必修三过秦论情景式默写
《过秦论》挖空练习与情景默写 统编版高二选择性必修中
《过秦论》挖空练习与情景默写统编版高二选择性必修中《过秦论》挖空练习与情境默写（学生版）秦孝公据（）崤函之固（），拥雍州之地，君臣固（）守以（）窥周室，有席（）卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
当（）是（）时也，商君佐之，内（）立法度，务（）耕织，修（）守战之具；外（）连衡（）而斗（）诸侯。
于是秦人拱手（）而取西河之外。
孝公既没（），惠文、武、昭襄蒙（）故业，因（）遗策，南（）取汉中，西举（）巴、蜀，东割膏腴（）之地，北收要害之郡。
诸侯恐惧，会（）盟（）而谋弱（）秦，不爱（）珍器重宝肥饶之地，以（）致（）天下之士，合从（）缔交，相与（）为一（）。
当此之时，齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵。
此四君者，皆明智（）而忠信（），宽厚而爱（）人，尊贤（）而重士，约从离（）衡，兼（）韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众（）。
于是六国之士，有甯越、徐尚、苏秦、杜赫之属（）为（）之谋，齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒（）通（）其意，吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦（）制（）其兵（）。
尝以十倍之地，百万之众，叩关而攻秦。
秦人开关延（）敌，九国之师（），逡巡（）而不敢进。
秦无亡矢（）遗镞（）之费，而天下诸侯已困（）矣。
于是从散约败，争割地而赂秦。
秦有余力而制（）其弊（），追亡（）逐北（），伏尸百万，流血漂（）橹（）。
因（）利乘（）便，宰割天下，分裂山河。
强国请服，弱国入朝。
延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
及至始皇，奋（）六世之余烈，振（）长策（）而御宇内，吞二周而亡诸侯，履（）至尊（）而制（）六合（），执敲扑（）而鞭笞天下，威振四海。
南（）取百越之地，以为（）桂林、象郡；百越之君，俯首（）系颈（），委（）命下吏（）。
乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（），却（）匈奴七百余里。
胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨（）。
于是废先王之道，焚百家之言（），以愚黔首（）；隳（）名城，杀豪杰，收天下之兵（），聚之咸阳，销锋镝（），铸以为金人十二，以（）弱（）天下之民。
过秦论-选择性必修中册-高中语文课内古诗文解析+情景默写(教师版)
过秦论一、文学常识1.作者简介贾谊(前200—前168) ,洛阳(今河南洛阳)人。
西汉著名政论家、文学家,最早的汉赋作家之一。
年少即以文才超众著称,文帝时任博士,不久被提升为太中大夫。
后因在政治方面提出改革建议，触犯权贵，被贬谪为长沙王太傅。
三年后被召回,任文帝宠子梁怀王的太傅，后梁怀王坠马而死，贾谊自伤失职，岁余也悲郁而死，时仅33岁。
他的政论散文《过秦论》<陈政事疏》(也称《治安策》)《论积贮疏》等,体现了新兴地主阶级政治家远见的卓识、积极进取的精神和改革现状的坚决态度。
他的文章峻拔锋利,针砭时弊，淋漓酣畅,对后世散文创作有很大影响。
其作品，明人辑有《贾长沙集》，刘向编为《新书》十卷。
2.文化常识论：是一种论文文体，按《韵术》:“论者，议也。
”《昭明文选》所载:“论有两体,一日史论，乃忠臣于传末作议论,以断其人之善恶。
”如《史记》后的“太史公曰”“二曰政论，则学士大夫议论古今时世人物或评经史之言，正其谬误。
”如《六国论》《过秦论》等。
“过秦论”意为指斥秦的过失的论文。
崤函：玉崤山和函谷关。
崤山，在函谷关的东边;函谷关，在今河南灵宝。
合从、连衡：合从(从，同纵”)，六国联合起来共同对付秦国的策略;连衡，秦国采用的一种离间六国的策略，使他们各自同秦国联合,从而各个击破，也作“连横”。
战国养士四君子：齐国有孟尝君田文，赵国有平原君赵胜楚国有春申君黄歇,魏国有信陵君魏无忌,他们是战国时期有名的“四公子”，皆以招揽宾客著称。
敲扑：行刑用的棍杖短的叫“敲”，长的叫“扑”。
万乘：兵车万辆。
表示军事力量强大。
周朝制度,天子出兵车万乘，诸侯出兵车千乘，后世以“万乘”称天子。
古代宗庙制度：简称庙制，是指儒家为已故祖先建立灵魂依归之所设立的次序和祭祀制度。
庙制规定，天子立七庙，诸侯立五庙，大夫立三庙，士立一庙，庶人无庙，以此区分亲疏贵贱。
百越：古代越族居住在桂、浙、闽、粤等地，每个部落都有名称,统称“百越”,也叫“百粤”。
必修三《过秦论》《师说》情景默写关练习
必修三《过秦论》过关练习1．对下列加点的文言词解释不正确的一项是( )A．却匈奴七百余里却：击退，使、、、退却B．奋六世之余烈。
烈：威烈C．天下云集响应，赢粮而景从。
赢：担负D．信臣精卒陈利兵而谁何何：呵斥2．下列各组句子中加点字的意义和用法相同的一项是( )A．仁义不施而攻守之势异也！士不敢弯弓而报怨B．谪戍之众，非抗于九国之师也锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也C．焚百家之言，以愚黔首然秦以区区之地，致万乘之势D．于是废先王之道，焚百家之言自以为关中之固3．下列叙述不符合文意的一项是( )A．选段叙述了秦始皇统一天下时的势如破竹和巩固政权时的种种措施。
B．作者用铺陈的手法叙述秦始皇统一天下后至高无上的权威。
C．从这段文字记叙的秦始皇为巩固政权而采取的措施看，他确实为子孙后代开创了“万世之业”。
D．这段文字所叙述的秦始皇所实行的政策，说明他不知道与昔日相比“攻守之势异也”，因而“仁义不施”。
4.以下各句中没有通假字的两项是（）（）A.赢粮而景从。
B.合从缔交，相与为一。
C.振长策而御宇内。
D．余威震于殊俗。
E.序八州而朝同列，百有余年矣。
F．孝公既没。
5．翻译过秦论中的重点句子。
（1）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。
