七年级地理上册知识树【精选】
初一上册地理知识点必背必考
初一上册地理知识点必背必考初一上册地理知识点较多，以下是部分必背必考知识点:1.经线与纬线●经线:连接南北两极的半四弧，指示南北方向。
●纬线:环绕地球并与经线相交的线，指示东西方向。
2.地球的运动●自转:地球绕地轴自西向东旋转。
自转一周为一天。
●公转:地球绕太阳自西向东旋转。
公转-周为一年。
3.地图上的方向●一般地图:上北下南，左西右东。
●指向标地图:根据指向标确定方向。
4.等高线地形图●等高线密集的地方坡度较陡，等高线稀疏的地方坡度较缓。
●在等高线地形图上，可以根据等高线的数值和疏密程度来判断地形的起伏状况。
5.气温和降水●气温:单位体积空气的温度，单位为摄氏度(C)。
●降水:一定时间内落在地面上的雨、雪香等的水量总和，单位为毫米(mm)。
6.气候类型●热带雨林气候:全年高温多雨，降水量大。
●热带草原气候:全年高温，干湿季分明。
●热带沙漠气候:全年高温少雨，降水显小。
●温带海洋性气候:全年温和湿润，降水量适中。
●温带季风气候:夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。
●温带大陆性气候:全年温差大，降水少。
7.世界上的大洲和大洋●七大洲:亚洲、欧洲、北美洲、南美洲、非洲、大洋洲、南极洲。
●四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。
8.世界人口的增长●世界人口数量不断增长。
速度有快有恨。
●世界人口分布不均匀，主要集中在中低纬度地区。
9.人口问题与环境●人口增长过快或过慢都会给环境带来压力。
●在发展经济的同时，要注意保护环境，保持生态平衡。
10.世界语言和宗教的分布●语言:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语等。
●宗教:基督教、伊斯兰教、佛教等。
以上知识点是初一上册地理的重要内容，需要重点学握。
同时，学生还需要学握一些基本的地理概念和技能，如使用地图、测显距离和高度等。
七年级地理上册知识点必背
七年级地理上册知识点必背第一章：地球与地球运动1.地球的形态和大小地球呈近球体，赤道半径6378千米，极半径6357千米，所以赤道略偏大。
2.地球的自转和公转自转：地球以西东方向旋转一周需要23小时56分4秒，使人们看到了昼夜变换和星空相对运动；公转：地球绕太阳公转一周需要365.24天，形成季节。
3.地球的地理坐标确定地球上某一点位置的方法，以经度和纬度作为地球地理坐标。
第二章：地球与地图1.地球的标志及其表示方法地球的标志为圆形，表示方法有平展图、球面图和柱面图等。
2.地图的图例和比例尺图例表示地图上各色块的含义，比例尺是地图上距离与实际距离的比例关系。
3.地图的投影方式地图的制作为了避免变形，必须进行地图投影，有圆锥投影、圆柱投影和平展投影等。
第三章：自然地理环境1.气候影响气候的因素有纬度、海洋、陆地、气压和风等。
全球的气候类型有副热带干旱气候、温带中性气候、热带雨林气候等。
2.地形和水文地形有高山、丘陵、平原和盆地等。
水文包括江河、湖泊、湿地等。
3.生物资源生物资源有植物资源和动物资源两种。
其中植物资源有森林、草原和沙漠等，动物资源有陆生动物、水生动物和石油等。
第四章：人文地理环境1.人口和人口迁移人口迁移有内部人口迁移和国际人口迁移，内部人口迁移有城市化、工业化和人口流动等。
2.文化和文化特征文化特征有语言和礼仪等，不同地区的文化差异较大。
3.经济地理环境经济地理环境主要是指人们生产生活的自然条件，如气候、地形和水文等。
人教版七年级地理上册重点知识点配,简单易懂
人教版七年级地理上册重点知识点配，简单易懂人教版七年级地理上册重点知识点配思维导图，简单易懂！_亚洲第一章：地球和地图1. 以风车而著名的国家是荷兰。
