学校安全从你我做起课件
学生暑假安全教育交通网络居家消防安全主题班会课件PPT
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雷电时，不要在 树下避雨，停车 等，远离山顶、 制高点。
不要在水面和水 边停留，雷雨中 最好不要奔跑， 不要骑摩托车、 自行车等。
在野外要立即寻 找躲蔽场所，装 有避雷针的混凝 土建筑物是避雷 的好场所。无法 尽快撤离到安全 地点时，尽量将 身体蹲低。
在室内，关好门 窗，不玩手机。 如果室外引入的 信号线没装避雷 器，不要看电视， 也不要用其它ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 器，拔掉插头。
游员擅改行程、强迫消费等行为，要注意保留证据，依法维权。
外出旅游。
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卫生用餐，在指定或下榻酒店 餐厅用餐，不购买无证照小商 贩提供的饮料食品；在旅途中 就餐，要按需取餐，按需点餐， 文明就餐，拒食野味；
注意查看景区、宾馆酒店的安 全出口、逃生通道及消防设施 位置，熟悉安全出口位置以及 自救方法，不要擅自前往景区 未开放的区域游览，在危险地 段服从景区工作人员指挥，牢 记景区紧急救援电话，冷静处 置突发情况；
恢复和情绪提升；
人际互动
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预留一定时间和家人相处，做一些互动游戏，和父母
交谈，表达真实内心，增加情感交流。与好友保持互
07 在游泳前，要做好拉伸运动。
08 不要私自外出钓鱼，结伙去划船。 09 不要潜泳，更不能相互攀比潜水时间谁更长，潜水的距离谁更远。
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若没有救护器材，可入水直接救护。最好从背部将落水者头部托起， 或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。
11 水性不好的人千万不可手拉手进行救助，可能引起更多人落水溺水。
03 要多人同行并在老师、教练或熟悉水性的人带领下游泳。
校园安全从我做起演讲稿(10篇)
校园安全从我做起演讲稿(10篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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安全教育主题班会PPT-安全教育班会课件免费下载
安全教育主题班会PPT-安全教育班会课件免费下载篇一：安全系着你我他安全教育主题班会安全系着你我他刘正东马仁民建湖县冈西初级中学说出下列图示的意义抢答题第一组规则答对加5分答错倒扣5分禁止驶入禁止右转弯禁止鸣喇叭人行横道铁道路口注意儿童注意危险注意信号单项选择答对加10分答错不扣分必答题No11遇到交通事故你要打的报警电话是A120B122C110D1193当身上衣服着火时立即采取的正确的灭火方法是A就地打滚压灭身上的火苗B赶快<aname=baidusnap0></a>奔跑</B>灭掉身上火苗C用手拍打火苗尽快撕脱衣服2我国的道路通行原则是A右侧通行原则B左侧通行原则C中间通行原则BAA1我国法律明文规定禁止未满周岁人员进入网吧A12B16C182如果油锅起火灭火的第一步应该是A盖锅盖B泼水C把油锅端下来3如果在校外有人向你勒索金钱事后你最应该做的是A尽快告诉爸爸妈妈或老师B不能让任何人知道这件事免得遭报复C以后每天带点钱免得没钱挨打CAA1被火直接烧死C跳楼或惊吓致死B烟气窒息而死3经过一个有信号灯的铁道路口时应该A直接从铁路上穿过去B看看左右没有火车就快速走过去C在准许通过的信号灯亮时通过ABC1火场中逃生的正确做法是A有湿毛巾捂住口鼻必要时匍匐能行B迅速躲避在火场的下风处C在火场中站立直行并大口呼吸2少年儿童周岁以上可以骑自行车上街A8B12C14D163每年的中小学生安全教育日是A每年3月的最后一个星期一B每年3月的最后一个星期五C每年6月的最后一个星期一ABA小品电线躺在地上时表演者杨雄飞虞挺快速抢答二比赛规则本题为单项选择题答对加10分答错倒扣10分1独自一人在上学途中下面做法错误的是A不答应陌生人的要给他带路B不吃陌生人的食物不喝陌生人的饮料C不随便接受陌生人的礼物D