《学会合作》读后感_读后感
《学会合作》教学反思 15篇
《学会合作》教学反思 15篇《学会合作》教学反思1辅导目标通过活动让学生懂得合作的重要性，初步懂得如何与人合作。
辅导方式故事欣赏、游戏、讨论交流活动准备多媒体课件，玻璃杯、玻璃球、放松音乐辅导场地：室内辅导时间：一课时辅导过程一、故事导入故事一：掌声一次，一位作家在礼堂里完成了他的演说，人们对他的精彩演讲报以热烈的掌声。
这时，他被第一排两个人震撼住了。
这是两位温文尔雅的绅士。
可美中不足的是，他们一人少了左臂，一人少了右臂，但他们却拍得起劲，两人分别用右手和左手合击，竟发出那样和谐而又响亮的掌声。
这景象足足让作家呆滞了10分钟。
呆滞10分钟的记录是由（）创造的！故事二：“嫦娥一号”卫星“嫦娥一号”卫星体重2350公斤，它是每一位科技工作人员齐心协力的心血。
工程总指挥栾恩杰说，绕月探测工程的卫星、火箭、发射场、探测、地面应用五大系统中，直接参与工程的科研人员约5000人，加上管理人员和相关单位的协作人员，共约10000人。
数字是最具有说服力和震撼力的。
约“10000”人次的共同努力，才使得“嫦娥一号”腾空而起。
学生交流：（1）请想象一个合适的词填在第一个故事中的括号里。
（2）从第二个故事中数据中，你感受到了什么吗？师小结：是啊，合作是成功的基石。
世界上有许多事情都需要通过和别人合作才能完成的。
大到国家的建设，小到我们每一天的生活和学习。
二、活动过程（一）体验合作的重要性活动名称：取玻璃球1.请一位同学走上讲台，让他伸出自己的手，分别谈一下每根手指头的优势。
请其他同学补充谈2.拿出装有5个玻璃球的玻璃杯。
请学生用自己认为最有本事的一个手指把玻璃球从杯子里取出来。
每个人只有一次机会。
3.邀请另一个手指与原来那个手指合作，一起把玻璃球全部取出来。
4.用上所有手指把所有玻璃球取出来。
5.学生谈感受！6.教师小结：从这个活动可以看出，一个人无论多大的才能，他总有无法独立完成事情的时候，可见与人的合作是多么的重要！（二）懂得如何合作活动：心有灵犀一点通1.游戏规则：各小队的每个成员在白纸上各写一个字，依次轮下去，到最后一位队员写完后，要求组成一句完整、明白的句子。
《学会合作》读后感
《学会合作》读后感六年级上学期教材中有一篇课文，题目是《学会合作》，课文主要和我们讲了“合作”的话题，首先讲了合作的定义是互相配合，共同把事情办好，然后通过两个具体的事例，就是交响乐团的演奏和一个外国教育专家给中国孩子们做的瓶口脱险的小实验来论证了合作的重要性，进而指出要很好的合作必须具备的两个重要条件就是：一要有同意的目标，要尽力做好分内的事情；二是要心中想着别人，心中想着集体，要有自我牺牲的精神。
由此我联想到，最近，我看的一本电视剧，题目是《雄关漫道》，主要讲了红二方面军参加长征的事情，在这本电视剧中有很多地方都很好地体现了我们的红军战士进行合作战胜敌人的情节，我印象比较深的是红军主力要在湘西突围时要求流下小股部队，迷惑敌人，当时很多红军战士都主动要求留下来担负这一意味着牺牲的重要任务，场面十分的感人，最后贺龙将军下命令留下了一支部队，才解决争论，最后英勇的红军战士终于战胜了数倍于自己的敌人，取得了突围的成功，同时留守的部队也凭着机智和勇敢突出了重围。
还有在过草地时，面对自然环境的恶劣和饥饿的威胁，我们的很多红军指战员都把生的机会留给了自己的战友，而把死亡留给自己，这是何等的感人啊。
特别是红军团长岳林盛，在食物极度缺乏的情况下，主动带领战士们寻找野菜，研究野菜的特点，在弄到的新的野菜时，他总是第一个尝野菜是否有毒，还幽默地说自己是皇帝身边的尝官，这一种革命的乐观主义精神真是让人发自内心的佩服，最后，由于不幸，在快要走出草地的时候，他吃到了有毒的野菜而牺牲了，但是换来了全团战士的安全。
看到这里，真叫人热泪盈眶，多好的红军指挥员啊，真是太可惜了啊。
当然这一件件、一桩桩实在是太多了。
这些生动的例子无不体现了我们的红军战士的那种合作精神，因为他们有共同的目标和牺牲精神。
所以最终战胜了千难万险，取得了胜利。
