关于学校的表彰性通报例文

20xx年2月x日上午10点，xx学院200x级x班xx、xx、xx三位同学在食堂附近捡到现金400元整。因没有任何证件可证明失主

的身份，三人及时将现金交于校学生处，以便通过校方尽快将钱物

归原主。这三位同学的行为充分体现出当代大学生的优秀精神风貌。

经学院研究决定，现对xx、xx、xx三位同学提出全院通报表扬，希望大家学习他们拾金不昧的精神。

xx学院

年2月

XXX学年第二学期初三年级组全体教师勤奋工作、敬业爱岗、开

拓创新，努力提高教学质量，全体同学刻苦学习、奋力拼搏，涌现

出一大批勤奋努力、成绩优异的学生，为表彰先进、树立典型、激

励同学刻苦钻研、奋发向上，经年级组研究决定，对本学期在月考

中表现突出以及进步明显的同学予以表彰。

学习成绩优异的学生共25名，名单如下：

进步明显的学生共15名，名单如下：

希望以上受到表彰的同学，在今后的工作和学习中，谦虚谨慎，戒骄戒躁，发扬成绩，再接再厉，继续发挥模范带头作用;同时希望

全体学生以他们为榜样，刻苦学习、勤奋上进，在学业上取得更好

的成绩。

XXX年4月11日

外国语学校初三年级组

各分院、各团总支、各班级：

年##月##日，在我院艺术团演职人员认真、积极和辛勤的工作下，圆满完成了“

”活动的任务，并得到了学院领导和师生们的肯定。经研究，决定对

等##名同学给予院级通报表扬一次，具体名单如下：

特此通报

共青团温州大学瓯江学院委员会

年##月

日

关于校园生活的作文15篇完整版

《关于校园生活的作文》关于校园生活的作文（一）：校园生活我们整天都生活在一个快乐的校园里，在校园里，每一天都会发生许多搞笑又好玩的事情。校从教室里传出了老师清脆的诵声和孩子们的朗朗书声。操场上，同学们迈着整齐的步伐，在行走，在奔跑；体育课上，同学们在快乐地游戏，在欢快地玩耍！教室里，同学们是那么投入地在学习。数学老师在耐心地给学生们讲解数学问题，语文老师在津津有味地给同学们讲解课文，我们也在快乐地读书！音乐课上，老师在和同学们一齐唱歌，他们的歌声娓娓动听，让人恨不得翩翩起舞！美术课上，同学们正拿着画笔在纸上自由地画着，画得栩栩如生，惟妙惟肖。学生们也在认真地学习。看！同学们在课堂上是多么认真呀！在课下，我们也是生龙活虎。别看我们上课很老实，下了课但是像个猴子似的！你追我赶，像一个热闹的集市。女生们在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏男生们自然在玩抓人的游戏，或者在滑滑板看，同学们的校园生活丰富多采吧！关于校园生活的作文（二）：校园生活每一个人心中都有一种完美的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出此刻三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一齐在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一齐去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中

”表彰性决定”和“表彰性通报”的区别

“表彰性决定”和“表彰性通报”首先“表彰性决定”和“表彰性通报”的作用不同。《中国共产党各级领导机关文件处理条例试行和《国家行政机关公文处理办法》规定决定是对重要事项或重大行动作出安排用的文种。具有权威性和强制性写入决定的内容要求下级机关及有关人员必须遵照执行,不得违抗。即具有法规作用和行动约束力。如《中共湖南省委、湖南省人民政府关于开展向长沙县学习加快农村经济发展的决定（一九九年八月十日）》。而“通报”是表彰先进批评错误传达重要情况用的文种。 “通报”为知照类公文,其主要作用是传递信息、沟通情况、发布成果推广经验,激励和教育人们。 “通报”既不像“决定”那样对人们的行为带有约束力、限制的作用也不像“通知”那样,可以用来发布规定和布置安排工作。 “通报”只能用来告知某些事项但通过“通报”所反映的内容也能够了解发文机关的态度、主张和立场。而且在一些“通报”中发文机关在写明事项的同时也要结合事例提出要求或对有关事项作出规定。如《中共怀化地委办公室、怀化地区行政公署办公室关于表彰信访工作先进单位和先进工作者,并要求全区信访部门向他们学习努力做好当前信访工作的通报》。其次“表彰性决定”与“表彰性通报”的使用范围不同。 “表彰性决定”是决定类公文的一种,它是对重大的典型和事例、或贡献大的人和事进行表彰。

它主要侧重于公布表彰结果主要针对某个人或某件事表明领导态度和组织意见。如《中共湖南省委、湖南省人民政府、湖南省军区关于开展向舍已救人的英雄刘志艳学习的决定》（一九九四年三月二一十九日）,主要是表明省委、省政府、省军区对舍已救人英雄的态度,号召全省广大干剖、群众和民兵向刘志艳同志学习,弘扬助人为乐、见义勇为的良好社会风尚。 “表彰性通报”,是通报类的一种,它是对先进典型、好人好事进行表彰对先进经验加以肯定、推户,以激励人们学习先进,吸收经验改进工作。它主要是侧重一般性表彰和典型教育。如《中共湖南省委办公厅关于表彰一九九三年度全省党政机要部门“保密、优质、高速、无事故”先进单位、先进机要工作者的通报》一文就是一例。再次,“表彰性决定”和“表彰性通报”的写法及特点不同。表彰性决定一般由两部分组成,第一部分先写出意义、工作情况、贡献、给予的肯定第二部分说明作出这项表彰决定的目的、表彰决定的内容,并向表彰对象和有关单位提出今后工作的要求。在写法特点上,措词比较严肃一般以命令式的口气具有一定的强制性。表彰性通报一般由表彰根据和缘由、表彰对象的事迹、以及表彰决定等部分组成,在写作特点上,语气比较平缓,带有希望的口气。

