语文必修三第二单元测试及答案

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人教版高中语文必修三_第二单元综合测验试卷及答案

人教版高中语文必修三_第二单元综合测验试卷及答案

人教版:高中语文必修三•第二单元综合测验试卷及答案一、语言知识及运用(15分,每小题3分)1、下列加点字,读音全对的一项是()(考点:识记现代汉语普通话的字音)A 、飞湍(tuan)石栈(jidn)崔嵬(wei) 扪参(shOn)历井B 、吮(yun)血单(chdn)于贾(jid)人惘然(wang)C 、宵柝(tu&)省(xing)识锦瑟(sQ)暮砧(zhen)D、谪(zhe)居猿猱(nao)峥(zhOng)嵘渚(zhe)清2、下列各组词语,有错别字的一项是()(考点:识记现代汉字的字形)A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血3、下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是()(考点:正确使用熟语)A、俄罗斯虽然不再是超级大国,但瘦死的骆驼比马大,这次军事演习就再次显示了俄罗斯军事大国的实力。

B、公务在身,不能久留,就此与先生别过。

先生的恩德,在下铭记在心,山不转水转,咱们后会有期!C、基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。

D、听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?4、下列句中加点的字,解释有误的一项是()(考点:文言实词的理解)A.以手抚膺坐长叹(坐下)B.画图省识春风面(曾经)C.却]坐促弦弦转急(退回)D.他生未卜此生休(预料)5、南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联判断下联()上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?A、红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

B、小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,红雨树边,此间有尧天舜日。

C、小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日。

D、小苑西回,莺唤起一庭佳丽,看池边绿树,树边红雨,此间有舜日尧天。

人教高中语文必修3第2单元测试题及答案解析

人教高中语文必修3第2单元测试题及答案解析
7.从原文看,下列对“意识”的解说,正确的一项是()
A.意识是由人随意想到、清楚觉察到的主观经验组成,它包括人的原始冲动和各种本能。
B.意识是人的本能,多数不容于风俗、法律和道德,并且受到压抑。
C.意识由不能立即回想起来,但经过努力可以意识到的主观经验组成。
D.意识是由潜意识、前意识和意识三部分组成,这三个部分,意识水平是不相同的。
④为了避免我们的谈话被人家误解( )闹出什么乱子起见,我得把我们谈话的内 容报告校长。
⑤不久,各地的城市村庄就全有了花纹又密又( )的席子用了。
A.简捷 核算 不只 以致 精制 B.简捷 合算 不止 以致 精致
C.简洁 核算 不只 以至 精制 D.简洁 合算 不止 以至 精致
5.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是( )
D.潜意识具有社会性。社会希望其所有成员的思想、感情都能在它所指定的范畴内进行,因而社会成员的思想、感情都是一致的。
阅读下面的文言文,完成11~13题
薛世雄,字世英,本河东汾阴人也,其先寓居关中。父回,字道弘,仕周,官至泾州刺史。开皇初,封舞阴郡公,领漕渠监,以年老致事,终于家。
阅读下面的文字,完成7~9题。
潜意识的科学性
人类的心理是个非常复杂的课题。人类对心理现象的研究,可以追溯到远古的原始社会。但是,在一个漫长的历史阶段中,心理学只是混杂在哲学和神学当中,面目模糊的一种知识。
冯特,是公认的第一个把心理学转变成一门正式独立学科的奠基者,也是心理学史上第一位真正的心理学家。他的名著《生理心理学原理》是心理学史上第一本心理学专著。在这本书里,冯特提出,心理学是一门有明确研究对象、任务和实验方法的科学。1879年,冯特在莱比锡大学创建了世界上有史以来的第一个心理实验室。此举具有伟大的历史意义,这就使得心理学如同其他学科一样被作为一门正式科学而进行研究。

高中语文必修三 第二单元测试题及答案

高中语文必修三 第二单元测试题及答案

必修三第二单元单元评价卷一、语言文字运用(15分,每小题3分)1、下列各组词语,有错别字的一项是()A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血2、下列句中加点的字,解释有误的一项是()A、以手抚膺坐.长叹(坐下)B、画图省.识春风面(曾经)C、却.坐促弦弦转急(退回)D、他生未卜.此生休(预料)3、下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A、李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’”。

B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。

《登高》通过描绘秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

C、白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。

D、李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人希望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。

4.下列句子中没有语病的一句是()A.在遭到禽流感和甲型流感的侵袭之后,荷兰又发现新型流感——“羊流感”,这种流感的侵袭对象为绵羊和山羊,并能够通过牲畜传染给人类。

B.长期以来,我省建筑业主要沿用拼人力、拼设备、拼资源的传统经营方式,管理理念陈旧,技术含量较低,高端市场占有率不高。

C.汉字大讲堂的开设,对网络时代不拘一格学习汉字提供了一个平台,为进一步弘扬博大精深的中华文化创造了一个好形式。

D.专家经现场勘察确认,汉中门大桥桥梁裂缝是因为桥梁和桥体材质不同,热胀冷缩力有差别所致,但裂缝没有威胁到桥梁本身的安全。

5.填入下面语段中空缺处的句子,最恰当的一项是( )到了祝融峰顶,所谓“山高人为峰”,景象更为不同。

俯视群山万壑,只得青峰点点,浮沉烟云之间,似海中孤岛,似田间青螺,。

时有轻烟,,那么轻盈,那么透明,在清澈的碧空映衬下,如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息。

