人教版五年级数学上册判断题专项突破训练

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人教版五年级上册数学 期末复习 判断题专项练习

人教版五年级上册数学  期末复习   判断题专项练习

人教版五年级上册数学期末复习判断题专项练习1.一个棱长为6厘米的正方体,表面积和体积相等。

()2.在探索长方体体积计算公式的时候用到了类推的思想方法。

()3.无限小数一定比有限小数大。

()4.琪琪家在婷婷家南偏西60°方向,那么婷婷家在琪琪家北偏东30°方向。

()5.地球仪上根据经线和纬线确定一个地点的地理位置运用了数学上的数对知识。

()6.两个小数的积一定比其中一个数大。

()7.一个数乘一个比1大的数,得数一定比这个数大。

()8.75×0.24的积与7.5×2.4的积相等。

()9.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

()10.一个长方形的木条框,拉住它的两个对角,使它变成一个平行四边形,拉出的平行四边形和原来的长方形周长没变,面积变了。

()11.把10克盐放入100克水中,盐和盐水的比是1∶11。

()12.两个正方形边长的比是5∶3,那么这两个正方形的周长之比也是5∶3。

()13.盒子里有9999个红球和1个白球,任意摸一个一定是红球。

()14.一桶汽油连桶重19.5千克,用去油的一半后,连桶重10千克,桶内原有汽油19千克。

()15.的前项加上5,要使比值不变,后项也要加上5。

()16.平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关,与它们的形状和位置无关。

() 17.一个数乘小数,积一定比这个数小。

()18.方程一定是等式,等式不一定是方程。

()19.几名同学排成一排做操。

从左至右报数时,乐乐是第5个。

从右至左报数时,乐乐是第3个。

这排共有8名同学。

()20.整数乘法的所有运算定律都适用于小数乘法。

()21.10个小朋友排队,每两个小朋友之间的距离是1米,那么队伍的长为10米.()22.面积相等的两个三角形一定是等底等高的。

()23.循环小数是无限小数。

()24.两个面积相等的梯形不一定能拼成一个平行四边形。

()25.边长4米的正方形,它的周长和面积相等。

五年级数学上册判断题专项突破训练

五年级数学上册判断题专项突破训练

五年级数学上册判断题专项突破训练1. 用同样大小的小正方体拼成一个大正方体,最少用4个这样的小正方体。

2. 0.63÷0.9=73. 两端在圆上的线段,直径最长。

4. 平行四边形有无数条高,且长度都相等。

5. 两个分数相等,它们的分数单位一定相等。

6. 3.6÷0.4=36÷4=9。

7. 用两个完全一样的正三角形可以拼成一个平行四边形。

8. 三角形的面积是平行四边形面积的一半9. 森林医生:10. 统计表只有复式统计表。

11. 小数除法的商都小于被除数。

12. 太阳每天会早晨升起13. x+3=3x 是方程。

14. 正方体是特殊的长方体15. 半径或直径决定了圆的位置。

16. 3.6+7.6÷0.4-3.7要先算除法,再算加法,最后算减法。

17. 分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。

18. 有一列图形:○○△□□○○△□□○○△□□…,根据规律,第71个图形是○。

19. a是一个比0大的数,a÷0.9>a20. 折线统计图不仅能看看出数量的多少,还能看出数量的变化情况。

21. 圆的周长是6.28分米,那么半圆的周长是3.14分米。

22. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身,也就是说一个数的最大因数等于它的最小倍数。

23. 一个数乘一个比1小的数,积一定比这个数小。

24. 7.5与7.50相等。

25. 1是假分数。

26. 3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。

27. (2010秋•沿河县期中)分数的四则混合运算与整数四则混合运算相同。

28. x2 与2x表示的意义相同。

29. 两个自然数相除,当除不尽时,商是循环小数。

30. 列竖式计算小数乘法时,应把小数点对齐。

期末复习判断题练习(专项练习)人教版五年级上册数学

期末复习判断题练习(专项练习)人教版五年级上册数学

人教版小学数学五年级上册期末复习判断题练习1.一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数大。

( )2.把一个平行四边形割补成一个长方形后,面积变大了。