落实常规管理

落实常规管理，提升办学质量，积淀学校文化——大莫古镇甘和小学落实四个常规工作汇报材料焦贵荣一、学校基本情况 1、甘和完小简介甘和完小辖甘和小学、波漠小学、小芭茅小学、橡子坡小学、红石岩小学。共有在校学生640人，教师32人，五所学校中有两所两师一校的校点。甘和小学创办于1905年，学校三迁校址。2000年，从甘和小学走出的优秀学子，滇商十大领袖之一焦家良先生投资250多万元，易地新建了如今的甘和小学。正所谓百年老校，历经苍桑，终成模样。甘和小学占地面积11057平方米，建筑面积2470平方米。 2、学生情况甘和小学现有在校学生304人，男生175 人，女生129人。现有6个教学班，人数最多的班73人，最少的班42人，平均每班约51人。学生主要来自甘和、红石岩、小海子三个村，最远的学生到校要走四千米。 3、教师情况甘和小学现有教师14人，男、女教师各7人。教师平均年龄 32 岁。有3名教师曾在县级课赛中获过奖，有1名教师获“陆良县十佳青年歌手”称号，先后有7人接受过县委、政府的表彰，有8名教师在镇级课赛中获过奖。教师中4人是本科学历，3人是大莫古镇中心教研组成员。如今的甘和小学拥有一支朝气蓬勃的教师队伍。 4、办学思想校训：自强不息，彰显特色，做最好的自己

校风：尊师爱校，文明守纪教风：教书育人，求实创新学风：勤奋进取，全面发展二、“四个常规”建设实施情况（一）继承和完善管理制度作为一所百所老校，管理制度已基本完善，继承那些有生命力、有实效的管理制度，对学校的稳定和持续发展显得非常必要。继承和完善管理制度是学校在制度建设方面坚持的做法。近年来，《甘和完小年度履职考核方案》、《甘和完小绩效工资分配制度》、《甘和完小管理常规》、《甘和完小教育常规》、《甘和完小教学常规》、《甘和完小教研常规》、《甘和小学兴趣小组活动实施方案》、《甘和完小小学高级教师聘任方案》等制度的制定与实施，对教育教学工作的稳定与发展起到了重要作用。在实施制度管理的同时，我们也清晰地认识到，学校管理的下一个更高的层次是思想治校、文化治校。（二）管理常规情况一日常规情况：坚持周一到周五学校领导全天候在校值日，保证学校各项工作正常运转。特殊情况外出向中心学校请假后才离校。教师周一至周五每天早8：00-下午4：30必须在校，有课上课，无课坐班。值周教师周一至周日必须在校全天候值班、看校。学生7：30左右到校，早上8：00开始上课，晚4：30分离校。一周常规：每周星期一晚7：00开教师例会，每周星期一早7：40师生集队升国旗。升旗仪式上，先由上周值周教师总结上周表现情况，肯定成绩，颁发流动红旗，指出不足。再由本周值周教师讲话，先讲一个有教育意义的故事，让故事启迪、教育学生。《天道酬勤》、《到南非卖鞋去》、《钱学森的故事》等都曾在升旗仪式上讲过；

表彰通报范文学生

表彰通报范文学生为了提高学生的学习积极性，对于表现优秀的学生，学校会对其进行表彰，下面给大家带来表彰通报学生范文，供大家参考! 各班：根据《xxx中心小学优秀学生评比条例》的要求，学校认真开展了三好学生、校园之星的评选活动。经班级评选，学校德育处审定，徐xx等375名同学被评为201X;201X学年第二学期三好学生;曹xx 等265名同学被评为201X;201X学年第二学期校园之星。希望受表彰的学生，珍惜荣誉，戒骄戒躁，积极进取，充分发挥模范带头作用，在今后的学习和生活中再创佳绩。希望其他同学以受表彰的同学为榜样，刻苦学习，勤于实践，不断提高自身综合素质，争做全面发展的学生。 XX市xx中心小学 201X年6月表彰通报学生范文二今天上午,我校高一(3)班学生xx同学在xx 楼3楼楼梯口捡到人民币若干，xx同学第一时间交予高一(3)班长xx，xx同学又于第一时间交到校团委并贴出“失物招领启事”，希望失主于今天下午到高一生物办公室领取。另外今天上午高二(11)班xx同学在校内捡到胸卡一张并且于第一时间交给了丢失同学的班级班主任。丢失同学向xx同学表示了万

分的感谢! xx同学、xx同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名中学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校中学生的精神文明素质。校团委号召全体同学学习xx同学、xx同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。另外校团委要求高一至高三各班级立即在班级中设置好人好事记载簿，及时登记班级中的好人好事，并及时向各年级团总支负责老师汇报，校团委将根据情况及时给予表扬通报! 校团委年月日表彰通报学生范文三班级、各团支部： 20xx年是xx学院建院xx周年，现各项院庆活动已圆满结束，唐云飞等498名学生在xx院xx周年校友联谊座谈会、校友报告会、校友联谊文艺演出等活动中，精心组织，积极参与，保障了院庆各项活动的顺利开展，发挥了学生干部、学生党员及共青团员应有的作用，涌现出一批先进个人。经学院研究，现决定对唐云飞等498名同学予以全院通报表扬，希望受表彰的同学珍惜荣誉，再接再厉，在校园建设中继续发挥模范表率作用。参与组织工作人员名单：(略) xxx学院

