关于杨树的小学生作文

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关于小杨树的优秀作文

关于小杨树的优秀作文

关于小杨树的优秀作文本文是关于杨树的话题作文,仅供大家参考!杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

今天小编就来分享关于小杨树的优秀作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

关于小杨树的优秀作文(一)我家阳台前面的小房子上,不知何时长出了两棵小杨树,这两棵小杨树,不是任何一个邻居叔叔、阿姨栽种的,却长的那样的茁壮,使人一见就很喜爱。

爸爸对我说:“有可能是风吹来的种子落下后生长出来的吧!我感到非常的好奇,于是我就认真地观察它。

春天到了,小杨树生长出来了嫩黄色的小芽,不过几天,它就长出了绿色的小叶子,看上去是那样的新鲜。

春雨下过后露珠在小杨树的叶子上串成一串串美丽的项链,风儿一吹满叶子的露珠就漾起波纹好看极了。

夏天小杨树在明媚的阳光下,茁壮的成长,它的叶子非常的茂密,叶尖儿朝上生长着,页面呈扇形,每当刮风下雨的时候,小杨树都坚韧不拔的挺立在风雨中,它那柔软的枝条还随风舞蹈呢! 精彩内容,尽在百度攻略:秋天小杨树的叶子由墨绿色逐渐变成了枯黄色,在微风的吹拂下有的叶子也轻轻的飘落了下来。

虽然小杨树的叶子几乎要掉光了但它还是顽强的生长着。

它不开花也不结果,但我却很喜欢它。

冬天小杨树的叶子已经掉光了,只剩下了光秃秃的身躯,在刺骨的寒风中它依然展现着青绿色,依然坚强的成长着。

这两棵小杨树既没有人给他施肥,也没有人给他浇水,它从不向夏天的狂风暴雨低头也没有被冬天的刺骨寒风吓倒。

它这种不向困难低头的精神正是值得我学习的。

我爱这两棵小杨树。

关于小杨树的优秀作文(二)你是一棵小小的、十分奇特的杨树。

说你小,是因为你只有八岁,正是一个充满阳光、充满希望的年龄。

说你奇特,是因为你的颜色与众不同。

大凡树木的叶子为绿色或是黄色。

而你,却是一棵紫色的小杨树。

因此,大家都叫你紫杨。

都说紫色代表的是高贵和典雅,于是,你展现出了非凡的气质和品格。

你个子不高,身材瘦瘦的,脸蛋有点长,眼睛是双眼皮的,帅气的小脸蛋上嵌着一双黑珍珠似的眼睛,目光炯炯有神;还有那白里透红的肌肤,让人感觉十分精神。

杨树二年级作文

杨树二年级作文

杨树二年级作文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园的杨树作文300字(精选28篇)

校园的杨树作文300字(精选28篇)

校园的杨树作文300字(精选28篇)无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的校园的杨树作文300字(精选28篇),希望对大家有所帮助。

校园的杨树作文篇1在我们学校小学部的教学楼前有一块操场。

在操场的两边各有一排白杨树。

白杨树的主干和支干都是直的。

它的叶子像颗/心’:它的生长速度较快“现在已有三:四层楼那么高了。

到了春天’白杨树长出新的枝条“被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子“像穿上绿色的新衣裳似的、美丽极了。

到了夏天"白杨树的枝叶长得郁郁葱葱"在课间我们常在树荫底下赛跑”唱歌。

游戏/它像一把大阳伞似的为我们遮挡强烈的太阳光”。

到了秋天‘白杨树的叶子都枯萎了“随着秋风的阵阵吹过“心形的黄叶落得满地都是;踩在厚厚的落叶上“仿佛昌站在海绵上非常柔软‘风把地上的黄叶吹起来。

好像一群黄色的小飞机飞起来了“非常壮观”到了冬天,黄叶落尽;白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏’来年春天是否还会长出绿叶,挺立在操场边上的这些白杨树、是我们校园生活的见证"它们伴随着我们一起成长,我爱它们。

校园的杨树作文篇2世间的人,各有所爱,有人喜欢牡丹,有人喜欢紫罗兰,有人喜欢桃花,而我却特别喜欢那在人们眼中平凡无奇的柳树,这源于我家的门前就有一棵浓荫蔽天的大柳树。