( )3.用一条线把一个平行四边形任意分割成两个梯形,这两个梯形中高总是相等。

( )4.在同一幅方格图中,数对(5,3)和数对(3,5)表示相同的位置。

( ) 5.a×1.25一定大于a×0.95。

( )6.一个正方体的六个面上分别写着数字1、2、3、4、5、6,掷一次,掷出的数字是“6”的可能性最大。

( )7.一个梯形的上底增加5厘米,下底减少5厘米,高不变,面积也不变。

( ) 8.两个因数同时乘或除以相同的数(0除外),积不变。

( )9.抛硬币是出现正面和反面的可能性相等 ( )10.数对(3,2)和(2,3)表示的位置相同。

( )11.形状不同的两个平行四边形的面积一定不相等。

( )12.学校组织研学活动,租用大巴车和小巴车共8辆,大巴车每辆600元,小巴车每辆450元。

如果租用的大巴车为a辆,那么租用小巴车的费用是450×(8-a)元。

( )13.下图中,梯形上底与下底之和等于三角形的底a,所以两个图形的面积相等。

( )14.近似数2.8和2.80的精确度不同。

( )15.数对(3,5)和(5,3)表示的位置一样。

( )16.等式的两边同时加上或减去同一个数,等式仍成立。

( )17.2.505050…是循环小数,也是无限小数。

( )18.两个等底等高的三角形一定可以拼成一个平行四边形。

( )19.x=15是3x=45的解。

( )20.一个数乘小数,积一定比这个数小。

( )21.把长方形拉成平行四边形,周长不变,面积变小。

( )22.一个平行四边形的底扩大到原来的3.5倍,高扩大到原来的2倍,则面积扩大到原来的7倍。

( )23.随意抛同一枚硬币,抛的次数越多,出现反正面的次数就越接近。

( ) 24.马路一边有30根电线杆,每两根电线杆中间放一个广告牌,一共可以放30个广告牌.( )25.去掉3.28的小数点,这个小数就扩大到原来的100倍。

人教版五年级上册数学 期末复习 判断题专练

人教版五年级上册数学   期末复习  判断题专练

人教版小学五年级上册数学期末复习判断题专项练习1.a2>2a(a≠0)。

( )2.被除数和除数同时加上相同的一个数,商不变。

( )3.2.3÷0.4的商是5,余数是0.3。

( )4.一个数(0除外)乘一个小数,积比原来的数小。

( )5.箱子里放有1个白球,5个黑球,从里面任取出一个,可能取出白球。

( )6.平行四边形的面积是三角形的面积的2倍。

( )7.等式两边加上或减去同一个数,左右两边仍然相等。

( )8.一个不为0的数乘0.04,所得的积一定比0.04小。

( )9.因为方程都是等式,但等式不一定是方程。

( )10.。

( )11.两个三角形等底等高,它们的面积相等。

( )12.平行四边形的底越长,面积就越大。

( )13.一个数保留三位小数就是“四舍五入”到千分位。

( )14.自然数a(a不等0)除以一个小数,商一定比a大。

( )15.等式都是方程,方程不一定是等式。

( )16.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。

( )17.计算小数除法时,商的小数点要与被除数的小数点对齐。

( )18.a是一个大于0的数,如果a÷0.4=b,那么b一定大于a.( )19.用两个梯形可以拼成一个平行四边形。

( )20.甲数是a,比乙数多2,甲、乙两数的和是2a+2。

( )21.在乘法算式中,积一定大于每一个因数。

( )22.近似数3.0和3.00大小相等,它们的精确度也相同。

( )23.大于0.7而小于0.9的数只有0.8一个。

( )24.循环小数6.13621362…的小数部分,第23位上的数是2。

( )25.三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。

( )26.三角形的面积是80平方厘米,底是16厘米,则高是5厘米。

( )27.把一个平行四边形拉成一个长方形,它的面积和周长都不变。

( )28.一个不为0的数除以0.01,等于把这个数扩大到原来的100倍。

( )29.一个直角三角形的三条边分别为3厘米、4厘米、5厘米,它的面积是6平方厘米。

2020年五年级数学上册判断题专项突破训练

2020年五年级数学上册判断题专项突破训练

2020年五年级数学上册判断题专项突破训练1. 学校排球队队员的平均身高是160厘米,李强是学校排球队队员,他的身高不可能是155厘米。

2. 假分数的倒数都小于1。

3. 小数的四则运算顺序跟整数是一样的。

4. 小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字,小数的大小不变5. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。