(新课标)语文必修三第二单元测试题及答案

(新课标)语文必修三第二单元测试题及答案

必修三第二单元测试题一、基础题(20分每题4分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.鱼凫(fú) 巉岩(chán) 飞湍(tuān) 猿猱(róu)B.抚膺(yīng) 锦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shǎng)C.栈道(zhàn) 嗟叹(jiē) 商贾(gǔ) 钿头(diàn)D.吮血(shǔn) 六幺(yāo) 幽咽(yè) 宵柝(chè)2.下列各句中加点的成语使用恰当的一项是()A.被誉为“华夏民居第一宅”和“紫禁城”的王家大院,不仅拥有庞大的建筑群,还保存了大量卓尔不群、璀璨夺目的“三雕”——砖雕、木雕和石雕艺术精品。

B.老四合院处于皇城天子脚下,受到等级制度的严格约束,在形制、格局方面难免会千篇一律,显得呆板而缺乏创意。

C.4月14日起高铁二等座首次纳入打折围,意味着高铁打折正在进行新的尝试,未来或有更多的旅客群体享受优惠折扣,好整以暇,享受度假的乐趣。

D.最近他们两人总有些不对劲,就说庆祝“国庆”吧,一个说组织一场球赛,另一个偏要反弹琵琶,非要组织一次文艺演出不可。

3.下列各句中,没有语病的一句是()A.市政府在宣布实行小客车总量调控管理以及实施机动车限行交通管理措施后,购买汽车的市民就像买稀罕水果一样排起了长龙。

B.“井居者”的生存困境,是对城市管理者的考题:如何保障弱势群体基本的生存条件,能否改善“蚁族”“蜗居”乃至“井居”人群的基本生活。

C.“单独二孩”政策实施以后,新生人口必然会增长,一方面将改变“4-2-1”的家庭结构,另一方面也会增加劳动力资源,减轻适龄劳动人口赡养老年人的负担。

D.适度限制特大城市人口规模,引导外来人口向中小城市转移,有利于国家发展和人民幸福的理智选择,应当成为全社会的共识。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()虽然不是每到一处人生驿站,都有丰硕的收获,不是每一个希冀都有理想的答案,旅途上或多或少都会有不如意的地方______,_______,________,_______,_______。

高中语文必修三第二单元测试题及答案

高中语文必修三第二单元测试题及答案

高中语文必修三第二单元测试题及答案一、语言文字运用(15分,每小题3分)1、下列各组词语,有错别字的一项是()A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血2、下列句中加点的字,说明有误的一项是()A、以手抚膺坐.长叹(坐下)B、画图省.识春风面(曾经)C、却.坐促弦弦转急(退回)D、他生未卜.此生休(预料)3、下列有关文学常识的表述,错误的一项是()A、李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“ 笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

相传白居易读罢《蜀道难》,“称李白为‘谪仙’”。

B、杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。

《登高》通过描画秋江景色,倾诉诗人长年漂泊、老病孤愁的复杂感情。

C、白居易在文学上主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,是新乐府运动的倡导者。

D、李商隐《锦瑟》中“庄生迷蝶”“望帝托心”“ 沧海泣珠”“ 蓝田玉烟”烘托出诗人期望破灭后凄凉、孤寂而又沉郁的心境。

4.下列句子中没有语病的一句是()A.在遭到禽流感和甲型流感的侵袭之后,荷兰又发觉新型流感——“羊流感”,这种流感的侵袭对象为绵羊和山羊,并能够通过牲畜传染给人类。

B.长期以来,我省建筑业要紧沿用拼人力、拼设备、拼资源的传统经营方式,治理理念陈旧,技术含量较低,高端市场占有率不高。

C.汉字大讲堂的开设,对网络时代不拘一格学习汉字提供了一个平台,为进一步弘扬博大精深的中华文化制造了一个好形式。

D.专家经现场勘察确认,汉中门大桥桥梁裂缝是因为桥梁和桥体材质不同,热胀冷缩力有差别所致,但裂缝没有威逼到桥梁本身的安全。

5.填入下面语段中空缺处的句子,最恰当的一项是( )到了祝融峰顶,所谓“山高人为峰”,景象更为不同。

俯视群山万壑,只得青峰点点,浮沉烟云之间,似海中孤岛,似田间青螺,。

时有轻烟,,那么轻巧,那么透亮,在清亮的晴空衬托下,如于云海酣梦中呼出的轻轻的气息。

人教版高中语文必修三_第二单元综合测验试卷及答案

人教版高中语文必修三_第二单元综合测验试卷及答案

人教版:高中语文必修三•第二单元综合测验试卷及答案A卷一、语言知识及运用(15分,每小题3分)1、下列加点字,读音全对的一项是()(考点:识记现代汉语普通话的字音)A、飞湍(tuān)石栈(jiàn)崔嵬(wéi)扪参(shēn)历井B、吮(yǔn)血单(chán)于贾(jiǎ)人惘然(wǎng)C、宵柝(tuò)省(xǐng)识锦瑟(sè)暮砧(zhēn)D、谪(zhé)居猿猱(náo)峥(zhēng)嵘渚(zhě)清2、下列各组词语,有错别字的一项是()(考点:识记现代汉字的字形)A、钩连潦倒地崩山摧群山万壑B、峥嵘谪居冲波逆折篮田生玉C、咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D、崔嵬整顿司马青衫杜鹃啼血3、下列各句中加点的熟语使用不正确的一句是()(考点:正确使用熟语)A、俄罗斯虽然不再是超级大国,但瘦死的骆驼比马大,这次军事演习就再次显示了俄罗斯军事大国的实力。

