第21课__社会生活的变化 (2)
(八年级历史教案)第七单元社会生活复习提纲
第七单元社会生活复习提纲
八年级历史教案
第21课人们生活方式的变化
1、改革开放前后人们衣食住行的变迁：
（1）主要变化：
衣：改革开放前凭布票供应，色彩和样式单调，千篇一律的中山装、解放装。
改革开放后衣着日益丰富，服饰成为人们显示风度，展示个性的方式。
食：改革开放前凭粮票供应，食物匮乏、单调，人们营养不足，有些农村未解决温饱。
改革开放后不但能“吃饱”，还要讲“吃好”，讲究营养均衡，粗细搭配。
住：改革开放前居住条件较差，多数是茅草房、土坯房、大杂院。
改革开放后有很大变化，人居面积增加，室内装修和居住环境也有明显改善。
行：改革开放前公交车、自行车是城市人的主要交通工具。
改革开放后出租车、私家车开始成为城市人的主要交通工具，而且旅游坐飞机也不稀罕。
用：改革开放前主要的高档消费品是（旧四大件）缝纫机、自行车、手表、收录机。
改革开放后，（新四大件）彩电、冰箱、洗衣机、空调在家庭中日益普及。
（2）变化的原因：改革开放解放了生产力，促进了经济的发展和人民生活水平的提高。
2、改革开放后就业制度的变化：
①从前的“铁饭碗”被打破，就业渠道拓宽。
②人们可以通过人才市场自主择业。
③持证上岗、就业培训、公开招聘
3、改革开放后社会保障体系的建立和完善：
●国有企业下岗职工的基本生活保障和再就业工作得到加强；
●城镇居民最低生活保障制度进一步健全；
●养老保险制度改革取得重大发展；
●医疗保险制度也迈开了步伐。
（医疗费由统筹基金、用人单位和个人三方分担）。
第21课 近代教育与社会生活的变化
第21课近代教育与社会生活的变化一、学习目标（一）课标要求：1.以科举制度的废除和京师大学堂的开办为例，了解近代新式教育发端的主要史实。
2.了解民国以来剪发辫、易服饰等社会习俗方面的变化。
（二）学习重点：近代新式教育、社会习俗的变化。
二、新式教育的开端1.鸦片战争前后，教会学校将西方的教育方式引入中国。
2.洋务运动期间，清政府开办了京师同文馆等30多所新式学堂。
这些学堂重视外语、科技和军事人才的培养。
3.1898年，作为维新变法的“新政”之一，清政府在北京设立了京师大学堂。
学堂以“中西并用”为办学方针，以“广育人才，讲求时务”为培养宗旨。
这是中国近代第一所由国家设立的最高学府。
1912年，它改名为北京大学。
4.1904年，清政府颁布了《奏定学堂章程》，这是中国第一个正式颁布并在全国范围内普遍实行的学制，标志着我国新型学校制度正式确立。
它将整个学校分为初等、中等、高等三个阶段。
5. 1905年，清政府宣布废止科举考试，延续了1300多年的科举制度宣告终结。
三、社会习俗的变迁1.发生变化的主要原因：（1）西方近代文明和生活方式的传入，强烈地冲击着中国的传统习俗。
（2）辛亥革命的影响。
2.社会习俗变迁的表现：（1）剪辫子：辛亥革命爆发后，剪辫子成为推翻清朝统治进行革命的标志。
南京临时政府成立后颁布了“剪辫令”。
（2）服饰的变化：服饰开始由拘谨保守、等级森严逐渐向美观舒适等方向发展。
西服、中山装、旗袍等新式服装开始流行起来。
（3）称呼的变化：民国初年，“大人”“老爷”等旧称呼改为“先生”“君”，官员之间以官职相称。
（4）交往礼节的变化：跪拜、作揖等清朝通行的礼节也被废除，代之以鞠躬、脱帽和握手。
（5）婚礼仪式的变化：交换戒指、宣读证书、行鞠躬礼等新式婚礼仪式开始在大中城市出现。
3、旧社会的陋习：缠足。
它是中国古代一种陋习，是指女性用布将双脚紧紧缠裹，使其脚畸形变小，以为美观。
一般女性从四、五岁起便开始缠足，直到成年骨骼定型后方将布带解开，也有终身缠裹者。
第六七单元 新中国成立后科技教育文化成就及社会生活的变迁 知识梳理
第六七单元新中国成立后科技教育文化成就及社会生活的变迁一、科学技术成就（一）“两弹一星”：指原子弹、导弹和人造地球卫星（第17课）1、原子弹：（1）我国第一颗原子弹爆炸成功：①时间：1964年10月6日。
②作用（意义）：第一原子弹爆炸成功，加强了我国的国防力量，也打破了帝国主义的核垄断，对维护世界和平具有重要意义。
