综合布线实训设计方案

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综合布线实验实训安排

综合布线实验实训安排

综合布线实验手册实验1:综合布线产品认识1.1参观考察智能建筑1. 实训目的(1)了解智能建筑的功能;(2)了解智能建筑集成的信息系统的数量与种类;(3)了解智能建筑的发展方向。

(4)了解智能建筑与综合布线的关系。

2. 实训环境校园附近的智能化大厦或智能化小区。

1.2参观考察校园综合布线系统1. 实训目的(1)了解校园网络结构;(2)了解综合布线系统结构;(3)熟悉网络结构与综合布线系统结构的关系;(4)熟悉综合布线6大子系统;(4)了解综合布线系统的设备和材料。

2. 实训环境本校校园网络综合布线系统工程。

1.3认识双绞线及连接器件1. 实训目的(1)认识双绞线及连接器件,熟悉双绞线结构、种类、型号和用途;(2)为综合布线系统设计的设备选型作好准备。

2. 实训材料超5类UTP双绞线、超5类FTP双绞线、6类UTP双绞线、3类大对数双绞线等;RJ45连接头、超5类UTP信息模块、超5类屏蔽信息模块、6类UTP信息模块;超5类UTP配线架(固定式、模块式)、超5类FTP配线架、6类UTP配线架、110配线架等;RJ45跳线、RJ45-110跳线、110-110跳线。

3.实训环境综合布线产品展台。

1.4 认识光纤及连接器件1. 实训目的(1)认识光纤及连接器件,熟悉光缆结构、种类、型号和用途;(2)为综合布线系统设计的设备选型作好准备。

2. 实训材料室内外光缆、单多模光缆;ST、SC、LC等连接头和耦合器;ST-ST、SC-SC、ST-SC等光纤跳线;光纤配线架、光纤接续盒等。

3.实训环境综合布线产品展台。

1.5 认识其它布线设备和材料1. 实训目的(1)认识线槽、管及配件,机柜,布线小材料等的种类和用途;(2)为综合布线系统设计的设备选型作好准备。

2. 实训材料镀锌线槽及配件(水平三通,弯通,上垂直三通等),PVC线槽及配件(阴角、阳角等),管,梯形桥架,立式机柜,挂墙式机柜,五金小材料(防蜡管,膨胀栓,标记笔,捆扎带,木锣钉,膨胀胶等)。

实训楼综合布线设计方案

实训楼综合布线设计方案

实训楼综合布线设计方案1. 引言本文档旨在为实训楼综合布线设计方案提供一个详细的规划和指导。

综合布线是指将计算机网络、电话、数据等各种通信设备通过电缆连接并统一管理的方法。

一个良好的综合布线设计方案能够为实训楼提供高效的通信和网络环境,保证信息传输的准确性和稳定性。

2. 设计目标本综合布线设计方案的目标是确保实训楼内各个区域能够稳定地接入网络,并满足以下需求:•数据传输速度快,满足大规模数据传输的需求;•网络稳定,能同时支持多个终端设备的连接;•适应未来的技术发展和布线需求,具备一定的可扩展性。

