父母与孩子的代沟
小学生如何与父母处理好关系
小学生如何与父母处理好关系在很多孩子与家长之间，存有着“代沟”。
什么是“代沟”呢？指的是年轻的子女和父母在思想观点及价值观点上存有的距离，并由此导致两代人之间的相互不理解，产生隔阂。
甚至于有时候发生严重的冲突，给学生和家长带来一定的困惑，很不利于学生自身的发展，为了避免这种不必要的麻烦，我认为学生与父母产生代沟的具体原因，从子女的角度说，有以下几个方面：⑴产生强烈的独立意识。
认为自己已经长大，反对父母的关系和照顾。
身体的迅速成长使你获得了力量和勇气，但并不能准确地评估自己的水平。
父母认为你是孩子，还处于被保护阶段——他们根本没来得及接受你已经长大的事实；而你每天接受很多新鲜事物与信息，并发表自己的见解，这种突如其来的变化与父母已有的观点必然会碰撞出不和谐的音调来。
⑵随着年龄的增长，心理也发生了一些微妙的变化。
特别是女孩子。
喜欢关上门，自己写日记，听流行歌曲，甚至干脆呆坐闲想，不再在父母怀里撒娇，心理上产生闭锁性，既渴望友谊，又拒绝和父母说心理话。
这些变化也会让父母不安。
他们密切注重孩子的动向，生怕发生不好的事情，于是，常常悄悄溜进孩子的房间探究一下。
代沟的存有是客观的，但不是无可奈何的，其扩大会加深两代人的冲突，给家庭生活，甚至学校生活带来一些不和谐。
作为年轻的一代，只要努力是能够把两代人的距离缩小到最小的水准，既有利于自己健康成长，有能够使家庭气氛保持温馨。
我认为学生不妨试一试下面的建议，有可能给你解除代沟的困惑。
1、对父母的态度要温和，不采取偏激的行为方式。
父母对我们的要求并不高，只要我们有礼貌，态度温和他们就知足了。
两代人的成长背景决定了代沟永远不可能缩小到零，但是通过我们的努力能够把它的负面影响降到最低。
2、要表现出一定的独立水平，让父母放心。
从小衣来伸手，饭来张口，连手帕都不能洗，上学从来都要父母接送的，突然放学就把自己关在房间里，或经常玩到很晚才回来，怎么不让父母忧心忡忡？这不是父母不放心，是你的表现没法让他们放心。
孩子与父母的代沟责任在于父母
一辩（李方研）辩辞：主席，评委老师，在座的各位朋友们，大伙儿好！首先我指出对方一辩的几点错误：（临时组织）代沟，《现代汉语词典》认为是两代人之间由于价值观念、心理状态、生活适应等产生的差异。
而责任有两个意项：一是分内应作的事；二是没有做好分内应做的事，应当承担的过失。
掌握了这些概念，从代沟的产生，表现，进展及本质，我们能够明确：家庭代沟的要紧责任在于子女。
代沟要紧表现为：父母与子女之间产生和存在分歧，误解，猜疑，抱怨甚至对立。
一般随着子女的成熟，代沟会慢慢缓和。
代沟如何样产生？一是青青年身心状态的剧变。
剧变促使我们发觉自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业，友谊，爱情和人生价值开始选择和追求。
而现在的独生子女家庭，父母在知识和经验上的缺乏，使得他们对子女的变化预备不足，只能按照往常的方式应对。
青青年只有让父母明确这种突变，才能带来他们观念意识上的相应变化，才能消除误解和隔膜。
二是时代的烙印。
出生于五、六十年代的父母对今天世界大融合的观念需要一个渐进的认识理解同意的过程。
家庭中，思想文化更新最快的因此是子女，因此，引导父母接近，认识，理解和同意时代的任务，责无旁贷需要子女来承担。
三是时代迅猛进展为父母带来的紧张，疲乏，焦躁的情绪态度。
