2020年六年级安全工作计划【精品】

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六年级安全工作计划及措施

六年级安全工作计划及措施

六年级安全工作计划及措施一、安全教育1、开展安全教育活动,包括校园安全教育、交通安全教育、防火安全教育等,让学生了解安全知识,提高安全意识。

2、举办安全知识竞赛和演讲比赛,通过比赛的方式激发学生学习安全知识的兴趣,加深对安全知识的理解。

3、邀请交通警察、消防员等进行校园安全宣传,并组织学生参观交通警察局和消防局,加强学生对交通安全和防火安全的认识。

4、定期举行安全演练,包括地震逃生演练、火灾逃生演练等,让学生掌握逃生技巧,提高应急处置能力。

二、校园安全管理1、加强校园周边交通管理,设立校园交通安全志愿者队伍,协助警察指挥交通,保障学生上下学安全。

2、加强食品安全管理,定期进行学校食堂卫生检查,确保学生饮食安全。

3、加强校园安全巡视,定期对学校设施进行安全检查,及时消除安全隐患。

4、建立健全校园安全事件报告制度,学生如发现安全事件,可以第一时间向老师或学校领导汇报。

三、学生自我保护意识和技能培养1、开展保护自己、保护他人的课程,教育学生学会保护自己,发现身边的危险情况及时报警求助。

2、开展紧急逃生技能训练,包括疏散逃生、自救互救等,增强学生应急处置能力。

3、组织学生学习基本急救知识,如心肺复苏等急救方法,提高学生应对突发事件时的应急能力。

四、家庭安全教育1、开展家庭安全教育活动,鼓励家长和学生一起学习安全知识,共同制定家庭安全预案。

2、开展家庭安全演练,如家庭防火演练、突发事件自救演练等,增强家庭成员的应急处置能力。

3、邀请警察、消防员等进行家庭安全宣传,提醒家长和学生注意家庭安全。

五、校外活动安全管理1、对校外活动进行严格审核,确保活动场地和设施的安全性。

2、配备专职保安和医护人员,保障学生在校外活动期间的安全。

3、提前制定安全预案,根据不同的活动性质和地点,制定相应的安全措施,确保学生安全。

六、其他安全措施1、加强学校周边环境整治,确保周边环境的安全。

2、加强校园校车的安全管理,对校车进行严格检查,保障学生的乘车安全。

2020六年级安全工作计划3篇

2020六年级安全工作计划3篇

工作计划是达成工作任务的重要保障。

我们常常看到有些职工成天无所作为,要问他们能否真的没事可做了,事情都达成了吗?答案应当能否认的。

找寻原由可能就是他们没有一个合理的工作计划,总感觉有千丝万缕的事情要做,但就是不知道从何下手,长此以往事情越积越多,就更为一筹莫展了。

下边是为您整理的六年级安全工作计划 3 篇,仅供大家查阅。

新的学期又开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的发展,也为了使新学期班级能表现出更新的气象,特拟订以下计划:一、班级基本状况和目标:本学期我班的基本目标是:成立一支有进步心、能力较强的班干队伍伍,全体同学都能建立明确的学习目的,形成优异的学习民风;培育学生优异的行为规范,弘扬正气,逐渐形成守纪、进步、勤劳的班风。

持续抓勤学生的惯例教育,增强《小学生平常行为规范》的落实,培育学生优异的行为习惯,培育学生激烈的责任感以及自我拘束,自我管理的能力。

二、详细举措:1、抓好班级一平常规,根绝迟到逃课现象,抓好讲堂纪律,提升效率。

2、提升板报、墙报质量,创造优异的学习氛围,建立优异的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、经过组织班级活动培育学生的集体观点,增强班级凝集力。

5、按期展开学习活动,培育学生优异的学习态度和方法。

6、展开有利的文体活动,促进学生的身心健康发展。

7、组织学生踊跃参加学校的各项活动,力求在各项活动中获得好成绩。

8、按期与学生谈心沟通,认识学生的思想动向,实时劝导解决学生的问题。

三、增强班风建设一个班级,要想有优异的班风,一定要有优异的纪律才行。

因此,我从以下几点下手:1、讲堂纪律。

第一师生共同拟订班规班纪,并拟订相应的“赏罚”方法。

这样学生既感觉风趣,又有动力,并且能够在不知不觉中恪守纪律。

因为是孩子们自己拟订的,这样变被动的各样要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的主旨是“说到就要做到”。

2024年六年级班级安全工作计划样本(4篇)

2024年六年级班级安全工作计划样本(4篇)

