14 国学经典(小学低、中、高段)
小学国学经典诵读篇目——古诗文100篇
一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》“三百千”及“弟子规”，要求以普通话注音，"不求全解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄 "片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
小学国学经典诵读篇目
小学国学经典诵读篇目随着我国经济的发展和社会的进步，教育也在不断进步，尤其是小学教育，更是得到了广泛的重视。
而以古代经典为主要内容的小学国学教育，也越来越受到人们的重视与肯定。
其中，《诗经》、《尚书》、《易经》、《论语》、《大学》、《中庸》以及《孟子》和《淮南子》等等，都被认为是小学国学经典诵读的重要篇目。
《诗经》是中国最早的文学作品，是中国古代著名的诗歌总集。
它是中国传统文化的重要组成部分，在渗透中华民族的思想意识方面，起着独特的作用。
诗经以其精湛的诗句，描绘众多中国古代民间故事，教育着人们勤劳节俭，直言不讳，具有重要的社会教育意义。
《尚书》是中国古代史书，由三代以前的统治者编撰，其中收录了许多重要历史记载，展现出中国古代的典型时局。
在社会教育方面，《尚书》也提供了诸多有益的警示，指导着人们行为上的正确选择，做出正确的抉择，令人们深受启发。
《易经》是古代中国最为著名的一部典籍，全文共收录有八十一章，主要涉及社会、政治、经济等方面。
在小学国学读本中，《易经》作为重要内容，其中蕴含着深刻的道德论述，例如“居安思危”、“知彼知己”等等，把实事求是、变化万千的社会规则都概括得十分清晰。
《论语》是儒家思想的精华，也是儒家学说的主要著作之一，收录了大量孔子的重要教导，例如“有朋自远方来，不亦乐乎”，“天下正道”等等，深刻地表达了儒家的仁政思想。
在小学教育中，可以让学生读读这些深刻的教导，以增强他们的道德观念和社会意识。
《大学》是儒家的主要著作之一，收录了孔子关于治国安邦的思想。
在小学国学经典诵读中，《大学》也是必不可少的篇目，它主要教导人们把尊重的态度、谦虚的态度等等，都发扬光大，以达到治国安邦的终极目标。
《中庸》是儒家学说的代表性著作，其中包含了许多孔子的智慧。
在小学教育中，学生可以读读《中庸》中的名句，以提高自身素养，比如“仁义不能容，则尽量而为之”，“行仁义之道”等等，指导人们行事以仁义为先，以此来更好地适应社会。
小学各年级国学经典
小学各年级国学经典小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《论语》《孟子》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷 "少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"小学五六年级：（一）国学经典：有计划地诵读完成《尚书》《孝经》《易经》（二）古典诗词：《逢雪宿芙蓉山主人》《竹枝词》《泊船瓜洲》《望湖楼醉书》《春江晚景》《题西林壁》《秋夜将晓出篱门迎凉有感》《赠花卿》《示儿》《石灰吟》《竹石》《过零丁洋》《黄鹤楼》《水调歌头--明月几时有》《天净沙--秋思》《渔歌子》《独坐敬亭山》《春望》《别董大》《竹里馆》《春夜喜雨》《乌衣巷》《望岳》（杜甫）《观书有感》（朱熹）《送杜少府之任蜀川》《满江红》《如梦令》（李清照）《念奴娇o赤壁怀古》《关雎》（诗经）渔家傲范仲淹"塞下秋来风景异"特级教师窦桂梅老师推荐给小学生们的必读和选读书目1－2年级必读：1、《猜猜我有多爱你》（绘本）2、《逃家小兔》3、《我爱我爸爸》（绘本）4、《红鞋子》5、《爷爷一定有办法》6、《安徒生童话选》（拼音读物或绘本）7、《格林童话选》1－2年级选读：1、《哪吒传奇故事》童趣出版社2、《王一梅童话系列》王—梅华东师范大学出版社3、《小企鹅心灵成长故事》汤素兰等明天出版社4、《晚上的浩浩荡荡童话》梅子涵著江苏少年儿童出版社5、《可爱的鼠小弟》(日)中江嘉美、上野纪子著赵静、文纪子南海出版社6、《你看起来好像很好吃》(日) 