小班体育游戏计划示范文本_1
幼儿园小班体育计划5篇
幼儿园小班体育计划5篇第1篇示例：幼儿园小班体育计划幼儿园小班体育计划是幼儿园教育中的重要内容之一，旨在通过体育活动促进幼儿的身心健康发展、提高幼儿的动手能力和身体协调能力、培养幼儿的团队合作意识、培养幼儿的体育兴趣和爱好等。
科学合理的小班体育计划对幼儿园教育至关重要。
小班体育计划应着眼于幼儿的身心发展需求。
幼儿正处在身体快速发育、认知能力不断提升的阶段，体育活动可以促进幼儿骨骼和肌肉的发育，增强身体素质。
而且通过体育活动，幼儿还可以更好地认识自己身体的各个部位，学会控制自己的身体动作，提高自我保护能力，对幼儿的身心健康发展具有积极的促进作用。
小班体育计划应注重培养幼儿的动手能力和身体协调能力。
幼儿园小班的孩子们正处在快速成长的阶段，他们需要通过体育活动来锻炼自己的身体机能，提高自己的动手能力和身体协调能力。
在体育活动中，老师可以设置各种趣味性的体育游戏，如跳绳、接力赛、足球游戏等，引导幼儿通过各种体育活动来练习自己的身体协调能力和动手能力，让幼儿在快乐的体育游戏中得到全面的身体锻炼。
小班体育计划还应注重培养幼儿的团队合作意识。
体育活动是一个集体性强的活动，幼儿在体育活动中需要与其他同学进行互动，配合他人完成任务。
通过体育活动，幼儿可以学会与他人团结协作、相互支持、共同努力，培养幼儿的团队合作意识，这对幼儿的社会交往和人际关系有着重要的促进作用。
小班体育计划还应注重培养幼儿的体育兴趣和爱好。
体育活动应该以幼儿的兴趣和爱好为出发点，尊重幼儿的选择，让幼儿在体育活动中找到乐趣，培养对体育运动的兴趣和热爱。
体育活动也应该注重激发幼儿对体育运动的潜在能力，尽可能地展示和发掘幼儿的特长，并提供相应的培训和指导，为幼儿的未来发展奠定良好的基础。
第2篇示例：幼儿园小班体育计划幼儿园是孩子们接受教育的起点，体育活动是幼儿园教育中不可或缺的一部分。
在小班阶段，幼儿即将开始接触到各种体育运动和游戏，这对他们的身体发育和心智成长都至关重要。
2024年幼儿园小班体育活动计划方案（3篇）
2024年幼儿园小班体育活动计划方案【活动目标】1、培养对体育活动的热爱，感受集体游戏带来的乐趣。
2、教授并熟悉助跑跨跳的基本技巧。
3、树立与伙伴协作共事的观念。
重点：指导幼儿学习助跑跨跳，准确理解并执行动作要求。
难点：鼓励幼儿在活动中勇于尝试新的运动技能。
【活动准备】1、前期准备：确保幼儿已掌握立定跳远的基本动作。
2、物资配备：每人一个拉力器，若干小榻榻米和沙包，大灰狼挂饰，以及录音机。
3、场地布置：按照示意图完成现场设置。
【活动流程】1、教师与幼儿共同跟随音乐做热身运动，充分活动身体各部位。
2、进行游戏“跨越小溪”，探索助跑跨跳的动作要领。
引导幼儿至由榻榻米拼接成的“小溪”旁，介绍游戏的场地规则。
3、游戏“对抗大灰狼”。
教师与幼儿共同使用榻榻米和拉力器创造一条不规则的“小溪”，宽度不一。
要求幼儿采用助跑跨跳的方式跨越，到达对岸后用沙包投掷“大灰狼”挂饰。
教师需观察幼儿，激励胆小的幼儿积极参与，游戏重复2-3次。
4、教师带领幼儿进行一系列放松运动，如深呼吸、轻松走步、摆臂、踢腿等。
活动评估：活动设计巧妙，利用常见的教具，以“跨越小溪”为线索，通过调整小溪宽度激发使用不同跳跃方式。
通过示范和引导，帮助幼儿掌握动作技巧，并通过合作布置小溪和自主选择过河方式，使幼儿在探索中自我提升，锻炼了身体素质，有效实现了预设的教学目标。
在活动中，幼儿表现出积极的思考和初步的团队协作意识。