三年级我的校园生活作文300字

三年级我的校园生活作文300字三年级我的校园生活作文300字篇一我是一名三年级的学生，我们学校的课外活动非常丰富，比如升旗仪式、运动会、研学活动和联欢会等。在这些活动中，我最喜欢的是升旗仪式。每个星期一的早上，学校都会举行升旗仪式。铃声一响，我们就排着整齐的队伍来到操场上，带着威严的表情等待国旗升起。国歌响起时，四位护旗手捧着国旗的四个角，迈着整齐的步伐走到旗杆下。接着，一位护旗手把国旗系在旗杆上，另一位升旗手在国歌响起的时候把国旗使劲一甩，然后，另一位升旗手负责把国旗升起来。随着国歌的进行，国旗升得越来越高，同学们的目光一直追随着缓缓升起的国旗。国歌奏完了，国旗终于升到了旗杆的顶端，在阳光的照耀下更加鲜艳。我们看着国旗，心里很激动。这是我见过的最美的景象！我为什么喜欢升旗仪式呢？因为它可以激发我的爱国之情。三年级我的校园生活作文300字篇二每天我生活最多的地方就是我们美丽的校园。在那里，我们快乐地学习和成长；在那里，我们有快乐地午休、也有愉快的体育课、有有趣的大课间活动……多姿多彩的快乐的校园生活。但是最令我难忘的就是大课间的一次跳绳比赛。那是十月中旬的一天，我们下午有一场激烈的比赛一跳绳比赛。老师先让我们分成四组，每组一个长绳，每组两个人来摇绳，其他的同学来跳绳。跳绳飞起来了，同学们个个精神饱满，经过一轮又一轮的比赛，终于轮到我们组了。我刚一上场，我的心就怦怦地跳了起来，手心也直往外冒汗。这时同学们手中的跳绳飞了起来，我也像一只欢快的小鸟一样在绳子上飞来飞去。突然，我身子一歪，飞到绳子外面去了，就这样，我飞下场了。为了胜利，同学们都尽了的努力。比赛结束了，邵老师宣布我们得了第二名，大家开心极了。通过这次跳绳比赛，让我懂得了了团结就是力量，我喜欢我美丽的校园，更喜欢多姿多彩的校园生活。

表彰性通报范文.doc

表彰性通报范文表扬是非常重要的一个激励手段，那么你们又知道怎么去写表扬性批示吗?今天我就给大家整理了一下三篇范文，以供参考! 公司通报表扬文章篇一： ××市××公司关于××同志自觉抵制不正之风的通报各直属单位：当前，经济体制改革正在深入，形势很好。但在改革的新形势下，也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前，许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。现将×××同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。×××同志原是×××批发部业务组外供员，现年63岁，于去年三月退休回聘。多年以来，他在外供接待工作中，自觉按照党员标准严于律己，坚持做到勤勤恳恳干工作，一心一意为集体，始终如一不偏向，不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为"攻不破的铁门"。去年三月，×××同志按政策规定退休。不少好心的客户得知他退休了，都主动热情地给他介绍工作，请他当顾问，有的答应一周只要去一两次，工资最少一百元。开始×××同志思想上也有过波动，心想自己退休了，政策也允许，收入也不少，出去工作也可以。但转念一想，眼下本单位工作需要我，我不能为了个人得利而影响单位工作。我是*******员，我要跟党走，不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神，也可使人消磨斗志，我要发挥余热，为本单位多出力。他说："我人退休，*******员本色不能退;情况变，为人民服务的思

想不能变。"于是他一一谢绝了客户的聘请，始终坚守在本职岗位上。随着城市经济体制改革形势的深入发展，对内搞活经济，对外开放政策的进一步落实，出现了市场活跃，经济繁荣的大好景象，但由此也带来一些新的问题。到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多，有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品，采取各种方法拉关系、送人情，甚至行贿等，干扰了批发工作的正常进行。面对这种情况，×××同志看在眼里，急在心上。他清楚地认识到，改革形势虽好，但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。作为一个 *******员，应该忠于职守，廉洁奉公，不管情况如何变，为人民服务的宗旨不能变。工作中，×××同志经常遇到"好心"的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。为了送给他，有的塞条子请吃饭，有的从邮局寄，有的询问家庭地址等，对待这些情况，×××同志一是坚决拒绝，二是耐心说服，三是不随波逐流，坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。他给自己提出了工作中不吸客户一支烟，不吃客户一粒糖，不收客户一份礼，不托客户买物品，对待客户不搞厚此薄彼，客户问家庭地址不讲，客户请吃饭不去，客户送东西不要的严格要求。今年春节前一位安徽客户给他带来××斤花生米、×斤麻油，要以低价卖给他，被××同志婉言谢绝。又有一次，一位客户受厂领导委托，专程送来×只鸡、×斤鱼，×××坚持不收。去年七八月，××县百货公司的客户和领导来采购商品，两次设宴招持，再三请 ××同志赴宴，他都谢绝了。 ×××同志不仅自己言行一致，而且更重要的是注意搞好传帮

2019—2020学年第二学期工作安排

2019—2020学年第二学期工作安排周次日期工作安排落实第一责任人进度督导责任人考核评价优、良、中、差 3.3-3.11 1.组织召开校委扩大会议 2.校办室组织召开值班组长工作会议；政教处组织召开年级段组长、班主任开学工作会；教务处组织召开教研组长、备课组长会议；总务处组织召开餐厅、超市、医务室、宿舍等管理人员会议 3.各处室、班主任及相关部门提交学期工作计划 4.年级段组长、班主任分发新课本、新辅导书 5.教材、教参、教具发放 6.教室、宿舍、办公室办公用品发放，公物承包、饮水机、卫生工具、餐厅超市、医务室食品药品质保督查及相关岗前培训 7.年级段组长组织开好班主任工作会议 8.班主任开好第一堂班会 3.12-3.18 1.开学典礼 2.开学第一课按课表上课，教师有教案、作业 3.班主任召开班委会、制定并完善班级规章制度 4.组织班主任对教室、宿舍、餐厅、消防水电设备、围墙、下水道、工地防护栏等处进行安全隐患排检并汇总上报 5.办一期“植树节”主题的板报 6.“天天积累”活动的开展 3.19-3.25 1.校园环境整理、大扫除 2.教研、备课组长会议 3.公开课推进、推门听课实行 4.“摩课”提案的策划 5.班级、宿舍、餐厅量化积分正式记录、评价并上墙公示 6.各兴趣小组、社团开展活动

