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计量计量习题与答案(一)单项选择题
计量计量习题与答案(一)单项选择题1．计量是实现单位统一，量值准确可靠的活动，其全面特点是( C )。
A，统一、准确、可靠；B．代表性、完整性、严密性；C．准确性、一致性、溯源性、法律性D．准确性、统一性、法律性。
2．下列不属于计量内容的是( C )A，计量单位与单位制B．量值传递与溯源c．测量仪器的购置D．计量管理3．在不同的测量条件下，同一被测量的量值测量结果之间的一致性；称为测量结果的( A )。
A．重复性B．稳定性C．复现性 D．统一性4．任何测量误差都可表示为( B )的代数和。
A，系统误差与真值B．随机误差与系统误差C．随机误差与真值D．测量值与随机误差5．显示装置能有效辨别的最小示值差称为( B )。
A．灵敏度B．分辨力C．稳定性D．偏移6．测理仪器的规定计量特性不受损也不降低，其后仍可在额定操作条件下运行所能承受的极端条件称为( B )。
A．参考条件B．标准条件C．使用条件D．极限条件7．我国法定计量单位的主体是( C )。
A．CGS单位制B．工程单位制C．SI单位制D．MKS单位制8．测量仪器的标称范围上限值和下限值之差的绝对值称为( )。
A．测量范围B．标称范围C．量程D．计量规程9．测量仪器保持其计量特性随时间恒定的能力称为( B )。
A．漂移B．稳定性C．灵敏度D．偏移10．计量检定的的依据是( B )。
A．校准规范 B．检定规程C．《计量法》D．合同规定11．测量控制体系是指( D )。
A．为确保测量设备与预期使用要求想一致所需的一组相关的或相互作用的要素B．用于保证计量可靠和适当的测量准确度的全部法规、技术手段及必要的各种运咋C．为核查计量器具是否依照法律、法规正确使用和诚实使用，而对计量器具制造、安装、修理或使用进行控制的程序D．为实现测量过程连续控制和计量确认所需的一组相关的或相互作用的要素12．测量仪器的标称范围上限值与下限值之差的模称为( B )。
A．测量范围B．量程C．标称范围D．最大允许误差13．计量检定的依据是( B )。
计量考试题及答案
计量考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 计量学是研究测量的科学，其主要内容包括（）。
A. 测量技术B. 测量方法C. 测量单位D. 测量理论及测量实践答案：D2. 国际单位制（SI）中的基本单位有（）个。
A. 6B. 7C. 8D. 9答案：B3. 以下哪个不是长度单位？（）A. 米B. 厘米C. 千米D. 磅答案：D4. 测量误差可以分为系统误差和（）。
A. 绝对误差B. 相对误差C. 随机误差D. 总误差答案：C5. 计量器具的校准是指（）。
A. 确定其准确度B. 确定其稳定性C. 确定其重复性D. 确定其测量能力答案：A6. 以下哪个是质量单位？（）A. 千克B. 牛顿C. 帕斯卡D. 焦耳答案：A7. 测量不确定度通常用（）表示。
A. 百分比B. 标准差C. 置信区间D. 概率答案：B8. 以下哪个是温度单位？（）A. 开尔文B. 摄氏度C. 华氏度D. 所有选项答案：D9. 测量结果的准确度是指（）。
A. 测量结果与真值之间的接近程度B. 测量结果与参考值之间的接近程度C. 测量结果与平均值之间的接近程度D. 测量结果与预期值之间的接近程度答案：A10. 计量检定是指（）。
A. 对计量器具进行校准的过程B. 对计量器具进行修理的过程C. 对计量器具进行检验的过程D. 对计量器具进行调整的过程答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 计量学的主要任务包括（）。
A. 建立和维护测量单位B. 制定和实施测量标准C. 提供测量技术和方法D. 进行测量结果的比较和验证答案：ABCD12. 以下哪些是国际单位制（SI）中的基本单位？（）A. 千克（kg）B. 米（m）C. 秒（s）D. 摩尔（mol）答案：ABCD13. 测量误差的来源可能包括（）。
