高二物理上册:第10章第八节课时活页训练
高二物理第十章练习题及答案

高二物理第十章练习题及答案第一节选择题1. 下列选项中,不属于物理学家提出的克服摩擦阻力的方法的是:A. 使用滑润剂B. 降低物体表面的蓄热系数C. 增大物体和地面的接触面积D. 使用滑轮组答案:B2. 一块质量为1kg的木块,静止不动地放在水平地面上。
现有一个100N的平行于地面的力作用于木块上,木块开始滑动。
摩擦系数为0.2,计算摩擦力的大小是多少?A. 5NB. 10NC. 15ND. 20N答案:B3. 有一物体沿着水平方向运动,速度由v1增加到v2,则物体所受到的摩擦力:A. 增大B. 减少C. 不变D. 无法确定答案:A第二节填空题1. 摩擦力的方向是__________运动方向的__________方向。
答案:相反;正2. 一个质量为500 g的木块在水平地面上受到的摩擦力是20 N,计算摩擦系数的大小。
答案:0.43. 若物体受到的摩擦力与物体所受的压力成正比,比例系数为0.2,则当物体受到100 N的压力时,摩擦力的大小为__________。
答案:20 N第三节计算题1. 一质量为2 kg的物体在水平地面上受到20 N的外力作用下静止不动,求物体与地面之间的摩擦力大小。
答案:20 N2.以水平地面为参考系,一质量为3 kg的物体受到12 N的外力作用下保持匀速运动,摩擦系数为0.4,求物体的加速度。
答案:0 m/s^23. 一个质量为5 kg的箱子放在水平地面上,初速度为0 m/s,受到20 N的外力作用下匀加速运动,求箱子移动5 m所需的时间。
答案:1 s第四节解答题1. 什么是摩擦力?摩擦力有哪些特点?答案:摩擦力是指物体相对运动或者相对静止的两个接触面之间产生的阻碍运动的力。
摩擦力的特点包括:与物体所受压力成正比;与物体间的接触面积有关;与物体表面的粗糙程度有关;与速度无关(对于低速运动)。
2. 摩擦力可以有哪些应用?请举例说明。
答案:摩擦力可以有以下应用:a. 制动器的工作原理:汽车、自行车等的制动器利用摩擦力将运动的车轮减速或停止。
2020-2021学年高二物理人教版(2019)必修第三册同步课时作业:第十章 静电场中的能量

2020-2021学年高二物理人教版(2019)必修第三册同步课时作业(11)第十章 静电场中的能量1.如图所示,虚线为电场中一簇水平的等间距的等差等势面,实线为一带正电的质点通过该区域时的运动轨迹,P Q 、是这条轨迹上的两点。
下列说法正确的是( )A.轨迹上P 点电势比Q 点电势高B.带电质点运动过程中,电场力做正功C.带电质点通过Q 点时动能较小D.带电质点通过该电场区域时加速度不变2.一不带电的金属板放在绝缘水平地面上,金属板的正上方有一带正电的点电荷P ,由于静电感应,在点电荷P 与金属板间产生了如图所示的电场,以点电荷P 所在位置为原点O ,垂直于金属板表面建立x 轴,A B 、为金属板上、下表面与x 轴的交点,取无穷远处的电势为零,竖直向下为电场强度E 的正方向。
则以下关于x ϕ-图像或E x -图像可能正确的是( )A. B.C. D.3.如图,一带正电的点电荷固定于O 点,两虚线圆均以O 为圆心,两实线分别为不同带电粒子M 和N 仅在电场力作用下先后在该点电荷形成的电场中运动的轨迹,a b c d 、、、为运动轨迹和虚线圆的交点,e 为两轨迹的交点。
不计粒子重力,下列说法正确的是( )A.M 带负电荷,N 带正电荷B.M 在b 点的动能大于它在a 点的动能C.N 在d 点的电势能等于它在c 点的电势能D.两带电粒子分别从a c 、运动到e 的过程中,电场力对两带电粒子所做的功一定相等 4.真空中两个点电荷12Q Q 、分别固定于x 轴上10x =和24x a =两点,在它们的连线上场强E 与x 的关系如图所示(取x 轴正方向为场强正方向,无穷远处为电势零点),以下判断正确的是( )A.12Q Q 、都带正电B.1Q 与2Q 的电荷量之比是13∶C.x 轴上x a =处的电势小于零D.正点电荷q 在x 轴上2x a =处的电势能比在3x a =处的小5.如图,三个固定的带电小球a b 、和c ,相互间的距离分别为5cm ab =,3cm bc =,4cm ca =,小球c 所受库仑力的合力的方向平行于a b 、的连线,设小球a b 、所带电荷量的比值的绝对值为k ,则( )A.a b 、的电荷同号,169k =B.a b 、的电荷异号,169k =C.a b 、的电荷同号,6427k =D.a b 、的电荷异号,6427k =6.某真空空间存在静电场,沿着电场线建立x 轴,x 轴上一个试探电荷的电势能p E 随坐标x 变化的规律如图所 示,规定沿x 轴正方向为电场力的正方向,则下列说法正确的是( )A.此电场可能为匀强电场B.试探电荷从1x 到O 点,受到的电场力先增大后减小C.试探电荷从O 点到2x ,电场力先做正功后做负功D. 1x 处的电势比2x 处的电势高7.如图所示是高压电场干燥中药技术基本原理图,在大导体板MN 上铺一薄层中药材,针状电极O 和平板电极MN 接高压直流电源,其间产生较强的电场。
