“义务劳动”策划方案讲课教案
“义务劳动”策划方案
“义务劳动”策划方案【正文】一、项目背景近年来，社会团体组织广泛开展义务劳动活动，通过组织志愿者参与社区建设、环境保护、扶贫救灾等活动，推动社会进步和公益事业的发展。
为了进一步加强义务劳动的组织与管理，提高活动的效率和推广度，特制定本《义务劳动策划方案》。
二、项目目标⒈提高志愿者参与度：吸引更多的志愿者参与到义务劳动活动中，扩大活动的影响力。
⒉优化活动安排：合理规划活动时间、地点和内容，确保活动的顺利进行。
⒊提供专业培训：为志愿者提供必要的培训和指导，提高其实践能力和服务意识。
⒋深化社区参与：加强与社区居民的互动，建立稳定的合作关系，推动社区发展。
三、活动流程⒈活动准备阶段（1）确定活动主题和内容：结合当前社会热点和需求，确定义务劳动活动的主题和具体内容，如“绿色环保行动”、“关爱留守儿童”等。
（2）筹备活动场地和物资：联系并协商活动场地，准备必要的物资和设备，如志愿者服装、劳动工具等。
（3）招募志愿者：通过宣传渠道和社交媒体等方式，招募志愿者参与活动，并建立志愿者库。
（4）培训志愿者：组织相关培训课程，包括活动宣讲、岗位培训和安全知识培训等。
⒉活动实施阶段（1）活动启动仪式：举行活动启动仪式，宣布活动目标、规则和注意事项，激发志愿者参与热情。
（2）分工合作：根据活动内容和规模，合理安排志愿者的分工和岗位职责，确保活动的有序进行。
（3）指导和督导：安排专业人员对志愿者进行指导和督导，确保活动的安全和质量。
（4）宣传报道：及时宣传活动进展和成果，提高社会关注度和参与度。
⒊活动总结阶段（1）活动总结会议：召开活动总结会议，分析活动中存在的问题和不足，并制定改进措施。
（2）志愿者证书颁发：为积极参与活动的志愿者颁发活动证书，以表彰其贡献。
（3）活动报告编写：撰写活动报告，记录活动过程、参与人数等相关数据，并提出对下一次活动的建议。
四、法律名词及注释⒈志愿者：指自愿从事社会公益事业或服务他人而不谋取报酬的个人。
“义务劳动”策划方案
“义务劳动”策划方案义务劳动，是指国家或组织规定的，公民应当履行的劳动义务，目的是促进社会公共利益的增进和实现国家发展目标。
随着社会的不断发展和进步，义务劳动成为国家发展的重要支撑手段之一。
本文旨在提出一份“义务劳动”策划方案，以帮助国家和组织更好地实施义务劳动政策，实现目标。
一、背景义务劳动是国家社会发展的必要组成部分，其目的为全面发挥公民的社会责任和良好社会文明行为。
我国国家对义务劳动的重视程度越来越高，越来越多的组织和团体加入义务劳动的行列。
但是，义务劳动的组织和实施存在一些问题，需要制定专门的策划方案，加强其组织、监督和管理，进一步提升义务劳动的实施效果。
二、目的本文旨在制定一份全面的“义务劳动”策划方案，以加强义务劳动的实施、监督和管理，推进义务劳动政策的深化和完善，进一步激发全社会积极性和创造力，全面建设社会主义和谐社会。
三、目标1.加强义务劳动绩效评估工作，对已经实施的义务劳动进行回顾和总结；2.优化义务劳动从业者的工作环境和待遇，提升工作者发扬爱国主义精神的意愿；3.进一步推动义务劳动的理念宣传和实施工作，落实国家、组织和政府等不同层级的工作任务；4.加强义务劳动监督和管理，维护义务劳动的正常运转和工作秩序。
四、实施计划 1.加强义务劳动绩效评估工作1.1 设计各个环节的考核指标和内容，制定考核标准；1.2 加强宣传和培训，提高工作人员的专业素质和对义务劳动的认识；1.3 完成义务劳动全面评估报告。
2.优化义务劳动从业者的工作环境和待遇2.1 对义务劳动从业者的工作环境和待遇进行全面评估；2.2 设计具体改善方案，推动方案执行；2.3 完成全国义务劳动从业者待遇评估报告。
