我们应该教孩子的安全用电小常识
学生安全用电小常识
学生安全用电小常识学生安全用电小常识随着科学技术和工、农业生产的发展，将出现更先进的电气安全技术，也将对电气安全工作提出更高的要求。
电气安全工作是一项综合性的工作。
安全是我们首要注意的。
电是看不见，摸不着的，稍微不注意，轻则无碍或受点伤，重则造成残疾更或者人生伤亡。
这样不仅对个人，对家庭也造成伤害。
一、采用安全电压国家标准规定，安全电压额定值的等级为42V、36V、24V、l2V、6V。
凡手提照明灯、危险环境和特别危险环境的局部照明灯、高度不足2.5m的一般照明灯、危险环境和特别危险环境中使用的携带式电动工具，如果没有特殊安全结构或安全措施，应采取36V安全电压。
凡工作地点狭窄，行动不便，以及周围有大面积接地导体的环境(如金属容器内、隧道内)，使用手提照明灯，应采用12V电压。
二、保证电气设备的绝缘性能足够的绝缘电阻能把电气设备的泄漏电流限制在很小的范围内，可以防止漏电引起的事故。
不同电压等级的电气设备，有不同的绝缘电阻要求，并要定期进行测定。
此外，还应正确使用绝缘用具，穿着绝缘靴、鞋。
三、采用屏护对周围的带电体或设备用遮栏、护罩等把带电体同外界隔绝开来，以减少人员直接触电的可能性。
四、保证安全距离为了防止人体触及和接近带电体，要特别注意电气安全距离。
五、合理选用电气装置从安全要求出发，必须合理选用电气装置，才能减少触电危害和火灾爆炸事故。
电气设备主要根据周围环境来选择，例如，在潮湿和多尘的环境中，应采用封闭式;在有腐蚀性气体的环境中，必须采取密封式;在有易燃易爆危险的环境中，必须采用防爆式。
六、装设漏电保护装置装设漏电保护装置的主要作用是防止由于漏电引起人身触电，其次是防止由于漏电引起的设备火灾以及切除电源一相接地故障。
有的漏电保护器还能够切除三相电机缺相运行的故障。
七、保护接地与接零(1)保护接地。
保护接地就是把用电设备的金属外壳与接地体连接起来，使用电设备与大地紧密连通。
在电源为三相三线制中性点不直接接地或单相制电力系统中应设保护接地线。
安全用电知识安全常识大全
安全用电知识安全常识大全安全用电知识安全常识1、自觉遵守安全用电规章制度，用电要申请，安装、修理找电工，不私拉乱接用电设备，用电要安装漏电保护器。
2、不能往电力线、变压器上扔东西，不能在电力线附近放炮及燃放烟花爆竹、采石、修房屋、立井架、砍伐树木。
3、不能使用挂钩线、破股线、地爬线和绝缘不合格的导线接电。
4、不要将电话线、广播线与电力线混装在一起，同孔入室。
5、不能攀登、跨越电力设施的保护围墙、遮栏。
6、电灯线不宜过长，要将灯头固定，不要将灯头拉来拉去，当手电筒用。
7、不能私设电网防盗、捕鱼、狩猎、捉鼠。
8、不能在电力线下盖房子、打机井、堆放柴草、栽种树木。
9、晒衣服的铁丝要远离电线，更不能在电线上挂、晒衣物。
所种藤蔓植物不能缠绕电线。
10、教育孩子，不要攀登变压器，不爬电杆，不晃拉线，不在电线下放风筝。
11、不要在灯泡开关、闸刀盒附近放置易燃物品。
若发现异味时，应立即拉开家用闸刀，查清原因。
火灾时，应立即断电，失火来不及断开电源的，不要泼水救火，要用盖土、盖沙的办法救火。
12、不要在电杆上拴牲口，或用强力撞震电杆，不能在电线杆附近挖坑取土。
13、跨越房顶的电线，要与房顶保持2.5m以上的距离。
14、选择合格的剩余电流动作保护器(漏电保护器)。
15、更换灯泡，要站在干燥木凳等绝缘物上，擦试灯泡或其它电器时，应断开电源。
16、家用电器异常时，要断开电源，再做修理。
新购或长时间停用的用电设备，使用前要检查绝缘情况。
17、临时用电，要办理相应手续，由电工安装，禁止私拉乱接临时电线，用后要及时拆除。
18、发现电线落地，人要离开10m以外，更不要用手去拾，并要看守现场，及时告知供电部门处理。
19、发现有人触电，不能用手去拉，应尽快切断电源，再进行抢救。
20、雷雨时不要靠近电杆和铁塔、避雷针等高电压设备。
