人教版一年级下册_失物招领课件

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失物招领

植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草
树木，听得可专心了。
中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带的午饭。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说:
“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学
丢的，请到我这儿来认领。”
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的
看到塑料袋里的东西，有几位同学
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。
因为老师和张爷爷看到_______________，看到
______________，所以，他们发出会心的微笑。
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动中有没有过和文中小朋友类似的经历?
请你看看，在校园里、街道上或自己家附近有没有 “失物”，如果有，你将如何行动?
人教新课标一年级语文下册
12 失物招领
shī
jí
tóng guān
wéi gōng zhuān
失
zhún
级
bèi
同
观
围
工
专
duì cái qǐng shuāng gè
准
备
队
才
请
双
各
补充音节：
shī
uān zh
zhǔn
失
c ái
专
qǐnɡ
准
shu ānɡ
才
请
双
专心准备排队会心饮料罐餐巾纸塑料袋三个一群五个一伙睁得大大的
口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老
师，我没丢东西!”
“不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完，
举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、

新课标人教版小学一年级语文下册：失物招领PPT、优质教学课件

作业设计：课内：抄写字词、看图说话。课外：读韵文、听写词语。教学时间：二课时。教学过程：第一课时
一．
情境导入
小朋友，你们谁不怕冷？请举手！啊，小朋友都不怕冷，真勇敢！好，现在
，老师就带你们到冰雪覆盖的野外去活动好不好？请闭上眼睛
（教师放音乐，出示投影），小朋友，我们到啦！请大家仔细看看，野外怎
教学重难点：识字、写字。教具学具准备：生字卡、投影小黑板。主要板书安排：识字 7。
作业设计：课内：抄写字词、听写词语。课外：朗读韵文。教学时间：二课时。教学过程：
第一课时
一．
揭示课题，明确目标
这节课，我们学习识字 7
（板书）。口述目标：这节课我们的
任务是看图学习生字，并能正确书写。
二．看图领会字义识字
么样？
二．看图说话学字词
1．冬天到了，天气怎么样？ 1引导学生看图练习说话。 2相机出示词卡，让学生认读：大雪、北风。 3讲词卡贴在相应的事物旁。 4小朋友，冬天到了，有时气温会突然下降，让人感到特别冷，那是因为北方来了强冷空气，这强冷空气就叫“寒流”。出示词卡，认读。 2．天这样冷，有些动物都躲到洞里去生活了，是哪些词语？你认识吗？
1．
投影出示第一幅图。（把字盖上）
三．写好生字
1. 出示生字，引导观察：坦、克、潜、艇、舰。 2. 重点指导：潜、艇。 3. 学生练写。四．
作业
1. 课后第三题抄写。
2. 扩词：
步（）（
）（
）
导（
（）
空（）（
）（
）
枪（
（）
3. 找出一些军事方面的图书看看，读读。
）（
）
）（

一年级语文下册失物招领

• 思考：同学们丢了什么
垃圾
想一想，说一说：
你们身上发生过这样的事吗？今后你会怎样做？
学习目标：
1、我能正确、流利地朗读课文。
2、我会认“失、级、同”14个生字。生齐读。
自学小帮手:
请同学们由朗读课文，遇到不认识的字找拼音娃娃帮忙或者请教自己的同桌。
（4分钟后比一比哪个小组读的最好。）
shī
jí tóng guān
失去年级同学参观
wéi gōng zhuān zhǔn bèi 包围工人专心准备
duì cái qǐng shuāng gè 少先队刚才请坐双手各自
• 年级 • 参观 • 刚才 • 各自
失去包围请坐工人
准备同学少先队双手专心
•准备失级 •观同队才 •请双各 • 专工围
读读比比
认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）

人教版一年级语文下册《失物招领》课件

人教版一年级语文下册《失物招领》课件PPT
人教版一年级语文下册《失物招领》课件PPT是为一年级学生设计的教学资源，旨在帮助学生了解失物招领的概念和流程，并培养他们爱护财物的意识。
课程介绍
适合年级
一年级
科目名称
语文
课程名称
《失物招领》
课程目标
1 了解失物招领的概
念和流程
2 掌握不同失物招领
方式的使用方法
3 培养大家爱护他人
财物的意识
课程内容
1. 什么是失物招领 2. 失物招领流程
• 警察局登记 • 丢失启事 3. 失物招领常用方式介绍 • 公告栏 • 媒体宣传 • 社交媒体 • 移动应用
创意实践
分组活动
设计一则寻找丢失物品启事的海报反思
1 此PPT内容丰富，图文并茂，简单易懂 2 通过创意实践，学生的参与度和兴趣提高 3 有助于提高学生的社会责任感和法律意识

人教版一年级语文下册《失物招领》课件.ppt

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25
shuāng
一双眼睛
一双小手
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gè
各自各位
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扩展活动
读读比比
认（认真）队（少先队）
准（准点）难（难题）
先（先进）失（失去）
备（备课）各（各自）
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想想:
同学们丢了什么?
垃圾
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我会写工
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我会写才
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我会写专
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我会写同
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我会写双
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我会写队
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我会写级
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人教版小学语文一年级下册12失物招领 PPT课件

双
各
去掉拼音
失级同观围工专准备队才请双各
返回
返回
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说：“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。” 唐老师请同学来认领的东西指什么？
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会，四十张小嘴一齐喊：“唐老师，我没丢东西”
先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）
你能仿照例子说句话吗？
我准备送还鸟蛋。小松鼠准备种松果。我们准备回家了。 ……
找“失物”
找一找在校园里或自己家附近有没有“失物”，如果有，你将怎么行动？请制定一份《环保公约》，并自愿组成环保小队。
返回
人教版小学语文一年级下册
失物招领
导入
我会读
课文分析
我会写
拓展练习
一年级一班的同学去植物园玩，丢了很多东西，是怎么回事呢？一起去看看吧！ūan wéi gōng zhuān
失级同观围工专
Zhǔn bèi duì caí qǐng shuāng gè
准备队才请
同学们说没丢东西，为什么？
看到塑料袋里的东西，有几个同学脸红了。那里的东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前,领回了自己的失物,向不远处的果皮箱走去。唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出了会心的微笑。
老师和张爷爷为什么露出会心的微笑？
返回
读读比比：认（认真）准（准点）队（少先队）难（难题）

人教版一年级语文下册《失物招领》课件PPT

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我会写工
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我会写才
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我会写双
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wé i
围着周围
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gōng
工人做工
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zhuān
专心专门
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zhǔn què
请进请客
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shuāng
一双眼睛一双小手
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gè
各自各位
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扩展活动
读读比比
认（认真）队（少先队）准（准点）难（难题）先（先进）失（失去）备（备课）各（各自）
人教版一年级下册语文课件
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· 我会读
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diū
shī
丢失
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niá n
jí
年级
人教版一年级下册语文课件
人教版一年级下册语文课件
tó ng

失物招领《6》

四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊：“唐老师，我没丢东西！”
“不！有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处的果皮箱走去。
12 失物招领
我会读
失去
观看专心
丢失
包围专门
年级班级
工人工作准备队长
少先队同学刚才天才请客请坐一双各自
想一想：
课文讲了一件什么事？
植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草树木，听得可专心了。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说： “同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学丢的，请到我这儿来认领。”
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，发出了会心的微笑。
说ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ说：
在教室里、操场上、街道上或自己家附近有没有“失物”，如果有，你将如何行动？
保护环境
争当环保小卫士

1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。

③一天，我正准备去专心写作业，忽然听到院中有声响。 ④四十双小手在各自的口袋里摸着。
今天要学的课文讲的是一个班的
同学去春游时发生的故事。他们在春
游时弄丢了很多东西，幸亏被老师捡
到了。
你们知道是些什么东西吗？
失物招领
看看同学们丢了什么？
今天，一年级一班的同学去植物园参观。
植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
各（各自）观（观看）洞（山洞）
带的午饭。
当同学们参观完植物园,准备回家时,唐老师说了什么话?用“____“划下来。
准备回家了，大家排好队，唐老师严肃地说:
“同学们，刚才张爷爷捡到一些东西，是哪些同学
丢的，请到我这儿来认领。”
四十双眼睛睁得大大的，四十双小手在各自的口袋里摸着。不一会儿，四十张小嘴一齐喊: “唐老师，我没才
请
双
后鼻音：同、工、请、双前鼻音：观翘舌音：失、专、准、双平舌音：才
失
级
同
观
围
工
专
准
备
队
才
请
双
各
我会读
diū
shī
丢失
nián
jí
年级
tóng
同学同学们
cān
guān
参观观看
wéi
围着周围
gōng
工人做工
zhuān
专心专门
zhǔn què
又——双见——现
认( 认真 ) 队( 少先队)
准( 准点 ) 难( 难题 )
先( 先进 ) 失( 失去 )
备( 备课 ) 各( 各自 )
班级排队一双手套
同学请进专心
周围准备刚才
我准备送还鸟蛋。
小松鼠准备种松果。
鸭先生准备清扫小路。我们准备回家了。
①放学了，三年级二班的同学，在操场站好队，准备回家。 ②刚才同学们还围在老师身边，上课铃声一响，他们就马上回到了各自的座位上。
四十双眼睛（）大大的，四十双小手在各自的口袋里（）。不一会儿，四十张小嘴（）： “唐老师，我没丢东西！” 睁得摸着
一齐喊
“不! 有不少同学丢东西了。” 唐老师说完，
举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、
餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地
上捡起来的。
“不，有不少同学丢东西了。”唐老师说完，举起一个透明的塑料袋，袋里装着饮料罐、香蕉皮、餐巾纸，还有花生壳。这些东西都是张爷爷在草地上捡起来的。
准备准我准备送还鸟蛋。确小松鼠准备种松果。
鸭先生准备清扫小路。我们准备回家了。
pái
duì
排队排好队
gāng cái
刚才才能
qǐng
请进请客
shuāng
一双眼睛一双小手
gè
各自各位
巧记生字。熟字换偏旁：先——失推——准熟字去偏旁：洞——同格——各熟字加偏旁：人——队青——请江——工现——观
看到塑料袋里的东西，有几位同学脸红了，那
些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑
到唐老师面前，领回了自己的“失物”，向不远处
的果皮箱走去。
“失物”本来指什么？丢失的物品垃圾在课文中的“失物”指什么？
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出了会心的微笑。
唐老师望望张爷爷，张爷爷望望唐老师，露出了会心的微笑。
唐老师和张爷爷发出会心的微笑是因为看到：同学们（认识了错误，改正了错误）。
讨论题：原来这些”失物”就是同学们随手丢失的垃圾,那我们班要是集体郊游, 同学们会怎么处理垃圾?
失物招领
讨论
再读课文，你觉得他们是怎样的孩
子？你是怎么知道的？
听得可专心了
三个一群,五个一伙
睁得大大的, 摸着,一齐喊
认真好学的孩子团结友爱的孩子
天真可爱的孩子
脸红了,领回
知错就改的孩子
看下面的图片，说说你的体会。
失物招领
失物招领
想一想，说一说，在你们集体游玩的活动
中有没有过和文中小朋友类似的经历?
我会写工
我会写才
我会写专
我会写双
我会写队
我会写级
失物招领
同学们围着园林工人张爷爷，听他介绍每一种花草
树木，听得可专心了。
思考：去植物园参观，同学们看到了什么？听到了什么？
今天，一年级一班的同学去植物园参观。
植物园很大很大，里面的花草树木很多很多。
山很（高）很（高）天很（蓝）很（蓝）雪很（白）很（白）马路很（长）很（长）
中午，同学们三个一群，五个一伙，在草地上吃自己带中午，同学们三个一群，的午饭五个一伙，在草地上吃自己
12 失物招领
失物：丢失的东西，遗失的财物。
失物招领
会认的字
shī jí tóng guān wéi gōng zhuān
失级同观围工专
zhǔn bèi duì cái qǐng shuāng gè
准备队才请双各
补充音节：
shī
uān zh
zhǔn
失
c ái
专
qǐnɡ
我会写
tóng xué （） zhuān xīn
（（））
huā cǎo shù mù （） gāng cái
（（
nián jí
）
）（
xiǎo duì
gōng rén
huì
xīn
）
）（
我会组词：认（认真）准（准点）先（先进）
队（队长）难（难题）失（失去）
备（准备）现（现在）同（认同）