温暖的春天来了,春姑娘带着那轻盈的身驱来了,轻轻一吹,万物复苏,我家门前的那棵柳树也吐出了嫩绿的新芽,伴随着春风摇动着它那婀娜妩媚的身躯。

炙热的夏天来了,在烈日炎炎下,它仍然那么屹立,柳枝在风中荡来荡去,像披着青纱跳舞的姑娘。

人们在树下纳凉、拉家常。

小朋友们在树下藏猫猫、踢毽子、丢沙包……甭提有多高兴了!凉快的秋天来了,柳叶慢慢枯黄了,微风轻轻一吹,柳叶飘飘荡荡地在空中打着旋儿掉下来,像一只只漂亮的彩蝶翩跹起舞,又像一个一个调皮的小精灵在空中嬉戏。

学校门口的两棵杨树五年级优秀作文

学校门口的两棵杨树五年级优秀作文

学校门口的两棵杨树五年级优秀作文《学校门口的两棵杨树》
哎呀,说起我们学校的那两棵杨树,我就忍不住要笑出声来。

这可不是普通的树哦,它们可是咱们学校的骄傲,也是咱们五年级的宝贝!
记得刚进校门的时候,那两颗杨树还是小不点儿,嫩绿嫩绿的,像是两个刚刚学会走路的小娃娃。

可现在呢?嘿,简直可以算作大树了!树干粗壮,枝叶茂盛,就像两个威武的战士守护着我们的校园。

每当课间操的时候,我总喜欢跑到操场上,远远地就能看到那两棵树。

它们站在那里,仿佛在对我们说:“加油,五年级的小朋友!”有时候,我会偷偷地爬上树顶,从高处往下望,整个校园都尽收眼底,那感觉就像是站在巨人的肩膀上一样,心里那个自豪啊,比吃了蜜还甜!
再说那两棵树的叶子,夏天的时候,它们总是那么绿油油的,好像一把把大伞,为我们遮挡住烈日的炙烤。

冬天呢,虽然树叶落光了,但它们依然挺拔地站在那里,好像在告诉我们:“不管遇到什么困难,我们都要坚持!”
最有趣的是,有一次老师让咱们写一篇关于“我最喜欢的植物”的作文,我毫不犹豫地选择了那两棵树。