高二物理上册:第10章第八节随堂达标自测

1.一列正在鸣笛的火车,高速通过某火车站站台的过程中,该火车站站台上的工作人员听到笛声的频率()A.变大B.变小C.先变大后变小D.先变小后变大解析:选C.先是火车靠近工作人员,人感觉频率增大;后远离工作人员,人感觉频率减小.2.人们把频率低于20 Hz的声波叫次声波,高于20000 Hz的声波叫超声波,下列事实中,应用了次声波的有()A.用仪器听海啸B.用声呐测海底的深度C.海豚判断物体的位置和大小D.蝙蝠确定目标的方向和距离解析:选A.本题考查了次声波的应用,B、C、D三个选项是超声波的应用.3.利用超声波探伤仪可检查金属内部的缺陷,这是利用了超声波()A.具有较强的衍射性B.具有很强的穿透能力和良好的反射性能C.不能引起听觉器官的感觉D.容易被物质吸收解析:选 B.因为超声波有很强的穿透性及反射性,能准确反映金属内部结构的变化,所以答案为B选项.4.有一种用钢丝操纵做圆周运动飞行的飞机模型,装有活塞式发动机提供动力.操纵者站在圆心处,在他听来飞机发动机工作发出的声音的音调是____________的;场边观众听到的声音音调忽高忽低,这是由于____________________.解析:飞机的发动机不断发出隆隆声,这个声波的频率是不变的.此时飞机即为声源,因为操纵者站在圆心处,飞机做圆周运动时相对于操纵者的距离大小是始终不变的,故操纵者听到的频率与飞机发出声音的频率一直相同,即音调不变.而场边的观众与飞机之间的距离随飞机的飞行时大时小,即观众接收到的频率时而比声源的频率小,时而比声源的频率大,所以,场边观众听到的声音音调就忽高忽低.答案:不变发生了多普勒效应5.如图10-6-4所示,在公路的十字路口东侧路边,甲以速度v1向东行走,在路口北侧,乙站在路边,一辆汽车以速度v2通过路口向东行驶并鸣笛,已知汽车笛声的频率为f0,车速v2>v1.设甲听到的笛声频率为f1,乙听到的笛声频率为f2,司机自己听到的笛声频率为f3,则此三人听到笛声的频率由高至低依次为________.图10-6-4解析:由于v2>v1,所以汽车和甲的相对距离减小,甲听到的频率变大,即f1>f0.由于乙静止不动,则汽车和乙的相对距离增大,乙听到的频率变小,即f2<f0.由于司机和声源相对静止,所以司机听到的频率不变,即f3=f0.综上所述,三人听到笛声的频率由高至低依次为f1、f3、f2.答案:f1、f3、f2。
高二物理训练10

高二物理课时训练(010)滚动训练2编制人祁凯做题人王占球审核人董正洲班级___ 学号____ 姓名____1.身穿化纤衣服的人晚上脱衣时,会看到火花,并伴有“叭叭”声,其原因是( )A. 人体本身带电B. 由于化纤衣物间的摩擦产生了静电C. 空气带电,在衣物上产生放电现象D. 以上说法都不正确2.图示为P 、Q 两点电荷的电场线分布,a 、b 、c 、d 为电场中的四点.一个离子(不计重力)从a 运动到b ,轨迹如图所示.下列判断正确的是( )A. 离子从a 到b ,电势能增加B. a 点的电场强度小于c 点的电场强度C. c 、d 两点电势相等D. c 、d 两点电场强度可能相同 3.如图所示,一带电荷量为+Q 的均匀细棒,在过中点c 垂直于细棒的直线上有a 、b 、d 三点,a 和b 、b 和c 、c 和d 之间的距离均为L ,在a 处有一电荷量为-Q 的固定点电荷.已知d 点处的电场强度为零,静电力常量为k ,则b 点处的电场强度大小为( )A.29L kQ B.2910L kQC.22L kQD.2L kQ4.如图所示,在原来不带电的金属细杆ab 附近P 处,放置一个正点电荷。
达到静电平衡后( )A. a 端的电势比b 端的高B. b 端的电势比a 端的高C. ab 两端的电势相等D. 细杆上的感应电荷在c 处产生的电场方向向左5.某电场线分布如图所示,一带电粒子沿图中虚线所示途径运动,先后通过M 点和N 点,以下说法正确的是( )A.M 、N 点的场强E M >E NB.粒子在M 、N 点的加速度a M >a NC.粒子在M 、N 点的速度v M >v N D .粒子带正电6.如图所示,在处于O 点的点电荷+Q 形成的电场中,试探电荷+q 由A 点移到B 点静电力做的功为W 1,以OA 为半径画弧交OB 于C ,再把试探电荷由A 点移到C 点静电力做的功为W 2;由C 点移到B 点静电力做的功为W 3。
高二物理上册 电子题库 第10章第一节课时活页训练