2024年幼儿园小班体育活动计划方案（二）目标：1、实施双脚并排跳跃以及手脚着地爬行的训练。
2、能根据颜色正确地将玩具分类放入相应的筐内。
3、能理解并遵循指导，乐于模仿动物动作，积极参与游戏活动。
准备：大趣味插子，铃鼓，以及红黄蓝绿四种颜色的筐各一个。
过程：1、热身活动：进行动作模仿，内容为："小鸟以飞翔方式移动，小鱼以游水方式移动，小象以摇摆鼻子方式移动，小鸭子以摇摆身体方式移动，小乌龟以爬行方式移动，小兔子以跳跃方式移动。
小班体育游戏活动方案范本（五篇）
小班体育游戏活动方案范本设计思路：鉴于小班幼儿身体发育的独特性及其显著的好奇心，尤其是他们对爬行的偏好，然而单纯的机械式爬行易显乏味，难以激发其兴趣。
因此，有必要为幼儿精心策划一系列富有变化的游戏场景，旨在通过游戏的形式练习爬行动作。
同时，鉴于许多幼儿尚未掌握正确的爬行技巧及注意事项，特设计以下活动，旨在指导幼儿习得正确的爬行姿势，并提升其动作的灵活性。
此设计遵循《纲要》精神，即将游戏作为基本活动形式，寓教育于各项活动中。
【活动目标】：一、指导幼儿学习手膝着地的自然协调爬行，并尝试倒退爬行，以增进其动作的灵活性。
二、培养幼儿参与体育活动的兴趣，体验集体活动的愉悦感。
【活动准备】：一、物质准备：包括小蚂蚁头饰、沙包制成的红绿粮食、红绿筐各一、由垫子搭建的小桥一座，以及背景音乐。
二、经验准备：要求幼儿事先了解蚂蚁的生活习性等相关知识。
【活动过程】：一、准备活动：以音乐为引导，教师与幼儿共同进行热身运动，涵盖头、肩、腰、腿、膝、脚等部位。
教师扮演蚂蚁妈妈，幼儿则扮演蚂蚁宝宝，以此激发幼儿参与活动的兴趣。
热身运动旨在充分活动幼儿的关节，预防在活动中受伤。
二、基本活动：（一）练习多种爬行方式1. 自由爬：教师伴随儿歌引导幼儿自由爬行，为后续游戏做铺垫。
同时，提醒幼儿注意避免碰撞，确保安全。
自编儿歌：今日阳光明媚，随母散步心欢畅。
蚂蚁宝宝爬呀爬，快乐成长在路上。
2. 有序爬：鼓励幼儿一个接一个有序地爬过由垫子连接而成的小桥。
3. 寻声爬：通过“捉迷藏”游戏，引导幼儿在蒙眼状态下，根据声音指引手膝着地爬行寻找“妈妈”。
4. 尝试倒退爬：在游戏情境中（如“躲避大老虎”），引导幼儿学会倒退爬行以应对突发情况。
三、游戏环节：蚂蚁背豆豆引导幼儿在场地中寻找沙包制成的小粮袋，并按颜色标记将其运回相应的粮仓。
随后，鼓励幼儿合作搬运“大豆”回粮仓。
在此过程中，教师需引导幼儿注意爬行时背部的平稳性。
四、放松活动：以《一只小蚂蚁》的律动作为结束，鼓励幼儿相互拍打手臂、膝盖等部位以放松肌肉。
体育游戏教案小班教案7篇
体育游戏教案小班教案7篇提前准备好教案能让我们的课堂更加有秩序，教案的设计要考虑到学生的兴趣，才能更好地吸引他们的注意力，以下是本店铺精心为您推荐的体育游戏教案小班教案7篇，供大家参考。
体育游戏教案小班教案篇1活动目标：1、锻炼幼儿跑和跳的能力；2、发展幼儿注意能力和记忆能力；3、培养竞争意识和遵守规则的习惯。
活动准备：小兔、小鸭、小乌龟、小花猫、大象头饰若干，音乐磁带。
活动过程：创设情境，激发兴趣。
一、小朋友现在来听一首儿歌：小兔走路蹦蹦蹦蹦跳，小鸭走路摇啊摇啊摇，小乌龟走路慢吞吞，小花猫走路静悄悄。
小朋友们来学学小兔、小鸭、小乌龟、小花猫这些小动物走路的样子好吗？师：这些小动物都觉的自己跑的快，所以他们决定组织一场比赛，看看谁跑得快。
下面我们一起去观看他们的比赛。
二、开始游戏：幼儿分成人数相等的4组，各组分别扮做小兔、小鸭、小乌龟、小花猫。