2024年六年级班级安全工作计划样本小学六年级学生尽管在安全意识上较之年幼学生有所提高,但仍然存在着认知与行动分离的问题。

鉴于此,对于六年级的安全教育不能有丝毫的懈怠。

本学期,我们将继续秉承“安全第一,预防为主”的原则,结合学生的具体情况,持续开展形式多样的安全教育,旨在增强学生的安全防护意识,并提升他们的自我防护能力。

我们将不断强化安全的重要性,确保晨会、思想品德课程以及放学前“五分钟安全教育”等环节得到有效实施。

一、指导思想本班将以教育部门发布的有关安全工作的文件和指导精神为行动指南,保持高度的安全警觉,扎实工作,向学生传授必要的安全知识,培养他们随时注意安全的好习惯,确保师生在校内外安全,维护正常的教育教学秩序,为提升我班的教育教学质量提供坚实保障。

二、组织落实成立专门的安全工作小组,由班主任担任组长,班长担任副组长,各学习小组长为组员。

班主任全面负责班级安全,重点是安全制度的执行与监督;其他成员负责学生日常活动安全和饮食卫生安全。

三、工作措施1、安全教育持续进行:本班将利用手抄报等宣传方式,结合老师晨会和周一班会,不断强调安全的重要性。

让学生深刻理解“人命关天,安全第一”,确保学生的生命安全。

2、规章制度的进一步完善:本班将进一步明确各项规章制度,对学生的日常行为如做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等做出具体规定,同时及时发现并解决安全隐患。

3、防范措施的加强落实:本班将严格执行防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等措施,发现问题及时上报并妥善处理,确保师生安全。

4、校内活动安全:教师需对学生进行安全教育,避免危险游戏,教育学生不进行危险动作,如爬墙、爬树、爬篮球架等,同时教育学生不购买、食用不安全食品。

5、安全纪律教育:教育学生友爱同学,遵守课堂和课间纪律,走路时排队,不在路上玩耍,不携带危险物品到校。

6、经验总结:学期末应对班级安全工作进行全面总结,汲取经验,查找不足,持续改进措施,提升工作效果。

六年级安全教育工作计划精选7篇

六年级安全教育工作计划精选7篇

六年级安全教育工作计划精选7篇六年级安全教育工作计划1本学期以学校工作计划为依据,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强和完善各项安全措施,大力进行安全知识宣传教育,提高安全意识,积极有效地防范各类校园安全事故的发生。

主要工作有:以“生活化教育”为契机,注重平时,致力防范,加强宣传教育,开学第一天上好安全教育《第一课》,班主任要充分利用安全教育课后、班会课的时间对学生进行安全教育,内容包括人身、交通、消防、活动、网络、禁毒、自护、防溺水、防走失、预防犯罪等多个方面,做到常抓不懈,警钟长鸣,日常安全行为教育。

根据学生的年龄特点和接受能力,利用班会、国旗下讲话等渠道,运用多种生动活泼、切实有效,学生喜闻乐见,便于接受的形式,开展安全教育,使学生增强安全防范意识,懂得居家安全、校园安全、出行安全、社会安全和一些基本常识,包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防赌博、防毒品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。

饮食卫生教育。

,加强学生的卫生教育,自觉注意公共卫生、个人卫生,使学生能够遵守学校各项卫生安全制度,严防学生食物中毒事件的发生。

加强对学生校外行为的安全教育与引导,引导教育学生做到不玩火、不玩水、不玩电等。

严禁学生将管制刀具等带进校园。

月份主要工作要点2月份:(1)开学前教室内外安全隐患排查。

(2)安全常规教育---安全教育第一课。

(3)学校生活安全教育。

3月份:(1)春季预防流行性疾病教育(2)卫生安全教育(3)交通安全教育4月份:(1)组织学习《中小学生自我防范安全常识》。

(2)安全常规教育(3)开安全班队会(4)对学生进行五一假期安全教育5月份:(1)交通安全教育。

(2)法制教育专题讲座(3)观看安全教育影片(4)防溺水安全常规教育6月份:(1)防溺水安全教育。

(2)禁毒宣传教育(3)暑假安全教育校园安全是学校的头等大事,我们一定要形成人人讲安全,个个关心安全,时时处处绷紧安全这根弦的安全氛围。

六年级安全工作计划(优质10篇)

六年级安全工作计划(优质10篇)

六年级安全工作计划(优质10篇)1.六年级安全工作计划第1篇新的一个学期开始了,在过去的一个学期里,我们六年级的大部分学生一直在不停的进步,许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有点停止不前,希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。

在本学期的班级管理和教育教学实践中,我将继续坚持以生为本,结合班级学生实际,体现以“以人为本、有教无类”的思想,以培养“君子”为教育目标,进行和乐教育,建立新型班级。

希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

一、本班学生基本情况分析:本班共有学生40人,其中男生25名,女生15名,其中班干部12人。

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种.种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,在本学期中,可以通过因材施教和集体教育来转化。

二、工作目标:我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施:1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

重视养成教育:根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。

六年级安全教育工作计划(6篇)

