOC为锐角,过O点作直线OE、OF.若∠COE=90°,OF平分∠AOE,求∠AOF+∠COF的度数.
20.已知:如图,∠C=∠1,∠2和∠D互余,BE⊥FD于点G.试说明:AB∥CD.
21.如图, , , ,试说明 .
22.如图,已知CD⊥AB,GF⊥AB,∠B=∠ADE.试说明∠1=∠2.
B、由内错角相等,两直线平行可知,如果∠1=∠3,那么AD∥BC,原来的说法是错误的,符合题意;

精品解析2022年北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线同步测评试题(含答案解析)

北师大版七年级数学下册第二章相交线与平行线同步测评考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC=30︒,OE⊥AB,OF是∠AOD的角平分线.若射线OE,OF分C 别以18︒/s,3︒/s的速度同时绕点O顺时针转动,当射线OE,OF重合时,至少需要的时间是()A.8s B.11s C.413s D.13s2、在下列各题中,属于尺规作图的是()A.用直尺画一工件边缘的垂线B.用直尺和三角板画平行线C.利用三角板画45︒的角D.用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段3、下列说法正确的个数是()①平方等于本身的数是正数;②单项式﹣π2x3y2的次数是7;③近似数7与7.0的精确度不相同;④因为a>b,所以|a|>|b|;⑤一个角的补角大于这个角本身.A.1个B.2个C.3个D.4个4、已知40∠=︒,则AA∠的余角的补角是()A.130︒B.120︒C.50︒D.60︒5、如图,已知直线AB,CD相交于O,OA平分EOC∠,100∠的度数是()∠=︒,则COBEOCA.110︒B.120︒C.130︒D.140︒6、下列说法:①和为180°且有一条公共边的两个角是邻补角;②过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;③同位角相等;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,其中正确的有()A.0个B.1个C.2个D.3个7、如图,已知AOC ∠和BOD ∠都是直角,图中互补的角有( )对.A .1B .2C .3D .08、点P 是直线l 外一点,,,A B C 为直线l 上三点,4cm,5cm,2cm PA PB PC ===,则点P 到直线l 的距离是( )A .2cmB .小于2cmC .不大于2cmD .4cm9、如图,若要使1l 与2l 平行,则1l 绕点O 至少旋转的度数是( )A .38︒B .42︒C .80︒D .138︒10、下列的四个角中,是图中角的补角的是( )A .B .C .D .第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,已知AO ⊥OC ,OB ⊥OD ,∠COD =42°,则∠AOB =__________.2、若α∠=27°,则α∠的补角是____________3、已知∠α的余角等于68°22',则∠α=_____.4、一副三角板按如图方式放置,含45°角的三角板的斜边与含30°角的三角板的长直角边平行,则∠α的度数是______.5、若α∠与β∠互余,且:2:3αβ∠∠=,则2536αβ∠+∠=______.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、将一副直角三角尺按如图所示的方式将直角顶点C 叠放在一起.(1)若35DCE ∠=︒,则ACB =∠______,若140ACB ∠=︒,则DCE ∠=______;(2)猜想ACB ∠与DCE ∠之间的数量关系,并说明理由;(3)探究:若保持三角尺BCE 不动,三角尺ACD 的边CD 与CB 边重合,然后将三角尺ACD 绕点C 按逆时针方向任意转动一个角度BCD ∠.设()0180BCD a a =︒<<∠︒,ACB ∠能否是DCE ∠的4倍?若能,求出a 的值;若不能.请说明理由.2、一个角的余角的3倍比这个角的补角大18°,求这个角的度数.3、如图,运动会上,小明自踏板M 处跳到沙坑P 处,甲、乙、丙三名同学分别测得PM =3.25米,PN =3.15米,PF =3.21米,则小明的成绩为 _____米.(填具体数值)4、如图,直线AB 与CD 相交于点O ,OC 平分∠BOE ,OF ⊥CD ,垂足为点O .