【优化方案】2013届高二物理上册电子题库第10章第一节课时活页训练1.(2011年豫南高二检测)关于振动和波的关系,下列说法正确的是( )A.有机械波必有机械振动B.有机械振动必有机械波C.离波源远的质点振动的慢D.波源停振时,介质中的波立即停止解析:选A.机械波的形成除了有机械振动,还需要有介质,故A对B错.离波源远的质点起振比离波源近的质点晚些,但振动快慢是相同的,故C错.波源停振后,介质中已有的波要继续向前传播,故D错.应选A.2.下列关于波的现象我们能够观察到的是( )A.只要有机械波发出,一定可以找到波源B.把小石头扔进平静的湖面,水波将促使水面上的漂浮物向远方运动C.某空间找不到机械波,在这一空间一定没有波源D.波源振动停止了,在介质中传播的波也立即停止解析:选A.机械波形成的两个必要条件:(1)波源,(2)介质.即有机械波必有波源和介质,反过来有波源不一定有机械波.波源振动,介质中有机械波,波源停止振动后,已形成的波会在介质中继续传播,C、D错.波的传播是振动形式、能量、信息的传递,而不是介质质点随波迁移,所以B错,故正确答案为A.3.下列说法正确的是( )A.声波在空气中传播是纵波,在水中传播是横波B.波不但能传递能量还能传递信息C.发生地震时,由振源传出的既有横波又有纵波D.只有横波的传播需要介质解析:选BC.声波在空气中、液体中都是纵波,不论哪种波都能传递能量和信息,任何机械波在传播过程中都需要介质,地震波中既有横波又有纵波.因此B、C正确,A、D错误.4.区分横波和纵波的依据是( )A.质点沿水平方向还是沿竖直方向振动B.波沿水平方向还是沿竖直方向传播C.质点的振动方向和波的传播方向是相互垂直还是在一条直线上D.波传播距离的远近解析:选C.横波与纵波在教材中惟一一个分类的标准是看质点振动方向和波传播方向的关系,若互相垂直,为横波,若在一条直线上,为纵波,因此只有选项C正确.5.图10-1-6一列横波沿绳子向右传播,某时刻绳子形成如图10-1-6所示的凹凸形状,对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点的说法正确的是( )A.它们的振幅相同B.质点D和F的速度方向相同C.质点A和C的速度方向相同D.从此时算起,质点B比C先回到平衡位置解析:选AD.波源振动时,绳上各质点通过相互间的弹力跟着做受迫振动,不考虑传播中的能量损耗时,各质点的振幅相同,A正确;波传播时,离波源远的质点的振动落后于离波源近的质点的振动,并跟随着前面的质点振动.由图可知,波源在左端,因此,D点跟随近波源的质点C正向上运动,F点跟随近波源的质点E正向下运动,两者速度方向相反,B 错;同理,此时A点正向下运动,C点正向上运动,两者速度方向也相反,C错;由于此时B、C两质点都向上运动,C比B迟到最大位置处,C回到平衡位置也比B较迟.图10-1-76.图10-1-7是以质点P为波源的机械波沿着一条固定的轻绳传播到质点Q的波形图,则质点P刚开始振动时的方向为( )A.向上B.向下C.向左 D.向右解析:选A.由于是波源带动了后面的质点依次振动,且后面的质点总是重复前面质点的振动状态,所以介质中各质点开始振动时的方向都与波源开始振动时的方向相同.此时波刚传播至Q点,Q点此时的振动状态即与波源P开始振动的状态相同.由波的传播特点可知Q点此时是向上运动的,所以波源P点刚开始振动时的方向也应为向上.正确选项为A.7.(2011年福建福州摸底)把一根长而软的螺旋弹簧竖直提起来,手有规律地上下振动,则( )A.在弹簧上形成一列机械波B.在弹簧上形成波峰和波谷C.弹簧上的质点自上而下振动D.弹簧上的机械波自上而下传播解析:选AD.弹簧上的质点均在自己的平衡位置附近振动,形成一列自上而下传播的机械波,选项A、D正确;弹簧波是纵波,有疏部和密部,无波峰和波谷,选项B错;弹簧上的质点均在平衡位置附近往复振动,有时向上振动,有时向下振动,选项C错.8.图10-1-8如图10-1-8所示为一列简谐横波在某时刻的波形图,a、b、c、d为介质中的四个质点,a在波峰,d在波谷,c在平衡位置,b的位移大小等于振幅的一半.四个质点的加速度大小分别为a a、a b、a c、a d,它们的速度大小分别为v a、v b、v c、v d,则( ) A.a c<a b<a a=a d B.a c>a b>a a=a d=0C.v a=v d>v b>v c D.v a=v d<v b<v c解析:选AD.波形图中的四个质点都做简谐运动,由简谐运动的特点可以得知v a=v d=0,v b<v c,故D正确;而a c=0,a a=a d>a b>0,故a c<a b<a a=a d,A正确.9.某时刻做简谐运动的弹性绳abcde形状如图10-1-9所示,自此刻起,当质点a 通过30 cm的路程时,质点e通过的路程是( )图10-1-9 A .5 cmB .10 cmC .15 cmD .20 cm解析:选C.