我的语文老师作文100字

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我的语文老师优秀作文100字

我的语文老师优秀作文100字

我的语文老师优秀作文100字我的语文老师优秀作文100字篇一:我的语文老师我们老师高兴的时候,笑眯眯的很好看。

老师那又细又长的柳叶眉,还有,语文老师一笑,眼睛又像月牙了,配起来很好看。

老师生气的时候,柳叶眉往下斜了一点,眼睛使劲睁着,看起来和高兴的时候大不一样,听了我的描述,你觉得我们的语文老师漂亮吗?篇二:我的语文老师我有一个活泼开朗乐观的语文老师,她可不是一般的人哦!语文老师个子高高的,有着高高的鼻梁,没个动作都很优雅,有着高贵的气质,他待人温柔,做每一件事从来都不鲁莽,好声好气的跟个交谈,但是有时候做的太过分的话,她就不会放过你,如果你范了什么错误的话,她会让你现说说自己错在哪里,才原谅,还有就是老师那甜甜的笑容非常迷人。

这就是我的语文老师,一个独一无二的老师。

篇三:我的语文老师我爱我的语文老师,她是多么慈祥、无私。

她个子高高的,留着平留海,头发不长也不短樱桃小嘴,她笑起来就像天使一般,很漂亮。

一次,我们在上课,我腰没挺直,她轻步走过来,轻轻的拍了一下我的背,给我使了一个眼神,我立刻坐好,啊老师是多麽温柔呀。

还有一次,老师在批改做业,我的字写得太大,几乎有 2厘米那麽大,老师把我叫过去说,你以后把字写小一点,她是很小声的说,只怕打扰了其他同学,啊老师是多麽慈祥呀。

我觉的世界上每个老师都会像我的'老师这样十全十美吧。

篇四:我的语文老师我的心中有一个“大侠”,她就是我的语文老师。

她看上去有50多岁,但他非常严厉、和蔼。

说他严厉,不过分。

就打上次来说:我们班的尖子——李若涵,上次回答问题没对,语文老师就恨恨得批评了他一顿。

就因为这一件小事,我们班很多人就很不喜欢她。

不过我很喜欢她,因为我觉的“严师出高徒”,这句话是真的。

说她和蔼也不过分。

因为上次我做错了一件事,我觉得我该倒打霉了。

谁知,她只是和蔼的说:“没关系,慢慢来。

”正因为这件事,我们班的同学对她就该变了看法。

这就是我的心中的“大侠”——语文老师!快来衡阳吧!篇五:我的语文老师我的语文老师姓赵,她长着一双明亮的眼睛,镶嵌在一张慈祥的脸上。

我的语文老师作文100字_作文100字_4

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我的语文老师作文100字我的语文老师我最喜欢我的语文老师啦!我喜欢我语文老师,是因为她很温柔,教语文教的特别的好。