7.足球队提案上缴及球员选拔 4 3.26- 4.1 1.集体备课定主题、主讲、发言、记录、督导 2.“简快作文”达标课 3.内务整理大比赛、内务整理不达标的限时整顿、培训 4.党支部大会 5.专家讲座、示范课 6.现场作文大赛 7.校足球队的成立 5 4.2-4.8 1.班级图书角布置 2.“青蓝工程” 3.作业、教案常规检查 4.主题班会、板报 5.学生会工作会议 6.优秀备课组长座谈会 7.“简快作文”专家课堂展示、专家讲座 6 4.9-4.15 1. 第一次月考、成绩分析 2. 安全演练 3. 文学经典背诵 4. “名师工程”第三阶段评比 5. “摩课”工作会议 7 4.16-4.22 1.优秀年级段组长座谈会 2.优秀教研组长座谈会 3.组织与学生交流谈心 4.党员积子培训 5.演讲比赛 8 4.23-4.29 1.“推门听课”活动阶段总结 2.经典背诵比赛、简快作文交流会 3.餐厅、超市、食堂的随机抽查

我的校园生活作文800字范文

我的校园生活作文800字范文我的校园生活1. 每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。

我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜;愿每个人中的阳光更灿烂;愿每个人的微笑更甜蜜;愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。我的校园生活2. 我的校园生活，能够说快乐也能够说充满了忧伤。我仿佛是一朵蒲公英，随着风飘落到何方。哪里对我好，我就降落在何方。哪里不需要我了，我就随风飘荡直至天涯海角。我对我这个年龄段的人，是抱着嘲笑与开心去交往。嘲笑是因为，他们会说某某某很有心计、城府我们远离他。每当听到这类似的话，我都会在心底里嘲笑他们。心计、城府、都用在了我们这个懵懂叛逆的孩子上。这个年龄段的人，就算有城府、心计又怎样?他又不能盗取你的几个零花钱，也不能骗你去死，再说你也没那么笨吧? 总是有几个“元老”会说，远离他，很有心计、城府。唉，这都是自己愚弄自己。最纯净的友谊就这样被他们玷污了。呵~太天真了，时常让我想起人是多怪的，你是摸不透他的。开心是因为跟他们在一起整天说说笑笑确实蛮开心的。当然抱着嘲笑的态度较多点。还组织了帮派。搞笑，真搞笑。我承认我也有过帮派。但是它是以学习、开心为主题。但是我退出了，因为这个家族的性质变了，从学习，快乐转化为混混帮了。其实，我在这里并没有很了不起的说他们，自己同样也在反思。

八年级语文万玉霞老师简快作文评课报告

八年级语文万玉霞老师简快作文评课报告 9.8号周二夜晚，我聆听了万玉霞老师的803班两节常规作文课，本节课有很多亮点值得大家学习，下面就这两节课点评如下：一、值得大家学习和借鉴的优点。 1、万老师引领学生快速复习简快作文规律（18字口诀），学生对“点题定位、承上详写、照应深化”进行了全面快速的解读。采用快速记忆的方法，让学生先识记，然后提问回答。 2、例文分析环节，万老师以《做一个平凡的好人》为例文来展开分析。开篇点题“做一个平凡的好人”，定位“我要做好人，做一个平凡的好人”。中间承上相详写部分，第一段通过“碰到问路的人，我总会给他说，尽量给他说清楚。帮助他，我没有失去任何东西，不帮助他，他可能就会耽误时间或多走路”，点出在路途中做一个平凡的好人，承上详写一。第二段通过“在单位遇到偶发事情，都要主动去管，去做，去帮助他人”，第二次点出做一个平凡的好人，承上详写二。第三段通过“在办公室遇到吸烟的，都要提醒一下，尽量戒烟，创建无烟校园”，第三次点出做一个平凡的好人，承上详写三。第四段通过“下雨天，校门口积水学生过不去，我一手打伞，一手垫砖，给需要路过的每一个人做垫脚石。铺好这几块砖头，我感觉舒心，幸福。”第四次点出做一个平凡的好人，承上详写四。结尾照应深化的通过两段文字来展现，第一段通过语句“我只是个平

凡人，做不了什么大事业，大成就，只愿做一个平凡的好人，对别人、对单位、对社会有用的好人。”照应了开头，表明自己的作用，事平凡、人平凡、意义不平凡。结尾段的一句“做平凡的好人，是我人生的一种幸福！”更是文章主旨的深化，饱含深情！例文分析中万老师采用师生互答的方式，引导学生找出哪些语句运用了简快作文规律的“开头点题定位、中间承上详写、结尾照应深化”，并且及时给学生以鼓励。这一点非常值得大家学习。 3、在学以致用环节。万老师结合例文，给出“做一个有担当的好少年”的命题作文题目，并着重强调了写作要求。 4、学生写作环节。万老师提醒学生准备好写作工具，在万老师的快速指令下，孩子们迅速进入写作模式，万老师巡视课堂并不时根据学生写作进程，在黑板前做出标记进行鼓励。 5、学生互评环节。学生都有总评，部分学生还有旁批。 6、佳作赏析环节。万老师做的特别好，点评准确到位，语言很有感染力，学生都在认真的倾听，紧紧抓住了学生的注意力。点评到佳作的某一处精彩时及时对该生进行鼓励。学生的作文写的非常好，万老师分别赏析了三篇佳作，风格不同，写法不同，各有千秋。赏析之后万老师着重强调这就是高分作文。二、需要关注的有： 1、例文分析时语速过快，可以再详细一点。 2、佳作赏析环节，老师要关注学生的状态，因为有些孩子手中有文章，

