第十二讲牛顿第一定律二力平衡知识讲解
中考物理课时总复习：第12课时 牛顿第一定律 二力平衡 (共9张PPT)
Hale Waihona Puke 探究不在同一直线上的两个力能否平衡 ________________________________________________________________________.
（2）实验中发现两端砝码不相等（相差不大）时，小车仍然静止，是什么原因？ 为了减小此原因对实验的影响，可怎样改进实验？ 小车受到摩擦力作用，把小车换成硬纸片 . （3）要研究二力平衡时两个力是否作用在同一物体上，应该怎样操作？ 用两个物体做实验(或用纸片代替小车，将纸板从中间剪开) ________________________________________________________________________.
4.惯性：（1）定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质. （2）一切物体都具有惯性. （3）惯性不是力，是物体具有的性质，故只能说具有惯性，不能说 没有惯性，也不能说“受到惯性”“惯性力”“惯性的作用”等.
（4）惯性有大小，惯性的大小指物体运动状态改变的难易程度，惯
性大表示物体的运动状态难改变.
辆上的刹车系统；安全带和安全头枕等.
考点二：二力平衡（5年4考）
静止
匀速直 线运动
相等
相等
相反
相反
同一直线 同一物体 同一直线 两个物体
考点三：力与运动的关系
改变物体运动状态
考点四：力与运动的关系
【实验结论】作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同 一直线上，这两个力就彼此平衡. 【交流与评估】（1）把小车在水平桌面上扭转一个角度的目的是什么？
（5）惯性的大小只与物体的质量有关，质量大，惯性大.例如：船大难调 头.如果一个物体的质量不变，则惯性大小不变，不能说“增大惯性”或“ 减小惯性”，只能说“利用惯性”或“减小惯性带来的危害”. （6）惯性的利用：体育比赛中的投掷项目，跳远助跑，拍打衣服除灰尘等 .
牛顿第一定律和二力平衡
牛顿第一定律【知识点归纳】一、牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种运动状态。
二、惯性：原来一切物体都具有保持原有的速度大小和运动方向不变的性质。
我们把物体保持匀速直线运动状态或静止状态的性质叫做惯性，同时牛顿第一运动定律也叫做惯性定律。
注意：①一切物体都具有惯性，一切物体是指无论是固体、液体、还是气体；无论物体质量大或小；无论是静止还是运动；无论受不受力都具有惯性。
②惯性大小是由物体质量决定的，质量越大，惯性越大，而与运动状态无关。
惯性是自然界中一切物体的固有属性。
③惯性是物体的一种属性，它不是力。
力是物体对物体的作用，发生力的作用时，必然要涉及到两个相互作用的物体，单独一个物体不会出现力的作用。
惯性是每个物体都有的，不需要两个物体的相互作用，惯性只有大小没有方向。
【案例分析】1．关于力和运动，下列说法中正确的是（）A．物体不受力时，就一定静止 B．物体只要运动，就一定受到力的作用C．力是维持物体运动的原因 D．物体速度改变时，一定受到力的作用2．正在运动着的物体，若受到的一切力都同时消失，那么它将（）A．立即停止 B．改变运动方向 C．先慢下来，然后停顿D．做匀速直线运动3.在“国庆黄金周”，小华全家乘火车到上海游玩。
因旅途劳顿，在火车上，小华经常要喝水。
他把茶杯放在列车内的一个水平桌面上，突然，他发现杯内的水面发生了如图所示的变化，则列车的运动状态可能发生的变化（）①列车突然向右启动②列车突然向左启动③列车向右运动时突然减速刹车④列车向左运动时突然减速刹车A.①或②B. ①或③C. ②或③D.②或④4．我国火箭技术近20年有了很大的发展，已进入了世界先进行列。