B、公务在身,不能久留,就此与先生别过。

先生的恩德,在下铭记在心,山不转水转,咱们后会有期!C、基层干部要多为群众办实事,不能说得好听而没有行动,空头支票开多了,党在群众心中的威信就会受损。

D、听说此次软件开发大赛强手如林,王刚心里打起了退堂鼓:自己的基本技能虽然过硬,但身无长物,如何取胜?4、下列句中加点的字,解释有误的一项是()(考点:文言实词的理解)A.以手抚膺坐.长叹(坐下)B.画图省.识春风面(曾经)C.却.坐促弦弦转急(退回)D.他生未卜..此生休(预料)5、南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联判断下联()上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙?A、红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。

B、小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,红雨树边,此间有尧天舜日。

C、小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,树边红雨,此间有尧天舜日。

2023-2024学年高中语文语文版必修三第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文语文版必修三第二单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①请敕宗龙专理军务设中军旗鼓裨将以下听赏罚可之②帝拊髀而思宗龙曰“使宗龙抚蜀贼安至是哉!”趣即家起宗龙A. 诸军弛马甲植/戈錞散行/墟落求刍牧/贼觇之/尘起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/B. 诸军弛马甲/植戈錞/散行墟落求刍牧/贼觇之/尘起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/C. 诸军弛马甲/植戈錞/散行墟落求刍牧/贼觇之尘/起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/D. 诸军弛马甲植/戈錞散行/墟落求刍牧/贼觇之尘/起于林中/伏甲并出搏我兵/三帅师溃/宗龙/文岳合兵屯火烧店/贼以步兵攻其营/【答案】B【解析】(1)“植戈錞”承前省略主语“诸军” 其前应断开排除A、D两项“贼觇之”中“之”作“觇”的宾语其后应断开排除C项故选B【答案】C【解析】(2)C项“特指由皇帝发出的”表述不当从文中“檄人龙、国奇还兵救二帅不应”亦可推断檄文的发出方是宗龙而并非皇帝【答案】C【解析】(3)C项“皇帝并不认同”表述错误从原文“宗龙初入见即言民穷财尽帝颇然之顾豤言不已遂怫然曰‘卿当整理兵事尔’”可以看出皇帝对宗龙民穷财尽的看法是认同的只是后来宗龙不停地讲论引起了皇帝的不悦【答案】(4)①奏请朝廷下达诏令让宗龙专职管理军务给他设置中军的旗鼓仪仗副将以下的官员任他赏罚朝廷许可了②皇帝拍着大腿想起了宗龙说“假使宗龙巡抚四川贼兵怎么能达到这种地步!”催促就在家中起用宗龙【解析】(4)①敕皇帝的诏令此处指皇帝下诏令裨将古代指副将此处指副将以下的官员听听凭听任②拊髀拍大腿安怎么趣通“促” 催促二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()2.(2)请赏析“垂纶雨结渔乡思吹木风传雁夜魂”的表达效果A. 本诗是一首干谒诗题目中“投”是“投赠”之意裴侍郎是诗歌投赠的对象.B. “朱门”“孔门”分别代指世俗的权势与精神的归依形成鲜明的对比C. 诗人希望自己能凭借真才实学通过正常渠道进身而不愿去寻找捷径D. 诗人表达了自己对待恩惠的态度不随便接受别人的恩惠受恩必报【答案】D【解析】本题考查学生对诗歌理解鉴赏能力这是一道综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和思想情感的题目每个选项一个考点几乎涵盖诗歌的所有内容注意结合全诗进行分析主要的错误是意象的含义不对手法不准确手法的解说和艺术效果的分析不对语言方面主要是风格不正确内容一般为曲解诗意答题时注意仔细辨析 D项“不随便接受别人的恩惠受恩必报“分析不正确尾联“男子受恩须有地平生不受等闲恩”表明了自己一般不接受平常的恩惠接受恩惠一定要符合自己原则立场即符合“道义” 故选D【答案】①视听结合(或想象)雨使得我思念凝结想起垂钓故乡的情景在夜里风吹动木叶带来雁的鸣声声声惊魂②呼应首联是对首联“此身虽贱”的具体化③抒发自己如若不能凭真才实学考中宁愿回乡归隐的想法塑造出孤高耿直的人物形象【解析】略三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是()3.(2)下列对原文论证的相关分析不正确的一项是()3.(3)根据原文内容下列说法不正确的一项是()A. 科幻文学因西方工业文明而产生被中国进步知识分子引入中国开启了中国与西方的文化交流B. 21世纪的今天世界已进入全球化时代中国科幻文学被大量翻译到西方影响着西方科幻世界C. 在中西文化交流过程中科幻文学翻译经历了两次大的浪潮第一次为中国引入第二次为中国输出D. 中国科幻文学打破西方中心主义在海外广泛传播展示出作为世界文学主流的中国文学的独特魅力【答案】B【解析】(1)A项原文第一段中的表述是“这一文类在中国的诞生与发展本身便是中西文化交流的明证” “开启了”的说法有误C项“第二次为中国输出”的说法有误根据原文第二段的内容可知第二次翻译浪潮是“中西对话” 即相互引入输出D项原文最后两段中的表述是“这不仅意味着打破西方中心主义、推动世界多元化进程的努力”和“也开启了重新定位中国文学在世界文学系统中地位的可能” 因此“打破西方中心主义”和“作为世界文学主流”的表述有误故选B【答案】D【解析】(2)D项本文谈科幻文学翻译与接受模式的变化带来的三大影响为平行结构因此“采用总分结构说理层层深入”的分析有误【答案】A【解析】(3)A项原文第一段中的“这在当时中国本土科幻文学的创作中均有体现” 说明清末民初中国有自己的科幻文学4.