A. 测量设备的不完善B. 测量方法的不准确C. 测量环境的影响D. 测量人员的主观判断答案：ABCD14. 以下哪些是电学单位？（）A. 伏特（V）B. 安培（A）C. 欧姆（Ω）D. 瓦特（W）答案：ABCD15. 测量不确定度的评估需要考虑（）。
(完整word版)计量基础知识试题答案D
计量基础知识一、填空题1、《计量法》立法的宗旨是为了加强计量监督管理，保障国家计量单位制的统一和量值的准确可靠，有利于生产、贸易和科学技术的发展，适应社会主义现代化建设的需要，维护国家、人民的利益。
2、《计量法》规定，处理计量器具准确定度所引起的纠纷，以国家计量基准器具或者社会公用计量标准器具检定的数据为准。
3、《计量法》规定，县级以上人民政府计量行政部门可以根据需要设置计量检定机构，或者授权其他单位的计量检定机构，执行强制检定和其他检定、测试任务。
4、《计量法实施细则》规定，计量检定工作应当符合经济合理、就地就近的原则，不受行政区划和部门管辖的限制，5、《计量法实施细则》规定，任何单位和个人不准在工作岗位上使用无检定合格印证或者超过周期检定以及经检定不合格的计量器具。
6、计量器具经检定合格的，由检定单位按照计量检定规程的规定，出具检定证书、检定合格证或加盖检定合格印。
7、检定证书、检定结果通知书必须字迹清楚、数据无误，有检定、核验、主管人员签字，并加盖检定单位印章。
8、检定合格印应清晰完整。
残缺、磨损的检定合格印，应即停止使用。
9、计量检定人员出具的检定数据，用于量值传递、计量认证、技术考核、裁决计量纠纷和实施计量监督具有法律效力。
10、计量检定人员有权拒绝任何人员迫使其违反计量检定规程，或使用未经考核合格的计量标准进行检定。
11、强制检定的计量标准和强制检定的工作计量器具，统称为强制检定的计量器具。
12、在国际单位制的基本单位中，热力学温度的计量单位名称是开尔文，计量单位的符号是K。
13、在选定了基本单位之后，按物理量之间的关系，由基本单位以相乘、相除的形式构成的单位称为单位制。
14、在国家选定的非国际单位制单位中，旋转速度的计量单位名称是转每分，计量单位的符号是r/min。
15、测量值为9998，修正值为3则真值为10001，测量误差为-3。
16、某仪表量程0~10，于示值5处计量检得值为4.995，则示值引用误差为0.05%，示值相对误差为0.1%。
计量作业考试题及答案
计量作业考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 计量学中，用于确定测量结果与被测量真值之间关系的量是：A. 测量误差B. 测量不确定度C. 测量精度D. 测量准确度答案：B2. 在计量学中，以下哪个不是测量误差的来源？A. 仪器误差B. 环境误差C. 人为误差D. 测量方法答案：D3. 计量标准器具的校准周期通常由哪个因素决定？A. 制造商规定B. 使用频率C. 测量精度要求D. 所有上述因素答案：D4. 以下哪项不是计量仪器的基本特性？A. 灵敏度B. 稳定性C. 可重复性D. 可操作性答案：D5. 计量仪器的校准证书中通常不包含以下哪项信息？A. 校准日期B. 校准结果C. 仪器的使用寿命D. 校准不确定度答案：C6. 计量仪器的量程选择应基于以下哪个原则？A. 尽可能使用最大量程B. 量程应略大于被测量的最大值C. 量程应尽可能小D. 量程应与被测量值相匹配答案：B7. 以下哪项不是计量仪器校准的目的？A. 确保测量结果的准确性B. 确定仪器的性能指标C. 延长仪器的使用寿命D. 评估仪器的测量能力答案：C8. 计量仪器的校准通常包括以下哪些步骤？A. 检查、调整、标记B. 检查、标记、记录C. 检查、调整、记录D. 检查、标记、调整答案：C9. 计量仪器的校准不确定度通常由哪些因素决定？A. 仪器的精度B. 环境条件C. 操作者的技能D. 所有上述因素答案：D10. 计量仪器的维护和保养通常不包括以下哪项？A. 定期清洁B. 定期检查C. 定期更换电池D. 定期进行高负荷测试答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 计量仪器的校准过程中可能涉及以下哪些操作？A. 检查仪器的外观B. 调整仪器的设置C. 记录校准数据D. 进行仪器的维修答案：A, B, C2. 计量仪器的校准不确定度可能来源于以下哪些因素？A. 