北京市朝阳区2015～2016学年九年级第一学期化学期末检测
2014-2015学年北京市朝阳区九年级(上)期末化学试卷
2014-2015学年北京市朝阳区九年级（上）期末化学试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意．共25个小题，每小题1分，共25分）1．（1分）下列过程只涉及物理变化的是（）A．酒精挥发B．蜡烛燃烧C．食物腐败D．动物呼吸2．（1分）空气中含量最多的气体是（）A．二氧化碳B．水蒸气C．氧气D．氮气3．（1分）下列属于氧化物的是（）A．O2B．SO2C．KCl D．NaOH 4．（1分）下列食物富含糖类的是（）A．植物油B．馒头C．牛肉片D．苹果5．（1分）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（）A．木炭B．铁丝C．酒精D．红磷6．（1分）下列物质可用于人工降雨的是（）A．冰B．干冰C．二氧化硫D．五氧化二磷7．（1分）地壳中含量最多的金属元素是（）A．氧B．硅C．铁D．铝8．（1分）下列物质中，含有氧分子的是（）A．空气B．水C．高锰酸钾D．二氧化锰9．（1分）在如图所示的标志中，加油站必须张贴的是（）A．B．C．D．10．（1分）生活中常用铁锅炒菜，主要利用铁的（）A．导电性B．导热性C．延展性D．有金属光泽11．（1分）碳元素和氧元素最本质的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．相对原子质量不同D．最外层电子数不同12．（1分）氧化铟锡是制作触摸屏的重要材料，它由氧化锡和氧化铟熔融而成．氧化铟（In2O3）中，铟元素（In）的化合价为（）A．0B．+2C．+3D．+613．（1分）硒在光照下导电能力提高近千倍，可用作静电复印硒鼓的材料。
元素周期表中“硒”的信息如图所示。
下列关于硒元素说法错误的是（）A．是非金属元素B．原子序数为34C．相对原子质量为78.96g D．元素符号为Se14．（1分）如图所示操作中，正确的是（）A．取用液体B．点燃酒精灯C．称量氯化钠固体D．加热固体15．（1分）下列方法能鉴别氧气和空气的是（）A．闻气味B．将集气瓶倒扣在水中C．观察颜色D．将带火星的木条伸入集气瓶中16．（1分）下列与水有关的说法正确的是（）A．水结成冰属于化学变化B．通过蒸馏可将硬水软化C．水资源丰富无需节约用水D．工业污水可以直接排放17．（1分）下列化学用语书写正确的是（）A．1个铁离子：Fe3+B．3个氧分子：3OC．氧化镁：MgO2D．2个氮原子：N218．（1分）下列做法正确的是（）A．电器着火用水扑灭B．室内起火时打开门窗通风C．油锅着火用锅盖盖灭D．用明火检查液化气罐是否漏气19．（1分）下列相关的解释或结论不正确的是（）A．自行车轮胎暴晒后炸裂﹣﹣分子间间隔变大B．水通电分解﹣﹣在化学变化中，分子可以再分C．木柴架空燃烧会更旺﹣﹣木柴与氧气的接触面积变大D．把燃着的木条伸入集气瓶中，火焰熄灭﹣﹣瓶中气体一定是CO220．（1分）某纯净物M微热时分解生成NH3、H2O和CO2，下列结论不正确的是（）A．M不稳定B．M是化合物C．M中含有水D．M由四种元素组成21．（1分）根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（）A．二氧化碳与水反应生成碳酸B．一氧化碳能还原氧化铁C．不同物质着火点不同D．黄铜的硬度比纯铜的大22．（1分）下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是（）A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2﹣C．②③的化学性质相似D．①④均达到相对稳定的结构23．（1分）制作蛋糕的人造奶油中含有影响身体发育的反式脂肪酸（C18H34O2），下列关于反式脂肪酸的说法正确的是（）A．该物质的相对分子质量为282gB．该物质在空气中完全燃烧的产物只有CO2和H2OC．该物质中C、H、O三种元素的质量比为9：17：1D．该物质是由18个碳原子、34个氢原子和2个氧原子构成的24．（1分）下列事实不能用金属活动性顺序解释的是（）A．铝制品抗腐蚀能力比铁制品强B．铜能将银从硝酸银溶液中置换出来C．不能用金属铜与稀硫酸反应制取氢气D．相同条件下，镁和锌与稀盐酸反应的剧烈程度不同25．（1分）下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液B．加热一定量的高锰酸钾固体C．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入锌粉、镁粉D．将水通电电解一段时间二、填空题（共5个小题，共30分）26．（6分）运用所学的化学知识回答下列问题．（1）防毒面具中使用活性炭，这是利用了活性炭的作用．（2）灯泡制作过程中常充入氮气作保护气，其原因是．（3）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：①图中所标物质，属于金属材料的是，属于有机合成材料的是．②该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴（Br2）和银，玻璃颜色变深，该反应的化学方程式为；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起作用．27．（6分）如图1是燃气热水器示意图。
北京市东城区2015_2016学年九年级化学上学期期末试题(含解析)新人教版
北京市东城区2015-2016学年九年级（上）期末化学试卷一、（每小题只有1个选项符合题意．每小题1分）1．空气中含量最多的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．下列金属活动性最弱的是（）A．Cu B．Zn C．Mg D．Ag3．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷4．下列属于加油站必须张贴的标志是（）A．B．C．D．5．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．相对原子质量 B．中子数C．质子数D．最外层电子数6．下列气体中，参与植物光合作用的是（）A．H2B．CO2C．N2D．O27．人体缺铁会引起贫血，这里的“铁”指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．离子8．下列实验基本操作不正确的是（）A．B．C． D．闻气味收集CO2验满称量固体熄灭酒精灯9．下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H210．下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2 P2O5B．4Fe+3O2 2Fe2O3C．C+O2CO2D．2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu11．能闻到花香的原因是（）A．分子的质量变小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子由原子构成12．如图为氢气燃烧生成水的微观过程示意图．在此过程中，不发生变化的微粒是（）A．氢分子和氧分子B．氢原子和氧原子C．氢分子和氢原子D．氧分子和氧原子13．下列物质的化学式书写不正确的是（）A．氢氧化钠 NaOH B．氧化钙 CaOC．硫酸铜 CuSO4D．氯化氢HCl214．下列做法中，不利于保护水资源的是（）A．洗菜水用于浇花B．工业废水任意排放C．使用节水型水龙头 D．收集雨水经净化处理再利用15．下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A．A B．B C．C D．D16．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是（）A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．可以通过降低可燃物的着火点来灭火C．任何燃料完全燃烧时，一定会生成二氧化碳D．空气中混有可燃性气体，遇明火时可能发生爆炸17．2015年的诺贝尔生理学或医学奖颁发给了因发现对抗疟疾的青蒿素而获得成功的我国药学家屠呦呦．青蒿素的化学式为C15H22O5，它在湿、热条件下易分解．下列说法不正确的是（）A．提取青蒿素不宜在高温下进行B．青蒿素是由碳、氢、氧三种元素组成的C．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：5D．青蒿素的发现能够减少疾病对人类造成的危害18．为了探究影响大理石与稀盐酸反应剧烈程度的因素，某学习小组将稀盐酸分成四等份，分别加入四支试管中进行下列对比实验．下列对比实验的设计不合理的是（）A．A B．B C．C D．D19．下列实验操作不能达到相应实验目的是（）A．点燃气体，观察到火焰为蓝色，证明该气体为氢气B．把带火星的木条伸到盛有气体的集气瓶中，木条复燃，证明瓶中气体为氧气C．将燃着的木条伸入盛有二氧化碳的集气瓶中，木条熄灭，证明二氧化碳能灭火D．分别向盛有ZnSO4溶液、CuSO4溶液的试管中加入铁，比较Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱20．下列图象能正确反映对应变化关系的是（）A．A B．B C．C D．D二、解答题（共14小题，满分60分）21．小宇和同学们在学习化学之后再次走进科技馆．下面的连环画记录了他们的参观过程．请据图和叙述回答21﹣25题．（1）今天天气晴朗，空气质量优良．①下列属于空气污染物的是（填字母序号）．A．N2 B．CO2 C．PM2.5②保护人类赖以生存的空气，是每个公民的责任．小宇能做些什么呢？请你给她的出行提出一条建议：．（2）来到“与门捷列夫对话”展台．看到熟悉的元素周期表，依据图②中显示的信息回答．①氯的相对原子质量为．②镁元素是核电荷数为的一类原子的总称．镁原子原子的结构示意图为：，在化学反应中易（填“得”或“失”）电子．③写出图②中一种元素的单质与氧气反应的化学方程式．（3）“身边的元素”展台摆放了一些家居用品，告诉大家身边的物质都是由元素组成的．依据化学式计算出Na2SiO3的相对分子质量为122，计算式为．（4）来到“新型材料”展台，小宇对记忆合金特别感兴趣．常见的双向记忆合金是钛镍合金，它属于（填“金属”或“非金属”）材料．（5）太空探索”展台周围吸引了很多观众．①航天员出舱所穿的宇航服能为其提供氧气，吸收二氧化碳．用于吸收二氧化碳的物质是氢氧化锂，已知其中锂（Li）的化合价为+1，其化学式为．②钛合金具有很多优良的性能，可用于制造飞船和火箭发动机的壳体．下列有关说法正确的是（填字母序号）．A．钛合金密度小，可以减轻飞船重量B．钛合金的机械性能好、易于加工C．钛合金耐高温，可以有效防止飞船高速飞行时被烧损．26．海水淡化可解决淡水资源缺乏的问题．如图是海水淡化的一种装置．（1）请从能源角度指出其优点：（答出一点即可）．（2）检验所获取的淡水是否为软水，常用的试剂是．（3）该过程中主要发生的是（填“物理”或“化学”）变化．27．能源和环境已经成为人们日益关注的问题．（1）目前人们利用最多的能源是煤、和天然气等化石燃料，天然气中的主要成分燃烧的化学方程式是．