解析版2020届南通二模语文试卷
江苏省南通市2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷含解析
江苏省南通市2019-2020学年第二次中考模拟考试语文试卷一、选择题1．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《国风美少年》通过年轻人热衷喜爱的方式，呈现和传承国风音乐，推广国风文化。
B．严谨的傅雷多次在家信中向傅聪提出学习要正规化和计划化，生活要科学化的活动。
C．林清玄之所以能创作出如此丰富优美的文学作品，是他重视阅读、观察和思考的原因。
D．世界知名的摇滚马拉松，已成为全世界参赛人数最多、规模最大的马拉松路跑赛事。
【答案】D【解析】【详解】试题分析：A．成分赘余，删去“热衷”或“喜爱”；B．搭配不当，把“活动”改为“建议”；C.句式杂糅，删去“之所以”或“的原因”；D.正确。
据此，答案为D。
2．选出下列病句修改正确的一项。
A．这篇小说取材于真人真事，表现了当代大学生自立、自强的形象，给人以启示。
修改：将“表现”改为“体现”。
B．一个人之所以能够成为工匠的原因，就在于对产品品质的追求只有进行时，没有完成时。
修改：去掉“的原因”。
C．过去的一年，有利于工匠们诞生和成长的法律、制度等配套措施正在不断完善与健全。
修改：将“措施”改为“举措”。
D．市有关部门联合检查组发现在例行检查时，个别网吧接纳了未成年人。
修改：在“未成年人”后加“的现象”。
【答案】B【解析】【详解】试题分析：A.正确的修改是将“表现”改为“塑造”或“刻画”；B.正确。
C.成分赘余，应该去掉“健全”。
修改错误。
D.语序不当，应该把“发现”与“在例行检查时”位置互换。
所以修改不正确。
据此，答案为B。
二、名句名篇默写3．古诗文名句积累。
溪云初起日沉阁，__________。
（许浑《咸阳城东楼》）商女不知亡国恨，__________。
（杜牧《泊秦淮》）日暮乡关何处是？__________。
（崔颢《黄鹤楼》）__________，寂寞沙洲冷。
（苏轼《卜算子·黄州定慧院寓居作》）__________，沉醉不知归路。
（李清照《如梦令》）富贵不能淫，__________，威武不能屈，此之谓大丈夫。
江苏省南通市2019-2020学年中考语文二模试卷含解析
江苏省南通市2019-2020学年中考语文二模试卷一、选择题1．下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A．今年，在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱．．．．，目不暇接。
B．不论是段考还是期考，她的语文都考不及格，在班级中显得鹤立鸡群．．．．。
C．生活告诉我们，那些为富不仁．．．．的人，最终是不会有好结果的。
D．爬上青秀山时，他已经筋疲力尽．．．．了，下山时，只好坐观光车离开。
【答案】B【解析】【详解】B错误，鹤立鸡群：像鹤站在鸡群中一样。
比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。
不合语境。
2．下列词语中没有错别字的一项是A．焕散电饼铛琳琅满目震聋发聩B．秸梗城皇庙漠不关心青面獠牙C．寥廓乌纱帽岌岌可危掎角之势D．盘踞好莱坞深思冥想光耀门眉【答案】C【解析】【详解】C词语中没有错别字。
A涣散，振聋发聩。
B桔梗，城隍庙。
D光耀门楣。
二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。
补写出下列名句中的上句或下句。
（任选其中6句）①晓镜但愁云鬓改，__________。
（李商隐《无题》）②无可奈何花落去，__________。
（晏殊《浣溪沙》）③白头搔更短，__________。
（杜甫《春望》）④__________，濯清涟而不妖。
（周敦颐《爱莲说》）⑤__________，铜雀春深锁二乔。