2. 阿拉伯人的传统服装多是身穿白色长袍，头戴头巾，这种打扮的原因是反射阳光、抵挡风沙。
3. 地平面上有东（e）、西（w）、南（s）、北（n）四个基本方向，在此基础上，又分出东南、东北、西南、西北，共八个方向。
4.在没有方向标志的地图上，应该按照上北、下南、左西、右东的方向来确定方向。
5. 比例尺＝图上距离∶实际距离。
6.刻度分为数值刻度、线条刻度和文字刻度。
7. 比例尺越大，表示的范围越小，内容越详；比例尺越小，表示的范围越大，内容越略。
8. 地图的三要素是比例尺、方向、注记和图例。
9. 收集地理信息的途径：①查阅地理辞书；②咨询有关人士；③上网查阅资料等。
第二章：陆地和海洋1 经过测量，地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2. 曾经对地球形状的两种说法是“盖天说”和“浑天说”。
3. 麦哲伦环球游行路线是西班牙→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→西班牙。
4.地球表面积5.1亿平方公里；半径6371公里；赤道的周长是4万公里。
5. 地球的自转方向是由西向东，从北极上空看是逆时针方向旋转；从南极上空看是顺时针方向旋转。
6. 赤道和与赤道平行的圆圈叫纬线。
7. 赤道的纬度是0°，赤道以北称北纬，以南称南纬，北纬和南纬各有90°。
8. 北极和南极分别是北纬90°写作（90°n）和南纬90°写作（90°s）。
9. 人们规定，0°～30°为低纬度地区，30°～60°为中纬度地区，60°～90°为高纬度地区。
10. 南北半球的划分界线是赤道。
11.连接南北极并垂直于纬度的弧线称为子午线。
12. 经度的起点是本初子午线，或者称0°经线，东、西经最大度数为180°。
七年级地理上册知识树
知识与 技能
七 年 级 地 理 上 册 总 目 标
知识与技能 过程与方法 情感、态度、价值观 1、掌握地球的基本知识，学会 1、通过各种途径感知身边的地理事物， 运用地球仪的基本技能；掌握阅 1、初步形成对地理的好奇心和学 并形成地理表象；初步学会根据收集到 读和使用地图和地理图表的基本 习地理的兴趣，初步养成求真、 的地理信息，通过比较、抽象、概括等 技能，初步学会简单的地理观测、 思维过程，形成地理概念，进而理解地 求实的科学态度和地理审美情趣。 理事物分布和发展变化的基本规律。 调查统计以及运用其他手段获 2、尝试运用自已获得的地理概念、地 取地理信息等基本技能。 2、尊重不同国家的文化和传统， 情感、态度、 理基本原理，对地理事物进行分析，做 2、能初步说明地形、气候等自然 增强民族自尊、自信的情感，懂 价值观 出判断。 地理要素在地理环境形成中的作 得国际合作的价值，初步形成全 3、尝试从学习和生活中发现地理问题， 用，以及对人类活动的影响；初 提出探究思路，搜集相关信息，运用有 球意识。 关知识和方法，提出看法或解决问题的 步认识人口、经济和文化发展 设想。 的区域差异，以及发展变化的基 3、增强对环境、资源的保护意识 4、运用适当的方法和手段，表达自己 本规律和趋势。 和法制意识，初步形成可持续发 学习的体会、看法和成果，并与别人交 3、了解人类所面临的人口、资源、 展的观念，逐步养成关心和爱护 流。 环境和发展等重大问题，初步认 环境的行为习惯。 识环境与人类活动的相互关系。
正 文 课外园地
阅读材料（15）
单元导读
活动题（34）
编 写 体 例
三说—说教材
以第一章“地球和地图”为例
单元导读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三说—说教材
正文
2024年初一地理上册重要知识点总结（2篇）