由图可知该波的振幅为5 cm ,当a 质点通过30 cm 路程时,所用时间为112T .由图示波的形状开始,当波传到e 点时需要用时34T ,故e 点只能振动34T ,即通过的路程是三个振幅即15 cm.10.在均匀介质中,各质点的平衡位置在同一直线上,振动由质点1向右传播.已知质点1开始振动时的速度方向竖直向上,经时间t,1~13质点第一次形成如图10-1-10所示的波形,则该波的周期为______________.图10-1-10解析:由波的传播方向可知,质点13此时运动方向竖直向下,而波源(质点1)的起振方向为竖直向上,故质点13振动的最短时间为t 1=T 2,而振动传到质点13需时间t 2=1.5T =32T ,故t =t 1+t 2=T 2+32T ,所以T =t 2. 答案:t 211.图10-1-11(a)中有一条均匀的绳,0、1、2、3、4…是绳上一系列等间距的点.现在有一列简谐横波沿此绳传播.某时刻,绳上9、10、11、12四点的位置和运动方向如图(b)所示(其他点的运动情况未画出),其中点12的位移为零,向上运动,点9的位移达到最大值.试在图(c)中画出再经过14周期时的波形图.图10-1-11解析:由图(b)可判断出均匀绳上的波是向右传播的,由图(b)这段波形可画出在图(b)所示时刻从0到点15的波形图.由于介质中各质点都在各自平衡位置附近做往复运动,所以再经过14周期,质点9在平衡位置,质点12在正的最大位移处,由此可得出点9到点12间的波形.由这段波形也就知道了这一时刻整条绳上的波形,如下图所示.答案:见解析12.声音是空气中每秒20至2万次的振动.地球上有声音,是因为振动着的物体把振动传给空气,空气再把振动传播开来,形成声音.所以,存在声音的必要条件有两个:一个是要有声源,一个是要有传播声音的介质,二者缺一不可.1969年7月21日,人类首次登上月球.在月球上,两名宇航员虽然近在咫尺,也只能靠无线电来通话.这是为什么呢?原来,月亮上可以产生振动,但月亮上没有空气,即没有传播声音的介质,所以振源的振动传不出去,当然就听不到声音.请你利用实验室中的器材设计一个实验方案,证明月亮上为什么没有声音.(提示:从波的形成条件上考虑)解析:如图所示:将一只闹钟放在有抽气设备的玻璃罩里,当罩内的空气没有被抽出时,我们能听见闹钟的滴答声,当空气逐渐被抽出时,滴答声逐渐减弱;当空气十分稀薄时,滴答声就听不见了.由于没有空气把声音传出来,即使闹钟滴答声一直在响,我们也听不见.对于传播声音来说,月亮上的条件与抽出空气的玻璃罩内的情况相似.所以月亮上就是有振动,也没有声音.答案:见解析。
新教材高中物理第10章静电场中的能量2电势差课时分层作业含解析新人教版必修第三册

课时分层作业(六) 电势差(建议用时:25分钟)◎考点一 电势与电势差1.(多选)下列关于电势差和静电力做功的说法,正确的是( )A .电势差的大小由静电力在两点间移动电荷做的功和电荷的电荷量决定B .静电力在两点间移动某电荷做功的多少由两点间的电势差和该电荷的电荷量决定C .电势差是矢量,静电力做的功是标量D .在匀强电场中与电场线垂直的平面上任意两点的电势差均为零BD [电势差表征电场的能的性质,与试探电荷无关,选项A 错误;由W =qU 可知,选项B 正确;电势差和静电力做的功都是标量,选项C 错误;匀强电场中与电场线垂直的平面为等势面,等势面上任意两点的电势差为0,选项D 正确。
]2.一个电荷量为10-6C 的负电荷从电场中A 点移到B 点电场力要做功2×10-6J,从C 点移到D 点要克服电场力做功7×10-6 J,若已知C 点比B 点电势高3 V,且A 、B 、C 、D 四点在同一条电场线上,则下列图中正确的是( )C [由U AB =W AB q =2×10-6-10-6 V =-2 V,则φA -φB =-2 V ;U CD =W CD q =-7×10-6-10-6 V =7 V,则φC -φD =7 V ;由题意得φC -φB =3 V,则φC >φB >φA >φD ,C 正确。
]◎考点二 等势面的理解和应用3.(多选)如图所示,实线表示一簇关于x 轴对称的等势面,在x 轴上有A 、B 两点,则( )A .A 、B 两点的场强方向与x 轴同向B .A 、B 两点的场强方向与x 轴反向C .A 点的场强E A 大于B 点的场强E BD .A 点的场强E A 小于B 点的场强E BAD [由电场线与等势面的关系可知,电场线一定与等势面垂直,由电势较高的等势面指向电势较低的等势面,作出相对应的电场线的分布,如图所示。
则可知A、B两点处的场强方向与x轴同向。
高二物理上册:第10章第五节课时活页训练