紧张，疲乏和焦躁的情绪态度是子女反感父母，形成代沟的重要缘故。
不要让父母在恶劣情绪下作决定，关心父母消除恶劣情绪，本身是子女的义务。
四是子女的浮躁，赌气和自以为是。
见多识广的父母因此不买账了。
代沟解决的途径在于双方。
父母应该努力学习文化知识，预先了解子女的特点并努力把握时代特点和时代观念；不断学习进步；同时调整好身心状态，争取以乐观爽朗和信任的面貌对待子女；子女要体谅，关怀父母，采纳合适的方法引导父母了解自己，了解时代观念；同时，对自己的年轻和肤浅需要有清醒深刻的认识。
然而，父母首要责任是养家；而子女的社会任务是学习。
因此，我方认为，家庭代沟，责任要紧在于子女。
辩论赛-代沟主要责任在父母
辩论赛代沟主要责任在父母正方：代沟的主要责任在于父母[陈词]开宗明义，概念先行。
代沟是指子女在走向社会的过程中，背弃父母原有的观点，有了新的见解而造成的思想观念、行为习惯的差异。
我方的观点是：代沟的主要责任在于父母。
原因一下有四点：一：从生理上讲：父母比我们年龄大，所以无论是生理上还是心理上，都要比我们成熟。
父母的经历和经验也比我们丰富，做事也比我们谨慎、周密。
所以他们有能力采取措施同子女进行沟通。
如果父母没有做到这些而使自己与子女之间产生“代沟”，那么主要的责任在于父母。
二：从思想上讲，父母不理解子女，不知道子女想什么、要什么。
父母只是以自己特有的家长地位，强制性的要求子女做他们不愿意做的事，从而压制了子女心中的各种想法。
认为自己说的话或是做的事都是合乎常理的，都是对的，这就会使父母与子女产生“代沟”。
三：从家庭地位上讲，父母是一家之主，他们掌握着经济大权。
作为子女学习的榜样，而他们又始终放不下自己的架子和面子，从而不能同子女平等的交流。
为了维护父母的威信和尊严，他们不愿意接受子女的各种建议，总是喜欢子女唯命是从。
父母的这种“至高无上”的地位，就会使父母与子女之间产生“代沟”。
四：从时代发展上讲，父母的生活经历大多是上个世纪八十年代的经历。
过去的经历让他们尝到了生活的艰辛，他们不想让子女重蹈覆辙，所以一再要求子女接受他们的思想观念。
而随着时代的发展，社会的进步，新世纪的子女已经形成了与父母不同的思维方式和处事原则，那就不可避免地会使父母与子女之间产生“代沟”，而父母又不积极主动与子女进行沟通。
江泽民同志曾说过：我们的思想要与时俱进。
而父母恰恰又没有做到这一点。
综上所述，我方一致认为代沟的主要责任在于父母。
[陈词]谢谢主席!我方的观点是代沟的主要责任在父母!何为代沟,在《现代汉语词典》中的解释是：两代人之间由于价值观念，心理状态，生活习惯等产生的差异！代沟的主要表现为：父母与子女之间产生和艳阳天存在分歧，误解猜疑,甚至对立! 掌握了这些概念，从代沟的产生，表现发展及本质，我们可以明确，代沟的主要责任在父母!其一，我们正处在青少年身心状态的剧变过程，剧变促使我们发现自我，追求独立，对童年的观念进行颠覆，对事业,友谊，爱情和人生价值观开始选择与追求。
父母与孩子之间的代购 大学作文
父母与孩子之间的代购大学作文《父母与孩子之间的代沟》篇一：父母与孩子之间的代沟哎呀，说起父母和孩子之间的代沟，那可真是个让人头疼又很有趣的事儿呢。
就拿我自己来说吧，感觉我和爸妈之间就像隔了一条小河，虽然看起来不远，但要想顺利地互相到达对方那边，还真不是那么容易的事儿。
我记得有一次，我兴高采烈地跟爸妈说我想当一个游戏主播。