宫西达也著杨文译蒲蒲兰绘本馆7、《丁丁历险记》(英)迈克•法尔著邹晓平译中国少年儿童出版社8、《了不起的狐狸爸爸》(英)罗尔德•达尔代维译明天出版社9、《胡萝卜种子》10、《小精灵的秋天》11、《小猪唏哩呼噜》孙幼军12、《大个子老鼠小个子猫》周锐13、《豆蔻镇的居民和强盗》（挪威）埃格钠14、《兔子坡》（美国）罗伯特•罗素15、《稻草人》叶圣陶3－4年级必读：1、《活了一百万次的猫》（绘本）或《森林大熊》（绘本）2、几米作品——《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》(美)E•B•怀特任溶溶译上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治•塞尔登5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯7、《犟龟》（德国）米切尔•恩德3-4年级选读1、《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰浙江少年儿童出版社2、《足球大侠》张之路浙江少年儿童出版社3、《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社4、《小巴掌童话》张秋生中国福利会出版社5、《蓝鲸的眼睛》冰波中国福利会出版社6、《女巫》(英)罗尔德•达尔任溶溶译明天出版社7、《魔法师的帽子》(芬兰)托芙•杨松任溶溶译明天出版社8、《帅狗杜明尼克》(美)威廉‘史代格著赵永芬译新蕾出版社9、《文身狗》(德)保罗•马尔著陈俊译二十一世纪出版社10、《大盗贼》(德)普鲁士勒陈俊二十一世纪出版社11、《了不起的狐狸爸爸》（英国）罗尔德•达尔12、《装在口袋里的爸爸》杨鹏13、《西顿野生动物故事集》（加拿大）西顿14、《嘭嘭嘭》童喜喜15、《大林和小林》张天翼16、《狐狸列那的故事》浙江少儿出版社17、《美丽的巴拿马》（德国）米切尔•恩德18《中国童话》黄蓓佳江苏少年儿童出版社19、《汤姆索亚历险记5-6年级必读1、《失落的一角》（绘本）南海出版社2、《草房子》曹文轩（新版）3、《小王子》[法] 圣德克旭贝里4、哈里•波特系列5、《秘密花园》（美国）弗朗西丝•霍奇森•伯内特6、《苏菲的世界》乔斯坦•贾德作家出版社5-6年级选读1、《风与树的歌》(日)安房直子著彭懿译2、《永远讲不完的故事》(德)米切尔•恩德著何珊译4、《我能跳过水洼》(澳)艾伦．马歇尔黄源深陈士龙译5、《逃逃》秦文君6、《桥下一家人》(美)纳塔丽王宗文译7、《小河男孩》(英)蒂姆．鲍勒麦倩宜8、《奥兹仙境》(美)弗兰克•鲍姆张磷、潘堵译9、《一只狗和他的城市》常新港10、《女生日记》杨红樱11、《乌丢丢的奇遇》金波12、《昆虫记》（法国）法布尔13、《城南旧事》林海音14、《女生贾梅》《男生贾里》秦文君15、《毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事》（德国）米切尔•恩德16、《幻城》郭敬明17、《挪威的森林》18、《窗边的小豆豆》《小时候的故事》黑柳彻子19、《假如给我三天光明》海伦•凯勒20、《三重门》韩寒21、《青铜葵花》曹文轩22、《女儿的故事》梅子寒23、《第三军团》张之路24、《寄小读者》冰心。
小学生国学经典诵读目
录小学生国学经典诵读目录1. 引言国学是中国传统文化的重要组成部分，对于培养小学生的文化素养和品德修养具有重要意义。
诵读经典是传承国学文化的一种重要方式，通过诵读，不仅可以让小学生熟悉国学经典的内容，更能培养他们的语言表达能力和良好的阅读习惯。
本文档将为小学生国学经典的诵读提供一个目录，帮助家长和老师更好地引导小学生进行国学经典的诵读学习。
2. 经典目录2.1 《三字经》《三字经》是一本经典的国学读物，被广泛用于小学生的国学课堂教学。
通过诵读《三字经》，小学生可以学习到许多优秀的道德伦理观念和做人原则。
以下是《三字经》的部分内容：人之初，性本善，性相近，习相远，苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处，子不学，断机杼，窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
养不教，父之过，教不严，师之惰，子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器，人不学，不知义，为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
2.2 《百家姓》《百家姓》是国学经典中的一部分，通过诵读《百家姓》，小学生可以了解到中国的姓氏及其渊源。
