川大操作系统第一次作业
四川大学网络教育《办公自动化原理及应用》第一次作业答案
四川大学网络教育《办公自动化原理及应用》第一次作业答案----23918442-6ead-11ec-b1fa-7cb59b590d7d首页-我的作业列表-《办公自动化原理及应用》第一次作业答案欢迎你，你的分数：96.0完成日期：2021年01月09日20点07分注意：每个小问题括号内的答案都是您为最高分数选择的答案。
本次作业结束后（即2022年3月13日），标准答案将显示在问题旁边。
一、单项选择题。
本大题共15个小题，每小题2.0分，共30.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
有关windowsxp中图标的说法，不正确的是? （b）图标用来表示程序、文件、设备等对象有些图标可以删除，有些图标不能删除图标可以重新排列和移动删除图标后，磁盘上仍存在相应的应用程序或文件在windowsxp中，“控制面板”的主要功能是?(d)系统资源的功能网络资源管理文件和文件夹管理和设置系统设备word显示页眉和页脚的方式是?(c)普通视图大纲视图页面视图web视图word如何设置段落对齐？（c）三，四，五，六在word中，下列关于段落的缩进方式说法不正确的是?(b)用尺子调整段落的左右缩进通过“视图”菜单的“工具栏”可以进行段落缩进使用tab键缩进段落使用“格式”菜单中的“段落”命令进行精确的段落缩进换句话说，打开或关闭中文输入法的命令是？（d）CTRL+Shift+CTRL+altctrl+delctrl+spacebar关于剪贴板的不正确的说法是? （d）在word环境中存储剪切或复制信息的临时存储空间可以供word程序和一些应用程序使用剪贴板是应用程序之间交换信息的地方。
剪贴板不是数据共享的手段在word中，删除一个段落标记，前后两段文字将合并成一个段落，原段落的内容所采用的编排格式? （c）删除后的标记确定的格式最后一段的格式格式没有变化与后一段格式无关在Excel中，向单元格添加边框的正确操作是?(a)选择相应单元格后，执行格式\\“单元格\\”边框。
2018秋川大《计算机的网络》第一、二次作业及详解
《计算机网络》第一次作业答案你的得分：100.0完成日期：2014年12月13日 14点26分一、单项选择题。
本大题共30个小题，每小题 2.0 分，共60.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下面对计算机网络体系结构中协议所做的描述，错误的是( )。
( C )A.网络协议的三要素是语法、语义和同步B.协议是控制两个对等层实体之间通信的规则的集合C.在OSI参考模型中，要实现第N层的协议，需要使用N+1层提供的服务D.协议规定了对等层实体之间所交换的信息的格式和含义2.下列功能中，属于表示层提供的功能是( )。
( D )A.拥塞控制B.透明传输C.死锁处理D.文本压缩3.计算机网络中广域网和局域网的分类是以( )来划分的。
( C )A.信息交换方式B.网络使用者C.覆盖范围D.网络拓扑结构4.OSI（开放系统互联）参考模型的最低层是( )。
( C )A.传输层B.网络层C.物理层D.应用层5.一条线路每1/16秒采样一次，传输信号共有16中状态，则其传输速率为( )。
( C )A.16bpsB.48bpsC.64bpsD.256bps6.使用网络时，通信网络之间传输的介质，不可用( )。
( D )A.双绞线B.无线电波C.光缆D.化纤7.计算机网络最基本的功能是( )。
( C )A.降低成本B.打印文件C.资源共享D.文件调用8.下面四种答案中，哪一种属于网络操作系统( )。
( C )A.DOS操作系统B.Windows98操作系统C.WindowsNT操作系统D.数据库操作系统9.( )是实现数字信号和模拟信号转换的设备。
( B )A.网卡B.调制解调器C.网络线D.都不是10.以下各项中，数据报服务是( )。