同样我们现实生活中需要合作的地方也很多啊，就拿我们学校的教学工作来说吧，需要合作的地方也是举不胜举啊。
《学会合作》语文教学反思3篇(学会合作
《学会合作》语文教学反思3篇(学会合作（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《学会合作》读后感
学会合作读后感引言《学会合作》是一本关于团队合作与沟通的书籍。
通过不同的案例和实例，本书讲述了合作的重要性以及如何有效地与他人进行合作。
在读完这本书后，我深深地认识到了合作的价值和意义。
合作的重要性合作是一个团队顺利运转的关键。
在个人的成长和职业发展中，合作能力是非常重要的一项技能。
通过与他人合作，我们能够共同解决问题，相互帮助，实现更大的目标。
而合作不仅仅适用于工作环境中，它同样适用于我们的日常生活中。
书中的案例与实例在书中，作者通过丰富的案例和实例向读者展示了合作的重要性。
这些案例来自于各个领域，包括商业、教育、科技等等。
通过这些实例，读者可以直观地看到合作在不同场景中产生的积极影响。
作者以简洁明了的语言，描述了每个案例的背景和解决方案。
通过这些案例，读者可以学习到如何建立和维护良好的团队关系，如何在团队中分工合作，如何有效地沟通和解决冲突。
合作的关键要素在书中，作者也提到了合作的关键要素。
首先，要建立良好的沟通渠道，确保信息的流动畅通。
其次，要建立共同的目标和价值观，使团队成员能够朝着同一个方向前进。
此外，合作还需要灵活性和信任，团队成员应该相互支持和信任。
实践合作的建议在书的最后，作者给出了一些实践合作的建议。
首先，要主动参与团队活动，并尽可能发挥自己的优势。
其次，要善于倾听和理解他人的观点，避免过于主观和个人化。
此外，要学会妥协与折衷，不要过于固执己见。
结语通过阅读《学会合作》，我深刻地体会到了合作的重要性。
无论是在工作还是生活中，合作都是一项不可或缺的能力。
通过与他人合作，我们可以共同努力，取得更大的成就。
我将书中的理念运用到实际中，与他人一起合作，创造更美好的时刻。
学会合作读后感400字
学会合作读后感400字
《学会合作》是一篇议论文，主要讲述了合作的重要性，并且通过两个小故事更是体现出了合作是何等的重要!
人们常说：“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
”由此可见，合作是一笔非常宝贵的财富。
每个人来到世界上，就各自背负着自己的使命，而这些任务都是要靠合作来完成的。
所以说，每个人和每个人之间都是相关联的。
在大扫除时，如果没有同学们的合作，哪里换得教室的干净整洁;在制作衣服时，如果没有工人们的合作，哪里有美丽漂亮的衣服呢;在奏曲时，如果没有乐手的合作，我们如何听到那悠扬动听的交响乐呢……像这样的例子多的数都数不清，一切都需要合作。
我曾经在书上看到这样一则故事：有一个人由于生前乐善好施，死后被带到天堂，他看到天堂的人们正在吃饭，每个人手中都拿着一双长长的筷子，这人很疑惑：这样子怎么吃啊?后来他发现那些人都是用自己的筷子喂别人吃，于是，每个人都吃到了食物。
天使为了让他知道天堂和地狱的差别，便带他到地狱看看。
正好，地狱的人也在吃饭，他们的手中也拿着长筷子，可他们却自顾自的，一点也不懂得合作。
他明白了天使的用意，在天堂过得很好。
看，合作在如今社会是多么重要啊!可见，成功的合作不仅要有统一的目标，要尽力做好分内的事情，而且心中要
想着别人，想着集体。
作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得更大的成功!。
六年级作文：《学会合作》读后感
六年级作文：《学会合作》读后感俗话说：众人拾柴火焰高，合作的力量是强大的。
今天小编就来分享六年级作文：《学会合作》读后感，请各位读者好好欣赏和借鉴。
六年级作文：《学会合作》读后感(一)这次，我们学了《学会合作》这篇文章，我的感受很深。
我们在这个世界上不是孤立存在的。
无论你从是什么事业，在何时何地，你都需要与别人合作。