老师说我写得好,还说我写得有感情,我都有点不好意思了。

不过说实话,这两棵树给我的感觉就是不一样,它们不仅仅是植物,更像是我的朋友,陪我一起成长,一起欢笑。

所以啊,下次你们再看到那两棵杨树,一定要多看几眼,说不定你就会发现它们身上还有很多我不知道的秘密呢。

记得告诉我哦,我们一起探索它们的世界!。

五年级写杨树作文

五年级写杨树作文

五年级写杨树作文在我的记忆中,有那么一排杨树,它们就像忠诚的卫士,静静地守护着我们的校园。

那是在我五年级的时候,学校的操场边上,挺立着一排高大的杨树。

春天来了,杨树像是被大自然的闹钟叫醒了似的,伸了个大大的懒腰,开始焕发出新的生机。

它们的枝干原本在冬天里显得有些干枯和冷峻,可随着春风轻柔地拂过,仿佛被注入了神奇的力量,一点点变得柔软起来。

我记得有一次上体育课,那天的阳光特别好,金色的光芒透过杨树那还不算茂密的叶子,洒在地上,形成了一片片形状各异的光斑。

我因为跑步不小心摔了一跤,心情糟糕透顶,就一屁股坐在了杨树下。

我抬头望着那些杨树的叶子,它们在微风中轻轻摇曳,发出沙沙的声响,好像在对我说:“别难过啦,小朋友,摔一跤没什么大不了的。

”阳光透过叶片的缝隙,照在我的脸上,带来了一丝丝温暖,似乎也在安抚着我受伤的小心灵。

那些杨树的树干啊,可真是粗壮!一个人根本抱不过来。

树皮上有着一道道不规则的纹路,就像是岁月留下的痕迹。

有的地方凸起来,有的地方凹进去,摸上去有点粗糙,但是却让我感觉到一种莫名的踏实。

我当时还用手轻轻地敲了敲树干,发出的声音闷闷的,仿佛在向我诉说着它经历过的风雨。

到了夏天,杨树枝叶繁茂,简直就是一把把天然的大绿伞。

课间休息的时候,同学们都喜欢跑到杨树下乘凉。

女孩子们围在一起叽叽喳喳地说着悄悄话,男孩子们则在一旁追逐打闹。

而我呢,最喜欢靠着树干,闭上眼睛,感受着微风带来的丝丝凉意,听着头顶上树叶相互摩擦的声音,那时候觉得,这就是世界上最美好的时刻。

有一次,我们班组织了一次观察杨树的活动。

我仔仔细细地看着杨树的叶子,发现它们的形状真的很有趣,就像是一个个小爱心。

叶子的边缘有着细细的锯齿,看起来还有点锋利呢。

我摘下一片叶子,放在手心里,仔细地观察着它的脉络,那些清晰的纹路就像是一张小小的地图,指引着水分和养分的流向。

杨树的花也很特别,像一条条毛毛虫似的挂在树枝上。

刚开始的时候,我们都觉得有点害怕,不敢去碰。

写一种杨树描写的作文300字三年级

写一种杨树描写的作文300字三年级

写一种杨树描写的作文300字三年级全文共9篇示例,供读者参考写一种杨树描写的作文300字三年级篇1我家马路的两旁,有许许多多枝繁叶茂的大树.有松树、梧桐村、柳树……等等,最引人注目的要算大杨树了.那几排茁壮、挺拔的大杨树,它们个个昂首挺胸,就像军容威武的战士寻那样,整整齐齐地守卫在路旁.杨树的树干泛着一层淡淡的银光,繁茂的枝叶荡漾着翡翠般的嫩绿.它笔直、粗壮的树干高过楼顶,我们仰起头来,才能看见它那把撑开的大伞似的树冠.这棵杨树特别显眼.这不仅因为它高大,而且它还有柔和的银白色的枝干,茂密的缎子似的枝叶.比起路边的槐树、松树、梧桐树来,它显得光彩夺目.大杨树静静地站在路边,好像一位饱经风霜的老人,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们唱歌、做游戏,还好像在倾听校园里朗朗的读书声.一阵风吹过树梢,树叶哗啦啦作响,这声音多么像年老体衰的老人发出的爽朗的笑声啊!大杨树它不仅挡住夏天那炎热的阳光,又挡住了所有吹来的风沙,它还给人们带来了无尽的快乐.写一种杨树描写的作文300字三年级篇2题目:美丽的杨树我们学校操场旁边有一排高大的杨树,我最喜欢看它们了。