仪器的内部误差B. 环境条件的变化C. 校准标准的不确定性D. 操作者的技术水平答案：A, B, C, D3. 计量仪器的量程选择应考虑以下哪些因素？A. 被测量的范围B. 测量的精度要求C. 仪器的最大输出D. 仪器的稳定性答案：A, B, D4. 计量仪器的校准证书中通常包含以下哪些信息？A. 校准日期和地点B. 校准结果和不确定度C. 仪器的维护记录D. 校准证书的有效期答案：A, B, D5. 计量仪器的维护和保养通常包括以下哪些措施？A. 定期清洁和检查B. 定期更换易损件C. 避免在极端环境下使用D. 定期进行性能测试答案：A, B, C, D三、简答题（每题10分，共30分）1. 简述计量仪器校准的重要性。
计量练习册期末测试题一、二-答案
计量练习册期末测试题一、二-答案期末测试题一一、选择题（共15小题，每题1分，共计15分）答案：1、A2、B3、A4、D5、C 6、C 7、A 8、B9、B 10、D 11、A 12、D 13、A 14、B 15、C评分标准：每选对一题得1分，不选、多选、错选不得分。
二、判断题（共10小题，每题1分，共计10分）答案：1、×2、√3、√4、×5、×6、√7、×8、×【T值不会减半，因为估计值减半以后，标准差也会减半的；其实可以通俗地理解，T值大小代表了变量的显著性大小，D由0,1变成0,2不会改变D的显著性，所以不改变T值】9、√10、√评分标准：每判对一题得1分，不判、错判不得分。
三、名词解释题（共6小题，每题2分，共计12分）答案：1、横截面数据：一批发生在同一时间截面上的调查数据2、拟合优度检验：检验模型对样本观测值的拟合程度，使用的统计量是可决系数2R，2R（0，1），2R越接近1，模型拟合程度越好3、工具变量：顾名思义是在模型估计过程中被作为工具使用的变量，用以替代与随机干扰项相关的随机解释变量序列相关性：指对于不同的样本点，随机干扰之间不再是完全相互独立的，而是存在某种相关性。
4、 分布滞后模型：仅有解释变量的当期值与若干期滞后值，而没有滞后被解释变量的滞后变量模型。
5、 结构式模型：根据经济理论和行为规律建立的描述经济变量之间直接关系结构的计量经济学方程系统。
评分标准：本题没有严格意义上的标准答案，意思表述完整、正确的即可得满分，意思表述不完整的酌情给分，意思表述错误的不得分。
四、 问答题（共3小题，每题6分，共计18分） 答案与评分标准：各每小题6分，答案如下，可按答案中标出的得分点酌情给分，表述与答案不同但意思正确的也可酌情给分。
1、不会 （1分） 因为：记*i i X X δ=，有*X X δ=，*i ix x δ= （1分）*11*222*ˆˆi i i i i i x y x y x x δββδδ===∑∑∑∑（1分）10*1**10ˆˆˆˆˆY X Y X Y X βββδββδ=-=-=-= （1分）1*0*1**001ˆˆˆˆˆˆˆˆi i i i i Y X X X Y ββββδββδ=+=+=+= （1分）**ˆˆi i i i i i e Y Y Y Y e =-=-=（1分）2、计量经济学与统计学最根本的区别在于：（1）计量经济学是以问题为导向，以经济模型为核心的；统计学则是以经济数据为核心的，且常常也是数据导向的 （2分） （2）计量经济学对经济问题有更重要的指导作用 （2分）（3）计量经济学对经济理论的实证作用 （2分）3、 1）参数估计量非有效 （1分） 因为在有效性证明中利用了E(μμ’)=σ2I （1分） 2）变量的显著性检验失去意义 （1分）变量的显著性检验中，构造了t 统计量 （1分） 3）模型的预测失效 （1分） 一方面，由于上述后果，使得模型不具有良好的统计性质； 所以，当模型出现异方差性时，3、 解：首先判断第一个方程的识别性[]0034[ ]B ββΓ=-- （1分） 00( )11R B g Γ==- （2分）该方程可识别，另外，111131212111k k g k k g -=-=-=-=->- （3分）所以，该方程过度可识别。
计量知识试题及答案解析
计量知识试题及答案解析一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 计量学是研究什么的基础科学？A. 测量B. 计算C. 统计D. 预测答案：A解析：计量学是研究测量的科学，它涉及到测量单位、测量方法、测量误差和测量结果的不确定性等方面。
