中心小学传承红色基因活动方案
传承红色基因小学实施方案
传承红色基因小学实施方案为了深入贯彻党的教育方针，加强红色基因教育，提高学生的思想道德素质，我们制定了传承红色基因小学实施方案，旨在通过一系列有针对性的教育活动，让学生深刻理解和传承革命先烈的优良传统和精神，培养他们的爱国主义情感和家国情怀，激发他们的报国之志，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的思想基础。
首先，我们将通过学校红色基地教育基地建设，打造红色基因教育场所。
在校园内设置红色基地教育基地，包括革命历史陈列馆、革命英烈纪念馆等，让学生身临其境地感受革命先烈的英勇事迹，增强他们的爱国情感和家国情怀。
其次，我们将通过开展主题班会、红色文化艺术节等活动，深入开展红色主题教育。
在班会活动中，组织学生学习革命先烈的事迹和英雄人物的故事，引导他们树立正确的人生观和价值观。
同时，举办红色文化艺术节，通过歌颂红色经典、演出红色题材剧目等形式，让学生在欣赏中感悟，从中汲取红色精神的力量。
此外，我们还将通过开展实地参观、主题阅读等活动，拓展红色基因教育的广度和深度。
组织学生走出校园，前往革命历史遗址、红色革命基地等地进行实地参观，让他们亲身感受革命先烈的英勇事迹，增强他们的爱国情感和家国情怀。
同时，开展主题阅读活动，推荐一批红色经典著作，让学生在阅读中感悟红色精神，增强他们的文化自信和家国情怀。
最后，我们将通过开展红色主题教育知识竞赛、德育主题演讲比赛等形式，提升学生的红色基因教育成效。
组织学生参加红色主题教育知识竞赛，检验他们对红色基因教育的掌握程度，激发他们对红色精神的热爱和传承。
同时，举办德育主题演讲比赛，让学生通过演讲表达对红色精神的理解和感悟，增强他们的思想道德素质和家国情怀。
总之，通过以上一系列的教育活动，我们将全面贯彻落实红色基因教育，让学生在学习中感受红色精神，在实践中传承红色基因，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
让我们共同努力，传承红色基因，让红色精神代代相传！。
2024年中心小学祭扫烈士墓活动方案
2024年中心小学祭扫烈士墓活动方案活动主题：缅怀先烈，传承红色基因活动目标：1. 增强学生的爱国主义情感，传承红色基因，坚持中国特色社会主义道路；2. 提高学生的历史文化素养，加深对革命烈士的认识和理解；3. 培养学生的集体荣誉感和团队合作精神；4. 增强学生的自主学习和探索实践能力。
活动时间：2024年4月。
活动地点：中心小学及周边烈士陵园。
活动人员：1. 主要责任人：学校的教导处老师和学生会干部；2. 参与人员：全校师生及家长。
活动安排：一、活动前的准备工作：1. 确定活动日期和场地，与烈士陵园协商，确保活动安排的顺利进行；2. 组织学生进行先烈事迹的学习，利用班会、课堂等多种形式，让学生对革命烈士有更深入的了解；3. 设计宣传海报和标语，展示活动主题和宣传口号，提高学生的参与积极性；4. 组织学生进行相关手工制作活动，如制作红领巾、红花等，增强活动的氛围。
二、活动过程：1. 仪式活动a. 集会：在学校操场举行开幕式，由学生会主持，进行唱国歌、奏乐、致辞等仪式；b. 调查报告：学生代表就先烈事迹进行调查研究，并在集会上进行报告；c. 牌匾揭幕：在学校的红色教育基地揭幕，激励学生们勇往直前。
2. 纪念活动a. 烈士纪念墙：在学校校门口搭建纪念墙，将学生们手工制作的花朵和红领巾绑在上面，表达对烈士的思念和景仰之情；b. 烈士墓扫墓：组织学生们前往烈士陵园，向烈士墓敬献花圈，进行祭奠仪式，重温入党誓词；c. 献诗献舞：学生们自编自导舞蹈和朗诵节目，向烈士们表达敬意；d. 亲子活动：邀请学生的家长一同参与活动，增进家庭之间的感情，让孩子们了解父母的付出，加深红色基因的传承。
