苏教版小学五年级科学下册课本同步练习

苏教版小学五年级科学下册课本同步练习第一单元《神奇的机械》一.什么是机械1.生活中常见的机械有哪些？2.举例说明什么叫机械？它的作用有哪些？3.机械可以分成【】和【】两类。

4.机械的两个特点是【】【】5.复杂机械是由【】组成的.复杂机械又叫做【】。

6.简单机械有【】.【】.【】.【】。

7.数千年前.我们的祖先就知道利用【】【】【】【】等作为【】和【】的工具.利用【】作为【】的工具.这些工具的使用就含有【】的原理。

二.怎样移动重物1、什么是杠杆？2、杠杆有什么作用？举例说明它分为哪几类？3、人为什么可以轻松的撬动物体？4、杠杆的三个点是【】.【】.【】。

当杠杆的力点到支点的距离【大于】重点到支点的距离时.【】；当杠杆的力点到支点的距离【小于】重点到支点的距离时.【】；当杠杆的力点到支点的距离【等于】重点到支点的距离时.【】。

5、举例说明生活中哪些地方应用到杠杆【利用杠杆原理的工具有】.作用是什么？6、大科学家阿基米德说过什么？他的话有道理吗？为什么？3.斜坡的启示1、斜坡就是一种【】。

斜面有【】的作用。

2、斜面坡度【越小】.所需的拉力【】。

即坡度越【】越【】。

3、螺旋和盘山公路都是【】的变形。

4、生活中哪些地方应用大螺旋及斜面？它们的作用是什么？4.拧螺丝钉的学问1、什么是轮轴？作用是什么？2.在轴相同的情况下.轮轴上的【轮越大】越【】。

3.在我们生活中.哪些地方利用轮轴【利用轮轴原理的工具有】？五.国旗是怎样升上去的一.国旗是利用【】升上去的.滑轮是一种【】.利用滑轮的机械还有二.【】就是一个绕了根绳子的带沟槽的轮子。

三.固定在支架上.不随重物上下移动的滑轮叫【】.随着重物上下移动的滑轮叫做【】。

四.定滑轮的作用：；动滑轮的作用：6.自行车车轮转动的奥秘1、自行车为什么能够转动？2、什么是传动装置？3、传动装置可以分为：【】【】【】4、钟表的主要传动装置是【】；自行车的主要传动装置是【】。

4.齿轮传动和链条传动的相同点:齿轮传动和链条传动的不同点：第二单元形状与结构一.折形状1.物体大多数是由( )( )( )( )四种基本的简单形状构成的。

这些形状又可以被【】或【】.用来【】。

2.人们从一些动植物的形状中得到启发.设计了3.把【】用不同的方式【】或【】.可以提高材料的【】。

4.薄的材料折叠或弯曲的【】不同.其【】也是不相同的。

5.【】的物体.承受力最大。

二.搭支架1.用什么办法可以使易变形的支架变得稳定.牢固？2.搭建高塔时.【】是必须考虑的问题3.铁塔.高压线塔.石油井架.起重臂都属于【】.都运用了【】的原理。

三、建桥梁一.【】是现存最古老的石拱桥。

二.桥按建筑材料可以分为：【】【】【】【】【】等三.平板桥.拱桥.吊桥是按桥的【】分类的。

四.【】【】比平板桥的承受力大。

五.桥梁的承重力跟桥梁的【】有关。

【】最结实.其次是斜拉桥.【】最不牢固。

四、造房子1.人类在【】就开始【】.古时候用【】和【】造房子；现在用【】【】【】建造平房大厦。

2.无论是古代还是现代.不管是平房还是楼房.房子的主要功能都是【】。

第三单元它们是怎样延续后代的一.不用种子也能繁殖吗？1.我们已经知道植物会结出【】.种子可以长成新的植物。

2.除了用种子繁殖外.植物还可以用【】.【】.【】进行营养繁殖。

3.你能举出植物不用种子也能繁殖后代的例子吗？4. 用茎繁殖的植物有：；用叶繁殖的植物有：用根繁殖的植物有：用种子繁殖的植物有：5.红薯用种子繁殖和用根繁殖有什么不同？【营养繁殖的意义】用根繁殖可以：二.动物怎样繁殖后代1.在自然条件下.大多数动物的新个体都是通过【】进行有性繁殖。

2.动物的繁殖包括哪些复杂的行为？3.动物的两种基本繁殖方式是【】和【】。

4.动物爸爸都比动物妈妈更漂亮的原因是【】。

5.一些动物实行【】如天鹅.鸳鸯它们总是双双相守.直达生命终结。

6.举例说明什么是卵生？7.举例说明什么是胎生？8.你认识哪些动物有趣的繁殖方式？【动物的特殊繁殖方式】9.世界上的动物千奇百怪.它们在与大自然的【】中.形成了最适合自己的【】。