3. 设计方案3.1. 楼内布线结构实训楼综合布线采用星型拓扑结构,以确保每个房间都能够直接连接到核心交换机,避免网络拥塞和性能下降。

每个楼层内设有机房,机房中放置主要的网络交换设备和服务器。

3.2. 网络设备选择3.2.1. 核心交换机核心交换机是整个网络的中心节点,负责连接每个楼层的交换机和服务器,承担数据转发、路由控制等重要任务。

在本设计方案中,建议选用高性能、可靠的核心交换机,并保证其具备较大的端口容量和转发速度,以满足大规模数据传输和网络扩展的需求。

3.2.2. 交换机每个楼层设有一台交换机,用于连接各个房间的网络设备。

交换机的选型应综合考虑网络规模和连接需求,保证其具备足够的端口容量和吞吐量。

建议选择支持QoS(Quality of Service)功能的交换机,以优先保障重要数据的传输质量。

3.3. 电缆布线3.3.1. 网络电缆选择在综合布线设计中,选择合适的网络电缆对于保证数据传输速度和质量至关重要。

建议采用Cat 6或更高规格的双绞线作为主要的网络电缆,并在各个房间之间布设充足的电缆。

3.3.2. 电缆路径设计在综合布线的过程中,应注意合理设计电缆路径,确保电缆的走向直观明了、易于维护和管理。

建议采用明装或暗装管道方式将电缆布线,同时标记好电缆的跳线端口和走向,以便后期维护和故障排查。

综合布线技能项目实训方案

综合布线技能项目实训方案

综合布线技能实训方案山西机电职业技术学院罗建斌、张建珍、李晋超、李颜瑞、史媛一、项目名称综合布线技能实训方案二、训练时间:4学时三、训练内容1、以实训室中VCOM维康模拟建筑物为对象,每组设计一个综合布线方案,作为最后的施工方案.综合布线设计方案小组全体讨论,讨论时间0。

5学时;讨论形成集体意见后由小组组长负责撰写方案,时间为1-—1.5学时.通过老师和同学的评价,评选出最佳方案.综合布线方案具体要求见附件.2、绘制综合布线工程图.综合布线工程图在综合布线工程中起着关键的作用,设计人员首先通过建筑图纸来了解和熟悉建筑物结构并设计综合布线工程图,施工人员根据设计图纸组织施工,验收阶段将相关技术图纸移交给建设方。

图纸简单清晰直观地反映了网络和布线系统的结构、管线路由和信息点分布等情况.因此,识图、绘图能力是综合布线工程设计与施工组织人员必备的基本功。

综合布线工程中主要采用两种制图软件:AUTOCAD和VISIO.综合布线工程图绘制由小组成员完成,时间为1——1。

5学时.3、根据综合布线设计方案和工程图,即可进行工程项目实践安装的施工训练,能够选择相应布线工具和材料,在VCOM综合布线实训模拟建筑物上进行工程项目实训。

为方便学生理解和与本实训验收部分的统一,工程项目安装施工的任务安排以布线系统各个功能区为分类。

设备安装施工时间为2-—2.5学时.4、由老师带领监理员、项目经理、布线工程师对工程现场作品施工质量进行验收,对技术文档进行审核验收。

验收时间为0。

5——1学时.四、技能训练过程1、训练流程训练流程按下列四个阶段进行:(1)人员组织分工阶段:首先将全班学生每4人分为一个小组,小组成员自主选择1人为组长,组长负责全面技能实训的具体组织工作,分配具体任务,汇总检查提交资料等,相当于具体工程中的项目经理角色,负责综合布线方案撰写工作,监理工程实施情况和进度,最后参与验收监理工作。

1名成员负责综合布线工程图绘制,在综合布线方案设计阶段相当于资料员和综合布线方案设计员角色,在验收阶段相当于工程项目验收监理员,负责具体布线工程作品的检验验收工作。

