我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评
我最喜爱的拔河竞赛五年级作文600字及点评
我最喜爱的拔河竞赛五年级作文600字及点评我最喜爱的拔河竞赛五年级作文600字及点评十月的天气，秋高气爽，学校一年一度的运动会在同窗们的期盼中顺利揭幕了。
赛场上，同窗们个个发扬“友谊第一，竞赛第二”的作风进行着猛烈的竞赛，专门是拔河竞赛，那样的场面才叫惊心动魄呢。
【过于啰嗦，开头简练，吸引读者和引发下文。
】到了拔河竞赛时刻，同窗们都早早地来到了竞赛场地，咱们班抽到的对手是五（5）班和五(3)班。
同窗们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在竞赛中的表现就证明了他们的确很厉害。
如何办？咱们都开始紧张起来，就在同窗们忧虑的时候，教师的一句“不要怕，只要咱们团结一致，就必然能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同窗们的激情，看着同窗们个个信心百倍、跃跃欲试的样子，我紧张的心情马上放松了许多。
竞赛马上就要开始了，咱们排好了队形，捏住了绳索，屏住呼吸等待裁判的哨声。
哨声还没吹响，咱们就感觉到了对方的隐忍待发，咱们也就悄悄地鼓足了气，紧张地等着裁判的哨音。
“哔！”，清脆的哨音打破了赛场的安静，“加油！加油！”两边啦啦队的喊声响彻云霄，加油声此起彼伏，接连不断。
咱们个个都憋足了气，脸涨得通红，拔河绳不断地来回移动着。
【声音和动作描述专门好。
】通过几番较量，咱们最终不敌对手，失去了争冠的机遇。
紧接着下一轮，咱们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对咱们十分不利，若是再不加把劲，咱们班就只能屈就第三名。
咱们认真总结了失败的体会和取得教训，彼此鼓励着。
休息了十分钟，咱们又信心十足地开始了竞赛。
随着裁判的一声哨响，咱们使足了劲，可不知什么缘故，绳索确实是往对方移动。
如何办？如何办！就在咱们快要舍弃的时候，“同窗们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，体育委员领导着同窗们响亮而有节拍的加油助威声激起了咱们无穷的斗志，大伙儿心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往咱们这边缓缓移动，咱们随着体育委员的助威声，越拉越有劲，随着同窗们的加油声，咱们一鼓作气，终于博得了最后的成功。
拔河比赛优秀作文600字（通用5篇）
拔河比赛优秀作文600字拔河比赛优秀作文600字（通用5篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的拔河比赛优秀作文600字（通用5篇），希望能够帮助到大家。
拔河比赛优秀作文600字1昨天下午，我们学校进行了拔河比赛。
赛前杨老师给我们详细地讲解了比赛规则和拔河的要领。
同学们都胸有成竹，兴高采烈的来到操场，等待比赛开始。
我们的对手是一班，我既紧张又激动，心怦怦地跳着，我们按照陈老师开始给我们编好的队形站在绳子的两边，同学们脚顶着脚，双手紧紧拽住绳子，只听裁判员”嘀“的一声哨响，我们赶紧使劲拉。
我咬紧牙关，眉头皱得都快成一条线了，汗水也不停的往下滴，我把全身的力气都用在手上，身体往后倒，手感觉火辣辣的，但是，尽管再累再疼我也没放手。
我什么也没管，只听见老师和同学们的加油呐喊声：”一二，加油！一二，加油！“让我浑身充满力量。
绳子一会儿被我们拉过来，一会儿又被对方拉过去，双方都不甘示弱。
眼看着我们就快要赢了，可有的同学可能太累了，没坚持，对方趁机一下就把绳子给拉过去了，我们被拖倒在地。
这一局我们输了，大家都很遗憾，不过还有两局，我们一定要赢！第二局，双方交换了场地，这次我们吸取了教训，这一次没有同学走神，没有同学松手，大家劲往一处使，我们坚持到底！终于，在大家齐心协力，坚持不懈的努力下，我们赢了！同学们都激动万分，做着胜利的手势，欢呼着跳了起来。
最关键的是第三局——决胜局，我们互相击掌，互相鼓励，满怀信心的期待着胜利，心想：一定要赢，要为集体争光！比赛又开始了，我们憋红了脸，使出全身的力气，可我们双手已经没劲了，绳子也不听使唤，一点点的向一班那边移动。
最后，我们输了。
比赛结束了，同学们都很失望，有的同学眼睛里含着泪水，杨老师没有责怪我们，鼓励我们今后要好好锻炼身体，才有劲，争取明年的胜利！我想，如果我们再坚持一点点，如果我们平时多锻炼一点点，也许我们就赢了。
关于拔河比赛的作文600字（精选62篇）
拔河比赛的作文600字关于拔河比赛的作文600字（精选62篇）拔河比赛的作文600字篇1“加油、加油，我们快要赢了！”是谁在大喊啊？哦，原来是四三班的同学们在进行拔河比赛呢!星期五下午，语文老师程老师郑重地宣布了一个让人皆大欢喜的消息：第一节课举行拔河比赛！同学们听后高兴地手舞足蹈，欢呼雀跃。