煤燃烧会产生大量的CO2、SO2和CO等气体，其中会导致酸雨的气体是_．（2）化石燃料不可再生，目前人们正在利用和开发许多其他能源，请例举其中一种：．28．金属的利用非常广泛．（1）地壳中含量最高的金属元素是．（2）下列物品中，利用金属导电性的是（填字母序号）．（3）中国是自行车大国．钢材是使用在自行车上最久的车架材质，钢的缺点是易生锈，生锈的原因是铁与反应的结果．29．阅读下面科普短文．氨（NH3）常用来制化肥和硝酸，但是科学家们发现它还是一种很有前景的燃料．现有的化石燃料燃烧时，都会产生温室气体CO2，而氨燃烧时生成N2和H2O两种对环境友好的产物．氨价格低、制造技术成熟，便于普及使用．传统的工业合成氨是将氮气和氢气在20～50MPa的高压和500℃的高温条件下，用铁作催化剂合成的．氨很容易液化，将氨常温下加压到1MPa，或者常压下温度降到﹣33℃，均可将其液化．而为了获得含有相同能量的液态氢（H2），常温下需要136MPa的压力来压缩它，显然超出了车载燃料储存的压力极限．氨虽然有毒，但氨具有强烈的刺激性气味，一旦发生泄漏，达到人们觉察到时浓度的1000倍才会致命，因此很容易被发现并及时补救．氨比空气轻，泄漏后扩散快，不会聚积．泄漏在大气中的氨还可以参与自然循环，随雨雪移动后，与其他物质反应或被植物吸收．依据文章内容，回答下列问题．（1）化石燃料都会生成CO2的原因是．（2）文中提到氨的物理性质有（答出两点）．（3）从阅读材料中可以看出，将气体液化的途径有．（4）请写出氨燃烧生成N2和H2O的化学方程式．（5）德国化学家格哈德•埃特尔在固体表面化学的研究中取得了非凡的成就，其成果之一是揭示了氮气与氢气在催化剂表面合成氨的反应过程．下图为该过程的微观示意图（图中表示氮原子，表示氢原子，表示催化剂）．符合上述反应过程的顺序是（填字母序号）．A．⑤④①③②B．④⑤①②③C．④⑤①③②D．⑤④①②③30．纳米级铁粉常用作食品脱氧剂，但该铁粉在空气中易自燃，需小心保存．某课外小组同学经查阅资料，在实验室设计实验并制取食品脱氧剂，流程如图所示．（1）食品脱氧剂属于（填“纯净物”或“混合物”）．（2）过程②中，H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应，请写出该反应的化学方程式．（3）过程②中氮气不参与反应，通入N2的目的是．31．我国是黄铁矿资源较丰富的国家．黄铁矿的主要成分是硫化亚铁（FeS2），其中硫元素的化合价为﹣1．由黄铁矿为原料生产硫酸的工业流程如图所示．（1）生产的第一步是将黄铁矿粉碎成小颗粒，在沸腾炉中焙烧．将黄铁矿粉碎的原因是．（2）生产的第二步是在接触室内将SO2转化为SO3，写出该反应的化学方程式：．（3）在生产过程中，化合价发生改变的元素有．32．甲、乙、丙、丁均为常见物质，由氢、碳、氧、氯、铁、钙6种元素中的1﹣3种组成．在一定条件下，四种物质存在如下转化关系：甲+乙→丙+丁．（1）若甲的固体俗称干冰，其化学式是．写出符合上述转化关系的一个化学方程式．（2）若甲、丙均为单质，反应后溶液为浅绿色．则符合上述转化关系的反应物是．（3）如图所示．关闭止水夹，将装置A注射器中的液体推入瓶中，与集气瓶中收集的气体发生上述（1）的反应，待恰好反应完全后，将装置B分液漏斗中过量的液体放入瓶中（使液面没过导管下端），与瓶中适量固体接触，发生上述（2）的反应，立即关闭开关，打开止水夹，可以看到的现象有：B 中的液体进入A中、，分析B中液体进入A中的原因是．33．实验室制取气体所需装置如图所示．（1）图A中收集气体的方法是．（2）图B是实验室用过氧化氢溶液制取氧气的装置，反应的化学方程式是．（3）图C是二氧化碳制备和性质实验．实验室制二氧化碳反应的化学方程式是，将二氧化碳通入石蕊溶液的现象是．34．下列是初中化学中的一些重要实验．（1）甲中与电源负极相连的试管内生成的气体是．（2）乙中集气瓶内水的作用是．（3）丙是利用锌与稀硫酸反应制氢气的装置，若要控制反应的发生和停止，需要的操作是．35．某同学在探究燃烧的条件时，做了如下实验．请参考小资料回答问题．（1）图1中，V型玻璃管的中间用耐高温绝热材料将两边隔开，管的两端分别放置白磷（块状）和红磷（粉末）．将V型管放到盛有开水的烧杯中进行水浴加热，可以观察到的现象是（填字母序号）．A．白磷燃烧，红磷不燃烧B．白磷不燃烧，白磷燃烧C．白磷先燃烧，红磷后燃烧D．红磷先燃烧，白磷后燃烧（2）图2中，V型玻璃管的底部放置的白磷（块状）和红磷（粉末）相互接触但不混合，将V型管放到盛有开水的烧杯中水浴加热，可以观察到的现象是（填字母序号）．A．白磷燃烧，红磷不燃烧B．白磷不燃烧，白磷燃烧C．白磷先燃烧，红磷后燃烧D．红磷先燃烧，白磷后燃烧上述两个实验能够证明燃烧需要的条件是．36．利用如图装置在实验室模拟炼铁，并将得到的尾气中的一氧化碳和二氧化碳进行分离和收集．（提示：NaOH溶液可以吸收CO2气体．）实验步骤如下：（1）检查装置气密性．（2）取一定质量的氧化铁加入硬质玻璃管中，其它容器中各加入适量试剂（如图所示）．（3）关闭分液漏斗开关和K2，打开K1，通入CO气体一段时间，排除装置内的空气．此时装置存在的缺陷是．（4）继续通CO，在出口M处将气体干燥并用小试管收集后检验气体纯度．待装置内气体纯净后，打开分液漏斗开关K，将足量的氢氧化钠溶液放入锥形瓶中，使液面没过导管下端，关闭开关K，点燃酒精喷灯，装置A的玻璃管中反应的化学方程式是．当装置C中的现象是时，说明装置B中的反应是充分的，立即关闭K1，打开K2，装置D中收集到的气体是CO．（5）一段时间后，停止加热，继续通CO气体至装置A的药品冷却．经称量氢氧化钠溶液增重2.64g，此时生成Fe的质量是g（结果精确到0.1g）．37．用久置的镁条做实验时，需要用砂纸把表面的灰黑色打磨掉，直到露出光亮的银白色．实验小组同学对镁条表面“灰黑色外衣”的成分进行如下探究．【提出问题】镁条表面“灰黑色外衣”的成分是什么？【查阅资料】Ⅰ．是镁与空气中的氧气反应生成的氧化镁．Ⅱ．是镁与空气中的二氧化碳反应生成的黑色碳单质．Ⅲ．根据铜锈的成分是碱式碳酸铜，推测镁条表面的“灰黑色外衣”是镁在潮湿的空气中生锈得到的碱式碳酸镁．同学们经讨论，从颜色上否定了只含有氧化镁，因为氧化镁是．【查阅资料】①碱式碳酸镁的性质有：受热可分解；常温下能与稀硫酸反应．②白色的硫酸铜粉末遇水能变为蓝色．③碳不与稀硫酸反应，但与浓硫酸在加热条件下能反应并生成CO2、SO2和H2O．同学们认为碳与浓硫酸反应生成三种产物的共同点是（答出一点即可）．【进行实验】（1）同学们用久置的镁粉进行了如下实验．（2）同学们发现，经加热一段时间后，试管中镁粉会突然“噗”地燃烧起来，出现红热，很快停止，并有黑色固体粘附在试管壁上．①将试管取下，冷却后加入足量稀硫酸，大部分固体溶解，并有气泡出现，但黑色固体没有消失．请写出有气体生成的一个反应化学方程式．②将实验①试管中的混合物进行_（填操作名称），除去其中溶液，向黑色固体中加入浓硫酸，加热．黑色固体全部溶解，得澄清溶液并伴有刺激性气味的气体产生．实验（2）说明，镁在CO2中可以燃烧，生成了碳单质．【实验结论】综合上述实验现象，实验小组认为镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳和碱式碳酸镁．【反思与评价】有的同学提出，实验（2）不足以证明镁条表面“灰黑色外衣”中含有碳，他的理由是．38．某氯碱工厂排放的尾气里含有毒的氯气（Cl2），为防止其污染空气，工厂用氢氧化钠溶液吸收氯气并得到消毒液[主要成分是次氯酸钠（NaClO）]，此反应的化学方程式为：Cl2+2NaOH=NaClO+NaCl+H2O．若溶液中含有8kg的氢氧化钠．计算：（1）理论上可吸收氯气的质量；（2）可得到次氯酸钠的质量．北京市东城区2015-2016学年九年级（上）期末化学试卷参考答案与试题解析一、（每小题只有1个选项符合题意．每小题1分）1．空气中含量最多的气体是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据空气的组成判断，空气的成分按体积计算，大约是氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其它气体和杂质0.03%．【解答】解：A、氮气约占空气体积的78%，位于第一位，所以正确．B、氧气约占空气体积的21%，位于第二位，所以错误．C、二氧化碳占空气体积的0.03%，远少于氮气和氧气，所以错误．D、稀有气体约占空气体积的0.94%，远少于氮气和氧气，位于第三位，所以错误．故选A．【点评】空气是人类宝贵的自然资源，在中考中占有重要的地位，主要考查空气的组成、空气中氧气含量的测定、空气的用途、空气的污染及防治等，本题主要考查空气的组成，熟记空气中各成分的体积分数是解题的关键．2．下列金属活动性最弱的是（）A．Cu B．Zn C．Mg D．Ag【考点】金属活动性顺序及其应用．【专题】金属与金属材料．【分析】根据金属活动性顺序表判断，常见金属在溶液中的活动性顺序是“钾钙钠镁铝，锌铁锡铅（氢），铜汞银铂金”．【解答】解：金属活动性顺序中，金属的位置越靠前，它在水溶液中就越容易失去电子变成离子，其活动性就越强；金属的位置越靠后，其阳离子在水溶液中就比较容易获得电子变成原子，其活动性就越弱；铜、锌、镁、银的金属活动性由强到弱排列是：镁、锌、铜、银，所以金属活动性最弱的是银．故选D．【点评】要熟记和理解金属活动性顺序及其应用，以及与之相关的知识，按照题目的要求，认真地进行选择或解答即可．3．下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是（）A．木炭 B．铁丝 C．硫粉 D．红磷【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据红磷在氧气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，不生成黑色固体，故选项错误．B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故选项正确．C、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，不生成黑色固体，故选项错误．D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，不生成黑色固体，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意生成物的颜色、状态．4．下列属于加油站必须张贴的标志是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题．【解答】解：加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火．A、图中所示标志是有毒品标志，故选项错误．B、图中所示标志是节约用水标志，故选项错误．C、图中所示标志是腐蚀性物质标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，了解各个标志所代表的含义是解答此类题的关键．5．与元素化学性质的关系最密切的是（）A．相对原子质量 B．中子数C．质子数D．最外层电子数【考点】核外电子在化学反应中的作用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切，决定元素化学性质的是最外层电子数，据此进行分析解答．【解答】解：元素性质与原子核外电子的排布，特别是最外层上的电子数目有密切关系，决定元素化学性质的是最外层电子数．