3.推进义务劳动的理念宣传和实施工作3.1 制定各项宣传策略和方案，提高社会对义务劳动的关注和重视；3.2 加强义务劳动推广和实施工作，举办义务劳动相关活动和志愿服务活动；3.3 与政府和组织合作，将义务劳动纳入到国家发展规划中。
热爱劳动从我做起劳动教案【五篇】
见了，却责怪她说:“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了 讨论： 1、小华和妈妈的做法对吗？ 2、不对的地方应怎么做？ 故事二： 奶奶正在打扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料J奶奶赶紧说：“好好好，我马上给 你拿去”。 讨论： 小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？ （四）判断 1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。 2、妈妈不在家，小红自己做饭。 3、刘丽高兴时，就帮妈妈做家务，不高兴时，就不做。 4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。 通过刚才的学习，你有什么感受？
乙：劳动者是受人尊重的，因为劳动，我们拥有了幸福人生。下面请听一听世界各地的名人是如何看待劳动的 。
甲：同学们说得真好!现在，我给大家出一个谜语：一棵小树五个杈，不长叶子不开花。会写会算会画画，长大 建设现代化。是什么？大家一起说。（手）
四、总结：
同学们，我们都有一双灵巧的手，让我们用双手学会服务，学会劳动，学会创造，都来做勤劳好孩子；
让我们用汗水描绘自我的梦想，用双手创造完美的未来！
【篇3】热爱劳动从我做起劳动教案
一、活动目的
1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理 ，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习 惯。
思政专家沈晓昕教授做的《劳动创造美好生活》主题讲座,引用、朗诵了多首记载劳动的古诗词，与听众们一起 到诗词中寻觅劳动者辛勤劳作的身影，感受古人对劳动的歌咏。一首首经典古诗词,从千年的风霜中走过来，浸透了 劳动的血液，道出了劳动的真谛，体现了我国古代劳动人民的辛劳、快乐和渴盼，让大家明白了劳动创造改变生活 ，美好的生活需要劳动创造的道理。
义务劳动教案：无私奉献,志愿服务社会
义务劳动教案：无私奉献，志愿服务社会第一章：了解义务劳动的意义1.1 教学目标：让学生了解义务劳动的概念和意义，认识到无私奉献的重要性。
1.2 教学内容：义务劳动的定义义务劳动的意义无私奉献的精神1.3 教学方法：讲解法：讲解义务劳动的定义和意义。
案例分析法：分析一些无私奉献的案例，让学生深刻体会到义务劳动的重要性。
1.4 教学步骤：步骤一：导入新课，提问学生对义务劳动的了解。
步骤二：讲解义务劳动的定义和意义。
步骤三：分析一些无私奉献的案例，让学生深刻体会到义务劳动的重要性。
步骤四：总结本节课的内容，布置作业。
第二章：义务劳动的价值2.1 教学目标：让学生了解义务劳动的价值，认识到志愿服务社会的重要性。
2.2 教学内容：义务劳动的价值志愿服务社会的意义无私奉献的精神2.3 教学方法：讲解法：讲解义务劳动的价值和志愿服务社会的意义。
案例分析法：分析一些志愿服务社会的案例，让学生深刻体会到义务劳动的价值。