“长征二号F”捆绑式火箭将“神舟三号”送入太空，并进行了一系列的科学实验，对江西“泰和乌鸡蛋”的研究是这次太空实验项目之一。
“神舟三号”在太空中运行时，处于失重状态的“泰和乌鸡蛋”的质量（填“变”或“不变”），惯性（填“没有”或“仍具有”）。
牛顿第一定律与力的平衡
牛顿第一定律与力的平衡牛顿第一定律，也被称为惯性定律，是经典力学中的基本原理之一。
它描述了物体在没有外力作用时的运动状态，即物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
与之相关的概念是力的平衡，它指的是物体受到的合力为零时，物体处于平衡状态。
本文将探讨牛顿第一定律与力的平衡的相关内容。
一、牛顿第一定律的表述与应用牛顿第一定律的表述为：“一个物体如果受到的合力为零，则它将保持静止状态或匀速直线运动的状态。
”这意味着物体不会自发地改变它的运动状态，需要外力的作用才能改变它的运动状态。
牛顿第一定律的应用非常广泛。
例如，在日常生活中，我们常常可以观察到推箱子的现象。
当我们用力推一个静止的箱子时，箱子开始运动，这是因为我们施加了一个产生运动的外力。
同样地，当我们停止推箱子时，箱子会逐渐减速并最终停下来，这是因为外力的减小导致合力为零，从而使箱子保持静止。
这一现象可以被牛顿第一定律很好地解释。
二、力的平衡及实例分析力的平衡是指物体受到的合力为零的状态。
在力的平衡下，物体将保持静止或匀速直线运动的状态。
对于一个物体处于力的平衡状态，有三个基本要素：力的大小、方向和作用点。
下面我们通过几个实例来说明力的平衡：1. 弹簧的拉力平衡当一个弹簧悬挂在天花板上时，我们可以观察到它处于力的平衡状态。
这是因为弹簧受到重力和拉力的作用，而拉力的大小和重力的大小相等，方向相反，且作用点在同一直线上。
因此，合力为零，弹簧不会发生运动。
2. 平衡木上的人当一个人站在平衡木的中间时，我们可以看到他保持平衡。
这是因为他的重力和支持力的合力为零。
支持力是平衡木对人的反作用力，它的大小和方向与重力相等且相反，使人能够保持平衡。
3. 静止的书本当我们放置一本书本在桌面上时，它保持静止。
这是因为书本受到桌面的支持力和重力的作用，它们的合力为零。
支持力和重力的大小相等，方向相反，使书本处于力的平衡状态。
通过以上实例的分析，我们可以看出，力的平衡是由合力为零所导致的。
中考物理教材知识梳理《牛顿第一定律二力平衡》课件PPT(108页)
(4)惯性的利用：助跑跳远，拍打衣服除去灰尘、坚 固锤头等；
惯性的防范：车辆转弯，请拉好扶手；雨天路滑， 请减速慢行；保持车距；车辆上的刹车系统；安全带和 安全头枕等．
1．下列有关排球运动的说法中，正确的是( D )
A．运动员在发球时，手对排球的力大于排球对手的力 B．排球在上升过程中，如果它受到的力全部消失，排 球将静止 C．排球在下落过程中，速度变快，惯性变大 D．排球触网后仍能往前运动，这是因为排球具有惯性
(3)保持两端托盘中砝码质量相同，把小车在水平桌 面上扭转一个角度后释放，观察小车的运动状态是否改 变；
(4)保持托盘中砝码质量相同，把托盘挂在小车的同 一侧，观察小车的运动状态是否改变．
【实验表格】
小车在水平方向所受二力的情况
小车运动状态
是否在同一直
大小 方向
是否改变
线上
【实验结论】作用在___同__一___物体上的两个力，如 果大小___相__等___，方向__相__反____，并且在__同__一____直线 上，这两个力就彼此平衡．
8．杂技演员站在楼梯上处于静止状态，人未与墙 面接触，只受到重力和支持力的作用，如图．人所受重 力和支持力的示意图正确的是( )
A
B
C
D
答案：B