2. 国际单位制（SI）中，长度的基本单位是什么？A. 米B. 秒C. 千克D. 摩尔答案：A解析：在国际单位制（SI）中，长度的基本单位是米（m），它是SI七个基本单位之一。
3. 下列哪个不是SI导出单位？A. 牛顿B. 帕斯卡C. 焦耳D. 千克答案：D解析：SI导出单位是基于基本单位通过物理关系推导出来的单位，而千克是SI中的质量基本单位，不是导出单位。
4. 测量误差可以分为哪两类？A. 系统误差和随机误差B. 绝对误差和相对误差C. 测量误差和估计误差D. 人为误差和设备误差答案：A解析：测量误差可以分为系统误差和随机误差。
系统误差是可重复的，而随机误差是不可预测的。
5. 什么是量值溯源？A. 量值的传递过程B. 量值的比较过程C. 量值的计算过程D. 量值的记录过程答案：A解析：量值溯源是指通过一系列的比较，将测量设备的量值与国家或国际标准联系起来的过程。
6. 什么是校准？A. 确定测量设备的准确度B. 确定测量设备的稳定性C. 确定测量设备的量值D. 确定测量设备的灵敏度答案：C解析：校准是指在规定条件下，确定测量设备所指示的量值或实物量具与对应的参照标准量值之间关系的一组操作。
7. 什么是计量器具？A. 用于测量的设备B. 用于计算的设备C. 用于统计的设备D. 用于预测的设备答案：A解析：计量器具是指用于测量的设备，它可以是物理设备，也可以是软件。
8. 什么是测量不确定度？A. 测量结果的误差B. 测量结果的偏差C. 测量结果的变异性D. 测量结果的重复性答案：C解析：测量不确定度是指测量结果的变异性，它量化了测量结果的可信度。
9. 什么是量值传递？A. 量值的比较过程B. 量值的计算过程C. 量值的传递过程D. 量值的记录过程答案：C解析：量值传递是指通过一系列的比较，将量值从参考标准传递到实际测量设备的过程。
测量练习题(打印版)
测量练习题（打印版）一、选择题1. 测量长度的基本工具是：- A. 米尺- B. 卷尺- C. 量角器- D. 温度计2. 在进行长度测量时，读数应准确到：- A. 毫米- B. 厘米- C. 米- D. 千米3. 测量物体质量的基本工具是：- A. 天平- B. 弹簧秤- C. 量筒- D. 温度计4. 测量液体体积时，通常使用：- A. 米尺- B. 量筒- C. 温度计- D. 弹簧秤5. 测量温度时，应使用：- A. 米尺- B. 量筒- C. 温度计- D. 弹簧秤二、填空题1. 在使用米尺测量物体长度时，应将尺子的______与物体的一端对齐。
2. 在记录测量结果时，除了记录数值外，还应注明______。
3. 测量液体体积时，量筒应______放置，以确保读数准确。
4. 使用天平测量物体质量时，应将物体放在______盘，砝码放在______盘。
5. 温度计的读数应根据______的高低来确定。
三、判断题1. 使用卷尺测量物体长度时，卷尺的零刻度线必须与物体的一端对齐。
（对/错）2. 在测量物体长度时，如果测量结果的最后一位是估计值，那么在记录时可以省略。
（对/错）3. 测量液体体积时，量筒必须水平放置，否则会影响测量结果。
（对/错）4. 测量物体质量时，天平的指针偏向右侧，说明物体的质量小于砝码的质量。
（对/错）5. 使用温度计测量温度时，温度计的玻璃泡必须完全浸没在被测液体中。
（对/错）四、简答题1. 请简述在进行长度测量时，如何保证测量结果的准确性。
2. 描述使用天平测量物体质量的一般步骤。
3. 说明在测量液体体积时，为什么需要将量筒放置平稳。
五、计算题1. 如果使用米尺测量一个物体的长度，测量结果为3.52米，求物体的实际长度。
2. 如果使用量筒测量一个液体的体积，测量结果为250毫升，求液体的实际体积。
六、实践题1. 请准备一个米尺、一个量筒、一个天平和一个温度计，然后测量以下物体的尺寸、质量、体积和温度：- 一支铅笔的长度- 一个苹果的质量- 一杯水的体积- 室内的温度2. 记录你的测量结果，并分析可能存在的误差来源。
计量基础知识(第三版)题库