3. 教育活动a. 历史讲座：邀请专家学者给学生们讲解相关的历史知识，加深对红色文化的理解；b. 先进事迹剧：由学生们自编自演，展示革命烈士的事迹；c. 展览展示：组织学生参观红色文化展览，增强对先烈的感悟；d. 志愿活动：组织学生参与社区志愿活动，传承先烈的精神，帮助他人。
中心小学七一庆祝活动方案
中心小学七一庆祝活动方案一、活动主题本次庆祝活动的主题为“传承红色基因，培育时代新人”，旨在通过丰富多彩的活动，引导学生们了解党的历史，感受党的关怀，培养孩子们的爱国情怀和社会责任感。
二、活动时间2022年7月1日三、活动地点中心小学操场四、活动对象全校师生及家长五、活动内容1.升国旗仪式活动开始，全校师生集合在操场上升国旗，奏唱国歌，表达对祖国的热爱之情。
2.党员代表讲话由学校的一名党员代表发表讲话，回顾党的光辉历程，强调党的优良传统和作风，激励师生们不忘初心，牢记使命。
3.红色故事分享邀请一名老红军或革命后代来校分享红色故事，让学生们了解党的历史，感受革命先烈的英勇精神。
4.文艺表演组织学生们进行文艺表演，通过舞蹈、歌曲、小品等形式，展示学生们对党的热爱和对祖国的祝福。
5.亲子活动举办亲子活动，让家长和孩子一起参与，增进亲子关系，培养孩子们的团队协作精神和社会责任感。
6.党的知识问答开展党的知识问答活动，让学生们通过竞赛的形式学习党的知识，增强对党的认识。
7.重温入党誓词党员教师和学生代表一起重温入党誓词，激励大家坚定理想信念，发扬优良传统。
六、活动组织及分工1.活动策划：由校长室负责，制定活动方案，明确活动内容、时间、地点、对象等。
2.活动宣传：由语文组负责，通过校园广播、海报等形式进行活动宣传。
3.活动组织：由班主任和辅导员负责，组织学生参与活动，确保活动有序进行。
4.活动协调：由后勤组负责，保障活动所需的场地、设备、物资等。
5.活动摄影：由摄影组负责，记录活动精彩瞬间。
6.活动安全：由安保组负责，确保活动期间校园安全。
七、活动预算根据活动内容和需求，制定相应的活动预算，包括场地租赁、道具购置、奖品购置等费用。
八、活动效果评估活动结束后，对本次活动进行效果评估，包括学生参与度、活动组织情况、活动影响力等，为今后类似活动提供参考和改进方向。
通过本次庆祝活动，旨在让全校师生和家长深入了解党的历史，感受党的关怀，培养孩子们的爱国情怀和社会责任感，激发师生们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的动力。
小学生红色基因实践活动
一、活动背景为深入贯彻落实党的二十大精神，加强新时代爱国主义教育，培养小学生的社会主义核心价值观，传承红色基因，我校决定开展“传承红色基因，争做时代新人”主题实践活动。
通过丰富多彩的活动形式，让小学生深入了解革命历史，感受革命精神，增强民族自豪感和历史使命感。
二、活动目标1. 增强小学生对革命历史的了解，激发爱国热情。
2. 培养小学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3. 提高小学生的团队协作能力和实践能力。
4. 增强小学生的社会责任感和使命感。
三、活动内容（一）红色教育基地参观1. 活动时间：2023年4月1日2. 活动地点：XX红色教育基地3. 活动内容：- 组织学生参观革命纪念馆，观看革命历史纪录片。
- 邀请老红军讲述革命故事，与学生互动交流。
- 开展红色知识竞赛，检验学生对革命历史的掌握程度。
（二）红色主题班会1. 活动时间：每周五下午2. 活动内容：- 班主任组织学生观看红色电影，如《建党伟业》、《英雄儿女》等。
- 学生分享自己对革命英雄的敬佩之情。
- 开展红色故事演讲比赛，鼓励学生讲述自己了解的革命故事。
（三）红色主题手抄报1. 活动时间：2023年5月1日2. 活动内容：- 学生以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，制作手抄报。