（杜牧《赤壁》）⑥__________，自缘身在最高层。
（王安石《登飞来峰》）⑦__________，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）⑧李煜《相见欢》中面对被无情的秋风扫荡殆尽的残叶，词人不禁“寂寞”情生的句子是“__________”。
默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。
__________，__________。
__________，__________。
【答案】（1）①夜吟应觉月光寒②似曾相识燕归来③浑欲不胜簪④予独爱莲之出淤泥而不染⑤东风不与周郎便⑥不畏浮云遮望眼⑦醉翁之意不在酒⑧寂寞梧桐深院锁清秋（2）天街小雨润如酥草色遥看近却无最是一年春好处绝胜烟柳满皇都【解析】【详解】默写常见的名句名篇。
江苏省南通市通州区2020届高三第二次调研抽测 语文(PDF版含答案)
⑤集镇远处，是白云 ，白云下边是隐隐约约的罗通山。 ⑥湖的那边是一片五光十色的集镇。
A.①③④②⑥⑤
c. ②③①④⑤⑥
B.①④②③⑥⑤ D.②③④①⑤⑥
3.下列对联中，适合悬挂在李白纪念馆的 一组是（3分〉
①秋天一 鹊先生骨 春水群鸥野老心
②半亭清风山与水 一船明月酒和诗
③盛唐诗酒无双士 青莲文苑第 一 家
2020届高三第二次调研抽测
语文 I 试题
一、语言文字运用（12分〉 1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的 一 组是(3分〉
近些年涌现出 一批有筋骨、有道德、有温度的文艺作品，新时代文艺－主一．文化
自信的底气鼓起文艺的精神风帆，在文艺作品中读者能感受到一一生一、奋斗进取的中
国精神与中国力量，感受到正确价值观的引领与一主一’感受到主旋律吴方口响亮。 A.焕然一 新 自强不息 鼓动 B.气象一新 自强不息 鼓舞
i 应千百年传统知识 、想象和思维定势的影响，廓清层累的历史障蔽，又要在简串古书和传
世文献之间实现有姓的贯通，其困难可想而知。就是说，研究传世文献不能单单就这些传 世文献下工夫，研究｜ 新出古书也不能单单就这些新出古书下工夫，对于这两方面的研究来 说，发掘二者间的历史关联 都是不可偏离的重要基础。中国古典学必须从这里再出友，中 国古典学的重大突破也必将在这里出现。
江苏省南通市通州区2020届高三语文第二次调研抽测试题(含解析)
B。 气象一新 自强不息 鼓舞
C。 气象一新 发愤图强 鼓动
D。 焕然一新 发愤图强 鼓舞
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，然后把握成语的意思,再结合语境辨析正误。第一处:“气象一新”形容出现崭新的面貌，显得很光彩。“焕然一新”指改变旧面貌，出现崭新的气象。此处强调涌现新的，应选“气象一新"。第二处：“自强不息”意思是自己努力向上，不松懈.“发愤图强”中“发愤”指决心努力；图:谋求；决心奋斗，努力谋求强盛。“自强不息”强调自觉，根据语境应选“自强不息”.第三处：“鼓舞”强调某一具体事物，或品德、精神对人的积极影响.鼓舞着重于自身通过外界的事物而受到的启发，并对自身产生积极地影响。“鼓动”指以言语或行为使他人使有所行动。含贬义。应选“鼓舞"。
或问高子曰：“归子何以愿学陶也?”高子曰:“嗟乎！使归子而得志，所谓断断休休者.其人与而以病废所自餍足者，东篱南山之味而已。此诚天下高士也。而使归子以高士名，则世不幸也！”昆山令王公时熙尝造归子,屏驺从载酒肴而往。归子欣然纳之。清言弥 日，时以为白衣之致。及卒，学者称为陶庵先生，而以传属高子。高子谓吴子曰：“惟子则能传归子矣。"吴子曰：“子第传之，凡人之美，人惧溢，归子不惧溢天下之美，备是矣。” 高子曰：“予惧予之得其郛郭而遗其神理也。"吴子曰：“不然，归子如冰壶,内外莹彻，其郛郭者，其神理也。”高子曰:“善。”归子有一子名奉世。归子得年四十有四，其卒以丙午 十二月二十日.
