马克思(课堂PPT)

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2、马克思逝世,“整个欧洲和美洲。。千 百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼 念”,这与各国政府和资产者对他的态度形 成鲜明的对照,这说明了什么?
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这个“对照”说明马克思是无产阶级最忠实 的代表和导师,同时也说明他的理论和实践 给了各国资产者以致命的打击,是资产者不 可调和的敌人。这个对照与开头呼应,深化 了马克思在科学理论和革命实践中无与伦比 的作用和地位。
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从文章的题目,我们可以看出 本文的文体是悼词,那么,悼词有 什么特点呢?从内容、感情基调、 表达方式三方面考虑。
内容——悼词是对死者表 示哀悼的话
感情基调——一般是沉痛、 悲伤、惋惜
表达方式——叙述、议论、 抒情
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亲密战友恩格斯在马克思的葬礼 上用英语发表的讲话。他代表全 世界无产阶级对于马克思的逝世 表示了深切的悼念,对于马克思一 生对无产阶级所作的伟大贡献作 了崇高的评价和热情的歌颂.
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马克思和恩格斯的友谊
马克思于1818年5月5日诞生于普鲁士莱茵省
Байду номын сангаас
特利尔城一个律师家里。青年的马克思就有着改
造社会的强烈愿望并付诸行动,因而他受到反动
而不用“走了”、“老了”、这样的语句?
2.“停止呼吸”对任何人都可以使用,“停止思 想”则是对马克思这样一位伟人,一位伟大的思 想家逝世时所用的最恰当的语言,其中包含了作 者无限痛惜的感情。“在安乐椅上安静地睡着 了”,委婉地写出了马克思的逝世;“永远地睡 着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是 作者感情上的递进、加深,倾注了作者对马克思 逝世的无限痛惜、深切怀念之情。
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如何理解“他可能有过许多敌人,但未 必有一个私敌”的含义?
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"私敌"是指以我为中心,以“我”的利害区分敌 友,这是剥削阶级个人主义的一种表现。马克思 没有这样的私敌,说明他不存私念。他是坚定地 站在无产阶级的立场上,全力以赴地与形形色色 的敌对分子作斗争,因而他有“许多敌人”。这 些敌人都是无产阶级的敌人。这个评价含蓄深刻, 高度赞颂了马克思光明磊落、大公无私的高尚的 革命品格。“可能”是以不肯定的语气表示肯定 的含义。
人类历史的发展规律
剩余价值规律
其他领域的发现
参加革命活动、创办刊物
创立国际工人协会
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讨论:第一段
1、对于时间的交代为什么如此具体? 2、为什么不直说马克思去世了,却 要用“停止思想”、“安静地睡着 了”、“永远地睡着了”,而不用 “走了”、“老了”、这样的语句? 3、为什么还要突出强调“还不到两 分钟”?
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1、对于时间的交代为什么如此具体? 1.因为马克思的逝世,给世界革命带来了
巨大的损失,是全世界革命人民的不幸,时 间写得非常详细具体,是为了突出这一时刻 在人类历史上的重大影响,为的是使全世界 无产阶级永远铭记这一刻。
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2、为什么不直说马克思去世了,却要用止思 想”、“安静地睡着了”、“永远地睡着了”,
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“他的英明和事业将永垂不朽”的深刻含义 是什么?为什要用一个“将”字
恩格斯最后庄严宣告的“他的英名和事业将永垂 不朽”这句饱含深情和敬意的结语,虽是一般悼 词的结语,但绝不仅仅是形式的需要,他照应全 文,总结全文,是由马克思的丰功伟绩中引申出 来的必然结论,体现了作者的心声。
这也是充满信心的预见和憧憬。当时,共产主义 运动才刚刚兴起,恩格斯用一个“将”字,便说 明无产阶级的革命事业必将蓬勃发展。
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3、为什么还要突出强调“还不到两分钟”? 3、“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在
马克思生前与他见最后一面的极大遗憾。
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研读第八、九两段 1,正因为这样,所以马克思是当代最遭忌
恨和最受诬蔑的人,其中“这样”指代什么? 两个“最”体现在什么地方?马克思对此抱 什么态度?说明了什么?
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“这样”是指马克思的划时代的理论创造和 革命实践。两个“最”体现在两个“无论” 上,无论性质怎样的政府,也无论什么色彩 的资产者派别,都毫不例外的疯狂的忌恨他, 恶毒的污蔑他。马克思对此“毫不在意”, 当作蛛丝“轻轻拂去”,表明马克思对敌人 的极端蔑视的大无畏的革命精神和他高度的 革命坚定性。
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检查预习:
悼(dào)词 纷繁芜(wú)杂 豁(huò)然开朗 诬(wū)蔑 衷(zhōng)心喜悦 卓(zhuó)有成效 嫉(jí)恨 诽谤(fěi bàng) 诅咒(zǔ zhòu) 给(jǐ)予答复
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速读课文,整体把握文章的大意和作者 抒发的感情,思考
1、在恩格斯看来马克思一生的主要贡献有 哪些?
政府的迫害长期流亡在外。1844年,马克思在巴
黎认识了恩格斯,共同的信仰使二人彼此把对方
看得比自己都重要。马克思长期流亡,常常靠典
当生活,有时竟然连买邮票的钱都没有,但他仍
然顽强的进行他的研究工作和革命活动。恩格斯
为了维持马克思的生活,他宁愿经营自己十分厌
恶的商业,把挣来的钱源源不断地寄给马克思。
他不但在生活上帮助马克思,在事业上更是如此。
在马克思墓前的讲话
恩格斯
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教学目的:
1.把握重点语句,掌握关键词语。 2.深刻体会悼词悲痛、深沉的感情 3.了解马克思的伟大贡献,崇敬
和热爱这位伟大的革命导师。
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历史上的哲学家总 是千方百计以各种各样 的方式解释世界,然而 更重要的在于改造世界。
——马克思的墓志铭
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有关背景:
马克思于1818年5月5日生于德国, 1883年3月14日在英国伦敦逝世,3月 17日葬于伦敦城北的海格特公墓。参 加葬仪的有:恩格斯,马克思早在共产 主义同盟的两个老同志列斯纳和罗赫 纳,从法国来的拉法格和龙格,从德国 来的李卜克内西,还有两位著名的科学 家---化学家肖莱马和生物学家雷 伊·朗凯斯特等。本文是马克思的亲
他们同住伦敦时,
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每天下午,恩格斯总到马克思家里去,一连几个 钟头,讨论各种问题;分开后,几乎每天通信, 彼此交换对政治事件的意见和研究工作的成果。 他们之间的关怀还表现在时时刻刻给对方以帮助, 都为对方在事业上的成就感到骄傲。马克思和恩 格斯合作了40年,建立起伟大的友谊,共同创造 了伟大的马克思主义。正如列宁所说:“他们的 关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传 说。”
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