计量基础知识(第三版)题库摘要：一、计量基础知识概述二、计量单位的划分与应用三、计量工具与设备四、计量误差与数据处理五、计量管理与质量控制六、计量在工程领域的应用七、计量在科学研究中的作用八、现代计量技术的发展九、我国计量法律法规及政策十、提高计量素质与技能的方法正文：计量是科学技术发展和社会经济建设的重要基础。
它涉及到各个领域，包括自然科学、工程技术、生产制造、商业贸易等。
计量基础知识（第三版）题库旨在帮助读者掌握计量的基本概念、原理和方法，提高计量素质和技能。
一、计量基础知识概述计量是指用规定的计量单位、计量方法和测量设备，对物质的各种性质和量进行定量测定和比较的过程。
它包括量值、单位、方法、工具和误差等方面。
二、计量单位的划分与应用计量单位是度量物体某种性质的基本单位，可分为基本单位和导出单位。
了解各类单位的划分和应用，有助于正确进行计量操作。
三、计量工具与设备计量工具和设备是进行计量的必备器材，包括通用计量工具、专用计量设备和精密计量仪器。
掌握各类计量工具的性能、操作方法和维护保养知识，对确保计量结果的准确性和可靠性至关重要。
四、计量误差与数据处理计量过程中，误差是难以避免的。
了解误差的来源、性质和传播规律，学会正确处理和评价计量数据，是提高计量精度的重要环节。
五、计量管理与质量控制计量管理与质量控制是保证计量工作顺利进行的关键。
建立健全计量管理体系，严格执行国家计量法律法规，不断提高计量服务质量，是每个计量工作者的职责。
六、计量在工程领域的应用计量在工程领域具有重要作用，如在建筑、道路、桥梁等工程中的测量、监测和控制等。
掌握工程计量的方法和技巧，对确保工程质量具有重要意义。
七、计量在科学研究中的作用计量在科学研究中发挥着关键作用，为实验和观测提供精确的数据支持。
了解计量在科学研究中的应用实例，有助于提高科研水平。
八、现代计量技术的发展随着科学技术的进步，现代计量技术不断更新和发展。
掌握新型计量技术，如光学测量、电磁测量、超声波测量等，将有助于拓宽计量领域的应用。
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前两章习题 单选题1在同一时间不同统计单位的相同统计指标组成的数据组合，是（ D ） A 原始数据 B 、时点数据 C 、时间序列数据 D 、截面数据 2下列模型中属于线性模型的有（ B ）A u X Y ++=ln 10ββB 、u Z X Y +++=210βββCuXY ++=10ββ D 、Y=uX++10ββ3.在一元线性回归模型中，样本回归方程可表示为：（ C ）A 、 t t t u X Y ++=10ββB 、i t t X Y E Y μ+=)/(C 、t t X Y 10ˆˆˆββ+= D 、()t t t X X Y E 10/ββ+= 4.用模型描述现实经济系统的原则是( B ) A 以理论分析作先导，解释变量应包括所有解释变量 B 以理论分析作先导，模型规模大小要适度 C 模型规模越大越好；这样更切合实际情况 D 模型规模大小要适度，结构尽可能复杂5.回归分析中使用的距离是点到直线的垂直坐标距离。
最小二乘准则是指（ D ）A 、使()∑=-n t ttY Y1ˆ 达到最小值 B 、使∑=-nt ttY Y1ˆ 达到最小值C 、使 tt Y Y ˆmax - 达到最小值 D 、使 ()21ˆ∑=-nt ttY Y达到最小值6.在下列各种数据中，（ C ）不应作为经济计量分析所用的数据。
A 时间序列数据 B. 横截面数据 C 计算机随机生成的数据 D. 虚拟变量数据7.计量经济学的研究方法一般分为以下四个步骤（ B ） A 确定科学的理论依据、模型设定、模型修定、模型应用 B 模型设定、估计参数、模型检验、模型应用 C 搜集数据、模型设定、估计参数、预测检验 D 模型设定、模型修定、结构分析、模型应用8.对样本的相关系数，以下结论错误的是（ B ） A||γ 越接近1，与之间线性相关程度高 B ||γ 越接近0，与之间线性相关程与之间线性相关程度高 C11≤≤-γ D 0=γ，则与相互独立多选题1古典线性回归模型的普通最小二乘估计量的特性有（ ABCD ）A 无偏性B 、线性性 C.最小方差性 D 一致性 E. 有偏性 2.计量经济模型的检验一般包括的内容有 （ ABCD ） A 经济意义的检验 B 、统计推断的检验C 、计量经济学的检验D 、预测的检验E 、对比检验 简答题1运用计量经济学方法研究经济问题的主要步骤是什么？你是如何理解的？ 答： 1模型设定2 估计参数3 模型检验4模型应用选择变量和数学关系式 —— 确定变量间的数量关系 —— 检验所得结论的可靠性 ——作经济分析和经济预测2对随机扰动项作了哪些基本（古典）假定？这些假定有何作用？答：1：零均值假定2：同方差假定3：无自相关假定4：随机扰动i u 与解释变量i X 不相关 5：对随机扰动项分布的正态性假定。