参考译文:陶庵先生就是归季思,是苏州昆山人。名叫子慕,字季思。他的父亲是已去世的太仆震川先生归有光。归季思幼时就有极高的情趣，曾经将酒壶挂在衣带上，看见美好的一朵花一块石头,就边喝酒边自己欣赏.其他的孩童玩赏的一切,认为不屑一顾。等到长大成人，费尽心思研究文章词句.有佳境一定去探访它的奥妙，有情致一定极尽表达其细微之处。
高考语文满分作文范例及解析--我们需要遵守规则
阅读下面的材料，根据要求写作。
要求:自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。
矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。
——《准南子》那些仅仅循规蹈矩地过活的人，并不是在使社会进步，只是在使社会得以维持下去。
——泰戈尔【试题来源】江苏省南通市海安高级中学2020届高三高考全真模拟考试试卷二（南通密卷）语文试题【答案解析】例文我们需要遵守规则“没有规矩，不成方圆”这句话说的是没有尺规和直尺就无法画出圆和方两种图形。
我们生活在一个有着各种各样规则的社会里，也一定要去遵守这些规则。
我们需要遵守规则，规则是一根风筝线，它限制和约束我们的行动。
如果规则这根风筝线断掉，我们的后果就会和风筝一样。
木匠之中有很多人都有一个规则，那就是他们会保管好自己的工具箱，锯子斧头等工具都会顺着放，因为倒着放不稳当，所以木匠干完活就会按照这个规则来做。
细细想来这个规则存在的意义实际上是用来约束和限制木匠的行为。
但如果木匠们不遵守这一细小的规则就会给身边的人带来安全隐患，甚至伤害到自己。
我们需要遵守规则，规则是一条单行的轨道，它引导我们走向正确的方向。
如果我们没有遵守规则，脱离了这条轨道，结果就可能会使自己迷失方向。
一位在日本留学的中国留学生课余时间为日本餐馆洗盘子赚取学费。
后来这家餐馆的老板解雇了她，因为在那间餐馆有条不成文的行规，盘子必须用水洗七遍这位留学生没有遵守这个规则，少洗了两遍。
而后来，这件事情暴露，导致其他餐馆的老板都不用她。
规则为我们指明方向，而我们却选择违反规则到头来终究会失去很多，带来的也只是后悔当初为什么没有遵守规则。
我们需要规则，规则是一面镜子，它能够反映出人性的真、善、美，而且还能反映出一个人的道德品行。
一位成绩优异的留学生在德国，他就职被很多大公司拒绝，因为有一份记录，记录他在乘坐公交车时被抓住过三次逃票。
其实，德国人很重视规则，在德国被查到逃票的几率是万分之三。
由此可见，德国老板们根据他违反公交车规则的这件事觉得他的道德品质不端正，所以不敢雇用他。
江苏省南通市如皋市2020届高三语文下学期模拟考试试题二含解析
【7题详解】
本题考查学生文言文翻译能力。文言翻译是文言文的必考内容，翻译以直译为主,意译为辅，把句子中的每一个字都要落到实处，不能翻译的助词等删掉，省略的内容根据上下文补充，这样才能做到不丢分.平时训练时注意自己确定句子的赋分点，翻译时保证赋分点的落实.（1）中,“潜"，暗中,秘密地；“精骑二百”，定语后置，应为“二百精锐骑兵”；“夜"，名词作状语，乘着夜色；“魁"，首领；“械”,名词作状语，用刑具;“阙下”，京城；“余党悉平”,被动句.（2）中，句首添加主语“王昭远”；“涉”,渡过；“陷"，陷落，断裂;“援",拉。
涪王之迁房陵也，禁卫诸校杨均、王荣等以依附被谴,独昭远无所预，太宗以为忠。再迁东西班都虞候，转殿前班都指挥使,领寰州刺史。改马步军都军头，命乘传镇、定、高阳关，募兵以备契丹.又为冀州驻泊都监，俄授泽州团练使、洛州都部署。太宗屡称其能，可。备急使。
端拱初，召为殿前都虞候，领勤州防御使。命有司治绫锦院为公署,掘地得铁若山形，或言此地即铁山故营，又与昭远幼名合,闻者异之。太宗尝草书纨扇，作古诗赐诸将，意多比讽,其赐昭远，尤加赏遇。二年，领沙州观察使，再为并、代副都部署。至道中，李继迁扰西鄙，绝灵武粮道,命昭远为灵州路都部署,护二十五州刍粟,竟达灵武，继迁不敢犯。
江苏省南通市如皋市2020届高三语文下学期模拟考试试题（二）（含解析)
一、语言文字运用(12分）