教师扮大象当裁判。
裁判大喊：预备，跑各组的第一个幼儿开始跑，这个幼儿跑回来下一个幼儿再跑，看哪一组幼儿先跑完。
先跑完的为胜。
一轮完成后，可以交换较色再比。
三、结束部分孩子们真棒，现在休息休息，甩甩胳膊踢踢腿，我们准备回教室了。
活动反思：整个活动以幼儿为主体，让幼儿积极主动的参与到活动中来，通过游戏锻炼了幼儿跑和跳的能力，还培养了幼儿竞争意识和遵守规则的习惯，体现了活动的趣味性、教育性。
体育游戏教案小班教案篇2游戏目标：1、通过练习，锻炼幼儿走、跑、跳、爬、平衡等动作技能。
2、通过启发幼儿大胆创编动作，发展其创造想象思维。
3、通过活动，培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗、勇敢的性格。
4、乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。
5、喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。
游戏准备：1、弓形门、垫子、塑料圈、平衡木、小鱼、塑料小篮。
2、录音机、磁带。
游戏过程：？一〉开始部分：1、幼儿听音乐做小猫走路进场。
2、小猫醒来了，小猫来做操：伸伸臂、弯弯腰、踢踢腿、蹦蹦跳。
？二〉基本部分：1、小猫练本领：（1）导语：小猫已经长大了，该练习更多的本领了。
2023年小班体育游戏计划范文
2023年小班体育游戏计划范文一、活动目标：1. 培养孩子们对运动的兴趣和参与度。
2. 提高孩子们的运动技能、协调能力和团队合作精神。
3. 培养孩子们的身体素质，促进他们的全面发展。
二、活动内容：1. 游戏1：磨练身体的跑酷活动目标：培养孩子们的灵活性、反应能力和协调性。
游戏规则：孩子们在指导老师的带领下，从一个起点跑向终点，中途设有障碍物让孩子们跳过、穿越，以及练习攀登技巧。
终点设有终点旗，第一个到达终点的孩子获胜。
2. 游戏2：团队合作的接力赛活动目标：培养孩子们的团队合作精神和协调能力。
游戏规则：将孩子们分为若干个小队，每个小队的成员依次完成一定的任务，例如跑步、足球传接等。
最后完成任务的小队获胜。
3. 游戏3：平衡感的挑战活动目标：培养孩子们的平衡感和身体控制能力。
游戏规则：孩子们站在一条绳子上，保持平衡的同时尽量前行一段距离。
难度可以逐渐加大，例如增加绳子的宽度、加入其他平衡器械等。
4. 游戏4：趣味操场游戏活动目标：提高孩子们的运动技能和体能。
游戏规则：在操场上设置多个游戏区，例如跳绳区、爬绳区、追逐游戏区等，孩子们可以自由选择参与自己感兴趣的游戏，通过游戏的方式提高运动能力。
5. 游戏5：有趣的水上运动活动目标：培养孩子们对水上运动的兴趣和技能。
游戏规则：在游泳池或者浅水区进行水上运动，例如水球游戏、救生圈接力赛等。
通过水上游戏，提升孩子们的水性和个人协作能力。
三、活动安排：活动时间：每周进行一次，每次活动时间为1小时。
活动地点：操场、室内体育馆或游泳池。
活动人员：指导老师、助教和小班学生。
活动流程：1. 热身运动（10分钟）：进行简单的拉伸和热身活动，预备孩子们的身体。
2. 游戏1（10分钟）：跑酷游戏，提升孩子们的灵活性和反应能力。
3. 游戏2（15分钟）：接力赛，培养孩子们的团队合作和协调能力。
4. 休息（5分钟）：给孩子们适当的时间休息和补充水分。
5. 游戏3（10分钟）：平衡感挑战，锻炼孩子们的平衡和身体控制能力。
幼儿小班体育教案设计方案范例（三篇）
