幼儿园兴趣班合作计划书模板
有关幼儿园兴趣班合作协议范本5篇
有关幼儿园兴趣班合作协议范本5篇全文共5篇示例，供读者参考篇1幼儿园兴趣班合作协议甲方（幼儿园名称）：______________乙方（兴趣班机构名称）：______________为了促进幼儿综合素质的发展，提升幼儿园教育水平，甲、乙双方在平等自愿的基础上，经友好协商，达成以下协议，共同开展幼儿园兴趣班合作。
一、合作内容1. 乙方将在幼儿园开设一定数量的兴趣班，定期为幼儿提供专业的兴趣教育课程。
2. 甲方将协助乙方在幼儿园内进行宣传推广，尽可能吸引更多家长和幼儿参与兴趣班。
3. 甲、乙双方将共同制定兴趣班的课程安排、教学计划以及质量评估标准，确保教学质量和效果。
二、合作时间本协议自双方签署之日起生效，有效期为_______年，协议到期前如需继续合作，双方需提前协商并签署新的合作协议。
三、合作费用1. 甲方免收乙方租金费用，但需按月收取合作费用______元/月，作为支持兴趣班开展所需经费。
2. 乙方需自行承担兴趣班课程开展的所需人员工资、教具材料费用等相关支出。
四、合作责任1. 甲方负责保障乙方在幼儿园内的正常教学秩序，协助乙方解决教学中的各类问题。
2. 乙方需提供优质的教育服务，确保教学效果，积极响应甲方提出的改进建议，并保证课程内容符合幼儿教育要求。
3. 双方应当遵守国家相关法律法规，做好安全防范工作，保障幼儿在兴趣班活动期间的安全。
五、合作终止1. 在合作期间如有一方出现违反协议行为，经协商确认后，另一方有权提前终止合作。
2. 如因不可抗力等特殊情况导致合作无法继续，双方应协商解决，并提前一个月书面通知对方终止合作。
六、其他条款1. 本协议未尽事宜，由双方协商解决。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，自签署生效。
甲方（盖章）：___________ 日期：__________乙方（盖章）：___________ 日期：__________篇2幼儿园兴趣班合作协议范本甲方:（幼儿园名称）乙方:（合作单位名称）为了更好地开展幼儿教育工作，提高服务质量，促进幼儿的全面发展，甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》及有关法律、法规的规定，经友好协商，达成如下《幼儿园兴趣班合作协议》。
幼儿园兴趣班招生合作方案
幼儿园兴趣班招生合作方案### 开启孩子多彩童年：幼儿园兴趣班招生合作方案范本正文：在孩子们的成长道路上，早期教育扮演着至关重要的角色。
幼儿园作为儿童学前教育的主要场所，不仅承担着基础教育的职责，更是培养孩子兴趣和特长的摇篮。
为了进一步丰富幼儿的学习生活，提升幼儿园的教育品质，我们现推出一系列兴趣班，并诚邀有实力的合作伙伴共同开展这一招生计划。
以下是我们精心准备的幼儿园兴趣班招生合作方案范本，旨在为孩子们打造一个多彩的童年。
#### 一、项目背景与目标随着家长对幼儿全面发展的重视，特色兴趣班成为幼儿园教育的一个新趋势。
我们的目标是通过开设多样化的兴趣班，激发孩子们的创造力和想象力，同时培养他们的团队合作能力和社交技能。
我们希望通过本次合作，能够为孩子们提供一个安全、快乐、充满学习乐趣的环境。
#### 二、合作内容我们计划开设以下几类兴趣班：1. 艺术类：包括绘画、手工制作、音乐舞蹈等，旨在培养孩子们的审美情趣和艺术天赋。
2. 语言类：如英语启蒙、戏剧表演等，专注于提高孩子的语言表达能力和自信心。