(1)下列对小说相关内容的理解不正确的一项是()4.(2)下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()4.(3)小说标题为“褒贬两画家” 小说对两位画家是如何褒贬的?请结合作品简要分析4.(4)小说以拍卖会结尾这样安排有何妙处?请结合作品简要分析A. 小说开篇引出万画家和水画家并借评论家之口对两位画家的名字进行点评看似无心之笔但结合后文来看作者或许别有深意B. 在带学生的事情上万画家和水画家二人的处事风格迥然不同这是他们迥异的性格所致万画家难说话人缘自然比不上水画家C. 水画家明知姚老板送来鉴赏的《喜鹊踏梅图》并非自己所作但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 由此可见水画家的仁者心胸D. 万画家在家门口贴出告示被很多人误解为贪财不讲情面爱摆架子但万画家“一笑了之我行我素” 由此可见他对原则的坚守【答案】C【解析】(1)C项水画家委婉地告知姚老板画作是伪造但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 其实是他不想因此得罪他人可见其处事圆滑、精于世故而非仁者心胸【答案】C【解析】(2)C项并非“留下了讲述余地避免绝对化” 对于两位画家的品格高下作者是非常清楚的对两位画家的褒贬作者的态度也是鲜明的之所以让“看官自己判断” 是有意先不道破直接在后文的叙述中通过层层对比简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道最后结局的大逆转既是对万画家画作价值的肯定更是对其品格的颂扬【答案】(3)①对万画家小说似贬实褒表面上批评万画家清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、守底线的高贵品质②对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【解析】(3)作答此题需抓住题干关键“如何褒贬” 总体来看小说是在对比中对两位画家进行褒贬的收学生方面万画家要求甚严“必需他先看上了认为有培养前途才会收”“而且拜师仪式往往很隆重” 而水画家“只要你诚心诚意”“最多好话多说几句”“多跑几次”必成此外在鉴定画作、为人作画方面两位画家的行为态度也截然不同两位画家的追悼会一个热闹一个冷清而最后在拍卖会上又来了一次大逆转人缘看似不好的万画家的画作大受追捧而人缘良好的水画家的画作竟然流拍小说对万画家似贬实褒表面批评其清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则守底线的高贵品质而对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【答案】(4)①情节陡转产生戏剧性效果既出人意料又在情理之中拍卖会上万画家的画作价钱飙升而水画家的画作竟然流拍和前文形成强烈反差耐人寻味②拍卖会上两位画家画作的不同境遇印证突出了人物的不同性格特质万画家刚直严正、水画家圆滑世故③结尾戛然而止(留白)给读者以想象和回味的空间引发读者对小说主旨的思考人们真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人的处世原则【解析】(4)结尾段的作用往往有照应前文前后呼应点明中心画龙点睛深化主题升华感情引人深思言有尽而意无穷文章中人们在拍卖会上对两位画家画作的态度与对两位画家生前的态度形成强烈反差结尾情节陡转既出人意料又在情理之中耐人寻味而两位画家画作在拍卖会上的不同遭遇其实也印证了他们的不同性格特质万画家刚直严正故其画作品质高更能得到大众认可而水画家圆滑世故不讲原则甚至缺乏底线导致其作品艺术性大打折扣小说正是通过这种戏剧性的结尾引发读者思考赞美了刚正不阿、方正做人的处世原则5.(1)下列关于“古村落保护”相关情况的理解不正确的一项是()5.(2)下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是()5.(3)结合材料内容谈谈如何才能更好地保护古村落(6分)A. 传统古村落往往承载着乡土文化和历史记忆从一定意义上讲保护古村落就是保护和传承文化之根B. 保护古村落、振兴古村落是党的十九大提出的乡村振兴战略中的重要一环也是国家肩负的历史重任C. 在古村落保护过程中人是关键因素要让古村落拥有足够的吸引力能够留得住在此居住、生活的人群D. 大力增加“中国历史文化名村”“中国传统村落”数量是当前应对古村落急剧消失现状的根本之举【答案】D【解析】(1)D项“根本之举”错误于文无据【答案】A【解析】(2)B项因果关系不成立原文为“以建德市新叶村为例该村是我国首批传统村落是国家文物局保护与利用综合试点推进的6个村落之一新叶村在保护利用的基础上适度开发文化旅游项日为古村落保护提供经济补偿基础形成保护、开发的良性循环”材料中以浙江省建德市新叶村为例谈的是对古村落应如何保护和开发的问题并不是说新叶村因为被保护和开发了才入选“我国首批传统村落”C项“只要放缓城市化进程就能有效遏制古村落的破败消失”说法过于绝对不正确虽然材料中提到“城市的扩张不少……传统古村落面临着被破坏甚至消亡的压力” 但并不能由此得出只要放缓城市化进程就能有效遏制古村落消失的结论D项“‘互联网+公益’的方式成为古村保护的主要途径”原文中没有依据原文中只提到“尝试用‘互联网+公益’的方式为古村保护积蓄能量” 并没有提到成为“主要途径”故选A【答案】(3)①保护、开发并举相互促进、支撑形成良性循环②增强古村落自身的文化吸引力保证客流量留住人口③利用“互联网+公益”创新保护形式壮大公益力量④引导大众文化自觉使大众对传统文化的保护成为习惯⑤健全和完善古村落保护相关制度加大古村落保护力度【解析】(3)材料一列举了浙江省新叶村的成功例子由这个村“适度开发文化旅游项目为古村落保护提供经济补偿基础形成保护、开发的良性循环” 可概括出要保护开发并举相互促进形成良性循环材料二说更多的古村落并不具备像周庄等名镇那样的丰富资源没有文化吸引力不能吸引到足够的客流提出“更重要的是要让古村落能够留得住人”的建议根据这些信息可总结出增强古村落自身文化吸引力吸引游客留住人口材料三指出“救火式的奔走根本跑不赢古村消失的脚步” 可见古村落保护还需要有健全完善的相关制度材料三还提出“尝试用‘互联网+公益’的方式为古村保护积蓄能量” “对古村落最好的保护方法就是让老百姓自己来保护” 据此可总结出利用“互联网+公益”的形式引导大众文化自觉等四、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)6.