作文素材积累论文
高考优秀作文议论文素材(5篇)
高考优秀作文议论文素材(5篇)高考优秀作文议论文素材（精选篇1）当你拿着那张薄薄的试卷，眼角闪过晶莹泪花的时候，大家都忘记了它，那段痛苦而又难熬的岁月。
眼里的一切都弥漫着成功的喜悦之情，掌声后面的汗与泪，无人知道。
惟有自己，才知那段的日子的可贵，那段耕耘之日。
生活中，时时处处存在着困难与挫折，当这些命运的“寒流”来临时，我们应勇敢的面对，以耕耘去化解那一个又一个的困难。
唐僧取得真经还经过了九九八十一难，这些小困难永远停止不了我们迈向成功的步伐。
成功之果不免有些苦涩，然而那是早已被甘甜所遮盖了，因为你的耕耘，才换来了今天的收获。
在一次次的困难的面前，你付出辛勤的汗水，从而获取成功的果实。
在《庄子。
逍遥游》中有这样一段话：“水之积也不厚，则其负大舟也无力“风之积也不厚，则其负大翼也无力”。
这段话形象、生动而又精辟的向我们说明了厚积勃发这个真理。
没有平日辛勤的耕耘，没有充分的准备与积累，怎么能奢望取得成功呢？梅花香自苦寒来。
没有辛勤的劳动，没有努力的耕耘，就不会有丰富的收获。
“发明大王”爱迪生一声成就非凡，可其并非拥有三头六臂，也没有高于他人的智商，可他却成功了，却取得了令亿万向往的成绩。
那是因为他刻苦，那是因为努力，他舍弃了懒惰，而选择了耕耘。
在他一次次的痛苦和失败中站起来，从中找寻经验，不言放弃，最终创造了一千多项发明。
那是因为他的付出，才换来今后的辉煌。
其实人活着也就是一个过程，从一无所有一无所知来到这个世界，到最后两眼一闭两手空空离去；可谓生不带来，死不带去，活的就是过程。
人生这趟旅程，最后一站全是死亡——“结果”可谓一样，那为什么还要去耕耘呢？成功的路途很艰辛，需要我们挑战困难和挫折的勇气；需要我们拼搏进取的恒心；需要我们劳动刻苦的付出，只有这样我们才能进步，才能有成就非凡的成绩，才拥有美好的未来！高考优秀作文议论文素材（精选篇2）海岩说，善良的人当然可以成功。
因为善良的人，在总体上能拥有大局。
2024年高考作文素材积累之高分议论文论据作文素材12个
1古语有云：它山之石，可以攻玉。
现代数学家怀尔斯从小善于向他人学习，长大后更是向大数学家学习，最终他证明了“费马大定理”；钱锺书先生饱读诗书，满腹经纶，借古人之言训，融自己之思想，写出《管锥编》这一经典；在风雨如晦的民国，新文化运动引入西方的“民主”“科学”思想，“德先生”与“赛先生”一起照亮了南北山河。
「适用主题：虚心向学、取长补短等」2惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜。
自主创新，不仅是物质的角力，更是精神的坚守。
犹记美方断供芯，无数国内公司无以为继，唯海思科技傲然挺立，展君子之风。
正是科研人员无数个日夜伏身案前，从零开始自主研发，方有今日之“风雨不动安如山”自主创新不仅是一种行动，更是一种精神。
「适用主题：科技创新、自强不息等」3即便身处泥沼，也要时常仰望星空，磨砺从来不能束缚梦想。
面对科技打压，中国企业华为公司全力研发，用一次次技术突破赢得市场；面对技术壁垒，“中国核潜艇之父”黄旭华埋头深潜，以身试险成就国之重器。
虽然我们现在可能身处绝望之中，但不要畏惧前进路上的险阻，一定会有闪光的日子在前方等着你。
「适用主题：奋斗梦想、乐观、勇敢等」4“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。
”千年沙丘无觅处，百里河堤尽绿洲，焕发兰考新颜，是焦裕禄的不懈追求；愿化作震碎旧世界惊雷，谋将来之幸福，是张太雷的不变初心；三年一腾飞，十年一跨越，擦亮北斗“国家名片”，是谢军的理想奔赴……一百年星火燎原，九万里风鹏正举，无数青年以理想引领初心，以初心照印理想，扬鞭奋蹄闯时代。
「适用主题：理想初心、青年担当等」5常言道：慢工出细活，文火煲靓汤。
如丝绸、瓷器、漆器、金银器等各类技艺精湛的手工艺品，饱蘸着匠人们对自然的敬畏、对创造的虔敬、对工序的苛求。