1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是
历史悠久的汉服,是中国不可多得的财富.独特的服装款式总体风格以平易为主,追求的是衣随人动，流露出悠然之美，体现出汉民族的民族性格。 汉服服装艺术在当今服饰领域起着至关重要的作用，在世界文化历史舞台奏响辉煌强音的时刻,又一次振兴了中华民族的精神与威望.从汉服中得到灵感而创作时装的世界顶尖级设计大师更是。
南通、泰州、扬州、徐州、淮安、宿迁、连云港2020高三第二次调研语文试题及答案
江苏省苏北七市2020届高三第二次调研考试语文2020.4.2一、语言文字运用(12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是(3分)新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。
疫情发生后,我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间,用中国力量筑牢了控制疫情的防线,用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
▲,▲，▲。
▲，▲，▲，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件,特来电垂询。
B.今日高朋在座,满室生辉,感谢各位光临家父寿筵！C.拜读完大作,深感佩服,斗胆稍作斧正,请多包涵!D.今日叨扰老师多时,请您留步,足下改日再来求教。
4.对下面这段文字语意的提炼,最准确的一项是（3分）常有人这样表述:西塞罗是这样说的,柏拉图如此认为,亚里士多德说过……然而我们自己的呢?我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士,让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时,一旦谈到什么问题,他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长,随时给他提供材料,这人给他一段发言稿,那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为,学问装在他手下人的脑袋里,也就变成自己的了。
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
(完整版)解析版2020届南通二模语文试卷
6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。文中未说吕留良参加乡
试考试。）
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hing at a time and All things in their being are good for somethin
7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10 分） (1)执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君 未识君耳。”（5 分） (2)先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”（5
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
4.（3 分）C
二、文言文阅读（20 分）
阅读下面的文言文，完成 5—8 题。
吕晚村先生行略
1 先君讳留良，字庄生，号晚村。先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。 八岁善属文，造语奇伟。时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书垫，见所为文， 大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。先君垂髫据坐，下笔千言立就，芒 彩四射。
