平行四边形的面积完美版 ppt课件

合集下载

《平行四边形的面积》优秀课件

《平行四边形的面积》优秀课件
总结词
掌握周长和面积的计算方法
详细描述
周长和面积是几何学中两个基本概念,学生需要理解它们 的区别和联系。周长指的是形状边界的总长度,而面积指 的是形状内部所占的平面大小。
详细描述
学生需要掌握周长和面积的计算方法,包括各种常见形状 的周长和面积计算公式。通过计算周长和面积,学生可以 更好地理解它们的概念和关系。
05 总结与回顾
本节课的重点回顾
平行四边形的定义与性质
回顾了平行四边形的定义、基本性质以及与矩形、菱形的关系。
面积计算公式推导
详细回顾了如何通过切割、拼接的方式推导出平行四边形的面积计 算公式。
面积计算公式的应用
讲解了如何利用面积计算公式解决实际问题,如计算土地面积、求 解几何问题等。
对平行四边形面积的进一步思考
面积的定义
面积是一个二维形状所占的空间量,通常用平方单位来衡量 。
计算基础
矩形、三角形等基本图形的面积计算公式是学习平行四边形 面积的基础。
平行四边形的面积公式
公式ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
平行四边形的面积等于底乘以高。
说明
底是指平行四边形的一条边的长度,高是指这条边所对应的高。
面积公式的推导过程
将平行四边形划分为多个三角形
《平行四边形的面积》优秀课件
contents
目录
• 平行四边形面积计算的引入 • 平行四边形面积的计算方法 • 平行四边形面积计算的实践应用 • 平行四边形面积计算的扩展知识 • 总结与回顾
01 平行四边形面积计算的引 入
生活中的平行四边形
平行四边形在生活中的实例
如晾衣架、楼梯的斜撑、门的开合结构等。
建筑设计
在建筑设计过程中,设计 师需要计算平行四边形的 面积,以确定建筑物的空 间大小和布局。

人教版《平行四边形的面积》(完美版)PPT课件1

人教版《平行四边形的面积》(完美版)PPT课件1

不数方格,能算出平行四边形的面积吗?
剪一剪,拼一拼。
可以将平行四边形的纸转换成长方形。
先画出它的高,然后减下三角形平移……
“割补”法 高 底
“割补”法 高 底
“割补”法
宽高 底长
长方形的面积 = 长 × 宽

相Hale Waihona Puke 相等等等
平行四边形面积 = 底 × 高
观察原来的平行四边形和转化后的长 方形,你发现它们之间有哪些等量关系?
要知道它们哪一个大,要先算他们的面积。
二 新课探究 (教科书第87页)
要知道它们哪一个大,要先算他们 的面积。但只会算长方形的面积……
这两个花坛 哪一个大呢?
我们一起学习如何计算平行四边形的面积。
注:不满一格的都按半格计算。
1m²
注:不满一格的都按半格计算。
1m²
20 +4 =24(m²)
24m²
你发现了哪些
第1课时 平行四边形的面积
这两个花坛哪一个大呢? 找到a、h的关系,求出a,然后可以求出面积。
图形?你会计算它
观察原来的平行四边形和转化后的长方形,你发现它们之间有哪些等量关系?
S=a×h=a·h=ah 你发现了哪些图形?你会计算它们的面积吗?
们的面积吗?
答:平行四边形的面积是24.
平行四边形的面积=底×高
开3cm,那么图中平行四边形的面积是多少 平行四边形花坛的底是6m,高是4m,它的面积是多少?
根据数方格能完成下面的表格: 注:不满一格的都按半格计算。
平方厘米? 观察原来的平行四边形和转化后的长方形,你发现它们之间有哪些等量关系?
我们一起学习如何计算平行四边形的面积。
先画出它的高,然后减下三角形平移……