合作就是互相配合，共同把事情做好。
世上有许许多多事只有通过人与人之间的合作才能完成，一个人学会与别人合作，也就或得成功之门的金钥匙。
人们常说：小合作有小成就，大合作就有大成就;不合作就很难有成就。
在课堂上，同学们时时刻刻都要与老师合作。
老师让同学们把书打开到多少页，就打开到多少页，我们要跟着老师的思路走。
老师绘声绘色地讲着，让在什么地方写什么就写什么。
这一节课才算上的好，同学们与老师合作好。
同学们后面做课后题也不会犯愁，同学们学得轻松还学到知识，老师也轻松，大家各得其所。
如果同学不与老师合作，老师让同学们做什么，在哪儿记笔记。
同学们不听，也不按老师说的思路走。
老师也没信心，没精神。
同学们与老师都无精打采的。
一节课过去了，同学们什么也没学到。
在书上记的笔记全是错的。
到时候考试又后悔。
从这，我知道了人与人只有合作才能把事情做好，如课堂。
现在的社会是一个充满竞争的社会，但更需要人与人之间合作。
只有合作才能取得更大的成功。
六年级作文：《学会合作》读后感(二)《学会合作》是我在小学六年级学习的课文，不知道大家有没有忘记。
读了这篇文章，我有很多感受，最主要的一点是：要做好每一件事，我们必须学会合作。
文章主要写了两个事例：一、交响乐团上百位乐师，数十种乐器，合作得完美和谐;二、外国教育家邀请中国小学生做从瓶中取彩球的模拟火中逃生的实验。
这两件事例都告诉我们只有合作、团结，才能取得成功。
什么是合作呢?合作就是互相配合，共同把事情做好。
记得五年级的时候，进行了一场拔河比赛。
比赛双方都挑些强壮的人，赛前拔河双方摆开阵式，只见大家前腿崩得直直的，后腿弓着步，蹲得低低的等待着发令。
学会合作读后感500
学会合作读后感500合作是一种必不可少的能力，在我们的生活和工作中都需要用到。
而《合作》这本书，通过描绘动物们的故事，向我们展示了合作的重要性和价值。
这本书让我深刻地体会到，合作不仅可以让我们取得更好的成果，还能够增进人际关系，提高团队效率，更好地完成工作任务。
在读完这本书后，我对合作有了更深刻的认识，也更加珍视合作的重要性。
首先，这本书通过动物们的故事向我们展示了合作的重要性。
在书中，作者通过描绘动物们的生活，告诉我们只有通过合作，它们才能更好地生存和发展。
比如，书中讲述了狮子们合作狩猎的故事，它们通过合作才能够成功地捕获猎物。
这让我深刻地认识到，合作是一种非常重要的能力，只有通过合作，我们才能取得更好的成果。
其次，这本书还向我们展示了合作的价值。
在书中，作者通过描绘动物们的故事，告诉我们合作不仅可以让我们取得更好的成果，还能够增进人际关系，提高团队效率，更好地完成工作任务。
比如，书中讲述了蚂蚁们合作建造蚁巢的故事，它们通过合作才能够更好地完成这项艰巨的任务。
这让我深刻地认识到，合作不仅可以让我们取得更好的成果，还能够增进人际关系，提高团队效率，更好地完成工作任务。
最后，这本书让我更加珍视合作的重要性。
在读完这本书后，我对合作有了更深刻的认识，也更加珍视合作的重要性。
我意识到，在我们的生活和工作中，合作是一种必不可少的能力，只有通过合作，我们才能取得更好的成果，增进人际关系，提高团队效率，更好地完成工作任务。
总之，这本书让我对合作有了更深刻的认识，也更加珍视合作的重要性。
通过描绘动物们的故事，这本书向我们展示了合作的重要性和价值。
我相信，在今后的生活和工作中，我会更加注重合作，努力提高自己的合作能力，取得更好的成果。
希望更多的人能够读这本书，深刻地体会到合作的重要性和价值。
学会合作读后感
学会合作读后感《学会合作》是美国作家史蒂文·约翰逊（Steven Johnson）所著的一本书。
这本书通过深入研究合作行为在人类社会和自然界中的作用，让读者从微观和宏观的角度理解合作的意义和价值。
在阅读完这本书之后，我深深感悟到合作在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是社会发展，都需要我们学会合作。
作者约翰逊在书中引用了许多生动的实例，生动地揭示了合作在生物界中的广泛存在。