（2）良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
（3）天下云集响应，赢粮而景从。
(4)致万乘之势，序八州而朝同列。
(5)……为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。
必修三《师说》过关练习1. 对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是（）A. 吾师．道也师: 学习B. 是故无．贵无贱无：无论，不论C. 今之众人．．，其下圣人也亦远矣众人：许多人D. 君子不齿．．：不屑一提．．不齿2..下列句子中加点字词的意义和用法都相同的一项是（）A. ①师道之不传也久矣②不知东方之既白B. ①则群聚而笑之②到则披草而坐C. ①其为惑也终不解矣②其皆出于此乎D. ①夫庸知其年之先后生于吾乎②青，取之于蓝而青于蓝3．下列加点词的词与现代汉语意义相同的一项相同的一项是 ( )A.古之学者必有师B. 小学．．而大遗C.吾从而．．之所以为圣，．．师之 D. 圣人4．下列叙述不符合原文意思的一项是 ( )A．第一段所提出的无论贵贱长幼，有道者皆可为师的择师标准，打破了门第观念，很有积极意义。
《过秦论》情景式默写
《过秦论》情景式默写姓名：___________班级：___________一、名句名篇默写参考答案：1．吞二周而亡诸侯良将劲驽守要害之处然陈涉瓮牖绳枢之子而迁徙之徒也比权量力崤函为宫【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字词有：“驽”“瓮牖”“枢““迁徙”“崤函”等。
2．胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也仁义不施而攻守之势异也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
注意重点字词的写法，如“报”“瓮牖”“徙”“徒”等。
3．其称文小而其指极大举类迩而见义远良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何忧劳可以兴国逸豫可以亡身【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
默写时需要注意以下字词：指、迩、弩、何、忧、逸豫。
4．胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨致万乘之势仁义不施而攻守之势异也斩木为兵揭竿为旗【详解】本题考查学生识记名句名篇的能力。
书写时需要注意的字形有：“报怨”“乘”“揭”“竿”。
5．天下云集响应赢粮而景从胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨锄櫌棘矜非铦于钩戟长铩也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易写错的字词有：“赢”“景”“报”“櫌”“铦”“铩”。
6．南取百越之地以为桂林、象郡胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何履至尊而制六合执敲扑而鞭笞天下【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
重点注意的字，如“报”“弩”“何”“履”“敲”“笞”等。
7．然陈涉瓮牖绳枢之子氓隶之人而迁徙之徒也胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨仁义不施而攻守之势异也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
易错字有：瓮、牖、氓、徙、报怨、施。
8．良将劲弩守要害之处信臣精卒陈利兵而谁何天下云集响应赢粮而景从胡人不敢南下而牧马士不敢弯弓而报怨斩木为兵揭竿为旗焚百家之言以愚黔首吞二周而亡诸侯履至尊而制六合仁义不施而攻守之势异也【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。
11-1《过秦论》情景默写统编版高中语文选择性必修中册
高考必备篇目之?过秦论?情景默写〔第一段〕原文秦孝公据崤函之固，拥雍州之地，君臣固守以窥周室，有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。
当是时也，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之具；外连衡而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
情景默写1、在?过秦论?中，作者描写秦孝公的幅员的两句是：，。
2、在?过秦论?中，作者运用两个物象“席〞和“包〞来写出秦孝公野心勃勃的两句是：，。
3、在?过秦论?中，作者连用两个动词“括〞和“吞〞写出秦孝公势必要吞并天下的两句是：，。
4、在?过秦论?中，商鞅帮助秦孝公对内实行的政治经济措施是：，。
5、在?过秦论?中，商鞅帮助秦孝公对内实行的经济事措施是：，。
6、在?过秦论?中，商鞅辅佐秦孝公，对外实行的措施是：。
7、在?过秦论?中，商鞅对秦国进行政治经济与事上的措施后，取得了结果是：。
1、秦孝公据崤函之固，拥雍州之地2、席卷天下，包举宇内3、囊括四海之意，并吞八荒之心4、〔内〕立法度，务耕织5、务耕织，修守战之具6、外连衡而斗诸侯7、于是秦人拱手而取西河之外〔其次段〕?原文孝公既没，惠文、武、昭襄蒙故业，……延及孝文王、庄襄王，享国之日浅，国家无事。
情景默写1、在?过秦论?中，秦孝公去世，后来的继承者对于前代的政策实行的态度是：，。
2、在?过秦论?中，秦孝公去世，后来的继承者对南边和西边的态度是作者是：，。
3、在?过秦论?中，秦孝公去世，后来的继承者对于东边和北边实行的事策略是：，。
4、在?过秦论?中，诸侯为了减弱秦国力力而实行招揽人才的措施是：，。
5、在?过秦论?中，四君子待人的态度是：，。
6、在?过秦论?中，写诸侯国达成“约从离衡〞的盟约后，聚集了许多谋士的一句是：。
7、在?过秦论?中，诸侯国达成“约从离衡〞的盟约后，在外交上的状况是：。