6. 1是假分数。

7. 1是所有非零自然数的因数。

8. 一个两位数,十位上是4,个位上是x ,这个数可以表示为4x。

9. 列竖式计算小数乘法时,应把小数点对齐。

10. 统计图只有纵向复式条形统计图和横向复式条形统计图。

11. 0.63÷0.9=712. 这是轴对称图形13. 5÷b中的b可以表示我们学过的整数。

14. 甲数减去乙数,差是b,甲数是x,乙数就是x-b.。

15. 长方体长和宽可以相等,长、宽、高也可以相等。

16. 比较可知:1立方米比1平方米大。

17. 2a和2a2表示的意义相同。

18. 一块铁,第一次把它做成长方体,第二次熔化后把它做成正方体,它们的体积相等19. 把一个长方形的框架挤压成一个平行四边形,面积减少了。

20. 棱长是6分米的正方体,它的表面积和体积相等。

21. 10 × 10 =10 2 。

22. 一个非零自然数除以小数,商一定比这个自然数大。

23. 数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置.(判断对错)24. 5和15的最大公因数是1.25. x2不可能等于2x。

26. 两个梯形的面积相等,它们的形状一定相同。

27. 这面国旗有2条对称轴28. 假分数的倒数是真分数。

29. 0.5和0.7之间只有一个小数.30. 一个数除以整数(0除外),商一定比这个数小。

人教版五年级数学上册期末复习判断题专项训练

人教版五年级数学上册期末复习判断题专项训练

人教版五年级数学上册期末复习判断题专项训练1、3÷0.25相当于把3扩大了4倍。

()2、无限小数比有限小数大。

()3、把一个小数的小数点移动一位,这个小数就扩大10倍。

()4、因为2×2=2²,所以2×a=a²。

()5、0.191919是循环小数。

()6、在计算5÷1.25时,应将被除数和除数同时扩大到原数的100倍。

()7、小数除法的商都小于被除数。

( )8、循环小数不一定是无限小数。

()9、一个自然数除以小数,商一定比这个数大。

()10、小数除法的意义与整数除法的意义相同。

()11、 0.9898保留三位小数是0.990。

( )12、3.6666是循环小数。

( )13、小数分有限小数、无限小数和循环小数。

()14、3.36×0.07的积有四位小数。

( )15、0.25×9.9=0.25×10一0.25( )16、一个自然数除以小数,商一定比这个数大。

()17、小数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同。

()18、一个数乘0.8,积比原来的数小。

()19、近似数7.0和7的大小相等,但精确度不一样。

()20、8.4×0.5就是求8.4的一半是多少。

()21、一个数除以一个小数,商可能是小数。

()22、小数除以小数,商一定是小数。

()23、(0.1-0.1×0.1)÷0.1=0.9。

()24、一个非0的数除以一个比1小的小数,所得的商一定比被除数大。

()25、如果除数小于1,那么商就比被除数(0除外)大。

()26、两个都比1小的数(0除外)相乘,积一定小于其中的每一个因数。

()27、未知数的值叫做方程的解。

()28、含有未知数的式子叫方程。

()29、方程都是等式,但等式不都是方程。

()30、χ=9是方程20-χ=11的解。

()31、方程左右两边同时乘一个相同的数,左右两边仍然相等。

人教版五年级数学上册判断题专项水平练习

人教版五年级数学上册判断题专项水平练习

人教版五年级数学上册判断题专项水平练习1. 长方体有时8条棱一样长2. 计算小数除法时,商的小数点要与被除数的小数点对齐。

3. 把8.996保留两位小数约是9。

4. 在分数中,分母越小,它的分数单位就越小。

5. 计算小数除法时,要把被除数和除数都转化成整数,再计算。

6. (2010秋•沿河县期中)分数的四则混合运算与整数四则混合运算相同。

7. 公鸡可能下蛋8. 小数的末尾添上一些数字或去掉一些数字,小数的大小不变9. 当x=10时,6x-4x>20。

10. 7.8-0.5×14+0.62的运算顺序是从左到右依次计算。

11. 8的因数只有2,4。

12. 在海南,冬天不下雪,13. a是一个比0大的数,a÷0.9>a14. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

15. 一个数乘一个比1小的数,积一定比这个数小。

16. 0.3的倒数是317. 含有未知数的式子叫做方程。

18. 两个小数的积有可能是整数。

19. 圆中最长的线段是直径。

20. 折线统计图包括单式折线统计图和复式折线统计图。

21. 两个数互质,最小公倍数是14,这两个数是2和7。

22. 方程都是等式,但等式不一定是方程。

23. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

24. 长、宽、高都相等的长方体是正方体。

25. 因为34÷85=0.4 所以3.4÷8.5=0.0426. 一个游泳池的容积是1000mL27. 假分数的倒数是真分数。

28. 长方体长和宽可以相等,长、宽、高也可以相等。

29. 圆的半径增加1厘米,它的直径就增加2厘米。

30. 分数都比整数小。

人教版五年级数学上册判断题专项强化训练【2020年最新】

人教版五年级数学上册判断题专项强化训练【2020年最新】

人教版五年级数学上册判断题专项强化训练1. 一个分数约分后,它的大小不变,但分数单位却变大了。

2. 一个数的最大因数和最小倍数都是它本身。

3. 太阳每天会早晨升起4. x=3时,2x2=36。

5. 如图平行四边形的高是6厘米,它的面积是35平方厘米。

6. 8.6×0.7的积保留一位小数约是 6.0.(判断对错)7. 小小的位置在第5行,第8列,用对数表示为(5,8).(判断对错)8. 两个小数的积有可能是整数。

9. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

10. 一个两位数,十位上是4,个位上是x ,这个数可以表示为4x。

11. 把2.26×4.5中两个乘数的小数点去掉,积就扩大1000倍。

万。

12. 3794900≈38013. 用“万”作单位表示一个数,就在这个数的末尾添上“万”字。

14. π=3.14。

15. 长方体的表面积由三对大小相等,对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的16. 12和15的最大公因数是3。

17. 正方体是特殊的长方体18. 一个简单图形经过平移、旋转或轴对称,能形成一个较复杂的图形。

19. 一个非零数除以一个假分数,结果比原来的数大。

()20. 真分数都小于1。

21. 1是所有非零自然数的因数。

22. 8÷0.012=8000÷12。

23. 梯形的面积是平行四边形的面积的一半。

24. 分子比分母小的分数都是最简分数。

25. 如果将一块长方体的橡皮泥捏成一个正方体,我们看到它的形状变化,但是它所占的空间的大小没变。

26. 四(3)班同学做好事,第一天做好事30件,第二天上午做好事12件,下午做好事15件,四(3)班同学平均每天做好事的件数是(30+12+15)÷3=19(件)。

27. 一个自然数越大,它的因数个数就越多。

28. 正方体的棱长扩大到原来的2倍,它的表面积就扩大到8倍()29. 6.09除以一个数,所得的商一定大于 130. 3.6÷0.7=5…1。

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人教版五年级数学上册判断题专项突破训练1. 判断:下列计算过程是正确的。

2. 圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。

3. 分析和比较两组数据时要选用复式折线统计图。

4. 8.6×0.7的积保留一位小数约是6.0.(判断对错)
5. a与b的和的平方,写作(ab)2。

6. 一个数乘一个比1小的数,积一定比这个数小。

7. 一个数的倍数一定比这个数大。

8. 一个数乘小数积一定比这个数小。

9. 森林医生:
10. 长、宽、高都相等的长方体是正方体。

11. 分母不含2、5以外的质因数,这样的分数不能化成有限小数。

12. 6公顷=600平方米
13. π=3.14。

14. 分数的分子和分母都乘以或除以相同的数,分数的大小不变。

15. 6.09除以一个数,所得的商一定大于1
16. 4+a=4a。

17. 方程都是等式,但等式不一定是方程。

18. 数对(6,7)与数对(7,6)表示的是同一位置.(判断对错)
19. 梯形的面积是平行四边形的面积的一半。

20. 把8.996保留两位小数约是9。

21. 一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长一定也相等.。

22. 两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形
23. 如果a=5,那么a×a=5a。

24. 8÷0.012=8000÷12。

25. 长方体的表面积由三对大小相等,对应面形状都是长方形或者有一组为正方形组成的
26. 一粒有1~6共六个数字的骰子,随便怎么投掷,两次数字和为13
27. 7.8-0.5×14+0.62的运算顺序是从左到右依次计算。

28. 整数加法交换律、结合律对分数加法不适用。

29. 1是假分数。

30. 两个自然数相除,当除不尽时,商是循环小数。

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