印象最深的老师作文100字
我的老师作文100字5篇
我的老师作文100字5篇我的老师作文100字篇1我们班来了一位新老师，他是一位很严格的老师。
他上我们班的数学课，在课上，他是这样说的：“我是你们班的新数学老师，你们以后叫我彭老师就可以了。
”每上完一节课，布置完作业，都说：“你们把剩下来的练习都给我做完去，做在练习本上，我会抽空来检查的。
”由于他很严格，所以班上的捣蛋鬼见了他都安安守本分分的。
否则，你就去淋水，变成落汤鸡，就倒霉了。
他就是我们班的新数学老师――彭老师。
我的老师作文100字篇2进入中学，我第一眼看到的老师是我们的班主任——张老师。
张老师长得很帅气，给我印象最深的是他有一双炯炯有神的大眼睛，几天下来，我觉得老师那双大眼睛就像刀子一样锋利，他那双眼睛，时而低沉，为我的淘气而不安;时而明快，为我的进步欣喜。
我的一切相似随时把握在老师的眼中，我的一举一动都跑不出老师的眼睛。
记得入学那前几天，由于对新学校新同学的奇怪，我特不宁静，而我内心只能够其实也抱有侥幸心理，总以为刚开学，老师不认得我，所以，不管上课还是下课我都特殊“活跃”。
上课跟同学说话，搞小动作，下课了。
在操场上无拘无束地玩耍，我觉得初一真好，太新鲜，太轻松了。
可这一切都逃不出张老师的眼睛。
上个星期三发生的一件事，让我彻底的“屈服”在张老师的眼底，也从心中感谢张老师对我的“当头棒喝”那天上课了，老师没有来，于是我就管不住我的“乌鸦嘴”了，先是小声和同桌说，后来越说越激动，大声地说起来，到最终引得全班都说起来。
没想到老师就站在后门，他从窗户里轻而易举地看着我们的一举一动。
我还什么都不知道呢。
这是，老师从前门进来了，我赶快坐好，老师说：“全笑生，就你说的欢儿，这多影响课堂啊?你想想咱班八十多名同学。
倘若你耽搁了一分钟，就耽搁了八十多分钟，你记着，老师的眼睛时刻都注意着每一个同学的行为，请你不要抱侥幸心理。
”下课了老师语重心长的对我说：“你记住，我的眼睛时刻都在你身上，你是个好孩子，可是，你现在已是一名中学生了，不能老玩了，贪玩会害了，我的希望你能改正自身的错误。
我心中的好老师作文(优秀5篇)
我心中的好老师作文（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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最难忘的老师(共10篇)
最难忘的老师最难忘的老师（一）像悠悠东去的流水，时光已逝了12个春秋，他流过了我绚丽的童年，带走了我无数的往事和记忆深刻的人，但它却永远带不走我最难忘的程老师。
程老师是一个上课严厉，下课有很慈祥的老师。
我很清楚的记的她给我们上第一节课的时候，她先做了自我介绍后她说了几条上课规定：1.上课要专心致志2.要跟上老师讲课的节拍3.坐姿端正4.上课积极回到问题5.上课要保持安静。
我心想：这回够我们受了，一来就给我们一个下马威我的想法没错她上课的确很严厉：1.上课走私扣分2.写不完作业扣分3.坐的歪三扭四扣分4.上课说话扣分5.上课做小动作扣分6.字写的不好扣分…每次一下课被扣分的人就该教组费了—扣一分2元。
在这位“魔鬼”老师的训练下我们月考成绩提高了不少。
那次我的同学找程老师借钱，程老师没有带，于是我的同学找别的老师借了。
到晚自习的时候称号是叫她出去，我想今天没有程老师的课她怎嘛来了？噢原来是借钱给那位同学。
我被程老师的行为感动了，程老师课下是那么的慈祥。
人们常说孩子是花朵，那么老师你就是花园里最辛勤的园丁，默默地用自己的汗水浇开一朵朵希望之花。
老师是你教给我们知识！老师是你教给我们人生哲理！老师你的精神和品质让我永世难忘！初一:丁欣欣最难忘的老师（二）每个人一生的中都会遇到很多的老师，最令我难忘的就是我的语文老师-张老师，还记得她二十几岁左右，一双单凤眼，高挺的鼻梁，樱桃小嘴、一头短发，喜欢跟我们凑在一起说笑话，喜欢跟我们一起分享好的东西。