以下是《百家姓》的部分内容：赵钱孙，李周吴，郑王冯，陈褚卫，蒋沈韩，杨朱秦，尤许何，吕施张。
孔曹严，华金魏，陶姜戚，谢邹喻，柏水窦，章云苏，潘葛奚，范彭郎。
2.3 《论语》《论语》是孔子及其弟子言行录的汇编，被誉为中国文化的瑰宝。
通过诵读《论语》，小学生可以学习到儒家的伦理道德观念。
以下是《论语》的部分内容：子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”子曰：“巧言令色，鲜矣仁。
”子曰：“当仁不让于师。
”2.4 《弟子规》《弟子规》是儿童学习规范行为的重要读本，它教导小学生如何做一个合格的人。
以下是《弟子规》的部分内容：父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母教，须敬听，父母责，须顺承。
冬则穷于木，夏则困于野，旱则穷于渴，食饭则困于饥，晰则困于嗜，死则困于亡。
2.5 《诗经》《诗经》是中国古代文学的经典之作，它收录了许多民间的诗歌和歌谣。
一二年级国学经典
一、二年级《国学经典》必背条目——出自《国学经典》小学初段课本1.不学礼，无以立。
——《论语·季氏》2.礼之用，和为贵。
——《论语·学而》P33.礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
——《礼记·曲礼上》P34.夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
——《论语·子罕》P45.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
——《论语·颜渊》P116.人有礼则安，无礼则危。
——《礼记·曲礼上》P117.君子不失足于人，不失色于人，不失口于人。
——《礼记·表记》P128.礼以行义，信以守礼，刑以正邪。
——《左传·僖公二十八年》P189.入境而问禁，入国而问俗，入门而问讳。
——《礼记·曲礼上》P1810. 毋（wú）侧听,毋噭（jiào）应,毋淫视,毋怠荒.游毋倨,立毋跛（bì）,坐毋箕,寝毋伏。
——《礼记·曲礼上》P1911.学不可以已。
——《荀子·劝学》12.子曰：“学而时习之，不亦说（yuâ）乎？”——《论语·学而》P2713.博学而不穷，独行而不倦。
——《礼记·儒行》P2714.玉不琢，不成器；人不学，不知道。
——《礼记·学记》P2815.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记·中庸》P3716.夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
——汉·王符《潜夫论·赞学》P3717.少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
——汉·刘向《说苑·建本》P3818.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《论语·为政》P4719.夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非静无以成学。
——三国·诸葛亮《诫子书》P4720.未知未能而求知求能，之谓学；已知已能而行之不已，之谓习。
小学国学经典诵读考级标准
小学国学经典诵读考级标准一、国学经典诵读范围1、必读经典：《三字经》、《弟子规》、《笠翁对韵》、《千字文》、《增广贤文》、《论语》等。
2、选读经典：《唐诗三百首》、《成语故事》、《德道经》、《大学》、《老子》等。
二、等级及标准儿童国学一级：必读经典中的《三字经》熟读成诵。
同时授予：国学黄带。
儿童国学二级：在一级的基础上，必读经典中的《弟子规》熟读成诵；选读经典中的古诗背诵20首。
同时授予：国学绿带。
儿童国学三级：在二级的基础上，必读经典中的《笠翁对韵》熟读成诵；选读经典中的古诗背诵40首。
同时授予：国学红带。
儿童国学四级：在三级的基础上，必读经典中的《千字文》熟读成诵；选读经典中的古诗背诵50首，成语积累50个。
同时授予国学小学士称号。
儿童国学五级：在四级的基础上，必读经典中的《增广贤文》熟读成诵；选读经典中的古诗背诵60首，成语积累100个。
同时授予：国学小硕士称号。
儿童国学六级：在五级的基础上，必读经典中的《论语》熟读成诵；选读经典中的古诗背诵80首，另任选选读经典中的一部熟练背诵。