▲原子弹是杀伤力极强的核武器，我国是爱好和平的国家，为什么也要研制原子弹？因为帝国主义利用威力巨大的原子弹，对新中国和世界其他爱好和平的国家进行威胁。
中国只有研制出自己的原子弹，才能粉碎帝国主义的核威胁，人民才能过安宁的生活。
▲列举史实说明中国研制核武器的目的是为了捍卫世界和平：第一颗原子弹爆炸成功之后，我国政府郑重宣布，中国在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核武器，不对无核国家使用核武器。
▲“两弹元勋”（原子弹和氢弹）：邓稼先（他是中国的原子弹之父）——“一不为名，二不为利。
但工作目标要奔世界先进水平。
”2、导弹：①1964年6月，我国设计的中近程地地导弹在西北地区进行飞行试验，获得成功。
②1966年10月，装有核弹头的中近程地地导弹点火发射，核弹头在预定地点的上空实现了核爆炸。
我国有了可用于实战的导弹。
③中国的“导弹之父”——钱学森。
3、人造地球卫星：①1970年我国用长征号运载火箭，成功地发射了第一颗人造地球卫星——东方红一号，成为继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
②此后，我国多次发射人造地球卫星和实用通信卫星，成功地用一枚火箭，将三颗不同用途的卫星发射到太空。
又多次发射返回式卫星，将卫星收回地面。
我国还用自己的运载火箭为外国发射卫星。
4、航天事业其他成就：从1999年开始，我国先后发射了“神舟一号”“神舟一号”“神舟二号”“神舟三号”“神舟四号”“神舟五号”“神舟六号”“神舟七号”航天飞船。
还发射了“嫦娥一号”月球探测卫星。
实现了我国人民千年的“飞天”梦想。
八年级历史上册复习资料(填空)
第1课：鸦片战争1、19世纪上半期，成为最强大的资本主义国家。
为了打开中国的商品市场，向大量走私鸦片，给中华民族带来了深重的灾难。
2、年6月3日，下令将缴获的全部鸦片在虎门海滩当众销毁，显示了中华民族反对外来侵略的坚强意志，林则徐是中华民族的英雄。
3、年，国政府发动了侵略中国的鸦片战争，由于清政府的腐败无能，1842年英国政府强迫清政府签订了中国历史上第一个不平等的条约——中英《》。
（关天培——虎门海战）4、《南京条约》的内容：割给英国；赔款万银元；开放五处为通商口岸；英商进出口货物交纳的税款，中国必须同英国商定。
鸦片战争后，中国开始从封建社会逐步沦为社会。
鸦片战争是的开端。
第2课：第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1、年至年，联军为主凶，美俄为帮凶，对中国发动了战争。
2、1860年，联军占领了北京城，并抢劫、火烧我国的建筑艺术精品——。
3、第二次鸦片战争前后，国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割让了中国东北和西北共平方公里的土地。
4、年，洪秀全领导的运动爆发，中外反动势力勾结起来组成“队”镇压太平军。
在浙江慈溪的战斗中，天平军击毙“洋枪队”统领，严惩了洋枪队。
第3课：收复新疆1、19世纪60至70年代，控制印度的国和与新疆接壤的国，都想争夺新疆，新疆面临危机。
2、1865年，中亚浩罕国派陆军司令率兵入侵新疆。
英俄支持阿古柏伪政权，国还直接出兵占领。
3、1875~1878年，率兵收复新疆（除伊犁外）。
19世纪80年代，中俄签约，中国收复伊犁。
4、年，为了加强西北边疆的管理和防务，清政府在新疆设立。
第4课：甲午中日战争1、1894年，日本挑起了侵略中国的战争。
1895年，签订了《条约》。
2、在黄海大战中，以为代表的爱国官兵进行了英勇顽强的反侵略斗争，他们是甲午中日战争的民族英雄。
3、《马关条约》的内容：割半岛、、澎湖列岛给日本；赔偿日本军费白银；允许日本在中国开设；增辟通商口岸。
《马关条约》的签订，使大大加深，中华民族面临着更加严重的民族危机。
第21课人们生活方式的变化
第21课人们生活方式的变化【课标要求】1、人们衣、食、住、行、用等方面的变化为例，说明改革开放对人们生活方式所产生的影响。
