人教版小学四年级下册平均数32页PPT

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四年级下册数学课件-《平均数》人教新课标(2014秋)(共29张PPT)

四年级下册数学课件-《平均数》人教新课标(2014秋)(共29张PPT)

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平均每人收集几个?
姓名
小红 (14)
小兰 (12)
小亮 (11)
(14+12+11+15)÷4 =52÷4 =13(个) 答:平均每人收集13个。
小明 (15)
小 浩
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姓名
小浩进球情况统计表
(单位:个)
第一场 第二场 第三场
小浩 6
8
7
小浩进球情况统计图 (个)
⑦8 7
8 7
6
5
4
3
2
1
0
第第第 一二三 场场场
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1、二年级时,我们班跳短绳平均成绩99.2个。 2、根据上一次体检统计,我们班同学平均身高 144cm。平均体重 31kg。
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小浩
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四年级下册数学PPT-平均数-人教新课标(17张)-精品课件

四年级下册数学PPT-平均数-人教新课标(17张)-精品课件

平均每人收集多少个?
小红
14
小兰
12
小丽
11
小明
15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
平均每人收集多少个?
小红
14
小兰
12
小丽
11
小明
15
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
四 年 级 下 册 数学PP T-平均 数-人 教新课 标(17张 )-ppt 精品课 件(实用 版)
三年级二班第一小组体重统计表
36
王红算了他们的平均体重是42千克, 不计算,你能不能知道他算得对不对?
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通过这节课的学习,你有什 么收获?
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课后作业:
李刚参加打靶比赛,第一次中了7环, 第二次中了9环, ,第三次与第四次 共中了16环.平均每次打中几环?
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人教版小学数学四年级下册《平均数》ppt课件-(正稿)教学教材

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踢毽个数 18 20 19 19 14
女生队平均每人踢毽个数
(18+20+19+19+14)÷5 =90÷5 =18(个)
假设刘诗艺踢了30个,平均数又会有什么变化?
平均数一定在一组数据的最大值与最小值之间。
生活中的平均数
姚明的身高是226厘米
篮球队队员的平均身高是200厘米.
生活中的平均数
中国男性的平均寿命约为74岁
(3000×5+15000)÷6 =30000÷6 =5000(元)
张帆参加少儿才艺大赛,成绩如下。
评分规则:去掉一个最高分,去掉一个最低分
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 平均 评委 评委 评委 评委 评委 评委 评委 成绩
90 92 93 95 89 91 94 92
(90 + 92+ 93+ 91+ 94) ÷5 =460÷5 =92(分)
我73岁,那我只能 活一年啦!呜呜……
生活中的平均数
我身高145厘米, 下水不会有危险。
小亮
生活中的平均数
远离危险水域!!
80厘米
150厘米
130厘米 200厘米
40厘米
小狐狸百货商店 工资表
小狐 狸
小兔
小牛
小猪
小象
小松 鼠
平均 工资
? 15000 3000 3000 3000 3000 3000
火眼金睛辨对错
(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯
定都是2m。
()
×
(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高
会超过160cm,有的队员身高不到160cm。 ( )√
(3)小东所在小组同学的平均体重是36kg,小刚所在小

四年级下册数学 平均数 精品PPT人教新课标)

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星期




五 他平均每天上学要
时间∕分 15
17
14
16
18 花多少时间?
(15+17+14+16+18)÷5=16
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第二关:我爱运动
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篮球 排球 跳远 跑步
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( 4 )学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身
高会超过160cm,有的队员身高不到160cm。
(
)
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第二关:我爱运动
篮球 排球 跳远 跑步
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蛋糕
上学 时间
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1.小明爸爸蛋糕店的草莓蛋糕最近5天的销售情况如下图。
销量/个
12
11
8
9
10
小明爸爸明天做多 少个蛋糕合适?
(8+12+11+9+10)÷5=10
日期
2.下表是四(2)班肖扬同学周一至周五上学所花时间的情况。
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四(1)班
数量(个)
移多补少
9
87
6
5
2
7
6
5 4
3 2

人教版四年级数学下册平均数(课件)

人教版四年级数学下册平均数(课件)
• 方法一:运用公式法:平均数=总数÷总份数
• (137+150+143+145+155)÷5
• =730÷5
• =146
• 方法二:移多补少
• 150-137=13(厘米)
• 143-137=6(厘米)
• 145-137=8(厘米)
• 155-137=18(厘米)
• (13+6+8+18)÷5=9(厘米)
例题5 求这辆汽车往返的平均速度。 解析:平均速度=总路程÷总时间。因为要求的是“往返” 的平均速度,所以总路程是2个36千米。总时间包括去 的时候的时间和返回的时间共4+2=6 (小时)。
(36x2)÷(4+2)
=72÷6
=12(千米/小时)
答:这辆汽车往返的平均速度是每小时12千米。
练习5
1、甲乙两地相距240千米,一辆汽车
(3×46+4×53)÷7 =350÷7 =50(吨) 答:这个炼钢厂平均每天炼钢50吨。
例题 2 晶 晶 的 语 文 前 四 次 测 试 的 平 均 成 绩 是 8 6 分 , 她 想 通 过 第 5 次 测 试 将 五 次 的 平
均成绩提高到88分,那么在第5次测试中,她语文至少要考多少分?
练习 2
A:64个
B:72个 C:96个 D:97个
答案:C
练习 2
有六个数排成一列,他们的平均数为 27,前四个数的平均数为23,后三个 数的平均数为34,第四个数是多少?
(23×4+34×3)-(27×6) =(92+102)-162 =194-162
=32 答:第四个数是32.
例题3
五一班同学数学考试平均成绩91.5分,事后复查发现计 算成绩时将一位同学的98分误作89分计算了。经重新计 算,全班的平均成绩时91.7分,五一班有多少名学生?