同时授予：国学小博士称号。
三、考核方法1、学校每学期开展一次国学诵读达标评级活动。
学校组织考级小组，每学期初对学生进行检查评定，学生根据自身的诵读水平自愿申报参加等级评定。
2、一至三级评比方法：随机三次抽测申报者选报的经典中任意段或篇，听其背诵的流畅性和熟练性。
每次抽测的字数在100至200个汉字。
3、四至六级评选方法：随机三次抽测申报者选报的经典中任意段或篇，听其背诵的流畅性和熟练性。
每次抽测的字数在200至400个汉字。
4、根据考级测试结果，由学校颁发《国学诵读等级证书》及标志。
小学生国学经典年龄阶段推荐书目
小学生国学经典年龄阶段推荐书目国学经典是中华传统文化的文学瑰宝，凝聚了先人智慧。
学习国学经典，应该从娃娃抓起，从小学抓起。
下面就是店铺给大家整理的小学生国学经典年龄阶段推荐书目，希望对你有用!国学经典年龄阶段推荐书目【一、二年级】㈠国学经典注音版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》㈡古典诗词《咏鹅》、《草》、《静夜思》、《春晓》、《清明》、《一去二三里》、《悯农》(其一)、《江上渔者》、《江南》(汉乐府)、《江南好》(词)、《风》、《咏柳》、《望庐山瀑布》、《登鹳雀楼》、《村居》、《悯农》(其二)《游子吟》、《游园不值》、《枫桥夜泊》、《春日》、《回乡偶书》、《敕勒歌》、《山行》、《梅花》、《江雪》、《长歌行》(汉乐府)。
【三、四年级】㈠国学经典注音版的《孝经》、注释版的《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》㈡古典诗词《江雪》、《忆江南》、《绝句—迟日江山丽》、《小池》、《江南春》、《塞下曲——林暗草惊风》、《绝句——两个黄鹂鸣翠柳》、《早发白帝城》、《九月九忆山东兄弟》、《滁州西涧》、《寻隐者不遇》、《题西林壁》、《夏日绝句》、《望天门山》、《秋浦歌》、《晓出净慈寺送林子方》、《乐游原》、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》、《七步诗》、《凉州词——黄河远上白云间》、《凉州词——葡萄美酒夜光杯》、《送元二使安西》、《题临安邸》、《出塞——秦时明月汉时关》、《芙蓉楼送辛渐》、《从军行——青海长云暗雪山》、《鹿柴》、《赠汪伦》、《宿建德江》、《古朗月行》、卜算子【宋】刘克庄“片片蝶衣轻”、浪淘沙【南唐】李煜“帘外雨”、虞美人•听雨【宋】蒋捷“少年听雨歌楼上”、魂奴儿•书博山道中壁【宋】辛弃疾“少年不识愁滋味”【五、六年级】㈠国学经典《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《颜氏家训•勉学第八》《颜氏家训•风操第六》、注音版的《论语》、《三国志》、《资治通鉴》、《战国策》㈡古典诗词《逢雪宿芙蓉山主人》、《竹枝词》、《泊船瓜洲》、《望湖楼醉书》、《春江晚景》、《题西林壁》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》、《赠花卿》、《示儿》、《石灰吟》、《竹石》、《过零丁洋》、《黄鹤楼》、《水调歌头--明月几时有》、《天净沙--秋思》、《渔歌子》、《独坐敬亭山》、《春望》、《别董大》、《竹里馆》、《春夜喜雨》、《乌衣巷》、《望岳》(杜甫)、《观书有感》(朱熹)、《送杜少府之任蜀川》、《满江红》、《如梦令》(李清照)、《念奴娇•赤壁怀古》、《关雎》(诗经)、渔家傲范仲淹“塞下秋来风景异”、江城子•密州出猎【宋】苏轼、念奴娇•赤壁怀古【宋】苏轼、鹧鸪天•西都作【宋】朱敦儒、扬州慢•【宋】姜夔、酹江月•和友驿中言别【宋】文天祥“乾坤能大”、临江仙•夜登小楼记洛中旧游【宋】陈与义“忆昔午桥桥上饮”。
小学1--6年级国学经典选粹
开发区三小国学经典学习精选片段年级：一年级 . 书目：《三字经孝经》课题背诵内容第1课教育的重要性人之初，性本善，性相近，习相远。
苟不教，性乃迁，教之道，贵以专。
第2课正确的教育方式昔孟母，择邻处，子不学，断机杼。
窦燕山，有义方，教五子，名俱扬。
第3课教育的责任养不教，父之过，教不严，师之惰。
第4课学习的重要性子不学，非所宜，幼不学，老何为？玉不琢，不成器；人不学，不知义。
第5课学会礼仪为人子，方少时，亲师友，习礼仪。
第6课孝道与谦让香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