每次语文老师说我们的时候,我不会生气,也不会撇嘴。

夸奖我们的时候,我们都很骄傲,但是老师一点都不高兴,但是我们心里还在骄傲着,没看见老师的样子。

在做操的时候,朱庆富做的一点都不好,老师没批评他,只是告诉他做操的时候要把胳膊伸开,我们都笑朱庆富,朱庆富都害羞了,但是老师慢慢地走开了。

语文老师教给了我们许多知识,教会了我们怎么读课文,怎么记生字,怎么写字,怎么注意安全……我最喜欢的老师就是我语文老师,语文老师我爱您,我会记着您的。

我的语文老师我们的语文老师姓赵,名叫赵娜。

赵老师上课时很严肃,下课时面带微笑。

她是位很年轻的老师,她教的很好,也很喜欢同学们,有时得分高的同学会得到老师的奖品呢。

平时,老师扎一个马尾辫,她的脸是椭圆形的,眼睛像两个亮晶晶的星星,鼻子像一个弯弯的月亮。

鼻子的下面有一双会说话的嘴巴。

她穿什么颜色的衣服都好看。

老师真的很漂亮。

老师的一个特点就是爱看书,我们课上写作业的时候老师就看书。

我都叫老师大书虫了。

她还有一个特点就是爱跑步,只要第三节课不上语文,她就下来跑步,真是个爱运动的老师。

我们的语文老师又美丽又可亲,我喜欢我的语文老师,你们呢?我的语文老师我的语文老师是我的班主任,他是个男老师,个子比较高,他的身体比较瘦,脸比较长,大眼睛高鼻子。

我的语文老师以前是总爱打我班同学,而现在他却变的比以前和蔼好几倍,不管我班的几个淘小子怎么闹我的语文老师也不打他们了。

开学的第三天我上生物课的时侯,我们班的班主任在后门上的窗户看见了他门在说话,下课了,老师进来的时侯脸上带点生气的样子,但是一会他脸上的气就消了,就走了。

这件事可以体现出我的语文老师变的和蔼多了。

我喜欢的老师我最喜欢的老师是语文老师。

她高高的个子、圆圆的眼睛、红红的嘴唇,漂亮极了!知道我为什么喜欢语文老师吗?因为她总是让我们默写古诗、听写词语,以此加强我们的记忆力。

我的语文老师作文100字最新十四篇

我的语文老师作文100字最新十四篇

我的语文老师作文100字最新十四篇【范文一】我的语文老师我这学期的语文老师叫做李老师,她是一位非常有耐心的老师。

李老师教我们的课程有些难度,但是她总是尽可能地让我们理解每个知识点。

另外,她让我们经常朗读课文,提高了我们的口语表达和阅读理解能力。

在课堂上,李老师的讲解很细致,她会让我们思考问题,而不是直接给出答案。

她还会和我们一起讨论一些问题,并且听取我们的看法,让我们感觉到很温馨。

平时,她还会给我们布置一些有趣的作业,让我们在不知不觉中提高了语文能力。

总之,我很喜欢李老师,她教会了我很多东西,让我受益匪浅。

写作重点:介绍自己的语文老师;描写老师的教学特点;分享对老师的感受。

用词分析:除了基础词汇外,文章运用了很多形容词和感性的词汇,如“有耐心的”,“精细的讲解”等,使句子有了画面感和感性的情感色彩。

【范文二】我最喜欢的语文老师我最喜欢的语文老师是张老师。

在我们的语文课上,张老师不仅教我们如何写作,还教我们如何阅读。

她告诉我们,阅读可以增加我们的知识、扩大我们的视野、增强我们的人文素养。

张老师教我们从不同角度去理解课文,如影视解读、文化比较等。

让我们懂得了将课文与现实发生联系的重要性。

她鼓励我们勇敢地表达自己的想法,并为我们提供了很多写作技巧。

她还会给我们分享一些她自己的阅读经历,让我们感到这个老师和我们是平等的,让我们更加愿意去听、去学。

总之,我很感激张老师对我的帮助。

她不仅是我的语文老师,还是我的博览群书的引路人。

写作重点:介绍自己最喜欢的语文老师;描写老师的教学特点;分析老师对学生的积极作用。

用词分析:文章的用词更加形象,如“博览群书的引路人”、“勇敢地表达”等,这些用词都很有力度,能够拉近与读者之间的距离。

我的语文老师范文

我的语文老师范文

我的语文老师范文
我的语文老师。