A、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是相对原子质量，故选项错误．B、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是原子核的中子数，故选项错误．C、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，而不是核內质子数，质子数决定了元素的种类，故选项错误．D、与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，故选项正确．故选：D．【点评】本题难度不大，了解元素的化学性质与最外层电子数的关系即可正确解答．6．下列气体中，参与植物光合作用的是（）A．H2B．CO2C．N2D．O2【考点】常见气体的用途．【专题】物质的性质与用途；性质决定用途；碳单质与含碳化合物的性质与用途．【分析】根据二氧化碳是植物进行光合作用的原料．【解答】解：植物进行光合作用不可缺少的气体是二氧化碳，故答案为：B．【点评】本题主要考查物质的性质和用途，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断，从而确定物质的用途．7．人体缺铁会引起贫血，这里的“铁”指的是（）A．元素 B．分子 C．原子 D．离子【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【专题】结合课本知识的信息．【分析】人体缺铁性贫血是指人体内储存的铁元素不能满足正常红细胞生成的需要而发生的贫血．【解答】解：人体缺铁会引起贫血，是指人体内缺乏铁元素引起的，故选A．【点评】本题难度不大，主要考查了对元素的理解和应用．8．下列实验基本操作不正确的是（）A．B．C． D．闻气味收集CO2验满称量固体熄灭酒精灯【考点】二氧化碳的检验和验满；称量器-托盘天平；加热器皿-酒精灯．【专题】实验操作型；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】A、根据多数气体有毒，闻气体的气味时不能把鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味要在瓶口轻轻煽动闻气味分析．B、检验CO2是否收集满的方法是将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断．C、左放物质，右放砝码（即“左物，右码”）．D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致爆炸的现象发生．【解答】解：A、用手在瓶口轻轻煽动，使少许气体进入鼻孔即可，闻气味不能把鼻子凑到瓶口去闻，操作正确；B、应该将燃着的木条放于集气瓶口，观察木条是否熄灭进行判断，操作错误；C、使用托盘天平称量药品时，要“左物，右码”，操作正确；D、用完酒精灯后，用灯帽盖灭，操作正确；故选：B．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．9．下列微粒中，能表示2个氢分子的是（）A．2H B．2H+C．H2O D．2H2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字进行解答．【解答】解：由分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，则2个氢分子可表示为：2H2．故选D【点评】本题难度不大，主要考查同学们对常见化学用语（分子符号、化学式、化合价、离子符号等）的书写和理解能力．10．下列化学方程式书写正确的是（）A．P+O2 P2O5B．4Fe+3O2 2Fe2O3C．C+O2CO2D．2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+3Cu【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】元素与化合物；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、该化学方程式没有配平，正确的化学方程式应为4P+5O22P2O5．B、铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，正确的化学方程式为3Fe+2O2Fe3O4．C、该化学方程式书写完全正确．D、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，正确的化学方程式应为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．11．能闻到花香的原因是（）A．分子的质量变小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子由原子构成【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：能闻到花的香味，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香．A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故A错误；B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故B错误；C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故C正确；D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子由原子构成无关，故D错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．12．如图为氢气燃烧生成水的微观过程示意图．在此过程中，不发生变化的微粒是（）A．氢分子和氧分子B．氢原子和氧原子C．氢分子和氢原子D．氧分子和氧原子【考点】微粒观点及模型图的应用．。
北京市朝阳区2016届九年级上学期期末检测化学试题解析(解析版)
北京市朝阳区2016届九年级上学期期末检测化学试题第一部分选择题（共20分）（每小题只有一个选项符合题意。
每小题1分）1．空气中体积分数最大的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体【答案】B【解析】试题分析：空气中含量最多的是氮气，占78%。
故选B。
考点：空气的组成2．与元素化学性质关系最密切的是原子的A．质子数B．核电荷数C．最外层电子数D．核外电子数【答案】C【解析】试题分析：元素的化学性质与其最外层电子数关系密切，故选C。
考点：核外电子在化学反应中的作用3．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C D【答案】D【解析】试题分析：A中表示的是易爆炸的物质；B中表示的禁止燃放鞭炮；C中表示的是具有腐蚀性的物质；D表示的是严禁烟火。
故选D。
考点：常见化学标志的意义4．下列金属中，活动性最强的是A．Mg B．Cu C．Al D．Ag【答案】A【解析】试题分析：在金属活动性顺序中，位置越前，金属活动性越强。
故选A。
考点：金属活动性顺序5．实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。
这里的“钙”是指A．分子B．原子C．元素D．单质【答案】C【解析】试题分析：在日常生活常接触到物品上的氟”、“钙”等指的均是元素。
故选C。
考点：常见粒子的判断6．下列物质中，属于纯净物的是A．石灰石B．干冰C．空气D．生铁7．下列实验操作正确的是【答案】B【解析】试题分析：读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，A错误；倾倒液体时，瓶塞应倒放，标签要向着手心，B正确；酒精灯的使用要注意这几个方面：一是禁止向燃着的酒精灯中添加酒精、二是禁止用燃着的酒精灯去引燃另一盏酒精灯，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，C错误；胶头滴管的使用要注意，滴加液体时不能伸入容器内部，以免污染试剂，使用完以后也不能横放或倒置以免腐蚀橡胶帽，D错误。
故选B。
考点：实验基本操作8．下列符号中，表示2个氢原子的是A．2H B．2H2C．H2D．2H+【答案】A【解析】试题分析：A表示的是2个氢原子；B表示的是2个氢分子；C表示的是一个氢分子中含有2个氢原子；D 表示的是2个氢离子。
2015-2016学年度北京市西城区初三上学期期末化学试卷及答案(详尽解析版)
北京市西城区2015—2016学年度第一学期期末试卷九年级化学 2016.1可能用到的相对原子质量H 1 C 12 O 16 S 32 Cu 64第一部分 选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分） 1．空气成分中，体积分数最大的是A ．氮气B ．氧气C ．二氧化碳D ．稀有气体 2．下列过程只涉及物理变化的是A ．蜡烛燃烧B ．酒精挥发C ．食物腐败D ．动物呼吸3．喝牛奶可以补钙，这里的―钙‖指的是 A ．分子B ．原子C ．元素D ．单质 4．下列图标中，表示―禁止烟火‖的是ABCD5．下列金属中，活动性最强的是A ．钠B ．铝C ．铜D ．银6．化学反应前后肯定发生变化的是A ．原子数目B ．原子质量C ．分子种类D ．元素种类 7．遭遇重度雾霾天气时，下列做法不正确．．．的是 A ．停止室外建筑施工 B ．冬季长跑照常进行 C ．尽量减少外出活动 D ．外出戴活性炭口罩 8．下列物质在氧气中燃烧时，产生大量白烟的是A ．木炭B ．硫粉C ．蜡烛D ．红磷 9．将木柴架空可以使其燃烧更旺，这样做主要是为了A ．方便添加木柴B ．升高木柴的温度C ．降低木柴的着火点D ．使木柴与空气充分接触10．锰元素的相关信息如右图所示。
下列说法正确的是A ．属于金属元素B ．原子核内中子数为25C ．原子的核外电子数为30D ．在地壳中的含量为54.94% 11．下列实验基本操作中，正确的是12．下列物质的化学式书写不正确．．．的是 A ．氯化钠 NaCl B ．氧化铝 Al 2O 3C ．碳酸钠 NaCO 3D ．氢氧化钾 KOH13．下列物质的用途中，利用其化学性质的是A ．液氮用于冷冻B ．天然气用作燃料C ．石墨用作电极D ．稀有气体用作电光源 14．下列安全措施不正确．．．的是 A ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B ．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C ．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 D ．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 15．下列符号中，能表示2个氧分子的是A ．2OB ．2O 2C ．2H 2OD ．H 2O 2 16．右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。
2015-2016学年度第一学期九年级化学期末试卷含答案