杨树的树干又挺直又光滑,好像用蜡刷过一样。

树干的颜色是灰白色的,很漂亮。

树皮虽然有些小裂缝,但是一点也不影响它的美丽。

杨树的树枝又细又长,向上伸展开来,就像一把把绿色的小扇子。

春天的时候,绿油油的嫩叶儿就会从树枝上探出小脑袋。

夏天的叶子就长得更大更绿了,在微风里轻轻摇曳,好像在跳舞一样。

到了秋天,叶子会渐渐变黄,地上都落满了黄叶子,我们可以踩着踩着玩。

冬天的杨树虽然光秃秃的,但是树干和树枝格外好看,在阳光下泛着银白色的光芒,很漂亮。

我最喜欢听杨树叶子在风中沙沙作响的声音了。

春天的时候,那声音轻柔得像在唱歌;夏天的时候,那响声就更响亮有力了,仿佛在大声朗读诗歌。

每次听到这动听的"歌声",我就开心极了。

我们常常在杨树下小憩、玩耍。

阳光穿过叶子的缝隙洒下来,地上布满了一簇簇金黄色的光斑,好像撒了满地的金币一样。

描写杨树的作文七篇

描写杨树的作文七篇

描写杨树的作文七篇杨树是我最喜欢的树之一。

虽然没有柳树那么婆娑动人,但是它有自己独特的风姿和气质,给人一种亲近自然的感觉。

下面我将用学生的口吻写出七篇关于描写杨树的作文,并分析要点。

例文一今天,我看到了一片茂密的杨树林,那些苍劲的树干像是一把把大号的钢琴,从根部发出一缕缕抚弄琴弦的音符。

枝丫密布,像是长在这里的丰满绿色发芽。

一片片的叶子纷纷扶摇,飘在天空中,我的脑海里浮现出一片风景画。

要点分析:描写了杨树的树干形态和颜色,以及树冠形态和颜色。

运用了音乐和绘画的比喻手法,增加了作品的艺术感和趣味性。

用了形容词“密布”、“丰满”等生动形象的描写词汇。

例文二春天来了,杨树开始蓬勃发展。

那些年长的树干上,有着一些斑驳的生命痕迹。

但树叶却又是一片嫩绿、嫩黄,让人不禁赞叹它们顽强的生命力。

清晨,阳光洒在枝上,折射出五颜六色的光芒,让人觉得好像来到了童话世界。

要点分析:描写了杨树的季节特点和生命力,以及阳光的照射和色彩变化。

运用了童话世界的比喻手法,让作品更具诗意和感性。

用了形容词“斑驳”、“嫩绿”、“嫩黄”等生动形象的描写词汇。

例文三在校园长廊下绿油油的一片杨树林,喜欢从这里穿过,远远看上去像是一座温馨的半圆形迎接。

夏天,那些硕大的杨树叶子,懒洋洋地舒展着自己的身体,轻轻地摇曳在风中。

当秋风一起,它们变得轻飘飘的,像是只有轻轻呼吸的小翅膀,用最悠闲的姿态招手。

要点分析:描写了校园长廊下的杨树林,以及树叶在夏秋季节的变化。

运用了姿态和招手的比喻手法,增加了作品的情感张力和艺术感。

用了形容词“懒洋洋”、“轻飘飘”等生动形象的描写词汇。

例文四在我家后院,有一片杨树林。

杨树高高的,好像一座小山,树皮上有一些像短裤一般的条纹。

夏天,那些叶子青鲜鲜的,雨后更加嫩绿,清晨和黄昏的时候,更是缀满了露珠,闪闪发亮。

秋天来了,树叶开始变成金黄色,透着一丝忧伤。

要点分析:描写了杨树的高度、树皮特点、叶子形态和季节变化。

运用了“像短裤一般的条纹”、“缀满了露珠”等生动的比喻和形象描写。

小学二年级描写杨树的作文

小学二年级描写杨树的作文

小学二年级描写杨树的作文【篇一】小学二年级描写杨树的作文我想你们都知道什么是杨树,杨树虽然不像花一样好看,但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。

我院里有一棵杨树,它从小就伴随着我一起长大,只要有它我就不会感觉寂寞,如果心情不好,我也会把心中的不满告诉它,它虽然不会陪我说话,但我可以给它说话,总比把不满藏在心底好。

我学校也有一棵杨树,这棵杨树不管刮风下雨,还是下雪,在那些冷的日子里,多么艰难都走过来了。

杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕,但对于我来说一点都不可怕,我把它看成我能说出不满的人。

杨树的叶子很平常,但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。

杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。

杨树虽然没有花儿漂亮,但杨树不会像冬天认输,花儿却屈服于冬天的脚下,而死亡。

从杨树的身上我明白了一个道理;漂亮是没有用的,只要有本领,就不怕别人的嘲笑了。

【篇二】小学二年级描写杨树的作文我喜欢很多植物,茉莉、荷花、月季花、玫瑰花、绿萝……不过,你问我最喜欢的植物,那我一定会先说是杨树。

杨树种在去我学校的道路两旁,有很多很多颗,进到校门还可以远远地看见杨树们,就像一个个高大挺拔的巨人,站在还吹着冷风的春天里,站在还不太暖和的阳光里。

在一棵杨树的底下向上看,就感觉杨树高耸入云,直插云霄。

杨树在春天的时候,会掉绿色的穗,像毛毛虫,掉的满地都是,还会飘好多白色的杨絮,像毛毛一样飘到空中,满天飞舞,害得我们学校里的同学只好捂着嘴来学校。

这些事杨树的缺点,但是也掩盖不了它的好处,它们绿化环境,大片的叶子撑出一大片绿荫。

杨树还是很棒的,有自己的长处,所以我喜欢养树!【篇三】小学二年级描写杨树的作文我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树。

春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出了嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。

夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。

秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成了金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。

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关于杨树的小学生作文
本文是关于杨树的话题作文,仅供大家参考!
导语:我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