我的语文老师是一位非常有趣和富有激情的老师。

她总是给我们带来最有趣的
课堂,让我们对语文产生浓厚的兴趣。

首先,我的语文老师总是能够用最生动的语言和最有趣的故事来讲解课文。


当她开始讲故事的时候,整个课堂都会变得非常安静,因为我们都被她吸引住了。

她的讲解总是能够让我们更好地理解课文,而且也让我们对语文产生了更浓厚的兴趣。

其次,我的语文老师总是鼓励我们多读书。

她说,只有多读书才能够提高我们
的语文水平。

因此,她总是会给我们推荐一些好书,并鼓励我们多读一些名著和文学作品。

她说,读书是一种享受,也是一种提高自己的方式。

因此,她总是会在课上跟我们分享一些她喜欢的书籍,让我们也能够对阅读产生浓厚的兴趣。

最后,我的语文老师总是对我们非常关心和照顾。

每当我们遇到困难的时候,
她总是会给予我们最大的帮助和支持。

她总是会鼓励我们勇敢面对困难,相信自己,相信自己一定能够克服困难。

她说,只有勇敢面对困难,我们才能够不断地进步。

总的来说,我的语文老师是一位非常有趣和富有激情的老师。

她用最生动的语
言和最有趣的故事来讲解课文,让我们对语文产生了浓厚的兴趣;她鼓励我们多读书,提高自己的语文水平;她对我们关心和照顾,给予我们最大的帮助和支持。

我非常感谢有这样一位优秀的语文老师,她让我对语文产生了浓厚的兴趣,也让我在语文学习上取得了很大的进步。

语文老师作文(通用15篇)

语文老师作文(通用15篇)

语文老师作文(通用15篇)语文老师作文(通用15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的语文老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

语文老师作文1我的语文老师是个生动的人。

第一次见她时,她就颇为吸睛,长着一张孩子气的脸,看见她就像看到一个会笑会哭会闹的孩子。

一双圆眼干净明亮,时刻闪烁着光芒,笑起来像吃了糖的稚儿,严肃起来却像个生气的慈母,不忍侵犯。

她大概特别喜欢红色,一年四季总是长及脚踝的裙子,其中许多是红颜色的,头发是酒红色,耳环也是红色,嘴上也涂抹着红色。

本来红色是个极为俗气的颜色,却被她诠释得既端庄又活泼。

记得她第一次为我们上课,走上讲台,在黑板上用飘逸的字体写上她的名字,随后扬起脸,一个大大的笑容后用高昂的语调道:“我叫陈群,超群的群!”一节课下来,她没有拿着稿子,逐句讲说,像是聊家常一般,丝毫没觉得与我们这些初中生有年龄差,就算是在之后的讲课中她也会时常让我们喜笑颜开,她的课堂上仿佛没有老师大大小小的规矩,字字句句都像是在讲述一个又一个故事,原本枯燥无趣的内容也能够讲出花来,让我们永远期待她的下一堂课。

她爱写文章,也喜爱好的文章。

空闲时,她会办一些关于写作的大大小小的活动,比如群语文公众号,每次班级中有了好的文章,她不管有多忙也会发表在上面,作为对作者的鼓励,也源于她对文字的热爱。

记得寒假时,她创办了一个写作训练营,我和班级中几位同学参加了,在每天一篇文章的严格要求中,语文老师每天也上交着“作业”,要知道,她们几位指导教师每天要详细批改,讲评多篇文章,我无法想象她有多强的自制力,又有多么辛苦,就像她常说的那句话:“哪有什么才华横溢,不过是有人月积月累;哪有什么过目不忘,不过是有人坚持不懈。

”在我心中,她总是如同一位勤劳种植粮食的农民,只不过她种的是精神食粮,她在生活中也是那么生动。

我的语文老师作文六篇

我的语文老师作文六篇

我的语文老师作文六篇我的语文老师作文六篇在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的我的语文老师作文六篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的语文老师作文六篇1是宋老师,她是个女老师。