张老师刚来的时候，我们都很好奇她会是怎样一个老师!我们很期待!过了几分钟!上课铃响了!一位年轻貌美的女士走进来!大家好!我是你们的张老师!我来给你们说一下我的要求。
1上课前10分钟有一个自由表现的时间2提前预习课文3用一句话概括全文我的要求就这些你们同意吗?老师我们同意。
那我们开始上课吧!我们掌声有请1号。
时间过得很快，转眼间到初二下册了!不知道是不是课程太紧的原因，课前10分钟取消了!虽然课程紧了些!但老师怕我们听得枯燥!偶尔还和我们看看玩笑、讲讲故事!我们都记着老师的教诲，一定会好好学习，不会辜负她的期盼。
我印象最深刻的老师作文（通用6篇）
我印象最深刻的老师作文（通用6篇）我印象最深刻的老师作文（通用6篇）在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的我印象最深刻的老师作文（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
我印象最深刻的老师作文1老师这个神圣而又伟大的职业，培养出祖国一代又一代的栋梁，将一生的心血奉献在教育事业上，教会了我们知识同时也教会了我们做人。
有很多人说老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们，有很多人还说老师像园丁，辛勤哺育了那些苗儿，但我觉得，老师更像一双舒适而又坚硬的鞋子，陪你走完所有泥泞坎坷的路，它不起眼，却帮你踏过那些让你不舒服的路。
我所有遇过的老师中，有那么一位老师令我印象特别深刻，她对我也许跟对待其他同学没什么区别，但我对她却有着异常深厚的感情。
那段日子，父母都有事外出了，只好把我送去姑姑家。
姑姑家离学校有一段距离，我几乎每天上学都迟到。
渐渐地，老师屡次找我谈话，我却一声不吭，但最终，老师知道了我的情况，便让我去她家住一段时间。
起初有一点害怕，觉得老师总是高高在上，不敢跟老师说话，我没有答应也没敢拒绝，只清楚她当时说了那么一句话：“你可以把老师当做你的父母，你的朋友，我又不会吃了你，你现在迟到多影响学习。
住我家吧，我已经跟你父母打好招呼了。
”我至今都特别感动，那是我第一次重新认识到老师的含义。
老师，真的真的很辛苦！每一次她都工作到很晚，而且中途还会给我送热牛奶和小点心，怕我饿着。
我在会议室写作业，她在办公室备课、批作业，有时天黑了才带我回家。
不知道为何她是一个人住，在学校旁边租了一间公寓。
自打那时起我真正了解了老师一天的工作。
平时不怎么跟老师说话，因为不敢说。
后来父母来接我，老师说我内向，不怎么爱说话，而父母却揭穿了我，后来怎么样，不记得了。
难忘的老师作文100字五篇
难忘的老师作文100字五篇本文是关于老师的话题作文，仅供大家参考！老师是人类灵魂的工程师，是带领我们前进的指路明灯！下面是小编想跟大家分享的难忘的老师作文100字，欢迎大家浏览。
篇一：难忘的老师在我六年的成长足迹里，让我最难忘的老师就是罗老师。
记得我升四年级的时候第一天看见罗老师，我觉得她很亲切。
在我们第一天上课时，罗老师带着微笑和温柔向我们介绍自己。
我们很快就认识了罗老师。
罗老师常常对我们像亲人般地对待，她很少发脾气，常常用微笑来看着我们，渐渐地，我们也把罗老师当成是自己的亲人了。
在学校，罗老师就像我们的母亲，每天都看着我们成长。
虽然罗老师不是我们的第一个启蒙老师，但是在学校，她就是我们的启蒙老师。
篇二：难忘的老师让我难忘的老师是二年级的郭老师，她中等身材，很年轻也很漂亮。
有一件事让我至今难忘。
我是午托生，中午在学校吃饭、睡觉。
一次，我在上床的时候，没踩稳，掉了下来，太阳穴下边流血了，非常疼，当时我哭了。