综合布线实训设计方案

综合布线实训设计方案

综合布线实训设计⽅案第四组校园⽹络综合布线设计⽅案⽬录前⾔第⼀章校园⽹需求分析 (2)1.1: 学校背景 (2)1.2: ⽤户需求 (2)1.3: ⽤户分析 (2)1.4: ⽹络功能 (3)第⼆章⽹络结构设计 (5)2.1: 信息点分布图 (5)2.2: ⽹络拓扑结构 (6)2.3: 地址的规划及设计 (7)第三章综合布线系统设计 (7)3.1: ⼯作区()⼦系统 (8)3.2: ⽔平()⼦系统 (9)3.3: 管理间()⼦系统的 (10)3.4: 垂直⼲线()⼦系统 (10)3.5: 设备间()⼦系统 (10)3.6: 建筑群()⼦系统 (11)第四章楼宇建筑平⾯图 (11)4-1: 学校整体建筑平⾯图 (12)4-2: 学⽣宿舍楼16-17的平⾯图 (13)4-3: 教学区3-9栋的平⾯图 (13)4-4: 图书馆4楼平⾯图 (14)第五章⽹络安全设计 (15)5.1: 计算机⽹络安全⽅案设计与实现概述 (16) 5.2: 计算机⽹络安全⽅案设计并实现 (16)5.2.1: 桌⾯安全系统 (16)5.2.2: 病毒防护系统 (17)5.2.3: 动态⼝令⾝份认证系统 (17)5.2.4: 访问控制“防⽕墙” (17)5.2.5: 信息加密、信息完整性校验 (18)5.2.6: 安全审计系统 (18)5.2.7: ⼊侵检测系统 (19)5.2.8: 漏洞扫描系统 (19)5.3: 结束语 (19)第六章⽹络安装设备 (20)6.1: ⼯作区⼦系统 (20)6.2: 管理间⼦系统 (21)6.3: 垂直⼲线⼦系统 (22)第七章⽹络设备验收 (23)7.1: 设备安装与测试 (23)7.1.1: ⽹络设备的安装 (23)7.1.2: ⽹络设备的测试 (23)1.传输介质测试 (23)2.⽹络接⼊设备的测试 (24)3.⽹络的维护与故障诊断 (24)7.2: 施⼯⼯期计划表 (24)7.3: ⼯程验收申请 (25)7.4: 合同项⽬清单 (25)前⾔我国⽬前⼤多数校园⽹上的应⽤还不丰富,与学校原有⼀些计算机业务系统还没有充分发挥,应⽤⽔平的低下是对校园⽹资源的极⼤浪费。

综合布线实训室技术方案

综合布线实训室技术方案

综合布线实训室技术方案一、综合布线实训室设备配置原则一)掌握基本技能训练。

实训室配置3个实训区域,实训设备满足32人同时实训,具体实训内容如下:1、综合布线工程技术实训区:配置西元网络综合布线实训装置1套,4模块。

设备按照4组配置,每组4人,16人同时进行安装和布线实训。

2、网络配线和端接实训区:配置西元综合布线故障检测实训装置1台。

设备按照1组配置,每组3人,3人同时进行网络配线和端接技术实训。

二)突出学生理论设计能力。

以西元网络综合布线实训设备作为设计平台,能够进行综合布线系统工作区子系统、水平子系统、管理间子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统、出入口子系统设计。