D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
3.（3 分）B
4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（3 分）
常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们 自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。 在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。各人根据自己的特长，随时给 他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。富翁认为，学问装在他手 下人的脑袋里，也就变成自己的了。
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2020届南通市第二次模拟考试一、语言文字运用（12分）1.在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）新冠肺炎疫情是全人类面临的共同挑战，需要世界各国。
疫情发生后，我们用中国速度为世界防疫争取了宝贵时间，用中国力量筑牢了控制疫情的防线，用中国实践为世界抗疫树立了新标杆。
中国在这场没有硝烟的战“疫”中的努力将为全人类最终战胜疫情作出巨大贡献。
A.破釜沉舟蔓延卓尔不群B.风雨同舟漫延卓尔不群C.风雨同舟蔓延卓有成效D.破釜沉舟漫延卓有成效1.（3 分）C2.在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一组是（3分）芭蕾是世界通用的艺术语汇。
，，。
，，，拓展中国芭蕾的艺术想象与表现空间，形成了芭蕾艺术的中国风格。
①不断借鉴戏曲以及国外的芭蕾文化精髓②找到属于中国的芭蕾语汇③几十年来中国芭蕾继承和发扬民族舞蹈传统④不仅使故事题材本土化⑤丰富创新自身的舞蹈与舞台语汇⑥也使舞蹈风格和舞台表现民族化A.②④①⑥③⑤B.②④⑥③①⑤C.④③②⑤⑥①D.④⑤②⑥③①2.（3 分）B3.下列交际用语使用得体的一项是（3分）A.希望贵公司提供更高效的在线办公软件，特来电垂询。
B.今日高朋在座，满室生辉，感谢各位光临家父寿筵！C.拜读完大作，深感佩服，斗胆稍作斧正，请多包涵！D.今日叨扰老师多时，请您留步，足下改日再来求教。
3.（3 分）B4.对下面这段文字语意的提炼，最准确的一项是（3分）常有人这样表述：西塞罗是这样说的，柏拉图如此认为，亚里士多德说过……然而我们自己的呢？我们有什么样的判断？一位罗马富翁网罗来一大批饱学之士，让他们随时陪伴。
在跟朋友聚会时，一旦谈到什么问题，他就让这些人替代他。
各人根据自己的特长，随时给他提供材料，这人给他一段发言稿，那人告诉他荷马的某一首诗。
富翁认为，学问装在他手下人的脑袋里，也就变成自己的了。
A.虚心吸取优秀人才的智慧可快速提升自我。
B.知人善任才能充分发挥手下人的全部特长。
C.别人的思想和言论并不能成为自己的学问。
D.真诚地对待朋友才有可能得到朋友的尊重。
4.（3 分）C二、文言文阅读（20分）阅读下面的文言文，完成5—8题。
吕晚村先生行略①先君讳留良，字庄生，号晚村。
先君生而神异，颖悟绝人，读书三遍，辄不忘。
八岁善属文，造语奇伟。
时同邑孙子度先生为里中社，择交甚严，偶过书垫，见所为文，大惊曰：“此吾老友也，岂论年哉！”即拉与同游。
先君垂髫据坐，下笔千言立就．，芒彩四射。
②癸巳始出就试，为邑诸生．．。
每试则冠军，声誉籍甚。
诸先生以诗文相倡和，尝作诗，人莫测其所谓。
至丙午．．岁，学使者以课．士按禾①。
且就试矣，其夕造广文陈执斋先生寓，出前诗示之，告以将弃诸生去，且嘱其：“为我善全，无令剩几微遣憾。
”执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。