融四岁，能让梨。
弟于长，宜先知。
第7课学习要循序渐进首孝悌，次见闻，知某数，识某文。
一而十，十而百，百而千，千而万。
第8课三才与三纲三才者，天地人，三光者，日月星。
三纲者，君臣义，父子亲，夫妇顺。
第9课四时与四方曰春夏，曰秋冬，此四时，运不穷。
曰南北，曰西东，此四方，应乎中。
第10课五行与无常曰水火，木金土，此五行，本乎数。
曰仁义，礼智信，此五常，不容紊。
第11课六谷与六畜稻粱菽，麦黍稷。
此六谷，人所食。
马牛羊，鸡犬豕。
此六畜，人所饲。
第12课七情与八音曰喜怒，曰哀惧，爱恶欲，七情具。
匏土革，木石金，丝与竹，乃八音。
第13课九族称谓高曾祖，父而身，身而子，子而孙。
自子孙，至玄曾，乃九族，人之伦。
第14课学习永远不怕晚苏老泉，二十七，始发愤，读书籍。
彼既老，犹悔迟，尔小生，宜早思。
第15课树立远大志向若梁灏，八十二，对大廷，魁多士。
彼既成，众称异，尔小生，宜立志。
犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。
第16课学习才有生存的本领开发区三小国学经典学习精选片段年级：二年级 . 书目：《弟子规、弟子职、朱子治家格言》序号页码背诵内容1 第3页父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承2 第10页称尊长，勿呼名，对尊长，勿见能。
路遇长，疾趋揖，长无言，退恭立。
3 第14页晨必盥，兼漱口；便溺回，辄净手。
小学国学经典(实用22篇)
小学国学经典（实用22篇）“论语者，二十篇;群弟-子，记善言……”听，这是我们润新小学的学生在诵读。
这稚嫩的童音，让我的思绪飞扬。
不知不觉中，我跨越时空，走进了两千多年前孔子生活的春秋时代，去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧，去追寻他的敦厚之风。
孔子的很多言行都被弟-子记录在《论语》里，得以流传千古。
《论语》它是一部闪烁着理性光芒、包蕴着朴素道理的文化经典，自武帝“罢黜百家，独尊儒术”以来，为世人推重，视为治世宝典。
它阐述的主要内容是儒家的仁义道德，这是孔子学说的核心，也是儒家学派的主导思想。
在孔子思想中占有很重要的位置，并且对中国社会产生了十分重要的影响。
《论语》提醒现代人要重德。
道德一体，重德即是顺应天道，顺乎宇宙的规律。
做一个有道德的人，孔子认为立志于仁德的人，他便有一个思想支持力量，积极地面对人生世相，逐渐的树立起人生观，世界观和价值观。
如《为政》篇中孔子说：“为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
”其义即说国君若以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自已居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
这样便可体现出君主高尚的人生观，世界观和价值观。
《论语》不但讲了治国的大道理，还告诉我们做人要守住内心的宁静。
淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。
只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。
有这么一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。
后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。
这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。
人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。
”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。
少年儿童国学经典诵读篇目——古诗文100篇
国学经典诵读篇目一一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
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小学国学经典（高、中、低段汇总）
班级姓名
低段
第一单元习礼仪.