《平行四边形的面积》优秀课件ppt

《平行四边形的面积》优秀课件ppt
面积计算中的常见错误及纠正方法
总结学生在计算平行四边形面积时常见的错误,并提供纠正方法,帮助学生避 免类似错误。
下节课预告与预习指导
下节课内容概述
简要介绍下节课将要学习的内容,包 括知识点和重点。
预习指导
给出预习建议,包括需要复习的知识 点、需要准备的道具和练习题等,帮 助学生提前做好准备。
THANKS FOR WATCHING
04 平行四边形面积计算的练 习与巩固
基础练习题
列举
总结词:帮助学生掌握基本 概念和计算方法
01
计算给定底和高平行四边形
的面积。
02
03
判断给定的图形是否为平行 四边形,并计算其面积。
04
05
识别不同形状的平行四边形, 并计算其面积。
进阶练习题
总结词:提升学生的应用 能力和问题解决能力
列举
根据平行四边形的面积, 反推其底和高。
感谢您的观看

02
通过展示这些实例,引导学生思 考如何计算这些平行四边形的面 积,从而引出平行四边形面积计 算的主题。
平行四边形面积计算的必要性
说明计算平行四边形面积的实用性, 如装修、建筑等领域需要进行面积测 量和计算。
强调掌握平行四边形面积计算方法对 于日常生活和后续数学学习的意义, 激发学生学习兴趣和动力。
应用三角形面积公式
将两个三角形的面积相加,得到平行 四边形的面积,即 A=1/2×base×height+1/2×base×h eight=base×height/2。
将平行四边形划分为两个三角形,每 个三角形的底是平行四边形底的一半, 高是平行四边形的高。
03 平行四边形面积计算的实 例应用
简单例题的解析与解答

人教版《平行四边形的面积》(完美版)PPT课件9

人教版《平行四边形的面积》(完美版)PPT课件9

动手操作
巩固提高
探究新知
课堂小结
一、创设情境,引入新课
你发现了那些图形?你会计算它们的面积吗?
长方形、正方形、平行四边形、三角形、梯形。
二、动手操作,探究新知
用数方格的方法试一试!
数一数 一个方格代表1㎡,不满一格的都按半格计算。
底 平行四边形
6m

长方形
6m

面积
4m 24㎡

面积
4m 24㎡
剪一剪、拼一拼

动手操作 验证猜想

探究实践
高 底
高 底
宽 长
宽 长
想一想
宽 高


1.转化后的长方形和原平行四边形比,( 形状)变了,( 面积)不变。
想一想
宽 高


2.长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?
通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积 __相__等___。

通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积_______。
了解割补法和转化思想。
长方形的长和宽与平行四边形的底和高有什么关系?
用数方格的方法试一试!
用数方格的方法试一试!
这个长方形的宽与平行四边形的高_______。
通过实验看出:我们可以把一个平行四边形转化成一个长方形,它的面积与原来的平行四边形的面积_______。 了解割补法和转化思想。 比较下列平行四边形的面积
五年级-上册-第六单元
感谢您的聆听!
五年级-上册-第六单元
平行四边形的面积
难点名称:理解平行四边形面积计算公式的推导过程

《平行四边形的面积》教学课件

《平行四边形的面积》教学课件
平行四边形的面积
宽:有这样的3行
长:一行有7个面积单位 7cm
3cm
7×3=21(平方厘米)
1cm2
面积单位个数 =每行摆的个数×行数 长方形的面积 = 长 × 宽
猜想:这个平行四边形的面积是多少?
5厘米
4厘米
7厘米
猜想: ①7×5=35(平方厘米) ②7×4=28(平方厘米)
合作探索 验证:
猜想 验证 结论
平行四边形的面积 割补法,源自我国古代数学家刘徽提出
你知道吗?转化的“出入相补”又称“以盈补虚”。其原理就“
是指一个平面图形由一处移至他处,面积不数 变。若把图形分割成若干块,那么各部分面” 积的和等于原来图形的面积。 这种“出入相 补”“以盈补虚”的证明方式,在中国古代 割补一法直是推导图形面积公式的传统方法。
怎样求平行四边形的面积?
活动要求:
探究单
1.用数格子的方法,求出下面平行四边形的面积。
2.将你的想法在图上表示出来。
这个平行四边形的面积是( )平方厘米。
合作探索 验证:
怎样求平行四边形的面积?
怎么数?
先数满格的,一共有22格; 再把不满一格的拼在一起,拼成6个满格。
22+ 6=28(平方厘米)
1cm2
“不数”
转化盈思想