二、综合布线实训室主要功能一)综合布线工程技术实训功能。

1、满足4组学生进行教学实训。

2、铜缆配线和端接工程技术实训功能。

3、网络链路组成和测试实训功能。

4、网络综合布线系统工程技术实训功能。

1)工作区子系统设计和实训功能。

设计图纸--点数统计表--编制材料表--预算—按图实训/考核—实训报告。

2)水平子系统设计和实训功能。

设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。

3)设备间子系统设计和实训功能。

设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。

4)管理间子系统设计和实训功能。

设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。

5)垂直子系统设计和实训功能。

设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。

6)建筑群子系统设计和实训功能。

设计图纸--编制材料表--工程预算—按图实训操作—实训考核—实训报告。

5、综合布线系统材料现场制作和加工功能。

6、综合布线系统维护管理实训功能。

二)网络系统工程设计功能。

以西元网络综合布线实训设备为设计平台,进行综合布线系统工作区子系统、水平子系统、管理间子系统、垂直子系统、设备间子系统、建筑群子系统、出入口子系统设计。

实训楼综合布线设计方案

实训楼综合布线设计方案

实训楼综合布线设计方案实训楼综合布线设计方案:为了满足实训楼内多个区域的网络通信需求,我们设计了以下综合布线方案。

1. 布线结构:采用星型布线结构,将整个实训楼内的各个区域连接到一个主机房,以方便网络管理和维护。

2. 主机房设计:主机房位于实训楼的中央位置,具备良好的通风设施和温度控制,以确保网络设备的正常运行。

主机房内设有中央网络交换机、路由器、光纤交换机等设备,这些设备能够提供较高的带宽和稳定的网络连接。

3. 水平布线:各个楼层之间的布线采用水平布线,通过多个机房和电缆沟通道连接,并按照楼层划分进行标识和管理。

水平布线采用Cat 6a或Cat 7等高性能双绞线进行布置,以满足高速数据传输的需求。

4. 垂直布线:各楼层内部的布线采用垂直布线,将每个区域的网络设备连接到水平布线上。

垂直布线采用高品质的多模光纤,以提供更高的带宽和更远的传输距离。

5. 网络设备:为了提供更好的网络性能,我们建议在每个楼层设置网络交换机和Wifi接入点,并按照楼层划分进行管理。

6. 室内布线:为了减少电磁干扰和噪音,我们建议将电力线布线和网络线布线进行隔离,并使用抗干扰材料进行保护。

同时,为了方便维护和管理,我们建议在每个楼层设置配线架和标识,以便于对布线进行分类和管理。

7. 安全保护:为了保护网络的安全性,我们建议设置网络防火墙和入侵检测系统,并定期对网络设备进行安全检查和更新。

此外,我们还建议使用加密技术,保护网络数据的传输和存储安全。

综上所述,我们的综合布线设计方案涵盖了实训楼内各个区域的网络通信需求,并采用了先进的技术和设备,以提供高性能和稳定的网络连接。

综合布线实训项目的设计方案,拓扑和线路走向

综合布线实训项目的设计方案,拓扑和线路走向

综合布线实训项目的设计方案,拓扑和线路走向综合布线实训项目的设计方案应该根据具体情况进行定制。

以下是一般情况下的设计方案、拓扑和线路走向:
设计方案:
1. 确定布线区域:根据机房或者办公区域的具体情况,确定布线区域。

2. 定义网络需求:根据业务需求,确定网络带宽、端口数量、设备数量等要求。

3. 设计布线拓扑:根据网络需求,设计合理的布线拓扑结构,包括主干、汇聚、接入层等设备位置。

4. 选择合适的布线材料:根据布线拓扑,选择合适的布线材料,包括电缆、光纤等。

拓扑图:
一般情况下,综合布线实训项目的拓扑分为三层:核心层、汇聚层和接入层。

核心层:核心交换机连接各个汇聚交换机,负责数据中转和路由。

汇聚层:汇聚交换机连接多台接入交换机,负责 VLAN 隔离和流量控制。

接入层:接入交换机连接终端设备,如个人电脑、服务器等。

线路走向:
网络线路走向应该遵循短、直、少的原则。

同时,应该根据不同层级的设备进行区分。

具体来说,主干线路应该采用光纤,汇聚线路
应该采用电缆或者千兆光纤,接入线路应该采用电缆或者万兆光纤。

同时,在线路的选择上,也需要根据实际情况选择合适的品牌和规格。

综合布线实训室方案

综合布线实训室方案

综合布线实训室方案综合布线实训室方案1. 引言综合布线实训室是培养计算机网络、信息系统和通信工程等专业学生综合能力的重要实践基地。

合理的综合布线实训室方案对于提供良好的学习环境和保障实训质量具有至关重要的作用。

本文将对综合布线实训室的设计方案进行详细阐述,并结合实际应用提供可行的解决方案。

2. 设计目标综合布线实训室的设计目标如下:1.提供稳定、高效的网络连接,满足实训教学需求;2.提供灵活可扩展的布线结构,以适应未来的技术发展;3.提供人性化的实训环境,增加学生的学习积极性和效果;4.提供安全可靠的电源和配电系统。