六年级安全教育工作计划(6篇)

六年级安全教育工作计划(6篇)六年级安全教育工作计划1一、活动安全教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

二、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项。

午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

三、生活安全教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

四、药品管理安全请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

五、接送安全来学校接学生的家长要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别,并说明来接者的`身份,不跟陌生人离开或擅自离校。

六、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

七、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。

遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。

培养学生多做力所能及的事,学会自理。

八、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

六年级安全教育工作计划2一、指导思想:为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌,成为时代的发展需要的社会建设者和接班人是制定本计划的宗旨。

学校的工作计划是本计划的基础。

目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

2020六年级班级安全工作计划

 2020六年级班级安全工作计划

2020六年级班级安全工作计划20xx六年级班级安全工作计划(一)本学期以学校工作计划为依据,坚持“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强和完善各项安全措施,大力进行安全知识宣传教育,提高安全意识,积极有效地防范各类校园安全事故的发生。

本学期主要工作如下:一、指导思想以上级教育部门下发的有关安全工作文件和指示为宗旨,紧绷安全心弦,务实工作,教给学生安全常识,养成处处注意安全的好习惯,保证班内外师生安全,保证正常的教育教学秩序,为全面提高我班教育教学质量服务。

二、落实组织建立安全工作负责小组。

班主任为小组组长,班长担任副组长,各学习小组组长为负责小组成员。

班主任全面负责班级安全工作,重点为安全制度的落实和监督,各组员负责学生活动安全和饮食卫生的安全。

三、工作措施1、继续抓好安全教育:我班将充分利用手抄报为宣传阵地,以及通过老师晨会和周一班会,继续宣传安全工作的重要性和必要性。

让学生高度认识“人命关天,安全第一”。

做到反复强调,确保学生人身安全。

2、进一步完善规范制度:我班将进一步完善各项规章制度,学生做操、集会、上课、下课、上学放学、劳动等等都将作出明确规定,规范程序。

同时,还将经常对存在的安全隐患及时排查,发现问题,尽快解决。

3、加强落实防范措施:我班将进一步加强和落实防盗、防火、防水、防毒、防活动伤害等防范措施严格按上级要求办事,发现安全隐患及时向上级领导反映,并作好妥善处理,确保师生安全。

4、加强校内学生活动的安全工作,要求教师对学生进行安全教育,不做危险性游戏,如;互相追打、奔跑等。

教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。

教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。

)无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。

小学六年级班级安全工作计划范文(五篇)

小学六年级班级安全工作计划范文(五篇)

小学六年级班级安全工作计划范文本学期,我担任六一班班主任工作,为了让班级在本学期能有一个更好的发展,让学生得到更大的进步,特制定班级计划如下:一、指导思想以《学校工作计划》和《德育工作计划》为指导,认真____《小学生日常行为规范》,以行为习惯养成教育和安全教育为重点,积极参加学校组织的各项活动,创造温馨之家,使六年级成为一个有特色的班级。

二、班级基本情况和目标我班现有学生14,其中女生____人,男生____人。

多数学生基本养成了良好的生活学习习惯,但还缺乏奉献宽容精神,尤其是班级参加跳舞人数之多,对于培养优秀干部等班级管理十分不利。

孩子们还缺少团结协作精神,缺少自主管理能力,尤其是对于班干部的培养还需加大力度。

所以从开学初,培养得力的班干部,规范学生的行为习惯,明确学习目的,形成守纪、进取、勤奋的班风将是本学期的工作重点。

三、工作措施:1、加强“五个一”习惯养成教育:养成良好的文明习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。

因此,本学期,继续加强“五个一”习惯教育,使学生做到知行统一,做到“穿有样,坐有相,行有规,言有范。

”2、开展丰富多彩的德育活动。

本学期我班将从爱国家、爱学校、爱学校、保安全等方面开展德育活动,注重教育的生活化、情景化,力争使学生在日常的学习、生活中受到德育熏陶。

3、班干部培养工作加强班级干部的队伍建设,努力打造一支讲正气、有责任、有影响力、有榜样作用的干部队伍。

在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。

该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。

与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

4、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。

树立为了学生的一切的责任感,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为社会的有用人才。

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六年级安全工作计划“安全第一,预防为主”学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。

为牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力,强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。

结合本班实际,制定本计划。

1、活动安全教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、进餐、午睡安全知道不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及盛热菜热汤时的安全事项,午睡时不玩衣物(如:扣子、珠子、发夹、拉链等),不蒙头睡觉。

3、生活安全教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

5、接送安全来学校接学生的家长要进班,并与教师相互问好,不在学校内其他地方逗留;离开时必须与教师道别,并说明来接者的身份,不跟陌生人离开或擅自离校。

6、家庭安全向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意播打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。

遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾、地震时的自救方法)。

培养学生多做力所能及的事,学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识。

新的一个学期开始了,在过去的一个学期里,我们六年级的大部分学生一直在不停的进步,许多同学的行为习惯、学习习惯、学习成绩都有了不同程度的提高,只有少数同学有点停止不前,希望这少部分同学能够在新的学期里成绩能够得到提高。

在本学期的班级管理和教育教学实践中,我将继续坚持以生为本,结合班级学生实际,体现以“以人为本、有教无类”的思想,以培养“君子”为教育目标,进行和乐教育,建立新型班级。

希望能够在新的学期里使学生的德智体美都能够得到大发展。

一、本班学生基本情况分析:本班共有学生40人,其中男生25名,女生15名,其中班干部12人。

本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。

能按照《小学生守则》来规范自己的言行。

但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异,在本学期中,可以通过因材施教和集体教育来转化。

二、工作目标:我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、本学期基本工作要点:1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。

提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,积极进取。

3、继续学生行为习惯养成教育,培养学校的好学生、家庭的好孩子、社会的好公民,新三好学生。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、继续培养班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、具体措施:1、根据本班实际情况制定相应的规章制度。

本班同学要自觉遵守学校制度,遵守班级制度。

成立班干部小组,协助老师抓好班级日常管理工作,配合学校各项工作。

2.重视养成教育:根据目前学生不良卫生习惯,脏、乱、差现象严重等。

下大力度进行治理,充分利用班干部进行监督,学生互相监督,发现后及时处理,逐步养成良好的卫生习惯,养成良好的学习习惯和生活习惯。

班主任的以身示范往往起到不可忽视的作用,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。

根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。

重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯,学习习惯和积极的学习态度。

3、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。

及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

通过谈心,了解各种情况,逐步转化后进生的思想,激发他们的兴趣,养成自觉学习、爱学习的好习惯。

力争有所提高4、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,“因材施教”,“夫子教人,各因其材”“坏的教育方法是用一种方法教育五十名学生,好的教育方法是用五十种方法教同一名学生。

”作为班主任,当然必须根据每一名学生不同的情况如资质、性格、能力、心理特点、思维状况等进行有针对性的教育。

在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

5、把家校联系工作当作一项重点工作进行抓,经常进行家访,了解学生的学习动向,更好地提高他们的学习兴趣,本学期力争到每个学生家进行家访。

保持家校联系,促进班级工作更顺利地进行。

力争在每学期把所有的家长走访一次,甚至多次。

要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

6、安全教育不放松,做到讲,时时讲,处处讲,分分秒秒讲。

把安全工作做好,力争不出现意外事故。

7、和科任老师密切配合,完成各科教学任务。

虚心听取经验丰富的老教师的意见,把教学搞活。

8、组织学生积极参加学生开展的各项活动,力争获奖。

9、鼓励学生积极参加课外兴趣小组,尽量发挥自己的特长。

努力做个德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义新人。

10、做好班级博客,充分利用班级博客,对学生进行管理和潜移默化的教育。

新的学期又开始了,为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级能呈现出更新的气象,特制定如下计划:一、班级基本情况和目标:本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、具体措施:1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好课堂纪律,提高效率。

2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

三、加强班风建设一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。

因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律。

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的“奖惩”办法。

这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。

由于是孩子们自己制定的,这样变被动的.各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

我们班的宗旨是“说到就要做到”。

2、课间纪律。

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。

然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。

我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳,做游戏,练武术”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间,同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐。

四、卫生方面。

讲究卫生很重要。

俗话说:“祸从口出,病从口入”。

收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。

对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。

五、班干部的培养方面。

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。

这学期我在大稳定不动摇的前提下,将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

六、其他方面。

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。

因此,在班级继续开展各种活动。

如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。

在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心,另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年,这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。

我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。

一、指导思想安全工作是保护国家财产和学校财产的安全,保护广大师生的根本利益和生命安全,保障正常教学秩序的需要。

在工作中,我注重把安全工作纳入班级重要议事日程,采取必要措施,保障学生安全工作落到实处,为学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、具体措施1、建立健全规章制度做好安全工作,就必须有章可循,确定安全工作第一责任人和直接责任人,定期出版墙报、专栏,定期开展广播,刊登、播出安全知识,利用升旗仪式、班队课等开展安全讲座,对学生进行安全教育,提高学生安全意识。

2、贯彻安全第一,预防为主的方针“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,做好班级安全工作,关键是要防范于未然。

我将实行定期检查和日常防范相结合的制度。

每天都要组织值日队对校门口、校园等地方的巡逻,节假日都要做好防盗、防火等工作,每天放学都组织值日队维持好校门口的交通秩序,确保学生人身安全,发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

3、全面开展安全大检查学期开始对班级每个角落进行地毯式的大检查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线等进行更换,杜绝隐患。

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