我觉得这是个超酷的职业，每天玩玩游戏，还能和网友们互动，说不定还能赚大钱呢。
可我爸妈听了，那表情就像我刚刚说了我要去火星生活一样。
我爸皱着眉头说：“玩游戏能有什么出息？那都是不务正业的人干的事儿。
”我妈也在旁边附和：“就是就是，你得找个稳定的工作，像医生啊，老师啊之类的。
”我当时就懵了，心想：“你们根本就不懂，现在游戏行业多火啊！”这时候，我就感觉我们之间的代沟就像一条鸿沟，我在这边充满希望地描绘着未来，他们在那边按照自己的老观念把我的梦想直接否定了。
也许在父母的眼里，他们所认为的好工作就是那种传统意义上的铁饭碗。
他们那一代人，经历过艰苦的岁月，所以更追求稳定。
可是我们这一代呢，从小就接触互联网，看到了各种各样新奇的职业。
我就觉得，时代在变，观念也得跟着变呀。
但有时候我也会犹豫，是不是我真的太天真了？毕竟父母吃过的盐比我吃过的米还多呢。
再比如说，我平时喜欢穿那种破洞牛仔裤，觉得特别时尚。
可每次我穿着回家，我妈就会唠叨：“你这裤子怎么破成这样？是不是没钱买新的了？”我跟她解释这是时尚，她却不屑地说：“这是什么时尚，在我们那时候，穿破衣服是穷的表现。
”我真是哭笑不得。
这就像两个来自不同星球的人在对话，完全不在一个频道上。
不过呢，虽然有代沟，但我知道父母都是为我好。
他们的出发点是爱我，只是表达的方式和我们的想法不太一样。
我想，要想缩小这个代沟，可能我们都得做出一些改变。
我要多向他们解释现在的新事物，他们也得试着理解我的想法。
哎，这父母与孩子之间的代沟啊，还真是个需要长期磨合的事儿呢。
《父母与孩子之间的代沟》篇二：父母与孩子之间的代沟嘿，大家都知道父母和孩子之间的代沟吧？这就像是两个世界之间的一堵墙，有时候薄得像层纸，有时候又厚得像座山。
解决代沟的方法
解决代沟的方法“代沟”是指两代人之间在思想、价值观念、行为方式、生活态度以及兴趣、爱好等方面的差异、对立和冲突。
具体解决代沟问题的方法有：1、角色置换。
在家庭生活中，父母与子女所承担的角色与义务有很大差别，对同一问题，各自的思维方式、行为定向也大不相同。
因此弥合代差的有效方式之一就是角色置换，父母和子女都设身处地为对方着想，做到将心比心，使双方理解各自的心理需求和行为动因，消除彼此间的隔阂。
2、相互理解。
随着子女独立意识日益增强，他们有自己的生活方式和人生追求，对为人处事、待人接物、交朋结友等，都有自己的看法，不愿别人过多地干预。
因此，父母要更新观念，破除封建家长制思想，对子女的一切，不能过多干涉，或采取保姆式的监护和管教。
作为子女，也应知道父母的观念和态度是长期生活经历的结果，对自己的严格管教完全是出于爱护之情和培养之心。
当父母子女能互相体谅和理解时，便可以缓和对立，消除隔膜，重新构建代际关系。
3、相互尊重。
如果父母与子女能够明白，人不仅需要自尊而且需要尊重他人，父母尊重子女，子女孝敬父母，相互尊重，相互体谅，代差亦随之消解。
4、相互接纳。
父母子女应相互接纳对方的态度和意见，彼此融合。
这种接纳不是被动的强加，而是在真正弄清对方的态度和意见的合理性后，心悦诚服地放弃自己的见解而接纳。
如若父母与子女都能就双方的意见取长补短，融合成一个合理的意见，那么矛盾冲突就可以完全化解。
5、相互学习。
青少年由于社会经验不足，他们需要向父母学习。
但是，社会的迅速发展又使得现代青少年对新事物的接受能力、消化能力乃至创造能力往往要超出上辈人，他们也希望与父母共同探究一些社会问题、学习和生活间题。