人教版四年级下数学《平均数》课件

人教版四年级下数学《平均数》课件
10 9 8
平均数8
5
王小飞
刘东
姓名
李雷 谢明明
平均数是反映一组数 据的总体情况的一个 很好的统计量。
甲队
想增加一名队 乙队
员,反败为胜。
10+9+5+8=32个
6+7+8=21个
8平 均 数
9 6
想再增加一名队员, 你给他们提什么建 议,为什么?
7
数量/个 16
15
15
14
13
12 11 10 9
套圈个数 6 6 9
6+6+9=21个
乙队可以用哪个数字 来代表整体水平呢?
9 6
7 同样多
共学探究:
甲队套圈成绩
探究要求: 1、独立思考,可以通过写一写、连一 连、移一移等方法来求,把你的想法 记录下来。 2、小组内互相交流想法,将方法汇总。 3、选取代表回答。
交流反馈:
作品1
作品2
作品3
移多补少
回顾反思:
本节课你收获了什么?
课后作业:
必做题:数学书练习二十二第2题、第4题。 选做题:资源与评价137页第3题、139页第4 题。 实践作业:请课下调查一下你们小组成员的身 高,用统计表表示出来,并求出你们组的平均 身高。
王小飞
刘东
姓名
李雷
谢明明
数量/个
12
11 10
10
9
9
8 7 6
5 4 3
2 1
0
王小飞
刘东
8 5
平均数是8了,那是 不是每个人就都一定 套了8个圈的呢?
姓名
李雷
谢明明
谢明明8和平均数8,这两个8表示的意思一样吗?

人教小学四年级下册平均数PPT课件

人教小学四年级下册平均数PPT课件
第14页/共30页
二、探索新知
(二)求平均数
总数量÷份数=平均数
也可以像下面这样计算。
我13们就知是道14了、什12么、 是11平和均15数这,4个怎数样 求的平均数呢。?
总数量
份数
(14+12+11+15)÷4 =52÷4 =13(个)
答:环保小队平均每人收集了13个废旧饮料瓶。
第15页/共30页
第4页/共30页
生活中的平均数
第5页/共30页
其实在我们生活中,平均数无处不在
第6页/共30页
知识运用
1. 下面说法正确吗?正确的画“√”,错误的画“×”。
(1)王悦5次跳远的总成绩是10m,她每次的跳远成绩肯定
都是2m。
()
×
(2)学校排球队队员的平均身高是160cm,有的队员身高会
超过160cm,有的队员身高不到160cm。
这样比较简单, 因为两组的人数一样!
1小组:19+17+16+20=72(个) 2小组:18+20+19+19=76(个)
1小组平均每人踢毽个数 (19+17+16+20)÷4=72÷4=18(个) 2小组平均每人踢毽个数
72 < 76 第2小组获胜
(18+20+19+19)÷4=76÷4=19(个)
二、探索新知
(一)认姓名识平均数
小红
14个
通过移多补少和计算 的方法,可以得出平 均每人收集了13个。
小兰
12个
小亮
5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 数量 / 个
第16页/共30页
二、探索新知
像这样,几个不同的数,在总数不变的前提下, 通过移多补少,会得到一个相同的数,我们把这 个相同的数叫做这几个数的平均数。

四年级数学下册课件平均数人教版

四年级数学下册课件平均数人教版

四年级数学下册课件-平均数 人教版
街心公园
汽车站
学校
电影院

小丽从家到学校步行需要9分钟, 她平均每分钟走多少米?
四年级数学下册课件-平均数 人教版
四年级数学下册课件-平均数 人教版
2.下表是某地一星期的气温记录。请 你分别算出
这星期最高气温和最低气温的平均值。
四年级数学下册课件-平均数 人教版
四年级数学下册课件-平均数 人教版
四年级数学下册课件-平均数 人教版
求平均数的方法:
1、移多补少法(数据少并且 数据相差少)。 2 、求平均数通常用"总数÷ 份数"的方法 。
平均数是反映一组数据的整体 情况。
四年级数学下册课件-平均数 人教版
四年级数学下册课件-平均数 人教版
说一说生活中在哪里见过平均数。
1、淘气4班的平均身高是135CM,小 明3班的平均身高是140CM,那么小明 一定比淘气高吗?
四年级数学下册课件-平均数 人教版
四年级数学下册课件-平均数 人教版
1.在1分投篮比赛中,奇思前后4次投 中的个数分别为7个、7个、6个、8个。 用什么数可以表示奇思投中的个数?
四年级数学下册课件-平均数 人教版
学习目标:
1、理解平均数的含义,并学会简单的求平
均数的方法。
2、理解平均数在计算中的意义和作用。
自学指导:
• 认真看课本90--91页例1、例2,重 点看图看文字,看小精灵说的话。 并思考:
• 1、理解平均数的含义? • 2、怎样求平均数? • 5分钟后比谁会做检测题!
小红
14
小兰
12
小丽
11
月份 一月 二月 三月 四月 五月 六月 个数 20 23 26 28 30 29
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