多少巨匠们一生默默无闻，远离名利场，只为了完成一件作品、办好一件事情。
盛于魏晋时期的“百炼钢”之术，其制作过程需工匠把精铁加热锻打一百多次，一锻一称，直到斤两不减，如此千锤百炼，最终锻出高纯度的器具。
议论文高考作文精选素材(13篇)
议论文高考作文精选素材(13篇)议论文高考作文精选素材(13篇)作文写作要把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文，写起作文来就毫无头绪？下面是由编辑为大家整理的高考作文范文，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
议论文高考作文精选素材（篇1）追求更高的“功名利禄”只是满足了个人的欲望，失去的比得到的更多，更没有价值可言。
平凡的生活中，可以有很多平凡的事，但是确实幸福的，相反的生活不一定就比平凡的生活来的快乐和幸福！我是年轻人，不甘于平凡是很正常的，毕竟每个人都希望自己是最强的，不愿意让别人看扁了自己吧！但父母他们的年纪和生活方式以和年轻的我们不同了，为了他们偶尔平凡一下也是很好的放松和调节啊！我不想为了自己的一点私欲，让自己抱憾终身，在内疚、懊恼和自责中度过我的下半生。
议论文高考作文精选素材（篇2）古代有个小国的人到中国来，进贡了三个一模一样的金人，把皇帝高兴坏了。
可是进贡的人很不厚道，出了一道题目：这三个金人哪个最有价值？皇帝请来珠宝匠称重量、看做工，结果三个金人一模一样。
最后，有一位老臣说他有办法。
老臣拿着三根稻草，先是拿一根稻草插入第一个金人的耳朵里，稻草从另一个耳朵出来了。
第二根稻草从嘴巴里掉出来，第三根稻草掉进了肚子。
老臣说：第三个金人最有价值！使者连称答案正确。
教育意义：这个故事告诉我们，最有价值的人，不一定是最能说的人。
善于倾听，才是成熟的人最基本的素质。
议论文高考作文精选素材（篇3）逸、狂、愤、醉——探索李白的情感世界盛唐气象，孕育了一位狂傲不羁的诗人，他以超脱世俗的人性智慧，谱写了盛唐的最强音。
政治上的`失意苦痛，铸就了飘逸洒脱、傲岸不拘的诗仙和“痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄”的酒仙。
现在让我们来追寻他的人生的不同阶段，探究李白——这位距今一千三百多年的旷世奇才、人间仙人的情感历程。
(1)少年——逸(意气风发仗剑任侠心雄万夫)(2)青年——狂(狂热自负悲喜更迭侍君荣亲始终不渝)(3)中年——醉(踌躇满志傲岸不屈折翅而返痴心企盼)(4)暮年——愤(抑郁愤懑命运多舛矢志报国壮心不已)议论文高考作文精选素材（篇4）留给明天的是我们代代传承着的文化艺术。
高考作文议论文的素材(精选5篇)
高考作文议论文的素材（精选5篇）高考作文议论文的素材（精选篇1）1、心有明灯，便不会迷路，便可拒绝黑暗、胆怯，拥有一份明朗的心情，一份必胜的信念，一份坦荡的胸怀……心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。
心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。
心有栅栏，然后青藤爬过，那些小秘密点缀其中，像叶片下小憩的蝴蝶，做梦一般，只能用花粉形容。
心有玉阶，满阶是香囊佩瑶，满阶是锦言妙计，还有玲珑小贝和神秘念珠。
于是孤独不再降临，花瓶不再寂寞。
心有圣殿，供奉着高贵，尊严、善良、理想和追求……这都是些美丽的神灵。
由此，而不可侵犯;由此，而拥有世界和自己。
(《心有明灯》)2、蜡烛有心，于是它能垂泪，能给人间注入粼粼的光波;杨柳有心，于是它能低首沉思，能给困倦的大地带来清醒的嫩绿，百花有心，于是它们能在阳光里飘出青春深处的芳馨。