2.4 教学步骤：步骤一：导入新课，提问学生对义务劳动价值的了解。
步骤二：讲解义务劳动的价值和志愿服务社会的意义。
步骤三：分析一些志愿服务社会的案例，让学生深刻体会到义务劳动的价值。
步骤四：总结本节课的内容，布置作业。
第三章：义务劳动的形式3.1 教学目标：让学生了解义务劳动的各种形式，学会选择适合自己的义务劳动方式。
3.2 教学内容：义务劳动的形式选择适合自己的义务劳动方式无私奉献的精神3.3 教学方法：讲解法：讲解义务劳动的各种形式。
小组讨论法：让学生分组讨论，选择适合自己的义务劳动方式。
3.4 教学步骤：步骤一：导入新课，提问学生对义务劳动形式的了解。
步骤二：讲解义务劳动的各种形式。
步骤三：让学生分组讨论，选择适合自己的义务劳动方式。
步骤四：总结本节课的内容，布置作业。
第四章：如何参与义务劳动4.1 教学目标：让学生了解如何参与义务劳动，学会组织和管理义务劳动。
4.2 教学内容：参与义务劳动的步骤组织和管理义务劳动的方法无私奉献的精神4.3 教学方法：讲解法：讲解参与义务劳动的步骤和组织管理的方法。
“义务劳动”策划方案[1]
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“义务劳动”策划方案义务劳动策划方案一、项目背景义务劳动是指通过无偿为社区、学校或其他组织提供劳动力的方式，为社会公益事业做出贡献的行为。
在当前社会发展的背景下，发动和组织义务劳动，不仅可以有效地发挥社会资源，推动社区建设，也可以培养青少年的社会责任感和团队合作精神。
本文档旨在制定一份详细的义务劳动策划方案，以便组织者能够有条不紊地开展义务劳动活动。
二、目标和目的1\目标：促进社区的发展，提高社区居民的生活质量，培养青少年的社会责任感和团队合作精神。
2\目的：通过组织义务劳动活动，调动社区居民和青少年的积极性和参与度，共同参与社区建设，推动社会公益事业的发展。
三、策划内容1\策划时间和地点：确定义务劳动活动的具体时间和地点，并与相关团体或机构进行协商和安排。
2\活动宣传：制定宣传计划，利用各类媒体渠道，包括社交媒体、宣传海报、传单等，广泛宣传义务劳动活动，吸引更多的社区居民和青少年参与。
3\志愿者招募：制定招募计划和渠道，通过社区通知、学校宣传、志愿者平台等各种方式，招募到足够的志愿者参与义务劳动活动。
4\任务分工：根据活动的具体需求，制定详细的任务分工方案，将参与者划分为不同的小组，各负责特定的任务，确保活动顺利进行。
5\培训和指导：对参与者进行必要的培训和指导，提供相关的技能和知识，确保他们能够胜任相应的义务劳动任务。
6\活动执行：在活动开始时，按照事先制定的计划和流程，组织参与者进行义务劳动任务，确保任务的顺利完成。
7\活动评估：活动结束后，进行综合评估，总结活动经验和不足之处，为以后类似活动提供参考和改进。
四、活动相关信息活动时间：x年月日活动地点：x社区/x学校/其他指定地点五、附件1\宣传海报和传单：包括活动宣传的相关素材。
2\志愿者申请表：详细记录志愿者的基本信息。
3\义务劳动任务分工表：详细说明参与者的任务和分工。
六、法律名词及注释1\义务劳动：指自愿参与、不为任何个人或组织谋取经济利益、完全无偿、为社会公益事业做贡献的劳动行为。
主题劳动实践活动(义务劳动日)教案
序号
项目
内容
1
活动名称
主题劳动实践活动（义务劳动日）
2
活动日期
[具体日期]
3
活动地点
[具体地点，如社区公园、学校周边等]
4
参与对象
[如：全校学生、某年级学生、志愿者团队等]
5
活动目标
- 培养学生的劳动观念和社会责任感>- 增强学生的团队合作能力和实践能力>- 提升学生的环境保护意识和社区服务意识