3. 科学探索类：通过实验和观察，激发孩子们对科学的好奇心和探索欲。
4. 体育类：如游泳、足球、体操等，强化孩子的体能训练和协调性。
#### 三、合作条件合作伙伴需满足以下条件：1. 具备合法的经营资质和良好的社会信誉。
2. 拥有专业的教师团队和丰富的教学经验。
3. 能够提供安全、卫生的教学环境和设施。
4. 教学内容和方法需符合幼儿身心发展特点。
5. 能够与幼儿园共同制定合理的收费标准和课程安排。
#### 四、合作流程1. 提交合作申请：意向合作伙伴需向我们提交详细的合作申请，包括机构介绍、师资情况、教学方案等。
2. 审核评估：我们将对申请材料进行综合评估，确保合作伙伴的质量和服务能力。
3. 双方洽谈：通过初步筛选的合作伙伴将与我们进行面对面的深入交流，探讨合作细节。
4. 签订合同：双方达成一致后，签订正式的合作合同，明确各自的权利和义务。
2023-幼儿园兴趣班合作协议范本
2023-幼儿园兴趣班合作协议范本2023年幼儿园兴趣班合作协议范本一、前言幼儿园兴趣班的发展与合作已经成为教育界的热门话题。
幼儿园兴趣班的合作协议是保障幼儿园和兴趣班之间权益的重要文件。
本文旨在探讨2023年幼儿园兴趣班合作协议的范本，为相关教育机构提供参考。
二、合作目的1. 促进幼儿全面发展：通过兴趣班的开设，为幼儿提供拓展知识和技能的机会，促进幼儿全面发展。
2. 丰富教育资源：通过与兴趣班的合作，为幼儿园提供更多的教育资源，提升幼儿园的教育质量。
三、合作内容1. 兴趣班开设：幼儿园与兴趣班合作，共同开设适合幼儿的兴趣班，如音乐、舞蹈、绘画等。
2. 课程安排：双方协商确定兴趣班的课程安排，确保课程内容符合幼儿的年龄特点和发展需求。
3. 教师配备：兴趣班的教师由幼儿园和兴趣班共同配备，确保教师具备相关专业知识和教育经验。
4. 教学设备：幼儿园和兴趣班共同提供教学设备，确保兴趣班的教学环境和设施符合安全标准。
5. 学费收取：幼儿园和兴趣班协商确定学费收取方式，保证学费合理，不给家长增加经济负担。
四、合作方式1. 课程安排：幼儿园和兴趣班协商确定课程的时间、地点和频率，确保兴趣班的开展不影响幼儿园的正常教学活动。
2. 信息共享：幼儿园和兴趣班共享幼儿的学习情况和发展情况，保持沟通和合作，共同关注幼儿的成长。
3. 安全保障：幼儿园和兴趣班共同负责幼儿的安全保障工作，确保幼儿在兴趣班期间的安全。
五、合作期限合作期限为一学年，具体时间由幼儿园和兴趣班协商确定。
双方协商一致后，可以续签合作协议。
六、合作费用1. 幼儿园提供的资源和设备由幼儿园承担费用。
2. 兴趣班的教师工资由兴趣班承担。
3. 学费收取由幼儿园和兴趣班协商确定，并向家长进行公示。
七、合作评估1. 合作评估：幼儿园和兴趣班定期进行合作评估，评估合作效果和幼儿的学习情况，及时调整合作方式和课程内容。
2. 家长反馈：幼儿园和兴趣班鼓励家长提供合作意见和反馈，共同改进合作方式，提升幼儿的学习体验。
幼儿园兴趣班合作协议书范本
幼儿园兴趣班合作协议书范本一、协议背景幼儿园作为孩子们最早接触教育的场所，除了提供基础的学习和生活照顾外，也应该为孩子们提供多样化的兴趣发展机会。
为了更好地满足孩子们的需求，我们幼儿园与兴趣班进行合作，共同为孩子们创造更丰富多彩的教育环境与学习机会。
二、合作目标1. 提供多元化的兴趣发展机会，满足孩子们的个性化需求。
2. 培养孩子们的兴趣爱好，激发他们的学习热情与创造力。
3. 促进幼儿园与兴趣班之间的良好合作关系，共同推动孩子们的全面发展。