郭老师马上带我到医院疗伤，医生给我抹了药水进行包扎，见我不哭了，郭老师才松了一口气。
郭老师，可能这件事您已经忘了，可是一个孩子却会永远记在心里。
篇三：难忘的老师我有一位最难忘的老师，她是姓杨。
杨老师是慈祥的，她从来没有说过我们什么，更没有打过我们。
记得有一次，上的数学课，杨老师让我们做一些题，我不是把题抄错就是把题做错，因此，常常让数学老师发火，她老是把我叫到办公室，让我找出错误并改正，我渐渐的发现了自己的错误，也渐渐改正了。
这就是我的杨老师。
篇四：难忘的老师我们的班主任是夏梦——夏老师，她教了我们三年的书，我们马上就要离开小学，去上初中了。
在这离别之际，我很舍不得她，夏老师是一个令我难忘的老师。
夏老师是一个年轻的女老师，她有着一双闪烁着智慧的光芒的眼睛。
小小的鼻子，一张能说会道的嘴。
是一个关心学生，风趣幽默的好老师。
在我的学习上起到了很大的帮助。
今后我无论到了哪一个学校，去了哪里，都不会忘了夏老师。
老师的印象作文15篇
老师的印象作文15篇老师的印象作文15篇在日常学习、工作和生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的老师的印象作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
老师的印象作文1小学六年，有许多老师教过我们。
但是，最让我印象深刻的，那就属侯老师了！还记得，小学时期，我们班是年级组中的差班，但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后，我们班就已经被该造一新了！记得老师刚来教我们的那几天，侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法，打破了往常的指定方法。
在这之前，我曾是这个班的“代理班长”，可能是因为我胆子不大的原因，我没有和他们去竞争班长，也因为如此，老师您发现了我的优点——认真、负责。
后来虽然您只让我当了个劳动委员，但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状，真不敢相信，我会得奖状，而且是“三好学生”的。
这张奖状，是我在小学生生涯结束时得的，也就是最后一张。
每当看到这张奖状，都会想到侯老师。
啊！侯老师，是您让竖立了信心；是您，让我认识自己；也是您，让我明白了许多。
感谢您！侯老师！老师的印象作文2时光流逝，转眼间我已从中年级升为了高年级的小学生。
但我仍记得，教我们四年级的冯老师的声音，他的长相，他的授课方式，还有他的一颗不老童心。
恩师长得不高，胖胖的体型与圆滚滚的脸互相协调，五官不算精致，但给人一种温和的感觉。
他的声音粗里粗气，但给人一种淳朴的韵味。
今年暑期的时候，我和几个同学去夏令营，由冯老师带我们去。
去的第二天还是第三天的那阵子，我们去参观了一座有三百多年历史的老房子，房前有一个一直会溢水的大石头池子。
然后他们就在那里玩水，我手往池子里浸了浸，发现那水十分冰凉，于是玩了一会儿就不玩了，就待在吃遍看冯老师和几个男女生玩。
当我正在发呆看天时，突然，天就下起了大雨，搞得我脸上全是水。
我仔细一瞧，咦，不对呀，这雨才下了几秒钟就停啦？“嘿嘿！”那个声音好像是……冯老师！原来是他泼了我一脸的水！真可恶，我也来泼你！于是我们就在一起嬉水，一下子就沉浸在欢乐之中，可真是欣喜若狂！冯老师是个有童心的老师，而且教了我们喜多只是，我真心感谢这个老师！老师的印象作文3施老师是我们五（3）班的新班主任，他的很多品质都非常值得我们学习。
令我印象深刻的老师作文
令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文5篇无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是店铺整理的令我印象深刻的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