她很年轻,头发长长的,都已经过了肩膀了。

她很有学问,什么事情都知道。

她教我们语文时一笔一划地教我们写生字,写的字可漂亮了。

她高兴的时候脸上总是带着笑容。

可是她生气的时候我不敢看着她,只敢盯着黑板,我要好好学习,不让老师生气。

任丘市第三实验小学二年级邢学颖我的语文老师作文六篇2从一年级到五年级,我换过许多语文老师,令我印象最深的,还是把我从三年级带到四年级的邓老师。

邓老师年近四十,是一位长得矮胖却很和蔼的男老师。

在他那淡淡的眉毛下是一双炯炯有神的明亮的大眼睛,再配上他高高的鼻梁,显得十分俊俏。

邓老师是一位很有责任心的老师。

每当我们交上考卷的那一刻,我们感到无比轻松。

可是,却也是邓老师最紧张的时刻,因为他即将批改两个班整整100张试卷。

邓老师在学校的时间都用来备课和辅导我们的作业,试卷要带回家批改。

邓老师回到家,饭也不吃,便埋头改起卷子来。

尽管卷子非常多,他还是仔仔细细地改,一点儿也不马虎,每次卷子发下来时,总是能看到邓老师帮我们圈的错别字和写的评语。

老师改试卷的时间很长,经常晚上批改到很晚。

每次考试后的第二天,总能清晰地看见邓老师那厚重的黑眼圈。

邓老师是一位勇敢的老师。

有一次,正在上课,突然,教室里来了一位不速之客——蜜蜂。

刚开始,有几个男同学兴奋地叫道:“有蜜蜂!有蜜蜂!”渐渐地,他们的兴奋就被恐惧代替了,因为那只蜜蜂不停地在教室中央徘徊。

有的同学大声尖叫着,用书捂住了脸,有的同学吓得钻进了桌子底下,还有的同学吓得四处乱跳。

邓老师见了这乱糟糟的场面,赶紧去杂物房拿来了扫把,向蜜蜂扑去。

可是蜜蜂太灵巧了,邓老师怎么也打不到。

我的老师作文100字

我的老师作文100字

我的⽼师作⽂100字 在⽇常学习、⼯作或⽣活中,⼤家都跟作⽂打过交道吧,作⽂根据写作时限的不同可以分为限时作⽂和⾮限时作⽂。

相信许多⼈会觉得作⽂很难写吧,下⾯是店铺帮⼤家整理的我的⽼师作⽂100字,仅供参考,⼤家⼀起来看看吧。

我的⽼师作⽂100字1 我今天介绍我的班主任,我的语⽂罗⽼师,她有着短短的头发,明亮的眼睛像天上的星星,她还戴着红⾊眼眶的眼镜,⿐⼦尖尖的,嘴巴笑起来特别好看。

罗⽼师的特点⾮常多,有写字很好看、⼯作很认真等其他优点。

我们在上数学课的时候,她在办公室做课件,她在电脑前⽬不转睛地盯着那⾥,她是多么的认真啊!上语⽂课的时候,她还得检查课件有没有错。

她的另外⼀个特点就是写字很好看。

罗⽼师会⽤⽑笔来写字,也可以⽤⿊笔来写字。

⽼师的⼀笔⼀画都是⽤⼼写出来的,⼈不是天⽣就优秀,⽽是从⼩到⼤都在刻苦学习练成的。

这就是我的语⽂⽼师,⼜美丽⼜优秀的⼈。

我的⽼师作⽂100字2 我们班的班主任李⽼师⼤概有20多岁,他长得不算太⾼,看起来不算太胖,她总是爱梳着马尾辫,⾮常好看,她⼜⽩⼜嫩的脸蛋上镶着⼀双炯炯有神的⼤眼睛,⼀眨⼀眨的,⼗分迷⼈。

李⽼师爱穿⿊⾊的裤⼦,⽩⾊的上⾐,可美丽。

我们班的李⽼师不但长得好看,⽽且还关⼼学⽣。

有⼀天,下课了,同学们像风⼀样跑出教室,我们班的⼏个学⽣玩沙包,结果跑得太快摔伤了,⼤家把他扶到了李⽼师的办公室。

⽼师见他腿伤了,便急忙让她趟在床上⽤清⽔来擦掉⾎,然后帮他包扎了起来。

⽼师看见他笑了,⾃⼰也笑了。

我的⽼师作⽂100字3 拨动真诚的⼼,铭记成长的⾟酸,陪伴着我⾛过的有你们——我的⽼师。

⽼师,⼤家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。

正是您,⽀撑起我们⼀代⼈的脊梁! 您像⼀⽀红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以⽤两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每⼀个章节都仿佛在我⾯前打开了⼀扇窗户,让我看到了⼀个斑斓的新世界…… ⽼师,我向你致敬。

我的语文老师作文100字

我的语文老师作文100字

我的语文老师作文100字我的语文老师作文100字(精选50篇)在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那要怎么写好作文呢?以下是店铺整理的我的语文老师作文100字,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的语文老师作文100字篇1我爱我的语文老师,她是多么慈祥、无私。