(1)写出∠AOF 的一个余角和一个补角.(2)若∠BOE=60°,求∠AOD的度数.(3)∠AOF与∠EOF相等吗?说明理由.5、如图,已知点M在射线BC上,点A在直线BC外.(1)画线段BA,连接AC并延长AC到N,使3=;CN AC(2)在(1)的条件下用尺规作CMP A∠=∠.且点P在线段AC的延长线上.(保留作图痕迹.不写作法)-参考答案-一、单选题1、D【分析】设首次重合需要的时间为t秒,则OE比OF要多旋转120゜+75゜,由此可得方程,解方程即可.∵∠BOD=∠AOC=30゜,OE⊥AB∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=90゜+30゜=120゜,∠AOD=180゜ - ∠AOC=150゜∵OF平分∠AOD∴1752DOF AOD∠=∠=︒∴∠EOD+∠DOF=120゜+75゜设OE、OF首次重合需要的时间为t秒,则由题意得:18t−3t=120+75解得:t=13即射线OE,OF重合时,至少需要的时间是13秒故选:D【点睛】本题考查了角平分线的性质,补角的含义,垂直的定义,角的和差运算,运用了方程思想来解决,本题的实质是行程问题中的追及问题.2、D【分析】根据尺规作图的定义:用没有刻度的直尺和圆规作图,只使用圆规和直尺来解决平面几何作图,进行逐一判断即可.【详解】解:A、用直尺画一工件边缘的垂线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;B、用直尺和三角板画平行线,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;C、利用三角板画45°的角,这里没有用到圆规,故此选项不符合题意;D、用圆规在已知直线上截取一条线段等于已知线段,是尺规作图,故此选项符合题意;【点睛】本题主要考查了尺规作图的定义,解题的关键在于熟知定义.3、A【分析】根据平方等于本身的数是0和1,即可判断①;根据单项式次数的定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数,即可判断②;根据近似数的精确度可以判断③;根据绝对值的定义可以判断④;根据补角的定义:如果两个角的和为180度,那么这两个角互补即可判断⑤.【详解】解:①平方等于本身的数是1和0,故此说法错误;②单项式﹣π2x3y2的次数是5,故此说法错误;③近似数7精确到个位,近似数7.0精确到十分位,两者的精确度不相同,故此说法正确;④因为a>b,不一定有 |a|>|b|,如1>-2,但是|1|<|-2|,故此说法错误;⑤一个角的补角可能大于等于或小于这个角本身,故此说法错误;故选A.【点睛】本题主要考查了有理数的乘方,绝对值,单项式次数,补角和近似数,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.4、A【分析】根据余角和补角定义解答.【详解】︒-︒-︒=︒,解:A∠的余角的补角是180(9040)130【点睛】此题考查余角和补角的定义:和为90度的两个角互为余角,和为180度的两个角是互为补角.5、C【分析】先根据角平分线的定义求得∠AOC的度数,再根据邻补角求得∠BOC的度数即可.【详解】解:∵OA平分∠EOC,∠EOC=100°,∠EOC=50°,∴∠AOC=12∴∠BOC=180°﹣∠AOC=130°.故选:C.【点睛】本题考查角平分线的有关计算,邻补角.能正确识图是解题关键.6、B【分析】根据举反例可判断①,根据垂线的定义可判断②,根据举反例可判断③,根据平行线的基本事实可判断④.【详解】解:①如图∠AOC=∠2=150°,∠BOC=∠1=30°,满足∠1+∠2=180°,射线OC是两角的共用边,但∠1与∠2不是邻补角,故①不正确;②在同一个面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,故②不正确;③如图直线a、b被直线c所截,∠1与∠2是同位角,但∠1>∠2,故③不正确;④经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行,是基本事实,故④正确;其中正确的有④一共1个.故选择B.【点睛】本题考查基本概念的理解,掌握基本概念是解题关键.7、B【分析】如图,延长BO至点E,根据平角的定义,由∠BOD=90°,得∠DOE=180°−∠DOB=90°,那么∠DOE =∠DOB=∠AOC=90°,故∠AOC+∠BOD=180°.由∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°,得∠AOE+∠AOD =∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC,那么∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.由∠AOE+∠AOB=180°,得∠COD+∠AOB=180°.【详解】解:如图,延长BO至点E.∵∠BOD=90°,∴∠DOE=180°−∠DOB=90°.∴∠DOE=∠DOB=∠AOC=90°.∴∠AOC+∠BOD=180°,∠AOE+∠AOD=∠AOD+∠COD=∠DOC+∠BOC.∴∠AOE=∠COD,∠AOD=∠BOC.∵∠AOE+∠AOB=180°,∴∠COD+∠AOB=180°.综上:∠AOC与∠BOD互补,∠AOB与∠COD互补,共2对.故选:B.【点睛】本题主要考查补角,熟练掌握补角的定义是解决本题的关键.8、C【分析】根据“直线外一点到直线上各点的所有线段中,垂线段最短”进行解答.【详解】解:∵直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,垂线段最短,且245<<,∴点P到直线l的距离不大于2cm,故选:C.【点睛】本题考查了垂线段最短的性质,熟记性质是解题的关键.9、A【分析】根据“两直线平行,内错角相等”进行计算.解:如图,∵l1∥l2,∴∠AOB=∠OBC=42°,∴80°-42°=38°,即l1绕点O至少旋转38度才能与l2平行.故选:A.【点睛】考查了旋转的性质和平行线的性质,根据平行线的性质得到∠AOB=∠OBC=42°是解题的关键,难度不大.10、D【分析】根据补角性质求出图中角的补角即可.【详解】解:∵图中的角为40°,它的补角为180°-40°=140°.故选择D.【点睛】本题考查补缴的性质,掌握补角的性质是解题关键.1、138°【分析】根据垂直的定义得到∠AOC =∠DOB =90°,由互余关系得到∠BOC =90°-∠COD =90°-42°=48°,即可求出∠AOB .【详解】解:∵AO ⊥OC ,OB ⊥OD ,∴∠AOC =∠DOB =90°,又∵∠COD =42°,∴∠BOC =90°-∠COD =90°-42°=48°,∴∠AOB =∠AOC +∠BOC =90°+48°=138°.【点睛】本题考查了余角的概念:若两个角的和为90°,那么这两个角互余.2、153°【分析】根据补角的定义求解即可.【详解】解:∵α∠=27°,则α∠的补角=180°-27°=153°故答案为:153°【点睛】本题考查了补角的定义,熟练求补角的方法是解题的关键.3、2138'︒【分析】根据余角的概念(如果两个角的和为90︒,那么称这两个角“互为余角”)即可解答.【详解】解:由余角的定义得:9068222138α''∠=︒︒=︒-,故答案为:2138'︒.【点睛】本题考查余角的定义、角度的计算,熟记互为余角的两个角的和为90°是解答的关键.4、15°【分析】根据平行线的性质和三角板的特殊角的度数解答即可.【详解】解:如图:∵AB ∥CD ,∴∠BAD =∠D =30°,∵∠BAE =45°,∴∠α=45°﹣30°=15°,故答案为:15°.【点睛】此题主要考查平行线的性质,解题的关键是熟知两直线平行,内错角相等.5、69°【分析】由题意可设∠α=2x ,∠β=3x ,根据α∠与β∠互余可得关于x 的方程,解方程即可求出x ,然后代值计算即可;【详解】解:因为:2:3αβ∠∠=,所以设∠α=2x ,∠β=3x ,因为α∠与β∠互余,所以2x +3x =90°,解得x =18°,所以∠α=36°,∠β=54°, 所以25253654693636αβ∠+∠=⨯︒+⨯︒=︒;故答案为69°.【点睛】本题考查了互余的概念和简单的一元一次方程的应用,属于基本题目,熟练掌握基本知识,掌握求解的方法是关键.三、解答题1、(1)145︒,40︒;(2)180ACB DCE ∠+∠=︒,见解析;(3)能,54︒或126︒.【分析】(1)由于是两直角三角形板重叠,重叠的部分就是比90°+90°减少的部分,所以若∠DCE =35°,则∠ACB 的度数为180°-35°=145°,若∠ACB =140°,则∠DCE 的度数为180°-140°=40°;(2)由于∠ACD =∠ECB =90°,重叠的度数就是∠ECD 的度数,所以∠ACB +∠DCE =180°.(3)当∠ACB 是∠DCE 的4倍,设∠ACB =4x ,∠DCE =x ,利用∠ACB 与∠DCE 互补得出即可.