(《蜡烛有心》)3、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不需要对别人察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。
(《成熟》)4、绿，是夏日树阴下的那潭清泉，里面荡漾着几根绿油油的小草。
绿，是浓妆淡抹总相宜的西湖，引得无数文人为之神魂颠倒。
考试用书绿，是朱自清先生笔下的梅雨潭，成为脍炙人口的美文。
(《找寻自己的绿》) 毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。
墨绿给人以淡泊宁静;浅绿给人以恬静轻快;嫩绿则给人以生命的畅想。
而绿的乐章给人的或许就是对生存、生活、生命的思索。
(《绿的乐章》)5、带着一颗快乐的心，你会处处感到快乐;带着一颗宽厚的心，你会处处感到温暖。
人生难免遇到伤害，只要勇敢、坚强地面对，它就会成为难得的财富。
心不设防，天宽地长。
(《心不设防》)高考作文议论文的素材（精选篇2）1、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
必看的高考议论文作文素材【七篇】写范文网
必看的高考议论文作文素材【七篇】高考议论文作文素材（篇1）给我一双眼，看你离开；给我一双手，等我重染；给我一程苦旅，擦肩以后，又是下一个轮回，下一朵期待……一切，都源于梦想的召唤。
擦肩的，是一程苦旅；孕育的，是一个梦想。
曾记否，易水畔，一个怀揣梦想，背负国难的年轻人，整了整衣襟，昂首阔步，再也没有回头，药醉的徐夫人匕首尚在，滴落的，是湿了面的泪，烙了印的殇。
为了心中那个执著的念想，经历苦难，是必然，勿需回望，伫立在“别鹤声声远，愁云处处同”断垣残壁中，是那病骨支离的孱弱身躯，附上那衣带渐宽终不悔的执念，然而心力交瘁的他终敌不过命运的安排，消逝在“苍烟落照”，“好似一食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净”。
但红楼一梦，终究牢牢被后人铭记了。
易水萧萧，老宅空空，消逝了当年的意气风发，却消逝不了那一寸寸刻骨的柔肠，一声声无边的喟叹，擦肩，是一层苦旅；缅怀的，是永久的希望。
马塞诸斯淹没了伍尔芙温柔的倩影，她像白天山野一般优雅地采，也如它一般无无声地走。
人说才华对女人是柄刺刀，若真是这样，又有谁为我们演绎好“轻轻计算着茶叶匙数”的恬淡光华了。
是一般苦难消逝了她的倩影芳华，却也是一段苦难，造就了她的伟大。
行走在消逝中，是她们伟岸的身躯，坚韧而决绝地，坚守着，足下的土地。
当苏格拉底捞过毒芹液，微笑地唱下；当芥川龙之介吞下乳白色的药丸，永远地睡去；当川？康成旋开瓦斯把自己埋葬，生命行将停止，苦难地一并肩而过，躯体得以解脱。
只有灵魂，永远不会被遗忘。
高考议论文作文素材（篇2）几千年的文明，造就了华夏子孙的礼仪几风貌．从周公制定的礼多党制度到现今，都教导着人们要遵守礼仪．礼仪是中华民族的优良传统．可是随着时代的变化，经济的发展，人与人之间的讲求平等，那些代表着繁文缛节的礼仪已经不重要了，人们都一个个在淡忘它们了．可我却认为礼仪是重要，一定要传承下去．记得上次在奶奶家过清时节时，奶奶摆酒弄菜祭拜祖宗．按照往常的礼节，一家人都应该到齐，磕头祭拜祖宗．可是香烛都烧完了，除了我们一家子和奶奶爷爷外，其他人统统没到．舅舅阿姨一个个都说没空来，而且说这种东西都老古董了，不拜也没有关系，气得奶奶饭都吃不下．我心中也不禁沉觉得有点变扭，心想：祭拜祖宗又不是迷信封建，只是一种思念前人方式和礼节，几句话就搪塞过去，未免太轻视这些礼节了吧．我的历史老师也曾对欠说中国历史之所以不与世界历史归为一类，那是因为中华的文明礼节是唯一没有断过的，因此中国历史之渊源流长就得宜于此．我非常赞同老师的观点，中华民族在世界民族之林中站的最久，就是它的文明礼仪盛行和发展，没有因其他因素中断过．因此，我认为对于中华民族的礼仪文明，我们都要加以保护和传承，这样才会使我们中华民族更加繁荣和昌盛。