安全用电知识培训一、电气安全概述电在造福于人类的同时，也会给人类带来灾难。
统计资料表明，在工伤事故中，触电事故所占的比例很大。
小学生用电安全小常识培训
小学生用电安全小常识培训小学生用电安全小常识《小学生安全用电常识》针对小学生的心理行为特点，采用文配图的形式向孩子们介绍生活中的电知识。
在内容的选材和知识点的讲述上，多结合小学生日常生活中经常遇到的问题，注重深入浅出，将知识融汇于浅显的文字和生动的图画之中，以便于小学生了解和掌握。
《小学生安全用电常识》共分四部分：认识电、触电与安全救护、户内安全用电、户外安全用电。
在每个问题讲述之后，还配有想想做做，目的是让小学生动脑筋，多联系生活实际，并请家长和孩子们一道来思考，共同提高安全用电的认识。
1、首先是使用电器方面。
不一样的家用电器，它的用途也不一样，使用方法也不尽相同，有的比较复杂。
小学生应在有家长指导的情况下学习如何使用，对危险性较大的，一定不要自己独自去使用。
2、要避免在潮湿的环境下使用电器，更不能够让电器淋湿或者受潮，这样不仅会损坏电器，还可能会发生触电危险。
电风扇的扇叶和洗衣机的脱水筒，在工作时是高速旋转的，不能用手去触摸，以防被伤。
3、遇到雷雨天气，要立即将电视机的电源断开，室外天线插头也要拔下，以防遭受雷电袭击。
开关一定不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄，也不要把它们插入到插座孔里，容易触电。
喝水时，要远离插座，以免水洒到插孔里，造成电器短路。
4、如果小学生在用电时，发生了危险，发现电器有冒烟、冒火花这样的情况，要立即去关掉电源，并告知家中大人。
或者发现有人触电，要救助触电者，首先要切断电源。
在还没有切断电源的时候，千万不要与触电者接触，不然救助者也会触电的。
5、如果无法切断电源，救助者先要保证自己的安全，才能进行营救，应该找到绝缘胶鞋和手套穿戴上，再找来干燥的木板放在地方，站在木板上，用干燥的木棍或者其他绝缘品，挑开触电者身上的电线。
小学生因为人小且对电的了解不多，应该及早地叫大人来处理，并打“120”急救电话，让医生来救护。
居家安全小常识10条安全使用液化气和煤气，坚持“先点火后供气”。
大班防电安全教育教案（通用8篇）
大班防电安全教育教案（通用8篇）大班防电安全教育教案（通用8篇）作为一位杰出的教职工，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。
我们应该怎么写教案呢？下面是小编帮大家整理的大班防电安全教育教案（通用8篇），希望能够帮助到大家。
大班防电安全教育教案1活动目标：1、了解电的用途及安全使用电器的粗浅知识。
2、增强安全用电意识，懂得一些自我保护的方法。
3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
家园配合：请家长协助对孩子进行安全用电教育，教孩子正确使用各种电器。
活动准备：插头、插座、电线一段、"有电"标志图片活动过程：一、引导幼儿观察周围的事物，引起谈话兴趣并讨论电的用途。
1、讨论：灯为什么会亮？录音机为什么会响？（引导幼儿知道是因为有电的缘故）2、师：还有哪些东西需要电？有了电它们可以怎么样？3、讨论：如果没有电，我们会怎么样？二、引导幼儿初步认识电线的构造及安全使用电线的粗浅知识。
1、师：电是从哪来的？2、出示电线，问：是什么？有什么用处？（传导电）引导幼儿观察、了解电线的结构及如何正确使用。
三、认识插头、插座，并知道安全使用它们的粗浅知识。
四、教师介绍一些不安全用电出危险的事例，让幼儿懂得安全用电的重要性。
五、找一找、贴一贴师生一起找一找活动室内外哪里有电？如何避免危险？在有电的地方贴上"有电"的图片提醒。
活动反思：活动过程中，幼儿的学习兴致很高，探索欲望很强，每一位幼儿都能积极动手去探索，环环相扣，很好的完成了活动目标，效果很好。