( A )A.面向连接的、可靠的、保证分组顺利到达的网络服务B.面向无连接的、不可靠的、不保证分组顺利到达网络服务C.面向连接的、不可靠的、保证分组顺利到达的网络服务D.面向无连接的、可靠的、不保证分组顺利达到的网络服务11.在选择重传协议（SR）中，当帧的序号字段为3比特，且接受窗口与发送窗口尺寸相同时，发送窗口的最大尺寸为( )。
川大网教计算机文化基础第一次作业标准答案
川大网教计算机文化基础第一次作业标准答案你的得分：100.0完成日期：2012年03月13日18点12分说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2012年03月15日)后显示在题目旁边。
一、单项选择题。
本大题共50个小题，每小题2.0 分，共100.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
计算机的主要特点是（）。
1( C )速度快、存储容量大、性能价格比低速度快、性能价格比低、程序控制速度快、存储容量大、可靠性高性能价格比低、功能全、体积小在Word中，页眉与页脚的建立方法相似，都使用（）菜单中的“页眉和页脚”命令进行设置。
2( D )编辑工具插入视图Windows自带的“录音机”使用（）文件。
3( C ).jpg.rm.wav.mp3操作系统的五大功能模块为（）。
4( D )程序管理、文件管理、编译管理、设备管理、用户管理硬盘管理、软盘管理、存储器管理、文件管理、批处理管理运算器管理、控制器管理、打印机管理、磁盘管理、分时管理处理器管理、存储器管理、设备管理、文件管理、作业管理在word的哪种视图方式下，可以显示分页效果（）。
5( C )普通大纲页面主控文档不正常关闭Windows操作系统可能会（）。
6( B )烧坏硬盘丢失数据无任何影响下次一定无法启动计算机病毒除通过有病毒的软盘传染外，另一条可能途径是通过（）进行传染。
7( A )网络电源电缆键盘输入不正确的程序汇编语言是一种（）程序设计语言。
8( A )依赖于计算机的低级计算机可直接执行的独立于计算机的高级面向对象的在Word的编辑状态，当前正编辑一个新建文档“文档1”，当执行“文件”菜单中的“保存”命令后（）。
9( B )该“文档1”被存盘弹出“另存为”对话框，供进一步操作自动以“文档1”为名存盘不能以“文档1”存盘在Word的编辑状态，当前编辑文档中的字体全是宋体字，选择了一段文字使之成反显状，先设定了楷体，又设定了仿宋体，则（）。
四川大学计算机操作系统 实验一 熟悉Linux命令
实验一 熟悉Linux命令
选择开始->程序->VMware->VMware Workstation，运行虚拟机：
登陆linux系统：帐户root，密码123456
实验一 熟悉Linux命令
鼠标和键盘在某一时刻只能由一个系统占用。两 个设备在两个系统之间的切换： ①鼠标点击VMware的工作窗口，进入Linux系统； ②在Linux状态下按Ctrl+Alt回到windows系统。 登陆Linux系统： 使用用户名“root” 注意：由于root是超级管理员，所以不要运行大 的删除命令。 本试验没有用到图形化界面，只用终端即可
实验一 熟悉Linux命令
1.1实验目的 （1）通过在Linux系统终端下执行一些基本命令， 初步建立对Linux系统的了解，会使用man命令查 找这些命令的使用帮助。 （2）理解/proc作为虚拟文件系统的作用。 （3）学习Linux内核、进程、存储等资源的一些重 要特征。
实验一 熟悉Linux命令
实验一 熟悉Linux命令
shell的特殊字符 （1）通配符*、? ，使用通配符可以表示多个文件： ls /etc/a* 列出/etc目录下以a打头的 所有文件名。 ls /etc/a?i* 列出/etc目录下以a打头的,第二个为任一字符, 接下来的字符为i的文件。 （2）sort命令：从所给文件中按行读取正文，并按照第一 个字母的顺序排序，然后将结果到标准输出（屏幕），如： （假设当前目录有文件animals） $ sort animals bee 屏幕输出第一行 cat 屏幕输出第二行 dog 屏幕输出第三行
川大网络教育数据结构第一次网上作业
川大网络教育数据结构第一次网上作业一、单项选择题。
本大题共25个小题，每小题2.0 分，共50.0分。