三、合作内容1. 兴趣班的选择与评估：幼儿园将根据孩子们的兴趣和需求，与合作方共同选择适合的兴趣班项目。
在选择过程中，我们将对兴趣班的师资力量、教学质量、教学环境等进行评估，确保孩子们的安全与健康成长。
2. 课程安排与管理：幼儿园将与兴趣班协商制定课程安排，确保兴趣班的教学内容与幼儿园的教育目标相协调。
同时，幼儿园将对兴趣班的教学质量进行监督与管理，保证孩子们的学习效果。
3. 师资培训与交流：幼儿园与兴趣班将定期进行师资培训与交流活动，提高教师的教学水平与专业素养。
通过交流与合作，共同探索适合幼儿园教育的最佳实践，为孩子们提供更好的教育服务。
4. 家长参与与沟通：幼儿园将与兴趣班建立良好的家校沟通机制，及时向家长传递兴趣班的相关信息与教学进展。
同时，鼓励家长积极参与孩子们的兴趣班学习，共同促进孩子们的成长与发展。
四、合作方式1. 合作期限：本合作协议自双方签署之日起生效，有效期为一年。
双方可根据实际情况协商决定是否续签。
2. 合作费用：合作费用由双方协商确定，根据兴趣班的课程设置和教学资源等因素进行合理分配。
3. 合作保障：双方将共同遵守国家相关法律法规，确保合作过程中的教育质量与安全。
如遇特殊情况，双方应及时沟通协商，共同解决问题。
4. 合作评估：双方将定期进行合作评估，对合作过程进行总结与改进，确保合作效果的持续提升。
五、合作责任1. 幼儿园责任：负责与兴趣班进行沟通与协调，确保合作的顺利进行。
有关幼儿园兴趣班合作协议范本
有关幼儿园兴趣班合作协议范本甲方（幼儿园）：_____________________乙方（合作方）：_____________________鉴于甲、乙双方共同致力于幼儿教育事业的热情与追求，在平等、自愿、协商一致的基础上，就共同开展幼儿园兴趣班项目达成以下合作协议：一、合作目的通过本次合作，甲乙双方共同打造优质的兴趣班品牌，提升幼儿园教育质量，满足家长及幼儿对多元化教育的需求，实现双方共同发展。
二、合作内容1. 甲方同意与乙方合作开展以下兴趣班项目：_____________________。
2. 乙方负责提供兴趣班所需的专业师资、教学材料、教学设备等。
3. 甲方提供场地及日常教学所需的配套设施，并保证兴趣班的正常运行。
4. 甲乙双方共同制定兴趣班的教学计划、课程大纲及教学进度。
5. 收益分配：兴趣班的收益按照甲方____%、乙方____%的比例进行分配。
三、合作期限1. 本协议自双方签字盖章之日起生效，有效期为____年。
2. 协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务（1）负责兴趣班的日常管理工作，确保教学秩序。
（2）负责兴趣班的招生宣传工作。
（3）负责协调与其他部门的关系，确保兴趣班的正常运行。
（4）按照本协议约定分享收益。
2. 乙方责任与义务（1）提供专业的师资及教学材料，确保教学质量。
（2）负责兴趣班的教学工作，按照教学计划完成教学任务。
（3）关注幼儿发展，及时调整教学内容与方法。
（4）按照本协议约定分享收益。
五、违约责任1. 若甲方未能履行本协议约定的义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。
2. 若乙方未能履行本协议约定的义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。
3. 双方协商一致的违约赔偿责任及赔偿限额为：_____________________。