令我印象深刻的老师作文1说起令我印象深刻的老师，那就是邢老师了。
邢老师留着一头小平头，戴着一副方形眼镜，脸上总是挂着慈祥的笑容。
邢老师是我三年级的班主任，他十分幽默，上课会时不时地讲个小笑话，既让我们学到了知识，又让班级里充满欢笑。
他是我们的大朋友。
人不可貌相，海水不可斗量。
平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的一面。
邢老师为了提高我们班的计算能力，每天晚上给我们出五道题，第二天早上收了改。
由于做错了题可是要挨“板子”的，我还特意让六年级的表姐帮我检查，可还是挨了“板子”，不过严师出高徒嘛。
真是功夫不负有心人，考试那一天，同学们摩拳擦掌，获得了年级总分第一名。
我们班能取得这样的好成绩，邢老师功不可没。
考试之后，就是分班了。
我在心里千求万求，求老天爷保佑我能分到邢老师的班，可老天爷好像故意跟我作对似的，我没有分到邢老师的班。
我总是嫉妒地望着三（1）班，因为他们的口号是“三一三一，勇争第一”。
我总是带着妒忌的心情喊“三一三一，倒数第一”。
看到邢老师我也总是叫“老师不好”，其实我哪里会希望老师不好呢，我希望他好还来不及呢。
第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。
三（1）班的同学总是打趣我。
我感到既难过又惭愧，私下里还偷偷地抹了几回泪。
邢老师了解到这一情况，耐心地开导了我，解除了我心中的芥蒂。
在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。
一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常，可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励！有一次初中部来了个发表演讲的人。
我们见他长的像邢老师，也知道邢老师不会生气，就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。
我们邢老师大名叫邢波，那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。
我印象最深的一位老师作文
我印象最深的一位老师作文我印象最深的一位老师作文（精选48篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是店铺为大家整理的我印象最深的一位老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了，可在我心中印象最深的一位老师，就是教我二年级的刘老师了。
她是一位中年人，胖胖的脸颊，脸上有一些皱纹，有一双恫铜有神的大眼睛。
她知识渊博，对工作一丝不苟，不时对同学严格要求，十分关心，大家都很戴爱她。
一年级我语文成绩一直不好，经过刘老师的耐心辅导，我的成绩提高很快，下学期语文没下过95分。
因为学习突出，老师让我担任学习委员职务，让我对学习更有信心，作为学习委员一定要学习好，起到带头作用。
果然我的语文成绩在全班一直名列前茅，这和刘老师的辅导是分不开的。
老师您像一棵高大的树木，上面结满关爱和信任的果实。
老师我在这对您说”您辛苦了！“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。
谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一副慈祥的脸。
记得有一次，在一次英语考试中，我考砸了，考了七十多分。