【详解】解:(1)∵90ACD ECB ∠=∠=︒,35DCE ∠=︒,∴18035145ACB ︒-︒=∠=︒;∵90ACD ECB ∠=∠=︒,若140ACB ∠=︒,∴18014040DCE ∠=︒-︒=︒.故答案为:145︒;40︒.(2)180ACB DCE ∠+∠=︒,理由如下:∵180ACE ECD DCB ECD ∠+∠+∠+∠=︒,又∵ACE ECD DCB ACB ∠+∠+∠=∠,∴180ACB DCE ∠+∠=︒;(3)能.当ACB ∠是DCE ∠的4倍时,设4ACB x ∠=,DCE x ∠=,∵180ACB DCE ∠+∠=︒,∴4180x x +=︒解得:36x =︒,当090a <<︒时,903654a =︒-︒=︒;当90180a ︒<<︒时,9036126a =︒+︒=︒.【点睛】此题主要考查了互补、互余的定义等知识,解决本题的关键是理解重叠的部分实质是两个角的重叠. 2、36°【分析】根据题意,先设这个角的度数为x °,则这个角的余角的度数为90°-x °,这个角的补角的度数为180°-x °,再列方程进行计算.【详解】解:设这个角的度数是x °.由题意,得 ()39018180x x ︒-︒-︒=︒-︒.解得36x =,∴这个角的度数为36°.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的实际应用,与余角补角有关的计算,掌握一元一次方程的解法是解题的关键.3、3.15【分析】根据跳远的距离应该是起跳板到P 点的垂线段的长度进行求解即可【详解】解:由图形可知,小明的跳远成绩应该为PN 的长度,即3.15米,故答案为:3.15.【点睛】本题主要考查了点到直线的距离,熟练掌握点到直线的距离的定义是解题的关键.4、(1)∠AOF 的余角是:∠COE 或∠BOC 或∠AOD ;∠AOF 的补角是∠BOF ;(2)30°;(3)∠AOF =∠EOF ,理由见解析【分析】(1)由OC ⊥CD ,可得∠DOF =90°,则∠AOF +∠AOD =90°,由对顶角相等得∠BOC =∠AOD ,则∠AOF +∠BOC =90°,由OC 平分∠BOE ,可得∠COE =∠BOC ,∠AOF +∠COE =90°;由∠AOF +∠BOF =180°,可得∠AOF 的补角是∠BOF ;(2)由OC平分∠BOE,∠BOE=60°,可得∠BOC=30°,再由∠AOD=∠BOC,即可得到∠AOD=30°;(3)由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,再由OF⊥OC,得到∠DOF=∠COF=90°,则∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,即可推出∠AOF=∠EOF.【详解】解:(1)∵OC⊥CD,∴∠DOF=90°,∴∠AOF+∠AOD=90°,又∵∠BOC=∠AOD,∴∠AOF+∠BOC=90°,∵OC平分∠BOE,∴∠COE=∠BOC,∴∠AOF+∠COE=90°;∴∠AOF的余角是,∠COE,∠BOC,∠AOD;∵∠AOF+∠BOF=180°,∴∠AOF的补角是∠BOF;(2)∵OC平分∠BOE,∠BOE=60°,∴∠BOC=30°,又∵∠AOD=∠BOC,∴∠AOD=30°;(3)∠AOF=∠EOF,理由如下:由(1)可得∠AOD=∠BOC=∠COE,∵OF⊥OC,∴∠DOF=∠COF=90°,∴∠AOD+∠AOF=∠EOF+∠COE=90°,∴∠AOF=∠EOF.【点睛】本题主要考查了与余角、补角有关的计算,等角的余角相等,垂线的定义,解题的关键在于熟知余角与补角的定义:如果两个角的相加的度数为90度,那么这两个角互余,如果两个角相加的度数为180度,那么这两个角互补.5、(1)作图见解析;(2)作图见解析【分析】(1)连接AB,连接AC并延长,AC延长线上截取长为3AC的线段即可;(2)在A、M点处以相同的长度画弧,用圆规量取弧与AC和AB的交点EF的长度,在弧与MB的交点G处画弧;连接M与两弧的交点H并延长,延长线与AN的交点即为P.【详解】解:(1)如图,BA,CN为所画.(2)如图,CMP为所求.【点睛】本题考察了尺规作图.解题的关键与难点在于怎样将数量关系进行转化.。

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第二章 相交线与平行线周周测6
1.如图,若13∠=∠,则下列结论一定成立的是( ).