2024年初一地理上册重要知识点总结一、自然地理知识点1.地球的形状和结构- 地球是一个略呈扁球状的椭球体，分为地壳、地幔和地核三层结构。
- 地壳分为地洋地壳和大陆地壳，地洋地壳主要由海洋构成，大陆地壳主要由陆地构成。
- 地幔是地球的中间层，温度高，物质主要有固态和半固态的软流层组成。
- 地核是地球的内部层，分为外核和内核，主要由铁和镍构成。
2.地球的运动和地理区域- 地球的自转是指地球绕自身轴线旋转一周的运动，是地球日常现象的基础。
- 地球的公转是指地球绕太阳作椭圆形轨道的运动，一个公转周期约为365.25天。
- 地球被划分为北半球、南半球、东半球、西半球以及四大洲际板块（亚洲、非洲、欧洲、美洲）。
3.气候与气象- 气候是指地球上某一地区长期平均的天气状况，与纬度、海洋、气候系统等因素有关。
- 气象是指某一时期内某一地区的天气状况，与大气的热力、湿度、气压等因素有关。
- 气象现象包括降水（雨、雪、冰雹等）、温度、湿度、风速、风向等观测指标。
4.地理环境的影响- 地形地势：地势高低、山脉河流、平原和高原的分布对降水、气温、植被等有影响。
- 水体分布：地球上的湖泊、河流和海洋分布不均，对气候和物种分布有影响。
- 植被分布：植被的类型和分布与气候、水土条件密切相关，也受人类活动影响。
二、人文地理知识点1.人口与人口迁移- 人口是指某一地区或某一国家的居民总数，与出生率、死亡率、迁移率等因素有关。
- 人口迁移是指人口从一个地方向另一个地方的流动，分为内迁和外迁两种。
2.城市化和城市规划- 城市化是指人口从农村向城市集中的过程，伴随着城市建设和规划的发展。
- 城市规划是指对城市建设进行统筹规划，包括土地利用、交通规划、环境保护等。
3.交通运输和通讯技术- 交通运输是指人和物在空间中的移动方式，包括陆路、水路、空中和管道运输。
- 通讯技术是指信息传递和交流的技术手段，如互联网、手机通讯等。
4.资源与环境保护- 资源是指能够满足人类需要的自然物质和能量，包括矿产资源、能源资源、水资源等。
七年级地理上册知识树
人口自然增长率出生率减去死亡率。
增长自然人口表示增长速度的快慢。
发展中国家增长快。
发达国家增长慢。
地区差异非洲增长最快，拉丁美洲次之。
世界人口欧洲增长最慢。
亚洲的东部和南部。
稠密区欧洲。
特点：不均匀北美洲东部。
干旱的沙漠地区。
稀疏区湿热的雨林地区。
分布高纬度和高山地区。
发展中国家落后原因。
南北对话。
南南合作。
国际合作重要性和必要性。
国家组织——联合国宗旨。
主要机构。
日平均气温、月平均气温、年平均气温
气温与人类生活和生产的关系。
以一天为周期的变化。
日变化表现最高气温：14时（午后2时）左右。
最低气温：日出前后。
气温日较差：最高与最低气温的差。
以一年为周期的气温变化。
陆地最高气温：7月。
北半球最低气温：1月。
气温变化海洋最高气温：8月。
年变化表现最低气温：2月。
陆地最高气温：1月。
面积大小不等。
国家和地区差别人口多少不同。
政治制度不一样。
经济发展水平差异明显。
在世界上的地位平等。
20多个
人口占世界20%。
发达国家国民生产总值占世界78%。
差异主要分布：欧洲、北美洲、大洋州。
150多个。
发展中国家人口占世界80%。
国民生产总值占世界22%。
发达国家和发展中国家主要分布：亚洲、拉丁美洲、非洲。
名称：亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋州
七大洲分布：见大洲大洋分布图
亚、欧分界线：乌拉尔山脉—乌拉尔河—大高加索山脉—土耳其海峡
洲界：亚、非分界线：苏伊士运河。
七年级上册地理知识树
三分平面上降、人类活动、河流作用
海陆对比
大洲 大洋
四大洋
海陆变迁的原因 大陆漂移假说 板块构造学 说