父母应该明白，子女身上也有可学习的东西，相互取长补短，才能共同发展，增进亲子关系的融洽。
6.求同存异。
亲子之间存代差乃是必然的。
各种差异，有的可以通过交换意见、沟通思想达到统一；有的则难以协调一致，差异会长期存在。
在这种情况下，应该求大同，存小异，彼此尊重对方的兴趣爱好、生活方式、行为习惯，而绝对不可将自己偏爱的某种模式强加给对方。
与孩子有代沟该如何解决？
与孩子有代沟该如何解决？1、要认识到成功的沟通没有秘诀沟通没有通用的模式，与一个孩子沟通的方式并不总是适合于另一个孩子。
因此，父母必须根据自己孩子的特点，创造自己的沟通方式。
比如，一位母亲的儿子个性内向，沉默寡言，一般的方法难以获得有效的沟通。
于是，这位母亲根据儿子喜欢听音乐、写作和阅读的特点，经常与儿子一起到书店去，在那里听儿子向她讲述故事和书里的人物，以此了解他的想法和感受；她还和儿子一起听音乐、做儿子作品的第一个读者，不断进行鼓励。
她的儿子最终慢慢地活跃开朗了起来。
可见，成功的亲子沟通没有什么秘诀，只要你是有心人，就能找到适合自己孩子的沟通方式。
2、要学会倾听与孩子沟通需要谈自己的意见，但更需要耐心地倾听孩子的想法。
倾听意味着避免打断孩子的话、集中精力于交流的.过程。
为了便于做到这一点，沟通最好在安静的地方进行，排除可能使人分心的干扰。
如果你正忙于做晚饭或看喜欢的电视节目，要做到认真倾听是困难的。
做一个耐心的倾听者能使你了解孩子的问题和观点，有助于澄清事实，避免对孩子的误解。
经常倾听孩子的声音，你会发现，尽管你没有对孩子提出许多要求和建议，你的孩子却更多地向你提出问题。
这是因为，善于倾听的父母才有可能成为孩子的知心朋友。
3、要创造机会交谈与孩子沟通需要有恰当的机会。
青少年不喜欢预约的谈话。
你想谈的时侯，他们可能没有兴趣；只有他们想谈的时侯，沟通才有可能顺利进行。
有些父母可能喜欢在晚饭桌上或睡前时间与孩子谈话，有些父母则常常利用一起散步或郊游的时间与孩子交流。
不管选择什么时间，我们都要知道，最佳的沟通常常是在共同的活动中进行的。
切忌不要总是试图在临时想起的、不固定的时间与孩子进行沟通，那样做的结果只能是失败。
4、讨论相互间的差异父母与孩子之间往往在观念和意见上存在差异。
比如，父母认为孩子应该在晚上9点以前回家，而进入青少年期的孩子则认为自己已经长大了，可以晚一点回来。
如果不能有效地处理这种差异，沟通就难免失败。
辩论赛：代沟的主要责任在于父母
代沟问题责任在父母（辩论材料）一辩：我方的观点是父母与子女之间的代沟问题责任在父母一方。
有十多年生活经历的父母都很成熟，知道的东西很多。
有句俗话说父母吃的盐比我们吃的米都多。
显而易见，父母比我们对这个世界要了解的多的多。
但是，时代是不断向前发展的，他们所积累的生活经验在如今这个快速发展的社会里是不适用的。
而我们是新时代的青年，我们在随着时代不断进步，父母的步伐跟不上前进中的我们，我们不可能停下前进的步伐来等父母跟上我们。
父母不但不理解我们，有时还用他们陈旧的观点来抵制我们发展，；两代之间的代沟也就这样产生了。
因此，我方认为父母与子女之间之所以存在代沟责任在父母。
二辩：父母用他们过时的思想来引导子女，会使处于叛逆期的子女感到反感。
父母以长者自居，认为不管怎样自己都是有道理的。
因此，他们没能很好的与子女沟通，与子女之间产生了代沟。
子女都希望自己能有一对理解自己的父母，希望能向他们述说自己的烦恼。