1、礼之用，和为贵。
—论语《学而》
2、礼尚往来。
往而不来，非礼也；来而不往，亦非礼也。
—《礼记.曲礼上》
3、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。
—《论语.子罕》
4、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。
—《论语.颜渊》
5、人有礼则安，无礼则危。
—《礼记.曲礼上》
6、君子不失足于人，不失色与人，不失口于人。
—《礼记.表记》
7、礼以行义，信以守礼，刑以正邪。
—《左传.僖公二十八年》
8、入竟而问禁，入国而问俗，入门而问讳。
—《礼记.曲礼上》
9、毋侧听，毋噭应，毋淫视，毋怠荒。
游毋倨，立毋跛，坐毋箕，寝毋伏。
—《礼记.曲礼上》
第二单元重学习
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎？”—《论语.学而》
2、博学而不穷，笃行而不倦。
—《礼记.儒行》
3、玉不琢，不成器；人不学，不知道（不知义）。
—《礼记.学记》
4、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
—《礼记.中庸》
5、夫道成于学而藏于书，学进于振而废于穷。
—汉.王符《潜夫论.赞学》
6、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。
—汉.刘向《说苑.建本》
7、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”—《论语.为政》
8、夫学须静也，才须学也。
非学无以广才，非静无以成学。
—三国.诸葛亮《诫子书》
9、未知未能而求知求能，之谓学；已知已能而行之不已，之谓习。
—宋.朱熹《朱子语类.学而篇上》
第三单元勤劳动
1、民生在勤，勤则不匮。
—《左传.宣公十二年》
2、厥父母勤劳稼穑，厥子乃不知稼穑之艰难，乃逸乃谚。
—《尚书.无逸》
3、士无事而食，不可也。
—《孟子.腾文公下》
4、不能耕而欲黍粱，不能织而喜采裳，无事而求其功，难矣。
—汉.刘安《淮南子.说林训》
5、不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
—唐.罗隐《蜂》
6、彼民非谷不食，谷非地不生，地非民不动，民非作力毋以致财。
天下之所生，生于用力；用力之所生，生于劳身。
—《管子.八观》
7、非德，莫如勤，非勤，何以求人？—《左传.宣公十一年》
8、民劳则思，思则善心生。
—《国语.鲁语下》
9、人生在勤，不索何获？—汉.张衡《应闲》
10、黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。
—清.朱用纯《朱子家训》
中段
第一单元守诚信
1、夫轻诺必寡信，多易必多难。
—《道德经》六十三章
2、儒有不宝金玉，而忠信以为宝。
—《礼记.儒行》
3、言无常信，行无常贞，唯利所在，无所不倾，若是，则可谓小人矣。
—《荀子.不苟》
4、信近于义，言可复也。
—《论语.学而》
5、口惠而实不至，怨菑及其身。
—《礼记.表记》
6、践行其言而人不信者有矣，未有不践言而人信之者。
—《二程集.河南程氏粹言.论学篇》
7、君子之言，信而有征。
—《左传.昭公八年》
8、得黄金百，不如得季布一诺。
—汉.司马迁《史记.季布栾布列传》
9、四海之广，不患无贤，而患在信用之不至尔。
—宋.包拯《请录用杨纮等》
第二单元睦乡邻
1、居乡以齿，而老穷不遗，强不犯弱，众不暴寡。
—《礼记.祭义》
2、乡党之间，观其信诚。
—《逸周书.官人解》
3、孔子于乡党，恂恂如也，似不能言者。
—《论语.乡党》
4、原思为之宰，与之粟九百，辞。
子曰：“毋！以与尔邻里乡党乎！”—《论语.雍也》