6
活动内容
- 清理社区垃圾，维护环境卫生>- 参与绿化工作，如植树、种花等>- 协助社区进行公共设施的检查和维修>- 开展环保宣传活动，提高居民环保意识
7
活动准备
- 提前与社区沟通，确定活动内容和地点>- 准备必要的劳动工具，如垃圾袋、手套、铲子等>- 分组并分配任务，确保每组有明确的负责人>- 进行安全教育，强调活动期间的注意事项
10
评估方式
- 过程评估：观察学生在劳动过程中的表现，包括劳动态度、团队协作等>- 成果展示：通过劳动成果（如清洁后的环境、种植的绿植等）进行展示和评估>- 反思报告：要求学生撰写活动反思报告，总结劳动收获和感悟
11
安全预案
- 设立安全负责人，负责活动期间的安全监督和管理&g调活动期间的安全纪律，禁止擅自行动
12
活动反思
- 总结活动过程中的优点和不足>- 收集学生和教师的反馈意见，为下次活动提供参考>- 思考如何更好地将劳动实践活动融入日常教育，培养学生的劳动习惯
8
活动流程
1. 开幕式：介绍活动目的、意义及注意事项>2. 分组进行劳动实践活动>3. 中途休息与交流，分享劳动心得>4. 活动总结与表彰，颁发劳动证书或纪念品>5. 清理现场，确保环境整洁
义务劳动教案：无私奉献,志愿服务社会
义务劳动教案——无私奉献，志愿服务社会一、教学目标1. 让学生理解什么是义务劳动，了解义务劳动的意义和价值。
2. 培养学生热爱劳动，自觉劳动的习惯，增强学生的社会责任感。
3. 通过实践活动，提高学生的人际沟通能力和团队合作精神。
二、教学内容1. 义务劳动的定义和意义2. 义务劳动的种类和形式3. 志愿服务社会的重要性4. 如何组织和参与义务劳动5. 义务劳动中的安全和保护三、教学重点1. 义务劳动的定义和意义2. 志愿服务社会的重要性3. 如何组织和参与义务劳动四、教学难点1. 让学生理解并体会到义务劳动的价值，从而自觉参与义务劳动。
2. 培养学生的人际沟通能力和团队合作精神。
五、教学方法1. 讲授法：讲解义务劳动的定义、意义、种类和形式，以及志愿服务社会的重要性。
2. 案例分析法：分析义务劳动的具体案例，让学生深入理解义务劳动的价值。
3. 小组讨论法：组织学生讨论如何组织和参与义务劳动，以及义务劳动中的安全和保护。
4. 实践操作法：组织学生参与实际的义务劳动，培养学生的动手能力和团队合作精神。
六、教学准备1. 教学材料：教案、PPT、案例素材、义务劳动的相关视频或图片、安全保护知识资料。
2. 教学环境：教室、投影仪、音响设备、白板或黑板。
3. 实践活动安排：联系社区、公园、学校公共区域等，安排义务劳动的具体时间和地点。
七、教学过程1. 导入新课：通过展示义务劳动的图片或视频，引导学生思考义务劳动的意义。
2. 讲授新课：讲解义务劳动的定义、意义、种类和形式，以及志愿服务社会的重要性。
3. 案例分析：分享义务劳动的典型案例，让学生深入理解义务劳动的价值。
4. 小组讨论：分组讨论如何组织和参与义务劳动，以及义务劳动中的安全和保护。
5. 实践活动：组织学生参与实际的义务劳动，如校园清洁、社区服务等。
八、教学评价1. 学生参与度：观察学生在课堂上的参与情况，包括发言、讨论、实践活动等。
2. 学生理解度：通过提问、案例分析、小组讨论等方式，评估学生对义务劳动的理解程度。
幼儿园义务劳动教育教案
幼儿园义务劳动教育教案一、教学目标：1.了解义务劳动的概念，明确义务劳动的作用及基本规定。
2.能够自觉参与义务劳动，了解劳动的价值及劳动给自己带来的快乐。
3.学习劳动技能，提高劳动技能水平。
二、教学内容：1.义务劳动的定义、作用及基本规定。