- 评选优秀手抄报，并在校园内进行展示。
（四）红色主题演讲比赛1. 活动时间：2023年6月1日2. 活动内容：- 学生以“传承红色基因，争做时代新人”为主题，进行演讲。
- 邀请评委对演讲进行评分，评选出优秀演讲者。
（五）红色主题文艺汇演1. 活动时间：2023年7月1日2. 活动内容：- 学生自编自导自演红色主题节目，如歌曲、舞蹈、小品等。
- 邀请家长和社区居民观看汇演，共同感受红色文化的魅力。
四、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 各班主任负责本班学生的组织、宣传和动员工作。
3. 邀请相关专家、学者和革命老战士参与活动。
五、活动评价1. 通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对活动的满意度。
小学“传承红色基因,童心向党”主题活动方案
小学“传承红色基因，童心向党”主题活动方案为深入学习贯彻党的十九大精神，引导广大少先队员为实现国家富强、民族复兴的伟大“中国梦”而奋斗，增强少先队员的爱党爱国热情，不断提高少先队员的思想道德素质，我校根据上级工作安排，集中开展“童心向党”主题系列教育活动，具体安排如下：一、活动主题“传承红色基因，童心向党”二、活动时间XXXX年X月X日——X月X日三、活动安排（一）举行国旗下讲话通过国旗下讲话，增强学生对党的认识，激发小学生更加热爱党，热爱祖国，热爱社会主义的情感，使学生认识感受到幸福的源泉，快乐地在党旗下成长。
（二）“童心向党”爱国诗歌朗诵利用学校多媒体，利用学生集会一起进行爱国诗歌朗诵，培养学生的爱国情操。
（三）开展“童心向党”主题宣讲会开展“童心向党”为主题的宣讲活动。
通过活动，让学生对党史的了解，对祖国过去的了解，激发学生高唱爱国歌曲的积极性。
（四）以“童心向党”为主题的文艺汇演利用六一儿童节为契机，开展“童心向党，欢乐童年”为主题的六一文艺汇演。
（五）组织高年级学生绘制“童心向党迎七一”的小报利用模板然学生自己为小报增光添彩，丰富党旗、党史等小报内容，更进一步加深对党的了解，以及国家的热爱。
（六）组织学生观看爱国电影组织学生观看爱国电影《建军大业》，让学生体会建军的不易，体会共产党人为新中国的建立的付出与努力。
四、活动要求1. 精心部署，注重实效。
全体同学要高度重视本次活动，积极落实，切实保证活动取得实效。
2.加大宣传，注重总结。
加大宣传力度，为建党活动营造良好的氛围，小手拉大手，让孩子将开展的活动与父母交流，以达到全社会都投入到实现中华民族伟大复兴的中国梦中来。
小学传承红色基因系列教育活动实施方案范文
小学传承红色基因系列教育活动实施方案范文小学弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因系列教育活动实施方案为迎接建党100周年，弘扬中华优秀传统文化,传承红色基因,引导中小学生认知红色文化、革命传统,培养对中国共产党和中华人民共和国的朴素感情,增强中小学生文化自信心和自豪感、树立中国特色社会主义共同理想、共产主义远大理想和为国家富强而奋斗的志向，特制定本方案。
一、活动主题弘扬中华优秀传统文化，传承红色基因二、活动对象全区中小学在校学生三、活动内容（一）加强革命传统美德教育1,通过推进文明校园、文明单位创建活动,广泛掀起学习革命传统文化、传承红色基因的热潮。
感受忘我奉献、艰苦创业、团结拼搏的高尚品质和爱国主义情怀，不断加强以天下兴亡、匹夫有责为重点的家国情怀教育。
2.通过开展争做“新时代好少年”“美德少年”等活动，大力发扬和继承中华优秀革命传统,培养学生自力更生、艰苦奋斗、乐观向上、谦虚谨慎、排除万难的精神和品质。
3.通过深入开展“文明礼仪习惯养成教育”活动等推进文明礼仪教育。
引导学生养成谦虚礼貌、助人为乐、爱护公物、遵纪守法，言行合一的礼仪规范。
