西南财经大学统计学院统计学专业

《数理统计学》教学大纲

一、说明

1、本课程教学的目的和任务

本课程是统计专业本科生的一门重要的专业基础课，它具有一定的理论和实用性，对于认识和理解统计基本思想、基本原理和方法具有十分重要的意义。

2、教学要求

要求学生通过本课程的学习，掌握如何有效地分析与解释反映社会和经济管理问题中的数据，认识数据的社会和经济涵义。本课程重在培养学生运用统计基本理论和基本方法，分析社会经济中的一些问题，以提高学生解决问题的能力。

本课程包括的主要内容有：抽样及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析。其核心内容是统计推断的三章：抽样分布、参数估计和假设检验。

3、预备知识

学习本课程应先修《微积分》、《线性代数》、《概率论》等课程。

4、本课程3学分，总学时为60学时。学时分配如下：

本着以上教学目的和任务，本课程选择了“九五”国家级统计专业重点教材《概率论与数理统计》，本书由茆诗松、周纪芗编著。同时在授课过程中，主要参考了由本校教师周惠彬、谢小燕、张卫东、刘明杰编著的《概率论与数理统计》一书，并辅之以其它一些参考书籍（详见附录）。

二、讲授大纲

第一章统计量及其分布

目的要求：通过本章的学习，使学生对抽样法及抽样分布意

二、有效性

三、均方误差准则

四、相合性

第三节极大似然估计

一、极大似然估计的思想与概念

二、求极大似然估计的方法

三、极大似然估计的不变原则

四、极大似然估计的渐近正态性

第一节区间估计

一、区间估计的概念

二、枢轴量法

三、正态均值μ的置信区间（σ已知）

四、正态均值μ的置信区间（σ未知）

五、正态方差σ2与标准差σ的置信区间

六、两个正态均值差的置信区间

七、两个正态方差比的置信区间

第二节单侧置信限

一、单侧置信限的概念

二、基于连续分布函数构造置信限

三、基于阶梯分布函数构造置信限

第三节比率p的置信区间

一、小样本场合下的p的置信区间

二、大样本场合下的p的近似置信区间

*第七节贝叶斯估计

一、统计推断中的三种信息

二、贝叶斯公式的密度函数形式

三、共轭先验分布

四、贝叶斯点估计

五、贝叶斯区间估计

思考题

1、用样本指标估计总体参数时，样本指标估计应具备一些什么性

质，才能使估计更有效？

2、矩估计法、极大似然估计法的基本思想是什么？

3、在参数估计中有了点估计，为什么还要引进区间估计？

第三章假设检验

目的要求：通过本章的学习，使学生了解参数估计和假设检验是统计推断的两个组成部分，它们都是利用样本信息对总体进行某种推断，然而推断的角度不同。假设检验是对未知参数作出某种假设，然后根据样本信息对假设成立与否作出判断的一套程序，是进行经济管理和决策的有利工具。要求学生熟悉掌握假设检验的基本思想和假设检验的两类错误，掌握假设检验和的方法。

第一节假设检验的概念与步骤

一、什么是假设检验

二、假设

三、两类错误

四、水平为α的检验

五、假设检验问题的类型

第二节正态总体参数的假设检验

一、关于均值的检验

二、关于方差的检验

三、关于两个正态总体方差的检验

四、关于两个正态总体均值的检验

第三节比率p的检验

一、关于比率p的检验

二、两个比率的比较

*第四节泊松分布参数λ的检验

第五节检验的p值

第六节广义似然比检验

χ拟合优度检验

第七节2

一、总体可分为有限类，且总体分布不含未知参数

二、总体可分为有限类，且总体分布含有未知参数

三、总体为连续分布的情况

四、并联表的独立性检验

第八节正态性检验

一、小样本（50

≤n）场合的W检验

3≤

二、大样本（n>50）场合的D检验

思考题

1、在研究方法上假设检验与参数估计有什么相同点与

不同点？

2、假设检验依据的基本原理是什么？基本步骤是什

么？

3、什么是假设检验的两类错误？它们之间存在什么关

系？

第四章方差分析与回归分析

目的要求：通过本章的学习，要求学生了解并掌握方差分析和线性回归分析的基本原理和方法，并能将有关统计方法用于实际经济分析中。

第一节单因子方差分析

一、问题的提出

二、单因子方差分析的统计模型

三、检验方法

四、效应与误差的估计

五、重复数相同的方差分析

第二节多重比较

一、重复数相等场合的T法

二、重复数不等场合的S法

*第三节方差齐性检验

一、样本容量相等场合

二、样本容量不等场合

第四节一元线性回归

一、一元线性回归模型

二、回归系数的最小二乘估计

三、最小二乘估计的性质

四、回归方程的显著性检验

五、利用回归方程作预测

六、重复观察（试验）的情况

第五节可化为一元线性回归的曲线回归

一、模型的确定

二、参数估计

三、回归曲线的比较

思考题

1、方差分析中，何为条件误差？何为随机误差？方差分析

的基本原理是什么？

2、回归分析包括哪些主要内容？其参数的最小二乘法具备

哪些统计特性？

3、为什么要对回归方程进行显著性检验？简述回归方程假

设检验的内容。

参考文献

1、《概率论与数理统计》，陈希孺著，中国科学技术大学出版社，2002。

2、《数理统计基础》，陆璇著，清华大学出版社,2001。

3、《概率论与数理统计》，周惠彬、谢小燕、张卫东、刘明杰编著，西南财经大学出版,2003。

4、《概率论与数理统计》，盛骤等著，高等教育出版社，2003。

5、《概率论及数理统计》，王福保等著，同济大学出版,2003。

6、《应用数理统计基础》，庄楚强等著，华南理工大学出版社，2002。

7、《统计推断导引》，范金城、吴可法著，科学出版社，2001。

8、《应用数理统计学》，周复恭等著，中国人民大学出版社，1989。

9、《概率统计习题集》，张昕著，科学技术文献出版社，2000。

10、《概率统计》，耿素云、张立昂著，北京大学出版社，1987。

11、《数理统计学简史》，陈希孺著，湖南教育出版社，2002。

2013年西南财经大学会计学院财务管理真题(完整版)