A. 14∠=∠
B. 34∠=∠
C. 24180∠+∠=︒
D. 12180∠+∠=︒ 2.下列命题正确的是( ).
A. 同位角相等
B. 在同一平面内,如果,,则
C. 相等的角是对顶角
D. 在同一平面内,如果

,则
3.如图,∠AOB 的边OA 为平面反光镜,一束光线从OB 上的C 点射出,经OA 上的D 点反射后,反射光线DE 恰好与OB 平行,若∠AOB=40°,则∠BCD 的度数是( )
A. 60°
B. 80°
C. 100°
D. 120°
4.将一副三角板按如图放置,则下列结论:①如果∠2=30°,则有AC∥DE ;②∠BAE+∠CAD=180°;③如果BC∥AD,则有∠2=45°;④如果∠CAD=150°,必有∠4=∠C,其中正确的有( )
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ①②③④ 5.如图,AB ∥CD ,若∠2是∠1的4倍,则∠2的度数是( ).
A. 144°
B. 135°
C. 126°
D. 108°
6.如图,AB∥CD,若EM平分∠BEF,FM平分∠EFD,EN平分∠AEF,则与∠BEM互余的角有( ).
A. 6个
B. 5个
C. 4个
D. 3个
7.如图,AB∥CD,∠1=58°,FG平分∠EFD,则∠FGB的度数等于()
A.122° B.151° C.116° D.97°
8.如图,直线AB、CD相交于点O,射线OM平分∠AOC,∠MON=90°.若∠MOC=35°,则∠BON 的度数为()
A. 35°
B. 45°
C. 55°
D. 64°
9.如图,下列能判定AB∥EF的条件有()
①∠B+∠BFE=180°
②∠1=∠2
③∠3=∠4
④∠B=∠5.
A. 1个
B. 2个
C. 3个
D. 4个
10.如图,AB∥EF,∠C=90°,则α、β、γ的关系为()
A.β=α+γ B.α+β+γ=180° C.β+γ﹣α=90° D.α+β﹣γ=90°
二、填空题(每小题3分,共30分)
11.将如图1的长方形ABCD纸片沿EF折叠得到图2,折叠后DE与BF相交于点P. 如果∠EPF=70°,则∠PEF的度数为_________ .
12.如图所示,直线AC∥BD,AO、BO分别是∠BAC、∠ABD的平分线,那么∠BAO+∠ABO= °.
13.如图,直线l1∥l2,AB与直线l1交于点C,BD与直线l2相交于点D,若∠1=60°,∠2=50°,则∠3= .
14.如图,直线l1∥l2且l1,l2被直线l3所截,∠1=∠2=35°,∠P=90°,则∠3=度.
15.如图所示,内错角共有____对.
16.如图,已知l 1∥l 2,直线l 与l 1,l 2相交于C ,D 两点,把一块含30°角的三角尺按如图所示的位置摆放.若∠1=130°,则∠2=______.
17.如图,直线l 1∥l 2,∠α=∠β,∠1=40°,则∠2=_________.
18.如图是一辆汽车探照灯纵剖面图,从位于O 点的灯泡发出的两束光线OB 、OC ,经过灯碗反射以后平行射出,如果∠ABO=∠α,∠DCO=∠β,则∠BOC 的度数是
_________.
19.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x-10)°和(110-x)°,则x=__________. 【答案】40或80
20.在平面内,若两条直线的最多交点数记为a 1,三条直线的最多交点数记为a 2,四条直线的最多交点数记为a 3,…,依此类推,则
123
2013
1111a a a a ++++
=_____.
三、解答题(本大题共7小题,共60分)
21.(7分)如图,E点为上的点,B为上的点,,,求证:.证明:∵(已知),,(),
∴(等量代换).