九年级化学 第1页，共8页九年级化学第2页，共8页九 年 级 化 学 试 卷可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 O 16 k 39 Mn 55 S 32 Na 23 一、选择题（共20分）每小题只有一个正确答案，每小题2分。
1．下列物质与用途对应关系错误．．的是（ ） A ．氧气——供人呼吸 B ．二氧化碳——造成酸雨 C ．氮气——作保护气 D ．稀有气体——填充霓虹灯 2．地壳中含量最多的金属元素是（ ）A.氧B.硅C.铝D.铁 3．下列混合物可用过滤方法分离的是（ ）A ．酒精和水B ．食盐水和泥沙C ．矿泉水D ．铁粉和铜粉 4．日常生活中加铁酱油、高钙牛奶中的―铁‖和―钙‖是指（ ）A ．单质B ．分子C ．原子D ．元素5．氧气分子和水分子中都含有氧原子，它们统称为氧元素。
这是因为，不管在氧气分子中，还是在水分子中，这些氧原子都具有相同的（ ）A ．核外电子数B ．核内质子数C ．核内中子数D ．相对原子质量 6．下图所示实验操作中，不正确．．．的是（ ）A 读取液体体积B 检验装置气密性C 点燃酒精灯D 取用固体粉末 7．建设节约型社会人人有责，下列节约行为中可行的是（ ）A ．直接用工厂排出的废水灌溉农田B ．吃经蒸煮后的变质大米C ．将用剩的药品放回原试剂瓶D ．改用节水水笼头 8．下列与燃料或燃烧有关的说法正确的是（ ）A ．露置在空气中的汽油没有燃烧，因为汽油是液态B ．供家用煤炉燃烧的煤，制成蜂窝状的主要目的是延缓煤的燃烧时间C ．汽油着火应用二氧化碳灭火器，主要目的是隔离空气D ．太阳能热水器的主要工作原理是：水在阳光的照射下发生化学反应 9．某同学过滤含有泥沙的水，滤液仍然浑浊，其原因可能是（ ）A ．用玻璃棒引流B ．漏斗的下端未靠在烧杯壁上C ．倾倒液体时液面高于滤纸边缘D ．过滤时玻璃棒靠在三层滤纸一边10．如下图所示，两个甲分子反应生成三个乙分子和一个丙分子，则从图示获得的信息中，不正确．．．的是 （ ）A ．分子的种类在化学反应中发生了改变B ．该反应的反应类型为分解反应C ．反应生成的丙物质属于单质D ．每个乙分子中含有1个A 原子和1个B 原子 11．下列叙述正确的是（ ）Ａ.氢气在氧气中燃烧，产生红色火焰 Ｂ.红磷在氧气中燃烧，产生大量的白雾 Ｃ.镁在空气中燃烧，发出耀眼的红光，生成黑色固体 Ｄ.铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 12．关于一氧化碳燃烧：2CO+O 22CO 2，下列说法正确的是（ ）A ．该反应吸收大量的热B ．化学方程式中CO 与 O 2的化学计量数之比2︰1C ．参加反应的CO 与 O 2的质量比为2︰lD ．反应前后原子个数改不变 13．对于下列常见元素的粒子结构示意图，有关说法正确的是（ ）A ．它们都具有相对稳定结构B ．它们都表示离子C ．它们的核外电子排布相同D ．前三种粒子表示同一种元素 14实验室用草酸（H 2C 2O 4）制取CO 的化学方程式为H 2C 2O 4CO ↑+X+CO 2↑其中X 的化学式为（ ） A.H 2O 2 B.H 2OC.CH 4D.H 215．下列是四位学生设计的实验方案，你认为可行的是（ ）A ．把燃着的木条伸入某无色气体中，火焰熄灭，证明原瓶中的气体是CO 2B ．向盛满CO 2的塑料瓶中倒入适量水，拧紧瓶盖振荡后瓶子变瘪，则证明CO 2与水反应C ．某无色气体燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊，该气体一定是COD ．某气体与氧气混合后经点燃发生爆炸，可说明该气体具有可燃性 三、填空题（共4题 共20分）16．（5分）用化学用语表示： (1) 2个氢原子 (2) 3个五氧化二磷分子 (3) 4个氮分子(4) 5个硫酸根离子 (5)酒精 （6）干冰 （7）沼气 （8）大理石 （9）生石灰 （10）食盐17．（4分）在我们的生活中，许多现象与化学有着密切的联系，请用CO 2、O 2、CO 、H 2O 等物质填空：（1）用煤炉取暖时易发生中毒，主要是由于室内 而引起的。
北京市朝阳区2014-2015学年第一学期化学期中考试试卷
2014-2015学年第一学期九年级期中考试化学科时间：90分钟总分：100分可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 K—39 O—16 P—31第Ⅰ卷（选择题共45分）一、选择题（每小题1.5分，共45分，每小题只有一个选项符合题意，答案写在下面的答题卡上）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1516 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 1．下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是：A．鲜奶制酸奶 B．黄豆酿酱油 C．糯米酿甜酒D．水果榨果汁2．日常生活常接触到“含氟牙膏”“高钙牛奶”“碘盐”“富硒茶叶”“加铁酱油”等用品，这里的氟、钙、碘、硒、铁指的是A、单质B、原子C、离子D、元素3.空气的成分按体积分数计算含量最多的是A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳4．2008年“世界环境日”的主题是“促进低碳经济”，警示温室效应对人类的危害。
现已证实引考生须知1、本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共7页。
2、考生答第Ⅰ卷时，请将答案填在第1页答题卡上，题号要对应。
起温室效应的主要气体是 A ．O 2B ．N 2C ．H 2D ．CO 25.下列物质是自来水厂对水净化过程常用的消毒剂，其中属于氧化物的是A.氯气（Cl 2）B.臭氧（O 3）C.漂白粉[主要成分Ca(ClO)2]D.二氧化氯(ClO 2) 6．保持二氧化碳化学性质的最小粒子是A ．碳原子B ．氧原子C ．氧分子D ．二氧化碳分子 7．地壳中含量最多的元素是 A ．氧B ．硅C ． 铝D ． 铁8.下图中的微粒符号表示2个氢分子的是A B C D 9．下列物质中，属于纯净物的是A ．茶饮料B ．蒸馏水C ．苹果醋D ．纯牛奶 10．铁丝在氧气中燃烧的主要实验现象是A ．火焰为蓝色B ．产生有刺激性气味的气体C ．产生大量白烟D ．火星四射，有黑色固体生成 11．下列物质中，含有氧分子的是A ．O 2B ．H 2OC ．CO 2D ．SO 2 12．决定元素种类的是A ．质子数B ．中子数C ．电子数D ．最外层电子数 13．能表示2个氮原子的是A ．N 2B ．2N 2C ．ND ．2N14．已知一种氧原子，原子核内含有8个质子和10个中子，则该氧原子核外电子数为2H 22H2H +H 2A ．2B ．8C ．10D ．18 15．春季花开时节，浓郁的花香遍布公园的原因是A ．分子的质量很小B ．分子间有间隔C ．分子在不断运动D ．分子由原子构成 16．下列物质的化学式书写不正确的是A ．氧化镁 MgOB ．氧化钠 NaOC ．硫酸锌 ZnSO 4D ．氢氧化铜 Cu(OH)2 17．下列气体与空气混合后遇到火，可能发生爆炸的是A ．氧气B ．氮气C ．氢气D ．二氧化碳 18.元素的化学性质主要决定于原子的A.核外电子总数B.最外层电子数C.核内中子数D.电子层数19．融雪剂含有硅酸钠(Na 2SiO 3)这种物质，其中Si 元素的化合价是A.+1价B.+2价C.+3价D.+4价 20. 下图中的四位同学对CO 的认识中，不正确的是A BC D 21.下列关于水的说法中不正确的是A ．水是氧化物B ．水由氢、氧两种元素组成C ．水由两个氢原子和一个氧原子构成D ．水由水分子构成22.高铁酸钾是一种新型、高效、多功能的“绿色”水处理剂，已知其化学式为K 2FeO 4，则Fe 元素的化合价为A. +2B.+6C. +5D.+423．下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是A ．2Mg 表示2个镁元素B ．2CO 表示2个一氧化碳分子C ．Zn 2+表示Zn 的化合价为+2价表示一个一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成表示一氧化碳由碳 原子和氧原子组成表示一个一氧化碳分子表示一氧化碳这种物质D．表示核外电子数为2个24.下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是A ．B ．C ． D．25．已知氯原子的结构示意图为下列关于Cl-和Cl两种粒子的说法不正确．．．的是A．它们的质子数相同 B．它们的核外电子数不相同C．它们的电子层数不相同 D．它们都是构成物质的粒子26．下列实验操作中，不正确的是熄灭酒精灯取用固体粉末读液体体积滴加液体A B C D27．右图是元素周期表中的一种元素，下列有关该元素的信息错误的是A．原子序数是 13B．它是地壳中含量最高的元素C．它属于金属元素D．相对原子质量约为2728.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气，有如下操作步骤：①加热；②检查装置的气密性；③装入高锰酸钾,并在试管口放一团棉花，把试管固定在铁架台上；④用排水法收集氧气；⑤从水槽中取出导管；⑥熄灭酒精灯，其操作顺序正确的是A.②③①④⑥⑤B. ③②①④⑤⑥C.③②①④⑥⑤D. ②③①④⑤⑥29．下列做法中有利于节约用水的是A．洗脸、刷牙时，不间断地放水B．洗澡擦肥皂时不关水龙头，任水流淌C．任由水龙头漏水而不及时维修 D．洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所30．下列关于分子和原子的说法，不正确．．．的是A. 分子在化学反应前后种类和数目保持不变B. 分子在不停地运动2 8 7+1713 Al铝26.98C. 原子可以直接构成物质D. 原子是化学变化的最小粒子第Ⅱ卷（非选择题共55分）二、填空题（，每空１分，共２２分）31．下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
北京市朝阳区2024--2025学年九年级上学期期末模拟考试化学试卷(含解析)
2024-2025学年度第一学期九年级期末模拟化学试卷（人教版2024，北京朝阳适用）考试范围：身边的化学物质、物质的化学变化、化学与社会发展、化学实验、物质构成的奥秘；考试时间：70分钟；满分：100分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题（共50分）1．（本题2分）下列有关空气各成分的说法正确的是A．氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐B．按质量计算，空气中含氧气21%，氮气78%C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D．二氧化碳含量增多会引起温室效应，所以二氧化碳属于空气污染物2．（本题2分）下列实验目的对应的实验方法错误的是实验目的实验方法A鉴别氧气和空气将带火星的木条分别伸入瓶中，观察现象B鉴别水和过氧化氢溶液加入二氧化锰，观察是否有气泡C鉴别酒精和蒸馏水闻气味D除去二氧化碳中的一氧化碳点燃A．A B．B C．C D．D3．（本题2分）在加油站你能看到的消防安全图标是( )A．B．C．D．4．（本题2分）误差分析是定量实验的一个重要内容，下列分析正确的是A．用量筒量取10 mL水，仰视读数，会导致水的实际体积偏小B．用托盘天平称取10.5g 氯化钠，药品和砝码放反，会导致氯化钠偏多C．在红磷燃烧测定空气中氧气含量实验中，燃烧匙伸入过慢导致实验结果偏大D．在水电解实验中，发现正极与负极产生的气体体积比小于1：2，可能与气体的密度有关5．（本题2分）（23-24九年级上·全国·随堂练习）下列有关元素之最的说法不正确的是A．空气中含量最多的元素是氮元素B．地壳中含量最多的非金属元素是氧元素C．地壳中含量最多的金属元素是铁元素D．生物体中含量最多的元素是氧元素6．（本题2分）（2024·云南楚雄·二模）化学与生活息息相关。
