三年级作文：跟着课本去旅行作文500字
跟着书本去旅行作文600
跟着书本去旅行作文“哎呀，这本书里写的地方好有意思呀！”我坐在书桌前，捧着一本课外书，兴奋地对妈妈说。
妈妈笑着走过来，摸了摸我的头：“那你想不想去书里写的那些地方看看呀？”我眼睛一亮，用力地点点头：“想呀想呀！”于是，在一个阳光明媚的周末，我们一家人开启了一场特别的旅行，跟着书本去旅行！我们来到了书里提到的那片森林，哇，这里可真美呀！绿树成荫，阳光透过树叶的缝隙洒下来，就像金子一样。
我开心地在树林里跑来跑去，像一只欢快的小鸟。
“看，那是什么？”我突然指着一棵大树叫道。
爸爸顺着我指的方向看去，笑着说：“那是松鼠呀，小家伙。
”只见那松鼠在树枝上跳来跳去，好灵活呀。
我忍不住想，书里写的那些小动物是不是都在这里生活呢？走着走着，我们来到了一条小溪边。
溪水清澈见底，能看到水底的沙石和小鱼在游来游去。
“哇，和书里写的一模一样呢！”我惊叹道。
我蹲下身子，伸手去摸溪水，凉凉的，好舒服呀。
“我们来打水仗吧！”我提议道。
“好呀好呀！”爸爸妈妈都笑着答应了。
于是，一场欢乐的水仗开始啦！我们互相泼水，笑声在森林里回荡。
“哎呀，我被你们泼湿啦！”我笑着叫着。
“哈哈，谁让你先动手的呀！”爸爸笑着回应。
我们在溪边尽情地玩耍着，仿佛忘记了一切烦恼。
玩累了，我们就躺在草地上，看着蓝天白云。
“这感觉真好呀，就像书里写的那些美好的场景都变成了现实。
”我感慨地说。
妈妈点点头：“是啊，读书不仅能让我们学到知识，还能让我们领略到不一样的世界呢。
”这次跟着书本去旅行，让我收获满满。
我不仅看到了书里描写的美景，还和爸爸妈妈度过了一段快乐的时光。
我明白了，原来书本里的世界是这么丰富多彩，只要我们用心去感受，就能发现很多美好的东西。
以后，我还要跟着书本去更多的地方旅行，去探索更多的未知！这就是我的想法，这就是我的感受，难道你们不想也去试试吗？。
跟着书本去旅行话题的作文
跟着书本去旅行话题的作文从小，我就对书本里描绘的那些神奇地方充满了向往。
总想着，有一天能亲自踏上那些土地，去感受文字背后的真实魅力。
记得有一次，我读到了老舍先生笔下的济南。
他说：“设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？” 就这么一段话，让我的心瞬间飞到了济南。
终于，在一个假期，我决定跟着书本去旅行，亲自去看看济南到底有多美。
刚到济南，我就感受到了老舍先生所说的那种温暖。
阳光洒在身上，暖洋洋的，仿佛给整个城市都披上了一层金色的纱衣。
我第一时间去了趵突泉，那是济南的标志性景点。
还没走进公园，就听到了哗哗的水声。
随着人群往前走，只见三眼泉水“突突突”地往上冒，就像烧开的水一样。
泉水清澈见底，能看到水底的沙石和自由自在的鱼儿。
我忍不住伸手去触摸那泉水，凉凉的，特别舒服。
周围的游客有的在拍照，有的在接水品尝，大家的脸上都洋溢着满足的笑容。
沿着趵突泉旁边的小路走，我来到了一个小亭子。
亭子里有几位老人正在拉着二胡，唱着小曲儿。
那曲调悠扬婉转，仿佛在诉说着济南的故事。
我坐在旁边的石头上，静静地听着，思绪也跟着飘远。
这一刻，我仿佛明白了老舍先生为什么说济南是个“理想的境界”，这里的一切都是那么的宁静、祥和。
离开趵突泉，我又去了大明湖。
大明湖的湖水碧波荡漾，岸边的垂柳依依。
微风吹过，柳枝轻轻摆动，就像少女的发丝在风中飞舞。
湖面上，一艘艘小船缓缓驶过，船头和船尾都翘起，样子十分可爱。
我坐上了一艘小船，船夫慢慢地摇着桨，小船在湖面上轻轻飘荡。