幼儿小班体育教案设计方案范例【活动目标】1、旨在通过创新活动激发幼儿的想象力和思维的多样性，使他们理解球的多种游戏方式。
2、旨在培养幼儿对球类活动的浓厚兴趣和共享游戏的愉快体验。
3、旨在提升幼儿的动作协调性和敏捷性。
4、旨在让幼儿喜欢与同伴合作，享受运动带来的挑战和乐趣。
【活动准备】1、配备《快乐转转转》和《健康歌》的磁带，以及每人一个的塑料球。
2、预备若干个筐子、小棍子、绳子、呼啦圈，以及手巾、报纸、塑料袋、纸杯、易拉罐等道具。
3. 准备一盆水和不同种类的球。
【活动重难点】主要目标是激发幼儿的想象力和思维能力，使他们认识到球的多种游戏可能性。
主要任务是发展幼儿的想象力和思维能力，让幼儿在共享玩球的活动中体验乐趣。
【活动过程】一、开始阶段：教师播放《快乐转转转》歌曲，引导幼儿一起进行运动活动。
二、核心阶段：1、让幼儿坐在小椅子上短暂休息。
2、展示塑料球，询问幼儿对球的玩法有什么想法，并提出在玩之前需要分享自己的玩法。
3、鼓励幼儿将球的玩法分享给周围的小朋友。
4、让幼儿尝试不同的材料与球进行互动，看谁能想出最多的玩法，注意提醒幼儿使用时的安全。
5、播放《健康歌》，幼儿自由选择材料玩球，结束后提醒他们将材料放回原处。
6、教师总结幼儿的创新玩法，并指出仍有未被充分利用的材料，邀请个别幼儿尝试新的玩法，鼓励他们发挥想象力。
三、结束阶段：1、教师以神秘礼物为奖励，引导幼儿快速返回原地，展示不同种类的球，让幼儿描述球的内容和他们见过的其他类型的球。
四、活动延伸：鼓励幼儿选择喜欢的球，到户外与同伴一起游戏，探索更多球的玩法。
幼儿小班体育教案设计方案范例（二）活动目标:1、积极参与体育游戏，享受在奔跑和追逐中的乐趣。
2、能够根据指示执行相应的动作。
活动准备:1、已预先认识西瓜，对西瓜的外观特征有了解。
2、已有食用西瓜的经验。
过程：一、探讨西瓜的外观特征1、描述西瓜的外观是怎样的？2、如何设计一个方法，使大家能共同模拟成一个大西瓜？二、携手构建大西瓜1、形成一个大西瓜的形状。
小班体育游戏活动方案怎么写（通用16篇）
小班体育游戏活动方案怎么写（通用16篇）小班体育游戏怎么写篇1活动目标增强身体的灵活性，练习四散追逐跑。
关注幼儿情绪，和孩子建立亲密关系活动准备场地活动重点跑的方法活动指导1.准备活动：今天的天气真正好2.游戏：宝宝不推不挤a)在老师身边游戏，不远离老师2.自选活动a)自选玩具：沙包、皮球、跳房子b)指导：幼儿双手拍皮球的方法设计意图以游戏的方式吸引幼儿的兴趣。
引出今天的主题通过孩子的进一步的示范发现孩子的问题所在，并进行进一步的提示鼓励宝宝大胆做画。
活动反思在活动中发现幼儿讲述了很多的假期有一丝的事情结合孩子和我们的需要进行了绘画自己的快乐的活动，体验预约的表情。
小班体育游戏活动方案怎么写篇2活动目标：1、了解红、绿灯、人行道的作用，体验游戏的快乐。
2、遵守交通规则，初步培养幼儿的自我保护能力和安全意识。
活动准备：自制红、绿灯指示牌、方向盘9个、摩托车把7个、斑马线、T形街活动过程：一.出示交通标志，引出主题：师：今天老师要和小朋友一起玩个游戏叫《信号灯》，在大马路上交警叔叔师干什么的?二.说明玩法：(1)介绍游戏场景和一些标志及游戏活动范围：师：从教室门口出去有个斑马线，是人们走路的地方，在马路上的黄线是车辆行驶的地方，车辆可以在上面行驶，但不能超车和跨越界限，在T形街的中央有个站台，是交警指挥红绿灯的地方。
(2)游戏说明：交警站在站台指挥红、绿灯，其余幼儿扮演司机、乘客和行人。