10.小动物【在我们】生下后.父母还要承担繁重的【】。

三.我是怎样出生的1.我们的生命是【】给予的.我们长大后也会有自己的【】2.人类是通过【】繁殖自己后代的。

3.我在妈妈“肚子”里住了【】。

4.妈妈在怀孕的时候有【】等不良反应。

5.我出生时妈妈有【】等情形。

6.刚出生时我【】。

7.孕妇临产前.【】的总重量约为【】。

8.珍爱生命.回报父母养育之恩的方法：第四单元岩石与矿物一.认识常见的岩石1.【】组成地球的外壳.有些岩石是【】.更多的岩石被【】。

2.岩石在日常生活中有哪些用途？3.什么是岩石？4.我们怎样认识岩石的性质？【了解岩石的方法】5.地质学家按岩石的【】.把岩石分成三类。

6.岩浆岩是怎样形成的？7.属于岩浆岩的岩石有【】；8.沉积岩是怎样形成的？9.属于沉积岩的岩石有【】10.【沉积岩)里常有【】( )( )( )11.【化石】古代动植物的【】或【】12.煤是怎么形成的？13.石油和天然气是怎样形成的？14.变质岩是怎样形成的？15.属于变质岩的岩石有【】。

二、认识矿物的性质1.我们怎样认识矿物的性质？2.大自然中.这些【】且有一定【】的石头叫做【】。

它们是构成岩石的【】.岩石是由【】组成的。

3.常见矿物.我们可以从哪些方面认识它们的特征？【矿物的性质主要包括哪些】4.在【】上刻划.可以看到矿物的颜色。

5.赤铁矿是【】的。

把【】磨成粉末.与液体混合.可以做成【】。

6.【】是制造【铅笔芯】的主要原料。

7.【】和【】是两种常见的能透光的矿物。

【】一层一层的薄片.像书本里一页一页的纸张。

8.做眼镜和放大镜镜片的矿物是【】。

9.硬度是指【】.它是【】。

10.【手指甲.铜钥匙.小刀刃.玻璃】是按照由到的顺序排列的。

11.【滑石】是【】的矿物。

纯净的滑石是生产【】的好原料。

12.【金刚石】是自然界中【】的矿物.用途很广.制作【】的材料用的就是天然的或人造的金刚石.其中优质颗粒大的金刚石可以做成精美的【】13.大多数矿物都像【】那样有一定的【】.各种矿物的【】差别很大.比如石英晶体有【】.呈【】；英石晶体多为【】的【】。

14.【】是制造【玻璃】的重要原料.透明的石英称为【】.可做各种首饰。

15.【萤石】又称【】.是制造【】的重要原料。

三.日益减少的矿物资源1.矿物资源是【】的.正在日益减少.按照现在的开采速度.有的矿物只够开采【】。

2.地球上的资源可以分为【】和【】。

3【】是【可再生资源】；【】是【不可再生资源】。

4.我们能为保护矿物资源做些什么？5.据资料统计.我国对矿物资源的【回收利用率】不到【】。

对此你有什么好的建议？第五单元人体的司令部1.大脑1、世界上最复杂的“机器”是【】。

2.脑的质量约【】克.大脑的质量占脑重的【】.约1120克。

3.大脑的大小和形状像【】。

4.大脑的表面像【】.有【】和【】. 可增加大脑皮层的【】5.大脑的软硬像【】；颜色是【】的。

6.大脑有哪些功能？7.大脑对人体的管理.是一种【】的关系。

即【】支配【右侧】身体的运动.【右脑】支配【】身体的运动。

8.人的大脑中.【左脑】偏重于管理【】【】【】【】等功能。

【右脑】偏重于管理【】【】【】【】等功能。

9、保护大脑的方法有哪些？【怎样保护我们的大脑】10、人睡眠不足时会有什么症状？11、机器人考格是【】发明的.考格的意思是【】.是一个【】的机器人.它用彩色摄像机做【】.用【】来听声音。

二.神经1.【】和【】合称为【神经中枢】。

2.大脑是人体的【】.是高级神经中枢.人类的一切【】【】和【】【】和【】.都是在【】下进行的。

3.【】是【】.它既是【】和【】的联系【】又可完成简单的【】活动.如【】。

4.【神经】分布于【】.从脑发出的【】.主要分布在人体的【】和【】；从脊髓发出的【】.主要分布在人体的【】和【】5.神经按传递信息的不同可以分为【】和【】6.神经就像【】.起着【】的作用。

7.传入神经又称【】负责把【】从身体的各个器官传递到【】8.传出神经又称【】负责把【】从神经中枢传向【】9.人接受信号并作出反应的的过程是三、感觉1.【】【】【】【】等是人体的重要【】.分布在这些器官里的【】将接受到的【】的信号传入【】.人就有了【】。

2.视觉是怎么产生的？3.人类从外界获得的信息约【】来自【眼睛】。

因此.【】在人类认识客观世界的活动中占有极其重要的地位。

4.大脑在处理视觉信号时也会出现 .作出错误的判断。

5.听觉是怎样产生的？6、触觉是怎样产生的？7.【】和【】密切相关.嗅觉能增强味觉的感受。

8.人体是怎样对外界的各种刺激做出反应的？第六单元交流与质疑1、在科学探究中为什么要进行交流？2.【】是通过【】和【】的形式.与其他人一起分享自己的观点和实验成果的过程。

3.口语交流的常用形式有：4.书面交流的常用形式有：5.其它的交流形式还有等。

6.科学注重【】与【】.容不得虚假和轻信。

7.什么质疑？8.什么是值得我们去质疑的？。