2013年西南财经大学会计学院财务管理真题（完整版）【本试题由热心网友“ smilecui赢 ”回忆，在此表示非常感谢，祝好人一生平安】与其说是回忆版，不如说是完整版。今年去考专业课，唯一目的就是把真题给抄下来，在考场坐了两个半小时，用了1个小时做自己会的题，用了1个半小时把真题给抄下来了。但是今年的题确实挺简单，有些可惜。我工科跨考，复习专业课的时候把我给打趴下来了，觉得太难了，所以中途就放弃了，想明年再考。看到今年的专业课和数学，真心觉得自己把自己给捉弄了，太简单了。所以说，大家备考的时候，千万要坚持啊，我就是一个活生生的例子，当然，今年备考肯定不会这样了！希望这份资料对你们有用！大家一起加油！

价值模式进行后续计量。土地使用权账面原价值5000万元，已摊销75万元，租赁开始日的公允价值为6000万。合同规定每季度租金为100万元，于每季度末收取。2011年31日，收到第一笔租金100万元，同日，上述投资性房地产的公允价值为6100万元。要求：（1）判断2011年5月发生非货币交易业务的性质并作出东南公司上述业务的会计处理。（2）编制租赁开始日无形资产转换为投资性房地产的会计分录。（3）编制收取租金和投资性房地产公允价值变动的会计分录。综合题（要求计算的项目，需列出计算过程；要求编制会计分录的，需写出明细科目名称）（1）12月1日，甲公司与A公司签订合同，向A公司销售产品800台，销售价格为每台3万元，成本为每台2万元。12月28日，甲公司收到A公司支付的货款2000万元并存入银行。（2）12月5日甲公司向职工发放资产产品作为福利，该批产品每台成本0.9万，同类产品市场不含税售价每台1万元，该公司职工200人，其中180人为直接参加生产产品的职工，20人为行政管理人员。（3）12月18日，甲公司与一家外境公司签订合同，向该境外公司销售1台大型电子设备，售价100万美元。12月20日甲公司发运该设备，并取得铁路发运单和海运单，至12月31日，甲公司尚未收到该境外公司汇来的货款。假定该电子设备出口时免征增值税，也不退回增值税。甲公司该电子设备的成本为400万元人民币。甲公司对外币业务采用业务发生时的市场汇率进行折算。2011年12月20日，市场汇率为1美元=6.66元，12月31日，市场汇率为1美元=6.6元。（4）以银行存款支付产品广告费6万。（5）计提当月短期借款利息费用0.25万。（6）以银行存款支付业务招待费等管理费用7万元。（7）以银行存款支付公益性捐赠款12万。（8）计提应收账款坏账准备30万。（9）按权益分享被投资单位税后利润180万。（10）当月确定的所得税费用和应交所得税为16万元，所得税下月缴纳。假定：甲公司分别每笔交易结转相应成本；分别每笔外币业务计算汇总损益。要求：对甲公司12月份发生的部分交易和事项编制会计分录。

统计学专业就业前景以及课程介绍研究

统计学专业就业前景以及课程介绍研究 1.统计学专业的基本情况以及培养的过程中需要注意的问题 1.1统计学专业的具体含义以及学生以后就业的时候应该进入的公司或者单位的类型统计学专业在专业方向中主要包含一般统计学以及经济类统计学这两个方向，统计学专业需要培养的人才类型是拥有比较良好的教学或者数学以及经济学素养的综合性人才，其中这些人才应该非常熟练的掌握统计学的相关基本理论或者基本方法，与此同时也需要拥有很好的科学素养，这样才能够比较熟练地利用计算机的相关软件或者功能进行相关数据的分析工作。统计学专业毕业的学生走向社会应聘工作岗位的时候，能够在单位或者公司中进行经济、金融或者相关的管理部门中的相关的统计信息管理工作、相关数量比较分析工作、市场研究工作或者高新科技产品的相关研究、开发、应用或者管理工作，同时也可以在科学研究的相关教育教学部门从事相关的教学工作。 1.2统计学在进行相关人才的培养过程中应该时刻注意的培养要求或者培养标准这个专业的学生在学校中主要的学习目的就是学习相关的统计学的基本理论知识以及基本计算方法，与此同时增强学生的数学基础，相关的科学综合素养也应该在学校期间进行加强，统计学的相关老师

对学生进行统计学基本理论知识以及基本技能的训练过程中，还需要进行相关的理论研究、实际工作中的应用技能以及利用计算机进行基本的训练或者练习，只有经过这样的训练或者练习之后，相关的学生才能够拥有一定程度的数据处理的基本能力以及统计分析的基本能力。毕业生要想能够在毕业之后掌握非常良好的综合理论知识以及专业技能，才可能在走向社会中找到比较合适的工作单位以及工作岗位。首先，统计学专业的学生要想拥有比较缜密的思维，相关的教育教学老师应该对学生进行非常严格的科学思维练习以及思维训练，只有这样才能够在拥有比较深厚的数学基础知识的同时，拥有好的科学思维能力。第二，统计学专业的学生在学习过程中需要掌握统计学的相关专业中的基本原理、基本理论知识以及基本的计算方法，同时相关的计算机的实际操作能力也需要不断的训练以及提升，要让学生经过学习之后拥有采集相关数据、设计相关的调查问卷以及处理调查问卷的结果数据的基本能力。这样才能够在以后实际的工作过程中运用自己的专业知识以及专业技能提升自身公司或者单位的综合实力。第三，统计学专业的学生不仅仅需要学习非常深厚的专业知识以及专业技能，同时也需要了解与统计学专业相关的自然科学学科、社