表扬性通报与批评性通报格式范文_1

表扬性通报与批评性通报格式范文篇一：奖惩性决定与表扬批评性通报的区分奖惩性决定与表扬批评性通报的区分决定是“适用于对重要事项或者重大行动做出安排，奖惩有关单位及人员，变更或者撤销下级机关不适当的决定事项”的公文。决定根据其适用范围，可分为法规性决定、指挥性决定、知照性决定、奖惩性决定、变更性决定等五类。通报是“适用于表彰先进，批评错误，传达重要精神或者情况”的公文。通报根据其适用范围，可分为表扬通报、批评通报、情况通报三类。其中奖惩性决定与表扬批评性通报因内容材料相似或相同而容易混淆，二者的区分是行政公文教学中的难点。笔者曾查阅过许多应用写作类指导书籍，发现对这二者的比较研究还是个空白。笔者在此尝试对二者作一区分，以求教于同行。我们先看一段练习材料：一九九×年二月十五日夜，天降大雪，省农资公司××仓库保管员张 ××，在值夜班时违反工作制度，酒后吸烟，熟睡后酿成火灾。报警灭火后，清点库存，损失货物价值达一万余元。张××玩忽职守，使国家财产遭受了重大损失，现决定给张××开除公职、留用察看一年的处分，并罚款七百元。要求据此写一份通报。我们再看一部教材中的一则例文： ××化工厂

关于给予×××行政开除处分的决定厂字〔1996〕第×号杨××，男，28岁，群众，1984年参加工作，现为厂配料车间工人。 1996年4月16日1时至4时，杨××在值夜班时违反工作纪律，因睡觉失查而造成k502大型搅拌机的损坏，直接造成经济损失5万元，因停产造成间接经济损失20万元。根据及我厂的有关规定，厂务会研究决定： 1.给予杨××开除厂籍处分。 2.根据的有关规定，给国家集体财产造成重大经济损失，应负法律责任，故将杨××一案移交司法部门依法处理。显然，上述两则材料的性质是相同的，可为什么一份材料要求写成通报，另一份材料却写成了决定，它们之间到底有何区别？此外，另一部教材一书列举了通报的四种标题格式，其中第四种为：通报关于给予××记过处分的决定这种把通报和决定混合使用的写法，显得不伦不类。上述情形的存在说明奖惩性决定与表扬批评性通报关系密切，但二者的差别却并未引起人们重视(甚至模糊不清)。下面笔者试从三个方面来谈二者的不同。一、出发点与侧重点不同。奖惩性决定重在处置，它的着眼点在于奖惩有关单位或个人，它代表了领导层的权威意志。奖功罚过是其首要目的，教育或警示他人是其次要目的。通报的目的则是使受文单位了解某一重要情况或典型事件，从而受到教育或警示。表扬性通报对被表扬的单位主要是理解上级的精神，更上一层楼；而对后进单位主要是学习受表扬单位的经验，起步前进；对一般单位主要是学先

关于表彰性通报范文7篇

关于表彰性通报范文7篇 On the model of commendatory circular 编订：JinTai College

关于表彰性通报范文7篇前言：通报是用来表彰先进，批评错误，传达重要指示精神或情况时使用的公务文书，适用于行政机关，党务机关及人大。本文档根据通报内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于表彰性通报范文 2、篇章2：关于表彰性通报范文 3、篇章3：关于表彰性通报范文 4、篇章4：关于表彰性通报范文 5、篇章5：大学表彰教师通报范文 6、篇章6：大学表彰教师通报范文 7、篇章7：大学表彰教师通报范文对于表彰性通报而言,其根本目的在于通过表彰先进个人或单位,来号召其他个人或单位见贤思齐 ,从而推动全局工作的进步。下面小泰给大家带来关于表彰性通报范文，供大家参考!

篇章1:关于表彰性通报范文 xxx职工***在公司组织盘点工作中，连续三次库存准确率100%。公司领导为表彰其工作认真、表现突出特给予200 元的奖金以资鼓励，同时也希望其他仓管人员以此为榜样，保证库存准确率。 xxxxxxxx xxx年月日篇章2:关于表彰性通报范文【按住Ctrl键点此返回目录】刚刚过去的20XX年是我们公司技改项目全面投产后,参与激烈市场竞争的一年,也是接受严峻挑战和考验的一年。一年来，面对原煤涨价、焦炭价格持续下跌、拉闸限电、运力不足、银根紧缩等不利因素，全体干部职工团结一致，群策群力，艰苦奋斗，同心开拓，涌现出了一大批管理科学、敢于创新、成绩突出的先进集体和兢兢业业、勤勤恳恳、尽职尽责、勇于奉献的先进分子。为了鼓励先进，树立典型，激发干部职工在逆境中奋勇向前的热情，推动全公司整体工作再上新台阶,经公司研究决定，对以下20XX年度涌现出的以下先进集体和先进个人予以表彰奖励：一、先进集体xxxx（排名不分先后）：