图①
S=ah 图②
……

下课啦!
数方格就是
“数” 面积单位的个数。 这个平行四边形的面积是( 28 )平方厘米
合作探索
转化思想是将新知转化为旧知的重要策略。
合作探索 猜想:平行四边形的面积是否可以转化成长方形面积计算?
数方格有一定的局限性。
合作探索 验证:

平行四边形的面积(优秀课件)

平行四边形的面积(优秀课件)

解析过程:首先,根据平行四边形的面 积公式,面积 = 底 × 高。然后,将题 目中给出的底和高代入公式进行计算, 得出面积 = 12分米 × 8分米 = 96平方 分米。
注意事项:在计算过程中,需要注意底和高 的单位是否一致,以及计算结果是否符合实 际情况。
解题思路和技巧的总结
解题思路:通过分析平行四边形的性质,利用割补法将平行四边形转化为矩形,从而计算面积。 技巧总结:掌握平行四边形的性质,灵活运用割补法进行面积计算。
04
例题解析
典型例题的解析过程
添加 标题
添加 标题
题目:一个平行四边形的底是12分米,高 是8分米,求这个平行四边形的面积是多少?
添加 标题
解题思路:本题主要考查平行四边形的面积 计算方法。首先,我们需要明确平行四边形 的面积公式;然后,根据题目给出的底和高 进行计算;最后,得出答案。
添加 标题
03
公式推导
平行四边形的面积计算公式推导过程
平行四边形的底边长度 平行四边形的高 平行四边形的面积计算公式推导过程 平行四边形面积计算公式的应用
平行四边形面积计算公式的应用
平行四边形面积计算公式推导过程 平行四边形面积计算公式的应用场景 平行四边形面积计算公式的注意事项 平行四边形面积计算公式的实际应用案例
05
练习题
基础练习题的设置和解析
平行四边形面积计算公式 基础练习题设置 练习题解析 注意事项
拓展练习题的设置和解析
题目难度:基础题、提高题、 拓展题等
题目类型:选择题、填空题、 计算题等
题目内容:围绕平行四边形 的面积展开,涉及计算、应
用等方面
题目解析积的 关系
添加标题
添加标题
添加标题

平行四边形的面积完美公开课获奖课件

平行四边形的面积完美公开课获奖课件

把数出数据填在表格中。
平行四边形 底 高
面积
6米 4米 24平方米
长方形
长 宽 面积
6米 4米 24平方米
观察表格数据,你 发觉了什么?
第5页
平行四边形 转化成
长方形
转化思想:把没有学过知识转化 成已经学过知识。
第6页
操作提醒:
• ①先想一想沿着平行四边形中哪一条线段 剪可以拼成长方形?
• ②转化成长方形面积与本来平行四边形面 积比较,有无变化?为何?
平行四边形面积
第1页
我们认识哪些平面图形?
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
第2页
第3页
小故事
此前,有个地主,他给 两个儿子分地,给大儿子分 长方形地,给小儿子分平行 四边形地,可是两个儿子都 认为分给自己那块地小,都
说老地主偏心。
谁种地更大呢?
第4页
要懂得它们大小,我们该怎么比呢?
(用数方格措施算出这两个图形面积。一种方格 表达1米2 ,不满一格都按半格计算。)
第18页
下面对平行四边形面积计算对吗?
x 8×7=56(平方分米)( )
注意:
面积公式当中底和高必须是相对应 第19页
下图中两个平行四边形面积与否相等? 它们面积各是多少?
同(等)底等高平行四边形面积相等
3厘米
第20页
2厘米
练习:
1.校园里平行四边形花坛,它面积是 多少?
4m
S =ah
=6 × 4
4cm
3cm
S蓝=ah=3×4=12(cm ) 2 S红=ah=3×4=12(cm ) 2
同底等高平行四边形
面积相等。
第24页