人口学基础研究专题与参考书目

人口学研究专题 1、人口政策 2、人力资本 3、人口老龄化 4、人口城市化 5、流动人口管理 6、人口职业结构和收入结构参考书目 1.费孝通：《生育制度》，天津人民出版社，1981 10. 2.马寅初：《新人口论》，吉林人民出版社，1997 11. 3.顾宝昌：《社会人口学的视野—西方社会人口学要论选译》，商务印书馆，1992 4.[美]西奥多·W.舒尔茨：《人力投资》，华夏出版社1990年 5.[丹麦]卡塔琳娜·托马瑟斯基：《人口政策中的人权问题》，中国社会科学出版社1998 6.陈婴婴：《职业结构与流动》，东方出版社1995年 7.彭珮云：《中国计划生育全书》，中国人口出版社，1997 8.路遇：《新中国人口50年》，中国人口出版社，2004 9.谢宇：《社会学方法的定量研究》，社会科学文献出版社，2006 10.马尔萨斯：《人口原理》，商务印书馆，1992 11.查瑞传:《查瑞传文集》，中国人口出版社，2001 12.邬沧萍：《社会老年学》，中国人民大学出版社，1999 13.吕贝卡·库克等：《生殖健康与人权》，中国人口出版社，2005 14.段成荣：《人口迁移研究：原理与方法》，重庆出版社，1998 15.翟振武等：《跨世纪的中国人口迁移与流动》，中国人口出版社，2006 16.《人口理论新编》李竟能，中国人口出版社，2001年 17.《人口理论教程》刘铮主编，中国人民大学出版社，1985年 18.《应用数理人口学》[美]内森?凯菲茨，华夏出版社，2000年 19.《人口经济学新论》刘家强，西南财经大学出版社，2004年 20.《世纪转变中的全球人口与发展》孙常敏主编，上海社会科学院出版社， 1999年 21.《中国人口发展评论：回顾与展望》于学军、谢振明主编，人民出版社， 2000年 22.《现代西方人口理论》李竟能，复旦大学出版社，2004年 23.《中国人口分析》曾毅，北京大学出版社，2004年 24.《人口将给中国带来什么》蔡昉等，广东教育出版社，2002年 25.《中国贫困人口研究》王卓，四川科学技术出版社，2004年 26.《中国人口分布与区域经济发展——一项人口分布经济学的探索研究》王桂新，华东师范大学出版社，1997年 27.《户籍制度——控制与社会差别》陆益龙，商务印书馆，2003年

经济统计学专业就业方向与就业前景分析

经济统计学专业就业方向与就业前景分析经济统计学专业就业方向与就业前景分析经济统计学就业方向可以面向金融，统计，经济，会计这四个大方向。而经济统计学毕业生中大部分人成为了会计，其次是数学教师，然后是银行等金融机构。金融统计学最好的就业方向就是进入事业单位，但这些单位往往很少招本科的学生，一般都是要求硕士以上学历。因而，对于本科生来说，经济统计学由于所学范围宽广，知识涉及学科较多，学得广而不精，所以在就业的时候就存在一个转向的问题。但数据处理是统计学的优势所在，是会计，经济等专业都没有的优势，所以不必为就业的问题担心。经济统计学专业能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。统计学不仅要注重与其它学科的结合，统计学自身在统计原理、统计技术、统计方法等领域也要谋求创新和突破。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统计分析、预测和决策等内容的`一系列统计活动，包括各类统计调查公司、统计信息咨询中心、统计师事务所、统计研究所，以及把统计方法运用于企业决策和管理的企业管理咨询公司等，是介于市场和企业、居民之间的一个桥梁，主要为企业和居民提供市场微观信息。民间统计机构，由于其服务的多样性、形式的灵活性，目前在我国获得大幅度的发展，已经逐渐为广大统计学生提供广阔的就业机会。随着民间统计机构的持续发展，民间统计机构必将成为统计学生就业的主要渠道之一。

统计专业就业情况调查报告

统计专业就业情况调查报告统计专业培养具有良好的教学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，具有较好的科学素养，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。本专业主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。具体来讲，主要有升学（攻读博士学位）；出国留学；金融和保险部门；投资、证券及社会保障机构；市场调研、咨询及信息产业部门；国家统计部门；各类公司等就业途径。统计学专业研究生要发展，还是考虑往财税、金融等领域突破，考CPA、精算师等，到银行、会计事务所、保险公司等机构工作。因为单纯的统计是没什么工作好做的，需要和其他的工作（专业）相结合。近几年来该专业毕业生的就业状况很不好，就业率仅30—40%。而且就业范围比较单一，收入也不高。加之国家扩大专业的招生量，每年毕业的学生也在逐渐增大，就业的趋势越来越严峻。本专业是研究现象总体数量关系的方法论科学，这种现象包括社会现象和自然现象，因而，就业范围很单一，或者到国家政府的各级统计局工作，或者到各高校的统计系做教师。虽然统计专业在社会主义条件下发展很迅速，包括的内容也很繁杂，但统计学专业的毕业生的就业需求却不太理想，人才需求情况是“供大于求”，统计学专业毕业的学生主要从事人口数量、土地数量、财富、国民生产总值、军事等方面的统计工作。目前国家由于人才的增长率较高，已经打破了以往的“统一分配”，而改为“双向选择、自主择业。”统计学专业也是一样，这种比较灵活的就业政策，给了大学生选择的机会，可以根据自己的条件和志趣，自主地择业。但这也有一个弊端，就是有人要失业。因而也无形中增加了择业的竞争压力。统计学专业毕业的学生就业形势很严峻，社会需求量接近于饱和状态。普遍来看，统计专业就业面不宽，毕竟是二级科目，但是找工作在很多领域都可以用到，比如可以在会计行业或者在资料管理方面，比如在公司里负责有关

