小学消防安全活动策划书
小学消防安全策划活动方案(3篇)
小学消防安全策划活动方案（3篇）小学消防安全策划活动方案（精选3篇）小学消防安全策划活动方案篇1为了有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，落实消防安全责任，加强消防工作管理，创建平安和谐校园，根据文件精神要求，结合我校实际情况，大力开展消防安全大检查大整治活动。
为确保大检查大整治活动地顺利进行，特制定如下方案：一、工作目标认真贯彻落实晋江市近期关于加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、减少火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标，切实加强我校消防安全管理，建立健全消防安全责任制，全面落实消防安全措施，全面排查、集中整治学校火灾隐患，最大限度地减少火灾事故，坚决预防和遏制重特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，维护社会稳定，创造良好的学校消防安全环境，确保学校消防安全。
二、领导小组成立学校消防安全大检查大整治活动领导小组。
组长：校长副组长：副校长副教导成员：全体教职工三、工作重点：（一）、加大检查，及时整改按照要求，对学校教学楼、各功能室、教师宿舍的消防设施设备、易燃易爆物品进行认真、深入、仔细的检查，对存在的隐患现象进行了有效整改：1、加强检查学校教学楼层、功能室灭火器配置是否不达标，如果不达标，对教学楼道、各班教室严格按照上级文件要求标准配齐配足灭火器。
2、检查疏散通道、安全出口、消防通道是否畅通。
3、检查学校各个安全隐患可能存在的地方，重点是学校教学楼、班级教室、功能室及食堂等重点地方，如果发现问题，及时整改，消除各类消防隐患情况。
（二）、加强教育，营造氛围1、通过悬挂标语、出好宣传墙报、校园广播等形式增加消防宣传的覆盖面，营造消防安全知识氛围。
2、开展主题班会，利用班队活动课这一载体，让学生进一步掌握了消防知识，提升了消防安全意识和自我保护能力，对学生进行一次针对性的消防安全教育。
3、组织一次疏散逃生演练。
制定完善灭火和应急疏散预案，并组织师生开展一次疏散逃生演练，掌握火灾发生时报警、逃生的正确方法，增强应急自救能力和安全防范意识。
小学生消防策划书3篇
小学生消防策划书3篇篇一《小学生消防策划书》一、活动背景火灾是生活中常见的灾害之一，对人们的生命和财产安全构成严重威胁。
小学生作为社会的未来和希望，他们的消防安全意识和自我保护能力至关重要。
因此，我们有必要对小学生进行消防安全教育，提高他们的消防安全意识和应急处理能力。
二、活动主题“消防安全，从我做起”三、活动目的1. 增强小学生的消防安全意识，提高他们对火灾危害的认识。
2. 教授小学生基本的消防知识和技能，如火灾预防、火灾报警、火灾逃生等。
3. 培养小学生的自我保护能力，让他们在火灾发生时能够冷静应对，采取正确的逃生措施。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[学校名称]校园内六、参与人员[学校名称]全体师生七、活动内容及形式1. 消防安全知识讲座：邀请消防部门的专业人员来校进行消防安全知识讲座，向小学生讲解火灾的危害、预防措施、报警方法、逃生技巧等内容。
2. 消防器材展示与使用演示：在校园内设置消防器材展示区，展示各类消防器材的名称、用途和使用方法，并邀请消防队员进行现场演示，让小学生亲身体验消防器材的使用。
3. 火灾逃生演练：组织小学生进行火灾逃生演练，模拟火灾发生时的情景，让小学生按照预定的逃生路线进行疏散，提高他们的应急逃生能力。
4. 消防安全主题班会：各班级组织消防安全主题班会，通过观看消防安全教育片、讨论消防安全问题等形式，加深小学生对消防安全知识的理解和记忆。
5. 消防安全宣传海报制作：组织小学生制作消防安全宣传海报，通过绘画、文字等形式，宣传消防安全知识，提高他们的消防安全意识。
八、活动流程1. 活动准备阶段（[准备时间区间 1]）成立活动策划小组，明确各成员的职责和分工。
与消防部门联系，确定讲座和演练的时间、地点和内容。
准备活动所需的消防器材、宣传资料等物品。
对校园内的消防设施进行检查和维护，确保其正常运行。
向全体师生发布活动通知，宣传活动的目的、内容和形式，鼓励大家积极参与。
小学消防安全班会方案策划（三篇）
小学消防安全班会方案策划一、前言消防安全是每个孩子都应该具备的基本生存技能，为了增强小学生对消防安全的认知，提高他们的自救和互救能力，本次班会将以“小手保消防安全”为主题，通过多种方式向小学生普及消防安全知识，并进行相应的实践操作，提高他们遇到火灾时的应对能力。
二、活动目标1. 增强学生对消防安全的认知和重视程度；2. 提高学生的自我保护能力，培养消防安全意识；3. 加强学生对火灾应急处理的实际操作技能；4. 培养学生的团队协作能力和互助精神；5. 对学生进行合理的消防设施操作讲解。