3. 布线结构为了满足高速网络传输和灵活扩展需求,我们采用Cat 6A双绞线作为主要布线介质。

双绞线具有传输速度快、抗干扰能力强的特点,适用于实训室内各种设备的连接需求。

在布线结构上,采用星型布线结构,即将各个终端设备与交换机直接相连,以减少信号衰减和干扰。

4. 网络设备综合布线实训室的网络设备包括核心交换机、边缘交换机和终端设备。

核心交换机位于机房中心,负责实现各终端设备之间的通信。

边缘交换机位于教室内,将各终端设备与核心交换机连接起来。

终端设备包括计算机、路由器、交换机等,用于实验和实训教学。

5. 实训环境为提高学生的学习积极性和效果,综合布线实训室应提供舒适、人性化的学习环境。

包括:•教室布局合理,确保每个学生都能够清晰地看到教师讲解;•教室温度、湿度适宜,保证学生的舒适度;•提供实验桌、实验工具和设备,满足学生的实训需求;•配备投影仪和幕布,方便教师进行教学演示。

6. 电源和配电系统为了保证实训室的稳定供电和安全运行,综合布线实训室应具备可靠的电源和配电系统。

电源系统包括稳压稳流电源设备、UPS不间断电源设备等。

配电系统应合理划分不同区域的用电负荷,确保每个设备都能够得到稳定和可靠的供电。

7. 安全与维护为了保障实训室设备和学生的安全,综合布线实训室应加强安全管理和维护工作。

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综合布线实训设计方案综合布线实训设计方案肇庆科技学院高要校区网络综合布线技术课程实践设计第四组校园网络综合布线设计方案目录前言第一章校园网需求分析..............................................................................2 1.1: 学校背景..........................................................................................2 1.2: 用户需求................................................................................................2 1.3: 用户分析................................................................................................2 1.4: 网络功能................................................................................................3 第二章网络结构设计.................................................................................5 2.1: 信息点分布图..........................................................................................5 2.2: 网络拓扑结构........................................................................................6 2.3: IP地址的规划及VLAN设计 (7)第三章综合布线系统设计 (7)3.1: 工作区(Work Location)子系统..................................................................8 3.2: 水平(Horizontal)子系统............................................................................9 3.3: 管理间(Administration)子系统的..................................................................10 3.4: 垂直干线(Backone)子系统. (1)0 3.5: 设备间(Equipment)子系统…………………………….…………………………………10 3.6: 建筑群(Campus)子系统..............................................................................11 第四章楼宇建筑平面图..............................................................................11 4-1: 学校整体建筑平面图.................................................................................12 4-2: 学生宿舍楼16-17的平面图. (1)3 4-3: 教学区3-9栋的平面图……………………………………………………………………13 4-4: 图书馆4楼平面图.....................................................................................14 第五章网络安全设计..............................................................................15 5.1: 计算机网络安全方案设计与实现概述.........................................................16 5.2: 计算机网络安全方案设计并实现................................................................16 5.2.1: 桌面安全系统.................................................................................16 5.2.2: 病毒防护系统..................................................................................17 5.2.3: 动态口令身份认证系统. (17)5.2.4: 访问控制“防火墙”…………………………………………………………………17 5.2.5: 信息加密、信息完整性校验………………………………………………………18 5.2.6: 安全审计系统……………………………………………………………………18 5.2.7: 入侵检测系统IDS…………………………………………………………………19 5.2.8: 漏洞扫描系………19 5.3: 结束语………………………………………………………………………………………19 第六章网络安装设备………………………………………………………………………20 6.1: 工作区子系统………………………………………………………………………………20 6.2: 管理间子系统………………………………………………………………………………21 6.3: 垂直干线子系统……………………………………………………………………………22 第七章网络设备验收………………………………………………………………………23 7.1: 设备安装与测试……………………………………………………………………………23 7.1.1: 网络设备的安装……………………………………………………………………23 7.1.2: 网络设备的测试……………………………………………………………………23 1.传输介质测试…………………………………………………………………………23 2.网络接入设备的测...24 3.网络的维护与故障诊断 (2)4 7.2: 施工工期计划表……………………………………………………………………………24 7.3: 工程验收申请………………………………………………………………………………25 7.4: 合同项目清单………………………………………………………………………………25 前言我国目前大多数校园网上的应用还不丰富,与学校原有一些计算机业务系统还没有充分发挥,应用水平的低下是对校园网资源的极大浪费。