课后，英语老师把我叫了过来，语重心长地对我说：“罗伟轩，以你的水平来说你应该可以考到九十多分，你的水平怎么像过山车一样时高时低，我可不喜欢看到你这样的水平。
”说完，英语老师把我叫去睡觉了。
英语老师说的这句话对我触动很大。
下一次测验，我竟然考到了九十七分。
英语老师看到了我的分数，莞尔一笑。
我马上就要毕业了，我真舍不得英语老师这个好老师啊！我印象最深的一位老师作文篇3四年级时，罗老师开始教我们数学课。
那时，我们对她还很陌生。
罗老师是个严厉的老师，我对她的印象可深了。
记得刚开学，罗老师就讲了很多上课的规定，让我们遵守。
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印象最深的老师作文100字我印象最深的一位老师在小学的六年的岁月里，我印象最深的老师是数学老师。
我之所以喜欢数学老师是因为，数学老师很平易近人，同时又很幽默风趣。
他的教学方法独特，不是让学生呆板，乏味的那种，而是讲起课来很生动形象，让学生有兴趣学下去。
数学老师的风趣幽默在课堂上是常见的，有时候数学老师的一句话经常搞得学生哄堂大笑。
我觉得数学老师的一些话说的很有哲理，我不禁对数学老师有了一些敬意，是啊数学老师吃的盐比我们吃的饭还多。
眼看小学就要毕业了，初中生活还不一定是什么样子的。
我实在舍不得生活了六年的母校，我感激教我的所有老师，使他（她）们让我一天天成长起来。
让我印象最深的一位老师暑假里，有好多老师教过我，其中有一位老师令我印象非常深刻，她就是金老师。
金老师是我暑托班的语文老师。
金老师为什么让我印象最深刻，主要有两点原因。
第一，我喜欢金老师的样子。
金老师十分年轻，长长的头发，大又有神的眼睛，中等身材，标准的瓜子脸。
从这些描述，你们应该可以看出，我喜欢年轻又漂亮的老师吧。
第二，我喜欢金老师的幽默。
有一次，汪哲睿爬到窗台上，金老师做出半生气半玩笑的样子说：汪哲睿姑娘（他是男的），请您下来吧！同学们笑成一团，汪哲睿只好不好意思从窗台上下来。
记得还有一次，金老师正在念范文，她有时把声音装得粗粗的，有时柔柔的，有时还装出夸张的表情，哈哈哈，又是一阵爆笑。
我喜欢金老师！我心目中印象最深的老师我心中印象最深刻的老师就属班主任叶老师了。
她从一年级就开始教我们了，一直教到三年级她都没离开我们。
她是我见过最美丽的老师，也是我见过最温柔的老师。
她那乌海光亮的头发令人陶醉。
她不仅头发好看，她那可爱的外表也很讨人喜欢：圆溜溜的脸上长着一双活泼机灵的眼睛，向四面望去。
接下来，我就给你们讲讲叶老师在一年级给我们上课的时候吧！上课了，叶老师对我们和蔼可亲地说：同学们，你们好！老师您好！我们面带微笑地对叶老师说。
叶老师拿起语文书，教我们学起拼音来。
我们越学越兴奋，最后，偷偷地笑起来。
叶老师看到我们这个样子，就编了一个笑话，全班的同学马上大笑起来，一直笑到叶老师叫我们停下来为止。
我喜欢我的班主任叶老师！我印象最深的一位老师张珈赫老师是灯塔，照亮我们前进的道路；老师是园丁，辛勤的培养我们；老师是蜡烛，照亮了我们燃烧了自己。
在我的人生道路上遇到了许多老师，但留给我印象最深的，是语文老师。
记得五年级我转来的时候，您对我很和蔼，教会我很多知识，而我却总是犯错误。
您把我当成一个好学生，但我不上进，让您操心。
记得有一次，我犯了一个错误，您让我写了检讨，我很感谢您，因为您让我懂得了这样做是错的。
您讲的课很生动，让我们更好地学习。
你让我们背古诗文、看课外书、背、等等，这一切的一切都是为了我们好。
感谢您老师，是您是您让我懂得了一切！我印象最深的一位老师曹士轩我印象最深的老师是代课老师林老师，她中等身材，头发长长的，戴着个眼镜，很高。
她上第一节课的时候，她进教室一推门就被绊倒了，我认为这个老师很好对付，就在上课的时候吹口哨，老师发现了我吹口哨却没有在课堂上骂我，而是对着我们说：同学们，曹士轩吹的口哨很好听，大家要想他学习。