1.如图10-5-6所示,沿一条直线相向传播的两列波的振幅和波长均相等,当它们相遇时或相遇后,不可能出现的波形图是()图10-5-6图10-5-7解析:选D.根据波的独立传播原理,两列波相遇分离后仍保持各自的运动状态继续传播,其波形不变,故A正确,D错;在相遇区域,质点的位移等于两列波引起的振动的位移的矢量和,据波的叠加原理,当两列波的前半波形叠加时,前半波形内各质点位移均为零,B会出现,两波形重合时,各质点位移加倍,C会出现.故B、C正确.2.水槽中步调相反的波源S1、S2发出两列波长相等的水波,设某一时刻P点恰好是两波谷相遇点,则下列说法错误的是()A.这两列波能发生干涉B.P点始终就在波谷C.P是振动加强点D.P的位移有时可为零解析:选 B.两列水波波长相等,其速度也相同,则频率必然相同,能发生干涉;某时刻P点恰好是两波谷相遇,则该点是振动加强点,P点也会上下振动,并非总处于波谷,故选项B错误.3.如图10-5-8甲所示,两列波的振幅和波长都相同,传播方向相反,在相遇的某一时刻,两列波“消失”,如图10-5-8乙所示,此时x、y两质点的运动方向是()图10-5-8A.x向下,y向上B.x向上,y向下C.x和y都向上D.x和y都向下解析:选A.由带动法可判断两列波在x点引起的振动均向下,在y点引起的振动均向上,由波的叠加可知,x、y的振动为合运动,所以x向下,y向上.4.频率相同的两列波发生干涉现象时()A.某一点如果是两列波的波峰与波峰相遇,经过半个周期,在这一点则是第一列波的波峰与第二列波的波谷相遇B.某一点如果是两列波的波谷与波谷相遇,经过半个周期,在这一点则是第一列波的波谷与第二列波的波峰相遇C.某一点如果是第一列波的波峰与第二列波的波谷相遇,经过半个周期,在这一点则是两列波的波谷相遇D.某一点如果是第一列波的波谷与第二列波的波峰相遇,经过半个周期,在这一点则是第一列波的波峰与第二列波的波谷相遇解析:选D.振动加强点或减弱点只与位置有关,不随时间变化.若在某一时刻两波峰相遇时,经过半个周期两波谷相遇,若某一时刻一列波的波峰与另一列波的波谷相遇,半个周期后,前一列波的波谷与后一列波的波峰相遇,故A、B、C错,D正确.5.两个不等幅的脉冲波在均匀介质中均以1.0 m/s的速率沿同一直线相向传播,t=0时刻的波形如图10-5-9所示,图中小方格的边长为0.1 m,则以下不同时刻,波形正确的是()图10-5-9图10-5-10解析:选ABD.在t=0.3 s时每一个脉冲波各向前传播0.3 m,两波形刚好相接,即出现A选项所示的情形,当t=0.4 s时,每一脉冲波各向前传播了0.4 m,先画出每一列波单独存在时的波形,由波的叠加原理知B图正确,同理分析C错,D对.6.如图10-5-11所示,S1、S2为水波槽中的两个波源,它们分别激起两列水波,图中实线表示波峰,虚线表示波谷.已知两列波的波长分别为λ1和λ2,且λ1>λ2,该时刻在P 点为两列波的波峰与波峰相遇,则以下叙述中正确的是()图10-5-11A.P点有时在波峰,有时在波谷,振动始终相互加强B.P点始终在波峰,不可能在波谷C.因为λ1>λ2,所以P点的振动不遵守波的干涉条件D.P点的振动遵守波的叠加原理,但并不始终相互加强解析:选CD.这两列水波波长λ1>λ2,f1<f2不是相干波,当它们相互叠加时,水面上某质点的合振幅,有时是两个振动振幅之和,有时是两个振动振幅之差,没有振动总加强或总减弱的区域,不能产生稳定的干涉图样.7.如图10-5-12所示,两列平面简谐横波在空中叠加,其中简谐横波a(如图中虚线所示)沿x轴的正方向传播,简谐横波b(图中实线所示)沿x轴的负方向传播,波速都是20 m/s.t =0时,这两列波的波动图象如图所示,那么位于x=45 m处的质点P第一次达到波峰的时间和第一次处于平衡位置的时间分别是()图10-5-12A.1.50 s0.25 s B.0.75 s0.25 sC.0.25 s0.5 s D.0.25 s0.75 s解析:选D.t=0时,两列波的波峰到P点处的距离均为s=5 m,波峰传播到P点的时间t=s/v=0.25 s,选项A、B错误;t=0时,x1=30 m处的质点和x2=60 m处的质点都在平衡位置,离P 点的距离均为s ′=15 m ,两质点的振动传播到P 点时,P 点第一次处于平衡位置,经历时间t ′=s ′/v =0.75 s ,故正确选项为D.8.如图10-5-13所示,a 、b 两质点是两列相向传播的简谐横波的振源,它们的间距为6 m .若a 、b 振动频率均为5 Hz ,位移大小方向始终相同,两列波的波速均为10 m/s ,则( )图10-5-13A .ab 连线中点振幅最大B .ab 连线上离a 为1.5 m 处无振动C .ab 连线上振动最弱位置共三处D .ab 连线上振动最强位置共五处解析:选ABD.