高考作文议论文的素材优秀5篇
高考作文议论文的素材优秀5篇高考作文议论文的素材优秀5篇作文写作用抒情的方式结束能激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
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高考作文议论文的素材精选篇1又是秋天，落叶纷飞，每一片叶子都带着一种隔世的静美。
苍白的画纸平铺在书桌上，我手执一支狼毫小笔，欲画一幅关于秋日落叶的绘画。
阳光从窗外流泻进来，于窗棂跳跃成一曲曼妙的舞，任流动的音符点亮略显阴沉的房间。
我在看，看阳光一寸寸地涨，涨到洁白的宣纸上。
偶然，一滴墨水从笔上滴下，在光洁的画纸上留下痛苦的印迹，开成一朵承担生命重量的水墨莲花，那时，我分明听见宣纸上浅浅的叹息，温婉柔和如昔。
我没有下笔。
将毛笔随手在砚台上，我转身，面向窗户，去细看那一树黄叶。
“作画态度须严，必格物而后作画”，祖父的教导猛然跃上心头，是啊，我从未细看过落叶，又怎画好一张关于落叶的画呢？一树黄叶，在秋风中飞舞，扬扬撒撒，热烈而略带落寞，一如秋风中哀伤的浅唱。
一阵风吹过，几片黄叶奋力腾起，用尽力量，做它最初也是最后的舞蹈，从容，安详，化作细细金凤之中最后一笔诗意，似破茧而出的蝶，做如若梦幻般的飞翔。
真是一幅极美的画。
秋风的随意一笔，竟成就了如斯的佳作。
风的一场游戏，却胜过多少大家呕心沥血而成的仿自然之作。
叶飞，叶落，这本就是最美丽的。
扬起的瞬间，落叶有着向死而生，向生而死的光辉，圣洁庄严；飞舞的时刻，叶若天使般飞过，飞越了永恒，找一条通往未来的路，让人信仰着“纵一刻，也千秋”的感叹；落地的刹那，一切又重新归于平静，然而片刻的飞舞，足以使记忆中的美丽永远鲜活，化为嶙峋的微光，照亮落叶的余生。
何必作画！我曾看过落叶在秋风里做最诗意的舞蹈，那曾给过我一瞬的美丽，这，便足够了，又何苦用我拙劣的笔法去破坏那树黄叶飞舞的美丽呢？艺术，是为了留住美，不是为了破坏那些美丽的形象。
高考作文议论文素材(5篇)
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高考作文议论文素材篇1勇气是什么是鹰隼翔于九天而潜龙跃出深渊吗是九五之尊指着山河大地说“普天之下莫非王土”而山姆大叔按着新中国说“给我老实点”吗不，这都不是!勇气是那蜗牛爬向金字塔顶端的行迹，是那鲤鱼烧尾而起的龙门一跃，是项籍遥指翠华而叹道“丈夫当如此”的雄心，是新中国那第一枚核弹升腾的烟云。
不服于现状而奋起改变，这才是勇气!“苟活是活不下去的初步，所以到后来就活不下去。
试图生存，而又太卑怯，结果就得死亡。
”鲁迅先生告诉了我们勇气有多重要。
对于现状，人们多是显得渺小，我们多会感到无力，我们会遇到重重障碍，所以欲改变就必须要有勇气。
勇气会赋予我们一个全新的自我定义——我们能够改变。
所以我们便敢于改变。
初生牛犊的不畏不是勇气，那是无知。
真正的勇气是明知现实之艰难与可怕而“偏向虎山行”。
更何况他人的言论所以商鞅他改变了，无顾全国贵族大臣之訾议而使秦国雄右于众国。
所以陈庆之他做到了，以区区七千之残兵力克其昂昂五十万之狼虎，这是何等的勇气无怪乎“大将莫自牢，千军万马避白袍。
在敌我悬殊如此之大的现实下他带领党与红军的脚步从未趔趄过，所以他改变了中国!勇气是不畏于现状而奋起改变。
勇气更是一种不在乎成败而铿铿然不屈于现实的反抗!因此沧浪之水流出了屈平的不屈，纵瓦釜雷鸣他也高唱着《离骚》。
因此司马迁没有倒下，纵根骨不存，也以“史家之绝唱，无韵之离骚”见证而填充了历史。
因此魏晋风骨们狂了起来，感慨于那“广陵散于今绝矣”的感慨，悲痛于那“时无英雄，使竖子成名”的悲痛。
纵然无法改变，也绝不屈服，这就是那疏狂背后对黑暗奋击的勇气。
这就是范滂那“吾欲使汝为恶，则恶不可为。
使汝为善，则吾不为恶!”传承的勇气。