在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。
在一个单链表HL中，若要在当前由指针p指向的结点后面插入一个由q指向的结点，则执行如下（）语句序列。
1( D )(A) p=q; p->next=q;(B) p->next=q; q->next=p;(C) p->next=q->next; p=q;(D) q->next=p->next; p->next=q;由权值分别为3,8,6,2的叶子生成一棵哈夫曼树，它的带权路径长度为（）。
2( B )11351953下面关于图的存储的叙述中正确的是（）。
3( B )用邻接表法存储图，占用的存储空间大小只与图中边数有关，而与结点个数无关。
用邻接表法存储图，占用的存储空间大小与图中边数和结点个数都有关。
用邻接矩阵法存储图，占用的存储空间大小与图中结点个数和边数都有关。
用邻接矩阵法存储图，占用的存储空间大小只与图中边数有关，而与结点个数无关。
设有关键码序列(q，g，m，z，a，n，p，x，h)，下面的序列（）是从上述序列出发建堆的结果。
4( B )a，g，h，m，n，p，q，x，za，g，m，h，q，n，p，x，zg，m，q，a，n，p，x，h，zh，g，m，p，a，n，q，x，z在一个带有附加表头结点的单链表HL中，若要向表头插入一个由指针p指向的结点，则执行（）。
5( B )HL=p; p->next=HL;p->next=HL->next; HL->next=p;p->next=HL; p=HL;p->next=HL; HL=p;设有一个二维数组A[m][n] (m>3)，假设A[0][0]存放位置在600，A[3][3]存放位置在678，每个元素占一个空间，则A[2][3]的存放位置是（）。
2022年四川大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B(有答案)
2022年四川大学计算机科学与技术专业《操作系统》科目期末试卷B（有答案）一、选择题1、在现代操作系统中，文件系统都有效地解决了重名（即允许不同用户的文件可以具有相同的文件名）问题。
系统是通过（）来实现这一功能的。
A.重名翻译结构B.建立索引表C.树形目录结构D.建立指针2、驱动调度算法中，（）算法可能会随时改变移动臂的运动方向。
A.电梯调度B.最短寻道时间优先C.扫描D.单向扫描3、关于临界问题的一个算法（假设只有进程P0和P1，能会进入临界区）如下（i为0或1代表进程P0或者P1）：Repeatretry：if（turn！=-1）turn=i；if（turn！=i）go to retry；turn=-1；临界区：turn=0；其他区域；until false；该算法（）。
A.不能保持进程互斥进入临界区，且会出现“饥饿”B.不能保持进程互斥进入临界区，但不会出现“饥饿”C.保证进程互斥进入临界区，但会出现“饥饿”D.保证进程互斥进入临界区，不会出现“饥饿”4、进行P0和P1；的共享变量定义及其初值为：boolean flag[2]；int turn=0；flag[0]=false；flag[1]=false；若进行P0和P1，访问临界资源的类C代码实现如下：void Po（）//进程Po{while（TRUE）{flag[0]=TRUE；turn=1；While（flag[1]&&（turn==l））；临界区；flag[0]=FALSE；}}void P1（）//进程P1{while（TRUE）{flag[1]=TRUE；turn=0；While（flag[0]&&（turn==0））；临界区；flag[1]=FALSE；}}并发执行进程P0和P1时产生的情况是（）。
A.不能保证进程互斥进入临界区、会出现“饥饿”现象，B.不能保证进程互斥进入临界区、不会出现“饥饿”现象C.能保证进程互斥进入临界区、会出现“饥饿”现象D.能保证进程互斥进入临界区、不会出现“饥饿”现象5、在操作系统中，一方面每个进程具有独立性，另一方面进程之间具有相互制约性。
四川大学计算机操作系统试题