下列做法错误的是A．生活中一水多用，以节约宝贵的淡水资源B．将地沟油回收加工为生物柴油以提高资源的利用率C．纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜D．为了减少空气污染，工地采用喷淋的方法来抑制“扬尘”7．（本题2分）（22-23九年级上·全国·假期作业）下列关于化学的看法错误的是A．化学可以为人类研制新能源B．化学在不断提高人类的生活质量方面起着重要作用C．化学的发展必然导致生态环境的恶化D．化学可以为人类研制新材料8．（本题2分）（2022·吉林长春·一模）下列物质由分子构成的是A．铁B．金刚石C．氯化钠D．蒸馏水9．（本题2分）下列符号中，元素符号的书写正确的是A．钙：CA B．铝：aL C．镁：mg D．铁：Fe10．（本题2分）下列符号表示1个氢分子的是A．H B．H2C．H+D．2H11．（本题2分）（2024·河北沧州·二模）同学们在开展“低碳校园”活动展板上看到了一则资料信息：一种新型纳米催化剂，实现了二氧化碳的合理消耗，在其表面发生某反应的微观示意图如图所示。
北京市东城区2015-2016学年九年级(上)期末化学练习试卷(word版 含答案)
2015-2016学年北京市东城区九年级（上）期末化学练习试卷一、选择题（本题包括25小题，每小题1分，共25分，每小题只有一个正确答案）1．（1分）（2014•淮安）空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体2．（1分）（2012•潍坊二模）下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精燃烧 B．玻璃破碎 C．冰块融化 D．铁丝弯曲3．（1分）（2012•门头沟区二模）下列元素中，属于金属元素的是（）A．氖B．氧C．锌D．磷4．（1分）（2013•北京模拟）能引起温室效应的主要气体是（）A．CO B．CO2C．SO2D．NO25．（1分）（2007•北京）饰品中的红宝石（见图）主要成分是Al2O3．Al2O3属于（）A．氧化物B．酸C．碱D．盐6．（1分）（2015•乐山）地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁7．（1分）（2011•黄石）食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性8．（1分）（2014•成县校级模拟）加油站是重要的防火单位，在加油站必须粘贴的警示标志是（）A．B．C．D．9．（1分）（2007•北京）锂电池可用作心脏起搏器的电源．已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（）A．1 B．3 C．4 D．710．（1分）（2015•门头沟区一模）下列符号中，表示两个氢原子的是（）A．H2B．2H C．2H+D．2H211．（1分）（2012•门头沟区二模）洋葱被誉为“蔬菜皇后”．切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明（）A．分子在不停地运动 B．分子体积很小C．分子间有间隔 D．分子质量很小12．（1分）（2010•北京）二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同13．（1分）（2012•门头沟区二模）下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A．无色无气味B．常温下为气态 C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色14．（1分）（2009•福建）下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查气密性C．读取液体体积D．加热液体15．（1分）（2015•祁阳县校级模拟）下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体颜色 B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水16．（1分）（2013•闸北区一模）下列物质的化学式中，书写正确的是（）A．氮气N2B．氯化铁FeCl2C．氧化镁MgO2D．氯化钙CaCl17．（1分）（2015秋•东城区期末）下列化学方程式中，书写正确的是（）A．C+O2═CO2B．4Fe+3O22Fe2O3C．2Mg+O22MgO D．Al+O2═Al2O318．（1分）（2014•湘潭）小东发现野营篝火的火焰很小，于是将木柴架空了一些，他这样做主要是为了（）A．使木柴与空气充分接触 B．升高木柴的温度C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴19．（1分）（2015•门头沟区一模）元素周期表中钠元素的信息如图所示，对图中信息理解不正确的是（）A．质子数为11 B．元素名称为钠C．元素符号为Na D．核外电子数为22.9920．（1分）（2015秋•东城区期末）可用于测定空气中氧气的含量．实验前在集气瓶中加入少量水，并做上记号．下列说法中不正确的是（）A．实验时红磷一定要过量B．点燃红磷前要先夹紧弹簧夹C．红磷熄灭后立即打开弹簧夹D．最终进入瓶中的水的体积约为氧气的体积21．（1分）（2015•潍坊校级一模）饮料中的果味大多来自酸类．丁酸乙酯（C6H1202）是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂．下列叙述中，正确的是（）A．丁酸乙酯是由20个原子构成的B．丁酸乙酯的相对分子质量为116gC．丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8D．一个丁酸乙酯分子中，碳、氢、氧原子的个数比为3：6：222．（1分）（2008•北京）“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体，下图为该反应前后分子种类变化的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．下列说法中，不正确的是（）A．分子在化学变化中可分B．此反应一定有单质生成C．原子在化学变化中不可分D．参加反应的两种分子的个数比为1：123．（1分）（2013•昆明一模）向a、b两支具支试管中加入形状和大小完全相同的铁片，再向a中加入植物油，分别塞上橡皮塞，U型玻璃管内为红墨水（开始时两端液面等高），如图所示．放置一段时间后，下列叙述中，不正确的是（）A．两支试管中铁片均被锈蚀B．植物油的作用是隔绝氧气和水C．铁生锈的条件是与氧气和水同时接触D．U型玻璃管两端的液面变为左低右高24．（1分）（2013•昆明一模）根据下表信息所得的四个结论中，不正确的是（）A．X是H2B．Y可能是氯元素C．由Z组成供给呼吸的单质是氧气D．W一定是碳元素25．（1分）（2013•昆明一模）某品牌补钙药品的部分说明书如图所示．若人体对该药品中钙的平均吸收率为30%，按照说明书服用，每天实际被人体吸收的钙元素质量是（）A．0.36 g B．0.18 g C．0.60 g D．1.20 g二、填空题（本题共5小题，共27分）26．（5分）（2014•襄阳校级模拟）生活中处处有化学．（1）市场上销售的食盐种类有加钙盐、加锌盐、加碘盐等，这里的“钙”、“锌”、“碘”是指（填“分子”、“原子”、“离子”或“元素”）．所谓“加碘盐”是指在一定量的食盐中加入一定量的碘酸钾（化学式为KIO3），则碘酸钾中碘元素的化合价为．（2）煤、石油和常被称为化石燃料，大量燃煤（含杂质硫、氮等）造成的主要环境问题有（答出一点即可）．（3）氢化钙（CaH2）固体可用于登山队员的能源提供剂，它和水反应生成氢氧化钙和氢气．则该反应的化学方程式为．27．（5分）（2015•丰台区模拟）水是一种重要的资源．（1）如图所示的3个实验，A中水发生了（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是．（2）矿泉水、蒸馏水有多种作用，例如：镁与碘的化合反应十分缓慢，若滴加少量水，则反应立即剧烈进行，反应速度大大提高，此时水的作用是．（3）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是（填字母序号）．A．用漱口杯接水刷牙B．不间断地边流水边洗衣C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林．28．（6分）（2013•福州模拟）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科特点．（1）在水、铜、氯化钠3种物质中，由分子构成的是．（2）萨罗（Salol）是一种消毒剂，其分子模型如图所示：该物质的一个分子中含有个原子；萨罗（Salol）中氢元素与氧元素的质量比为．（3）A、B、C、D表示4种物质，部分物质的微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应生成C和D．─氢原子请回答以下问题：①A、B、C、D中属于单质的是（填字母序号，下同）；属于氧化物的是．②若一定质量的A和64g的B恰好完全反应，可生成44g C和36g D，则A的化学式为．29．（6分）（2013•福州模拟）依据下图回答问题（1）将二氧化碳倒入烧杯中．现象：；产生此现象的原因是：①②．（2）将一个充满二氧化碳的试管倒立在盛有澄清石灰水的烧杯中，可以观察到的现象是；该反应的化学方程式是．（3）大气中二氧化碳的含量增多，会产生温室效应，导致全球变暖，若继续增加二氧化碳的含量，后果不堪设想．为了缓解大气中的CO2含量的增加，以下建议可行的是（填字母）．A．开发太阳能、水能、风能、地热能等新型能源B．禁止使用煤、石油、天然气等矿物燃料C．提倡植树造林，禁止乱砍滥伐D．免赠贺卡；双面使用纸张．30．（5分）（2012秋•河东区期末）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质．请回答下列问题：（1）A是一种理想的燃料，则A是．写出A在空气中燃烧的化学方程式．（2）B是一种无色液体，在某种黑色固体催化下生成一种可供给呼吸的气体，该反应的化学方程式是．（3）C能与上述两个反应的共同产物发生化合反应，该反应的化学方程式为，D在空气中充分燃烧能生成C，D是一种含两种元素的不同类型的化合物，则D可能是（写出两种物质的化学式）．．三、实验题（本题共3小题，共22分）31．（7分）（2015秋•东城区期末）实验室制取气体所需装置如图1所示，请回答以下问题：（1）仪器a的名称是．