统计学专业本科生就业前景探究

2012年第02期吉林省教育学院学报 No.02，2012 第28卷JOURNAL OF EDUCATIONAL INSTITUTE OF JILIN PROVINCE Vol .28（总302期） Total No .302 收稿日期：2011—11—15 作者简介：王浦硕（1988—），男，辽宁丹东人，沈阳师范大学数学与系统科学学院，研究方向：统计学。统计学专业本科生就业前景探究王浦硕（沈阳师范大学，辽宁沈阳110031）摘要：目前，统计学在国内的发展很快，本文在进行充分研究与调查论证的基础上，从当前社会对统计学专业需求角度出发，审视就业走向，拓展统计学专业就业特色与总体趋势，对国内统计学专业本科毕业生的就业前景进行浅析与探究，以期能够对统计学专业学生就业进行充分定位，并为其提供较好的方向性与指导性。关键词：统计学；就业；观念；前景中图分类号：G473．8 文献标识码：A 文章编号：1671—1580（2012）02—0026—02 一、就业途径（一）升学目前国内的就业形势比较严峻，各个领域的人员供求关系基本上处于饱和状态，而统计学作为一个二级学科其就业形势以及就业面相对来说并不宽。面对严峻的就业形势，很多本科毕业生选择考取硕士研究生继续深造，而在选择考取的专业方向上，统计学专业的学生可有多个选择。首先，可选择本专业的研究生，另外由于统计学是应用经济学下的二级学科，所以还可以考虑与经济学相关的专业，例如金融学、数量经济学等。由于有良好的数学基础，以及在本科期间对概率论与数理统计的学习，对以后的研究生学习阶段有着很大的帮助。如果本科毕业生就业情况不是很理想，可选择考取相应专业的研究生。为今后的就业增添分量。（二）职业教育统计教学工作就职业教育机构而言，很多职教院校开设统计课程，作为统计专业学生，可以从事统计学基础教师，根据自身专业学习特点，结合职教院校人才培养特点及课程设置，就统计学科学方法及基础知识进行讲授。这也是相对于本科统计学专业学生而言较好的就业方向。（三）基础专职统计员 2009年贵州省遵义市面向社会招聘了244名基础专职统计员，招聘人员被安排到乡、镇、街道办事处，主要从事基础统计工作。由于缺乏统计学相关专业的应往届毕业生，所以考试并未对专业进行限制。但是遵义市的这一举动引起了广泛的关注，相信其他省市也会借鉴相关的经验，对于统计学专业的毕业生来说基础专职统计员是一个可以夯实自己统计学专业知识的一个工作岗位。充分运用所学基础知识进行相应统计工作的同时，又能使本专业得以有效发挥，立足本职，先就业，再拓展相应的专业业务。（四）精算师 “精算师”作为一个高收入行业正被越来越多的人重视，我国从1999年设了精算师资格考试，目前国内的精算师年薪基本是在30 40万之间，国外的精算师年收入更高一些，可达百万左右。与之相对应的，虽然精算师是一个收入相当可观的职业，但是其考取的难度也是相当的大。要成为一个准精算师，需要通过数学基础Ⅰ、数学基础Ⅱ、复利数学、寿险精算数学、风险理论、生命表基础、寿险精算实务、非寿险精算数学与实务、综合经济基础等九门课程。作为一名精算师必须具备扎实的数学基础，而统计学专业的学生，数学却恰恰是优势，那么在考取精算师资格以及作为入职精算师也是一个不错的就业选择。（五）注册会计师注册会计师与精算师一样都是一个高收入职 6 2

西南财经大学2017年会计学推免生拟录取名单

西南财经大学2017年会计学推免生拟录取名单会计学院(120201)会计学申锦华85.04(02)(全日制)管理会计理论与实务142602******0521 (010)会计学院(120201)会计学宇文蕙兰90.24(02)(全日制)管理会计理论与实务150204******062X (010)会计学院(120201)会计学叶易灵83.20(02)(全日制)管理会计理论与实务330226******4966 (010)会计学院(120201)会计学黄婉80.40(02)(全日制)管理会计理论与实务511521******0224 (010)会计学院(120201)会计学邓雨欣84.33(02)(全日制)管理会计理论与实务511132******0027 (010)会计学院(120201)会计学文竹85.73(02)(全日制)管理会计理论与实务500383******0745 (010)会计学院(120201)会计学周芷宇82.04(03)(全日制)财务会计理论与实务500225******5682 (010)会计学院(120201)会计学玄宇豪88.80(03)(全日制)财务会计理论与实务370902******1211 (010)会计学院(120201)会计学刘思文84.23(03)(全日制)财务会计理论与实务360312******0044 (010)会计学院(120201)会计学曹跃84.83(03)(全日制)财务会计理论与实务421003******0524 (010)会计学院(120201)会计学蔡依帆86.27(03)(全日制)财务会计理论与实务330324******0028 (010)会计学院(120201)会计学黄承浩80.52(03)(全日制)财务会计理论与实务360122******273X (010)会计学院(120201)会计学何文韬87.57(03)(全日制)财务会计理论与实务532331******0653 (010)会计学院(120201)会计学翟航85.34(03)(全日制)财务会计理论与实务370827******0010 页43 西南财经大学2017年推免生拟录取名单公示（分学院分专业）拟录取学院名称拟录取专业名称拟录取研究方向名称姓名复试成绩证件号码 (010)会计学院(1202Z6)财务管理文雅迪90.50(01)(全日制)财务理论研究510821******2142 (010)会计学院(1202Z6)财务管理杨迤85.37(02)(全日制)资本市场财务理论与实务500384******7423 (010)会计学院(1202Z6)财务管理白静82.10(02)(全日制)资本市场财务理论与实务150428******0821 (010)会计学院(1202Z6)财务管理程冕81.76(02)(全日制)资本市场财务理论与实务511602******8741 (010)会计学院(1202Z6)财务管理罗昕冉85.10(02)(全日制)资本市场财务理论与实务511502******0022 (010)会计学院(1202Z6)财务管理卞芸85.17(02)(全日制)资本市场财务理论与实务430723******6020

西南财大版统计学原理统计学作业练习题及答案。

第四章抽样估计 1.某工厂有1 500个工人,用简单随机重复抽样的方法抽出50个工人作为样本,调查其工资水平,如下表：要求：（1）计算样本平均数和抽样平均误差。（2）以95.45%的可靠性估计该厂工人的月平均工资和工资总额的区间。 2.采用简单随机重复抽样方法，在2 000件产品中抽查200件，其中合格品190件。要求：（1）计算合格品率及其抽样平均误差。（2）以95.45%的概率保证程度对合格品率和合格品数量进行区间估计。（3）如果极限误差为2.31%,则其概率保证程度是多少? 3.某电子产品使用寿命在3 000小时以下为不合格品,现在用简单随机抽样方法,从 5 000个产品中抽取进行调查.其结果如下：要求：试根据上述资料：（1）按重复抽样和不重复抽样计算该产品平均寿命的抽样平均误差。（2）按重复抽样和不重复抽样计算该产品合格率的抽样平均误差。（3）根据重复抽样计算的抽样平均误差,以68.27%的概率保证程度对该产品的平均使用寿命和合格品率进行区间估计。 4.某外贸公司出口一种茶叶,规定每包规格不低于150克,现在用不重复抽样的方法抽取其中1%进行检验,其结果如下：抽查结果统计表要求：（1）以99.73%的概率估计该批茶叶平均每包重量的范围,以及确定平均重量是否达到规格要求。（2）以同样的概率保证估计该批茶叶合格率范围。