可每当这时，父母要么觉得自己的子女是受到了什么不良习气的影响，要么觉得这样的烦恼完全是不足为道的。
一次又一次这样的回应自然会使子女无法也父母沟通，加深了子女与父母之间的代沟。
所以，父母与子女之间的代沟问题责任在父母一方。
三辩：“望子成龙”、“望女成凤”的心理现象说明，父母的内心深处一直以为孩子就是他们自己的替身，想当然地认为，孩子应该把内心世界向他们敞开。
殊不知，孩子早已是一个完整而独立的人，是不隶属于自己的生命个体。
把自己的意志强加给一个成长环境、所受教育、生理和心理年龄与自己完全不同的人，其结果可想而知。
四辩：张爱玲说过这么一句话：“小孩子不像大人这么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特点，是健忘，才使我们流过了儿童时代，便把儿童时代的心理忘得干干净净。
”张爱玲的话说明了父母对子女心理的不理解。
父母是那代沟的制造者，让这世界最伟大的爱在代沟中扭曲，是父母让世界上最无私的爱在代沟中徘徊。
我们的父母一代出生在五十、六十年代，成长在七十、八十年代，他们世界形成的时代是和我们完全不同是时代。
辩论：代沟的主要责任在父母还是在孩子(正方在父母)
一辩：今天我们的主题是‘代沟主要责任是父母还是孩子’，其中的‘代沟’指的是父母与子女之间的心理差距或者心理隔阂。
我方认为代沟的主要责任在于父母：子女处在青春期也是叛逆期，这显然不是这个辩题的主要因素。
如果仅仅因为我们处在叛逆期而肯定代沟产生的因素在于我们，那么这对我们太不公平了。
代沟，不仅仅在我们这一代产生，老一辈与我们的父母也存在一定的代沟。
这样看来代沟的产生明显在于父母，他们并没有很好的利用我们的这个叛逆期对我们进行正确的人生教育，而是利用他们父母的架子，对我们进行批评.我们对于他们所谓的"金玉良言"，左耳进右耳出的主要原因就是我们对同一事物的见解以及评价不同，谁都不愿接受对方的观点。
大人在我们面前永远摆出高我们一等的姿态，要解决代沟问题，必须请他们下个“台阶”。
其实解决代沟问题也不是不可能，就是要看，大人们能不能和我们站在同一个高度看问题，能不能真的听听我们的想法和心声。
与孩子相比，父母有丰富的人生阅历，有丰富的处世经验，思维能力比较强，知识面比较宽，应该比孩子更具有包容能力。
他们应该选择很好的办法与孩子沟通，努力消除与孩子之间的代沟。
如果他们没有努力去消除这种代沟，他们有不可推卸的责任。
01父母在家庭中处于主导地位，无论在经济上，还是在精神上，因此，父母在处理与孩子之间的关系问题上也处于主导地位，两者产生代沟，父母也应该负主要责任。
张爱玲说过这么一句话：“小孩子不像大人这么糊涂，父母大都不懂子女和青年的特点，时健忘，才使我们流过了儿童时代，便把儿童时代的心理忘得干干净净。
”张爱玲的话说明了父母对子女心理的不理解。
父母是那代沟的制造者，让这世界最伟大的爱在代沟中扭曲，这不正证明了我方观点代沟的主要责任在于父母吗？父母是爱我们的。
爱之切，望之深。
可这种爱却让我们觉得沉重，他们将“学而优则仕”，自己未圆的梦给了我们。
却忽略了我们是有思想的。
我们希望去搏击风浪，父母给我们帆船，我们希望去闯开自己的蓝天，父母给我们摇蓝。
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父母与孩子的代沟