4,通过广泛开展综合实践教育活动,加深学生对革命传统和革命精神的感悟,传承红色基因。
激励和引导学生了解、学习中国革命史和中国共产党历史。
（二）重视系列节日教育 1.利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节、教师节等节日,开展“感恩父母,践行孝心”、“感思老师、感恩长辈”等关爱师长的道德实践活动。
2、利用春节、元宵节、清明节、七夕节、端午节、中秋节、重阳节等传统节日,开展“我们的节日-一学党史、知党思跟党走”系列教育活动。
积极挖掘革命传统中的德育元素,培育学生民族感情,激发民族自豪感3·利用六一儿童节、劳动节、五四青年节、建党节、建军节、国家公祭日、国庆节为契机,引导广大师生缅怀革命先烈,了解党和祖国的发展史,不断增进爱党、爱祖国、爱家乡、爱人民的情感（三）抓好传统经典诵读教育1,构建红色经典诵读体系。
小学“传承红色基因向国旗敬礼”活动方案及总结
小学“传承红色基因向国旗敬礼”活动方案及总结活动方案：一、活动目标：1.弘扬红色基因，培养学生的爱国情怀和集体荣誉感。
2.培养学生的纪律意识和敬仰国旗的意识。
3.提升学生的身体素质和集体凝聚力。
4.倡导阳光健康的校园文化。
二、活动内容：1.主题演讲：请一位老师或学生代表，以“传承红色基因，我们向国旗敬礼”为题做主题演讲，让学生了解红色基因的含义和重要性，激发爱国情感。
2.团队合作：校内将各个年级分成若干个团队，包括学生、教师和家长，进行团队合作活动，增强团队凝聚力和合作意识。
3.步操比赛：将学生分成若干组进行步操比赛，评选出最佳表演团队，加强学生的纪律意识和动作统一性。
4.向国旗敬礼：全校师生集中在操场举行庄严的向国旗敬礼仪式，每个班级安排代表进行国旗护卫，引导学生学习尊重和敬畏国旗。
5.红色文化展示：在学校的展示区域展示红色文化的相关图片、文字和实物，让学生了解红色文化的历史和精神。
三、活动策划：1.提前宣传活动的重要性，让学生和家长提前了解活动内容，并做好准备。
2.学校统一协调各个年级的活动安排，确保活动的顺利进行。
3.对于步操比赛和团队合作活动，要提前做好安全防护措施，并设立负责人进行指导和监督。
4.设立奖励机制，对于表现优秀的班级和个人进行奖励，激励他们更加积极参与活动。
5.活动后，组织学生进行反思和总结，了解活动的效果和不足，为下一次的活动做好准备。
总结：小学“传承红色基因，向国旗敬礼”活动是一项富有教育意义的活动。
通过这一系列活动，学生不仅学习到了红色基因的重要性，培养了爱国情怀和集体荣誉感，同时也提高了纪律意识和对国旗的敬仰意识。
团队合作和步操比赛活动增强了学生的集体凝聚力和动作统一性。
整个活动促进了学校阳光健康的校园文化建设，为学生的健康成长打下了坚实的基础。
通过活动的反思和总结，我们可以进一步改进活动的环节，确保活动能够更好地继续进行下去。
小学迎“七一”革命传统教育活动方案
小学迎“七一”革命传统教育活动方案一、活动主题：传承红色基因，弘扬革命精神二、活动目标1.通过活动，使学生们了解党的光辉历程，增强对党的认识和敬仰。
2.培养学生的爱国情怀，激发他们的学习动力，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3.增强学生们的团队协作能力，培养他们的集体主义精神。
三、活动时间：2023年7月1日四、活动地点：学校操场、教室、多功能厅五、活动内容1.开幕式（1）全体师生集合，升国旗，奏唱国歌。
（2）校领导致辞，简要介绍党的历史和革命传统。
（3）宣布活动开始。
2.革命故事分享（1）邀请老红军、革命烈士后代讲述革命故事。
（2）学生们分组，每组选派一名代表分享革命故事。
（3）评选出最佳故事分享者，给予表彰。
3.红色歌曲学唱（1）组织学生们学唱红色歌曲。
（2）分组进行比赛，评选出最佳演唱团队。
（3）全体师生共同演唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。