两列简谐波的波长为:λ=v f =105m =2 m. ab 连线中点的振幅为最大点,选项A 是正确的.ab 连线上离a 点1.5 m 处设为P 点,则Δr =Pb -Pa =4.5 m -1.5 m =3.0 m ,因为λ=2 m ,λ2=1 m ,所以Δr =3×λ2. 所以P 点是振动减弱点,其振幅最小.因为两列波源完全相同,所以P 点合振动的振幅为零,即P 点不振动,所以选项B 是正确的.满足Δr =nλ的各点为振动加强点,Δr <ab =6 m .则Δr =nλ<6 m.当n =0时,Δr =0,ab 中点为振动加强点;当n =1时,Δr =λ=2 m ;当n =2时,Δr =2λ=4 m.由于对称性,在ab 连线上振动加强点共有五处,所以选项D 是正确的.9.如图10-5-14所示,在坐标原点O 和x =3 m 的A 点有两个完全相同的振源,两个振源发出的横波波长均为1 m ,在y 轴正方向上除O 点外的振动加强的位置有( )图10-5-14A .1处B .2处C .3处D .(2n +1)处(n =0,1,2…)解析:选B.当距两波源的路程为波长的整数倍时,该点为振动加强点.在y 轴上满足x 2+y 2-y =nλ(n =0,1,2…)的点振动加强,则 y =x 2-n 2λ2nλ=9-n 22n,可知n <3,n ≠0,只有n =1和n =2的两点(0,4),(0,1.25)的振动是加强的.10.(2011年河北保定高三调研)利用发波水槽,可以使S 1、S 2两波源发出的水波产生叠加现象,先使两波源振动情况完全相同,第一次调整S 1的振幅后再观察两列波的叠加情况,观察后,请对下面的问题作出判断.如图10-5-15甲为水波演示槽,可演示两列水波叠加的情形.S 1、S 2为两个波源,能连续不断地上、下振动产生水波,P 为水面上的一点,PS 1=PS 2.图10-5-15乙、丙两图分别为S 1、S 2波源的振动图象,则下列判断正确的是( )图10-5-15 A .水面上不能形成干涉图样B .由于水波波速未知,不能判断P 点属振动加强点还是减弱点C .P 点属振动加强点D .P 点振动的振幅为1 cm解析:选C.由S 1、S 2两波源的振动图象可直观看出,两波源的振幅分别为A 1=2 cm 、A 2=1 cm ,两波源的振动周期T 1=T 2=0.02 s ,所以两波源的振动频率相同,故满足波的干涉条件,能形成稳定的干涉图样,故A 选项不正确;由图象还可看出两波振动是同步的,可以知道在S 1、S 2的垂直平分线上的各点都满足振动加强的条件,故P 为振动加强点,B 项不正确,C 选项正确;两波在P 点叠加时,S 1的波峰与S 2的波峰叠加时,合波峰为3 cm ,当S 1的波谷与S 2的波谷相遇时,合波谷为-3 cm ,故P 点振动的振幅为3 cm ,即D 选项不正确.11.如图10-5-16所示,在一根细绳上正传递着正立和倒立的两个简谐波A 和B ,设在t =0时波形如图甲所示,而在t =T 时的波形如图乙所示.试画出t =T /2时的波形图.图10-5-16解析:由简谐波A 和B 在t =0时的波形图和t =T 时的波形图,可知波A 和B 在一个T 内沿传播方向平移的距离为4 m .则波A 和B 在T /2内各自沿传播方向平移的距离为2 m ,得到此时各自的波形图,再根据波的叠加原理,此时的波形图应为在x 轴上2 m ~6 m 的一条线段,如图所示.答案:见解析12.如图10-5-17所示,在半径R =45 m 的圆心O 和圆周A 处,有两个功率相同的喇叭,同时发出两列频率、波长和振幅相同的声波,且波长λ=10 m ,若人站在B 处,正好听不到声音;若逆时针方向从B 走到A ,则时而听到声音时而听不到声音.试问在到达A 点之前,还有几处听不到声音?图10-5-17解析:A 、O 到B 点的距离差Δr =R =45 m =4λ+12λ,所以B 点振动减弱,表明两声源振动步调一致,因此在圆周上任一点听不到声音的条件为Δr =r 1-r 2=(2k +1)λ2=5(2k +1),将r 2=R =45 m 代入得:r 1=10k +50,而0<r 1<90 m ,即0<10k +50<90,所以-5<k <4,因此k取-4、-3、-2、-1、0、1、2、3共8个值,所以在到达A点之前还有8处听不到声音.答案:8处。
人教版新教材高二物理上册 《10

10.3 电势差与电场强度的关系学习目标1.理解匀强电场中电势差与电场强度的关系U=Ed,并且能够推导出这个关系式2.会用关系式U=Ed进行有关的计算。
重点:匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向距离的乘积。
难点:1.电场强度的大小为什么等于两点间的电势差与这两点沿电场方向距离的比值的问题。
2.电势与场强无直接关系。