(1)周朴园为什么认为蘩漪有病一定要为她治病?6.(2)“原来这林黛玉秉绝代姿容具希世俊美不期这一哭那附近柳枝花朵上的宿鸟栖鸦一闻此声俱忒楞楞飞起远避不忍再听真是花魂默默无情绪鸟梦痴痴何处惊!因有一首诗道颦儿才貌世应希独抱幽芳出绣闺呜咽一声犹未了落花满地鸟惊飞”林黛玉哭的指什么事?后来怎么样?【答案】(1)蘩漪追求个性自由和人格独立这与周朴园维持的封建家庭伦理秩序格格不入为了逼其就范周朴园给蘩漪安上神经不正常的病症要对家庭内的叛逆者进行压制和教化【解析】(1)解答本题要结合《雷雨》的相关情节进行概括蘩漪出场时作者介绍她是“一个受抑制的女人” 说“她是忧郁的在那静静的长睫毛的下面有时为心中郁积的火燃烧着她的眼光会充满了一个年轻的妇人失望后的痛苦与怨望” 此刻她内心正燃烧着对周萍不可克制的爱火那是她最后的希望又怀着被周萍遗弃的恐惧同时激起的是对这个罪恶的周公馆连同它的主人——周氏父子的怨恨她的这一切痛苦是名为她的丈夫的周朴园完全不了解的他也从未想过要关心与了解她的内心世界他只把蘩漪的异常表现看作是有“病” 一味地要她“吃药” 以为这就是尽到了丈夫的责任说不定还为这种“关怀”而产生某种自我神圣感这一切在敏感的蘩漪看来不仅是可悲的隔膜更是虚伪是另一种强迫与压制因此当四凤奉周朴园之命请她喝药时她甚至产生了“厌恶”感进而命令将药倒了于是就有了这场周朴国强制蘩漪喝药的戏【答案】(2)黛玉听贾政叫宝玉心中替他忧虑晚饭后往怡红院扣门晴雯正抱怨宝钗来了没听出来黛玉声音不开门林黛玉怔在门外自思父母双亡无依无靠滚下泪珠来后来听里面宝玉、宝钗笑语之声越想越伤感也不顾苍苔露冷花径风寒独立墙角边花阴之下悲悲戚戚呜咽起来【解析】(2)《红楼梦》中对应原文是却说那林黛玉听见贾政叫了宝玉去了一日不回来心中也替他忧虑至晚饭后闻听宝玉来了心里要找他问问是怎么样了一步步行来见宝钗进宝玉的院内去了自己也便随后走了来刚到了沁芳桥只见各色水禽都在池中浴水也认不出名色来但见一个个文彩炫耀好看异常因而站住看了一会再往怡红院来只见院门关着黛玉便以手扣门谁知晴雯和碧痕正拌了嘴没好气忽见宝钗来了那晴雯正把气移在宝钗身上正在院内抱怨说“有事没事跑了来坐着叫我们三更半夜的不得睡觉!”忽听又有人叫门晴雯越发动了气也并不问是谁便说道“都睡下了明儿再来罢!”林黛玉素知丫头们的情性他们彼此顽耍惯了恐怕院内的丫头没听真是他的声音只当是别的丫头们来了所以不开门因而又高声说道“是我还不开么?”晴雯偏生还没听出来便使性子说道“凭你是谁二爷吩咐的一概不许放人进来呢!”林黛玉听了不觉气怔在门外待要高声问他逗起气来自己又回思一番“虽说是舅母家如同自己家一样到底是客边如今父母双亡无依无靠现在他家依栖如今认真淘气也觉没趣”一面想一面又滚下泪珠来正是回去不是站着不是正没主意只听里面一阵笑语之声细听一听竟是宝玉、宝钗二人林黛玉心中益发动了气左思右想忽然想起了早起的事来“必竟是宝玉恼我要告他的原故但只我何尝告你了你也打听打听就恼我到这步田地你今儿不叫我进来难道明儿就不见面了!”越想越伤感起来也不顾苍苔露冷花径风寒独立墙角边花阴之下悲悲戚戚呜咽起来概括时要说明黛玉因何去宝玉处晴雯为何不给黛玉开门黛玉又因此想了些什么等7.(1)文中第一段使用了哪些修辞手法()7.(2)文中画线的句子可改写成“各种各样的葡萄、梨、苹果已经叫人够看够闻够吃的了”从语意上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么?7.(3)请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 比拟、比喻、夸张B. 比拟、比喻、排比C. 对偶、借代、排比D. 对偶、借代、夸张【答案】B【解析】(1)“天是那么高那么蓝那么亮”运用了排比的修辞手法“好像是含着笑告诉北平的人们”运用了比拟(拟人)的修辞手法“每天傍晚还披上各色的霞帔”运用了比喻的修辞手法故选B【答案】(2)原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果” 句式整齐构成工整的排比句加强了语气语势突出了北平秋天水果种类丰富各类水果本身的品类样式之多起到了强调作用“各种各样”反复出现增强了语言的节奏感和音乐美读来琅琅上口【解析】(2)作答时首先从句式上进行比较原文“各种各样的葡萄各种各样的梨各种各样的苹果”为句式整齐工整的排比句而修改后的“各种各样的葡萄、梨、苹果”缺乏这一特征无法达到原文加强语气语势的效果且原文中“各种各样”反复出现读起来琅琅上口增强了文章语言的节奏感和音乐美从内容方面看原文突出强调了北平秋天里的水果种类丰富、样式繁多故原文的表达效果更好【答案】(3)①都摆列得那么好看, ②他们还会唱呢【解析】(3)①处根据前文“那些水果无论是在店里或摊子上”和后文“有的摆成放着香气的立体的图案画使人感到那些果贩都是些艺术家他们会使美的东西更美一些”等语句可知横线处应填写与“水果摆放得很好看”相关的内容再根据“无论……都……”的关联词固定搭配可知此处应填写“都摆列得那么好看”等类似的句子②处“况且”表示更进一步根据后文“他们精心地把摊子摆好而后用清脆的嗓音唱出有腔调的‘果赞’”可知除了摆得好看他们还会为水果唱“果赞” 所以此处可填写“他们还会唱呢”等类似的句子。