平行四边形的面积课件(共15张PPT)

平行四边形的面积课件(共15张PPT)

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

长× 宽
== 底×高 a×h
还可以写成:S=a·h 或 S=ah
25
拉成

=


>高
面积 > 面积
周长
=
周长 26
x 8×7=56(平方分米)( )
注意:
面积公式当中的底和高必须是相对应的19
下图中两个平行四边形的面积是否相等? 它们的面积各是多少?
同(等)底等高的平行四边形面积相等
厘 米
3厘米
20
2
练习:
1.校园里的平行四边形花坛,它的面 积是多少?
4m
S =ah
=6 × 4
= 24(m2)
6m
温馨提示:计算面积时,要先写字母公式,再计算.
因为
长方形的面积=长×宽,
所以 平行四边形的面积=底×高。
16
S a 用 表示平行四边形的面积,用 表示
h 平行四边形的底,用 表示平行四边形的
高。那么平行四边形的面积公式就可以 写成:
S=a ×h
=a ·h =a h
17
下面对平行四边形面积的计算对吗?
6米
x 6×3=18(平方米)( )
18
下面对平行四边形面积的计算对吗?
21
2.你能算出芸芸家这块菜地的面积吗?
30m 10m
15m
20m
计算平行四边形的面积必须是 一组相对应的底和高相乘才行!
22
3.这个平行四边 形的高是多少?
28m2 7m
S=ah h=S÷a
=28÷7
=4(m)
23
4.请计算两个平行四边形的面积。
4cm
3cm
S蓝=ah=3×4=12(cm ) 2 S红=ah=3×4=12(cm ) 2
把数出的数据填在表格中。 观察表格的数据,
平行四边形 底 高
面积
6米 4米 24平方米
你发现了什么?
长方形 长 宽 面积
6米 4米 24平方米
5
平行四边形 转化成
长方形
转化思想:把没有学过的知识转 化成已经学过的知识。
6
操作提示:
• ①先想一想沿着平行四边形中的哪一条线 段剪可以拼成长方形?
• ②转化成的长方形的面积与原来的平行四 边形的面积比较,有没有变化?为什么?
同底等高的平行四边形
面积相等。
24
总结:
通过剪拼的方法,我们可清楚地看到,平 行四边形可以转化为 长方形 ,转化后的_
长_方形_的面积跟原平行四边形的面积_相_等 ,而且 长方形的长和平行四边形的底_相_等,长方形的 宽和平行四边形的高_相_等。
因为, 长方形的面积 =

所以,平行四边形的面积 = S=
• ③仔细观察拼成后的长方形的长是原来平 行四边形的什么?拼成后的宽是原来平行 四边形的什么?那么它的面积是怎么计算 的?
7
高 底
8
9
10
高 底
11
12
13
14
15
我们把一个平行四边形转化成为一个长方形,
它的面积与原来的平行四边形面积相等。这
个长方形的长与平行四边形的底相等,这个
长方形的宽与平行四边形的高相等,
平行四边形的面积
1
我们认识哪些平面图形?
长方形面积=长×宽
正方形面积=边长×边长
2
3
小ห้องสมุดไป่ตู้事
以前,有个地主,他给两个儿子 分地,给大儿子分长方形的地,给小 儿子分平行四边形的地,可是两个儿 子都认为分给自己的那块地小,都说 老地主偏心。
谁种的地更大呢?
4
要知道它们的大小,我们该怎么比呢?
(用数方格的方法算出这两个图形的面积。一个 方格表示1米2 ,不满一格都按半格计算。)
相关文档
最新文档