场强和电势在数值上没有必然关系,即场强大的地方电势不一定高;场强为零的地方电势不一定为零;场强相同的地方电势不一定相同;电势相同的地方场强不一定相同。
知识点一、匀强电场中电势差与电场强度的关系1.关系式:UAB =Ed或E=UABd。
2.物理意义:匀强电场中两点间的电势差等于电场强度与这两点沿电场方向的距离的乘积。
3.适用条件:只适用于匀强电场。
【题1】如图所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab=5cm,bc=12cm,其中ab沿电场线方向,bc和电场线方向成60°角,一个电荷量为q=4×10-8C 的正电荷从a移到b电场力做功为W1=1.2×10-7J。
求:(1)匀强电场的电场强度E。
(2)电荷从b移到c,电场力做的功W2。
(3)a、c两点间的电势差Uac。
【答案】(1)60V/m;(2)1.44×10-7J;(3)6.6V【解析】(1)设a、b两点间的距离为d,由题意有W1=qUab,E=Uabd,由以上两式得E=W1qd=1.2×10-74×10-8×5×10-2V/m=60V/m。
(2)设b、c两点沿场强方向的距离为d1,Ubc=Ed1,d1=bc·cos60°,W2=qUbc ,得W2=qE·bc·cos60°=4×10-8×60×12×10-2×0.5J=1.44×10-7J。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
1.下面有关多普勒效应的说法中不.正确的是()
A.发生多普勒效应时,波源的频率发生了变化
B.发生多普勒效应时,观察者接收的频率发生了变化
C.向你驶来的汽车发出的汽笛声特别刺耳,这就是多普勒效应
D.不仅机械波有多普勒效应,其他波也有此效应
解析:选A.多普勒效应是波动过程共有的特性,故D对.发生多普勒效应时,波源频率没有变化,只是观察者接收的频率发生了变化,A错B对;运动汽车发出的汽笛声的变化,是多普勒效应的典型应用.故本题不正确的选项为A.
2.静止在站台上的火车鸣笛,站在远处的人听到了汽笛声,后来他又听到这列火车行驶时的汽笛声.他根据听到的汽笛声音判断火车行驶的方向.以下判断正确的是() A.当听到的声音音调变低时,则火车离他远去
B.当听到的声音音调变低时,则火车向着他驶来
C.当听到的声音音调变高时,则火车离他远去
D.当听到的声音音调变高时,则火车向着他驶来
解析:选AD.由多普勒效应可知,波源与观察者有相对运动时,观察者接收到的频率会发生变化,如果两者相互接近,观察者接收到的频率变大;如果两者相互远离,观察者接收到的频率变小,所以A、D选项正确.
3.频率一定的声源在空气中向着静止的接收器匀速运动.以v表示声源的速度,V表示声波的速度(v<V),ν表示接收器接收到的频率.若v增大,则()
A.ν增大,V增大B.ν增大,V不变
C.ν不变,V增大D.ν减小,V不变
解析:选 B.当声源与观察者的相对位置发生变化时,观察到的频率改变的现象叫多普勒效应.当声源的速度变大时,声源与接收器的相对位置发生改变,故接收器接收到的频率变大,声波的速度由介质决定,其速度不会发生变化.
4.有经验的渔民可根据海鸥的习性来判断是否有台风和海啸,其原因是()
A.海鸥能知道近一周内天气变化的规律
B.海鸥能看到远方的海浪
C.海鸥能利用人类未知的功能来接收台风和海啸的信息
D.海鸥能听到海浪发出的次声波
解析:选D.人耳无法感知次声波,但有些动物可以感知次声波,如海鸥.地震之前有些动物的反常行为也是它们感觉到地震发出的次声波而引起的,故正确答案为D.
5.对于波长为100 m的声波,下列说法正确的是()
A.在同一介质中,比波长20 m的波传播的快
B.不能被人们听到
C.波长太长,不能产生明显的衍射
D.不能产生反射
解析:选 B.声波在介质中的传播速度仅由介质本身的特性决定,而与声波的频率、波长均无关系,故A选项不正确;可闻声波的频率范围在20 Hz~20000 Hz之间,在空气中的波长由v=λf,可知波长在0.017 m~17 m之间.可见,波长为100 m的声波属次声波,不在可闻声波的范围之内,故不能被人听到,即B选项正确;波长越长,衍射现象越明显,故C选项不正确;凡是波(不论其性质和波长的长短)都能发生干涉、衍射、反射、折射等现象,故D选项不正确.
6.医院有一种先进的检测技术——彩超,向病人体内发射频率已精确掌握的超声波,超声波经血液反射后被专用仪器接收.测出反射波的频率变化,就可知道血液的流速.这一技术主要体现了哪一种物理现象()
A.多普勒效应B.波的衍射
C.波的干涉D.共振
解析:选A.由题意可知,反射超声波的血液是流动的,所以相对于接收仪器有相对运动,这种由于波源相对于观察者之间有相对运动,使观察者感到频率变化的现象,叫做多普勒效应,故本题正确选项为A.