8、在?过秦论?中，诸侯国达成“约从离衡〞的盟约后，事上的形势是：。
9、在?过秦论?中，面对诸侯国的攻打，秦人只是翻开关门，结果是：，。
高中语文第二册情境式默写练习及答案
高中语文第二册情境式默写练习答案1、贾谊在《过秦论》中用排比描写秦始皇武力统治天下的语句是：振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。
2、贾谊在《过秦论》中用“于是废先王之道，焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”具体写到了秦的暴政措施。
3、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
4、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
5、写秦始皇自以为江山永固的语句是：自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
6、贾谊用“斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
7、贾谊指出秦的过失即灭亡的原因在于“仁义不施而攻守之势异也”。
8、王羲之所记述的兰亭集会的时间是“永和九年，岁在癸丑，暮春之初”，事由是“修禊事也”，环境是“此地有崇山峻岭，茂林修竹，又有清流激湍，映带左右”天气情况是“天朗气清，惠风和畅”集会盛况是“群贤毕至，少长咸集”。
当时，虽无美妙的音乐，但作者的感受却是：“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
”9、作者认为兰亭集会“信可乐也”，是因为在这里可以“仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱”。
10、王羲之认为人之处世，“静躁不同”，“静”指他在文中说的“或取诸怀抱，悟言一室之内”，“躁”指“或因寄所托，放浪形骸之外”。
11、《兰亭集序》中，作者用“向之所欣，俯仰之间，已为陈迹”表达对欢乐时光常常短暂的喟叹。
12、王羲之在《兰亭集序》谈到了自己的生死观：“夫人之相与，俯仰一世”，人生是短暂的；“况修短随化，终期于尽”，死亡是自然规律，谁都不可能长生不老，并引用《庄子·德充符》中的“死生亦大矣”来表达了自己的看法，批评了当时在生死问题上士大夫们所崇尚的虚无倾向，他说：“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
过秦论师说情景式名句默写
《过秦论》1、《过秦论》中秦始皇统一天下，突现他政治上的功业的两句是_________________，______________________。
2、《过秦论》中秦始皇统一天下后，在军事上采取了系列措施，作者用________________，______________________这两句表达采取措施之后的影响。
3、《过秦论》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是________________，______________________。
4、《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是._______________，______________________。
5、《过秦论》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是._______________，______________________。
6、《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是_______________，______________________。
7、《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也。
施秦者秦也，非天下也”的话，请写出课文《过秦论》中总结秦国灭亡的原因的一句话______________________。
8、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：，，。
9、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。
10、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：，。
，。
11、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中“，。
”两句就是对此事件效果的概括。
12、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。
13、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
14、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。
15、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。
过秦论师说情景式名句默写
《过秦论》1、《过秦论》中秦始皇统一天下，突现他政治上的功业的两句是_________________，______________________。
2、《过秦论》中秦始皇统一天下后，在军事上采取了系列措施，作者用________________，______________________这两句表达采取措施之后的影响。
3、《过秦论》中写秦始皇统一天下后，在文化上采取措施的两句是________________，______________________。
4、《过秦论》中写陈涉起义队伍数量少、不堪一击的两句是. _______________，______________________。
5、《过秦论》中写陈涉起义队伍的武器装备极简陋的两句是. _______________，______________________。