语文必修三第二单元测试卷及答案

语文必修三第二单元测试卷及答案

语文必修三第二单元测试卷及答案语文必修三第二单元测试卷及答案一、基础演练(31分)1.下列各项词语中加点字的注音,完全正确的一项是(3分)()A.掌舵(tuó) 吮血(shǔn) 荻花(dí) 环珮(pèi)B.抚膺(yīnɡ) 锦瑟(sè) 恬然(tián) 霓裳(shǎnɡ)C.栈道(zhàn) 嗟叹(jiē) 商贾(ɡǔ) 钿头(diàn)D.溯源(sù) 惘然(mǎnɡ) 悯然(mǐn) 江渚(zhǔ)2.下列各项中加点词的活用类型,与其他三项不同的一项是(3分)()A.砯崖转石万壑雷B.玉露凋伤枫树林C.使人听此凋朱颜D.猿猱欲度愁攀援3.下列句子中,加点词古今义相同的一项是(3分)()A.孤舟一系故园心B.凄凄不似向前声C.艰难苦恨繁霜鬓D.望帝春心托杜鹃4.下面加线的诗句引用不恰当的一项是(3分)()A.这些老屋确有些味道,“夕阳无限好,只是近黄昏”,新的小区要开发了,不得不推倒啊!B.刚退休不久的老王常对老伴抱怨:“你看我才退下几天,就‘门前冷落鞍马稀’了,真是人走茶凉啊!”C.大家出来闯天下,到一起就是缘分,“相逢何必曾相识”,我提议,干杯!D.电视剧《大宅门》白景琦从济南返回京城家里时,父亲已去世。