5.某工厂生产一种新型灯泡5000只，随后抽取100只作耐用时间测试。结果表明，平均寿命为4500小时，标准差300小时，试在90%的概率保证下，估计该新式灯泡平均寿命时间，假定概率保证程度提高到95%，允许误差缩小一半，试问应抽取多少只灯泡进行测试。 6.调查一批机械零件合格率。根据过去资料，合格品率曾有过99%、97%、95%三种情况，现在要求误差不超过1%，要求估计的把握程度为95%，问需要抽查多少零件?（提示：总体方差取最大值） 7.某部门对职工进行家庭经济情况调查，取得年度项抽样资料如下，试以90%的概率保证程度，估计该部门职工的家庭月收入。抽查结果统计表 8.某市有职工10万人，其中：职员4万人，工人6万人，现进行职工收入抽样调查，并划分职员与工人两类进行选样，要先按不同类型抽查40名职员与60名工人，结果如下：要求这次调查的极限误差不超过2元，概率保证程度 95.45%，试按类型抽样组织计算必要的抽样数目。如果按简单随机抽样组织，试问：（1）同样的?和t，需按抽取多少样本单位数。（2）同样的样本单位数和概率保证程度，则会有多大的极限抽样误差。（3）同样的样本单位数和?应有多大的概率保证程度。 9.从某县的100个村中抽出10村进行各村的全户调查设平均每户饲养家禽35头，每村平均数的方差为16。要求：（1）以90%的概率估计全县平均每户饲养家禽数。（2）如果极限误差 2.412 ?= x 则其概率保证程度如何？

世界文化地理(西南财经大学专升本)

一、单项选择题共 80 题，完成 80 题 - 1、在大约多少年前，人类进入了新石器时代？( ) A . 一万年前 B . 两万年前 C . 三万年前 D . 五万年前参考答案：A 2、蒙古利亚人种又称为？( ) A . 尼格罗人种 B . 白色人种 C . 黑色人种 D . 黄色人种参考答案：D 3、关于种族的划分，目前流行有？（ ) A . 三分法和四分法 B . 三分法 C . 四分法 D . 双分法参考答案：A 4、人类大概起源于多少年前？（） A . 30万年以前 B . 一千万年以前 C . 40万年以前 D . 15万年以前参考答案：C 5、传统农业与原始农业的最大不同是在于？( ) A . 刀耕火种 B . 农业方式不同 C . 时代不同 D . 生产工具的改进参考答案：D 6、古中国的农作物文明是哪一种？（ ) A . 玉米文明

B . 小米文明 C . 小麦文明 D . 水稻文明参考答案：C 7、世界上最早进入奴隶制社会的国家是？（） A . 古埃及 B . 古罗马 C . 古印度 D . 古中国参考答案：A 8、人类进入努力社会后，出现了专门从事交换的（）职业人，从而逐渐形成了社会的第三次社会大分工。 A . 作家 B . 雕刻艺术家 C . 商人 D . 手工工匠参考答案：C 9、中西方的城市文明虽有不同的历史发展轨迹，但城市文明的发端均以哪种文明为标志？（） A . 历史文明 B . 民族文明 C . 商业文明 D . 文学文明参考答案：C 10、人类走向成熟和文明的标志，以及人类群居生活的高级形式是？（） A . 国家 B . 聚落 C . 部落 D . 城市参考答案：D 11、中国古代有“山北为阴，山南为阳”，“水南为阴，水北为阳”的说法，因此中国的地名中如”洛阳”则是在洛水之（）。 A . 南 B . 阴 C . 北

统计学专业就业前景与就业方向[1](优选.)

统计学专业就业前景与就业方向一、统计学专业就业前景统计学专业主要培养具有良好的教学或数学与经济学素养，掌握统计学的基本理论和方法，具有较好的科学素养，能熟练地运用计算机分析数据，能在企事业单位和经济、金融和管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制以及高新技术产品开发、研究、应用和管理工作，或在科研教育部门从事研究和教学工作的高级专门人才。现在，中国的经济将和世界融合，随着社会经济的发展，要求统计提供更多的统计方法，社会科学本身不断地向细分化与定量化发展，也要求统计能提供更有效的调查整理、分析资料的方法。这样一来，社会对统计人才的要求就更多了，这种社会需求，促使统计学专业的教育发展已迫在眉捷。而且，由于国际化的产生，中国的统计学专业也要和国际接轨，以便于更好地为宏观和微观主体服务。就以上而言，统计学专业的发展趋势将会有三种。第一、本专业要改进和完善国民经济的换算体系，逐步与联合国SNA接轨。随着数学的发展，本专业将越来越广泛地应用数学方法。本专业的新分支或以数理统计为基础的边缘学科将形成，新分支如抽样理论，非参数统计，多变量分析和时间序列分析等;边缘学科如经济计量学，工程统计学，天文统计学等等。今后尤其要借助电子计算机，促使本专业的教学逐步完善。第二、本专业将进一步推进中国官方统计与国际接轨教育，首先是统计标准体系的接轨，其次是统计调查方法的国际化，再次是调查表设计的国际化，统计指标计算方法的国际化，再次是统计信息发布的国际化，最后是严格遵循为调查者保密的原则。第三、本专业要着力于改进有关统计指标体系的教学。包括清理现行统计指标体系，规范统计指标的名称、定义、口径及计算方法，使之尽量与国际通用标准一致。计算一些派生指标，以反映我国经济，特别是服务业的现状。进一步加强“三资”统计，了解外资进入我国的情况，为宏观决策提供准确、可靠的依据。中国经济发展的对外合作度明显增大，风险也随之增加，各个贸易、外资独资、合资伙伴出现得越多，风险就会越大，因而，统计学专业的教学，将加大力培养人才，尽快建立健全我国国民经济运作的安全预警监测系统，以保障国家的安全。二、统计学专业就业方向本专业是研究现象总体数量关系的方法论科学，这种现象包括社会现象和自然现象，因而，就业范围很单一，或者到国家政府的各级统计局工作，或者到各高校的统计系做教师。虽然统计专业在社会主义条件下发展很迅速，包括的内容也很繁杂，但统计学专业的毕业生的就业需求却不太理想，人才需求情况是“供大于求”，统计学专业毕业的学生主要从事人口数量、土地数量、财富、国民生产总值、军事等方面的统计工