六、争议解决1. 本协议的履行过程中产生的争议，双方应友好协商解决。
2. 协商不成的，任何一方可向甲方所在地人民法院提起诉讼。
有关幼儿园兴趣班合作协议范本7篇
有关幼儿园兴趣班合作协议范本7篇篇1甲方（幼儿园）：______________________乙方（合作方）：______________________鉴于甲乙双方拥有共同的教育理念，且甲方幼儿园具备丰富的教育资源和广泛的生源基础，乙方拥有专业的兴趣班教育技能和丰富的实践经验，双方经过友好协商，在平等互利、合作共赢的基础上，达成以下关于幼儿园兴趣班的合作协议：一、合作目的1. 共同促进幼儿园多元化发展，提升教育质量。
2. 为幼儿提供更多元、更专业的兴趣班课程，满足家长及幼儿的需求。
3. 建立长期稳定的合作关系，实现资源共享、优势互补。
二、合作内容1. 甲方提供场地、设施及生源资源，乙方提供专业的兴趣班课程及师资。
2. 双方共同确定兴趣班的课程设置、教学计划和教学进度。
3. 乙方负责兴趣班的教学组织、实施及教学质量监控。
4. 甲方负责兴趣班的宣传、招生及家长沟通工作。
5. 收益分配：双方根据合作协议，共同分享兴趣班的收益。
三、合作期限1. 本协议自双方签字之日起生效，有效期为______年。
2. 协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、双方责任与义务1. 甲方责任与义务：（1）提供兴趣班所需的场地、设施及必要的教学辅助资源。
（2）协助乙方进行兴趣班的宣传、招生工作。
（3）协助乙方与家长进行沟通，及时处理家长的意见和反馈。
2. 乙方责任与义务：（1）提供专业、优质的兴趣班课程及师资。
（2）制定完整的教学计划、教学大纲及教学进度。
（3）负责兴趣班的教学组织、实施及教学质量监控。
（4）对教学过程中出现的问题及时与甲方沟通，共同寻求解决方案。
五、违约责任1. 若甲方未能履行本协议中的责任与义务，乙方有权要求甲方承担违约责任。
2. 若乙方未能履行本协议中的责任与义务，甲方有权要求乙方承担违约责任。
3. 双方协商一致的违约赔偿责任及赔偿方式。
六、争议解决1. 本协议的履行过程中，如发生争议，双方应首先协商解决。
有关幼儿园兴趣班合作协议范本4篇
有关幼儿园兴趣班合作协议范本4篇篇1幼儿园兴趣班合作协议甲方：（幼儿园名称）乙方：（兴趣班组织者/合作机构名称）为了更好地满足幼儿园学生的兴趣需求，提供更多的多元化教育资源，本着互利共赢的原则，甲乙双方达成如下合作协议：一、合作内容1. 甲方与乙方合作开展的兴趣班项目包括但不限于：音乐、绘画、舞蹈、体育、科学等。
2. 兴趣班的具体内容、形式、时间和地点等由双方共同商定，并签订合作协议。
3. 甲方为乙方提供合作所需的场地、设施和必要的支持。
4. 乙方负责组织、安排兴趣班的师资、教材和教学计划，并承担相应的责任。
5. 双方共同制定兴趣班的教学目标和评估标准，定期进行评估和反馈。
二、合作方式1. 本协议的有效期为（具体时间），双方均遵守协议内容，如需终止合作需提前（具体时间）通知对方。
2. 甲方和乙方共同负责兴趣班开展期间的管理和监督工作，确保活动的安全顺利进行。
3. 合作期间出现的问题和纠纷，双方协商解决，如无法协商解决的，可通过法律途径解决。
4. 乙方在合作过程中需遵守甲方的规章制度和相关管理制度，保障幼儿园师生的利益。
三、责任及义务1. 甲方应为乙方提供必要的协助和支持，确保兴趣班的正常开展。
2. 乙方应具备相应的资质和资质，保证教学质量和服务水准。