“先君不复入，于是归卧南阳村，与桐乡张考夫、盐官何商隐诸先生，及同志数人，共力发明洛阔之学，编辑朱子书，以嘉惠学者。
③庚申夏，那守复欲以隐逸举，先君闻之，乃于枕上剪发，袭僧伽服曰：“如是，庶可以舍我矣。
”寄清溪徐方虎先生曰：“弟此病日深，浮生无几，已削顶为僧，从此木叶蔽影，得苟延数年，完一两本无用之书，愿望足矣。
“僧名耐可，字不昧，号何求老人，筑室于吴兴埭溪之妙山，题曰“风雨庵”。
先君幅巾挂杖，逍遥其间，惟四方问学之士，晨夕从游，有濂溪吟风弄月之意。
④先君幼素有咯血疾，辛亥以后，遇意有拂郁辄作。
至庚申夏，方对客语，而郡札适至，喷噀满地，坐客咸愕然。
自后病益剧。
先君自知不起，尝叹曰：“吾今始得尺布裹头归矣，夫复何恨？但夙志欲补辑朱子近思录，倘不成则辜负此生耳。
“于是手批目览犹矻矻不休，门人子侄苦请稍辍．，以俟病间。
先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”虽发凡起例稍示端绪，然亦竟不能成也。
易簀②前三日，犹凭．几改订书义，命不孝执笔，一字未安，则伫思商酌，其神明不乱如此。
病革，呼不孝辈论以孝友．．大义而已。
已而曰：“我此时鼻息间气有出无入矣。
”言毕，叉手安寝长逝。
此癸亥八月十有三日也。
(选自《吕晚村先生文集》附录，有删节）【注】①禾：浙江嘉兴别称。
②易簀：更换床席，指人将死。
5.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A.下笔千言立就．就：完成B.学使者以课．士按禾课：教授C.门人子侄苦请稍辍．辍：停止D.犹凭．几改订书义凭：靠着5．（3 分）B（课：考核。
）6.下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）A.诸生，指明清时期经考试录取而进入府、州、县各级学校学习的生员。
文中指吕留良在乡试中考中秀才。
B.丙午，是六十干支之一，文中用来纪年。
在古代，干支除了用于纪年外，还用于纪月、纪日和纪时。
C.濂溪，宋代理学家周敦颐的号，世称其“濂溪先生”。
文中借此表现吕留良过着像周敦颐一样的隐居生活。
D.孝友，指孝顺父母、友爱兄弟。
文中吕留良病重还对子孙辈论述孝友的大义，表现他重视对后代的教育。
6．（3 分）A（乡试考中的称为举人，秀才指府、州、县学的生员。
文中未说吕留良参加乡试考试。
）7.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（10分）(1)执斋始愕眙不得应，既而闻其衷曲本末，乃起揖曰：“此真古人所难，但恨向日知君未识君耳。
”（5分）(2)先君毅然曰：“一息尚存，不敢不勉，况此时精神犹堪，收拾后此更何及耶？”（5分）7．（1）（5 分）陈执斋起初惊讶地注视（他）没有答应，接着听说他内心隐秘事情的原委，于是起身作揖说：“这真是古人难以做到的事，只是遗憾先前知道你（名字）却没有认识你啊。
”评分建议：“眙”“衷”“本末”“恨”、语句通顺，各 1 分。
（2）（5 分）先君果断地说：“（只要有）一口气还在，不敢不勤勉，何况现在（我的）精神还能忍受，暂停（著书的心思）后这又怎么能来得及（编完书）呢？”评分建议：“息”“勉”“堪”、反问语气、语句通顺，各 1 分。
8.请根据文意，简要概括吕留良的品性特点。
（4分）8．（4 分）①淡泊名利；②治学严谨（勤勉刻苦）；③严于律己。
评分建议：每点 2 分，答对两点得 4 分；意思对即可。
三、古诗词鉴赏（11分）阅读下面这首宋词，完成9—10题。
石湖仙·寿石湖居士①姜夔松江烟浦，是千古三高②游衍佳处。
须信石湖仙，似鸱夷③翩然引去。
浮云安在，我自爱绿香红舞。
容与，看世间几度今古。
卢沟④旧曾驻马，为黄花闲吟秀句。
见说胡儿，也学纶巾欹雨。
玉友金蕉，玉人金缕，缓移筝柱。
闻好语，明年定在槐府⑤。
【注】①石湖居士：南宋政治家、文学家范成大的号。
②三高：代指古代隐逸、放达之士。
③鸱夷：春秋时期范蠡功成身退，变姓名为鸱夷子皮。
④卢沟：卢沟桥，金都（今北京）名胜。
乾道六年范成大曾出使金国。
⑤槐府：古代三公的官署或宅第。