可是真的没有改变吗弹指千年，随着他们一同逝去的中华无数的正直文人们用他们的勇气改变了中国的进程，照亮了中国的今天!他们改变了!有时候，改变也许不会马上出现，可光明绝不会不到来。
五个议论文作文素材
五个议论文作文素材素材一：海伦·凯勒的励志人生海伦·凯勒在一岁多时，因一场重病失去了视力和听力，从此生活在黑暗无声的世界里。
然而，她并没有向命运屈服，在莎莉文老师的帮助下，凭借着顽强的毅力和对知识的渴望，学会了阅读、写作和说话。
她不仅完成了大学学业，还成为了一位杰出的作家、教育家和社会活动家。
分析：海伦·凯勒的故事彰显了坚韧不拔和对生活的积极态度的力量。
即使面临巨大的困境，她也能凭借自身的努力和不屈的精神，创造出令人惊叹的成就。
这个素材可用于论述“逆境中崛起”“毅力的重要性”“知识改变命运”等主题。
素材二：马云的创业之路马云在创业初期，遭遇了无数的挫折和质疑。
他曾多次被拒绝，甚至被人认为是骗子。
但他始终坚信自己的理念，不断努力和尝试，最终创建了阿里巴巴这一全球知名的电子商务巨头，改变了人们的购物方式和商业格局。
分析：马云的经历告诉我们，成功并非一蹴而就，需要有坚定的信念、勇于创新的精神和不怕失败的勇气。
这个素材适用于“坚持梦想”“创新与突破”“勇敢面对挫折”等主题的议论文。
素材三：袁隆平的杂交水稻研究袁隆平一生致力于杂交水稻的研究和推广，为解决全球粮食问题做出了巨大贡献。
他不畏艰难，长期在田间地头进行实验和观察，经过多年的努力，成功培育出高产优质的杂交水稻品种，使无数人免受饥饿之苦。
分析：袁隆平的事迹体现了科学家的奉献精神、对事业的执着追求以及对人类福祉的关注。
可用于“奉献社会”“专注与坚持”“科技创新的力量”等主题的作文。
素材四：钟南山的抗疫担当在新冠疫情爆发期间，钟南山院士不顾高龄，挺身而出，奔赴抗疫一线。
他凭借着丰富的经验和专业的知识，为疫情防控提供了重要的指导和建议，成为了全国人民心中的抗疫英雄。
分析：钟南山的行为展现了责任与担当、无私奉献和爱国精神。
此素材适合“责任与使命”“英雄的力量”“爱国情怀”等主题的议论文。
素材五：“愚公移山”的精神传说中，愚公面对门前的大山，决心将其移走。
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浅谈作文素材的积累
在作文教学中，我们经常会遇到“学生咬笔头”的现象。
为什么会这样呢？通过多年的作文教学实践，我发现最难的莫过于无东西可写，即“巧妇难为无米之炊”。
蜂蜜，大家都知道它是蜜蜂遍采百花才酿成的，我们要想写好作文就得象蜜蜂采蜜一样，博采百花——积累丰富的生活素材，这样，写起作文来才会做到思如泉涌。
因此搞好作文教学，应注重指导学生作作文素材的积累。
那么学生的作文素材如何积累呢？我想从以下几点谈谈：
一、素材积累的途径
（一）阅读中积累。
学生要更好的表情达意，就必须积累大量的语言材料。
要想丰富学生的语言积累，仅靠读课文是远远不够的。
叶圣陶曾说：“科内教材有定量，虽足使儿童感兴趣，尚不能厌足，唯有取兴味相类的书籍供给儿童，使他们有取之不尽的乐趣。
”因而必须让学生高度重视课外阅读。
只有“胸藏万汇凭吞吐”，才能“笔力千钧任歙张”。
我们不妨从以下两方面进行阅读积累：
1、摘抄品评法。
我要求学生平时准备二本笔记本，一是“拾贝集”,要求学生把阅读中看到的佳词美句、诗词名句，精彩片断分类摘抄在笔记本上，并在旁边做好相对的语句评析，可从语句中的修辞方法、表现手法、用词的精妙、句式的结构等方面进行品评；二是“剪报集”，指导学生对订阅的报纸中好的文章，有为自己所用的材料，剪下来粘贴在本子上；同时写上自己的读后见解与感受，以促使自己更好地领悟语言文字的内涵，感悟作者遣词造句的妙
处，有效地积累语言。
%
2、背诵交流法。
只抄不记还不能达到目的，江泽民说过：不论学什么语言都得背，背诵使人受益非浅。
巴金谈自己的写作体会时说：“有200篇文章存在我的脑海里，虽然我对其中任何一篇都没有好好研究过，但这么多具体的东西，至少能使我明白所谓的文章究竟是怎么一回事？”显然，大量的语言材料使他感悟到写作的真谛。