9．关于力和运动，下列说法中正确的是( A ) A．物体匀速转弯一定受到非平衡力的作用 B．从斜面滚落的小球越来越快，小球的惯性越来 越大 C．运动的物体不受力后，将会停下来 D．在水平地面上骑车的小明所受的重力和地面对 自行车的支持力是一对平衡力
10．如图是用力 F 把一木块静止压在墙面上的示意 图，现有以下关于受力分析的说法：
①手对木块的压力和墙对木块的弹力是一对平衡 力
第七部分 第12讲 牛顿第一定律 二力平衡
（1）物体的运动 不需要力来维持，运动的物体之 所以会停下来，是因为受到了 力 。 （2）力是改变物体运动状态的原因 ①物体不受力或受到平衡力作用时，其运动状 态一定保持不变。 ②物体受不平衡力时，运动状态 发生改变。 ③物体受到力的作用，可能是运动状态发生改 变，也可能是发生形变。
（1）内容：一切物体在没有受到 力 的作用时,总 保持 静止 状态或 匀速直线运动 状态。 （2）牛顿第一定律是在大量 实验 的基础上通 过 推理概括总结出来的， 不能 用实验直接验证。
⑴三次实验小车都从斜面顶 端滑下的目的是:保证小车开始 沿着平面运动的速度相同. ⑵实验得出得结论:在同样条 件下,平面 越光滑,小车前进越 远. ⑶推论：如果表面绝对光滑, 物体将匀速远运动下去.
4.二力平衡 （1）平衡状态：指静止状态或匀速直线运动状态。 （2）平衡力：使物体处于平衡状态的两个力或 多个力。 （3）二力平衡的条件： ①“同体”，二个力作用在同一物体上； ② “等大”，二个力大小相等； ③ “反向”，二个力方向相反； ④ “共线”，二个力作用在同一直线上。 避免摩擦力 的影响
中考 先锋 P67
第12讲 牛顿第一定律
二力平衡
4.二力平衡
（4）二力平衡的应用：判断物体运动情况和受力情况。
（5）平衡力与相互作用力 相同点 区别 一对平衡力 一对相互作用力 大小相等，方向相反，且在同一直线上 没有时间先后关系 同时产生，同时消失 性质不一定相同 性质一定相同
2.牛顿第一定律
中考 3.惯性 先锋 P68 （1）定义：物体保持运动状态不变的性质。 （2）影响因素：惯性只与物体的质量有关，质 量越大，惯性越大。 （3）对惯性的理解： ①一切物体，无论运动还 是静止，都具有惯性； ②惯性不是力。 （4）惯性的利用与防范 ①利用：跳远运动员快速助跑以提高成绩。 ②防范：刹车系统、系安全带、安全气囊。
第十二章 牛一定律和二力平衡
本讲教育信息】一. 教学内容：第十二章牛一律和二力平衡（一）课程标准要求1. 知识与技能（1）知道牛顿第一定律内容（2）知道惯性概念（3）知道牛顿第一定律和惯性区别2. 过程与方法（1）通过活动体验任何物体都有惯性（2）探究摩擦力对物体运动的影响3. 情感态度与价值观通过活动与阅读感受科学就在身边（二）重点难点突破重点1：牛顿第一运动定律物体在不受力的情况下总保持状态或直线运动状态。
指的是原来静止的物体不受力的作用要保持原来的静止状态，原来是运动的物体不受力的作用要保持原来的匀速直线运动状态。
所以力不是物体运动的原因。
注意：牛顿第一定律是通过分析事实，再进一步概括、推理得出来的。
[例1] 如图1中A、B两物体在光滑的水平面上随小车一起向前运动，当小车突然停止，而A、B物体在没离开平面前的运动情况是（）A. 一直运动下去，不能碰在一起B. 一直运动下去且碰在一起C. 随小车一起停止D. 都做减速运动图1分析：运动的物体在不受力的作用时将保持匀速直线运动状态。
因为A、B两物体原来在光滑的水平面上运动。
当小车停止，运动方向上也不受力的作用时，A、B两物体将保持原来的匀速运动状态。
答案：A重点2：惯性惯性是要保持原来的性质：其大小只与的大小有关而与外界因素（是否运动、运动快慢）无关；因为一切物体都有质量，所以惯性是一切物体都有的性质。
比较：牛顿第一定律与惯性有着本质的区别，惯性是一切物体都有的性质，而牛顿第一定律讲的是物体不受力时物体的运动状态。