充分调动起幼儿好奇心和探究欲望，他们在亲身感受、体验和发现中提高能力，儿在操作过程中，自然而然的掌握了安全用电意识。
大班防电安全教育教案2活动名称：《安全用电》活动目标：1、增强幼儿对电的认识。
2、培养幼儿的认识能力及辨别能力。
3、让幼儿知道怎样用电才是安全的。
活动准备：安全、危险用电对照图（电视机、电冰箱、微波炉、洗衣机、热水器、取暖器、电脑等等）活动过程：一、开始部分提问：在家里没有人的情况下你独自用过电吗？如果用过，这样做安全吗？为什麽？二、展开部分1、让幼儿围绕以上问题展开讨论，发表自己的看法。
幼儿安全教育小常识防电(3篇)
第1篇随着科技的不断发展，我们的生活越来越离不开电。
然而，对于幼儿来说，电既是一种便利，也是一种潜在的危险。
为了确保幼儿的安全，以下是一些关于幼儿防电的安全教育小常识，家长和老师们都应认真学习和实践。
一、认识电源和电器1. 家长和老师要向幼儿介绍电源和电器的基本知识，如插座、开关、电线等，让幼儿了解电的基本概念。
2. 教育幼儿不要随意触摸电源插座，不要将手指、小玩具等物品插入插座孔中。
3. 告诉幼儿不要随意摆弄电器，如电视、电脑、微波炉等，避免发生意外。
二、安全用电常识1. 教育幼儿在用电时要保持干燥，避免因汗水、水汽等原因导致触电。
2. 告诉幼儿不要在电线上晾晒衣物，避免电线因负重而断裂，造成触电事故。
3. 指导幼儿在使用电器时，确保手部干燥，不要将手放在电器散热孔附近，以防烫伤。
4. 告诉幼儿不要在电器附近玩耍，避免因电器故障导致触电。
5. 教育幼儿不要用湿手触摸电器，防止触电事故的发生。
三、电源插座的安全使用1. 家长和老师要确保电源插座的位置远离幼儿可触及的范围，避免幼儿因好奇心而触摸插座。
2. 使用带保护门的插座，防止幼儿将手指插入插座孔中。
3. 教育幼儿不要在电源插座附近玩耍，避免因插座故障导致触电。
四、电器使用注意事项1. 家长和老师要教育幼儿在使用电器时，注意观察电器是否正常工作，发现异常情况要及时断电。
2. 告诉幼儿不要用湿手触摸电器，防止触电事故的发生。
3. 指导幼儿在使用电器时，不要将头部、身体等部位靠近散热孔，以防烫伤。
4. 教育幼儿不要在电器附近玩耍，避免因电器故障导致触电。
五、防电安全教育方法1. 故事法：通过讲述有关电的危险事故，让幼儿了解电的危害，提高他们的安全意识。
2. 实物展示法：展示电源插座、电器等实物，让幼儿直观地了解电的来源和用途。
3. 角色扮演法：让幼儿扮演安全员，向其他小朋友传授防电知识，提高他们的安全意识。
4. 游戏法：设计防电安全游戏，让幼儿在游戏中学习防电知识，提高他们的实践能力。
小学生用电安全常识范文
小学生用电安全常识范文电是我们日常生活中不可缺少的能源之一，它给我们带来了很多的便利和快乐。
但是，如果我们不正确地使用电，就可能会发生危险。
所以，小学生要学会使用电的安全常识。
首先，小学生要懂得电是危险的。
电是一种能量，在没有正确使用的情况下，会造成触电、火灾等危险。
因此，我们不能随便接触电线，不能乱拆电器。
只有在成年人的指导下，才能进行正确的使用。
其次，小学生要懂得正确使用插头插座。
插座是供电器连接电源的装置，它不能插入太多电器，不然会造成过载而引起火灾。
在使用插座时，一定要按照标示的电压和电流来使用，不能随便插拔。
此外，小学生要懂得使用电器时的安全知识。
首先，我们要认真学习电器的使用说明书，了解电器的安全使用方法。
在使用电器的过程中，一定要注意电器的工作状态，发现异常情况要及时停止使用，并告诉家长。
更不能把电器放在床上或靠近易燃物。
其次，小学生不能私自拆卸电器，尤其是插头和电线，这样很容易被电击。
如果电器出现故障，一定要及时通知家长或者成年人来修理。
另外，我们不能把水洒在电器上，因为水是导电的，如果将水洒在电器上，就可能会发生触电事故。
最后，小学生还要懂得家庭用电的安全常识。
我们要遵守用电规定，不能乱拉电线，不能用有裸露电线的电器等。
在用电时要节约用电，不要长时间开着空调、电视等电器，以免浪费电能。