序：我当了半年的班主任，在与学生的接触中，与家长的电话联系以及上门家访中，我明显地感觉到家长与孩子之间缺乏沟通，父母按照自己的思维方式去指导孩子，而孩子则用自己的观点去理解父母。
由此产生了一道难以跨越的"沟"。
俗话说，清官难断家务事，家家都有本难念的经。
而在这些难念的"经"中最普遍最能引起共鸣的可能就是子女和父母之间难免的矛盾。
由于两代人经历的社会背景及双方在知识修养、生活阅历的差异，使得他们在人生的许多方面产生了距离。
事实上大部分人都是这么走过来的；年轻时，不理解父母，和父母争；等自己为人父母后开始理解父母，反省自己年轻时的言行，又渐渐地发现自己开始看不惯已长大的孩子了--本该温暖的家，像总有解不完的"结"；亲人之间，像总缺乏和谐的步子，这不能不让人感到伤感和失落：这到底是怎么一回事呢？
其实，这就是人们常说的"代沟"。
代沟，即两代人之间的心理距离，正是这种心理距离常常引发两代人之间的心理冲突，冲突的结果或者一方屈从于另一方，或者两败俱伤，给两代人的关系带来更大的裂痕。
当代青少年与父母的代沟冲突较为普遍，双方各有许多难言之隐。
代沟是一种历史现象，并非是当代青少年与其父母所独有，或者是社会进步的产物，也是晚辈超越长辈的标志之一。
尽管年青一代的心理发展尚不够成熟，但他们代表着时代进步的趋势。
因此，青少年与父母的代沟现象并不可怕，既不要夸大，也不要贬低，只要正视它，就能加以弥合。
代沟给不同家庭的成员带来的情感影响也存在着很大的差异：有些家庭因两代人之间只有相互埋怨和排
斥，而有些家庭因为两代人之间常能保持必要的沟通，相互之间注意尊重、理解、求同存异，代沟并不是那么明显，整个家庭始终能保持较融洽的气氛。
由此可知?quot;代沟"虽然是一种难免的客观存在，但其跨度强梢缘鹘诘模跣∷峭耆赡艿摹?br> 相对来说，低年级的小学生生活是安定的，内心是平静的。
但进了中学后，情况便会发生变化，安定的生活就开始动荡起来，内心也不那么平静了，此外，在这个阶段里，他们对知识和成人不像过去那样依赖了，对现实的看法不像过去那样单纯了。
总之，在认识上出现很多混乱，他们也渴望有人指点迷津。
但又不轻易泄露秘密。
少年期是一个过渡期，是从儿童期向青年期过渡的缘故。
这个时期的少年心理主要有以下表现：
第一，善于发现自己。
童年期孩子的兴趣和注意力主要集中周围的世界。
进入少年期后，随着自我意识的发展，逐渐产生了认识自己、塑造自己的需要，从外貌、性格特点到别人难以觉察的内心世界都要进行自我审视；开始对自己的兴趣、爱好、个性、气质、性格的某些特点有所认识；开始从对比别人以及通过别人对自己的评价来认识自己。
有的研究者指出：正是从这时起，他才要求了解自己，开?quot;想到自己"，真正发现了自己。
第二，有了成人的感觉。
随着年龄的增长，由于生理方面的变化和自我意识的发展，少男少女最忌别人不把他当作成人看待，同时避免和儿童有关的一切事物，甚至儿童时的用品都成了避讳的对象。
如刚进初中，背书包的方式也跟小学生截然不同；试图以成人的眼光去看待比自己年龄小的儿童。
如果父母仍像以往那样继续把他当作不懂事的小孩子看待，遇事反复叮咛，包办代替，他便会厌烦、反感，进而产生拒绝，对抗行为。
第三，在成熟与幼稚这间游荡。
少男少女随着年龄的增长，行为的自觉
性、目的性和独立性不断增强。
但其盲目模仿还明显地存在着歌星的影子，某些形象生动、很容易引起他们模仿。
此外，少年们的行为动机也比较简单，这也是他们有时会异想天开地爆出冷门的原因。