三、活动内容1. 活动一：消防安全知识讲座时间：20分钟内容：a. 消防安全的重要性；b. 火灾的危害和常见火灾成因；c. 如何预防火灾的发生；d. 火灾发生时的正确逃生方式；e. 火灾中的自救和互救技巧。
2. 活动二：消防设施操作体验时间：30分钟内容：a. 安全疏散通道的认识和操作演示；b. 灭火器的种类与使用方法演示；c. 灭火器的实际操作体验；d. 灭火器的维护保养与检查。
3. 活动三：消防演练体验时间：40分钟内容：a. 火灾发生的模拟情景；b. 学生分组进行灭火器的抢救演练；c. 如何正确撤离火灾现场；d. 如何使用灭火器扑灭火源。
4. 活动四：问题解答与总结时间：20分钟内容：a. 对活动中出现的问题进行解答；b. 向学生提问，检验他们对消防安全知识的掌握情况；c. 结束时总结活动，强调消防安全知识的重要性。
四、使用教具与材料1. 投影仪、幻灯片等多媒体设备；2. 灭火器、安全疏散通道标志等消防设施模型；3. 模拟火灾现场道具，如烟雾炉；4. 火灾逃生示意图等教具。
五、活动流程1. 开场白（老师）2. 活动一：消防安全知识讲座3. 活动二：消防设施操作体验4. 活动三：消防演练体验5. 活动四：问题解答与总结6. 活动结束语（老师）六、活动评估与总结1. 活动评估：通过观察学生在实践操作环节的表现、听取学生对活动的反馈等方式进行评估。
小学生消防安全教育活动方案（4篇）
小学生消防安全教育活动方案为增强我校全体师生的消防安全意识和提高应急处置技能，努力推进消防工作，积极创建“平安校园”，我校于____年____月____日举行了“119消防宣传日”活动。
通过为期一天的活动，圆满地完成了预定的活动内容，强化师生消防意识，采取有效措施，彻底排查整改火灾隐患。
一、认识到位、安排有序为了此次活动得到顺利有序开展，学校成立了以校长为总指挥、副校长为副总指挥、行政人员及班主任为成员的“119消防宣传日”活动领导小组，并根据我校学生的实际情况，制定了详实的活动方案和应急预案，明确了活动的时间、地点、内容、目标、要求等，做到了全面布置，积极营造浓厚的消防安全宣传教育氛围。
二、精心组织、活动顺利(一)“119消防宣传日”期间集中开展了四项活动。
1、中、小学分部各制作标语___幅、各班办理消防安全黑板报____期、集中上消防知识安全课____节。
2、悬挂消防宣传图片进行展览，各年级各班分时段轮流参观。
3、举行防火器材演练。
4、全面排查整治消防安全隐患。
(二)以“119”消防日宣传活动为契机，进一步建立健全消防长效机制。
完善了消防教育、消防设施等消防管理制度的落实，并制定了学校安全工作预案，使学校消防安全管理工作得以保证，促进了学校消防安全向规范化迈进。
三、广泛参与，注重实效(一)学校对消防安全工作的责任意识得到了提高。
学校对安全工作的意识在逐年增强，对消防工作的重视度也越来越高，根据学生实际，通过自查，依据学校的实际情况，针对性的开展消防主题活动。
(二)学校消防宣传活动做到了全员参与，工作真正的落到了实处。
全体师生均认识到消防安全的重要性和紧迫性，均树立起了“消防安全，人人有责，人人尽责”的意识，都能积极主动地去掌握消防知识和消防技能，将消防安全工作长期不懈地强抓不放松。
小学生消防安全教育活动方案（二）活动目的：通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识，提高学生的自护自救能力，减少火灾难事故的发生，促使青少年的健康成长。
小学消防安全活动方案（精选7篇）
小学消防安全活动方案（精选7篇）小学消防安全活动的意义在于提高小学生对火灾的认知和应对能力，培养他们的安全意识和自救能力，保障他们的生命安全。
下面是小编整理的小学消防安全活动方案（精选7篇），欢迎大家借鉴和参考。
篇一：小学消防安全活动方案一、组织机构：组长：XXX副组长：XXX成员：XXX二、活动主题：消防安全在我心中三、活动内容：开展好“六个一”活动，即召开一次全校师生消防安全教育大会、上一堂消防安全知识主题班会课、观看一次消防事故逃生自救宣传片、做一次水上小学平安校园警句征集活动、进行一次“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动、组织一次师生疏散演练活动。
具体安排是：1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开领导小组和工作小组会议，学习上级通知精神，研究消防安全隐患整改措施，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月4日下午，召开全体教职工会议，学习上级通知精神和学校消防安全隐患整改措施，解读学校“11·9全国消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、11月3-6日，营造好宣传氛围。
学校通过设置消防宣传标语，利用红领巾广播站进行集体晨会，宣传消防知识，各班利用黑板报宣传消防自救知识。
要增强宣传的针对性、知识性和趣味性。