在灵堂前,他并没有嚎啕大哭,导演也没有用哀乐来渲染,只是让他做了一个点燃父亲生前所用烟袋跪献灵前的动作。

这一场戏真是“此时无声胜有声”,能表现人物的性格。

5.下列各组词语,有错别字的一项是( )A.钩连潦倒地崩山摧群山万壑B.峨眉谪居冲波逆折蚕从鱼凫C.咨嗟惘然扪参历井海誓山盟D.巉岩整顿司马青衫杜鹃啼血6.下列加点词的解释不正确的一项是( )A.尔来四万八千岁尔:那,指开国之初B.渚清沙白鸟飞回回:回旋C.满座重闻皆掩泣泣:眼泪D.寻声暗问弹者谁暗:悄悄7.下面对文学常识的表述,有错误的一项是(3分)()A.李白与杜甫齐名,贺知章曾经说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

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语文必修三第二单元测试45分钟 90分杨晨光整理一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A.鱼凫.(fú) 巉.岩(chán)飞湍.(tuān) 猿猱.(róu)B.抚膺.(yīng) 锦瑟.(sè)恬.然(tián) 霓裳.(shǎng)C.栈.道(zhàn) 嗟.叹(jiē)商贾.(gǔ) 钿.头(diàn)D.吮.血(shǔn) 六幺.(yāo)幽咽.(yè) 宵柝.(chè)2.下列诗句中错别字最多的一项是( )A.间关鹰语花底滑,幽咽泉流冰下难。

B.冰泉冷瑟弦凝绝,凝绝不通声暂歇。

C.沉吟放拔插弦中,整顿衣裳起脸容。

D.去来江口守空船,绕船月明江水寒。

3.下列语句中加点词的解释,不正确的一项是( )A.可以横绝.峨眉巅绝:跨越。

B.渚清沙白鸟飞回.回:回旋。

C.如听仙乐耳暂.明暂:暂时。

D.此情可.待成追忆可:哪能。

4.下列诗句从修辞手法看,与其他三项不相同的一项是( )A.连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

B.江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

C.千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

D.此情可待成追忆?只是当时已惘然。

5.下列语句中加点的词语古今意思不相同的一项是( )A.地崩山摧壮士死,然后..天梯石栈相钩连B.弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志...C.江间波浪兼天涌,塞上风云..接地阴D.凄凄不似向前..声,满座重闻皆掩泣二、课内诗词鉴赏阅读《蜀道难》,完成6~9题15分。

蜀道难李白噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。

西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。

地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。

黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。

但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

又闻子规啼夜月,愁空山。

蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。

飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。

其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。

所守或匪亲,化为狼与豺。

朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。

锦城虽云乐,不如早还家。

蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!6.下列句中的加点词语,解释不当的一项是(3分)()A.危乎高哉(危险)[B.青泥何盘盘(形容山路曲折回旋)C.扪参历井仰胁息(屏住呼吸)D.飞湍瀑流争喧豗(喧闹声)7.下列各组句子中,加点词的意义和用法不同的是(3分)()A.难于上青天青出于蓝而胜于蓝B.西当太白有鸟道一夫当关C.但见悲鸟号古木但愿人长久D.青泥何盘盘开国何茫然8.“蜀道之难,难于上青天”是千古名句,试结合全诗分析其内涵。

(4分)9.丰富的联想和想象、新奇大胆的夸张是构成李白诗歌豪放飘逸艺术风格的重要因素。

诵读《蜀道难》后思考:诗中给你印象最深的是哪一句?写出你的感受和认识。

(5分)阅读课文,然后回答问题10~12题9分。

登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

10.下列各项中,不属于诗人“苦恨”原因的一项是()A.常年客居他乡。

B.浊酒难以解忧。

C.国家动荡不安。

D.自身困苦多病。

11.下列对本诗的赏析,不正确的一项是()A.首联用“风急”二字带动全联,其中“风”“渚”“天”“沙”“猿啸”“鸟飞”,对仗工整。

B.颔联“萧萧”“滚滚”使“无边落木”“不尽长江”更加形象,景象萧瑟、阔远。

C.“常”极言诗人客居他乡之久,抒写思乡情切;“独”突出孤独无依,处境艰难。

D.“悲秋”二字是诗眼,前四句抒发登台所感的悲情,后四句描写登台所见的秋景。

12.下列对本诗的理解,不正确的一项是()A.首联写诗人登高的见闻。

诗人对风、天、猿、渚、沙、鸟等具体的景物,进行了生动、具体、细致的刻画。

B.颔联也是写景,但手法与首联不同。

如果说首联是一幅工笔画的话,那么颔联就是一幅写意画。

诗人抓住典型的景物——无边落木和滚滚长江加以渲染,给读者留下了广阔的想象空间。

C.颈联点明主旨。

诗人登高望远,无边的落木、不尽的江水,联想到自己漂泊万里,暮年多病,抒发了诗人怨天尤人的牢骚,这是孤独者的慨叹。

D.尾联交代了自己的近况,也是对自己一生穷困潦倒的本源的总结。

其中,“艰难”既指国家动乱的时世艰难,又指诗人自身处境的艰难。

阅读下列文段,完成13~15题11分。

我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧。

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城。

浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。

住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生。

其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣。

春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾。

岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听。

今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明。

莫辞更坐弹一曲,为君翻作《琵琶行》。

感我此言良久立,却坐促弦弦转急。

凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣。

座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

13.对句中加点词语解释有误的一项是(3分)()A.又闻此语重唧唧..(鸟叫声)B.往往取酒还独倾..(独自饮酒)C.弦弦掩抑声声思.(悲、伤)D.为君翻作..《琵琶行》(写作)14.与“却坐促弦弦转急”一句中“却”的意义相同的是(3分)()A.却匈奴七百余里B.相如因持璧却立C.却看妻子愁何在D.试问卷帘人,却道海棠依旧15.“座中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