4.革命电影观影（1）组织学生们观看革命电影，如《英雄儿女》、《建党伟业》等。
（2）观影后，组织学生们进行观后感交流。
5.革命诗词朗诵（1）组织学生们学习革命诗词。
（2）分组进行朗诵比赛，评选出最佳朗诵团队。
6.红色教育基地参观（1）组织学生们参观红色教育基地，如革命烈士纪念馆、红色革命遗址等。
（2）参观结束后，组织学生们进行心得体会交流。
7.结束仪式（2）全体师生合影留念。
六、活动组织及分工1.活动筹备组：负责活动策划、组织、协调及物资准备。
2.教师组：负责活动期间的教学指导、现场管理及学生安全。
3.学生组：负责活动参与、现场互动及成果展示。
4.家长组：负责协助学校组织活动，参与活动过程，为活动提供支持。
七、活动预算1.活动场地租赁费：1000元2.活动物资费：2000元3.邀请嘉宾费用：1500元4.学生奖品费：1000元总计：5500元八、活动效果评估1.学生对党的认识和敬仰程度。
2.学生们的爱国情怀和学习动力。
3.学生们的团队协作能力和集体主义精神。
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“传承红色基因，争做时代新人”主题
教育活动实施方案
一、指导思想：
为培养学生健康、积极向上的学习情趣，把红色文化引进校园、走
进课堂、进入学生的心灵，用红色文化引领学生健康成长。
根据新泰市
委及教育局《关于在全市开展“传承红色基因”系列宣传教育活动的实
施意见》结合学校实际，制定本方案。
二、教育目标
做人目标：文明礼貌，自立自强。
热爱集体，关爱他人。
做事目标：遵章守纪，自信乐观。
团结向上。
诚实守信。
学习目标：不怕困难，敢于胜利。
按时作息，勤奋学习。
生活目标：生活自理，不挑吃穿。
艰苦朴素，勤俭节约。
三、活动内容
（一）专题教育方面
1.创建红色育人品牌。
深入贯彻《实施方案》精神，旗帜鲜明不断
加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。
充分挖掘和利用新泰市的红
色资源，大力宣传“红色”精神，广泛开展红色乡土教材、红色书籍进
校园，革命传统教育、红色故事进课堂活动，积极营造“红色”育人氛围，把红色资源转化为教育资源，着力打造“红色校园”。
2.按照学校红色教育规划确定的序列教育思路，分别在一年级进行“听红色故事”、二年级进行“唱红色歌曲”、三年级进行“读红色诗文”、四年级进行“传承红色基因”演讲比赛、五年级“传承红色基因手抄报
比赛”等系列专题教育活动，各班要积极组织，不断创新，确保取得教育实效。
学校还充分发挥手抄报、播音室、校园等主阵地作用，扩大宣传阵地、完善宣传设施和强化宣传内容。
3.课程是小学教育的核心，为让德育的资源有效的回归生活，学校各科任教师应结合校情、学情及自身实际，努力整合学科德育资源，拓展红色教育育人空间，培养学生社会综合实践的能力，增进孩子们对党的感情，坚定他们从小为建设社会主义而贡献力量的决心。
4.积极开展红色教育实践活动。
学校充分利用爱国主义教育基地，大力开展红色教育主题实践活动，不断提高教育效果。
5.传唱红色歌曲。
每天预备时班级要组织演唱红色歌曲，学生课间活动时广播室播放红色歌曲、每次集会时演唱红色歌曲，通过多时段、多途径演唱红色歌曲让红军精神深入人心、代代相传，教育每个学生都成为红军精神的学习人、继承人、传扬人。
6.观看红色电影。
学校要根据实际，安排并组织学生在少先队活动课观看红色影片。
四、工作措施
1.加强领导。
为了加强学校红色教育工作的组织领导，学校将成立红色教育工作领导小组,成员如下：
组长：***
副组长：***
小组成员：** 各级部主任
2.加大投入。
学校对于在红色教育方面需要的投入将尽量易于满足，
最大限度地保障相关活动的顺利开展，争取达到预期目的。
中小 2018年3月。