4、11月7日大课间，学校组织“11·9全国消防日”师生疏散演练活动。
5、班主任利用大课间让学生收看11·9消防宣传的图片和视频（图片PPT和视频的链接看XXX@邮箱）。
四、开展形式多样的学校消防安全宣传教育活动。
1、学校以普及消防安全知识、开展逃生自救演练为重点，充分利用学校的网校、宣传窗、红领巾广播站等媒体集中开展宣传教育活动，创新宣传方式，想方设法把消防安全教育铭刻在每个人心中。
2、大力倡导、鼓励学生贴近实际、贴近生活，积极参与对家庭、社会的消防宣传教育，努力形成“教育一个学生、带动一个家庭、辐射整个社会”的良好氛围。
小学消防安全教育活动方案样本（三篇）
小学消防安全教育活动方案样本____年小学消防安全教育活动方案一、活动目标1. 提高学生对消防安全的认知水平，增强他们的消防安全意识。
2. 培养学生的自护自救能力，提高应对火灾等紧急情况的应急处理能力。
3. 培养学生的团队合作精神，提高学生的集体安全意识。
4. 推广消防安全知识，传递消防安全文化，营造全校安全稳定的环境。
二、活动内容1. 开展消防安全知识讲座通过邀请消防员、安全专家等专业人士，为学生进行生动、有趣、易懂的消防安全知识讲解，向学生介绍火灾的原因、预防措施、应急处理等基本知识，培养学生对火灾预防的敏感性和自救能力。
2. 开展消防演练活动在学校内组织消防演练活动，模拟火灾紧急情况，引导学生学习正确的逃生方式和应对火灾的紧急处理方法，培养学生的应急处理能力和自我保护意识。
3. 进行消防安全知识竞赛组织小学生消防安全知识竞赛，让孩子们通过参与竞赛的方式巩固和检验他们对消防安全知识的掌握程度，强化对消防安全知识的记忆和应用。
4. 举办消防安全主题班会在班级组织开展消防安全主题班会，由老师引导学生共同探讨消防安全问题，交流学习经验，分享自我保护的方法，增强班级团结协作意识，营造安全稳定的班级氛围。
5. 制作消防宣传海报在学校组织学生制作消防宣传海报，通过图文并茂的宣传画面，向全校学生传递消防安全知识，增加他们对消防安全的认知，激发他们对参与消防安全宣传的兴趣。
6. 开展消防应急演练在学校组织学生进行消防应急演练，通过模拟火灾逃生情景，让学生亲身体验火灾的危害，并指导他们正确使用灭火器等消防器材，熟悉应对火灾的方法。
7. 观看消防安全专题影片定期组织学生观看消防安全专题影片，让他们通过影片了解消防安全知识，学习火灾的成因及其处理方法，提高学生对火灾的警惕性。
8. 开展消防安全知识宣传活动利用学校广播、电子屏幕等宣传媒体，定期播放消防安全知识宣传片，并设置宣传展板，在学校重要位置张贴消防安全宣传画面，全方位、多途径地宣传消防安全知识，营造浓厚的校园消防安全氛围。
小学消防安全教育活动方案范文(3篇)
小学消防安全教育活动方案范文一.活动背景对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。
开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。
在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。
因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标1、认知目标:了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标:掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标:通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义三、活动时间:___年___月(红___月活动之一)四、活动空间:学校—消防中队——家庭五、活动准备:1、谈谈消防安全的重要性2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上网查资料。
六、主题确定1、结合上网查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
(1)小学生消防安全知识(2)火灾发生时怎样逃生(3)消防器材知多少(4)家庭失火怎样应急3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长___名，拟定小组名称。
七、活动过程:(一)、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
(二)、拟定小组活动计划(三)、实践活动1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防___演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上网查资料(四)、整理资料1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。