2、知道就业制度的变化，认识社会发展改变了人们的就业观念。
3、以医疗保险制度的建立为例，说明社会保障制度在社会发展中的重要作用。
【学习过程】一、导入新课二、自主学习（一）、衣食住行的变迁（快速阅读，解答问题）1.“新旧四大件”指的是什么？2.我国整体上进入小康社会是在什么时间？3.改革开放前后，人们的衣食住行发生了什么变化？（二）、就业和社会保障（快速阅读，提炼重点）1. 以来，我国的就业制度发生了一系列变化。
从前的“ ”逐渐被打破，人们可以通过就业。
也要求人们提高适应的能力。
2.随着改革的深入，我国也改革传统社会保障制度。
目前，建立了保障制度，保险制度，保险制度完善城镇取得初步成效。
三、小组合作1、在减缓城市交通阻塞方面，你有什么高招？2、阅读（115页自由阅读卡及活动与探究）请回答：（1）为什么以前非要用这些票才能买东西？目的是什么？（2）为什么现在不要这些票证了？三、质疑问难四、畅谈收获五、巩固练习1、建国以来，我国人民对于时间的掌握发生着变化，有这样的说法：50年代看天上（太阳），70年代看墙上（挂钟），80年代看手上（手表），90年代看腰上（BP机、手机）。
这一变化主要反映了（）A.我国人民的生活习惯发生了变化B.我国人民的生活水平发生了变化C.我国的轻工业发展很快D.我国人民的消费观念发生了变化2、中国人民的社会生活发生重大变化，生活水平大幅提高始于何时（）A.中共七届二中全会B.中共八大C.中共十一届三中全会D.中共十五大3、解决城市交通堵塞问题的根本出路在于（）A.实行“公交优先”B.加强交通管理C.减少汽车数量D.发展道路、地铁、轻轨等硬件设施4、改革开放以来，人们衣食住行方面发生巨大变化的根本原因是（）A.人们的生活方式变革，观念进步B.城乡人民收入大幅度增长C.国家重视人民生活的改善D.改革开放使我国社会生产力进一步发展5、读史感悟：改革开放前，人们要得到一份工作只能等待国家分配。
中图版历史八年级上册第21课《近代教育与社会生活的变化》教学设计
中图版历史八年级上册第21课《近代教育与社会生活的变化》教学设计一. 教材分析本课《近代教育与社会生活的变化》是中图版历史八年级上册第21课的内容。
教材主要讲述了近代以来，我国教育和社会生活的变化。
包括洋务运动时期的教育改革、戊戌变法时期的教育改革、辛亥革命时期的教育改革以及民国时期的教育改革等内容。
通过本课的学习，使学生了解近代教育的发展和社会生活的变化，认识教育与社会发展的关系。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于近代史有一定的了解。
但学生对于近代教育改革和社会生活的变化的了解还不够深入，需要通过本课的学习进一步拓展和加深。
此外，学生对于历史事件的理解和分析能力有待提高，因此在教学过程中需要引导学生从多角度、多层面去分析问题。
三. 教学目标1.知识与技能：了解近代以来我国教育改革的主要内容，掌握民国时期社会生活的主要变化。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探讨的方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：认识教育与社会发展的关系，培养学生热爱祖国、热爱人民的情感。
四. 教学重难点1.教学重点：近代以来我国教育改革的主要内容，民国时期社会生活的主要变化。
2.教学难点：教育改革与社会发展的关系，学生对历史事件的理解和分析。
五. 教学方法1.自主学习：引导学生自主阅读教材，总结近代教育改革的主要内容。
2.合作探讨：分组讨论，分析教育改革与社会发展的关系。
3.案例分析：通过具体案例，使学生了解民国时期社会生活的变化。
六. 教学准备1.教材：中图版历史八年级上册。
2.课件：制作相关课件，辅助教学。
3.案例材料：收集民国时期社会生活的相关案例。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过提问方式引导学生回顾上一课的内容，从而引出本课的主题。