西南财经大学会计学考题第1套

《会计学》考试题第一套一、单项选择题（每题1分，共15分） 1、引起资产内部一个项目增加，另一个项目减少，而资产总额不变的经济业务是（）。 A．用银行存款偿还短期借款B．收到投资者投入的设备一台 C．收到外单位归还的拖欠货款D．宣告发放现金股利 2、企业的会计处理方法不能随意变更，反映了会计信息质量要求中的（）。 A．谨慎性B．及时性C．重要性D．可比性 3、对于企业将现金存入银行的业务编制的记账凭证是（）。 A．现金收款凭证B．银行存款收款凭证 C．转账凭证D．现金付款凭证 4、下列凭证中，不能作为登记总分类账依据的是（）。 A．原始凭证B．科目汇总表C．记账凭证D．汇总记账凭证5、下列项目中，不属于货币资产的是（）。 A．现金B．其他应收款C．银行存款D．其他货币资金6、存货采用先进先出法计价，在存货物价上涨的情况下，将会使企业的（）。 A．期末存货高估，当期利润低估B．期末存货低估，当期利润低估C．期末存货高估，当期利润高估D．期末存货低估，当期利润高估 7、我国企业会计准则规定，企业的会计核算应当以（）为基础。 A、收付实现制 B、权责发生制 C、永续盘存制 D、实地盘存制 8、对固定资产多提折旧将使企业的资产负债表中（）。 A．负债增加B．资产虚增 C．资产净值减少D．对资产和负债均无影响 9、下列项目中，可能会影响企业利润的经济业务是（）。 A．支付短期借款利息B．接受投资者投入的设备 C．交纳增值税D．支付购买材料款 10、企业接受捐赠应计入的科目为（）。

A．资本公积B．营业外收入C．实收资本D．其他业务收入11、下列不属于生产成本项目的是（）。 A．直接材料B．直接人工C．制造费用D．管理费用12、企业年初未分配利润200万元，本年实现净利润500万元，提取法定盈余公积50万元，提取任意盈余公积65万元，该企业年末可供投资者分配的利润为（）万元。 A．500 B．700 C．585 D．650 13、下列项目中不能在“营业税金及附加”账户中列支的有（）。 A．营业税B．消费税C．教育费附加D．增值税 14、以下不在资产负债表的“存货”项目中反映的是（）。 A．生产成本B．在途物资C．库存商品D．工程物资 15、下列项目中不属于期间费用的是（）。 A、财务费用 B、管理费用 C、营业费用 D、制造费用二、判断题（每题1分，共15分） 1、企业集团由若干个具有法人资格的企业组成，各个企业既是独立的会计主体，也是法律主体。（） 2、原始凭证不得涂改、刮擦、挖补。对于金额有错误的原始凭证，应该由出具单位在原始凭证上更正并由出具单位负责人盖章。（） 3、各种会计凭证的填制，都应由会计人员填写，非会计人员不得填写，以保证会计凭证填制的正确。（） 4、原始凭证和记账凭证的主要区别在于填制人员不同。（） 5、资本公积是企业在生产经营活动中的损益形成的所有者权益。（） 6、有限责任公司增资扩股时，如有新投资者加入，则新投资者缴纳的出资额大于按约定比例计算的其在注册资本中所占份额部分应计入资本公积账户。（） 7、会计的基本职能是反映、控制。（） 8、资产和负债类账户的基本结构是借记增加，贷记减少，余额在借方。（）9．权责发生制和收付实现制，对当期收入的确认是相同的。（） 10．投资企业能够对被投资企业实施控制，拥有被投资企业50%以上股份的长期股权投资，应采用权益法核算。（）

西南财经大学432应用统计学考研经验

我考的是2015年西财的应用统计学，就说说我初试的经验吧我是跨专业的，初试总分388 政治65，资料：肖秀荣系列九月初开始复习，用的书都是肖秀荣系列的，在网上报了海天的1000的网校班，不过觉得作用不大，可能前期马哲的那块可以帮助你理解吧，后面全没看了，没时间，所以用处不大自己复习都是接连买肖秀荣系列的书，开始时精讲精练，买了红宝书没看，因为书到的时间太晚，然后后面复习就接连买它那一系列书，有的增值视频还是有必要听，肖四压到两道大题。总体感觉政治复习的不是很好，不系统。英语二74 新东方考研词汇（乱序版），张剑英语一历年真题，张剑英语150篇，英语二历年真题，老蒋预测四套，老将英语二真题解析，新东方高分作文我是按英语一复习的，开始买了一本新东方考研词汇背了2遍，3-5月每天背一个小时（一个list)，不过后面发觉忘了好多，还用过扇贝等背单词软件，没坚持下来（一有手机就不想学习了），后来觉得还是利用记忆曲线的，多复习背过的单词。然后暑假就开始做英语一的真题，做阅读，15-20分钟一篇，做完对答案（错的很惨，要经受住打击），然后精读，把阅读每篇文章翻译出来，写下来，这个过程既漫长又痛苦，坚持就好了。这样既能练习长难句，又能练习翻译，还可以把阅读中不认识的单词再拿来背一背。还买了张剑英语150篇。阅读理解是重头戏，基础必须打好。好像我阅读时错了2-3个 9月做英语二，因为题少，要珍惜，可以一整套做完，练习手感，开始没写作文，留了最新两年模拟，阅读要每天1-2篇，几天不做就会没手感。10-11月可以分块练习，完型不用专门练，分太少，英语翻译，在经过英语一后还觉得很简单，作文一定要练，我是属于写不出的那种，感觉考试写的很烂，新东方高分作文（不是很推荐），可以把范文组织下成为自己的更好。后期用老蒋预测四套，冲刺时每3天一套。数学三148 资料：文登数学总复习书，，660题，李永乐线代辅导讲义，以及线代配套视频（在网上有免费下的），高数就那两本同济的上下册，紫皮的线代，浙大的概统。张宇4套，历年数学三真题及解析由于本科专业，线代和概统自学的，开始只报了个文登数学基础班，感觉讲的一般，老师水平不高，问老师题都不是很会，后面直接没去，数学基础还可以同学的没必要报啊，浪费时间又浪费钱。先把书看一遍，高数-线代-概统，高和线代后面的习题大多都要做，概统做部分做就好了。下个往年的考纲，（一般每年变化不大），看那些章节不考，跳过。然后6月份开始做复习全书，我用的是陈文灯的，没做线代部分。全书挺难的，比李永乐的难，过程很痛苦，很受打击，不过还是两个字坚持。全书过了2遍左右吧。然后660只做了选择题做了三遍，后两遍重做错题。觉得没懂知识点看全书，看教材，然后9-10月做真题，先做时间早的。做了几