[例2] 有关惯性的说法，下面正确的是（）A. 运动的物体有惯性，而静止的物体没有惯性B. 运动的物体比静止的物体惯性大C. 一切物体都有惯性D. 物体只有受力时才有惯性分析：惯性是一切物体都有的性质，其大小只与质量有关。
答案：C难点：关于惯性现象的解题惯性现象是自然界和日常生活中普遍存在的现象。
我们在分析惯性现象时，可按以下步骤进行：①审清题意，明确研究对象是哪一个物体；②认清研究对象的运动状态，即研究对象原来是运动的还是静止的；③分析研究对象在运动过程中，是否受到能够改变它原来运动状态的力的作用。
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八年级下册物理┆牛顿第一定律及二力平衡专题解析，精彩透彻！牛顿第一定律力是维持物体运动的原因物体的运动不需要靠力来维持阻力对物体运动的影响亚里士多德：力是维持物体运动的原因......伽利略：物体的运动不需要力来维持两种说法哪个是正确的？阻力对物体运动的影响实验记录表：结论：平面越光滑，小车运动的距离越长，受到的阻力越小，速度减小得越慢。
运动的车减速并最终停下来的原因是受到摩擦阻力的作用。
推理：如果运动物体不受力，它将无休止地运动下去，运动速度将保持不变。
实验结论:物体的运动不需要力来维持这个结论是建立在可靠的事实基础之上，通过科学推理而得到的，它不可能通过实验来证实，但是它的结论是符合科学道理的。
牛顿第一定律1、内容：一切物体在不受力的作用时，总是保持匀速直线运动状态或静止状态。
2、理解：①不受外力:a.不受外力（理想）；b.合外力为零②不受力时原来静止的物体将永远保持静止状态原来运动的物体将以最后的速度和方向永远做匀速直线运动③物体的运动不需力来维持。
力是改变物体运动状态的原因1）一切物体是指宇宙中所有物体，不论物体是固体、液体还是气体。
可见牛顿第一定律是自然界中的普遍规律。
2）没有受到外力作用是定律成立的条件，这是一种理想情况3）总是指“一直”的意思。
4）保持是指“不变”。
5）或指一个物体只能处于一种状态，到底处于哪种状态，由原来的状态决定，原来静止就保持静止，原来运动就保持匀速直线运动状态惯性1. 一切物体在任何情况下都有保持原有运动状态不变的特性。
一切物体：固体、液体、气体惯性是物体固有的属性。
任何情况：静止或运动、快或慢、匀速或变速……运动状态：静止或匀速直线运动2. 惯性不是力,在解答问题时,只能说“由于惯性” 、“具有惯性”.而不能说“受到惯性” 、“由于惯性的作用” 、“克服惯性”等,否则就将惯性和作用混为一谈.惯性和力是两个实质完全不同的概念。
力是物体对物体的作用，惯性是物体本身固有的一种性质，它与外界因素无关。
初中物理牛顿第一定律、二力平衡
• 1. 一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或 匀速直线运动状态，可见力是改变物体运动状态的原因， 而不是维持物体运动的原因．物体的运动不需要力来维 持．
• 2．物体保持运动状态不变的性质叫惯性，惯性不是力， 惯性大小只与物体的质量有关，它是物体的一种属 性．与物体是否受力、运动状态均无关．惯性是一种性 质，不是力．
3．生活中有许多事例利用了惯性，下列事例利用惯性的是 (多选)( )
A．射击时，子弹离开枪口仍能高速向前飞行
B．河里嬉水的鸭子上岸后，用力抖动翅膀，把身上 水抖掉
C．拍打衣服，把灰尘拍去
D．锤头松了，把锤柄的一端在地上撞击几下就紧了
4．(2015•襄阳中考)小明乘坐公交汽车时，站在离车门较近 的位置而且双手没有扶任何物体，为了避免汽车启动时摔 倒，他应将身体 ( )
• B．火箭升空利用了力的作用是相互的
• C．火箭升时受到平衡力的作用
• D．火箭升空时受到惯性力的作用
• 8. 物体表现出惯性的现象是常见的．下列事例中，属于利 用惯性的是( )