3. 双方应定期召开合作会议，交流合作情况，及时解决合作中遇到的问题。
4. 双方应保护对方的商业秘密和个人信息，不得擅自泄露或利用。
5. 本协议一式两份，双方各执一份，自签订之日起生效。
甲方（盖章）：乙方（盖章）：代表人签字：代表人签字：日期：日期：以上是关于幼儿园兴趣班合作协议范本，双方签订之前可根据具体情况进行必要修改和补充。
愿双方共同合作，共同发展。
篇2幼儿园兴趣班合作协议范本甲方：(幼儿园名称)乙方：(合作机构名称)为了促进幼儿园兴趣班的管理和运营，甲乙双方本着互惠互利、合作共赢的原则，经友好协商，达成如下合作协议：一、合作内容及范围1. 甲方对乙方提供的兴趣班进行推广宣传及招生工作，由乙方负责教学内容及教学质量。
幼儿园兴趣班合作协议范本6篇
幼儿园兴趣班合作协议范本6篇篇1甲方（幼儿园）：_____________________乙方（合作方）：_____________________鉴于甲乙双方拥有良好的社会信誉和优质的教育资源，在共同推进幼儿园教育事业发展的基础上，经友好协商，就甲方与乙方开展幼儿园兴趣班合作事宜达成以下协议：一、合作目的1. 甲乙双方共同合作开展幼儿园兴趣班，旨在丰富幼儿园课程内容，提高幼儿综合素质，促进幼儿全面发展。
2. 双方共同培养幼儿的多元智能，提升幼儿园的知名度和竞争力。
二、合作内容及形式1. 合作内容：甲乙双方共同开展以下兴趣班项目：_____________________（根据实际情况填写）。
2. 合作形式：乙方负责提供兴趣班的专业师资、教学材料、教学设备等资源，甲方提供场地及日常教学管理配合。
3. 乙方教师需持有相关资格证书，具有一定的教学经验，并接受甲方的日常管理。
三、合作期限1. 本协议自签订之日起生效，有效期为_____年。
2. 协议到期后，经双方协商一致，可续签本协议。
四、权利义务1. 甲方权利与义务：（1）甲方有权对乙方的教学活动进行监督和管理。
（2）甲方需提供合适的场地及教学设施，确保兴趣班教学活动的顺利进行。
（3）甲方需协助乙方做好招生宣传工作。
（4）甲方应尊重乙方的专业知识，避免干预乙方的正常教学活动。
2. 乙方权利与义务：（1）乙方有权在甲方场地开展兴趣班教学活动，并获得相应的收益。
（2）乙方需提供专业的师资及优质的教学资源，确保教学质量。
（3）乙方需遵守甲方的规章制度，接受甲方的日常教学管理。
（4）乙方应配合甲方做好招生宣传工作，共同推进兴趣班的发展。
五、收益分配1. 双方按照协商的比例分配兴趣班的收益。
2. 收益分配方式及时间：_____________________（根据实际情况填写）。
六、违约责任1. 若甲乙双方中的任何一方违反本协议的任何条款，均应承担违约责任。
违约方需赔偿对方因此造成的实际损失。
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幼儿园兴趣班合作计划书模板
第一部分机构简介
机构历史
洛童艺术培训中心成立本20XX年，五年来洛童致力于幼儿及成人艺术类培训教育，超过500名在读或毕业学生于洛童得到艺术类启蒙、学习、提升、晋级、毕业。
五年来我们从最初以音乐类培训、乐器销售为主的单一教育，演变成为集音乐、美术、舞蹈、幼儿早教、乐器销售为一体的多元化综合艺术培训机构。
机构发展规划
在未来五年内，我们致力将洛童艺术培训机构发展成为同区同行培训机构中龙头之一，计划开于广州市每区以高端消费人群为目标开设以洛童为品牌的艺术培训教育分点。