下午烈日当空，火热的阳光可以把鸡蛋煮熟，可这一点都不影响同学们的热情。
眼保健操刚做好，同学们就像出笼的小鸟，以风驰电挚般的速度跑到了操场上。
程老师拿来了麻绳，我一惊，竟然真用麻绳，听说用麻绳拔河，手会很痛的，我望着那粗粗的麻绳，不禁担心起来。
程老师开始分组，为了保证公平，一组瘦子组，一组胖子组。
先出场的是胖子组，程老师先让两个体重相等的“重量级人物”刘沐田、孟浩哲各领一支七人的队伍，然后把红领巾挂到绳子中间，最后用粉笔画出分界线画出分界线，就可以比赛了！伴随着“一、二、三，开始”的口号，紧张的比赛开始了。
起先，他们都使出吃奶的劲儿拉绳子，红领巾一会儿向左边，一会儿向右边……两方僵持不下，真是胜负难料呀。
可慢慢的，刘沐田队的队员松懈了，他们可能在想：今天天气太热了，麻绳太扎手了，我们这么僵持着太累了，不如休息一会。
还有人干脆一屁股坐下来，像小宝宝一样不肯起来。
可孟浩哲队的队员们却仍在像纤夫一样卖力地拉着。
孟浩哲站成“弓”字步，脚顶脚，身体向后倾，双手像一把大钳子紧紧抓住绳子向后拉。
他身后的队员们也都瞪大眼睛，咬紧牙关，双脚用力抵着地面，双手紧握绳子向后拉，不一会他们的脸都憋得通红，像一只只“大龙虾”。
围观的同学也被他们的精神感染了。
一边卖力的为他们喊着加油，一边拼命地挥动着双手，像是要帮他们用劲似的。
团结就是力量，坚持不懈就是胜利！经过孟浩哲和队员们的不懈努力，红领巾慢慢地像他们队那边移动，一厘米、两厘米、三厘米，红领巾终于拉过了界限，孟浩哲队胜利了！人心齐，泰山移！一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用。
小学五年级拔河比赛作文6篇
小学五年级拔河比赛作文6篇小学五年级拔河比赛作文篇1校运会结束了，我感受最深的是拔河比赛，白云飘过来为我们喝彩，小鸟飞过来为我们加油。
上午，在学校操场上，同学们三五成群地围在一起议论纷纷。
我也跟过去，问：“议论什么呢？”“下午有场拔河比赛，我们班和四（2）班。
”我心想：四（2）班很牛的。
于是心里既高兴又紧张。
果然，中午的时候，老师们忙得团团转。
一会儿划线；一会儿找来绳子，中间系上红布；一会儿组织参赛选手，给他们讲比赛规则。
操场上人声鼎沸。
下午，参加拔河比赛的选手个个精神抖擞昂首挺胸。
比赛还未开始，操场上充满了浓浓的火药味，双方的啦啦队开始为各班的选手们加油助威了。
但是我觉得胜利一定属于我们班，因为我们班那么团结向上，我们一定会为班级增光添彩的！“嘟——”随着裁判的一声哨响，紧张的拔河比赛开始了。
选手们的腿站成弓形，脚顶着脚，身体向后倾，双手紧握着绳子，使出了吃奶的力气向后拉。
有的气喘吁吁，张大着嘴；有的咬着牙，较着劲。
绳子中间的红布一会儿向左，一会儿向右，看得人眼花缭乱。
红布靠近我们这边的白线了，眼看胜利就快属于我们班了，加油！我拼尽全力拉，在这千钧一发的时候，我脚一滑，摔了一跤，这时，啦啦队的“加油”声一阵高过一阵，仿佛在鼓励我，我想：不能因为我一个人让全班输。
于是，我忍住痛站了起来！此时，同学们配合得更加密切了，所有队员的的力量都凝聚到了绳子上，红布又慢慢地移过来了。
最后，我们班又一使劲，那块红布终于在大家的欢呼声中过线了，对方败下阵来。
我们班赢了，大家伙高兴得一蹦三尺高，有的跳起舞来，有的抱成一团。
输了的学生垂头丧气，像泄了气的皮球。
这次比赛，比出了水平，赛出了团结，告诉了我们“团结力量大”“坚持就是胜利”的道理。
小学五年级拔河比赛作文篇2一说到拔河比赛，大家首先想到的就是一根麻绳，两队人马，在那里你拉我拽的拼个你死我活。
而今天我们要玩的拔河比赛，绝对是你想破脑袋也想不到的一场别出心裁的拔河比赛。
拔河比赛作文600字优秀作文(合集3篇)
拔河比赛作文600字优秀作文（合集3篇）【拔河比赛作文600字优秀作文第1篇】今天下午，我们五年级四个班在操场上举行了一场热闹非凡的拔河比赛。
拔河比赛快开始了，同学们紧张万分，都在做做后的准备。
老师哨子一吹，同学们立刻入场。
第一轮比赛是由（2）班和（1）班的比赛。
王校长一声喊道：“比赛开始。
”同学们就进入了紧张的状态。
大家先是一起后仰，在一起用力，但过了半天还没有分出胜负。
终于，（2）班胜利了。
他们交换了场地，由于上一轮比赛（2）班体力消耗太多，所以这一小局（2）班失败了。
到了最后一小局，只要那一队能胜利那一队就能和其他班级继续比赛。
老师哨子一吹，同学们就用尽了全身的力气，（2）班的杨孝宇同学连手都被绳子割破了。
但他依然坚持，最后，（2）班胜利了。
中场休息，（2）班即将和（3）班进行终极对决。
由于（3）班实力十分强大，（2）班力量不够，最后第一小局失败了。
虽然输了一小局，但（2）班毫不气垒，吧吃奶的力气都用上了，最后终于以2比1的成绩战胜了（3），获得了五年级拔河比赛的冠军。
【拔河比赛作文600字优秀作文第2篇】一年一度的拔河比赛就已来临，我们班的拔河运动员们也摩拳擦掌的等待对手。