我的校园生活作文范文

我的校园生活作文范文我的校园生活作文1 四年前，作为学前班的我走进了崭新的小学。光阴似箭，日月如梭。现在我已经是四年级的小学生了。记得我上一年级的时候，我的语文老师是一个和蔼可亲的年轻女老师。有一次，我买了一个拼装玩具，老师在前面讲课，我就在下面拼，下课时，老师批评了我说：“以后不许上课玩这些东西，就把这些玩具给没收了。” 我真幸庆老师没打我，如果换做别的老师，肯定会打我，甚至是找家长。二年级，我的老师是一位严肃的青年女老师，我一见到她就害怕，我就学乖点。没想到，我乖的时候，她不但不打我，还说我是一个乖小孩。有一次，别人都出去做操了，我由于家庭作业找不到了，要在教室补。我补完了，给老师送去，老师说：“完成的很好，没有错的，字写得也好。这有一块蛋糕，作为奖励给你。”我拿着蛋糕，跑进了教室，两三口就吃完了。心想：如果我在学校能够再乖点三好学生的座椅就是我的了，所以我要再乖点。三年级和四年级都是杨老师教我们，这位年轻女老师更是和蔼可亲，如果犯了错误也只是告诉我们以后不要这么做了，即使闯了“大祸”，也只是批评我们几句。

有一次，我在擦学校的多宝盒，陈晨过来了，我站起来向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下来，摔坏了，幸好里面的东西没有摔坏。我们把事情向老师如实报告，老师批评了我们几句，我们各掏几块钱重新弄了一个盒子，即使这样，老师也没有打我们。怎么样？我在校园的生活很是幸福吧？我的校园生活作文2 每一个人心中都有一种美好的愿望，它点缀着我们的人生之路，我的校园生活作文500字。在大家心中它却是我们的校园生活。它在我苍白的人生路上渲染出了一幅永不磨灭的记忆。童年的桃花总是灿烂的，童年的日子是不知愁的，校园生活是纯真的，一颗颗跳动的、心，一张张洋溢着青春气息的笑脸。真挚的我们编织着那曲动人的歌。每当老师飒爽英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在那一个世界里感受新鲜的阳光、去领略别样的风情。一起去长篇大论、海阔天空。课间是愉快的，到处传来一片欢快的笑声。然而师思无尽处，每当我遇到挫折。因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯，照着我无助的灵魂。教导我做生活的强者。因为胜利的喜悦只属于生活的强者。我的校园生活似一条潺潺流淌的小河。它欢快地奔流着，时时泛起一条条晶莹的浪花。即首是春，俯首是秋；月圆是画，月

通报表彰先进个人的例文

通报表彰先进个人的例文表彰性通报是党政机关、企事业单位和社会团体内部经常使用的一个通报文种。下面我给大家带来通报表彰先进个人范文，供大家参考! 通报表彰先进个人范文一各单位： 20xx市分行机关各部门及全体员工紧密围绕党委提出的"上总量、求质量、调结构、创机制、强管理、增效益，把发展作为硬道理"的工作思路，坚持以"存款要上新台阶、清收管理要有新突破、经营效益要有大提升、机制改革要有新举措、内部管理要规范"为重点，牢固树立机关为基层服务的思想，认真组织并积极参与全行"服务营销年"、"迎新春优质服务竞赛"、"保险代理业务集中营销竞赛"等活动，狠抓部门包县和激励考核等重点措施的落实，不断加大对全行各项工作的指导支持力度，恪尽职守，勤勉敬业，开拓进取，扎实工作，充分发挥了组织协调、指导督促和直接经营等职能作用，为全行各项目标任务的圆满完成发挥了重要作用，并涌现出了一批先进集体和先进个人。为表彰先进、树立典型，进一步促进机关工作再上新台阶，经业绩考核和民主评选推荐，党委研究决定，对公司业务部等X个先进单位和XX等62名先进个人予以表彰。希望受到表彰的单位和个人再接再厉，继续努力，为全市农行的改革发展做出新的更大的贡献。同时，号召市分行机关各部室及全体员工，要以先进单位和先进个人为榜样，积极适应新形势、新要求，求真务实，争创先进，努力开创市分行机关工作新局面。 xxxxx 年月日通报表彰先进个人范文二 20XX年，在党委、办事处的正确领导下，街道上下认真学习贯彻党的及xx届三中全会精神，围绕市委、市政府建设"区域性中心城市"的总体目标，努力打造城市品质卓越的中心城区、生态环境优美的宜居家园、高端品牌集聚的商贸中心、专业市场繁荣的物流枢纽、现代要素活跃的创业基地、文化资源富足的活力名城，圆满完成了全年各项目标任务，有力推动了经济社会又好又快发展，

简快作文

简快作文（一）认识简快作文的一般规律：开头：点题定位中间：承上详写结尾：照应深化例文：颐和园 ⑴北京的颐和园是个美丽的大公园。 ⑵进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到了有名的长廊，绿漆的柱子，红漆的栏杆，一眼望不到头。这条长廊有700多米长，分成273间。每一间的横槛上都有五彩的画，画着人物、花草、风景，几千幅画没有那两幅是相同的。长廊两旁栽满了花木，这一种花还没谢，那一种又开了。微风从左边的昆明湖上，吹来使人神清气爽。 ⑶走完长廊，就来到了万寿山脚下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。 ⑷登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底，葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。 ⑸从万寿山下来，就是昆明湖。昆明湖围着长长的堤岸，堤上有好几座式样不同的石桥，两岸载着树不清倒垂的杨柳。湖中心有个小岛，远远望去，岛上一片葱绿，树丛中露出宫殿