家庭用电中，还要注意对电闸的管理，不要随便开关电闸，以免造成电器短路或者火灾。
通过学习和掌握电的安全常识，小学生可以在日常生活中安全地使用电器，避免不必要的危险。
同时，小学生也要时刻提醒自己和身边的小伙伴们，不要随意触碰电器，不要私自拆卸电器，要正确使用插座插头等。
只有这样，我们才能在享受电的便利和快乐的同时，保护好自己的生命安全。
通过学习和掌握电的安全常识，小学生可以在日常生活中安全地使用电器，避免不必要的危险。
同时，小学生也要时刻提醒自己和身边的小伙伴们，不要随意触碰电器，不要私自拆卸电器，要正确使用插座插头等。
幼儿园用电安全教育讲稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的孩子们：大家好！今天，我们在这里举行用电安全教育讲座，目的是为了提高大家的安全意识，特别是我们幼儿园的小朋友们，要懂得如何安全用电，避免发生意外事故。
下面，我将从以下几个方面为大家讲解用电安全知识。
一、为什么要进行用电安全教育1. 安全用电的重要性用电已经成为我们生活中不可或缺的一部分，但是如果不正确使用，就会带来安全隐患。
特别是在幼儿园，孩子们好奇心强，缺乏安全意识，一旦发生用电事故，后果不堪设想。
因此，进行用电安全教育是非常必要的。
2. 提高孩子们的安全意识通过用电安全教育，让孩子们了解电的危险性，知道如何安全用电，提高他们的自我保护能力，避免意外事故的发生。
二、用电安全常识1. 电力设施（1）认识电力设施：高压线、变压器、配电箱等。
（2）远离电力设施：不攀爬、不靠近，确保安全距离。
2. 电器使用（1）认识电器：电灯、插座、电视机、电脑等。
（2）正确使用电器：按照说明书操作，不私自拆解、改装。
（3）拔插头注意事项：手湿不拔插头，不拉扯电线。
3. 电路安全（1）认识电路：家庭电路、公共电路等。
（2）安全使用电路：不私拉乱接电线，不使用破损的插座。
4. 电器火灾（1）认识电器火灾：电器短路、过载、漏电等。
（2）预防措施：定期检查电器，不使用老化电线，不长时间使用大功率电器。
三、用电安全注意事项1. 严禁玩弄电器（1）不触摸电器，不玩弄电线。
（2）不在电器附近嬉戏打闹。
2. 严禁私拉乱接电线（1）不私自拆解、改装电器。
（2）不使用破损的插座。
3. 严禁在潮湿环境中使用电器（1）不在浴室、卫生间等潮湿环境中使用电器。
（2）手湿不触摸电器。
4. 严禁使用大功率电器（1）不长时间使用大功率电器。
（2）不同时使用多个大功率电器。
四、用电安全事故处理1. 发现有人触电（1）立即切断电源。
（2）用干燥的绝缘物（如木棒、塑料棒）将触电者与电源隔离。
（3）拨打急救电话，等待救援。
2. 发生电器火灾（1）立即切断电源。
2024年幼儿园用电安全知识培训
幼儿园用电安全知识培训尊敬的各位幼儿园教职工们：大家好！今天，我们在这里聚集，是为了一个共同的目标——确保我们幼儿园的安全，特别是用电安全。
用电安全不仅是我们日常工作的一部分，更是保护我们孩子们生命健康的重要环节。
因此，我衷心希望大家能够认真对待今天的培训，将所学知识应用到日常工作中，共同营造一个安全、舒适的学习生活环境。
首先，我们要明确一点：安全用电，预防为主。
这就要求我们每一位教职工都要具备一定的用电安全知识，能够识别潜在的用电风险，并采取有效的预防措施。
下面，我将从几个方面来和大家分享幼儿园用电安全的相关知识。
一、了解电的危害电是一种强大的能源，如果使用不当，它可能导致严重的伤害或火灾。
我们要教育孩子们认识到电的危险性，例如不要触摸裸露的电线，不要在电源附近玩耍，以及不要用湿手触摸电器等。
二、正确使用电器设备在幼儿园中，我们会使用各种电器设备，如空调、电热水器、微波炉等。
正确使用这些设备至关重要。
首先，要确保所有的电器设备都经过检验，符合安全标准。
其次，要定期检查电器的插头、插座和电线，确保它们没有损坏。
使用电器时，要有人在场，避免长时间无人看管。
最后，要教育孩子们不要随意触碰电器，更不要在电器周围放置水杯、湿毛巾等物品。
三、防火措施电火花是引起火灾的常见原因之一。
因此，我们要采取有效的防火措施。
首先，幼儿园内应配备足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，并确保所有教职工都知道如何正确使用这些器材。
其次，要定期进行消防演练，让孩子们了解如何在火灾发生时保护自己。
此外，要确保幼儿园的疏散通道畅通无阻，以便在紧急情况下快速疏散。
四、应急处理即使我们采取了所有的预防措施，也不能完全避免意外的发生。
因此，我们要知道如何在紧急情况下正确处理。
例如，如果发生电器火灾，首先要切断电源，然后使用灭火器灭火，同时拨打火警电话。
如果有人触电，要立即切断电源，并采取适当的急救措施，如进行心肺复苏术，直到专业急救人员到达。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我们应该教孩子的安全用电小常识
电，现在一是我们生活不可或缺的一部分。
它造福着我们人类的同时也存在很大的危害，所以家庭用电安全不可忽视，尤其是孩子，我们更要教他们如何安全用电，别让看不见的电老虎伤害到他们。
下面小编为大家收集整理了些小常识，供大家学习交流。
让孩子认识到电的危害性当人体接触到带电体，有电流通过人体时，轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉，重则发生痉挛：血压升高、心律不齐、呼吸困难等症状，甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。
教孩子看安全用电标志明确统一的标志是保证用电安全的一项重要措施，标志分为颜色标志和图形标志。
颜色标志常用来区分各种不同性质、不同用途的导线，或用来表示某处安全程度。
图形标志一般用来告诫人们不要去接近有危险的场所。
为保证安全用电，必须严格按有关标准使用颜色标志和图形标志。
我国安全色标采用的标准，基本上与国际标准草案(ISD)相同。
一般采用的安全色有以下几种：1、红色：用来标志禁止、停止和消防，如信号灯、信号旗、机器上的紧急停机按钮等都是用红色来表示“禁止”的信息。
2、黄色：用来标志注意危险。
如“当心触点”、“注意安全”等。
3、绿色：用来标志安全无事。
如“在此工作”、“已接地”等。
4、蓝色：用来标志强制执行，如“必须带安全帽”等。
5、黑色：用来
标志图像、文字符号和警告标志的几何图形。
按照规定，为便于识别，防止误操作，确保运行和检修人员的安全，采用不同颜色来区别设备特征。
如电气母线，A相为黄色，B相为绿色，C相为红色，明敷的接地线涂为黑色。
在二次系统中，交流电压回路用黄色，交流电流回路用绿色，信号和警告回路用白色。
3.安全注意事项（1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断总电源。
（2）不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。
（3）不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
（4）电器使用完毕后应拔掉电源插头;插拔电源插头时不要用力拉拽电线，以防止电线的绝缘层受损造成触电;电线的绝缘皮剥落，要及时更换新线或者用绝缘胶布包好。
4.发现漏电、触电事故怎么办发现有人触电，必须想办法使触电者离开带电的物体，不然，电流通过人体的时间长，危险就愈大。
因此，当发现有人触电，第一件事就要以最迅速、最安全、最可靠的方法断开电源。
如电源开关太远。
可以站在干木凳上用不导电的物体，如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。
莫将带电体碰着自己和他人身体，避免触电现象再发生。