海陆分布 陆 地 和 海 洋
海陆变迁
板块构造学，六块来拼合； 块内较稳定，交界地震多。
降水的季节变化 气温的分布 气温的变化 常用的天气符号 天气符号
多变的天气 气温和降水 气温的分布 世界的气候
经线和经度 经纬网
形状和大小 地球和 地球仪
三要素 地图 判读与 获取信息
地球的运动 地球的自转 地球的公转
地 球 和 地 图
学习地理看地图，首先明确三要素； 方向图例比例尺，判断方法要掌握； 比例尺，会换算，千米厘米是10万； 分母范围和详略，比例大小来判断。 指向标，指向北，经线南北纬东西。
地表十分陆占三，亚欧非洋两美南。亚欧两洲本一体，乌拉高加分两边； 亚非原本喜相连，苏伊运河来割断；亚洲北美隔海望，白令海峡在中间； 南北美洲要牵手，巴拿运河却阻拦；大洋洲，面积小，似断不断亚下边。 亚欧非洋东半球，南北美洲西半边，唯有南极搞独立，冰层覆盖称高原。
第一章是学习地理的基础，学好第一章有助于地理兴 趣的培养和地理技能的形成，对今后的地理学习非常重要。
世界的气 候 世界陆地和海 洋
世界的居民
地域发展差异
内容结构
七 年 级 上 册
对比 纬线和纬度 记忆
地球模型地球仪，经线纬线看仔细； 经天纬地辨方向，SNEW是缩写； 向北变大是北纬，向南变大为南纬； 向东变大是东经 ，向西变大自然西； 特征纬线有五条，赤道、极圈和回归；
降水的分 布 气候的地区差异
天气与 生活
世 界 的 气 候
主要影响 因素 对人类活动的 影响
语言 人口增 长 人口分 布 世界的语言和 宗教
2024-2025学年人教版七年级地理上册知识清单
印度尼西亚处在太平洋板块、亚欧板块和印度洋三大板块之间
☆5.世界两大火山地震带是：①地中海——喜马拉雅 火山地震带；
②环太平洋火山地震带。
6.板块之间的运动：
①板块碰撞挤压运动：形成山脉，如喜马拉雅山脉(还在升高)；(例如：地中海在缩小)
②板块张裂运动：形成裂谷或海洋，如东非大裂谷和红海。（例如：红海在扩张）
☆4．比较纬线、纬度和经线、经度
纬线和纬度
经线和经度
形状
圆（所有纬线圈与赤道平行）
半圆(两条经线才能组成一个经线圈）(经线连接南、北两极点）
长度
从赤道向南北两极逐渐缩短
经线长度都相等
方向
纬线指示东西方向
经线指示南北方向
度数
0°~90°（北极：90°N, 南极：90°S）
0°~180°
重要
的经
纬线
0°赤道(南、北半球的分界线，最长的纬线)
低纬度：0°~30°
中纬度：30°~60°
高纬度：60°~90°
回归线：23.5°N、23.5°S
极圈：66.5°N、66.5°S
0°本初子午线：东经与西经划分。
东、西半球的划分经线：
20°W、160°E
东半球：20°W—0°—160°E
西半球：160°E—180°—20°W
数量
无数条
无数条
5．经纬网定位
☆⑥5种地形类型：平原、高原、山地、丘陵、盆地。
平原：海拔<200m，地形平坦；（绿色）
高原：海拔>500m，高原顶部平坦宽阔，外围坡度大；（土黄色）
山地：海拔>500m，地表高低起伏，坡度大；（黄色）
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细化和提升
八年级下册
三、说建议
1、教学建议
课前预习、学案导学 合作探究、走进生活、巩固提升。
选择多种多样的 地理教学方式方法
突出地理学的“地域 性”和“综合性”特点
教 学 贴近学生、贴近生活、贴近实际。
建 议
研课标说教材
重视地理教学信息资源 和教学媒体的运用
预习学案、 精讲点拨、 记忆技巧、 解题思路。
第二章陆 地和海洋
七 年 级 上 册
气温及气 温的分布
第三章天 气与气候
降水和 降水的 分布 世界的 气候
第四章 居民与 聚落
第五章发展 与合作
七 年 级 上 册
二、说教材
4、教材立体整合