人口学专业硕士生培养方案(2010)实施版

人口学专业硕士研究生培养方案 (学术应用复合型) 一、专业简介人口学（Demography）是一门基础性学科。按照我国目前学科分类划分，人口学属于社会学一级学科下面的二级学科，它是研究人口各种变量的现象和过程，研究人口诸变量之间的相互关系及其发展规律，研究人口变量与社会、文化、经济、生态环境之间的相互关系的一门科学。中央民族大学人口学专业设置于2009年，2010年开始招收攻读硕士学位研究生。它的主要取向是在注重加强人口学理论、知识、研究方法学习的基础上，以民族地区及民族人口为主要研究对象，强调在人口学中融入社会学、人类学等交叉学科的视角，重点研究人口与社会、人口与文化的互动关系。中央民族大学人口学专业现有导师3名，其中1名为教授博士生导师，2名为副教授硕士生导师。导师组成员姓名及基本情况（姓名、职称、毕业学校、学位、研究方向）陈长平教授，中央民族大学民族学博士，民族人口研究艾斌副教授，日本首都大学城市学博士，老年人口研究朴光星副教授，韩国首尔大学社会学博士，流动人口研究二、培养目标本专业硕士研究生教育旨在培养较好地掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，学风严谨，品行端正，有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务,能够从事人口学教学、科研、政府机构与非政府组织工作的高级专门人才。要求学生系统地掌握人口学基本理论、基础知识以及人口学研究方法,能对现实的人口及其相关的经济社会问题进行理论分析与实证研究。掌握一门外国语，培养创新思维、创新意识和创新能力，具有从事本专业科研和实践操作以及其他实际工作的能力。具有良好的身心素质和善于表达、善于沟通的能力，具有团队合作精神。三、研究方向

西南财经大学2019统计学432考试大纲

2019年全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试大纲 Ⅰ考核目标《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。其目的是科学、公平和有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以便选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。考试要求是测试考生掌握数据收集、处理和分析的一些基本统计方法。具体来说。要求考生具有以下的能力： 1.能熟练掌握数据收集、整理和分析的基本方法。 2.具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。 3.能掌握基本的概率论知识，并将其应用于推断统计中。 Ⅱ考试形式一、试卷满分及考试时间试卷满分为150分，考试时间180分钟。二、答题方式答题方式为闭卷笔试。 Ⅲ考试主要范围一、描述统计与数理统计学部分 1.统计调查的组织和实施； 2.抽样调查的基本理论； 3.用图表展示定性数据的方法； 4.用图表展示定量数据的方法； 5.用统计量描述数据的分布特征：平均数、中位数、分位数和众数；

6.用统计量描述数据的差异：方差和标准差 7.参数估计的基本原理，一个总体参数的区间估计； 8.样本量的确定； 9.假设检验的基本原理和基本步骤； 10.一个总体参数的假设检验； 11.方差分析的基本原理； 12.单因素和双因素方差分析的实现和结果解释； 13.变量间的关系、相关关系和函数关系的差别，相关关系的检验； 14.一元线性回归模型的估计和检验； 15.多元线性回归模型的估计和检验； 16.时间序列的指标分析法与组成要素分析； 17.统计指数理论和编制方法； 18.多指标综合评价。二、概率论部分 1.事件及关系和运算； 2.事件的概率； 3.条件概率、全概率公式和贝叶斯公式； 4.随机变量的定义； 5.离散型随机变量的分布列和分布函数：离散型均匀分布、二项分布和泊松分布； 6.连续型随机变量的概率密度函数和分布函数：均匀分布、指数分布、正态分布； 7.随机变量的期望与方差；

案例研究论文写作的基本要求-西南财经大学会计学院

案例研究论文写作的基本标准案例研究能够较好地实现理论与实践的结合，提高学生应用理论知识、解决实际问题的能力，是实现“知行合一，智者通达”教育理念的重要载体。案例研究论文包括个案研究论文和跨案例研究论文两种形式。个案研究论文是整个论文围绕一个案例展开分析，从个案中提炼、升华、验证，修正相关理论；跨案例研究论文可以使用多个案例（一般不超过5个）同时进行分析，但要求多个案例不能是同一类型的，必须是多种类型，能够从多个角度论证一个主题，从而形成对理论的验证、修正和补充。一、基本要求案例研究论文不同于常规性的研究论文，其突出特点是强调案例中蕴含的冲突与矛盾。这种冲突可以是实践与理论、传统与创新、常识与理性的冲突，也可以是争议性的矛盾。案例分析的重点在于解决案例中蕴含的矛盾与冲突，提炼创新理论，验证、补充或完善原有理论。案例分析逻辑要清晰、合理。案例是对一个企业或组织的真实情景的叙述，通常叙述企业或组织目前的状况、案例中的关键人物、面临的关键问题、实际的决策过程。因此，案例中要有“背景、时间、地点、人物、剧情、矛盾及冲突、待解决的问题”等等。案例可以是“真实的”，也可以是“虚构的”。所采用的案例应体现如下要点： 1.问题的一般背景； 2.所涉及的企业或组织的一般背景； 3.决策者所面临的具体问题； 4.案例使用者解决问题时所涉及的问题； 5.用来编写案例的参考资料。二、基本框架案例分析论文涉及到许多具体的专业知识和技巧，案例分析者要“进入角色”，在决策者的位置上“进行决策”。案例分析的要点有四个方面：首先是定义问题；其次是清楚而准确的表述可选择的方案；三是详细分析各个可选择方案；最后提出一个可行的解决方案。其基本框架如下： 1.论文题目、摘要、关键字