司机、乘客、行人要按照交警给出的信号走或停，司机要手持方向盘做开车状，没有遵守交通规则的小朋友将被罚停止游戏。
三.游戏规则：(1)车辆和行人要互相礼让、互补相撞，按红、绿灯指示行走(驶)(2)违反游戏规则者应停止游戏。
四.幼儿进行游戏，教师巡回指导：(1)教师示范：师：现在你们看看老师是怎么玩的,举起红灯车辆不许动，人行道可以走人，绿灯车辆可以行驶，超车或跨越黄线的车辆将停止游戏。
(2)幼儿练习，教师巡回指导：师：老师请1位小朋友当交警，其他小朋友当行人和司机。
幼儿园小班游戏计划范文（精选10篇）
幼儿园小班游戏计划幼儿园小班游戏计划范文（精选10篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候抽出时间写写计划了。
那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编精心整理的幼儿园小班游戏计划范文（精选10篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园小班游戏计划篇1第一周活动名称：幼儿园真好玩活动目标：1、能按信号向指定方向走、跑、跳。
2、在游戏活动中，帮助幼儿熟悉室外场地和运动器械的名称。
3、喜欢与同伴一起游戏，初步感受参加集体体育活动的乐趣。
活动准备：1、带领幼儿参观游戏场地，认识和熟悉游戏设备。
教师检查场地上器械的安全性。
2、在场地上画一个圈。
3、利用语言或游戏活动时间学会儿歌《幼儿园真好玩》。
活动过程：1、教师和幼儿一起复习和创编儿歌。
在教师的带领下，全体幼儿沿大圈（两圈之间）边走边念儿歌：幼儿园，真好玩，摸摸这，摸摸那，摸摸X走回来。
教师：小朋友，你想摸摸操场上的哪些东西？引导幼儿根据自己或同伴说出的物体名称（如大树）创编儿歌：幼儿园，真好玩，摸摸这，摸摸那，摸摸大树走回来。
幼儿自由念儿歌，并进行游戏。
必要时，教师指导。
第二周活动名称：开火车活动目标：1、学习一个跟着一个走。
2、能遵守简单的游戏规则，体验集体活动的乐趣。
活动准备：1、在场地上画一个大圆。
2、开火车的音乐磁带，录音机一台，火车头标记若干。
活动过程：游戏“开火车”。
教师发出火车启动的声音，让幼儿辨别是什么声音，引起幼儿游戏的兴趣。
教师向幼儿交待游戏方法和要求：每组是一列火车，开车时，后面的小朋友拉好前面一个小朋友的衣服下摆，一个跟着一个向前走，火车头要看好方向，找空的地方开，小心撞车，看哪组开得又稳又好。
教师观察每组幼儿，提醒幼儿一个跟着一个走，小手不能松。
玩“火车变长的”游戏。
（两组连接）在教师的帮助下，引导幼儿由四列火车变成两列火车，并继续玩“开火车”的游戏。
（必要时可增加游戏环节“火车到站了”，提醒幼儿适当休息）玩“一列火车”的游戏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小班体育游戏计划示范文
本
In the specific time, budget, resource activities plan, in order to achieve the goal effect, specially customized project process and parameters before, in the middle and later stage, make a system and specific scheme, to guide the smooth progress of the project.
