《排排坐》PPT课件

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二年级下册音乐课件-第4课《排排坐》|湘教版

二年级下册音乐课件-第4课《排排坐》|湘教版

结语
谢谢大家!
姑娘来得早, 吃个芋头饱, 姑娘来得暗, 吃碗芋头饭。
用广东方言味读歌词
排排坐,食果果, 生果甜索索,大家笑呵呵。 你一个,我一个, 大的分比你,细小留返我。 食完果果唱之歌,互相谦让乐呵呵。
比赛
1、你们还会唱哪些民谣?比一比。 2、你们谁在日常生活中最会谦让? 3、谁现方式做保护处理对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑并不能对任何下载内容负责
二年级下册ห้องสมุดไป่ตู้乐课件-第4课 《排排坐》|湘教版(2014秋)
(共7张PPT)
你们平时都喜欢做什 么游戏?
我们玩一个排排坐的游戏。 同学们在凳子上坐好哦。
广东方言

一二年级词语排排坐 连词成句 优质PPT

一二年级词语排排坐 连词成句 优质PPT
词 语 排 排队
小动物
运动会

小动物 看 运动会。
1小动物 2看 3 运动会。
激烈的 1小动物 2看 3 激烈的4运动会。
可爱的
1可爱的2小动物 3看 4激烈的5运动会。
高兴地
1可爱的2小动物3高兴地 4看5 激烈的6运动会。
小动物 看 运动会。(主干)
(好句)
可爱鸽子 喂 洁白的 在 许多小朋友

广场
3.为了 爱国 据说 诗人 是 屈原 纪念
4.有 天安门 一座 遥远的 雄伟的 北京城
我给词语排排队
一、给下面句子加上标点符号 (1)你的作业写完了吗 (2)这个字好难写啊 (3)他已经回家了 (4)我的作文发表了 太高兴了
亲爱的小朋友们 再见
1黄鹂鸟2在3开心地4唱歌。
高高的枝头上
1黄鹂鸟2在3高高的枝头上4开心地5唱歌。 美丽的
1美丽的2黄鹂鸟3在4高高的枝头上5开心地6唱歌。
1开心地 2在 3黄鹂鸟 4高高的枝头上 5美丽的 6唱歌
53 2 41 6
美丽的黄鹂鸟在高高的枝头上开心地唱歌。
1开心地 2 小猴子 3 顽皮的4 美丽的
我在上课。(……的,……地)
我在上课的时候,认真听讲。
(好句)
快乐的我认真地在上课。
星期六,快乐的我认真地在家里上课。
弟弟看动画片。(……的,……地)
弟弟高兴地看动画片,看得哈哈大笑。
(好句)
弟弟高兴地看动画片,一会儿哈哈大笑,一会儿怒气冲冲。。
谁 在 干什么?
1黄鹂鸟2在3唱歌。(主干)
开心地
5 玩 6在
7风车 8 油菜花地里
3 2 6 4 8 15 7
顽皮的小猴子在美丽的油菜花地里开心地玩风车。

儿歌鉴赏ppt课件

儿歌鉴赏ppt课件

(听说游戏)
活动目标:
1、能配合儿歌节奏较流利地朗诵和做动作。
2、学会发准"牛""梢""吹"等字音。
3、体验结伴游戏的快乐。
活动重点:
能边朗诵边做动作,体验结伴游戏的快乐。
幼儿园中班语言《野牵牛》
49
(听说游戏)
活动难点:
知道游戏的玩法和规则,能与同伴合作做游
戏。
活动准备:
1、经验准备:幼儿初步了解牵牛花的特征,
左脚踢,右脚踢,踢个花样多美丽, 踢得出了汗,大家笑嘻嘻 我们好像小白鸽,蓝蓝的天上练习飞 大家都来练身体,身体健康好学习 大家都来练身体,身体健康好学习
44
拉锯调(北京)
拉大锯,扯大锯, 姥姥家里唱大戏。 接姑娘,请女婿, 就是不让冬冬去。 不让去,也得去, 骑着小车赶上去。
45
拉锯调(四川)
58
踩高跷 ——常瑞 正月里,好热闹, 村子里,踩高跷。 叔叔扮个猪八戒, 腿儿长长个子高。
走一步,摇一摇, 摇来摇去摔不倒。 爷爷乐,奶奶笑, 小娃娃们追着跑。
生活气息浓郁,把 乡间欢度春节时踩 高跷的热闹情景展 现在人们眼前。剪 裁精当,通过爷爷 乐,奶奶笑,小娃 娃们追着跑。的动 态描写,从整体上 营造出节日的气氛, 儿歌还重点描写了 叔叔扮猪八戒的情 景,给人更具体、 更强烈的印象。
语言口语化
36
摹声词、语气词多; 多用儿童语汇。
37
• 《坐火车》
语言口语化(案 例)
38
小板凳呀摆一排,小朋友们坐上来,我们的火 车跑得快呀,我当司机把车开。(轰隆隆隆, 轰隆隆隆,呜呜)
抱娃娃的靠窗坐,牵小熊的往后挪,皮球积木 都摆好,大家坐稳就开车!(轰隆隆隆,轰隆隆 隆,轰隆隆隆,呜呜)

小学音乐排排坐课件

小学音乐排排坐课件

粤语,又称广东话、广府话,俗称 白话,是中国七大方言之一,也是 汉族广府民系的母语。
【倒装】 形容词后置 粤语一些词汇习惯将形容词放在所 修饰的中心词后面,例如北方汉语 的“公鸡”在粤语中是“鸡公”。
【倒装句式】
普通话:“怪不得” 粤 语:“唔怪得”“唔怪之得”“怪唔之得” 普通话:“我先走了” 粤 语:“我行先”“我先行”
跟着老师用粤语,手里打着 节奏来读一读歌词吧。
用哼唱法来学习歌曲旋律。 老师用“啦”来分句教,同
学们进行模唱。
拍皮球的感 觉来找ຫໍສະໝຸດ 曲 中活泼的声音。怎样才能让歌曲更加有趣,好玩?
创编动作,演一演
再见!
1.听一听这首歌曲是用什么样的 演唱情绪来演唱歌曲的?
2.歌曲中第一段用的是哪里 的方言演唱歌曲的?
3.找一找歌曲中富有广东地方方 言(粤语)特色的词儿。
1.听一听这首歌曲是用什么样的演唱 情绪来演唱歌曲的? 2.歌曲中第一段用的是哪里的方言演 唱歌曲的? 3.圈一圈歌曲中富有广东地方方言 (粤语)特色的词儿。

《排排坐》课件

《排排坐》课件
排排坐
广东民歌
《排排坐》原文
(一) 排排坐,唱山歌。 爷打鼓,子打锣, 新妇灶背炒田螺。 田螺壳, 刺到家官脚, 家官呀呀叫, 新妇哈哈笑。 (二) 排排坐,唱山歌。 阿哥打鼓,老娣打锣, 阿姆来烧火, 大嫂灶背炒田螺, 老妹来把山歌唱, 阿公阿婆听去背驼驼。
学唱歌曲:
听赏歌曲,朗读童谣. (注意:第一段歌词用粤语演唱, 第二段歌词用普通话演唱。 “唧” 念做 jie)
模仿歌曲中的情节,做情景表演
歌曲创编
1.听一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ老师敲木鱼,说一说 哪种方法比较适合《排排坐》 这首歌,大家也来敲一敲,唱 一唱。 2.看看谁能即兴最后一句编创 新歌词。

二年级音乐下册 《排排坐》PPT教学课件

二年级音乐下册 《排排坐》PPT教学课件

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谢谢您的聆听与观看
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2020/11/09
汇报人:XXX 日期:20XX年XX月XX日
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2020/11/09
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学唱歌曲
排排坐,食果果,
生果甜索索,大家笑呵呵。
你一个,我一个, PPT模板:
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PPT课件:
语文课件: 数学课件:
英语课件: 美术课件:
科学课件: 物理课件:
化学课件: 生物课件:
2020/11/09
1
这节课你们要做到哦
1、在欢快的情景中学唱歌曲《排排坐》。
2、主动参与歌唱活动,体验和朋友之间共同 游戏的快乐。
3、懂得朋友坐椅子时要懂得礼让。
2020/11/09
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本课从学生的生活出发,联系 实际让学生通过感受童谣,学 唱童谣,说家乡的童谣这些活 动在引导学生积极参与音乐活 动的同时激发学生热爱祖国的 传统音乐文化,体验蕴涵在童 谣里的朴实、善良、纯真的情 感。
地理课件:
ห้องสมุดไป่ตู้
历史课件:
大的分比你,细小留返我。
食完果果唱之歌,互相谦让乐呵呵。
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了解广东
广东省内土地丰足、水资源丰富。潮汕平原 素有“海滨邹鲁”之美誉,地处珠江沿岸 一带的珠江三角洲一直被称作华南地区的 “鱼米之乡”,珠江三角洲地区是世界上 最大的都会区和大都市区之一。

《排排坐》精品课件2023

第四课 《排排坐》
音乐类型 《排排坐》是一首广东民歌
演唱欣赏
《排排坐》
欣赏
伴奏
音乐互动
同学们朗读一下歌词
第一段歌词为粤语,其中“嘅”读gě。
音乐互动
欣赏
伴奏
跟随老师随录音演唱全曲
音乐互动
欣赏
伴奏
我们一边听歌曲一边玩游戏,大家快来排排坐。
音乐互动 排排坐坐好了,伸出大家的双手,拍拍下面的节奏。
X XX
ti di li
di li
找出歌曲中含有上面三种节奏的旋律,拍一拍,唱一唱。
音乐互动 分小组,根据歌曲创编一个情景剧,分果果。
第 三节
课堂思考
课堂思考
大家还知道哪些民歌呢?一 起来交流一下。
第 四节
课堂小结
课堂小结
今天我们学习了童谣和民歌,这些童谣民歌 也是一种宝贵的文化遗产,希望我们的同学在 今后的生活中更多的去了解它,学习它。
谢谢观赏

《排排坐》PPT课件 图文


子。
学习歌曲
1、听歌曲,朗诵童谣。 2、律动配合歌曲。 3、用“lu”哼唱旋律。 4、连起歌词唱。
广东桂林
广东知多少
1、好吃的? 2、好玩的? 3、好看的? 4、好听的?
欢迎同学们分享。
广州塔
做人,无需去羡慕别人,也无需去花 时间去 羡慕别 人是如 何成功 的,想 的只要 是自己 如何能 战胜自 己,如 何变得 比昨天 的自己 强大就 行。自 己的磨 练和坚 持,加 上自己 的智慧 和勤劳 ,会成 功的。 终将变 成石佛 那样受 到大家 的尊敬 。
听这位老友,絮絮叨叨地讲述老旧的故 事,试 图找回 曾经的 踪迹, 却渐渐 明白了 流年, 懂得了 时光。 过去的 沟沟坎 坎,风 风雨雨 ,也装 饰了我 的梦, 也算是 一段好 词,一 幅美卷 ,我愿 意去追 忆一些 旧的时 光,有 清风, 有流云 ,有朝 露晚霞 ,我确 定明亮 的东西 始终在 。静静 感念, 不着一 言,百 转千回 后心灵 又被唤 醒,于 一寸笑 意中悄 然绽放 。
是的,折枝的命运阻挡不了。人世一生 ,不堪 论,年 华将晚 易失去 ,听几 首歌, 描几次 眉,便 老去。 无论天 空怎样 阴霾, 总会有 几缕阳 光,总 会有几 丝暗香 ,温暖 着身心 ,滋养 着心灵 。就让 旧年花 落深掩 岁月, 把心事 写就在 素笺, 红尘一 梦云烟 过,把 眉间清 愁交付 给流年 散去的 烟山寒 色,当 冰雪消 融,自 然春暖 花开, 拈一朵 花浅笑 嫣然。
小心翼翼珍藏着,和母亲在一起的美好 时光。 母亲身 体一直 不好, 最后的 几年光 景几乎 是在医 院渡过 ,然而 和母亲 在一起 的毎一 刻都是 温暖美 好的。 四年前 ,母亲 还是离 开了这 个世界 ,离开 了我。 生命就 是如此 脆弱, 逝去和 別离, 陈旧的 情绪某 年某月 的那一 刻如水 泻闸。 水在流 ,云在 走,聚 散终有 时,不 贪恋一 生,有 你的这 一程就 是幸运 。那是 地久天 长的在 我的血 液中渗 透,永 远在我 的心中 ,在我 的生命 里。

幼儿园幼儿综合素养提升课精品课件2 第二课小来排排坐


在故事中,这位小 朋友他都干什么了 呢?
和妈妈一起去姥姥 家......
小朋友看到花后想 去摘花......
一去二三里
冒着炊烟的小村子 住着几户人家?
娘俩在哪里歇脚?歇 脚的地方有些什么?
亭台六七座
八九十枝花
山村咏怀
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
摩托车开动了, 小朋友摩托车 大比拼!
来我 说们 王还 国是 吧坐 。着
火 车 去
小朋友们,我们见到 国王后,国王邀请我 们坐下,我们该如何 坐呢?
一个小朋友和妈妈去姥姥家, 一口气就走了二三里。眼前 要落过一个小村子,只有四 五户人家。正在做午饭,家 里冒着炊烟。娘俩走累了, 看见路边有六七座亭子,就 走过去歇歇脚;亭子外面花开 的十分的茂盛,小朋友越看 越喜爱,伸出手指去点 数,嘴里念叨着:“八枝九 枝十枝........”他想折下一枝 来,戴在自己的身上,他刚 要动手,他的妈妈便制止了 他,说:“你折一枝他折一 枝,后面的人就在也看不到 这么美丽的花了。”小朋友 听完妈妈的话后,放下了摘 花的手,继续欣赏美丽的花。

(优质精选)-中班数学教案《排排坐》

中班数学教案《排排坐》PPT课件活动目标:1、比较10以内数量的多少、一样多。

2、能进行简单的数量推理,发展数理逻辑能力。

3、感受合作游戏的快乐。

4、培养幼儿比较和判断的能力。

5、发展幼儿逻辑思维能力。

活动准备:1、《我会讲故事》幼儿用书第18-19页。

2、每名幼儿10个小猪纸偶。

活动过程:1、出示电子用书第18-19页,请幼儿数一数图中椅子的数量。

请幼儿猜猜图中的椅子可以坐多少只小猪。

2、请幼儿把10个小猪纸偶放在自己书中的椅子上,看看一共有多少只小猪可以坐下来吃东西。

3、教师任意说出椅子的数量(1-10),请幼儿推测并回答可以请几只小猪来吃东西。

4、教师任意说出椅子的数量,但不直接给出数字,请幼儿推测并回答可以请几只小猪来吃东西。

!屈老师教案!如:有比6多1把椅子或比8少1把椅子,可以请几只小猪来吃东西。

回答后,请全体幼儿用小指偶摆放,进行验证。

5、游戏:排排坐①两名幼儿合用一本书(第18-19页),每名幼儿10个小猪纸偶。

②轮流猜拳,胜利的一方可将1个小猪纸偶放在书中的椅子上。

③当书中的椅子上放满了5个小猪纸偶后,请两名幼儿各自数数手上剩下的纸偶数量,然后比较两人纸偶的数量谁多谁少,还是一样多。

④当书中的椅子上放满了10个小猪纸偶后,请两名幼儿各自数数手上剩下的纸偶数量,然后比较两人纸偶的数量谁多谁少,还是一样多。

6、操作完成后,老师可即时创编一个小故事作为总结。

评价①能比较10以内数量的多、少、一样多。

②愿意合作进行游戏。

③能从椅子的数量推算出可以坐下的人数。

活动建议:①教师可依据幼儿用书《排排坐》制作相应的游戏玩具,投放于活动区中,请幼儿自由地游戏,在反复的操作体验中,感知物品的数量关系。

②活动后,教师将此游戏玩具投放于益智区中,使幼儿在反复操作体验中发展数量和物品的一一对应,并在活动中感受到合作游戏的快乐。

上海房产抵押儿童文学其实是颇难定义的,阿李妈妈见过小学生看《魔戒》和《书剑恩仇录》,也知道很多成年人是《小王子》和《麦兜》的粉丝。

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60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。

61、所谓英雄,其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。

62、一切的一切,都是自己咎由自取。原来爱的太深,心有坠落的感觉。

63、命运不是一个机遇的问题,而是一个选择问题;它不是我们要等待的东西,而是我们要实现的东西。

49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。

50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。

51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。

52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

子。
学习歌曲
1、听歌曲,朗诵童谣。 2、律动配合歌曲。 3、用“lu”哼唱旋律。 4、连起歌词唱。
广东桂林
广东知多少
1、好吃的? 2、好玩的? 3、好看的? 4、好听的?
欢迎同学们分享。
广州塔

41、从现在开始,不要未语泪先流。

42、造物之前,必先造人。

43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。
同学们,请排排坐 坐好,老师要给你 们讲个故事。
孔融小时候聪明好学,才思敏捷,巧言妙答, 大家都夸他是奇童。4岁时,他已能背诵许多 诗赋,并且懂得礼节,父母亲非常喜爱他。
一日,父亲买了一些梨子,特地拣了一个最大
的梨子给孔融,孔融摇摇头,却另拣了一个最
小的梨子说疲乏:“我年纪最小,应该吃小的
梨,你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊

44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。

45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。

46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。

47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。

48、不要等待机会,而要创造机会。

77、蚁穴虽小,溃之千里。

78、我成功因为我志在成功!

79、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

80、相信自己,你能作茧自缚,就能破茧成蝶。

81、偶尔,只需要一个鼓励的微笑,就可以说服自己继续坚强下去。


82、年轻是本钱,但不努力就不值钱。

83、一时的忍耐是为了更广阔的自由,一时的纪律约束是为了更大的成功。
53、希望是厄运的忠实的姐妹。

54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。

55、领导的速度决定团队的效率。

56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。

57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。

58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。

59、不要说你不会做!你是个人你就会做!
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喜。孔融让梨的故事,很快传遍了曲阜,并且
一直流传下来,成了许多父母教育子女的好例 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuw en/ 英语课件:/kejian/ying yu/ 科学课件:/kejian/kexu e/ 化学课件:/kejian/huaxue/ 地理课件:/kejian/dili/

89、任何业绩的质变都来自于量变的积累。

90、要战胜恐惧,而不是退缩。

84、在你不害怕的时间去斗牛,这不算什么;在你害怕时不去斗牛,也没有什么了不起;只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。

85、能把在面前行走的机会抓住的人,十有八九都会成功。

86、天赐我一双翅膀,就应该展翅翱翔,满天乌云又能怎样,穿越过就是阳光。

87、活鱼会逆流而上,死鱼才会随波逐流。

88、钕人总是把男人的谎言当作誓言去信守。

64、每一个发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

65、再冷的石头,坐上三年也会暖。

66、淡了,散了,累了,原来的那个你呢?

67、我们的目的是什么?是胜利!不惜一切代价争取胜利!

68、一遇挫折就灰心丧气的人,永远是个失败者。而一向努力奋斗,坚韧不拔的人会走向成功。

69、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。

70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

71、胜利,是属于最坚韧的人。

72、因害怕失败而不敢放手一搏,永远不会成功。

73、只要路是对的,就不怕路远。

74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

75、自己选择的路,跪着也要走完。

76、当你的希望一个个落空,你也要坚定,要沉着!
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