陆地与海洋
地球和地图 基础 天气与气候
居民与聚落
发展与合作
七年级上册
由总到分 奠定基础
八年级上册
七年级下册
事物
世界地理 概貌归纳 其地理特
征
地理要 素的作 用和影
响
知识与 技能
从地球、 地球仪地 图获取地
理信息
过程与方 法
总目标
培养兴 趣和审 美情趣
国际
情感态 合作
度价值 全球
观
意识
环保意识
可持续发 展观念
一、说课标
2、七年级地理上册的内容目标
地球和地图 自然环境 人文环境
1、掌握地球的形 状、大小与运动。 2、学会经线、纬 线，确定某一点
实物模型
七
年 如让学生自主学做地球仪。小组合
级
作在课外时间重做课本上能做的各 种实验……
上
册
欢迎批评指正！
1、了解海洋与陆地 所占比例以及海路变 迁原因。。 2、区分“天
的经纬度。 3、识别不同的地 形类型。 4、根据需要选择
气”“气候”的观念 3、掌握气温与降水 的分布以及主要气候 类型分布。
常用地图。 七年级上册课程目标
1、知道人口与 人种、语言与 宗教。 2、了解聚落以 及地域发展差 异。
二、说教材
二、说教材
2、体例安排
地理漫画
地图、图像、
图表 补充知识，
拓宽学生知识面
阅读材料
文字系统
实践活动
编
正文文字
写
体
例
读图、想一想
以第一章“地球和地图”为例
单元导读
正文
阅读材料
活动
活动
二、说教材
3、内容结构
大洲和 地球和地球仪 大洋
海陆的 变迁
多变的 天气
地球的 运动
第一章地 球和地图
地图的阅读 地形图的判读
激发学生的学习兴趣，
开阔学生的视野，
引导学生深入学习，
观察与猜想
丰富教师的教学资源。
实验与探究
图书馆
培养学生的实践能力。
地理课外
阅读与思考
报刊杂志 活动小组
教材 地理活动 资源
课程资源的 开发与利用
课外 计算机、多媒 资源 体、互联网
实物材料 设备
自制教具
对于巩固学生的课堂知识 和扩大知识面，对于培养 学生的理论联系实际，对 于激发学生的学习兴趣都 有好处。
1、编写特点
图象与文字结合，有利于培养学生从图中提取信 息的能力，提高读图、用图的效率。 七年级上册的学 习为后面的地理学习打下了基础。所以要注重读图方法 的培养。 更有利于学生在学案导学的过程中，自学感知
事物的所在。也就是变教学中的“导教”为图“象导清学晰”，。 方式多样
课文形式灵所学地理知识来源于生活，应用于生活，所以知识点 活多样 都终这与要两生从个活“基都学本密习理切生念相活为关中出，有发也用点就的。知 关使地识 系让理与密我”生切们“活在学教习学终过身程有中用，的始地理”
重视培养创新精神 和实践能力
三、说建议
2、评价建议
学生科学方法掌 握状况和探索性
活动的水平
学生解决地理问题的 能力和过程
研课标说教材
评价形式的多样化 和针对性
学生对地理概念、 区域的自然和人 文特征的理解水平
学生在地理学习中 所形成的情感、态
度和价值观
评 价 建 议
三、说建议
3、课程资源的开发与利用
三说活动
2013年6月
人教版
义务教育课程标准实验教科书 地理 七年级上册
澄城县北关中学 赵艳玲
三说总框架
教材编写特点、 体制及内容结构
教材立 体整合
内容目标
说教材
总 目 标
七 说课标 年
说Hale Waihona Puke 议级地课程资源开发 利用建议
理
一、说课标
1、七年级地理总目标
感知事物 形成概念 理解规律
分析判 断地理
不论是哪一册符的合学学习生都心是理注特重知识的循编序写特点
渐进，都是由征总、到认分知，规律由理论到实践的。 七
活动的开放性有利于培养学生动
对于七上经纬度的学习，是地理学习中难 年
度最大的环节，但它是为后面的学习打基 级
础的，所以更要注意学生的认知规律， 采用多种方式突破。
上 册
手动脑以及合作探究的能力； 作业要注意开放性，是注重培养 不同学生学习地理的兴趣