清晨我早早的收拾完就来到了学校，我在校门外就能听到同学们在议论和为自己班加油的声音，同学们的欢呼声早已打破了，校园的宁静，我一进校园就听见别人在议论纷纷，到底谁会赢我们班拔河的男生在前面干嘛？我跑过去问：你们在干嘛呀？他们说：我们在商量对策，我说哦，那我去那边看看呀呀，我们班的同学们早已把椅子都搬到了操场上，我急急匆匆的跑到教室抬起椅子就往操场上飞奔，过了一会儿，校长站在讲台上宣布拔河比赛正式开始。
先是一班对二班，原来二班也是商量了阵容的呀，他们把力气大的排在后面，力气小的排在前面，而一般就是把高的排在前面呆的，排在后面就这样，第一次一般输了，一般连续这样排，结果三次都输了，因为二班知道了一般的弱点，这时到了我们班和二班比赛，第一次体育委员站出来列好了队，把力气较大的排在中间，把力气较小的排在前面和后面。
拔河比赛五年级作文600字（精选24篇）
拔河比赛五年级作文600字在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的拔河比赛五年级作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
拔河比赛五年级作文600字篇1四年级的最后一个星期我感到十分开心，因为那一个星期上体育课，我们在操场上举行了一场拔河比赛，从这场比赛中得到不少收获。
铃声刚响，同学们就到操场上准备上体育课。
这时，老师拿来一条既粗又长的麻绳，让我们进行一场拔河比赛。
同学们高兴极了。
只见队员个个精神饱满。
一声哨响，甲队员们来到赛场：抓紧绳子，摆好架势，看来大家都想赢得这场比赛。
又一声哨响，比赛开始了。
瞧，我们队的小明咬紧了牙根，憋足了气；小刚把眼睛睁得大大的，好像是见了红披风的野牛，竭尽全力；小强把牙齿咬得咯咯直响，额头上冒出了汗珠。
再看看乙队的队员们，他们也不甘示弱，他们脚底着地，双手抓紧了绳子使劲往后拉。
双方的实力都很强，到现在还是不相上下，绳子一会儿移过来，一会儿移过去，像是两只小鸡正在争吃一只虫子。
这时，我感觉双手火辣辣的，耳边传来了拉拉队们地加油呐喊声：甲队加油，甲队必胜！我们队的队员们仿佛是注入了强心剂，大家都是出了吃奶的力气，往后一拉，对方措手不及，不由自主向前滑了几步，哎呀！真可惜，差一点就过线了。
我在心里暗想着。
这时，乙队的队员们赶紧沉住气，开始更沉着地应战，也许是乙队的队员经验丰富，力气大，他们使劲猛地一拉，我们队的队员全向前摔了一跤，绳也过线了，他们赢了。
我们赢了！乙队赢了！只见对方的拉拉队欢呼着，他们队的队员你有的干脆躺下，有的欢呼起来，有的坐在地上，有的抱了起来我们队虽然输了，但有的人大方地走过去祝贺他们那个星期我过得很高兴，这场比赛使我懂得：团结力量大。
拔河比赛五年级作文600字篇2今天是我最高兴的日子，因为学校举行运动会，许多来宾和家长们要来参观。
我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评
我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评十月的天气，秋高气爽，学校一年一度的运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。
赛场上，同学们个个发扬“友谊第一，比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那样的场面才叫惊心动魄呢。
【过于啰嗦，开头简洁，吸引读者和引起下文。
】到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到的对手是五（5）班和五(3)班。
同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在比赛中的表现就证实了他们的确很厉害。
怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，老师的一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情，看着同学们个个信心百倍、跃跃欲试的样子，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，捏住了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨声。
哨声还没吹响，我们就感觉到了对方的隐忍待发，我们也就暗暗地鼓足了气，紧张地等着裁判的哨音。
“哔！”，清脆的哨音打破了赛场的安静，“加油！加油！”双方啦啦队的喊声响彻云霄，加油声此起彼伏，接连不断。
我们个个都憋足了气，脸涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。
【声音和动作描写很好。
】经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。