7.如图10-6-5所示,表示的是产生机械波的波源O 正在做匀速直线运动的情况,图中的若干个圆环表示同一时刻的波峰分布.为了使静止的频率传感器能接收到波的频率最高,则应该把传感器放在(
)
图10-6-5
A .A 点
B .B 点
C .C 点
D .D 点
解析:选A.由多普勒效应的产生原因可知,波源向波密集的方向运动,在A 点放置静止的频率传感器,在单位时间内接收到的完全波的个数最多,即接收到的频率最高.
8.如图10-6-6所示,S 为振源,P 点有一个观察者,已知振源发声的频率为20 Hz ,则关于观察者接收到的声音的频率为(
)
图10-6-6
A .当振源S 以17 m/s 的速度远离观察者运动时,频率为19 Hz
B .当振源S 以17 m/s 的速度靠近观察者运动时,频率为21 Hz
C .当观察者以17 m/s 的速度靠近振源S 运动时,频率为21 Hz
D .以上说法均不正确
解析:选ABC.当振源以17 m/s 的速度远离观察者运动时,观察者接收到的频率f ′=v 声f v 声+v 源
,f ′=340×20340+17 Hz =19 Hz ,故A 正确;当振源S 以17 m/s 的速度靠近观察者运动时,观察者接收到的频率f ′=v 声f v 声-v 源
,f ′=340×20340-17Hz =21 Hz ,故B 正确.当观察者以17 m/s 的速度靠近振源S 运动时,观察者接收到的频率f ′=v 声+v 观λ,f ′=340+1734020
Hz =21 Hz ,故C 正确.
9.公路巡警开车在高速公路上以100 km/h 的恒定速度巡查.在同一车道上巡警车向前方的一辆轿车发出一个已知频率的电磁波,如果该电磁波被那辆轿车反射回来时,巡警车接收到的电磁波频率比发出时低,说明那辆轿车的车速( )
A .大于100 km/h
B .小于100 km/h
C .等于100 km/h
D .无法确定
解析:选 A.由于巡警车接收到的电磁波频率比发出时低,说明警车与轿车间的距离正在增大,可进而推出该轿车与警车同向行驶,且行驶速度比警车的速度大,故选项A 正确.
10.设声源频率为20 Hz ,且不运动,而观察者在1 s 内由A 运动到B .如图10-6-7所示(设波速为340 m/s).
图10-6-7
(1)观察者在这1 s 内接收到多少个完全波?
(2)若观察者在1 s 内由B 运动到A ,观察者在1 s 内接收到多少个完全波?
解析:(1)波源的频率为20 Hz ,即波源每秒钟发出20个波长,若观察者不动.则观察者每秒钟接收20个完全波.现观察者1 s 内从A 到B ,恰好向靠近波源方向运动1个波长,所以观察者在这1 s 内能接收21个完全波.
(2)AB 之间是一个完全波,现观察者在1 s 内由B 运动到A ,所以1 s 经过观察者19个完全波.
答案:(1)21个 (2)19个
11.用声呐装置可以测量海洋的深度、探测潜水艇的位置或鱼群的距离等.用声呐测量海水的深度时,应垂直于水面向海底发射超声波.若超声波从发出到接收到回波的时间间隔为Δt =2.4 s ,在海水中传播的速度为1448 m/s.求海水的深度.
解析:设海水深度为x ,由题意知Δt =2x v
,则x =v Δt 2. 即海水深度x =1448×2.42
m =1738 m. 答案:1738 m
12.在光学里也存在多普勒效应,在20世纪初,科学家们发现许多星系的谱线有“红移现象”.所谓“红移现象”,就是整个光谱结构向光谱红色的一端偏移(光波波长变长).这种现象的产生和多普勒效应中声源向远离观察者的方向运动会引起逆着声源运动方向的波长变长的道理是一样的.由于接收到的星光的波长变长,说明星系正在向远离我们的方向运动.科学家从“红移”的大小还可以算出这种远离运动的速度称为退行速度.宇宙在膨胀的理论就是根据这种现象提出的.
退行速度和距离成正比,称为哈勃定律,即v =HD .v 为星系的退行速度,D 为星系与地球的距离,H 为一常量,称为哈勃常量.为解释上述现象,有人提出一种理论,认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的.假设在爆炸后各星体即以不同的速度向外匀速运动,并设想我们就位于其中心,则速度越大的星体现在离我们越远,这一结果与上述天文观测一致.
(1)由上述理论,请你写出估算宇宙年龄的表达式.
(2)已知哈勃常量H =3×10-2 m/(s·光年),其中光年是光在一年中行进的距离,由此估
算出宇宙的年龄的数值为多少年?
解析:(1)宇宙年龄,即为运行时间t =D v =1H
. (2)将H =3×10-2 m/s·13×108 m/s ×1年=11010年代入t =1H
中得t =1010年. 答案:(1)t =1H
(2)1010年。