第四，强烈要求独立，却仍紧紧依赖于父母。
少年期的孩子，思维的判断力、独立性在增强。
他们对父母的话，不仅听不进去，有时还会提出批评意见，甚至有意无意地顶撞父母。
两代人之间的隔阂以及矛盾冲突也就因此而起。
然而少年毕竟还不是成人，他们在心理上有的时候仍然摆脱不了小孩子的幼稚行为，有好多地方仍然要依赖父母和老师，对此父母\老师在充分尊重、信任他们的同时，要给予正确的指导。
第五，既封闭自己又渴望得到别人的理解。
少男少女不再像以前那样无忧无虑，坦率纯真，他们感到自己是成人了，要表现出一种自尊，很多问题不愿再像儿童那样无所顾忌地刨根部底；他们有话不想对人说，把话儿埋在心底里；他们有了自己的秘密，写在日记上，开始锁上自己的抽屉，希望拥有一片属于自己的空间。
一句话，他们不肯再暴露自己的内心世界了。
但是，少年紧闭心扉并不等于他们真的不愿意别人了解自己，他们在封闭自己的同时又如饥似渴地希望得到别人的理解，特别是希望得到父母和老师这些在生活中与之最接近的人们的理解。
第六，有时很孤独。
少男少女面对身体日新月异的变化和外部花花绿绿、五光十色的世界，感到惊奇和迷惑，在迷离困惑中，他们渴望与人交往，得到别人的理解与帮助。
如果得不到别人的理解、沟通，他们自然会产生孤独感。
总之，少年期限变化之大，时间之短，矛盾之多，影响之长久，是人的一生中其他时期不可比拟的，父母老师应充分理解孩子的心理特点，多加关心和
引导，使之朝着健康的方面发展，顺利度过这一过渡期，消除"代沟"。
关键是两代人双方共同的努力。
具体地说：
为人父母者，应正视自己的年龄特点，正视孩子在长大，正视自己与子女在生理、心理和需要等方面上的差异，懂得孩子从对父母的依赖性中摆脱出来，应学会独立生活与独立判断问题的能力。
因此，作为家长，应正确把握家庭的教育功能，重视孩子出现的独立意识，积极地给孩子创造实践的机会，允许他们自我摸索，也允许他们犯错误，关心而不管死，尊重但不放纵，疼爱但不溺爱。
作为子女，首先要自觉地尊敬父母，深刻地体会父母生儿育女的不容易，重视父母真实而宝贵的人生经验，虚心地听取他们的教诲，接受他们正确合理的建议和要求。
即使父母的意见有错也不要公开顶撞，可以用温和而委婉的方式表明自己的看法，使他们在得到尊重心理的满足时平心静气地分析并最终愉快地接受你的意见。
其次，多与父母谈心，缩短感情距离。
如上所述，父母和我们由于在生活环境、社会责任、社会地位上的差别，在思想、观念、行为方式等方面有较大的不同。
上代人往往较传统、实际、保守，原则性旨，思考全面，顾虑多；而年轻人则较多地与时代接轨，开放、易接纳新事物。
作为子颐怯χ鞫赜敫改腹低ǎ赏ü感摹⑻致鄣确绞剑鼋舜讼嗷チ私猓〉眯湃危锏礁星楹托牧榈娜谇ⅲ?quot;代沟"也就可以彼此跨越了。
再次，三思而后行。
青年人思想开放，敢做敢为，勇于冒险，这对自己并的学习和生活有积极作用。
但在与父母的交往中不可如此"血气方刚"，相反地要学会冷静，遇事三思而后行，并善于反思反省，这样不仅可避免因冲动产生的不愉快，而且还可以博得父母的信任而尊重你的意见，从而产生亲密、和谐、轻
松、融洽的家庭气氛。
所以，如果你爱自己，爱自己的兄弟姐妹、自己的父母、自己的家，就请用真诚和耐心与你的亲人共同缩小彼此之间这个无形的"沟"吧！
THANKS !!!
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