2.自觉参与义务劳动，了解劳动的价值及劳动给自己带来的快乐。
3.学习劳动的技能，提高劳动技能水平。
三、教学重点：1.义务劳动的作用及基本规定。
2.自觉参与义务劳动，了解劳动的价值及劳动给自己带来的快乐。
3.学习劳动的技能，提高劳动技能水平。
四、教学步骤：1.引入老师问孩子们，在我们生活中有哪些劳动？孩子们举手回答。
同时让孩子们思考，“劳动的价值在哪里？”2.讲解义务劳动的定义、作用及基本规定。
（1）定义：义务劳动是指为集体、为社会而无偿从事劳动活动的行为。
（2）作用：义务劳动有助于促进社会发展，可以增强团队合作意识和责任感；有助于培养孩子们吃苦耐劳的品质，增加孩子的社交经验和人际交往能力，培养孩子的劳动意识和实际动手能力。
（3）基本规定：义务劳动要做到“自愿、公平、公正”。
义务劳动应当尊重人的人格尊严，禁止违反劳动法律法规，不得利用义务劳动多向少占、非法强制劳动等违法违规行为。
3.自觉参与义务劳动，了解劳动的价值及劳动给自己带来的快乐。
（1）以实际活动为主，通过栽种、浇水、打扫卫生等各种活动来感受劳动的快乐和劳动带来的成果和价值。
（2）激发孩子的劳动意识，让孩子意识到不论是从事哪些工作都是为自己、为家庭、为社会做出贡献。
（3）引导孩子们了解不同劳动的价值，在观察、体验的过程中，让孩子们明白劳动是美好的，并从中得到快乐。
4.学习劳动的技能，提高劳动技能水平。
（1）老师演示示范一些日常生活中的劳动技能，例如：打扫卫生、洗衣服、晒衣服等。
（2）孩子们模仿老师的行动，并在边做边练习中，逐渐掌握了一些日常生活中的劳动技能。
五、教学效果评估：1.观察学生对义务劳动的理解及参与情况。
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“义务劳动”策划方
案
六盘水市第一中学学生会
义
务
劳
动
策
划
方
案
时间：2012年9月13日
六盘水市第一中学学生义务劳动
策划方案
为了培养学生养成热爱劳动的习惯，增强学生爱护环境的意识，在校团委、政教处的指导下，由初一年级班主任、学生会干部、各班团干、班干共同组织的劳动群体，义务对学校进行一次大扫除，让“爱护校园，人人有责”的口号得到落实。
一、活动主题：美化校园、从我做起
二、活动的时间：2012年9月13日
三、活动的地点：六盘水市第一中学老校区校园
四、活动目的：
绿化校园，净扫校园每一个死角，在劳动过程培养老师、同学的团队精神和协作的能力，提高凝聚力，增进班级间的友谊，丰富大家的业余生活
五、活动名称：行动起来，争做爱校小使者
六、活动内容：
1、到指定地点之后要及时和负责人联系，向他们了解具体工作，做到有目的、有针对性地彻扫。
2、清扫地面上的垃圾。
3、在活动的过程中遇到乱扔垃圾的行为要及时提出自己的建议。
4、以集体荣誉为重，无违纪、不文明行为，有正确的竞争意识，同学间友爱相处、互助互学，共建文明的一中学生。
七、活动要求：
1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。
2、爱护学校的花草树木，不随便踩草地。
3、节约资源，不随便浪费。
4、积极参加各项有意义的环保活动。
5、服从安排，有组织有纪律。
6、参加者请自备打扫工具。
八、特别要求：
特别要求有团结互助和集体精神，安全第一。
九、活动分工安排：
1、各负责人统筹安排活动，协调两个部门的分工合作事宜。
2、初一年级组、校团委、学生会负责策划活动的流程。
3、在工作中要分工明确，要有组织、有纪律的进行
十、注意事项：
1体现团体精神，听从安排。