5、乐在宗庙之中，君臣上下同听之则莫不和敬；在族长乡里之中，长幼同听之则莫不和顺。
—《礼记.乐记》
6、贳酒邻里睦，曝衣场圃喧。
—唐.卢纶《送夏侯校书归华阴别墅》
7、射乡之礼，所以仁乡党也。
—《礼记.仲尼燕居》
8、邻有丧，舂不相；里有殡，不巷歌。
—《礼记.曲礼上》
9、邻曲时时来，抗言谈在昔。
奇文共欣赏，疑义相与析。
—晋.陶渊明《移居二首》
第三单元亲自然
1、仰则观象于天，俯则观法与地，观鸟兽之文与地之宜。
—《周易.系辞下》
2、达自然之至，畅万物之情。
—三国.王弼《老子道德经注》
3、万物之生意最可观。
—《二程集.河南程氏遗书.明道先生语一》
4、山林与，皋壤与，使我欣欣然而乐与。
—《庄子.知北游》
5、久在樊笼里，复得返自然。
—晋.陶渊明《归园田居五首》
6、春山淡冶而如笑，夏山苍翠而如滴。
秋山明净而如妆，冬山惨淡而如睡。
—宋.郭熙《山水画论》
7、天地有大美而不言。
—《庄子.知北游》
8、（曾皙）曰：“莫春者，春服既成。
冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。
”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”—《论语.先进》
9、五谷不时，果实未熟，不粥于市。
木不中伐，不粥于市。
禽兽鱼鳖不中杀，不粥于市。
—《礼记.王制》
高段
第一单元行节俭
1、克勤于邦，克俭于家。
—《尚书.大禹谟》
2、俭，德之共也；侈，恶之大也。
—《左传.庄公二十四年》
3、俭节则昌，淫佚则亡。
—《墨子.辞过》
4、审度量，节衣服，俭财用，禁侈泰，为国之急也。
—《管子.八观》
5、由俭入奢易，由奢入俭难。
—宋.司马光《训俭示康》
6、子曰：“奢则不孙，俭则固。
与其不孙也，宁固。
”—《论语.述而》
7、足国之道，节用裕民而善臧其余。
节用以礼，裕民以政。
—《荀子.富国》
8、治国之道，富民为始；富民之要，在于节俭。
—汉.司马迁《史记.平津侯主父列传》
9、锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
—唐.李绅《悯农二首》（其二）
10、一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
—清.朱用纯《朱子家训》
第二单元强自信
1、君子进不败其志，内究其情，虽杂庸民，终无怨心，彼有自信者也。
—《墨子.亲士》
2、夫天未欲平治天下也，如欲平治天下，当今之世，舍我其谁也？—《孟子.公孙丑下》
3、侍人不如自恃也。
—《韩非子.外储说右下》
4、自信者，不可以诽誉迁也；知足者，不可以势利诱也。
—汉.刘安《淮南子.诠言训》
5、天生我材必有用。
—唐.李白《将进酒》
6、子曰：“人能弘道，非道弘人。
”—《论语.卫灵公》
7、人皆可以为尧、舜。
—《孟子.告子下》
8、燕雀安知鸿鹄之志哉！—汉.司马迁《史记.陈涉世家》
9、努力图树立，庶几终有成！—宋.欧阳修《勉刘申》
10、天地人之才等耳，人岂可轻？人字又岂可轻？—《陆九渊集.象山语录下》
第三单元讲智慧
1、知人者智，自知者明。
—《道德经》三十三章
2、不知言，无以知人也—《论语.尧曰》
3、是是，非非谓之知；非是，是非谓之愚。
—《荀子.修身》
4、所谓大丈夫者，谓其智之大也。
—《韩非子.解老》
5、如智者若禹之行水也，则无恶于智矣。
禹之行水也，行其所无事也。
如智者亦行其所无事，则智亦大矣。
—《孟子.离娄下》
6、乘众人之智者，即无不任也。
—《文子.自然》
7、何谓之知？先言而后当。
凡人欲舍行为，皆以其知先规而后为之。
—汉.董仲舒《春秋繁露.必仁且智》
8、人，物也，万物之中有知慧者也。
—汉.王充《论衡.辨崇》
9、明者见于无形，智者虑于未萌。
—南朝宋.范晔《后汉书.冯衍传》
10、百人誉之不加密，百人毁之不加疏。
—宋.苏洵《远虑》。