∴____________________().
∴().
∵(),
∴__________().
∴().
22.(7分)如图,∠1+∠2=180°,∠B=∠E,试猜想AB与CE之间有怎样的位置关系?并说明理由。

23.(7分)如图,已知∠1,∠2,求作一个角,使它等于2∠1-∠2.(不写作法,保留作图痕迹)
24.(7分)有一块长方形钢板,现将它加工成如图所示的零件,按规定、应分别为45°和30°. 检验人员量得为78°,就判断这个零件不合格,你能说明理由吗?
25.(10分)阅读下面的材料:
如图①,在中,试说明.
分析:通过画平行线,将、、作等量代换,使各角之和恰为一个平角,依辅助线不同而得多种方法.
解:如图②,延长到点D,过点C作 //.
因为//(作图所知),
所以,(两直线平行,同位角、内错角相等).
又因为(平角的定义),
所以(等量代换).
如图③,过上任一点F,作//, //,这种添加辅助线的方法能说
吗?并说明理由.
26.(10分)如图,直线AB,CD相交于点O,∠BOE=90°,OF平分∠AOD,∠COE=20°,求∠BOD与∠DOF的度数.
27.(12分)已知AB∥CD,∠ABE与∠CDE两个角的角平分线相交于点F.
(1)如图1,若∠E=80°,求∠BFD的度数.
(2)如图2,若∠ABM=1
3
∠ABF,∠CDM=
1
3
∠CDF,试写出∠M与∠E之间的数量关系并证明你的
结论.
(3)若∠ABM=1
n
∠ABF,∠CDM=
1
n
∠CDF,∠E=m°,请直接用含有n,m°的代数式表示出∠M.
第二章相交线与平行线周周测6参考答案与解析一、选择题(每小题3分,共30分)
1.D 2.D 3.B 4.D 5.A 6.B 7.B 8.C 9.C 10.D 二、填空题(每小题3分,共30分)
11.55° 12.90. 13.110° 14.55. 15.8 16.20° 17.140° 18.∠α+∠β
19.40或80 20.
2013
1007
三、解答题(本大题共7小题,共60分) 21.∵(已知),,
( 对顶角相等 ),

(等量代换).
∴___BD_______CE___( 内错角相等,两直线平行 ). ∴( 两直线平行,同位角相等 ). ∵( 已知 ),
∴___∠ABD___( 等量代换 ). ∴
( 内错角相等,两直线平行 ).
22.解:AB//CE ,理由如下: ∵∠1+∠2=180°,
∴DE//BC(同旁内角互补,两直线平行), ∴∠ADF=∠B(两直线平行,同位角相等) , ∵∠B=∠E, ∴∠ADF=∠E,
∴AB//CE(内错角相等,两直线平行). 23.图略
【解析】试题分析:根据利用尺规作一个角等于已知角的作法,先作1AOD ∠=∠, 再以OD 为一边,在AOD ∠的外侧作1DOC ∠=∠,则21AOC ∠=∠;
然后以OA 为一边,在AOC ∠的内侧作2AOB ∠=∠, 则21 2.BOC ∠=∠-∠
24.解:过点G 作GH ∥AD ,
∵∠1=45°,
∴∠EGH=∠1=45°.
∵AD∥BC,
∴GH∥BC.
∵∠2=30°,
∴∠FGH=∠2=30°,
∴∠EGF=∠EGH+∠FGH=45°+30°=75°,
∴这个零件不合格.
25.,理由:
∵HF∥AC,
∴∠1=∠C,
∵GF∥AB,
∴∠B=∠3,
∵HF∥AC,
∴∠2+∠AGF=180°,
∵GF∥AH,
∴∠A+∠AGF=180°,
∴∠2=∠A,
∴∠A+∠B+∠C=∠1+∠2+∠3=180°(等量代换).26.解:∵∠BOE=90°,∠EOC=20°
∴∠AOE=90°,∠AOC=70°
∴∠BOD=∠AOC=70°,
∴∠AOD=180-∠BOD=110°.
∵OF平分∠AOD,
∴∠AOF=∠DOF=55°.
27.。

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