(五)、成果展示与交流资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片(六)、活动总结1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
小学生消防活动策划方案(通用9篇)
小学生消防活动策划方案（通用9篇）小学生消防活动策划方案篇1一、背景预设某教学或专用教室（201教室）突然起火，火势较猛，情况紧急。
（后勤办汪老师负责安排放烟幕）二、过程设定1、广播紧急通知拟内容：各位同学，201班教室前突然起火，情况紧急，请同学们在老师的带领下迅速、有序的撤离教室，到操场集中。
2、拉响警报（报警声）3、听到警报声后，班主任老师（上课老师）带领学生迅速撤离。
但须注意：（1）冷静判断，起火点的位置（2）带好湿毛巾（3）用湿毛巾捂着口鼻、低着身子撤离（4）应绝对服从老师的组织（5）按预定的撤离线路有序地撤离4、学生撤离后，到大操场集中：（1）各班主任清点人数，向年级组长汇报；年级组长向汇报。
（2）点评。
三、撤退线路要求（一）、各通道管理老师（1）1号通道：前教学楼西面楼梯及出口通道管理老师安排：值周老师（前一楼西出口处）（2）2号通道：前教学楼东面楼梯，经德育厅出口到教学间操场通道管理老师安排：（3）3号通道：后教学楼西面楼梯及出口通道管理老师安排：（4）4号通道：后教学楼东面楼梯及出口通道管理老师安排：（二）要求：1、各通道管理老师主要负责学生疏散路上的秩序，控制速度，确保学生疏散过程中的安全。
2、对疏散过程中学生的操作方法进行提醒与指导3、没有明确指派任务的老师在演练过程中酌情协助管理。
4、1—6年级到操场站立按升旗位置排列。
（三）疏散路线：见附件3四、现场巡视：行政值周教师附件2：火场逃生的自救方法：a、发生火灾后，不要为穿衣、找钱财而耽误宝贵的逃生，应尽快从安全通道、安全出口和消防楼梯撤离，切勿盲目乱窜或使用电梯逃生；b、离火场时，遇到浓烟不要直立行走，应尽量采用低姿势行走或匍匐前行，用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟窒息；c、楼梯已起火，但尚未烧断且火势不很猛烈时，可披上用水浸湿的衣裤或被单由楼上迅速冲下。
楼梯已经烧断且火势相当猛烈时，可利用绳子或把床单撕成条状连接起来，一端拴在牢固的门窗或其它重物上，然后顺绳子或布条滑下（三楼以上住户慎用）d、各种逃生之路均被切断时，应退回居室内，采取防烟堵火措施，关闭门窗，并向门窗上浇水，还要用湿毛巾捂住口鼻，做好个人防护，同时，向室外挥动鲜艳的东西（在夜晚则可向外打手电），发出求救信号；e、逃生时一旦衣服被烧着，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭，或由其他人帮忙扑灭火焰，切记不能奔跑。
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小学消防安全活动策划书
一．活动背景
对小学生进行消防安全知识教育，是我们教育工作者义不容辞的责任。
开展小学生消防安全知识是保护在校学生人身安全和合法权益的需要。
在发生火灾时在校小学生由于生理、心理等客观因素，更容易受到危害。
如果学生安全意识淡薄，消防常识缺乏，扑救初起火灾和逃生自救互救能力低小，一旦发生火情，势必酿成火灾，造成严重后果。
据不完全统计，每年发生火灾数百起，造成经济损失数亿元，死亡人数上万人。
因此对小学生进行消防知识教育刻不容缓。
二、活动目标
1、认知目标：了解消防安全知识及怎样预防火灾事故的发生。
2、能力目标：掌握一些日常生活中的消防知识和处理火险的简易方法，培养学生的问题意识，提高学生开展研究性学习的能力。
3、情感目标：通过这种活动的开展，使学生懂得“珍爱生命，安全第一”的意义
三、活动时间：20XX年10月（红十月活动之一）
四、活动空间：学校—消防中队——家庭
五、活动准备：
1、谈谈消防安全的重要性
2、实地去消防中队进行参观、访问，观看消防安全演习，上查资料。
六、主题确定
1、结合上查资料及同学们知道的消防知识，讨论拟定主题的名称。
2、围绕主题提出感兴趣的值得研究的问题，预设问题。
（1）小学生消防安全知识
（2）火灾发生时怎样逃生
（3）消防器材知多少
（4）家庭失火怎样应急
3、选择自己感兴趣的问题组成活动小组。
4、选出小组长4名，拟定小组名称。
七、活动过程：
（一）、与县消防中队联系，聘请活动指导老师。
（二）、拟定小组活动计划
（三）、实践活动
1、乘车到县消防中队参观、访问，观看消防军事演习。
2、拟定消防安全知识知多少调查问卷。
3、上查资料
（四）、整理资料
1、制消防知识手抄报，收集各种消防器材的图片。
2、制作宣传卡片，自编儿歌。
3、自己出消防知识竞赛试题，讨论知识竞赛程序。
（五）、成果展示与交流
资料集手抄报宣传卡调查报告消防儿歌知识竞赛消防器材图片
（六）、活动总结
1、小组内进行个人总结，填写《学生个人活动评价表》，请家长和老师填写活动评语。
2、各小组分析本次活动的收获与不足，填写《小组活动自评表》
3、评选活动积极分子
4、交流活动体验。