她个子高高的,留着平留海,头发不长也不短樱桃小嘴,她笑起来就像天使一般,很漂亮。

一次,我们在上课,我腰没挺直,她轻步走过来,轻轻的拍了一下我的背,给我使了一个眼神,我立刻坐好,啊老师是多麽温柔呀。

还有一次,老师在批改做业,我的字写得太大,几乎有 2厘米那麽大,老师把我叫过去说,你以后把字写小一点,她是很小声的说,只怕打扰了其他同学,啊老师是多麽慈祥呀。

我觉的世界上每个老师都会像我的老师这样十全十美吧。

我的语文老师作文100字篇2我的语文老师眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴小小的,长得可漂亮了。

老师对教学很认真,并且对学生也很关心,在上课的时候,她总是认真地给我们讲解每一道题目,让我们理解得清清楚楚,每当考试来临的时候,她就更加辛苦,更加忙碌,总是希望我们能够考出好的成绩。

老师,我知道您很累,所以,我一定要好好学习,天天向上,用实际行动向您汇报!我的语文老师作文100字篇3我的语文老师是谢老师,高高的个子,她长得可漂亮啦。

老师的头发是烫发。

老师的知识可丰富了,什么东西都知道。

有时,她还会给我们讲故事。

老师高兴的时候,总是微笑着,可老师生气的时候,可厉害了,我都不敢看她,只敢低着头。

以后,我要好好儿听课,不让老师生气,不然,老师的脖子会疼的。

我的语文老师作文100字篇4我的语文老师是白玉洁老师。

我的老师每天都穿着一件漂亮的衣服,还穿着一双黑色高跟鞋。

她有一双大大的眼睛,长长的头发,头发上还戴着一个白色的发卡,这样看上去更美了!白老师对同学们很亲切,但是在学习上很严格。

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我的语文老师作文100字
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我的语文老师作文100字(一)
王老师是我们班的语文老师,我们的班主任。

她有一双又黑又亮的眼睛,起初看好像没有什么特别之处,可你仔细一瞧,嘿!王老师的眼睛会说话!
一天,语文课上,我看见了笔盒中有块橡皮,我不知不觉地把手伸过去摸一摸,正好,王老师看见了,用眼睛凝视着我,好像对我说,“李宗浩,你做小动作了啊?”我的手马上就不痒了,赶紧放在桌上听老师讲课。

为光我听得懂老师用眼睛说话,别的同学也听得懂。

一次上书法课,王老师在走廊上打电话,教室里乱成一片。

这时,王老师用眼睛看了我们一眼,好像在批评我们,“怎么讲话了?”同学们顿时都安静下来了……
还有一次,我们在上《蟋蟀的住宅》。

王老师问,“蟋蟀住宅有什么特点?”我马上把手举得高高的,王老师叫了我,我一下子慌了,心中像抱了一只小兔子,不知怎样回答,我声音很小。

王老师马上投来赞许的目光,似乎在说,“对,对,声音再响亮些就好了!”我看着王老师的眼睛,她的目光给了我勇气,我的回答响了许多,王老师似乎在说话:“说得真好!”
这就是我越来越尊敬的语文老师——王老师。

我的语文老师作文100字(二)
我的语文老师是宋老师,她是个女老师。

她很年轻,头发长长的,都已经过了肩膀了。

她很有学问,什么事情都知道。

她教我们语文时一笔一划地教我们写生字,写的字可漂亮了。

她高兴的时候脸上总是带着笑容。

可是她生气的时候我不敢看着她,只敢盯着黑板,我要好好学习,不让老师生气。

我的语文老师作文100字(三)
随着新学期的到来,我们换了一个新的语文老师,她姓夏,同学们都亲切的称她为夏老师。

夏老师有着一头漂亮的卷发,但她总是扎着一个高高的马尾。

她对待学生十分和蔼可亲,上课面带微笑,时不时开几个小玩笑,让原本气氛严肃压抑的课堂变得轻松活跃。

夏老师上课时,会先让我们独立思考,然后再把答案告诉我们,锻炼我们的思考能力。

她讲起课来总是那么引人入胜,使我们兴趣盎然。

夏老师的教导像春雨、像甘泉般流入我们的心田,她用渊博的知识细心给予我们教诲。

我喜欢这个和蔼可亲、认真负责的老师!
感谢阅读,希望能帮助您!。

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