在具备这些假设条件后，所作出来的估计具有良好的统计性质。
3经济学中总体回归模型和样本回归模型的意义是什么？两者的区别又是什么？答：总体回归就是用全部的数据做的回归，相当于“事实”，在很多情况下这是不可实现的，或许你就做不到总体回归，所以就要用统计的方法----抽样。
用样本做的回归就是样本回归。
在科学抽样的基础上，样本的数据是可以反映总体特征的，所以就用样本回归来替代总体回归，反映总体数据特征。
4假定有如下回归结果， 2.96110.4795t t Y X ∧=-其中Y = 我国的茶消费量（每天每人消费的杯数）X = 茶的零售价格（元/公斤），t 表示时间.(1)这是一个时间数列回归还是横截面序列回归？(2)如何解释截距项的意义，它有经济含义吗？(3)如何解释斜率？(4)你能求出真实的总体回归函数吗？答：(1) 时间数列回归 (2)截距2.9611表示茶的零售价在每公斤0元时，我国平均茶消费量为每天每人2.6911杯，这个数字没有明显的经济意义；(3)茶的零售价格每公斤变动一个元，平均而言，茶消费量反方向变动0.4795个杯数。
(4)不能。
原因在于要了解我国所有人的茶消费情况几乎是不可能的。
5根据有关资料完成下列问题： LS // Dependent Variable is Y Date: 11/12/02 Time: 10:18 Sample: 1978 1997Included observations: 20Variable Coefficient Std. Error T-Statistic Prob. C 858.31 67.12 12.78__ 0.00 X 0.10 _0.002 46.04 0.00 R-squared _____ Mean dependent var 3081.15 Adjusted R-squared 0.99 S.D. dependent var 2212.59 S.E. of regression _208.56 Akaike info criterion 10.77 Sum squared resid 782956.8 Schwartz criterion 10.87 Log likelihood - 134.12 F-statistic 3235.67 Durbin-Watson stat 0.85 Prob(F-statistic) 0.00（其中：X —国民生产总值；Y —财政收入） 1补齐表中的数据（保留四位小数），并写出回归分析报告；858.31?0.1Y X ∧=+T= 12.78_ 46.04 2R 20.99R -= F=3235.672解释模型中回归系数估计值的经济含义；1858.31β∧=,20.10β∧=,说明国名生产总值增加一（），财政收入增加0.1（）。
3检验模型的显著性。
可决系数已经非常接近1，说明该模型整体上对样本数据拟合的好。
在给定0.05α=，0.025(18) 2.101t =，46.04x t =0.025(18) 2.101t =< 46.04x t =,t 检验显著，0.05F (1,18) 4.41=<F=3235.67,F检验显著。