紧接着下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如果再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。
我们认真总结了失败的经验和得到教训，相互激励着。
休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。
随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。
怎么办？怎么办！就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，体育委员领导着同学们响亮而有节奏的加油助威声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着体育委员的助威声，越拉越有劲，随着同学们的加油声，我们一鼓作气，终于赢得了最后的胜利。
小学生关于拔河比赛作文600字【五篇】
小学生关于拔河比赛作文600字【五篇】【篇一】小学生关于拔河比赛作文600字今天要举行一场拔河比赛！上午第二节课后，我们全校的班级都在国旗下会聚一堂。
赛场上，一条粗绳压在二条白线上，绳子中间扎着一个红布条。
谁能把绳子当中的红布拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
再看看将要比赛的同学，他们议论纷纷。
有的说，我们一定要团结起来，夺得第一：有的说，让咱们班穿布鞋的队员和没有参加比赛穿球鞋的同学回寝室换一换，因为球鞋吸地俗话说时间如流水，轮到我们五年级比赛了。
我们五(1) 班和五(2)班各派岀15名大力士上场较量。
嘟哨声响了。
同学们的手像钳子一样紧紧地抓住地上的绳子，准备比赛。
嘟比赛开始了。
我们班的队员迈开弓步，一齐用力，大家紧咬牙关，用尽吃奶的劲，往后拉。
只见邵闯闯浑身肌肉绷的紧紧的，两眼紧盯着对方，坚持着。
我们这些啦啦队用尽全力，挥着红领巾，大声喊道：五一班，加油！五一班，加油！俗话说人心齐，泰山移最终我们五一班夺得了这场比赛的冠军。
交换场地再战，五(2)班的同学吸取了上次教训，用劲全力往后拉。
可能是我们被胜利冲昏了头脑，这场比赛我们输了。
决赛开始了，我们两个班同学都用仇视的目光看着对方，仿佛要把对方吃掉。
我们用劲往后拉，可是命运好像是在跟我们开玩笑似的，绳子在我们两队这间移来移去，很调皮！可能我们班的势力确实不如别人，我们输了。
同学们像被泄了气的皮球一样，无精打采，离开了赛场。
从这次比赛中我明白了一个道理：虚心的人总能进步，骄傲的人总会落后。
【篇二】小学生关于拔河比赛作文600字“耶，要举行拔河比赛了！”被选上的同学个个摩拳擦掌，跃跃欲试，充满信心。
下午，当我们来到操场上时，已经人山人海，人声鼎沸, 热闹非凡。
再看看操场中间，又粗又长的“蛇”躺在那里，静静地“看”着我们，足足有我胳膊那么粗，但我们一点也不紧张，更加自信了，因为我们相信五（6）是最棒的！第一场比赛开始了，随着一声“预备”，队员们紧紧地握着绳子，扎好马步，好像生了根一样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评十月的天气，秋高气爽，学校一年一度的运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。
赛场上，同学们个个发扬“友谊第一，比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那样的场面才叫惊心动魄呢。
【过于啰嗦，开头简洁，吸引读者和引起下文。
】到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到的对手是五（5）班和五(3)班。
同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在比赛中的表现就证实了他们的确很厉害。
怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，老师的一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情，看着同学们个个信心百倍、跃跃欲试的样子，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，捏住了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨声。
哨声还没吹响，我们就感觉到了对方的隐忍待发，我们也就暗暗地鼓足了气，紧张地等着裁判的哨音。
“哔！”，清脆的哨音打破了赛场的安静，“加油！加油！”双方啦啦队的喊声响彻云霄，加油声此起彼伏，接连不断。
我们个个都憋足了气，脸涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。