2、注重环保，爱惜一草一木，严禁任何浪费行为！
3、注意安全,认真完成任务。
六盘水市第一中学政教处
学生会
2011 年9月12日
关于做好六盘水市第一中学学生义务劳动
通知
各级组、学生会各部、各班团支部、各班委：
为进一步提升校园环境卫生质量，保障师生健康，共建清洁、卫生、美丽、和谐的校园，学校将组织定期开展卫生大扫除义务劳动。
现将有关事项通知如下：
一、义务劳动自2012年9月13日起，每月双周周五17:15分由个年级组组长组织开始进行。
二、各年级组要组织班主任对教室、办公室及划定的责任区进行保洁，清扫地面卫生，同时要求楼道及办公室无卫生死角，窗户清洁明亮，窗台无尘土，物品摆放整齐，门窗及墙面无乱张贴物。
各班清洁区的边沟、石凳、垃圾桶要要保持整洁。
三、学生会各部、各班团支部、各班委要督促学生做好卫生清洁工作，要求教室内无异味，物品摆放有序，劳动工具摆放整齐，学习桌面、窗台及窗户干净。
四、各班要将卫生大扫除义务劳动作为一项制度长期坚持下去。
学校团委、政教处将按“双创双建”的相关要求对各班负责区域的卫生情况进行检查考核，并公布检查结果。
特此通知
六盘水市第一中学政教处
二0一二年九月十二日
六盘水市第一中学学生义务劳动组织机构
览表
组长：刘胜丰
副组长：曹清义郭泉波
成员：万红群丁国平张龙
年级组负责人：龙谊花陈再高陈文胜郭泉波程娣
向菊
学生团体：(学会主席：聂跃学生会各部部长) 各班团支部各
班委
六盘水市第一中学政教处
2012-9-12
2012年9月—10月第一次义务劳动工作安排表
时间：9月13日
初一（1）班：负责多功能厅(要求：桌凳干净，地面整洁，窗户干净。
)
初一（2）班：负责原女生院前至高中部教学楼及教研科门前乒乓球台前一片（要求：石凳干净，边沟无杂物。
）
初一（3）班：原女生院一至三楼楼梯道、护栏（要求：地面整洁，护栏干净、无蜘蛛网）
初一（4）班：高中部一至三楼教师休息室(要求：桌凳干净，地面整洁，窗户干净，教师办公桌面书本、作业本整齐摆放。
)
初一（5）班：政教处办公室、高中部二至五楼教师休息室(要求：桌凳干净，地面整洁，窗户干净，教师办公桌面书本、作业本整齐摆放。
) 初一（6）班：政教处门口及树下一片至初一（8）班门口（要求：无蜘蛛网、地面干净，花池中无杂物。
）
初一（7）班：教学楼后从政教处办公室后边至初一（11）班教室后，上至天桥处（要求：地面干净，花池中无杂物。
）
初一（8）班：学校大门处现初二教学楼和实验室的瓷砖墙及地面卫生。
（要求：地面干净，墙面瓷砖干净，黑板干净。
）
初一（9）班：实验楼后面瓷砖墙及地面（要求：地面干净，墙面瓷砖干净。
）初一（10）班：实验楼前面瓷砖墙及地面（要求：地面干净，墙面瓷砖干
净。
）
初一（11）班：文化长廊地面及草地（要求：地面干净，墙柱干净，草丛中无杂物。
）
初二（3）班：多功能厅前花池及食堂前花池（要求：石凳干净，花池、边沟无杂物、，花池瓷砖干净。
）
初二（9）班：第一、二篮球场正对高中部墙瓷砖瓷砖及过道瓷砖、升旗台、水池（要求：地面干净，墙面瓷砖干净、水池中无杂物。
）
初二（10）班：狮子山一片（要求：石凳干净，花池、边沟无杂物、，花池瓷砖干净。
）
（注：1、凡被安排的班级，必须认真完成，经检查后，合格加班级考核分10分，若不认真班级考核分扣20分。
2、初二被安排的班级下次义务劳动时轮空。
3、9月14日早上8:00至10:00由初一（7）班负责卫生保洁。
4、下午2:00至3:00由初一（1）班保洁 5、9月15日早上7:50至8:30由初一（2）班负责卫生保洁。
6、午11:00至11:30由初一（5）班保洁。
）。