四川大学2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题操作系统部分（共30分）一、单项选择题（在下列四个备选答案中，选出一个正确答案，填在园括号中；每小题1分，共6分）1、动态式（或称可变式）分区管理的分配策略中的首次适应算法采用（A ）A、按始址递增排列空闲区B、按始址递减排列空闲区C、按分区大小递增排列空闲区D、任意排列空闲区2、下列关于索引表的叙述，（B ）是正确的。
A、索引表中每个记录的索引项可以有多个B、对索引文件存取时，必须先查找索引表C、索引表中含有索引文件的数据及其物理地址D、建立索引表的目的之一是为减少存贮空间3、目标程序所对应的地址空间是（B ）A、各空间B、逻辑地址空间C、存贮空间D、物理地址空间4、既考虑作业等待时间，又考虑作业执行时间的调度算法是（B ）A、响应比高者优先B、短作业优先C、优先级调度D、先来先服务5、对一个文件的访问，常用（ A ）共同控制A、用户访问权限和文件属性B、用户访问权限和用户优先级C、优先级和文件属性D、文件属性和口令6、地址重定位的对象是（D ）A、源程序B、编译程序C、目标程序D、执行程序二、填空题（每小题1分，共6分）1、操作系统具有的四个基本特征是并发、共享、虚拟、异步。
2、存贮器管理应具有以下的功能：内存分配、内存保护、地址映射、内存扩充。
3、文件管理的基本功能有存储空间管理、目录管理、读写管理、。
4、记录型信号量机制中，S·V alue＞0时的值表示目前可用资源的数目，每次P操作意味着进程申请资源；若S·V alue＜0，则表示目前无可用资源，此时进程应阻塞。
5、Spooling 系统是由磁盘中的输入井和输出井，内存中的输入缓冲和输出缓冲以及和输入进程和输出进程所构成。
6、为实现消息缓冲通信，在PCB中应增加消息队列首地址MQ 、消息队列互斥量MUTEX 和SM 消息队列资源信号量三个数据项。
三、解释术语（每个2分，共6分）1、虚拟存贮器2、多道程序设计3、内核虚拟存储器：具有请求调入和置换功能，能从逻辑上对内存容量加以扩充的存储器系统称虚拟存储器。
《大学计算机基础I》作业_操作系统（共5篇）
《大学计算机基础I》作业_操作系统（共5篇）第一篇：《大学计算机基础 I》作业_操作系统《大学计算机基础 I》操作系统（Windows XP）作业Φ对象：学习《大学计算机基础 I》课程的所有本科学生Φ目的：检验大家对Windows XP基本知识的掌握情况一、要求：1.每位同学的作业必须是独立完成，并在《大学计算机基础I》实验报告册中的第一次“一般性实验”内如实填写完成过程，如有雷同视为未完成（允许将作业用打印纸B5打印后粘贴在报告册相应位置）；2.提交作业的时间为布置作业后下次上机时学习委员收齐统一交给实验老师，未在规定时间提交视为未完成，按零分计（特殊原因不能按时提交除外，如病假、事假）。
二、作业内容：1.操作题：（请在报告册内写出完成下列各题的操作步骤）1)如何设置显示器的分辩率？写出具体的操作步骤；2)如何在“任务管理器”中结束正在运行的应用程序，写出具体的操作步骤3)请用记事本和快捷方式分别在D：下建两个文本文件，名字分别为T1.txt和T2.txt4)将T2.txt文件用快捷方式“发送”到桌面，观察在桌面上创建了文件夹还是文件快捷方式？在新安装的Windows XP操作系统的桌面上如何添加“我的电脑”、“我的文档”、“网上邻居”的图标2.简答题：1)分别写出Windows XP菜单的种类和具体的名称2)简述Windows XP窗口与对话框的区别第二篇：《大学计算机基础I》第一次实验报告作业《大学计算机基础I》第一次实验报告对象：学习《大学计算机基础I》课程的所有本科学生目的：检验大家对Windows XP基本知识的掌握情况填写报告内容：如实填写完成下面操作所涉及到的命令以及详细过程，每完成一道题要求有截屏图片为证（在word里完成）。
完成作业后请将电子作业先提交给学习委员，由学习委员在下周上课时提交全班电子作业给老师，文件名为学号+姓名（如：222013XXXXXXXX张三）。
并将电子作业的过程部分如实填写在实验报告册内的“《大学计算机基础I》课程实验报告一中的“二、实验主要内容及过程”内，无需截图”。