【声音和动作描写很好。
】经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。
紧接着下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如果再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。
我们认真总结了失败的经验和得到教训，相互激励着。
休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。
随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。
怎么办？怎么办！就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，体育委员领导着同学们响亮而有节奏的加油助威声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着体育委员的助威声，越拉越有劲，随着同学们的加油声，我们一鼓作气，终于赢得了最后的胜利。
“我们胜利了！”，同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
【虽然有语言描写，但还是偏重叙述，场面描写较少。
】我喜欢拔河比赛，它使我们团结一心，共同努力，使我时刻知道团结就是力量。
同时让我又记住在任何情况下都是友谊第一，比赛第二。
【这个感悟不够深入人心，升华主题不够，想想参加了这个比赛收获了什么。
“友谊第一，比赛第二”这个套话太俗了，不新颖。
】教师点评：全文事件描写详尽，语言流畅，有意识的添加语言和动作描写很好！需要提高的是：1、轻叙述重描写。
里面场面描写不够。
场面描写可以有大家整体的氛围描绘，也可以有局部个人的细节描写，是描绘人物的神态、语言、动作还有自己的当时的心理变化突出比赛时大家齐心协力的样子。
2、缺少修辞。
这是文章不生动的主要原因，比方心理变化，无法用眼睛感知到，因此用修辞来比喻当时的感觉，再现当时的场景是很有必要的。
常见修辞有：比喻、排比、夸张、对偶、拟人等。
3、抓住精彩的瞬间。
一场拔河比赛，可能激动人心的就那么几个镜头，要捕捉到，最能体现比赛场面的热量与大家齐心协力的友谊的事件要详细描绘。
继续努力！点评教师：黄保余老师我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评十月的天气，秋高气爽，学校一年一度的运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。
赛场上，同学们个个发扬“友谊第一，比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那样的场面才叫惊心动魄呢。
【过于啰嗦，开头简洁，吸引读者和引起下文。
】到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到的对手是五（5）班和五(3)班。
同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在比赛中的表现就证实了他们的确很厉害。
怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，老师的一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情，看着同学们个个信心百倍、跃跃欲试的样子，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，捏住了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨声。
哨声还没吹响，我们就感觉到了对方的隐忍待发，我们也就暗暗地鼓足了气，紧张地等着裁判的哨音。
“哔！”，清脆的哨音打破了赛场的安静，“加油！加油！”双方啦啦队的喊声响彻云霄，加油声此起彼伏，接连不断。
我们个个都憋足了气，脸涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。
【声音和动作描写很好。
】经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。
紧接着下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如果再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。
我们认真总结了失败的经验和得到教训，相互激励着。
休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。