2.呈现（10分钟）教师通过课件展示近代以来我国教育改革的主要内容，让学生了解教育改革的历史发展。
3.操练（10分钟）学生自主阅读教材，总结民国时期社会生活的主要变化。
【历史】岳麓版必修2精美课件：第4单元第21课 经济腾飞与生活巨变
②建立校园网，在网上实现同步教学、答疑解难，并且
配合网下的定期面授。
③建立青少年自己的网站。通过建立自己的网站，不仅
为青少年提供学习、交流和娱乐的空间，而且还为他们 实践所学的知识提供机会。 ④以技术手段控制青少年接触网上不健康的内容，设立 网站安全规则，将青少年保护在不良影响之外。
⑤加强立法，加强对网吧的管理。
5．“粉丝”是现在年轻人的时尚语言，它来源于英语 的fans。这说明当代中国语言变化的原因是( B ) A．为适应新事物而创造词语 B．受外来语言的影响 C．受港台和地方语言的影响
D．受生活水平的影响
解析 本题旨在考查学生分析阅读材料的能力。改 革开放后，人们的流行语发生了很大变化，外来语 言的影响是变化的一个重要原因。
6．肖恩·马洛尼说：“互联网是魔幻的第七大洲，在
这里，每个人只需敲几个键盘就可以了解到世界上
的所有知识。”他这样评价互联网的主要理由是 ( C ) A．互联网具有迅速传播信息的功能 B．互联网具有很强的表现力和感染力
C．互联网比其他媒介更加快捷与方便，信息量更大
D．互联网的技术含量高 解析 本题考查学生阅读材料、分析理解问题的能
特别应从影响社会生活的决定因素、经济发展和科技进 步方面总结经验。
答案
(1)原因
①政治局势的变化。新中国成立和社会主义制度的建立， 使社会秩序安定，人民获得了更多的自由和权利。 ②经济发展和科技进步。在中国共产党领导下，国民经 济取得举世瞩目的成就，直接推动了物质生活的进步。
这是推动现代中国生活巨变的根本原因。
面影响。网上信息量大，虚拟空间幻真幻假，而各种信 息更是良莠并存，由于缺乏有效的监管，网上色情、反 动等负面的信息屡见不鲜。这些不良信息对于身体、心 理都正处于发育期，而对是非判断能力、自我控制能力
第21课 人们生活方式的变化
第21课人们社会生活的变化年级：班级：姓名：【学习目标】1．了解改革开放前后，人们衣食住行的不同及就业制度.社会保障方面的变化2．分析改革开放以来，人们生活发生变化的原因3．通过对“就业和社会保障”的学习，认识到就业制度的改革，打破“铁饭碗”，并不是社会就业制度的倒退，而是社会进步的要求，是人才竞争的需要。
【重难点】重点：改革开放以来，人们在衣食住行方面的变化难点：对改革开放后，就业制度和社会保障体系的把握【自主学习】一.衣食住行的变迁（阅读第一目，完成下列问题）1.新中国成立后，人民的生活水平有了逐步的提高，到，我国在整体上进入了小康社会。
2．改革开放以来，人们在衣、食、住、行等方面发生了哪些前所未有的变化？衣：食：住：行：二.就业和社会保障（阅读第二目，完成下列问题）1.改革开放以来，我国的就业制度发生了什么变化？2.改革开放以来，社会保障体系建立和完善的表现有哪些？【合作探究】1.“铁饭碗”的打破是好事还是坏事？【巩固训练】1．改革开放以来，人们衣食住行方面发生巨大变化的根本原因是（）A.人们的生活方式变革，观念进步B.城乡人民收入大幅度增长C.国家重视人民生活的改善D.改革开放使我国社会生产力进一步提高2．下列不属于我国社会保障体系的是（）A.国有企业下岗职工基本生活保障B.城镇居民最低生活保障C.国有企业的“铁饭碗”D.医疗保险制度3.随着改革的深入，我国的社会保障体系也逐步建立和完善起来，具体表现在（）①国有企业下岗职工的基本生活保障得到加强②再就业工作普遍得到加强③城镇居民最低生活保障制度进一步健全④医疗保险制度改革也迈出了步伐A.①②③B.①②C.②③D.①②③④4.20世纪六七十年代，中国人的衣柜中不会出现的是（）Ａ.蓝布褂Ｂ.黄军装Ｃ.牛仔裤Ｄ.连衣裙5.对改革开放前人们在服装方面的特点说法不正确的是（）A.人们买衣服要凭布票而且数量有限B.发色彩和样式也很单调C.人们都穿着千篇一律的灰色中山装或兰色解放装D.时装表演成为一道靓丽的风景线6.1972年，有一位外国人来到中国，那么他不可能看到的是（）A.