下面是小编整理一些关于杨树的作文,欢迎查阅与借鉴,谢谢。

篇一:三棵杨树小路旁边有三棵大大的杨树,在寒冷的冬天,它们的叶子已经掉落完了,冻得直得瑟!
太阳出来了,看见三棵大杨树很冷,它就用自己的光和热让它们暖和。

小鸟飞来了,看见三棵大杨树很寂寞,就在它们的树枝上唱歌,和它们聊天。

一朵一朵的雪花在空中飞舞,看见了大杨树,就和雪花朋友一起,飘落到树下,铺成一条白白的地毯,暖和大杨树的脚……
三棵杨树现在很暖和,也不寂寞了。

它非常感谢太阳、小鸟和雪花!
黑龙江哈尔滨南岗区清滨小学二年级:刘睿
--250字
篇二:杨树杨树,一种平凡的植物;杨树,一种神奇的生灵。

有人在我家对面种了几棵杨树。

大家都盼着它们长大。

他们果然不负众望,一个月的功夫,就全伸出了绿绿的小枝桠。

在充满希望的
早晨,晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动,就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球,美丽无比;在阳光四溢的中午,小杨树们一个个精神抖擞,树叶在风中“哗哗”作响,就像许多绿衣战士,不断地向空气中输送水分,遮挡阳光。

在凉爽寂静的晚上,小杨树不停的为我们净化空气,让我们能睡个好觉。

在狂风中,小杨树从不屈服,它们把根紧紧地扎进土地,用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘,不让灰尘污染我们的生活环境。

我爱杨树,我爱它们那翠绿迷人的树叶;我爱它们那笔直无痕的树干;我爱它们那高大靓丽的身影;而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。

我爱你,杨树。

--350字
篇三:松树和杨树几天前,由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。

没过几天,小松树和小杨树慢慢地长大了,它们不用别人浇施肥,它们靠着顽强的生命力破土而出。

没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了,从小到大,它们都是彼此地要好,从没发生过争执。

有一天,一只小鸟飞到小松树身上,问小松树:“小松树,你为人们作出过贡献吗?”小松树说:“为人们作的吗?等我长大了才做。

”那什么行呢如果你这么认为的话,我也没办法,说完飞到小杨树身上,没等小鸟说完。

小杨树说:“小鸟姐姐,我愿意为人们作出贡献,小松树也太无知了,万物生长都要作出贡献的,我要说服小松树。

”说
的生命是别人给的,就要为人们作出贡献的,你懂吗?”小松树理也不理当作没听见。

这天晚上,风雨交加,小杨树的根早已深深的扎进土里,然而小松树呢,早已得意自乎,扎得不踏实。

风吹向它们,雨转它们,小杨树抬起头来,不屈不服,然而小松树,小杨树的枝被吹断了,一直在地上呻吟。

小杨树说小松树要加油不要倒下。

”这时小松树才觉悟,说:“小杨树你说得对,一定要为人们作出贡献。

”小松树受不了了,被风和雨折磨的枝断叶落。

小杨树切安然无恙。

没过几天,残留的小松树要生长了,小杨树说:“兄弟,你终于觉悟了。


--550字
篇四:小松树和小杨树的故事几天前,由于几位工人把几棵松树苗和几棵杨树苗移植到山脚下。

没过几天,小松树和小杨树慢慢地长大了,它们不用别人浇施肥,它们靠着顽强的生命力破土而出。

没过几年小松树和小杨树慢慢地长大了,从小到大,它们都是彼此地要好,从没发生过争执。

有一天,一只小鸟飞到小松树身上,问小松树:“小松树,你为人们作出过贡献吗?”小松树说:“为人们作的吗?等我长大了才做。

”那什么行呢如果你这么认为的话,我也没办法,说完飞到小杨树身上,没等小鸟说完。

小杨树说:“小鸟姐姐,我愿意为人们作出贡献,小松树也太无知了,万物生长都要作出贡献的,我要说服小松树。

”说
的生命是别人给的,就要为人们作出贡献的,你懂吗?”小松树理也不理当作没听见。

这天晚上,风雨交加,小杨树的根早已深深的扎进土里,然而小松树呢,早已得意自乎,扎得不踏实。

风吹向它们,雨转它们,小杨树抬起头来,不屈不服,然而小松树,小杨树的枝被吹断了,一直在地上呻吟。

小杨树说小松树要加油不要倒下。

”这时小松树才觉悟,说:“小杨树你说得对,一定要为人们作出贡献。

”小松树受不了了,被风和雨折磨的枝断叶落。

小杨树切安然无恙。

没过几天,残留的小松树要生长了,小杨树说:“兄弟,你终于觉悟了。


--550字
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