随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。
怎么办？怎么办！就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，体育委员领导着同学们响亮而有节奏的加油助威声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着体育委员的助威声，越拉越有劲，随着同学们的加油声，我们一鼓作气，终于赢得了最后的胜利。
“我们胜利了！”，同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
【虽然有语言描写，但还是偏重叙述，场面描写较少。
】我喜欢拔河比赛，它使我们团结一心，共同努力，使我时刻知道团结就是力量。
同时让我又记住在任何情况下都是友谊第一，比赛第二。
【这个感悟不够深入人心，升华主题不够，想想参加了这个比赛收获了什么。
“友谊第一，比赛第二”这个套话太俗了，不新颖。
】教师点评：全文事件描写详尽，语言流畅，有意识的添加语言和动作描写很好！需要提高的是：1、轻叙述重描写。
里面场面描写不够。
场面描写可以有大家整体的氛围描绘，也可以有局部个人的细节描写，是描绘人物的神态、语言、动作还有自己的当时的心理变化突出比赛时大家齐心协力的样子。
2、缺少修辞。
这是文章不生动的主要原因，比方心理变化，无法用眼睛感知到，因此用修辞来比喻当时的感觉，再现当时的场景是很有必要的。
常见修辞有：比喻、排比、夸张、对偶、拟人等。
3、抓住精彩的瞬间。
一场拔河比赛，可能激动人心的就那么几个镜头，要捕捉到，最能体现比赛场面的热量与大家齐心协力的友谊的事件要详细描绘。
继续努力！点评教师：黄保余老师我最喜爱的拔河比赛五年级作文600字及点评十月的天气，秋高气爽，学校一年一度的运动会在同学们的期盼中顺利开幕了。
赛场上，同学们个个发扬“友谊第一，比赛第二”的作风进行着激烈的比赛，特别是拔河比赛，那样的场面才叫惊心动魄呢。
【过于啰嗦，开头简洁，吸引读者和引起下文。
】到了拔河比赛时间，同学们都早早地来到了比赛场地，我们班抽到的对手是五（5）班和五(3)班。
同学们都听说五（5）班的选手们个个身强体壮，他们在比赛中的表现就证实了他们的确很厉害。
怎么办？我们都开始紧张起来，就在同学们担忧的时候，老师的一句“不要怕，只要我们团结一致，就一定能战胜他们！”的话打破了沉闷的气氛，一下子点燃了同学们的激情，看着同学们个个信心百倍、跃跃欲试的样子，我紧张的心情顿时放松了许多。
比赛马上就要开始了，我们排好了队形，捏住了绳子，屏住呼吸等待裁判的哨声。
哨声还没吹响，我们就感觉到了对方的隐忍待发，我们也就暗暗地鼓足了气，紧张地等着裁判的哨音。
“哔！”，清脆的哨音打破了赛场的安静，“加油！加油！”双方啦啦队的喊声响彻云霄，加油声此起彼伏，接连不断。
我们个个都憋足了气，脸涨得通红，拔河绳不停地来回移动着。
【声音和动作描写很好。
】经过几番较量，我们最终不敌对手，失去了争冠的机会。
紧接着下一轮，我们将和五（3）班较量争夺亚军，失落的情绪对我们十分不利，如果再不加把劲，我们班就只能屈就第三名。
我们认真总结了失败的经验和得到教训，相互激励着。
休息了十分钟，我们又信心十足地开始了比赛。
随着裁判的一声哨响，我们使足了劲，可不知为什么，绳子就是往对方移动。
怎么办？怎么办！就在我们快要放弃的时候，“同学们，坚持住！听口令，一二三，加油！一二三，往后躺！”，关键时刻，体育委员领导着同学们响亮而有节奏的加油助威声激起了我们无穷的斗志，大家心一齐，劲一足，拔河绳僵持了一会儿，就开始往我们这边缓缓移动，我们随着体育委员的助威声，越拉越有劲，随着同学们的加油声，我们一鼓作气，终于赢得了最后的胜利。
“我们胜利了！”，同学们欢呼雀跃，赛场上回荡着我们欢快的笑声。
【虽然有语言描写，但还是偏重叙述，场面描写较少。
】我喜欢拔河比赛，它使我们团结一心，共同努力，使我时刻知道团结就是力量。
同时让我又记住在任何情况下都是友谊第一，比赛第二。
【这个感悟不够深入人心，升华主题不够，想想参加了这个比赛收获了什么。
“友谊第一，比赛第二”这个套话太俗了，不新颖。
】教师点评：全文事件描写详尽，语言流畅，有意识的添加语言和动作描写很好！需要提高的是：1、轻叙述重描写。
里面场面描写不够。
场面描写可以有大家整体的氛围描绘，也可以有局部个人的细节描写，是描绘人物的神态、语言、动作还有自己的当时的心理变化突出比赛时大家齐心协力的样子。
2、缺少修辞。
这是文章不生动的主要原因，比方心理变化，无法用眼睛感知到，因此用修辞来比喻当时的感觉，再现当时的场景是很有必要的。
常见修辞有：比喻、排比、夸张、对偶、拟人等。
3、抓住精彩的瞬间。
一场拔河比赛，可能激动人心的就那么几个镜头，要捕捉到，最能体现比赛场面的热量与大家齐心协力的友谊的事件要详细描百度文库-让每个人平等地提升自我绘。
继续努力！点评教师：黄保余老师10。