（2）用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是（填字母序号，下同），其化学反应方程式为；用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，所选用的发生装置是，氧气的收集装置是．（3）实验室选用如图2所示的装置收集二氧化碳，气体应该从端进入，其验满的方法是．32．（6分）（2015秋•东城区期末）白磷、红磷都是可燃物，都可以在一定条件下燃烧．以下是利用它们的可燃性进行的三个实验，请分别回答问题．（1）通过实验1可以探究燃烧的条件．烧杯中放有热水，a、b、c处分别放有药品，实验中只有a处的白磷燃烧．a与c对比；a与b对比，说明燃烧需要的条件是可燃物与氧气接触和，白磷燃烧的化学方程式为．（2）通过实验2可以测定．待集气瓶中的红磷熄灭，冷却后打开弹簧夹，当观察到的现象时，可达到该实验目的．（3）通过实验3可以验证质量守恒定律．实验前将白磷放入锥形瓶中，称量装置的总质量，引燃白磷，待反应后再称量装置总质量，发现托盘天平保持平衡．整个实验过程中气球会出现的现象是．综合分析上述三个实验，以下说法正确的是．（填①～⑥序号）①实验1中的热水只起隔绝空气的作用②实验2中红磷可以换成木炭③实验2若未达到实验目的，可能是由于装置气密性不好④实验3中的气球起到了平衡瓶内外气体压强的作用⑤实验3中的气球作用是收集产生的气体⑥实验3锥形瓶内事先放少量细沙的作用是防止瓶底炸裂．33．（9分）（2015秋•东城区期末）甲同学家新换了水龙头，从说明书上了解到该水龙头是铜质镀铬的．她想到在学过的金属活动性顺序中并没有金属铬，为比较铬与常见金属铁、铜的活动性强弱，她和同学们在应用所学知识进行分析的基础上，提出了以下猜想，并进行了实验探究．【作出猜想】猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr；猜想3．你的猜想是．【查阅资料】①铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．②铬能与稀硫酸反应，生成蓝色的硫酸亚铬（CrSO4）溶液．【实验药品】铁片、铬片、铜片、稀硫酸、CuSO4溶液、CrSO4溶液、FeSO4溶液．（溶液均为新制）【甲同学实验】甲同学取大小相等的三种金属片，用砂纸打磨光亮；再取三支试管，分别放入等量的稀硫酸．【乙同学实验】乙同学为验证甲同学的结论，又设计了以下实验．【实验反思】（1）你认为乙同学没有必要做的实验是．（2）请你结合所给的实验药品再设计一个实验，验证甲同学的结论．四、计算题（本题共2小题，共6分）34．（3分）（2015秋•东城区期末）用一氧化碳还原氧化铁，若要得到22.4g铁理论上需要一氧化碳的质量是多少？35．（3分）（2014•祁阳县校级模拟）现有7.5g石灰石样品与稀盐酸反应制取二氧化碳气体，反应产生的二氧化碳气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图所示．（友情提示：石灰石样品中的杂质不溶于水，也不发生反应）（1）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少？（2）若将石灰石样品恰好完全反应时反应容器内的剩余物进行过滤，所得到的溶液质量是多少？2015-2016学年北京市东城区九年级（上）期末化学练习试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题包括25小题，每小题1分，共25分，每小题只有一个正确答案）1．（1分）（2014•淮安）空气的成分中，体积分数约占21%的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】空气中各成分的体积分数分别是：氮气约占78%、氧气约占21%、稀有气体约占0.94%、二氧化碳约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质约占0.03%．【解答】解：A、氮气约占78%，故A错误；B、氧气约占21%，故B正确；C、二氧化碳约占0.03%，故C错误；D、稀有气体约占0.94%，故D错误．故选：B．【点评】本考点考查了空气中各种气体的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．2．（1分）（2012•潍坊二模）下列变化中，属于化学变化的是（）A．酒精燃烧 B．玻璃破碎 C．冰块融化 D．铁丝弯曲【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、酒精燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化．正确；B、玻璃破碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；C、冰块融化的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误；D、铁丝弯曲的过程中没有新物质生成，属于物理变化．错误．故选A．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．3．（1分）（2012•门头沟区二模）下列元素中，属于金属元素的是（）A．氖B．氧C．锌D．磷【考点】元素的简单分类．【专题】物质的分类．【分析】根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类，金属元素名称一般有“钅”字旁，固态非金属元素名称有“石”字旁，气态非金属元素名称有“气”字头；据此进行解分析答．【解答】解：A、氖元素属于稀有气体元素，故选项错误．B、氧元素带有“气”字头，属于气态非金属元素，故选项错误．C、锌元素带有“钅”字旁，属于金属元素，故选项正确．D、磷元素带有“石”字旁，属于固态非金属元素，故选项错误．故选C．【点评】本题很简单，考查元素的分类，掌握根据化学元素汉字名称的偏旁辨别元素的种类的方法即可正确解答本题．4．（1分）（2013•北京模拟）能引起温室效应的主要气体是（）A．CO B．CO2C．SO2D．NO2【考点】二氧化碳对环境的影响．【分析】根据已有的知识进行分析，二氧化碳含量增多，能引起温室效应．【解答】解：二氧化碳含量增多，能引起温室效应．故选B．【点评】本题考查了二氧化碳对环境的影响，完成此题，可以依据二氧化碳的性质进行．5．（1分）（2007•北京）饰品中的红宝石（见图）主要成分是Al2O3．Al2O3属于（）A．氧化物B．酸C．碱D．盐【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据物质的组成特点进行分析；由于Al2O3由两种元素组成，并且一种元素是氧元素，符合氧化物的组成特点．【解答】解：氧化铝是由铝元素和氧元素组成的化合物，属于氧化物．故选A．【点评】解答本题要掌握物质的分类方法方面的知识，只有这样才能对各种物质进行正确的分类．6．（1分）（2015•乐山）地壳中含量最多的元素是（）A．氧B．硅C．铝D．铁【考点】地壳中元素的分布与含量．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】地壳中元素的质量分数，由高到低的前五种元素分别是：氧、硅、铝、铁、钙．【解答】解：A、氧元素是第一位，故A选项正确；B、硅元素是第二位，故B选项错误；C、铝元素是第三位，故C选项错误；D、铁元素是第四位，故D选项错误；故选：A．【点评】本考点考查了地壳中各种元素的含量，同学们要加强记忆有关的知识点，在理解的基础上加以应用，本考点主要出现在选择题和填空题中．7．（1分）（2011•黄石）食品包装中经常用到铝箔．铝能制成铝箔是因为铝具有良好的（）A．导电性B．延展性C．导热性D．抗腐蚀性【考点】金属的物理性质及用途．【专题】结合课本知识的信息．【分析】金属一般具有良好的导热性、导电性、延展性．【解答】解：铝能制成铝箔是因为铝具有良好的延展性．故选：B．【点评】解答本题要掌握金属的物理性质方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．（1分）（2014•成县校级模拟）加油站是重要的防火单位，在加油站必须粘贴的警示标志是（）A．B．C．D．【考点】几种常见的与化学有关的图标．【专题】公共标志型．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项来回答本题．【解答】解：加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，为防止引燃混合气体发生爆炸，故要严禁烟火．A、图中所示标志是禁止放易燃物标志，故选项错误．B、图中所示标志是节水标志，故选项错误．C、图中所示标志是自燃物品标志，故选项错误．D、图中所示标志是禁止烟火标志，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，了解各个标签所代表的含义是解答此类题的关键．9．（1分）（2007•北京）锂电池可用作心脏起搏器的电源．已知一种锂原子核内含有3个质子和4个中子，则该锂原子的核外电子数为（）A．1 B．3 C．4 D．7【考点】原子的定义与构成．【专题】分析比较法．【分析】根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数判断．【解答】解：这种锂原子核内含有3个质子，根据在原子中质子数=核电荷数=核外电子数，所以该锂原子的核外电子数为3．故选B．【点评】日本核泄漏事件引起了人们对原子结构和核反应的关注，这会对中考有导向作用，对相对原子质量、原子结构及其原子内部构成粒子间的数目和电性、电荷关系的考查将会成为热点中的热点．10．（1分）（2015•门头沟区一模）下列符号中，表示两个氢原子的是（）A．H2B．2H C．2H+D．2H2【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．【解答】解：根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，故两个氢原子可表示为：2H；比较以上选项，可知选B故选B【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．11．（1分）（2012•门头沟区二模）洋葱被誉为“蔬菜皇后”．切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明（）A．分子在不停地运动 B．分子体积很小C．分子间有间隔 D．分子质量很小【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】利用分子的性质分析回答；闻到气味说明分子在不断运动，气味分子运动到空气中，进入人们的鼻孔．【解答】解：由于分子是在不断运动的，在切洋葱时，洋葱中含有刺激性气味的分子运动到了我们的鼻子之中，所以，我们能闻到洋葱的刺激性气味．由此可知：A、切洋葱时可闻到刺激性气味，这说明分子在不停地运动，故A符合题意；B、切洋葱时可闻到刺激性气味，不能说明分子体积很小，故B不符合题意；C、切洋葱时可闻到刺激性气味，不能说明分子间有间隔，故C不符合题意；D、切洋葱时可闻到刺激性气味，不能说明分子质量很小，故D不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，主要考查了应用微粒的基本观点来解释相关的生活现象．