同学们都往后看我，我脸红了，立刻停止吹口哨。
下课了，老师说叫我到她办公室来，我心里可害怕了，心想：老师在课堂上没骂我，在办公室总会骂吧，我提心吊胆，面如土色，到了办公室，没想到老师没有骂我，而是和颜悦色地说：你吹的口哨确实很好听，但不要在上课的时候吹，在下课时大声吹！之后我改掉了上课吹口哨这个坏毛病。
后来，这个老师给我带来了很大的帮助。
我印象最深的一位老师罗伟轩每个人都有印象深刻的一个人，但在我的印象里，最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师谭老师。
谭老师中等个子，一头乌黑秀丽的头发，两个水汪汪的大眼睛，衣着朴素，一副慈祥的脸。
记得有一次，在一次英语考试中，我考砸了，考了七十多分。
课后，英语老师把我叫了过来，语重心长地对我说：罗伟轩，以你的水平来说你应该可以考到九十多分，你的水平怎么像过山车一样时高时低，我可不喜欢看到你这样的水平。
说完，英语老师把我叫去睡觉了。
英语老师说的这句话对我触动很大。
下一次测验，我竟然考到了九十七分。
英语老师看到了我的分数，莞尔一笑。
我马上就要毕业了，我真舍不得英语老师这个好老师啊！令我印象最深的老师罗老师张景然四年级时，罗老师开始教我们数学课。
那时，我们对她还很陌生。
罗老师是个严厉的老师，我对她的印象可深了。
记得刚开学，罗老师就讲了很多上课的规定，让我们遵守。
我遵守的可辛苦了。
罗老师也有鼓励我们的一面，记得一次，我考试没考好，罗老师便说：没考好没关系，要反省自己的错误，以免下次考试错了，只要亡羊补牢，吸取教训，这次考砸了也不怕。
五年级了，数学老师虽然换成了别的老师，但我始终不会忘记罗老师，是她让我对数学产生了浓厚的兴趣，使我喜欢上了数学。
我想，我以后要更加努力，才不辜负罗老师对我的期望。
我的新老师暑假过去迎来了新的学期，一切都焕然一新，我特别高兴。
开学的第一天，我们兴高采烈地走进教室，看见了一张陌生的面孔，这就是我们新换的班主任武老师。
武老师不胖不瘦，个子不高不低，长长的头发披在肩上，眼睛不大却很有神，目光清澈，看起来十分博学，我第一眼看到她就感到很亲切。
两周过去了，我对我们的武老师也有了一点点的了解，她讲课很生动迷人，再加上她那响亮清脆的声音和优美的语句，很快就把我们带入了课堂。
武老师看上去很严肃的，其实她脾气很好。
上武老师的课，你会觉得时间总是过得飞快，心情总是特别愉快，气氛总是格外活跃。
对于掌握字词句，武老师总是能想出各种办法，让我们既学得扎实，又学得轻松。
比如上次武老师让我们背课文，武老师就说：如果谁前十名给写上编号等，十名满了，我就会让这前十名当小老师。
用这种方法让我们喜欢背书。
在学习中，出现失误总是在所难免的，于是，武老师又用了一种加分减分的方法，具体是这样的：如果谁上课被老师表扬了、作业写的得优或良星的加一分，相反，打架、骂人的扣一分，到期末评三好学生的时候，先评出得分的前二十名，然后再从这前二十名里面选，我觉得这种方法很有吸引力，更主要的是它允许学生失误，也能激励大家不断完善自己，让我们更上一层楼。
这就是我的武老师，和蔼的武老师！我会让我的行动证明我，让我的学习成绩来回报老师。
我的新老师你给我一句话，就打开我一扇窗。
你给我一个微笑我就浑身是力量。
你给我一个眼神我就找到了方向。
你放开双手让我遨游知识的海洋每当这旋律在我耳边响起，我的脑海里就浮现出了一个形象一头干净利索的齐耳短发，光洁的额头显出她的睿智；圆圆的脸白里透红，一个小巧的鼻子上架着一副眼镜，一副斯文的样子；她的嘴角总挂着微笑，让人感觉非常亲切。
她就是我的英语老师李老师。
李老师的教学方法与众不同，很新颖。