只有提高校园网上的应用水平,才能切实提高学校各项业务水平,适应时代的要求。

因而,如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源,实现学校各项业务系统的集成,提高应用水平将是学校校园网建设的下一个工作重点。

第一章:校园网需求分析 1.1学校背景学院占地面积1020亩,校舍总建筑面积31万多平方米。

目前有7座教学楼、14座学生宿舍楼和7座作用楼等建筑群。

将这些建筑群纳入为一个校园网,校园网接入带宽2000M,端口数9748个,总的信息点大约达到10000左右,信息节点的分布也比较分散。

将涉及到教学楼、学生宿舍楼、艺术楼、图书馆、食堂、生活楼等,主控室设在教学楼一楼。

而教学楼、实验楼和图书馆则为信息点密集区1.2用户需求现在学校开展了很多网络化教学,很多课程或课件都要通过访问页面来获取。

学生希望在任意时间在学校的任何地点访问课程主页和课件资源,并进行提交作业等活动。

同时,师生希望能有更便利的条件访问校园网上提供的其他资源。

但端口数量有一定的限制。

一般来说,有线局域网中在如教室、图书馆、会议室等地方不可能布设太多信息点,随着以后学生中笔记本电脑的普及和现代化教学的普及,这些地方往往在同一时刻有大量的电脑,而目前的有线校园网没有办法使学生们在这些区域上网。

而采用无线方式,在端口上连接无线接入点,不需布线就可以轻松从—个端口扩展到成百上千个端口的应用。

随着学校的办学层次的提高,学校的学术氛围也日益浓厚,各种学术活动越来越多地在学校举行。

除此之外,学校每年也都会举办一些其他的活动,如运动会、人才交流活动等。

由于这些应用的特殊性和灵活性,有线局域网将不能满足校园网的需求。

所以很有必要使用无线局域网技术对原有的有线网络进一步扩充,使校园的每个角落都处在网络中,形成真正意义上的校园网。

结合校园网的认证计费系统,实现了校园网极高的安全控制策略。

对于我校在楼宇内采用接入方式对办公室、会议室、校园广阔地进行无线网络覆盖。

而对于学校两部则通过室外网桥连接方式实现网络互通。

无线局域网作为一个有限局域网的补充和完善,在校园网建设中将会有更好的应用。

我们在构建无线局域网时可以根据不同的需求选择不同的接入方式这将使无线局域网技术得到更好的应用。

校园网最终必须是一个集计算机网络技术、多项信息管理、办公自动化和信息发布等功能于一体的综合信息平台,并能够有效促进现有的管理体制和管理方法,提高学校办公质量和效率,以促进学校整体教学水平的提高,加强学校与学校之间的资源共享。

(1)连接校内所有教学楼、实验楼、办公楼等各建筑中的计算机.(2)同时支持约2000用户浏览Internet。

(3)提供丰富的网络服务,实现广泛的软件,硬件资源共享,包括:提供基本的Interent网络服务功能:如电子邮件、文件传输、远程登录、新闻组讨论,电子公告牌、域名服务等。

提供校内各个管理机构的办公自动化。

提供图书,文献查询与检索服务,增强校图书馆信息自动化能力。

全校共享软件库服务,避免重复投资,发挥最大效益。

提供良好的教学和科研条件。

经广域网接口,提供国内外计算机系统的互连,为国际间的信息交流和科研合作,为学校快获得最新教学成果及技术合作等创造良好的信息通路。

1.3用户分析(1)兼容性所谓兼容性是指其设备或程序可以用于多种系统中的特性。

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