的一角。游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩。这座石桥有十七个桥洞，叫十七孔桥；桥栏杆上有上百根石柱，柱子上雕刻着小狮子。这么多的狮子，姿态不一，也没有哪两只是相同的。 ⑹颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会去细细游赏。喝彩几乎没有什么人没被喝彩过，这喝彩声音也许大，也许小。也几乎所有的人都希望被人喝彩叫好。但是你是否常常忽视或吝惜对他人的喝彩，对集体的喝彩，对祖国的喝彩呢？对他人的喝彩体现了大度的胸怀。书法家启功对于其他人的作品，总是大加赞赏，有时连说几个“好”字。他的赞赏喝彩是真诚的，从开没有“他的字要超过我了”这样狭隘的想法。正因为如此，他的人品在书法界一直被人称道。这说明了喝彩和情感一样，有付出就有回报。真诚喝彩别人的人，必然也会得到别人的喝彩。能为集体喝彩的人是高尚的人。一位在奥运会场上与奖牌失之交臂的运动员，在得知我国共获得28块金牌时，大声喝彩。他激动地说：“我没有得到鲜花和掌声，但我们的国家得到了！我要高声为祖国喝彩！”个人的得失在集体荣誉面前变得渺小，而这一声喝彩却显现了高贵的人格。甘心埋没自己，燃烧自己而为祖国喝彩的人是伟大的人。“两弹元勋”邓稼先在恶劣的条件下艰苦奋斗，最终使原子弹爆炸成功。而自己却积劳成疾。他只是希望全世界为科学家自己喝彩吗？不！决不！他希望全世界能看到中国有了核武器，能为崛起的中华民族喝彩！古往今来，从英勇献身的革命者，

我们的校园生活作文

我们的校园生活作文篇一、我们的校园生活作文光阴似箭，日月如梭。时间过的真快呀。马上就要毕业了，真有些恋恋不舍，不论是对同学还是老师都一样。我特别怀念小时三年级开始一直跟我们到现在的同学，例：朱德发同学他非常可爱，我们经常会那他开玩笑，他也不会仅仅计较，所以我们大家都非常喜欢他。还有：赵仁哲同学，也是一个很听话的人。不过他发起火来也是很牛的。在这段生活中是他们给了我快乐，让我知道了什么是友谊，是他们鼓励了我，谢谢同学们给我的快乐和鼓励，再见了。篇二、我们的校园生活作文今天下午，我盼望已久的电脑课终于到了，我们排好队，悄悄地上楼了。老师给我们安排好座位，就开始讲课了。我们打开书，老师对我们说，电脑分为主机、显示器、键盘、鼠标、音箱这五种组件，另外，还教了怎样开关机，电脑课就结束了。电脑课上完之后，就是体育课，我们排好队，安静的下楼了。体育老师给我们排好队形，然后就解散了，让我们自己玩游戏。

我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我一会儿捉到他，他一会儿捉到我，就在我跑向黄硕的时候，老师喊集合了，我们才依依不舍地排好队向教室走去。篇三、我们的校园生活作文叮铃铃铃，“同学们上课了，希望你们做好课前准备工作，安安静静等待老师来上课。”清脆悦耳的铃声响了。上课了，我和同学们一起在宽敞明亮的教室里充满感情地朗读课文，动人的语调抑扬顿挫，真是好听极了！这时候，窗外变得十分安静，树叶不动了，鸟儿不唱了，连蝴蝶也不飞了，仿佛都被我们的琅琅书声给吸引住了。最有趣的是跑来了几只小狗，这几个可爱的小朋友，静静地站在校园外面，是那样好奇地听着我们读课文。下课了，我和同学们一起开心地掰手腕、讲笑话，有的同学在饮水机前喝水，还有的同学在玩石头剪子布…… 这就是我的校园生活，幸福快乐的校园生活！篇四、我们的校园生活作文十年寒窗苦，一朝折桂展鸿图。静静的教室，是什么在交织，是什么在发出声响？不用猜测，那是心灵交织的舞台，笔尖与心灵划过时的沙沙声响，看那儿正在思考，这儿正在填写，那儿正在小声讨论，这儿正在轻声诵读。虽不像大海那样肆意，却能像春风那样勤劳而吹绿漫山遍野。

表彰性通报范文

2020 表彰性通报范文Document Writing

表彰性通报范文前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】公司通报表扬文章篇一： ××市××公司关于××同志自觉抵制不正之风的通报各直属单位：当前，经济体制改革正在深入，形势很好。但在改革的新形势下，也出现了一些新的不正之风。在这种新的不正之风面前，许多党员、干部和群众都能保持清醒的头脑。现将×××同志抵制不正之风的先进事迹通报表扬。×××同志原是×××批发部业务组外供员，现年63岁，于去年三月退休回聘。多年以来，他在外供接待工作中，自觉按照党员标准严于律己，坚持做到勤勤恳恳干工作，一心一意为集体，始终如一不偏向，不正之风刮不倒。被职工群众赞誉为“攻不破的铁门”。去年三月，×××同志按政策规定退休。不少好心的客户得知他退休了，都主动热情地给他介绍工作，请他当顾问，有的答应一周只要去一两次，工资最少一百元。开始×××同志思想上也有过波动，心想自己退休了，政策也允许，收入也不少，出去工作也可以。但转念一想，

眼下本单位工作需要我，我不能为了个人得利而影响单位工作。我是员，我要跟党走，不能为钱跑。钱多可以使人振奋精神，也可使人消磨斗志，我要发挥余热，为本单位多出力。他说：“我人退休，员本色不能退;情况变，为人民服务的思想不能变。”于是他一一谢绝了客户的聘请，始终坚守在本职岗位上。随着城市经济体制改革形势的深入发展，对内搞活经济，对外开放政策的进一步落实，出现了市场活跃，经济繁荣的大好景象，但由此也带来一些新的问题。到批发部进货的市内外国营、集体、个体客户日益增多，有些客户为了争购到市场急需的紧俏商品，采取各种方法拉关系、送人情，甚至行贿等，干扰了批发工作的正常进行。面对这种情况，×××同志看在眼里，急在心上。他清楚地认识到，改革形势虽好，但不能低估新的不正之风蔓延的严重性和危害性。作为一个员，应该忠于职守，廉洁奉公，不管情况如何变，为人民服务的宗旨不能变。工作中，×××同志经常遇到“好心”的客户主动送给他土特产、日用工业品的事。为了送给他，有的塞条子请吃饭，有的从邮局寄，有的询问家庭地址等，对待这些情况，×××同志一是坚决拒绝，二是耐心说服，三是不随波逐流，坚持做到眼不红、心不动、手不痒、嘴不馋。他给自己提出了工作中不吸客户一支烟，不吃客户一粒糖，不收客户一份礼，不托客户买物品，对待客户不搞厚此薄彼，客户问家庭地址不讲，客户请吃饭不去，客户送东西不要的严格要求。今年春节前一位安徽客户给他带来××斤花生米、×斤麻油，要以低价卖给他，被××同志婉言谢绝。又有一次，一位客户受厂领导