进一步扩大培训项目种类，包括加入书法、棋艺、图书、广播主持等更多元化艺术类别培训教育。
扩大学生层群体，幼儿、高校学生、成人、全职妈妈等。
市场进入优势
迎合消费者的市场需求、价格、质量之比高（性价比）。
依托国内知名教育机构较完善的流程指导。
星海音乐学院知名教师及各大师范学院知名教师为主体的教育机构。
优秀的营销策划方案和管理制度。
营销策略
“要想效益高，还得宣传好”。
在人们对我们的教学质量还不
是很了解前，做好第一步的宣传后，才能开始打造以高品质教学为代表的品牌效益，所以我们在宣传方面花了很大的心思，主要以宣传的多样性和特色性掀起国学推广热潮。
例如宣传单、海报、喷绘、网络、微信营销、户外表演等，形式多样，各有侧重。
第二部分课程与服务
一．一对一课程
1.特色一对一幼儿钢琴教学，30分钟一节课，使5岁以下小朋友得到初-**+次接触钢琴的机会，由浅入深培养对钢琴对音乐的兴趣。
2.一对一钢琴课程，分级别收费，45分钟一节课，专业教师团队分析学生水平及团队研发教学大钢。
3.一对一乐器课程，包括吉他/Ukulele、小提琴、长笛、架子鼓、古筝、口琴、手风琴等等各种乐器课程全部一对一教学，保证学生得到最专业最认真的课堂效果。
4.集体艺术课程，包括少儿中国舞、少儿美术班、少儿街舞班、幼儿音乐启蒙班、少儿歌唱班、少儿拉丁舞班、播音主持班等等，分级别，分人数，鼓励小班教学，使学生进步更快，得到学习的机会更多。
5.考级服务，教师会根据各位学生学习的程度及水平，每年推
荐学生到国家及国外专业考级机构进行乐器乐理等级考试。
6.租赁服务：洛童艺术培训中心除了提供各种乐器艺术培训外，还提供场地租赁，乐器租赁，等多元化服务。
未来我们还将增加我们的服务种类及服务质素，包括加大开发新课程，加强了解学生及家长的需求，对现在课程及服务进行不断完善。
第三部分幼儿园合作课程介绍
课程概述
少儿街舞班
少儿拉丁班
少儿合唱班
语言艺术班
音乐启蒙
二、课程内容：
（1）少儿街舞班（招生人数10-15，对象年龄4-6）
1、少儿街舞班特点：动感时尚的少儿街舞课程能采用最适合少儿跳的街舞音乐和节拍，将目前最流行的街舞，结合孩子们的特点进行有选择的动作编排，节奏欢快，简单易学。
2、教学内容：街舞的基本动作、基本动律和基本步伐练习,一个课程下来可学会街舞动作组合一套。
3、教学目标：少儿街舞是训练以小肌肉群的运动，它很好地弥补了其它健身项目的局限，使锻炼更全面，锻炼舞者的动作协调性和舞感，以及肢体灵活性，提高协调能力。
少儿街舞不仅令孩子热情澎湃，增强少儿健康的体魄，挖掘少儿的才艺潜质。
让孩子们保持思想
敏捷，克服不爱动、不爱说话、孤癖胆怯弱点而培养孩子自信、自强、坚毅、大胆的性格还有良好的团队精神。
4、服饰装备：上身穿宽松T-shirt，也可以直接穿一套的运动服、加运动鞋或板鞋，以休闲舒适方便皆可。
5、学习桑巴舞的基本步：基本动律、原地桑巴步、威斯克、前后步、博达佛哥步、桑巴走步、沃尔踏、十字步
教学目的：学生能准确的在音乐的伴奏下独立的完成以上三种舞蹈的个人组合动作，乐感和节奏感进一步提高。
能基本区别和掌握不同舞种的风格和特性。
身体重心稳定、力量增强，动作能配合上较复杂的手位使动作能够完全协调、线条更加优美。
身体姿态有明显变化，仪表举止大方端庄，充满自信。
（2）少儿拉丁舞初级班，（招生人数10-20）
教学内容：
1、拉丁舞的基本身体姿态（手形、脚形、身形）
2、伦巴舞的基本步（库克拉卡、方步、沃克走步、后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、华门步）