12．（1分）（2010•北京）二氧化碳由碳、氧两种元素组成，这两种元素的本质区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同D．最外层电子数不同【考点】元素的概念．【专题】概念关系型；物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】根据元素是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称，不同种元素之间的本质区别是质子数不同，进行解答．【解答】解：根据元素的概念，不同种元素最本质的区别是质子数不同，故选A．【点评】本题主要考查学生对元素概念的理解与掌握，并能灵活应用的能力．13．（1分）（2012•门头沟区二模）下列叙述中，属于氧气化学性质的是（）A．无色无气味B．常温下为气态 C．能支持燃烧D．液氧为淡蓝色【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质；化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质，比如：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．【解答】解：颜色、气味、状态等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物质的物理性质．故A、B、D选项错误；氧气能支持燃烧属于化学性质，故C选项正确；故选：C．【点评】解答本题要注意区分变化和性质的区别与联系，同时应该注意物质的性质是否需要通过化学变化表现出来，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．14．（1分）（2009•福建）下列实验操作中，正确的是（）A．点燃酒精灯B．检查气密性C．读取液体体积D．加热液体【考点】实验操作注意事项的探究．【专题】实验操作型．【分析】A、点燃酒精灯时，应用火柴点燃．图中操作错误会引起安全事故；B、用手握试管的方法检查装置气密性的操作，注意观察是否有气泡冒出以判断气密性好坏；C、读取量筒内液体体积时，视线与凹液面平行；D、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出．【解答】解：A、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，故A错误；B、导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，装置气密性良好．操作正确；故B 正确；C、读取量筒内液体体积时，视线与凹液面最低处保持平行，俯视、仰视都会使读数不准确，故C错误；D、给液体加热时，试管内液体不能超过其体积的，防止沸腾溅出，图中液体太多，故D 错误．故选B【点评】本题主要考查实验操作的注意事项：酒精灯的使用方法，检查气密性的方法，以及读取液体体积的注意事项和加热液体的方法，都是实验中的常见操作，希望同学们一定要把正确的方法熟记于心．15．（1分）（2015•祁阳县校级模拟）下列操作中，可以鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是（）A．观察气体颜色 B．闻气体的气味C．插入燃着的木条D．倒入澄清的石灰水【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】物质的鉴别题．【分析】鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶无色气体，要求根据三种气体性质差别，所设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，达到鉴别气体的目的．【解答】解；A、氧气、空气和二氧化碳都是无色的气体，故此法不可取；故A不适合；B、氧气、空气和二氧化碳都是无味的气体，故此法不可取．故B不适合；C、燃着的木条伸入瓶内，燃烧更旺的是氧气；无明显变化的是空气；燃着的木条熄灭的是二氧化碳．故C适合；D、分别倒入澄清石灰水，能使石灰水变浑浊的是二氧化碳，而氧气和空气加入澄清石灰水都无明显现象．故D不适合；故选：C．【点评】本题主要考查学生对氧气、空气、二氧化碳这三种气体的性质的了解，解题时需要认真分析题目给出的条件，联系实际，逐一分析推断．16．（1分）（2013•闸北区一模）下列物质的化学式中，书写正确的是（）A．氮气N2B．氯化铁FeCl2C．氧化镁MgO2D．氯化钙CaCl【考点】化学式的书写及意义；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；常见元素与常见原子团的化合价．【专题】压轴实验题；化学用语和质量守恒定律．【分析】根据化学式的命名和根据化合价书写化学式的规则来判断，铁在化合物中呈+2价时读作某某亚铁，+3价时读作某某铁，由两种元素组成的物质读作某化某．【解答】解：A、氮气的每个分子是由2个氮原子构成的，它的化学式是N2，故A正确；B、氯化铁的化学式为FeCl3，FeCl2是氯化亚铁的化学式，故B不正确C、Mg元素的化合价是+2价，而O元素的化合价是﹣2价，根据正价元素在左边，负价元素在右边，正负化合价的代数和等于零的原则，氧化镁的化学式为MgO，故C不正确；D、Ca元素的化合价是+2价，而Cl元素的化合价是﹣1价，根据书写化学式的规则，氯化钙的化学式是CaCl2，故D不正确．故选：A．【点评】书写化学式时按化合价书写，正价元素在左边，负价元素在右边，正负化合价的代数和等于零．17．（1分）（2015秋•东城区期末）下列化学方程式中，书写正确的是（）A．C+O2═CO2B．4Fe+3O22Fe2O3C．2Mg+O22MgO D．Al+O2═Al2O3【考点】书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【专题】结合课本知识的信息；化学用语和质量守恒定律．【分析】碳燃烧生成二氧化碳；铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁；镁燃烧生成氧化镁；铝和氧气反应生成氧化铝．【解答】解：A、碳燃烧的化学方程式为：C+O2CO2，该选项书写不正确；B、铁在氧气中燃烧的化学方程式为：3Fe+2O2Fe3O4，该选项书写不正确；。
北京市东城区2015-2016学年度第一学期初三化学期末试卷
北京市东城区2015-2016学年第一学期期末统一测试初三化学 2016.1学校 班级 姓名 考号考 生 须 知1．本试卷共10页，共38道小题，满分80分。
考试时间100分钟。
2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。
3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。
4．在答题卡上，选择题用2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
6．本试卷化学方程式中的“ ”和“ ”含义相同。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Si 28 Cl 35.5 Fe 56 第一部 选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分） 1.空气中含量最多的气体是 A ．氮气 B ．氧气 C ．二氧化碳 D ．稀有气体 2.下列金属的活动性最弱的是 A ． Mg B ．Zn C ．Cu D ．Ag 3.下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体的是 A ．木炭 B ．铁丝 C ．蜡烛 D ．红磷4. 下列属于加油站必须张贴的标志是A B C D5.与元素的化学性质密切相关的是原子的 A ．相对原子质量 B ．中子数 C ． 质子数 D ． 最外层电子数6.下列气体中，参与植物光合作用的是 A ．2H B ．COC ．2ND ．2CO7．人体缺铁会引起贫血。
这里的“铁”是指 A ．元素 B ．原子 C ．单质D ．离子8.下列实验基本操作不正确．．．的是A ．闻气味B ．收集CO 2验满C ．称量固体D ．熄灭酒精灯9. 下列微粒中，能表示2个氢原子的是A．2H B．2H+C．H2O D．2H210. 下列化学方程式书写正确的是A．P + O2P2O5 B．4Fe + 3O22Fe2O3C．C+ O2CO2D．2Fe+3CuSO4═Fe2(SO4)3+3Cu11.能闻到花香的原因是A．分子的质量很小B．分子间有间隔C．分子在不断运动D．分子由原子构成12.下图为氢气燃烧生成水的微观过程示意图。
[新人教版]2014-2015学年第一学期期末考试质量检测试卷九年级化学
2014-2015学年第一学期期末考试质量检测试卷九年级化学（满分100 分，时间70分钟）得分可能用到的相对原子质量：N:14 O:16C:12C a:40 H:1一、选择题（本题包括15小题，每小题3分，共45分。
）1.本次化学期末考试用的纸张,下列性质属于其化学性质的是:（）A.白色B.不溶于水C.可燃D.易撕碎2.地球上的淡水只约占全球水储量的2.53％，其中可利用的淡水不足1％，保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。
下列做法不能节约用水的是：（）3.加油站应贴的标志是（）4.下列实验现象的描述符合事实的是（）A、硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰B、将点燃的木条放入盛满二氧化碳的集气瓶中，木条的火焰熄灭C、铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D、红磷在氧气中燃烧，生成大量白雾5.下列实验操作错误的是：（）6.下列各组物质中,前者属于纯净物, 后者属于混合物的是: （）A.冰水混合物, 五氧化二磷B.矿泉水, 河水C.二氧化碳, 澄清石灰水D.净化后的空气, 受污染的空气7.下列物质的用途与其化学性质无关的是（）A、氧气供给呼吸B、用一氧化碳冶炼金属C、用活性炭除去冰箱异味D、用二氧化碳灭火8.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来.” (王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是:A.分子很小B.分子是可分的C.分子之间有间隔D.分子在不断运动9.下列粒子在人体中起着重要的作用，其中属于阴离子的是（）A、B、C、D、10.“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。
为减轻大气污染，在汽车尾气排放口加装“三效催化剂”，在不消耗其他物质的情况下，可将尾气中的CO、NO转化为参与大气循环的无毒混合气体。
试推测，该无毒混合气体是（）A.N2和CO2B.CO和NO2C.CO2和O2D.CO2和SO211.在某化学反应 2XY + Y2 == 2Z中，Z物质的化学式符合A.XY2B.X2YC.X2Y2D.X3Y212.已知在常温下，一氧化氮是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，与空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。