• A．甲图中汽车突然启动时，人会后仰 • B．乙图中飞船返回舱落地前打开降落伞 • C．丙图中离弦的箭继续飞行 • D．丁图中汽车撞车时，安全气囊打开
பைடு நூலகம்
• 题型三 平衡力和相互作用力
例4.一本物理书静止放在水平桌面上，桌面对书有支持力， 与该支持力相平衡的力是________；与该支持力是相互作 用力的是______________．
解析：书放在桌面上静止，处于平衡状态，受平衡力，对书受力分 析：只受重力和支持力，所以支持力与书的重力是一对平衡力；书 对桌面有压力，桌面对书就有支持力，这两个力是相互作用力． 答案：书的重力 书对桌面的压力
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10、关于运动和力，下列说法正确的是（D ）
A.物体处于静止，一定不受外力
B.物体在平衡力作用下，一定保持静止状态
C.物体受力时，它的运动状态一定改变 D.运动的物体在平衡力作用下，一定作匀速直线运动
11.如图,当用绳拿着物体在空中静止时拉力为F1.
若提绳子使物体以1m/s的速度匀速上升,绳对物
着实，对于该静止的果实，下列说法正确的是( C )
A. 果实对蚂蚁的压力和蚂蚁对果实的支持力，这是一对平衡力 B．果实受到重力和蚂蚁的支持力，这是一对相互作用力 C．果实静止是因为蚂蚁对它的支持力等于果实受到的重力 D．蚂蚁受到的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
5、明确力和运动的关系
静止 匀速直线 运动快慢改变
小车到达水平面时 初速度相同
棉布表面
比较小车滑行的距离
木板表面
解读 1.适用范围
“一切”是指该定律对所有物体都是普遍适用的
2.成立条件
没有受到力的作用 （1）物体没有受到任何力的作用——理想情况。 （2）物体所受的力为平衡力——相当于物体不受力。
3.最终状态
总保持静止状态或匀速直线运动状态 ——取决于物体的初始状态。 若不受力，原来静止的物体，总保持“静止”状态，
第十二讲 牛顿第一定律 二力平衡
亚里士多德
要维持物体做匀速 运动，就必须给物体施 加一恒定的力，不受力 而一直运动的物体是不 存在的。
力 是 维持物体运动的原因
运动物体如果不受其 它物体的作用，其运动是 匀速的，而且将永远运动 下去。
伽利略
力 不是 维持物体运动的原因
探究阻力对物体运动的影响
小车在同一斜面的同 一高度从静止下滑
c 然消失，物体将（ ）
A．立即停止运动 B．向右沿水平方向做减速直线运动直至停止 C．向右沿水平方向做匀速直线运动 D．向右上方做匀速直线运动
Hale Waihona Puke 考点二、惯性1.概念
物体 保持原来运动状态不变的性质 叫惯性。
2.理解
1) 惯性是物体固有属性。一切物体在任何时候都具有惯性。 2) 惯性的大小只由物体的质量决定；
确的一项是 （ B ）
A．木箱所受重力和木箱对地面的压力是一对平衡 力 （受力物体是木箱、地面）
B．木箱所受重力和地面对木箱的支持力是一对平 衡的力 （受力物体都是木箱）
C、木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一 对平衡的力 （受力物体是地面、木箱）
D．木箱没有受到力的作用，所以静止不动
9、如图所示，无风时，站在地面上的小蚂蚁骄傲地托
一对平衡力
一对相互作用力
相 1.大小相等 同 2.方向相反 点 3.作用在一条直线上
1.大小相等 2.方向相反 3.作用在一条直线上
不 1.作用在同一物体 上 1.分别作用在 两个物体 上
同 2.不一定同时存在
2.同时产生，同时消失
点 3.不一定是同种性质的 3.一定是同种性质的力
力
8．一个木箱静止放在水平地面上，则下列说法正
6、思考题：一只船以2 m/s的速度在平静的湖面 上匀速行驶，一个人在船尾竖直向上跳，他将落在何 处(不考虑空气的阻力)?