4可能使用的公式：2()SE β∧=1()SE β∧= 222y r y ∧∑=∑ 22*()t SE ββ∧∧∧=第三章习题 单选题1在模型t t t t u X X Y +++=33221βββ的回归分析结果报告中，有23.263489=F ，000000.0=值的p F ，则表明（ C ） A 解释变量t X 2对t Y 的影响是显著的B 解释变量t X 3对t Y 的影响是显著的C 解释变量t X 2和t X 3对t Y 的联合影响是显著的D 解释变量t X 2和t X 3对t Y 的影响是均不显著2、在多元回归中，调整后的判定系数2R 与判定系数2R 的关系为（ A ）A ．2R <2R B ． 2R >2R C ．2R =2R D ． 2R 与2R 的关系不能确定 3多元线性回归分析中的 RSS 反映了（ C ）A 应变量观测值总变差的大小B ．应变量回归估计值总变差的大小C 应变量观测值与估计值之间的总变差D ．Y 关于X 的边际变化4在古典假设成立的条件下用OLS 方法估计线性回归模型参数，则参数估计量具有（ C ）的统计性质。
A 有偏特性 B. 非线性特性 C ．最小方差特性 D. 非一致性特性5二元回归模型中，经计算有相关系数9985.032=X X R ，则表明（ B ）。
A 、2X 和3X 间存在完全共线性B 、2X 和3X 间存在不完全共线性C 、2X 对3X 的拟合优度等于0.9985D 、不能说明2X 和3X 间存在多重共线性 6关于可决系数2R ，以下说法中错误的是（ D ）A 可决系数2R 的定义为被回归方程已经解释的变差与总变差之比；B 、[]102，∈R ；C 、可决系数2R 反映了样本回归线对样本观测值拟合优劣程度的一种描述；D 、可决系数2R 的大小不受到回归模型中所包含的解释变量个数的影响。
多选题1古典线性回归模型的普通最小二乘估计量的特性有( ABCD ) A 无偏性 B 、线性性 C.最小方差性 D 一致性 E. 有偏性 2计量经济模型的检验一般包括的内容有 （ ABCD ） A 经济意义的检验 B 、统计推断的检验C 计量经济学的检验D 、预测的检验E 、对比检验 判断正误1随机误差项u i 与残差项e i 是一回事。
（ X ）2在实际中，一元回归没什么用，因为因变量的行为不可能仅由一个解释变量来解释。
( X ) 简答题1在多元线性回归模型估计中,判定系数2R 可用于衡量拟合优度,为什么还要计算修正判定系数2R ？答：2R 在回归模型中增加一个解释变量后，它不会减小，而且通常会变大，所以2R 来判断具有相同被解释变量Y 和不同个数解释变量X 的回归模型的优势时很不适合，此时，它不能用于比较两个回归方程的拟合优度。
而2R 变化会缓慢一些2经济学中总体回归模型和样本回归模型的意义是什么？两者的区别又是什么？答：总体回归就是用全部的数据做的回归，相当于“事实”，在很多情况下这是不可实现的，或许你就做不到总体回归，所以就要用统计的方法----抽样。
用样本做的回归就是样本回归。
在科学抽样的基础上，样本的数据是可以反映总体特征的，所以就用样本回归来替代总体回归，反映总体数据特征。
3归模型检验时，回归参数的显著性检验（t 检验）和回归方程的显著性检验（F 检验）的区别是什么？答：当F 检验通过时，意味着方程中至少有一个回归系数是显著的，但是并不一定所有的回归系数都是显著的，这样就需要通过T 检验来验证回归系数的显著性。
计 算 题为了解释牙买加对进口的需求，J.Gafar 根据19年的数据得到下面的回归结果: t t t X X Y 2110.020.09.58ˆ-+-= se = (0.0092) (0.084)R 2=0.96 2R =0.96 F=3452.33 其中：Y=进口量（百万美元），X 1=个人消费支出（美元/年），X 2=进口价格/国内价格。
1、解释截距项，及X 1和X 2系数的意义；答：当个人消费支出和进口价格/国内价格都为0的时候，牙买加的进口需求量为-58.9.当其它条件不变的情况下，个人消费支出每增加一美元，牙买加的需求量就增加0.2百万美元；当其他变量不变的情况下，进口价格与国内价格的比例每增加一个百分比时，牙买加的需求就减少0.1个百万美元。
2、Y 的总离差中被回归方程解释的部分，未被回归方程解释的部分各为多少 答：被解释的部分为96%，没被解释的部分为4%。
3、对回归方程进行显著性检验,并解释检验结果； 答:提出原假设:H 0：12ββ==0, 计算统计量)1/(/)1/()1(/22--=---=k n RSS kESS k n R k R F =19216/04.02/96.0= F >F 0.05(2,16)=3.63，拒绝原假设，回归方程显著成立。