听简快作文教学的心得体会

听简快作文教学的心得体会只要开始，只要行走，总不算晚，总会有美好的事情发生。下面是听简快作文教学的体会，欢迎阅读。翟老师的简快作文像一缕清新的春风吹拂在井陉大地上，这真是井陉教育的一大幸事。我从教三十多载，印象中第一次有专家来亲临作文指导，还建立了实验学校，实实在在地培训教师，并深入课堂现场授课指导。要让简快作文这颗充满活力的种子，在井陉大地上生根发芽，最终茁壮成长。谈起作文。绝大部分老师和学生几乎是谈虎色变。大家都不愿意提及这个硬骨头，这个大难题。公开教学也很少有作文课出现。大家唯恐躲之不及。现在在翟老师的引领下，我们广大语文教师不得不直视这个难题，开始研究怎么啃这个硬骨头。只要开始，只要行走，总不算晚，总会有美好的事情发生。通过这次学习，聆听了翟老师的讲座，观摩了翟老师的作文课，对简快作文有了更深刻的理解。再加上自己平时在班里进行的实验，渐渐地喜欢上了这种既简单又快捷的作文教学方法。

1、自从了解简快作文之后，我发现语文课本中的课文几乎都运用了简快作文的规律。于是我有意识地在阅读教学中，渗透简快规律，进行读写迁移。 2、简快作文规律虽然有固定的几个步骤，但是听了翟老师的授课后我才知道并不是一成不变，而是可以灵活变通，甚至可以加进自己研究的东西。比如可以把简快规律的复习融合在例文赏析中，而不是和盘托出。在例文赏析中，也不是整篇文章一下子呈现，而是让孩子们尝试命题，尝试开头点题，尝试结尾照应。翟老师是简快作文的创始人，但是他却不搞一言堂，不是唯我独尊，相反，他鼓励广大教师一起研究逐步完善简快作文。他的这种宽容严谨、实事求是的作风非常令人敬佩。 3、见贤思齐。我们去河东学校听课了解到，那里的老师负担较重，一个班的课程几乎是一个人担任。一天的课基本上都是一个人上。可是他们的简快作文实践研究开展得如火如荼。我们真的该向他们学习，向他们看齐。 4、学会忽悠学生。法国著名的教育家第斯多惠说：教学的艺术，不在于传授的本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。我国古代教育家孔子

表彰通报范文3篇

表彰通报范文3篇表彰通报范文篇一：××××(发文单位)关于表彰(奖励)×××(集体或个人)的通报 ××××(主送单位)： ××××××(表彰奖励对象的先进事迹)。××××××(产生的积极影响和表现出的精神)。为了××××××(目的)，根据××××××(依据)，经××××研究，决定对×××(集体或个人)等予以通报表彰。希望××××××(号召向先进学习，提出更高的工作要求和希望)。 (印章) ××××年×月×日表彰通报范文篇二：关于对王趁意同志先进事迹的表彰通报基层各单位、机关各部(室)：王趁意同志是汽车客运总站位于山阳路与丰收路交叉口附近二次结算点的一名工作人员。xxz年8月25日下午7时10分，天色已经暗了下来，正在值班的王趁意再有20分钟，检查完最后一班焦作至新乡的班车后，就要到下班时间。这时，一辆面包车自西向东驶过来，停靠在检查点附近，该车人员随后大声向路边招揽前往新乡的等车人，后来有三个人应声准备上车。王趁意看到

有人违规拉客，立即上前阻止，好意劝说乘客不要乘坐;并绕到驾驶室位置与司机沟通，希望司机能放弃违规拉客，面包车司机却置之不理。在劝告无效的情况下，王趁意准备打电话举报面包车违规营运，正在这时发生了惊险的一幕，司机竟然不顾王趁意紧临面包车，突然发动汽车并加大油门朝东开去，王趁意就用双手下意识地紧紧抓住车窗，被狂奔的车拖行了150米，当时由于车速飞快，她的整个身体都飘了起来。其间，在副驾驶位上的男子看到王趁意抓着车不放手，就故意指使司机朝路中间开车，并恶狠狠地说让对面来车撞死她。随后，司机来了个急刹车，刹那间王趁意被重重地撂倒在马路当中，她的膝关节等身体多处受到损伤，面包车却继续前行，直到一辆赶上来的警车才将它逼停路边，警察将该车司机移交派出所处理。8月27日，该事迹《焦作日报》进行了专题报道，目前在集团公司引起了强烈反响。王趁意同志作为集团公司的一名普通一线员工，她用自己朴实的言行忠实地履行了自己的职责，维护了企业的利益;她面对邪恶不退缩，身处险境不畏惧，将个人安危置之度外;她勇于藐视困难，敢于挑战压力，兢兢业业，公而忘私，表现出高度的敬业精神。为宣扬典型，表彰先进，集团公司党委决定，对王趁意同志给予通报表彰。集团公司党委号召广大干部员工向王趁意同志学习，学习她立足本职，任劳任怨的敬业精神;学习她认真负责，一丝不苟的严谨精神;学习她扎根一线，干一行，爱一行，恪尽职守，临危不惧，忠于企业的奉献精神。要求各单位积极组织学习王趁意同志的先进事迹，通过开展学习活动，引导广大干部员工始终保持奋发有