我看着周围的景色，远处的山峦连绵起伏，与湖水相互映衬，构成了一幅美丽的画卷。
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。
” 这诗句用来形容大明湖，真是再贴切不过了。
在济南的那几天，我还去了很多地方。
我走过了老舍先生提到的那些老街老巷，感受着岁月留下的痕迹；品尝了当地的美食，那甜沫、油旋的味道至今还让我回味无穷。
带一本书旅行作文15篇
带一本书旅行作文带一本书旅行作文15篇无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的带一本书旅行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
带一本书旅行作文1书，是一种奇妙的东西，它让我感到快乐。
但是就在今天，我又发现：书，更是一个在旅游时的一道风景线。
为什么这么说呢，因为我今天要“带一本书去旅行”，但是这个“旅行”不是去哪游玩，而是与妈妈一起坐上电瓶车回家。
今天，我坐在电瓶车后座，拿出书包里的一本书，兴致勃勃的看了起来。
我与书中的主人公——“笑猫”融为一体，一起来探险、发现。
时间不知过了多久多久，我感觉眼晴有点酸，于是便合上书，开始观望风景。
只见路上的花坛不停“嗖”地一声就跑到身后，突然我的眼睛里出现了一道美丽的风景线——一朵高高的向日葵挺起胸，抬起头，用尽自己的浑身解数像太阳朝去，吸收着光芒，脑袋都不禁出了围墙。
但是，这种景象很快像潮水一样不见了。
我把自己的发现告诉了妈妈，脑海里不禁想到了上学时我们小组人种向日葵时及呵护它时那种情景和那快乐又美好的感觉，我永远都不会忘，包括那朵“永远的向日葵”，但是书把我带回了美好的世界。
后来，我又看了会书，突然正当我合上书，拿出嘴里的头发时，一阵微风吹来，哇，那种感觉真爽；又过了一会，又涌来一阵大风，这大风调皮的抖下树叶，让他们像蝴蝶一样飞翔，哇，那个情景真美。
此时，我正在想一幅美好的画面：自己坐在电瓶车上快乐地看书，突然一阵风把我从书的故事中轻轻地拉出来，陪我观赏一段美丽的“叶蝴蝶”的舞姿。
可是，书再次把我拉回了五彩的世界。
终于，到家了，我回想着那些美景的画面，那些书中的故事，真美。
虽然，这并不是什么快乐的游行，只是一个回家的路程，其实，你如果每天都静下心带着一本书去散步或是在车上浏览一会书，当时，你正边观赏美景边读出快乐，那么，这便是一个简单的旅行，也是一次“读万卷书，行万里路”的过程。
带着书本去旅行作文500字
带着书本去旅行作文500字《带着书本去旅行作文 500 字》一小朋友们，你们喜欢旅行吗？我特别喜欢！每次旅行我都会带着书本。
有一次，我和爸爸妈妈去海边玩。
晚上，我躺在沙滩椅上，拿出了《海底两万里》这本书。
读着读着，我仿佛跟着书中的主人公一起潜入了神秘的海底世界。
我看到了五颜六色的珊瑚，各种各样的鱼群从我身边游过。
我好像还听到了鲸鱼的歌声呢！带着书本去旅行，能让我在欣赏美景的同时，还能在书里找到更多的奇妙。
书本就像一个魔法盒子，打开它，就能去到任何想去的地方。
《带着书本去旅行作文 500 字》二每次出去旅行，我都会带上一本喜欢的书。
记得有一回，我们一家去爬山。
爬到半山腰，我累得气喘吁吁，坐在石头上不想动了。
这时候，我从背包里拿出了《鲁滨逊漂流记》。
看着鲁滨逊在荒岛上努力生存的故事，我一下子有了力气，心想：鲁滨逊那么难都能坚持，我也要加油爬到山顶！到了山顶，望着远处的风景，我一边回味着书里的情节，一边感受着微风的吹拂，心里别提多高兴啦！带着书本旅行，真的太棒啦！《带着书本去旅行作文 500 字》三小朋友们，我告诉你们哦，旅行的时候带着书本可有趣啦！有一次，我跟着爸爸妈妈去了一个古老的小镇。
白天我们逛了好多好玩的地方，晚上回到住的地方，我就拿出了《小王子》这本书。
读着读着，我感觉自己好像也飞到了那个小小的星球上，和小王子一起看日落。
在那个小镇的日子里，每当我休息的时候，就会翻开书本，走进一个个奇妙的世界。
书本让我的旅行变得更加丰富多彩，就像多了一个好朋友陪着我。
《带着书本去旅行作文 500 字》四旅行是一件让人开心的事，而我每次旅行都会带上书本。
上次我们去草原，我带上了《草原上的小木屋》。
当我看到一望无际的大草原时，再读这本书，感觉书里的故事都活了起来。
我好像看到了劳拉和她的家人在草原上快乐地生活。
晚上，我躺在帐篷里，借着灯光继续看书，想象着自己也住在那样的小木屋中，和小伙伴们一起玩耍。
书本让我的草原之旅充满了更多的乐趣和惊喜。
作文四篇：带上书本去旅行
作文四篇：带上书本去旅行【篇一：带上书本去旅行】书，充实我们的知识之海；行，开拓我们的思维与眼界。
若把两者相融合，迸发出的又是另一番精彩。
沉醉于罗贯中笔下的三国，纵观各路英豪斗智斗勇，各领风骚；畅游于沈石溪创造的动物世界，体会动物们所折射出的社会现象；随凡尔纳潜入神秘的海底两万里，探索未知的奇妙世界；走进海伦·凯勒无声无光的生活，感受她拒向命运低头，立志驱除人生黑暗的坚强意志……获得一本好书，无疑是弥足珍贵的。
但，永远困居于书海中的，少有智者，更多的是书呆子。
每当获得一本好书，我便会选个适合它的地方阅读。
梅岭驿道边，幽静竹林里，丫山古寺的钟磬下，或是深秋时节的枫叶林。
只要有机会，我便会带上一本书，走出家门，去寻觅一处能令我融入书本的地方。
这一行为拉近了我与书的距离。
而每每找到一处书中所描绘的景色，我便会欣喜不已。
若说获书而旅行，是书择景，那带上书本去旅行，便是景择书。
在烈日下的沙滩上，撑一把伞，摆一只椅，面对汹涌澎湃、变幻莫测的大海，突然领悟了曹操那“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”的壮志豪情。
端坐在椅上，面前摆开一本？老人与海？，耳边，是大海低沉的轻吼。
偶尔抬起头，极目远眺，是一片无垠的海水。
我仿佛看到了被水环抱的、独自漂浮在海上的一叶小舟，和小舟上那坚强而挺立的背影。
他在与喜怒无常的大海搏斗，他在命运面前挺胸抬头。
景与书相结合，潜移默化地改变了我与自然和书的关系，这一微妙的关系加深了我对书本的理解，使景在我眼中升华到了一个新高度。
凡是从一个地方出发，去到另一个地方，这其中的过程，都叫做旅行。
生命何尝不是呢？人生本就是一场旅行，路上有家人陪伴，有朋友相助，当然，也难免有奸人使绊，或自己失意。
千万别忘记在出发时带上一本书。
累了，迷茫了，无妨，停下匆忙的脚步，耐心地翻阅。
让它指导你走出迷雾，选择自己的道路。
读万卷书，行万里路，读与行本就是相通的。
让我们带上书本去旅行，在增长知识的同时，开拓思维。
跟着课本去旅行作文(精选12篇)
跟着课本去旅行作文（精选12篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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带本书去旅行作文（精选39篇）
带本书去旅行作文带本书去旅行作文（精选39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的带本书去旅行作文（精选39篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
带本书去旅行作文篇1带一本书去旅行，也曾经是我常做的一件事。
很久以前最爱读书，逛得最多的地方就是书店。
曾经，但凡去一个地方，当地的书店是必须要去的。
在过去，自己出去旅行的次数不多，一般都是利用少量的出差机会各地跑跑。
那时候，长途就是乘火车，去一趟北京也需要十几个小时，途中非常的枯燥无味。
于是，在后来，只要外出，都喜欢带上一本书，一本不太厚的书。
其实，真的开始了旅程，书也翻不了几页，车窗外的风景远比手中的书本来得精彩。
可是，我就是喜欢带上一本书去旅行，会给书在不大的拎包里留下一个空间。
乘坐卧铺列车，是我最好的阅读机会，不过只能是在白天进行，大概晚上十点半以后，卧铺车厢就会熄灯。
没有书看了，我又睡不着觉，于是，我会一个人静静地坐在过道里发呆。
乘坐江轮也是看书的很好机会。
当年从中山码头乘坐轮船去宜昌，三天两夜，除了观看沿岸的风景，《奥德赛的故事》陪伴我度过了难捱的旅程。
也许我就是一个喜欢孤独的人，外出时更不喜欢和陌生人交谈。
我非常讨厌乘坐老式的火车，几个陌生人面对面挤在一个狭窄的空间里，显得非常的无趣。
这时，手中的一本书就能化解我的烦躁情绪，虽然还要不时地抬头张望一下架上的行李。
除了从家里带书，我还会买书带回家。
我有一些书的扉页上都有钢笔记下的购书地点和时间。
如今，迅捷的交通工具让我没有更多的时间耗在了旅程上。
我也不再带上一本书去旅行了，动车、高铁、飞机上都有许多精美的杂志供你阅读。
几册杂志读下来，旅途的终点也差不多要到了。
假如我还有机会做长时间的旅行，虽然手机里已存有不少的电子读物，我还是会选择带上一本的书，一本不太厚的书……带本书去旅行作文篇2手捧一本书籍，伫立，看落木萧萧，长江滚滚，感慨唏嘘。
跟着书本去旅行作文
跟着书本去旅行作文跟着书本去旅行作文范文（通用35篇）在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是店铺精心整理的跟着书本去旅行作文范文，欢迎阅读与收藏。
跟着书本去旅行作文篇1假期要么读书，要么旅行，身体与灵魂必须有一个在路上。
读书给我们一个诗意的精神世界，任我们思绪飘扬，所有浪漫的事都可以在我们头脑中完成。
旅行是一种放松，每一程山水，都有一种领悟。
今天，我的灵魂随着旅游丛书晃晃悠悠的飘向了江南水乡。
江南水乡，侧重点在于水，水是江南的灵魂，柔和的江水将江南氤氲成了一片梦幻，与苍翠的中原，遒劲的北疆形成鲜明对比。
江南水乡的古镇有浓郁的东方气息，看到它恍然置身于宋代，小河迂回曲折，石板桥结构精妙、青石巷曲径通幽，江南水乡是活着的历史。
听部戏、喝杯茶，看着清风悠悠的吹过风铃，雨水轻柔的击打着青石板。
江南的古韵，如一杯醇厚的酒，让人回味无穷。
在江南，看春季的花红柳绿，夏季的曲院荷风，望秋日的累累硕果，赏冬季的雪泥鸿爪。
无论哪个季节，你都能望到一幅宁静悠然的丹青水墨画，将东方的温婉含蓄展现的淋漓尽致。
书中描绘的五个江南古镇，我最爱西塘。
西塘中林立在河边的水乡客栈清幽古朴，古色古香的建筑群鳞次栉比，深灰色的屋顶与白色的石墙临河而建，古韵犹存。
这中华瑰宝的古建筑并没有围个栅栏当成风景名胜，而是充满人间烟火的西塘人的真实生活。
西塘的夜晚十分迷人，夕阳斜照、渔舟唱晚。
夜色中，沿岸楼阁上挂满红灯笼。
清风习习，灯笼轻轻的飘动一下，转而又恢复沉静。