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北京市朝阳区2015～2016学年第一学期期末检测九年级化学试卷（选用）2016.1（考试时间100分钟满分80分）成绩可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 K 39 Mn 55 I 127第一部分选择题（共20分）（每小题只有一个选项符合题意，每小题1分）1．空气中体积分数最大的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体2．与元素化学性质关系最密切的是原子的A．质子数B．核电荷数C．最外层电子数D．核外电子数3．下列图标中，表示“禁止烟火”的是A B C D 4．下列金属中，活动性最强的是A．Mg B．Cu C．Al D．Ag5．实验室中可依据生物发光现象检测超微量钙的存在。
这里的“钙”是指A．分子B．原子C．元素D．单质6．下列物质中，属于纯净物的是A．石灰石B．干冰C．空气D．生铁7．下列实验操作正确的是8．下列符号中，表示2个氢原子的是A．2H B．2H2C．H2D．2H+9．下列物质的化学式书写正确的是A．碳酸钠NaCO3B．氢氧化钠Na(OH)2C．氧化铁O3Fe2 D．硫酸铝Al2（SO4）310．在加压条件下，40 m3的石油气可以装入0.04 m3的钢瓶中，这说明A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动11．人体铁元素摄入量不足，可能会导致A．佝偻病B．贫血症C．骨质疏松D．甲状腺肿大12．下列关于“物质——用途——性质”的说法不正确的是 A ．氧气——火箭发射——可燃性 B ．干冰——制冷剂——升华吸热C ．氮气——食品防腐——常温下化学性质稳定D ．稀有气体——霓虹灯——通电能发出不同颜色的光 13．下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳3瓶气体的是A ．闻气味B ．将集气瓶倒扣在水中C ．观察颜色D ．将燃着的木条伸入集气瓶中 14．餐厅的服务员用盖子熄灭酒精炉，该灭火方法的主要原理是A ．隔绝空气B ．降低温度C ．清除可燃物D ．降低可燃物的着火点15．钚元素相关信息如右图所示。
下列说法中，不正确的是A ．质子数为94B ．钚元素属于金属元素C ．核外电子数为150D ．相对原子质量为244 16．下列化学方程式书写正确的是A ．Fe + O 2 点 燃Fe 3O 4 B ．4Al +3O 22Al 2O 3C ．C + O 2CO 2 D ．2H 2O 2MnO22H 2O+O 217．下列是“对蜡烛及其燃烧的探究”活动得出的结论，其中不正确的是A ．石蜡浮于水面，说明石蜡的密度小于水B ．用小刀可将石蜡切下，说明石蜡的硬度较小C ．蜡烛火焰被吹灭，说明温度降低到着火点以下D ．将干冷小烧杯罩在火焰上方，有无色液滴出现，说明石蜡中含有氢、氧元素 18．下列方案不能达到实验目的是15225效成分，它是一种无色晶体，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水。
屠呦呦在提取青蒿素时，发现加热过程中会破坏青蒿里面的有效成分，于是改用乙醚提取。
下列关于青蒿素的说法不正确的是A ．青蒿素属于有机化合物B ．青蒿素具有热的不稳定性C ．用乙醚提取青蒿素利用了青蒿素的溶解性D ．青蒿素由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成〖生活现象解释〗下面连环画记录了乐乐和童童出游的一天。
请据图回答21~25题。
21.（2分）乐乐与童童早餐时用的是玻璃餐盘，该餐盘的主要成分是二氧化硅及氧化硼等。
（1）氧化硼（B 2O 3）中硼元素的化合价是______。
（2）二氧化硅和氧化硼均属于_________（填字母序号）。
A ．纯净物 B.混合物 C.化合物 D.氧化物 22.（2分）早餐后乐乐和童童骑自行车去滑雪场。
（1）自行车架由铁、铝合金等材料组成，铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈， 其不易生锈的原因是_____________。
（2）工业上用一氧化碳和赤铁矿石炼铁的化学方程式为 。
23.（2分）骑行路上他们看到了一种美丽的现象——“树挂”，“树挂”是雾汽和水汽遇冷在枝叶上形成的冰晶。
（1）“树挂”的形成过程属于____________（填“物理”或“化学”）变化。
（2）“树挂”的形成过程中，不发生变化的是____________（填字母序号）。
A ．分子种类 B. 分子大小 C.分子间隔 D.分子质量24.（1分）乐乐和童童进入滑雪场。
下列滑雪用具中，使用的材料属于有机合成材料的是____________（填字母序号）。
A.铝合金手杖B.尼龙面料滑雪服C.羊毛滑雪手套D. 塑料滑雪板底座25.（3分）午餐时间。
（1）点燃篝火时要将树枝架空，其理由是__________。
（2）自热米饭中有米饭、红烧肉和油菜，其中富含蛋白质的是___________。
（3）自热米饭加热包中的白色固体是氧化钙，其加热原理是______________（用化学方程式表示）。
26.（4分）科学课上，某同学将一包主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200 mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。
（1）柠檬酸由________种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为。
（2）配制果味饮料发生如下反应，请将反应的化学方程式补充完整。
3NaHCO3 + C6H8O7 === C6H5O7Na3 + + 3 CO2↑（3）配制出的饮料属于碳酸饮料，其原因是（用化学方程式表示）。
27.（3分）水是一种重要的资源。
（1）下列有关水的说法正确的是__________。
A.用肥皂水不能区分硬水和软水B.生活中常用的硬水软化的方法是煮沸C.水体有一定的自净能力，故工业污水可直接排放D.河水经沉降、过滤、吸附操作后，可供人们日常饮用（2）电影《火星救援》中马特·达蒙用液态的火箭燃料联氨（N2H4）在密闭容器中高温分解生成氮气、氢气和氨气（NH3），然后利用分解出的氢气燃烧制取水，解决了火星上缺少液态水的问题。
请写出有关反应的化学方程式____________________，___________________。
28.（3分）二氧化碳不仅能产生温室效应，还能作化工原料。
（1）化石燃料主要包括煤、________和天然气，它们燃烧都会产生大量的CO2。
天然气充分燃烧的化学方程式为____________________________。
（2）如右图所示，CO2通过分离膜后被氨水吸收，可转化为作氮肥的碳酸氢铵。
根据其化学式NH4HCO3计算出氮元素的质量分数约为17.7%，计算式为______________________。
〖科普阅读理解〗29.（5分）阅读下面科普短文。
近期我国不少地区出现“雾霾天气”。
雾霾是雾和霾的组合词，雾是一种无毒无害的自然现象，霾的形成主要是空气中悬浮的大量微粒和气象条件共同作用的结果。
由于霾中细小粉粒状漂浮颗粒物直径一般在0.01微米以下，可直接通过呼吸系统进入支气管，甚至肺部。
所以，霾影响最大的是人的呼吸系统，造成的疾病主要集中在呼吸道疾病、脑血管疾病、鼻腔炎症等病种上。
雾霾同时出现，水汽、静风、逆温、凝结核等条件缺一不可。
气象因素是形成雾霾污染的外因，大气中的细颗粒物（PM）、SO x、NO x、O3等污染物是形成雾霾天气的内因。
细颗粒物主要来自燃煤排放、机动车尾气排放、餐饮厨房排放、工地扬尘及生物质燃烧（秫秸）。
科学分析表明，机动车尾气中含有多种污染物，如固体悬浮微粒、一氧化碳、碳氢化合物（HC）、氮氧化合物（NO x）等，主要来源于汽油车和柴油车的使用。
下表是同排量汽、柴油车排放量水平的比较。
目前有效的尾气治理方法是在汽车发动机排气系统中加装催化转化器，使CO、碳氢化合物、NO x三种有害物质在催化剂的作用下发生一系列反应，较快地转化为对人体无害的物质（如右图所示）。
由此可见，在汽车排气系统中安装催化转化器，可以减少污染物排放，有效治理雾霾。
但治理雾霾仍将是一场持久战。
依据文章内容，回答下列问题：（1）从影响人体健康的角度上看，雾和霾的区别是___________________________。
（2）形成雾霾天气的内因是____________________。
（3）北京地区禁止使用柴油车，主要是为了减少___________________的排放。
（4）在催化转化器中发生了一系列反应，写出一氧化氮和一氧化碳反应的化学方程式。
（5）为了减少雾霾天气的出现，请提出你的合理化建议__________________________。
〖生产实际分析〗30.（2分）利用CO催化氢化可制CH4，其实验流程如图所示。
2（1）镍粉在该流程中所起的作用是_______________________。
（2）铁粉与水蒸气反应产的化学方程式是_______________________。
31.（4分）某工厂废料中可能含有铜、氧化铜和碳粉中的一种或几种。
为确定其成分，设计如下流程并实验。
【资料：CuO + H2SO4 = CuSO4 + H2O】根据流程回答下列问题：（1）实验操作Ⅰ的名称是______。
（2）蓝色溶液B与Fe反应的化学方程式是______。
（3）废料的成分是______。
〖物质组成和变化分析〗32.（5分）A～G是初中化学常见的物质,由氢、碳、氧、钙、铁5种元素中的1种或几种组成。
物质之间的部分反应及转化关系如下图所示，图中“→”表示转化关系，“—”表示相互反应。
已知A是维持生命活动的气体单质，F是一种红色固体，B、D、E、F 都由两种元素组成，C由三种元素组成。
（1）F的化学式为___________。
（2）C→B的化学方程式为___________________________。
（3）下图是A与E反应的微观示意图，请在方框中补全相应微粒的图示。
（4）D、E的化学性质不同的原因是_____________________。
（5）以下说法不正确的是___________。
① A→D的反应一定是化合反应② C与D的反应在生活中可用于鸡蛋保鲜③ E与F反应过程中各元素化合价均没有改变④ G发生缓慢氧化得到F〖基本实验〗33.（4分）根据下图回答问题。
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气时，所选用的发生装置是________（填字母序号），反应的化学方程式为________。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为________，选用C装置收集二氧化碳时，验满方法是________。
33.（4分）根据下图所示实验，回答问题。
（1）实验A中的现象说明二氧化碳具有___________________________的性质。
（2）实验B中反应的化学方程式为______________，该实验证明水由组成的。