”请问白居易为什么在一个素不相识的琵琶女面前泪洒青衫?(5分)阅读《马嵬》(其二),完成16~17题。

15分马嵬(其二)李商隐海外徒闻更九州,他生未卜此生休。

空闻虎旅传宵柝,无复鸡人报晓筹。

此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

如何四纪为天子,不及卢家有莫愁。

16.这首诗最突出的特点是对比手法的运用,请举例分析。

(7分)17.《马嵬》(其二)一诗的颈联说:“此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。

”这句用了什么表现手法?两句中有一个字用得很有深意,找出来并试加分析。

(8分)18.默写杜甫《登高》9分19.古诗文默写8分(1)李白《蜀道难》中“___________________________,___________________________ ”两句写山势高险,即便是善飞的黄鹤、轻捷的猿猴都很难越过。

(2)李白在《蜀道难》中引用神话传说“五丁开山”为其文增添浪漫主义气息的的诗句是“__________________________,___________________________”。

(3)李白在《蜀道难》中描写急流和瀑布飞泻、发出巨大声响的诗句是:___________________________,___________________________(4)李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是“___________________________,___________________________”。

20.古诗文默写8分(1)诗中写琵琶女内心的犹豫和被邀出场后神情的句子:_____________________________,__________________________(2)诗中生动描绘了琵琶女弹奏乐曲旋律的变化,其中用__________________________描绘曲调的婉转悠扬;用____________________,____________________比喻突然发出的乐声雄壮激越;用______________________________比喻弦声愈来愈低沉以至于停顿。

(3)运用侧面烘托,说明船上的人们都沉浸在“余音绕梁”的境界中的诗句是:___________________________,___________________________语文必修三第二单元测试答案1. 思路解析:A项,“猱”应读“náo”;B项,“裳”应读“cháng”;D项,“柝”应读“tuò”。

答案:C2. 答案 C解析A项鹰-莺。

B项瑟-涩。

C项拔-拨,脸-敛。

D项无错别字。

3.思路解析:C项,“暂”,一下子。

答案:C4. 思路解析:从修辞手法看,A、B、C三项都有夸张,D项是反问。

答案:D5. 思路解析:D项,“向前”在诗中的意思是“先前、原来”,今天的意思是“向前方运动”。

答案:D6. 答案 A解析危:高。

7. 答案 B解析B项分别为“挡着”、“把着”。

A项“比”,C项“只”,D项“多么”。

8. 答案一是西行路途艰难,提醒友人倍加珍重;二是借对蜀地险要山川的描绘,表示对时局的关心,唤起朝廷的注意,寄寓了诗人的隐忧。

9. 答案“开国何茫然!”“青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。

”这是诗人设想自己沿着盘山道攀登青石岭的情形;“扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。

”这是写登上顶峰以后的情形,诗人从星星中间穿过,有时还好奇地触摸它们,看看它们是什么样子,想象奇丽。

10 .B[“潦倒新停浊酒杯”是“苦恨”的后果。

]11.D[前四句描写登台所见的秋景,后四句抒发登台所感的悲情。

]12.C[抒发了诗人怨天尤人的牢骚”理解不正确。

]13. 答案 A解析“唧唧”意为“叹息声”。

14. 答案 B解析B项和例句均为“后退”意。

A项击退,C项回头,D项但是。

15. 答案诗人泪洒青衫,源于感动和愤慨。

诗人早年才华横溢,誉满天下,因直言敢谏,被诬被贬,沦落天涯,听琵琶女弹奏和自诉身世后,顿生“同是天涯沦落人”的感慨。

诗人的这“千古一泪”既反映出一个封建士大夫对沦落天涯的歌女如此看重的民主思想,又反映了作者对被压迫妇女的同情和尊重,抒发了自己被排挤、遭贬谪的郁愤悲苦之情。

16. 答案对比手法在诗中用得很多,如颔联和颈联,运用对比,时间和空间上都有很大跳跃。

“六军同驻马”与“七夕笑牵牛”两相对照,意义丰富,耐人寻味。

尾联也包含强烈的对比,一方面是当了40多年皇帝的唐玄宗保不住自己的宠妃,另一方面是作为普通百姓的卢家能够保住妻子莫愁,对比鲜明,意义深刻。

17. 答案此联用了对比手法,将“此日”的狼狈与“当时”七夕的恩爱对比。

“笑”字用得有深意,语含讽刺。

当时笑牛郎织女一年只一度相会,而今六军驻马,赐死杨贵妃,从此永诀,想一年一度相逢亦不可得了。

18. 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

19.(1) 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。

(2) 地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。

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