因此，同学们可以把积累下来的好词佳句，优美片段、名言警句、经典作品、哲理典故、精彩时文等具有一定写作典范的语言材料，在正确理解的基础上，想办法把这些内容背诵下来，也可以在课余时间，与同学们一起进行感悟、比较、品味和鉴赏，以此来把素材贮存在自己的头脑里，增加各类知识的储备，使到语言日臻丰富，在运用语言时就会得心应手，游刃有余，增强了书面表达的能力。
（二）生活中积累。
我们身边每天都在发生着不计其数的新鲜事。
可惜，有些学生对此视而不见，听而不闻，可见，无材料写的根源是不善于发现与观察生活，不懂得从生活中寻找素材。
要帮助学生积累写作素材，必须引导学生对生活进行观察与思考，时时处处做生活的有心人。
生活中并不缺少美，而是缺少美的发现。
只要留心，到处都有可写的东西。
叶圣陶说：“生活如泉源，文章如溪水，泉源丰富而不枯竭，溪水自然会活泼地流个不歇。
”那么，如何进行生活积累呢？
1、“积极参与生活”与“广泛地阅读”相结合。
生活，是习作
素材的主要源泉。
生活越充实，体会越深刻，写作的基础也越扎实。
因此要热爱生活，开掘和充实生活，要做到有所见，有所闻，有所思，使自己“有所为而作”。
另一方面，要从课外阅读中吸取营养，积累素材。
通过阅读，可以间接地看到许多平时生活中不曾见到的情景，学到许多未曾通晓的知识，认识许多陌生的事物。
这些都是习作的材料。
通过广泛的阅读，开阔了视野，拓宽了思路，用读书来补充现实生活经验之不足，用生活来丰富书籍里所未见，将直接的观察体验与间接的阅读所学，兼收并蓄在“材料仓库”里，它们将成为文章有益的血肉。
2、“观察周围的人与事物”与“留心自己的生活”相结合。
每个人都被各色的人物、现象、自然事物及社会环境包围着。
积累素材，要把目光投向身边的人和事物。
通过全面、细致、有序的观察，了解事物的特点，认识事物发展的始末，熟悉人物的言行举止，将周围的环境视为素材的海洋，不断观察，撷取。
但不能只做生活的袖手旁观者，把自己当作局外人。
对生活中的事物多接触，多了解，亲自去看一看，做一做，用自己的双手去创造生活，用自己的心灵去体验生活，同时留意自己是怎么做的，怎么想的，进而把自己参与创造生活的喜怒哀乐作为习作的主要反映对象。
3、“广见博识”与“勤写多记”相结合。
作文素材的获得，要靠丰富自己的生活，要靠广泛的观察与体验，时时处处做生活的有
心人，力求做到“广见博识”但如果仅仅是“广见博识”，五彩缤纷的生活随着时间的推移可能成为过眼云烟，奇妙优美的具体景色可能只剩下一句“真美啊”的空洞感叹，平凡而有意义的事情将从记忆里遁走。
所以要养成多记的习惯，随手写下自己发现的感兴趣的事物，哪怕是三言两语。
俗语说“好记性不如烂笔头”，记下一些新颖、生动的材料，待要写作时，便可信手拈来。
还有一些人和事物当时也许并没有引起学生的注意，可是隔一段时间以后再看看，却能从中悟出它的“不平凡”之处，为某篇习作提供不可多得的材料。
持之以恒地写生活日记、观察日记及读书笔记，将生活、阅读、思考、练笔结合起来，是一条既能丰富知识，又可积累作文素材的重要途径。
二、素材积累的关键——运用
只讲积累，不讲运用，就不能达到最终目的。
为此，可以要求学生坚持每周一练笔。
在练笔中，尽可能地把自己积累的素材活用到作文中去。
因为作文是素材更高层次的积累，所以在不断运用中，把积累的素材内化为自己的“资本”，不断丰富自身的本钱。
这样，学生作起文来，词汇更生动，语言更规范，结构更精巧，意境更深远，从而增强学生作文的审美意识和提升学生作文的文化底蕴。
总之，从培养学生积累作文素材的意识出发，在阅读中、生活中养成良好的积累习惯，才能拥有丰富的写作素材。
作文时只要有足够的“资金”，学生写起作文来就再也不头疼了，而是一气呵成。
坚信，学生能持之以恒地积累下去，他们的作文素材会越来越
丰富多彩，更能轻松愉快地写出一篇篇美文佳作来。