答案：落在船的原处
7、如图所示，在一辆表面光滑的水平小车上，有质量 为m1、m2的小球（m1>m2）随车一起沿水平方向运动， 当车突然停止时，如不考虑其他阻力，车足够长，则
两个小球 （ B ）
原来运动的物体，总保持“匀速直线运动状态”。
4.揭示力和运动的关系
物体的运动不需要力来维持，力是改变物体运动状态的原因。
5. 研究方法
科学推理法
1.2012年6月18日14时左右，“神舟九号”与“天宫一号”
实施自动交会对接，这是中国实施的首次手动载人空间交
会对接，在“天宫一号”与“神舟九号”组合体绕地球飞
行的过程中，如果组合体所受外力突然全部消失，那么它
将（ D）
A.落回地球
B.继续绕地球飞行
C.处于静止状态
D.做匀速直线运动
2.某同学荡秋千运动到右端最高点时，如果自己受到的力 全部消失，自己将会处于怎样的运动状态？（图中的黑点
表示该同学）（ A ）
3. 如图所示，物体在重力、支持力和摩擦力的作用下沿 水平面向右做减速直线运动．假设在运动过程中重力突
A、一定相碰 B、一定不相碰 C、不一定相碰 D、因不知小车的运动方向，不能确定是否相碰
考点三、二力平衡
1.概念
物体在只受两个力的作用时，保持静止或匀速直线运 动的状态，我们就说这两个力平衡。
2.平衡状态
静止状态；匀速直线运动状态
3.平衡条件
同体、等大、反向、共线
4.易错点 平衡力与相互作用力的异同
越大 ×
4、关于惯性，下列说法正确的是（C ）
A．运动的物体由于惯性会慢慢停下来 B．物体的运动速度越大，惯性也越大 C．司机开车时要系安全带，是为了防止惯性带来危 害 D．运动员起跑时用力蹬地，是为了利用惯性提高成 绩
5、如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞 击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上．则下 列说法正确的是（A ） A.锤柄下端受到撞击时，锤柄先停止运动 B.锤柄下端受到撞击时，锤头先停止运动 C.这利用了锤头的惯性，锤头质量越小越容易 套紧 D.这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易 套紧
体拉力为F2;若提住绳使该物体以2m/s的速度匀
速下降绳子的拉力为F3,
F1 F2 F3
则F1,F2,F3的大小关系
是____F_1__=__F__2_=___F__3___.
惯性的大小与速度无关。
3.常见静止物体的惯性现象
汽车启动车上的人 向后倒
小球 不会 随木块一 起飞出
4.常见运动物体的惯性现象
汽车刹车时人向 前 倾
要想击中地上的目标，飞机 应怎么投弹？
提前投弹
练习 1) 拍打衣服灰尘脱落，是由于灰尘有惯性 √ 2) 跳远运动员要助跑后起跳，是为了增大惯性 × 3 ) 踢出去的足球能继续飞行是因为受到惯性的作用 × 4) 羽毛球容易被扣杀是因为它的惯性小 √ 5) 宇宙飞船在太空中运行时没有惯性 × 6) 高速行驶的火车不容易停下来，说明速度越大惯性