某某管理中心
XX年XX月
小班体育游戏计划示范文本
使用指引：此计划资料应用在在特定的时间、预算、资源里进行的活动计划，内容包含活动范围、质量等。
为实现的目标效果、专门定制的项目前中后期的流程和各项参数做成系统而具体的方案，来指导项目的顺利进行。
，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。
一、幼儿状况分析
小班的孩子在走、跑、跳、钻、爬、攀登、平衡、跨
越障碍等基本动作，在动作协调方面有了进一步的发展。
能参加一些基本的体育比赛项目(赛跑、体操、跳绳、拍
球、趴地推球、传球等)。
这个学期我进一步扩大其基本技
能的发展。
二、学期目标
1、喜欢参加体育活动，上下肢协调地走、跳、跑。
2、学习听信号变速走，变速跑，并在一定范围内四散
追逐跑。
3、会玩各种运动器械，会纵跳、滚爬，能轻轻落地，
保持平衡。
4、能用手臂投掷物体，并能合作抛接物。
三、教学措施
针对我们小班幼儿的情况分析和本学期的目标,准备开展丰富多彩的体育游戏，让孩子得到更有针对性的帮助和发展，让每个孩子不同的潜能得到有效的激发，让每个孩子在快乐的游戏中将抗成长。
增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。
1、认真学习提高自身水平和素质，做到心中有目标，眼中有孩子。
2、和幼儿融为一体，这样才能更好的了解幼儿，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快。
3、按照认真设计形式多样适合幼儿年龄特点的游戏，提高幼儿对体育活动的兴趣。
4、保持家园共育，为幼儿培养健康身心共同努力。
明珠实验幼儿园体育游戏活动目标与措施：
月份、月计划、活动内容：
二月份
1、学会听信号一个跟着一个走。
2、听信号变速走变速跑。
3、能与他人玩追逐、躲闪的游戏。
第一周：一个跟着一个走：《我是小小兵》
第二周：变速走跑《红绿灯》
第三周：一定范围内四散追逐跑;《老鹰抓小鸡》
三月份
1、学会双脚同时起跳，向前变向跳。
2、在直线两侧行进跳。
会立定跳远20厘米。
3、纵跳：自然摆臂连续跳用手尖触物。
4、从高处往下跳：大约20厘米高处。
第一周：双脚跳：《调皮的小袋鼠》、《双脚夹包跳》
第二周：单脚跳;《袋鼠受伤了》
第三四周：立定跳远;《猴妈妈和猴宝宝》、《小青蛙捉害虫》
四月份
1、复习单双脚，向前，变向跳。
2、能以多种方法快速的向前爬，变向爬。
3能整身滚。
3、能助跑跨跳30厘米，过一定的高度。
第一二周：钻爬《小小蜗牛》、《保护小动物》
第三周：滚：《小刺猬背果子》、《滚滚跳跳》
第四周：助跑跨跳;《小鸡快跑》、《勇敢的小鹿》。
五月份
1、原地向上，向前抛物约4米
2、沙包能肩上挥臂双手投掷。
3、能连续自抛自接球，互相抛接球。
4、复习沙包投掷。
第一二周：球：《我爱玩球》、《听话的球儿》第三四周：投掷：《小火箭》、《打败大灰狼》六月份
1、通过练习平衡，控制身体保持平衡的能力。
2、能在较窄的物体上平稳的走。
第一周：保持平衡《迷迷转》
第二周：平衡前进;《小马过河》
请在此位置输入品牌名/标语/slogan
Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion。