5 孔乙己优质课件PPT

酒店是社会的缩影，通过酒店去透视社会，反 映出势利、冷酷的社会环境，为孔乙己的悲惨 命运作铺垫，从而有力地表现了主题。
（掌柜对长衫主顾惟恐侍侯不周，对短衣帮则能欺则 欺。人心势利冷酷，社会世态炎凉）
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环境描写
1．环境描写是对人物活动的环境和事情发生的背景的描写， 它包括自然环境描写和社会环境描写。
第三部分（ 10－11 ）描写孔乙己的不幸遭遇。 （高潮）
第四部分（12－13）孔乙己的悲惨结局。 （结局）
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理清小说情节结构，概括 孔乙己的六个生活片断。
• 1、众人取笑 孔乙己偷东西 ；（第4段） • 2、众人奚落 孔乙己没有考中秀才；（第6段） • 3、孔乙己 教小伙计识字；（第7段） • 4、孔乙己 给小孩子们分茴香豆 ；（第8段） • 5、侧面交代孔乙己被打断腿 ；（第10段） • 6、孔乙己最后一次到咸亨酒店 。（第11段）
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这些介绍在文章中所起的作用是什么？ 介绍故事发生的社会环境，为下文埋下伏笔。 将整个社会浓缩到一个小酒店，在酒店的环境 中描写人物；又通过酒店去透视社会通过典型 人物去表现主题，使整个故事更凝聚集中。
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文章开头交代酒店情况，这与孔乙己没 直接关系，是否可以删去？为什么？
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戊戌变法前，全国每年有100多万读书人，参加考选“秀才”，只
有百分之一入选；三年一考的“举人”，入选者只有千分之一；
三年一考的“进士”，入选者只有万分之一。许多读书人老死科
场，利欲熏心，精神畸形，成了科举的奴隶，成了科举制度的受
害者。
读书人“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”，他们处理社会事
在初中三年，我们学习他的散文集《朝花夕拾》中的《从百草园到三味书 屋》《阿长与《山 海经》》《藤野先生》； 小说集《呐喊》中的《故乡》《社戏》；
散文诗集《野草》中的《雪》；
《孔乙己》是选自鲁迅的小说集《呐喊》。 《孔乙己》是鲁迅继《狂人日记》之后所写的第二篇白话小说，最初发表
在1919年4月15日出版的《新青年》上，后收入小说集《呐喊》。
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（一）快速地读课文
要求：1、注意生字词的音形义； 2、划分文章的情节结构。
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给红色字注音：
附和（hè） 不屑（ xiè ）
荤（ hūn ）菜 咸亨（ hēng ）
羼（chàn ）水 拭（shì ）
蘸（zhàn ） 阔绰（chuò ）
舀（yǎo ）水 涨（zhàng ）红
地理课件：
历史课件：
2、整体感知文意，探究孔乙己形象。
3、品读描写人物外貌、动作、语言等方面的文段，剖析人物
性格（重点）。
4、理解社会环境描写，洞悉孔乙己悲剧的社会原因。
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1、走进作者
鲁迅（1881-1936），原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。现代伟大的文学
家、思想家和革命家。
鲁迅曾说，这篇小说是“描写社会对于苦人的凉薄”。是一篇讨伐封建制
度与2封021建/02/文17 化的战斗檄文。
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2、背景简介
《孔乙己》写于1918年冬天，当时以《新青年》为阵地，虽 已揭开了新文化运动的序幕，但是封建复古的逆流仍很猖獗。 科举制度虽于1906年废除，但是培植孔乙己这种人的社会基 础依然存在，孔孟之道仍然是社会教育的核心内容，这样就有 可能产生新的“孔乙己”。要拯救青年一代，不能让他们再走 孔乙己的老路。鲁迅选取了社会的一角——鲁镇的咸亨酒店， 艺术地展现了20多年前社会上的这种贫苦知识分子的生活，就 在于启发读者对照孔乙己的生活道路和当时的教育现状，思考 当时2021的/02/社17 会教育和学校教育，批判封建教育制度和科举制度。6
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环境 走进孔乙己生活的
清末的咸亨酒店
酒店里常来喝酒的酒客有 哪几类呢？ 他们各有什么特点？
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新知讲解 短衣帮
短 穿着 长 站 喝酒方式 坐 素 下酒物 荤
外 喝酒地点 里
长衫客
贫富悬殊 阶级对立
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绽（zhàn）出 哄（hōng ）笑
间（jiàn ）或 着（ zháo ）了慌
打折（ shé ）腿 2021/02/17 门槛（ kǎn ）
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第一部分（1－ 3）介绍咸亨酒店，交代环境。 （开端）
第二部分（4－9）写孔乙己的经历、性格、言
行和社会地位。
（发展）
2．自然环境描写，也叫做景物描写，主要是对人物活动的时 间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。
3．社会环境描写，主要是对人物活动的具体环境、处所、氛 围以及人际关系的描写。
环境描写的作用主要有：
物、谋划生计的能力是很缺乏的。“万般皆下品，惟有读书高”
的观念又让他们鄙视体力劳动，至于经商营业，更是不耻。所以
实际上，封建文化和科举制度所培养出的人是一群无用的人。
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4、小说常识
小说是一种文学体裁，以刻画人物形象为中心，通过完整 的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活。 小说的三要素是人物、故事情节和环境。 小说的故事情节可分为开端、发展、高潮、结局。 小说的环境主要包括自然环境和社会环境。
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部编版 九年级下册语文配套课件
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鲁迅
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新知导入
凡是读过《孔乙己》的人，无不在心中留下孔乙己 这个遭到社会薄凉的苦人儿的形象。据鲁迅先生的 朋友孙伏园回忆，鲁迅先生自己也说过，在他创作 的短篇小说中，他最喜爱《孔乙己》。他为什么对 《孔乙己》如此钟爱，而孔乙己又是怎样一个艺术 形象呢？ 今天，我们一起走进小说-----《孔乙己》，去体 味它复杂的情感内蕴。
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教学目标
1、了解《孔乙己》及相关文学常识。 PPT模板：
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