统计学就业方向及前景分析

统计学就业方向及前景分析 2016统计学就业方向及前景分析一、专业介绍简单地说，进行统计学研究的目的就是寻求各种现象变动的规律性，预测未来。统计学主要分为一般统计和经济统计两类专业方向。一般统计主要是对统计学的基本理论和方法进行研究;经济统计则是提供科学地调查、搜集经济信息，以及描述、分析经济数据并对社会经济运行过程进行预测、监督的一门科学。统计学可以帮助生产者认识市场、认识自身，以求得生存和发展，也能帮助各级管理部门依据现行经济规律进行宏观决策、调控、监测，以实现社会经济良性运行。另外，你还可以运用统计学方法，进行医药卫生统计、生物统计、工业统计等等，总之，统计学已越来越深入地渗透到我们生活的各个方面，成为各行各业分析和解决问题的重要工具和手段。二、培养目标培养能在国家各级管理机构，各类企业事业单位从事计划、统计、经济信息的收集、整理、分析、市场调研预测等实际工作的专门管理人才以及在高校和研究单位从事教学和研究工作的德才兼备的高级专门人才。 1、研究方向 01统计理论与方法(学术型) 02经济统计学(学术型) 03投资决策统计分析(学术型) 04统计方法及其在卫生领域的应用(学术型) 05经济应用统计(应用型)

06投资决策统计分析(应用型) 2、入学考试科目 ①101思想政治理论②201英语一或202俄语或203日语③303 数学三④806宏、微观经济学统计学专业全国较强的招生单位有：中国人民大学、厦门大学、东北财经大学、上海财经大学、暨南大学、中南财经大学、天津财经大学、西安交通大学、浙江大学、西南财经大学、北京大学四、就业方向一切与经济分析相关的工作。主要到企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作。五、就业前景 1、社会发展对统计学的需求面向21世纪的信息社会，出现社会经济的多元化，金融交易的多样化，国际市场间资本的迅猛移动，以及电子商务的出现，所有这些变化都要求统计学发展新的面目。统计学与经济学，管理学，计算机科学互相渗透，互相结合，这种渗透结合是统计学的发展方向之一;统计学也将朝着”大统计”的方向继续发展，中国传统的社会经济统计学与相对新兴的数理经济学将是统计学的`左右手，并肩发展。不言而喻，统计学发展了，其就业前景也将更加广阔。 2、民间统计学提供广阔的就业机会政府统计、部门统计、民间统计是我国统计工作领域的三大巨头。一直以来，政府统计、部门统计在统计学生的就业中占有较高的比重。然而，随着社会主义市场的完善，随着中国全球化贸易的发展，民间统计越来越热。民间统计是政府统计之外的涉及市场调研、统

西南财经大学统计学院统计学专业

西南财经大学统计学院统计学专业《数理统计学》教学大纲一、说明 1、本课程教学的目的和任务本课程是统计专业本科生的一门重要的专业基础课，它具有一定的理论和实用性，对于认识和理解统计基本思想、基本原理和方法具有十分重要的意义。 2、教学要求要求学生通过本课程的学习，掌握如何有效地分析与解释反映社会和经济管理问题中的数据，认识数据的社会和经济涵义。本课程重在培养学生运用统计基本理论和基本方法，分析社会经济中的一些问题，以提高学生解决问题的能力。本课程包括的主要内容有：抽样及抽样分布、参数估计、假设检验、方差分析和回归分析。其核心内容是统计推断的三章：抽样分布、参数估计和假设检验。 3、预备知识学习本课程应先修《微积分》、《线性代数》、《概率论》等课程。 4、本课程3学分，总学时为60学时。学时分配如下：本着以上教学目的和任务，本课程选择了“九五”国家级统计专业重点教材《概率论与数理统计》，本书由茆诗松、周纪芗编著。同时在授课过程中，主要参考了由本校教师周惠彬、谢小燕、张卫东、刘明杰编著的《概率论与数理统计》一书，并辅之以其它一些参考书籍（详见附录）。二、讲授大纲第一章统计量及其分布目的要求：通过本章的学习，使学生对抽样法及抽样分布意

二、有效性三、均方误差准则四、相合性第三节极大似然估计一、极大似然估计的思想与概念二、求极大似然估计的方法三、极大似然估计的不变原则四、极大似然估计的渐近正态性第一节区间估计一、区间估计的概念二、枢轴量法三、正态均值μ的置信区间（σ已知）四、正态均值μ的置信区间（σ未知）五、正态方差σ2与标准差σ的置信区间六、两个正态均值差的置信区间七、两个正态方差比的置信区间第二节单侧置信限一、单侧置信限的概念二、基于连续分布函数构造置信限三、基于阶梯分布函数构造置信限第三节比率p的置信区间一、小样本场合下的p的置信区间二、大样本场合下的p的近似置信区间 *第七节贝叶斯估计一、统计推断中的三种信息二、贝叶斯公式的密度函数形式三、共轭先验分布四、贝叶斯点估计五、贝叶斯区间估计思考题 1、用样本指标估计总体参数时，样本指标估计应具备一些什么性质，才能使估计更有效？ 2、矩估计法、极大似然估计法的基本思想是什么？ 3、在参数估计中有了点估计，为什么还要引进区间估计？