他指出，生物界的合作不仅仅局限于同一物种内部，也跨越了不同物种之间，展现出了强大的生存力和适应性。
蚂蚁的群体合作、鸟类的集群狩猎、狼群的团队协作等都是生物合作的典型例子。
这些实例告诉我们，合作是一种普遍而重要的行为，可以带来更大的收益和更好的生存条件。
在人类社会中，合作更是无处不在。
合作不仅仅是为了共同达成一个目标，更是为了建立互信，增进人际关系，以推动社会发展。
合作需要我们懂得倾听、尊重和理解他人，在团队中共同努力，协同工作。
没有合作精神，一个人很难完全发挥自己的潜力，也很难取得真正的成功。
而通过学会合作，我们不仅可以更好地完成任务，还能够获得更多的支持和帮助，实现共赢的局面。
合作不仅在个人生活中重要，也在社会发展中扮演着重要的角色。
历史上的伟大成就往往是由团队合作所取得的。
例如，人类登上月球、解决全球性问题如气候变化等，都需要各国之间的合作和共同努力。
在社会中，各个领域的专业人士也需要合作才能取得更好的成果。
医生和护士形成完善的医疗团队，科学家们合作进行研究，商业团队合作推动企业发展等等。
这些例子都告诉我们，只有各方团结合作，才能够实现更高水平的成就。
除了在工作和社会环境中，合作也在教育领域起着重要作用。
学校教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的合作精神和团队意识。
通过团队作业、合作学习等方式，学生可以共同解决问题，培养相互合作的能力。
在合作中，学生不仅可以学会相互支持和分享，还可以学会倾听和理解他人的观点，提高自己的综合能力。
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《学会合作》读后感
《学会合作》读后感
这篇文章主要以合作为话题，讲述了合作的重要意义以及怎样才能卓有成效的实现合作等问题。
文中列举了两个例子，揭示了不论从事什么职业，不论在何时何地，都离不开与他人合作这个道理，告诉了我们合作的重要性。
合作在这个世界上是无处不在的。
毛泽东说过：人是要有帮助的。
荷花虽好，也要绿叶扶持。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
可见，人与人之间的合作必不可少。
不过合作不仅仅只是人与人之间的相互配合，想要卓有成效，还要有互相之间团结、协作和有自我牺牲精神。
只有学会合作，才能取得更大的成功。
在打篮球的过程中，队友们之间的相互配合，可算得上是把合作表现得淋漓尽至了。
篮球赛场上时有不测风云，这就更需要兄弟们之间的相互配合、团结。
这时我们就更应该想到我们篮球队是一个集体，而不是一盘散沙。
总是自己拿球，不向队友传球的人，他们也总是学不会合作，这样的人反而因为自己打球打得太“独”，迟迟进不了球，而且进球的几率最终也会大打折扣。
不过在篮球架下，如果自己的队友给你打一个掩护，跟你打一个配合，很轻而易举，就赚到了比分。
有人说过：一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花岗石还坚硬。
我想一只蚂蚁的力量是微不足道的，而十几只，几百只蚂蚁聚在一起，却能拖动比它们自身大好多倍的东西。
在篮球赛场上，一个人就像是一只蚂蚁，十几个人聚在一起，团结合作的力量是
惊人的。
合作不只是在人与人之间，动物们也懂得合作。
比如说蜜獾与导蜜鸟就是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同捣毁蜂巢，来吃里面可口的蜂蜜。
海葵虾和红海葵也合作得很好。
海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡，捕捉食物。
人们常说：小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很难有什么成就。
由此可见，合作是一笔非常宝贵的财富。
合作是一种美德，合作是一种可贵的品质。
让我们好好利用这笔财富，努力学习这种美德，将合作进行到底。