汽车在高速公路上行驶B.人们用来招待他的主食是玉米饭C.大街上人们的服装只有灰色和兰色两种D.人们大多住在简陋狭窄的房子里7.我国正在实行的城镇职工基本医疗保险制度建立后，职工医疗保险费用的支付者是（）A.社会统筹B.职工单位C.个人D.以上三方各承担一部分9.建国以来，我国的社会主义建设道路曲折，其中对农村人民生活水平的提高没有多大帮助的是（）A.土地改革运动B.农业合作化运动C.农村人民公社化运动D.联产承包责任制10.绿色食品这一概念，其内涵主要是（）A.营养均衡B.粗细搭配C.科学卫生D.吃饱吃好11.中国由“东亚病夫”一跃成为世界体育强国。
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社会风俗 的变迁
剪辫
服饰 不缠足 礼仪称谓
断发
• 辛亥革命后， 民国政府发 出《剪辫通 令》，结辫 陋习至此革 除。
辛亥革命爆发后，剪辫子成 了革命的一种标志，所谓 “不剪发不算革命”，人们 抵制的现象也不断发生， 革命军和青年学生就给他们 强行剪辫。蓄辫的旧习渐渐
地被革除。
想一想：
这些礼节和称呼的改变有哪些重要意 义？
礼仪的简化，显示出平等、自由等文 明精神。孙中山废除这些有着强烈的 等级色彩的旧称呼，体现了资产阶级 追求平等的愿望。这些变化也说明了 自由、平等民主思想观念逐渐被人们 接受。
辛亥革命后，南京临时政府颁布了许多改革社会陋习的政令
社
会 装束变化：剪辫、易服、废止缠足
不缠足有利于提高中国妇女的 地位并改变生活。
三寸金莲
三寸金莲跟我国古代妇女裹足的陋习有关。 裹足的陋习始于隋，在宋朝广为流传， 当时的人们普遍将小脚当成是美的标准， 而妇女们则将裹足当成一种美德，不惜忍受剧痛裹起小脚。 人们把裹过的脚称为“莲”不同大小的脚是不同等级的“莲”， 大于四寸的为铁莲，四寸的为银莲，而三寸则为金莲。 三寸金莲是当时人们认为妇女最美的小脚.
习
2.历届政府政策的影响
俗
3.近代工商业发展的影响 4.西方民主思想的影响和先进中国人主动吸收西方文明
的
变
变化结果：极大地推进了社会习俗的变革，思想解放， 生活方式开始走向近代化。
化
掰掰~
近代男子发式
剪辫有利于个人卫生，也 方便工作，为什么还会遭 到很多人的反对？联系有 关史实，谈谈你的看法。
返回
喜欢长辫子的大有人在，这其实也是传统 的美扎根在人们心中的缘故。再者，古人 说，身体发肤，受之父母，不敢毁伤，甚 至把爱护头发变成孝道的一种延伸，这里 有着深厚的文化背景。留长发在古代习以 为常，一旦要剪掉，就必然变成为一种革 命。这甚至被认为是大逆不道也就不足为 奇了。特别是清代，辫子就是国格人格， 辫子就是性命一样，让他把辫子剪掉就是 奇耻大辱，会在人前抬不起头来。
风 俗 礼节变革：鞠躬、握手礼代替跪拜、作揖
的 变 称谓变化：平等称呼代替等级观念的称呼
化
辛亥革命后，国民政府采取一些措施来改变落后的习俗，
下列说法不正确的是
A.禁止缠足
B.废除有损人格的跪拜礼 C.取消“先生”、“君”之类的称谓
C
D.强令男子剪掉辫子
社
会
变化原因: 1.西方国家对中国侵略的客观影响
服饰
民国初年，服饰由过去的 拘谨保守逐渐向美观开放、 舒适方便方向发展。 当时，中山装为男子最具特色服装， 女子服装以旗袍最为时尚
满族旗袍
现代古风旗袍
返回
不缠足
维新派人士在广州成立了“不 缠足会”，并逐渐推广，新学堂则 以不缠足为基本的入学条件，不缠 足运动轰轰烈烈地开展起来。
1912年，孙中山指示内务部通 令全国各省，禁止女子缠足。从此， 各地开展了大规模的放足运动，缠 足的妇女逐渐减少。
礼仪
• 民国之初，为了体现 民主共和精神，中华 民国临时大总统孙中 山宣布废除跪拜、作 揖等礼节，代之以鞠 躬、握手。礼仪的简 化，显示出平等、自 由等文明精神。中外 人员交往开始采用西 方的握手礼节。
称谓
民国初期，社会风俗的另一重 大变化是改称呼。清朝官场中 的“老爷”“大人”的称呼是 中国古代社会等级制度的反映。 1912年，孙中山颁布命令，废 除清朝官场上的“大人”“老 爷”等旧称呼，官员之间以官 职相称。