9.上阙从哪些方面可看出范成大隐者的身份？请简要概括。
（5分）10.下阕表达了词人什么样的思想情感？请简要分析。
（6分）9．（5 分）①居住环境；②人生志向；③兴趣爱好；④生活态度（胸襟气度）。
评分建议：每点 1 分，答对 4 点得 5 分；意思对即可。
10.（6 分）①“卢沟旧曾驻马”等，表达对范成大功业的颂扬；②“玉友金蕉，玉人金缕，缓移筝柱”表达对范成大寿宴的祝贺；③“明年定在槐府”表达对范成大美好前程的祝愿。
评分建议：每点 2 分，意思对即可。
四、名句名篇默写（8分）11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1) ，则知明而行无过矣。
（苟子《劝学》）(2)汩余若将不及兮，。
（屈原《离骚》）(3)春冬之时，，回清倒影。
（郦道元《三峡》）(4) ，潦倒新停浊酒杯。
（杜甫《登高》）(5)最是一年春好处，。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）(6)元嘉草草，封狼居胥，。
（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）(7) ，任重而道远。
（《论语·泰伯》）(8) ，岂因祸福避趋之。
（林则徐《赴戍登程口占示家人》）（1）君子博学而日参省乎己（2）恐年岁之不吾与（3）则素湍绿潭（4）艰难苦恨繁霜鬓（5）绝胜烟柳满皇都（6）赢得仓皇北顾（7）士不可以不弘毅（8）苟利国家生死以五、现代文阅读（一）（15分）阅读下面的作品，完成12—14题。
平原路翎①胡顺昌跟在他的女人后面吵叫着。
②阳光强烈得刺眼，无边无际的平原上是笼罩着火焰一般的暑热。
一条小河在平原的中间弯曲地流着，通过那些被树荫遮着的寂静的人家而流到金黄色的田野中去。
一些精致的石桥跨在这条清激的河上。
③一个精力饱满的年轻汉子，戴着一顶大草帽，骑在一只瘦小的驴子上，从胡顺昌夫妇的后面跑了过来。
他热情洋溢地和胡顺昌夫妇打招呼，要到城里去接他当官的姐夫，也没留意两人的表情。
④胡顺昌的一件白布的衣服完全被汗水浸湿了，他拿它披在肩上，不时地用它措着脸上的和胸前的汗水。
他跟在他女人的后面走着，吵响着。
他的女人短小、瘦弱，然而很美丽。
她的手里提着一个很小的蓝布包被，急急地走着，脸色惨白。
⑤“我这个人就是不会说好话！”胡顺昌又开始说了，“你自己凭良心想想看好了！没有关系！不管怎样都没有关系！回去吧，桂英！”他擦着胸前的汗水哀求道。
⑥他的女人不理联他，仍旧急急地往前走着。
⑦于是他恼怒地看了她一眼，站下来了。
他无论怎样警告自己不要发怒都不行。
她在烈日下痛苦地、艰难地走着，不时地闭起眼睛来揉着胸口，显得快要支持不住了。
⑧“好吧！”胡顺昌大声叫着，重又追了上来，“要是你真的要回你的娘家，老子就从今日起跟你刀两断！不过你要晓得你娘家也并不是了不起的呀，哼！他们自己还不是没得吃的！”太阳毒辣无情地照射着他们。
⑨“我求你听我说啊！”他拿一只手扶在她的肩上，但是被她推开了，“你想想，我不过跟你说：我不在家，你就回保长他们叫他们等一下来好了！就是征粮收米么也要等男人回来做主，你把外面桶里的两斗拿给他们还不算，连床底下的四斗也让他们给搜走了！你想想，这四斗米我们要度多久的命啊！一直要到收了稻子！就是照你说的保长是带了兵来的，你一个女人家未必还怕他们，他们真的还把你吃掉不成？再不然的话，给了他们，你也该向他们取得字据呀！不然的话，他们明天又来要了，你怎样办？”⑩说到这里，他又不能抑制自己的愤怒了，他又拿起衣服来狠狠地措着汗，偷偷地看了一眼，希望能够看到她的难受的、悔过的表情。
然而她整个的苍白的脸冰冷有如铁石。
于是他茫然地抬起头来，看向稻田的远处。
11“唤，真可怜啊，我们这些庄稼人！为了几斗米！”他想。
但是想到这几斗米，他又动气了，重新惜恶地看着她。
12“你走吧！你走好了，没有关系！你自己想想，这几年，有吃的总给你先吃，有穿的总给你先穿！你走好了！“他对着她悲痛地叫，希望能够感动她。
13但回答他的却是暑热下的眩晕的寂静。
他的女人提着布包走过那个高而窄的石桥，走到石桥的那一边。