3、恰恰舞的基本步（原地换重心、方步、前进锁步、后退锁步、前进后退步、纽约步、四分之一转、定点转、手对手、）
4、牛仔舞的基本步（国际标准8步、180度左转右转、前进后退步、登山步、停和走）教学目的：使学生掌握基本的拉丁舞身形，掌握以上三种舞蹈的基本动作，能独立的在音乐中完成动作，提高身
体协调性、乐感，改善不良身体形态，增强自信心，拥有良好气质。
拉丁舞中级班，招生人数（10-20）
教学内容：
1、规范和强化伦巴、恰恰、牛仔舞的基本步，使动作更加完善、身体线条更加优美。
2、学习较复杂花样动作恰恰：古巴断步牛仔：美国转、简单踢腿、三次连续前进后退步、花样踢腿
3、学习简单的身体动律（胯部的摆挡、扭转）使身体动作美感增加。
4、学习伦巴、恰恰、牛仔舞的个人组合（此组合分别将每个舞蹈的基本步组合起来，加上花样手形及开式动作和结束动作，是一套完整的基本步组合，有利于加强学生记忆，方便学生复习动作）（3）少儿合唱班（招生人数：15-25）
教学目的：
为丰富校园文化生活，激发学习音乐的兴趣、培养学生的音乐审美能力、提高学生素质的艺术修养、弘扬学生的个性发展，使师生掌握科学的发声方法，了解和学会部分中外合唱歌曲。
进一步展示学校的艺术风采和文化底蕴。
教学内容：
声音的训练：呼吸、声音的位置、直声训练。
音准的训练：音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练，多声部合唱的音准训练较为复杂。
寻找共鸣位置扩大音域的具体措施：胸音训练、头音训练
合唱表现的具体表现：连唱、跳唱、强而有弹性、不连不跳。
节奏训练：音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它组成部分和主导因素，没有节奏也没有音乐。
咬字与吐字的训练：以字带声，以情带声，字正腔圆是我国民族传统的方法，它讲究字清意深情自真。
（4）语言艺术培训（招生人数：10-15）
教学目的：
为了使幼儿的语言发展得更好,我在本学期中通过学讲话,学儿歌,讲故事等各种形式发展幼儿的语言能力,并培养幼儿的发音清楚,正确,学习说普通话。
进一步丰富幼儿词汇,发展幼儿思维和口头语言的表达能力。
教学目标
主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自的意义。
愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。
喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，了解我们身边环境在变化着，有保护环境的意识。
愿意与别人交流自己的感受，爱惜图书，了解故事情节。
会复述故事，续编故事，学会仿编故事，引导幼儿认识页码
引导幼儿知道从图书、电视、广播、口头交流等途径得到许多国家因环境引发的危害，知道要从小保护我们的家园。
具体措施
1、丰富词汇，让他们掌握运用更多的词语，要求他们在日常生活中的灵活运用。
2、要求幼儿养成先仔细观察图片，后表达讲述的习惯，能积极倾听别人的讲述内容，发现异同，并从中学习好的讲述方法。
3、让幼儿能集中注意力，耐心地倾听别人讲话。
乐意与同伴交流，能大方地在集体面前说话能说学普通话，较连贯地表达自己的意思，提高幼儿语言交往能力。
4、要求幼儿继续学说普通话，在园活动中和老师或跟小朋友交谈，都强调幼儿用普通话进行交谈，加强注意幼儿交谈时发音和语调的正确，发现语音错误，立刻改正读音。