6、《过秦论》中用比喻形象生动写出陈涉起义后得到热烈响应的语句是_______________，______________________。
7、《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也。
施秦者秦也，非天下也”的话，请写出课文《过秦论》中总结秦国灭亡的原因的一句话______________________。
8、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是：，，。
9、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：。
10、秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施，其中写他对外政策的句子是：，。
，。
11、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中“，。
”两句就是对此事件效果的概括。
12、贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是：，，，。
13、贾谊在《过秦论》中“，”“，”“，，”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
14、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是：，，，。
15、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：，，，，。
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必修三《过秦论》理解性默写题
1、贾谊在《过秦论》中用排比描写秦始皇武力统治天下的语句是：
2、贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为削弱百姓的反抗力量所采取的措施是
3、《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是：
4、写秦始皇自以为江山永固的语句是：
5、贾谊用“”短短的四个句子就写出了陈涉举义旗并得到天下热烈响应的情况。
6.《过秦论》的中心句也是秦朝灭亡的原因是是：
7.秦王朝对北方少数名族采取的策略及其影响是：
8.写陈涉地位低下的句子是：
9.比较陈涉与九国的军队装备和军队素质的句子是：
10.揭露秦始皇政策实质的是“”；写对外政策的是“”和“。
”
11、《阿房宫赋》中有“灭六国者六国也，非秦也。
施秦者秦也，非天下也”的话，请分别默写出课文《六国论》《过秦论》中总结六国和秦国灭亡的原因的一句话。
12、《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下势不可挡的一句是:
13、最能揭示秦始皇奴役天下百姓，造成人民起来反抗的一句是：
14、始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利，使得匈奴长时间不敢南下进击中原。
文中。
两句就是对此事件效果的概括。
15、贾谊在《过秦论》中“”“
”具体写到了秦用暴政措施压制并防止百姓反抗。
16、文中
形象地描写了始皇派遣得力的将领、士兵守卫要塞，盘问过往行人的情景。
17、作者用聊聊四句总结了秦占地由小到大，势力由弱到强，最终统治诸侯，长及百年的历史。
18、文章结尾一段在列举了陈涉的诸多弱点后，总结出了陈涉与当年诸侯联盟完全不能相提并论的结论：
《过秦论》理解性默写答案
1、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下。
2、收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二。
3、然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。
4、自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
5、斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从
6、仁义不施而攻守之势异也。
7、乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
8、然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。
9、锄櫌棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非抗于九国之师也。
10、执敲扑而鞭笞天下。
南取百越之地，以为桂林、象郡”和“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里。
”
11、：《六国论》：六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。
（或：赂秦而力亏，破灭之道也。
或：故曰弊在赂秦也。
）《过秦论》：仁义不施而攻守之势异也。
12、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合。
13、执敲扑而鞭笞天下。
14、胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。
15、于是废先王之道，焚百家之言”“隳名城，杀豪杰”“收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝”
16、良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。
17、然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣
18、试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。