每一节课，都是一场激烈的小组赛：回答对了，加一分；读书读的好了，加一分；背出书了，加一分当然了，如果被抓到哪两个同学在说话某个同学好不容易拿来的分数就被扣掉了。
那个组一定会唉声叹气，连连责备那两个说话的同学。
课堂的最后，分数最多的那一组，就像得到了最想要的东西，欢呼雀跃。
老师也很有责任心。
下课铃响了，但是我们还没有下课。
她会点两个同学到她办公室抽查，听写单词。
平时不爱记单词的一个同学说，那天他同桌被抽去了，他吓了一跳怕下一个中弹的是自己，连忙请教同学们：哎，这个单词怎么读，哎，那个单词怎么拼之类的。
下节课说不定就轮到我中弹了，要好好的背好。
李老师，她就是这样，用她自己的办法使我们不由自主地好好学习，她用自己的办法来激励我们，就像歌里唱的一样老师啊老师，你像我兄长；老师啊老师，就像老朋友一样；老师啊老师，是我学习的榜样，你给我的一切我永远不会忘我的新老师开学了，我们又换了一位新老师，就是我们的语文老师院老师，我已经迫不及待地想见到这位老师了。
好不容易盼到开学这一天，我终于见到了盼望已久的院老师。
院老师有一双水灵灵的大眼睛，仿佛能看透我的心思。
老师的脸蛋有点圆圆的，她总把鼓励的微笑挂在脸颊上。
她长长的头发里蕴藏着无法探知的知识。
一张小巧的嘴巴，总能讲出许多令人心服口服的道理。
她高高的个子，可以把坐在下面的学生尽收眼底。
院老师不仅长得漂亮，还会鼓励学生。
有一句俗话说得好，新官上任三把火，院老师这三把火非同凡响。
在上一周四的时候，院老师告诉大家：明天下午要举行竞选演讲比赛，能站上讲台的都是勇敢的孩子。
我想：我一定要抓住这个机会。
放学后我立马回家准备稿子。
第二天下午，竞选开始了，院老师告诉我们：今天，大家一定会表现得很棒！相信自己一定会成功的！听了院老师的话，同学们一个个信心十足。
前面的同学演讲得都比较顺利，终于轮到我了，我的心一下子紧张起来，就像揣着一只小兔子一样怦怦乱跳。
我走上了讲台，介绍完自己后就怎么也想不起来下面该说什么了，我脑袋里嗡的一声一片空白，我手足无措，我望向院老师，从她那微笑的眼睛中我看到了希望，她仿佛在说：琦琦，你一定能想起来的，别怕！我想呀想，却怎么也想不起来，只好下了台。
第二天院老师宣布结果，我竟让当上了一名后勤部长，我激动极了。
院老师就是这样一位懂得学生心灵，会鼓励学生的老师。
我们非常喜欢她。
我的新老师马老师炎热的夏天将要过去，随着秋风的到来，我迎来了我的新学期六年级。
我升入六年级了。
开学这一天，我们老早的来到教室，等待新来时的来到，同学们纷纷议论着，猜测这位新老师是一个什么样的人？上课铃响了，一位笑容可掬的女老师走进教室，从她简单的介绍中我们了解到，她就是我们的语文老师兼办主任------马溢老师。
她大约有35岁，中等身材，穿着朴素大方，一头乌黑发亮的头发，一双会说话的眼睛闪闪发亮，还有两个挂满欢笑的小酒窝。
马老师讲的课，我们最爱听。
她说的每一句话都蕴含着豪爽的奔放，是那么动听，那么可爱。
学习中，我们遇到不懂的问题，她总是耐心的引导，从不同角度启发我们。
不管遇到什么关于语文的问题，她都为你细心的开导。
我们班同学东很佩服她。
马老师平时常常鼓励我们，这学期一开学，学校就做常规训练，训练三天，训练完各个班就进行评比。
我是副班长，所以要配合班长喊口令、指挥。
全年级老师都来参观，开始了，我的心情非常紧张，紧张中还带有一丝兴奋。
我大胆的喊了一声，还好没有错，我有信心十足的喊了第二声，嘴巴好像不听我的使唤，总想哆嗦，结果，唉，结巴了，口吃了，也搞砸了。
我们班的荣誉被我丢光了。
星期一的表扬，可能也泡汤了。
真是一失口成千古恨。
下课，同学们嘲笑我，让我感到丢人。
然而，马老师那双会说话的眼睛给了我很大的鼓励，好像在说：王亚伦，没关系，你已经做得很好了。
当我们的表现好时，她的脸上总会流露出赞许的微笑；当我们遇到困难时，她总会及时给我们鼓励；当我们做错事时，她又会耐心的向我们讲道理。