书中有一幅近乎唯美的照片令我心醉神迷：一个人坐在乌篷船尾，俯身聆听潺潺水声，沿岸有迷人夜色，抬头有疏朗夜空，闪烁的繁星与清澈的河水相互交融，吞没人世间的喧嚣，只留下静谧、美好、慵懒、惬意。
有时需要让心灵放个松，这是最好的时代，也是最累的时代；这是一个让灵魂与自我变得更加自由也更加泯于众人的时代。
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跟着课本去旅行
【跟着课本去旅行】
何思涵
大家好！我是快乐作文湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训学校三年级的何思涵同学。
我喜欢旅游，其中让我印象最深刻的是北海之旅。
那是我读三年级的一个暑假，我们全家一起去北海。
一路上我们有说有笑的，完全忘记了坐车的疲倦。
一下车，我们便向海边奔去。
啊！大海真蓝啊，无边无际的！站在这里吹着海风，让人感觉神清气爽。
我情不自禁地想到课文《小孩与大海》中的一段话：孩子们踩在软软的细沙上，叫着，跳着，笑着，奔向大海，留下一串串小脚印。
海风吹来，激起朵朵雪白的浪花。
孩子们追过去的时候，浪花却不见了，再一回头，白白的浪花又来了。
孩子们追过去，浪花又跑了。
浪花逗着小孩追过来追过去，玩着躲猫猫的游戏。
收回思绪我看见很多小朋友都在这里玩沙子，我们都看呆了。
这时妈妈给我们拿来了泳衣，爸爸帮我们把游泳圈套上，并吹满了气。
我们立刻跳进大海妈妈的怀抱。
海水冰凉冰凉的。
忽然“扑通”一声，妈妈向我泼了一身的水，我非常生气，不小心向弟弟泼了一个很大的水花，弟弟说：“这水好咸啊，好咸啊！”这时我也尝了一口，果然很咸。
我不解地问妈妈：“谁在海里放了盐。
”妈妈笑着说：“海水本来是咸的，因为海水的密度很高。
”我们这才恍然大悟。
我们在海里玩了一会儿，又到海边玩沙子，我们用沙子堆城堡，玩沙子过家家的游戏，大人们就在玩冲浪。
大家玩得特别开心。
我们在北海玩了半个月，可还感觉没有玩够，真是让人流连忘返啊！
谢谢大家，我的演讲完毕！
【跟着课本去旅行】
林晓青
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家好！我是快乐作文湖南省邵阳市大祥区分校新蕾培训三年级的林晓青，我今年9岁，俗话说：“行万里路；读万卷书”；每当寒暑假时，我最喜欢跟爸妈外出旅游。
因为旅游能让我学到许多书本上学不到的东西，旅游能让我的生活变得丰富多彩；旅游能让我每天开心快乐；旅游能让我的身体变得越来越健康。
记得我6岁那年，让我最难忘的一次旅游，是爸妈带我去长沙世界之窗参观海底世界。
在此之前，我除了在电视里，现实生活中从未见过海洋生物，当时我兴高采地的牵着妈妈的手来到海底世界，忽然眼睛一亮，发现周围摆了好多比爸爸个头还要高大的漂亮鱼缸，里面装着各种长相奇特，却又特别可爱的东西在水里游来游去。
我好奇地问爸爸，那鱼缸里到的是什么？爸爸高兴地说：“这些都是海洋生物”，你看那长得像三角形是热带鱼，那全身银白色是金鱼，那背上长着像炒菜锅一样大壳的是海龟，我一直很认真地听爸爸在讲解，感觉这些小生命特别有意思，我特别喜欢它们。
我拉着爸妈的手一直往前走，不知不觉我们来了马戏表演场。
在那我们观看了海豚精彩的表演，看海豚一会儿跳跃，一会儿游来游去，
小家伙看上去很聪明，也特别可爱，不知不觉表演就结束了，我用我的小双手热烈地为海豚们的成功表演鼓掌。
时间一分一秒地过去了，我们依依不舍地离开了。
小朋友们，你们也像我一样喜欢旅游吗？如果喜欢，也欢迎你来分享哦！我今天的演讲到此结束，谢谢大家！。