乘坐火车时对面的陌生人热情的请你喝他带的饮料你接过后说声谢谢再喝2未开启的罐头及真空包装的袋装食品如果外包装发生膨胀现象你的判断是A食品装的太多了B食品已经变质不能吃了C食品发酵但可以吃DB3在雷雨天不要走近高触电者拉走A５与他人共用下列哪种用品没有感染艾滋病的危险A剃须刀B碗筷C牙刷B6艾滋病会通过游泳或公共浴室传播吗A会B不一定会C不会C7吸毒和艾滋病有关吗A吸毒是一种违法行为但是吸毒与艾滋病无关B吸毒者会危害自己的健康和生命也危害家庭和社会C共用注射器吸毒是传播艾滋病的重要途径因此要拒绝毒品没珍爱生命8痢疾的传播途径是A经口传染B经血液传染C蚊虫叮咬CA多项选择答对加10分答错不扣分必答题No22每年都有许多中小学生因溺水而意外身亡下面说法正确的是A．游泳就是不能让家长和老师知道否则肯定会去不了还挨训B．不能私自到江河湖塘水库玩水游泳钓鱼捉鱼C．游泳要经家长或老师同意有大人保护和带上救生设备A．在操场上和同学一起跳绳打篮球B．在教室捉迷藏C．攀爬篮球架ABCABCBCD1步行或骑自行车不得进入以下道路A．城市快车道B．高速公路C．封闭的机动车道2家中常用的以下几种物品遇火可能爆炸的是A．一次性打火机B．洗发水C．液化气罐3一个和你要好的同学找到你说某同学家里很有钱明天把他带到一个很隐蔽的地方然后给他的父母打电话要钱弄到钱后大家一起去网吧这时你应该A．坚决制止告诉他这是违法行为B．立即告诉老师或家长C．既不参与也不向任何人报告因为我们都是好朋友ABCACAB篇二：安全教育主题班会一、时间：2022年10月24日二、地点：各班级教室三：班会主题：《珍爱生命，重视安全》四、班会背景：1、矛盾无处不在、无时不有，有了矛盾不可怕，可怕的是如何正确对待矛盾。
校园消防安全教育PPT课件
火场逃生口诀
火场逃生要有序，原路逃脱不可取， 事先了解线路图，关键时刻有底气， 光亮处也不能去，正是火魔肆虐地， 盲目追随太愚蠢，慌忙跳楼更不宜， 等待救援并自救，理性逃生才可取。
学校消防安 全常识小结
消防安全
发生火灾时，我们应沉着冷静，采用科学的自救措施逃生。 1. 井然有序撤离火场，不要大声喊叫，以防吸入烟雾窒息。 2. 弄清楼层通道出口，不要盲目乱跑、不要盲目开门。 3. 冲出楼房时，要用湿毛巾捂住口鼻，低势跑行。 4. 楼梯火小，就冲出去，火大就用绳子、被单等从窗口、凉
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
报警应 讲明情况
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
掌握消防知识，从 我做起；关注消防 安全，从细节开始。
《报警歌谣》
掌握消防知识，从我做起；关注消防安全，从细 节开始。掌握消防知识，从我做起；关注消防安 全，从细节开始。
干粉灭火器 的使用方法
适用范围：适用于扑救 各种易燃、可燃液体和 易燃、可燃气体火灾， 以及电器设备火灾.
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十种火场逃生技巧
十种火场 逃生技巧
迅速撤离法：当进入公共场所时，要留意其墙 上、顶棚上、门上、转弯处设置的“太平门”、 “紧急出口”、“安全通道”等疏散指示标志， 一旦发生火灾，按疏散指示标志方向迅速撤离。
低身前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在 上部空间，因此在逃生过程中应尽量将身体贴
台上滑下。 5. 身上着火，要脱掉衣服，或在地上打滚压灭火等。
谢谢观看
校园消防安全防火教育PPT
近地面匍匐或弯腰前进。
十种火场 逃生技巧
毛巾捂鼻法：火场上的烟气温度高、毒性大， 吸入后很容易引起呼吸系统灼伤或人体中毒。 疏散中应用浸湿的毛巾、口罩等捂住口鼻，以 起到降温及过滤的作用。
学校食品安全教育PPT课件
养成良好的卫生习惯
俗话说：病从口入！良好的卫生习惯，勤洗手特别是饭前便后，用除菌香皂，洗手液洗手。
白开水是最好的饮料， 一些饮料含有防腐剂、 色素等，经常饮用不 利于少年儿童的健康。
养成良好的卫生习惯， 预防肠道寄生虫病的
传播。
生吃的蔬菜和水果要 洗干净后再吃，以免
造成农药中毒。
选择食品时，要注意 食品的生产日期、保
大多富含油脂
大多数坚果富含油脂，为了避免能量摄入过高，不可过量食用，每天不宜超过30克，相当于1～2个带 皮的大核桃或其它同等量的坚果。经过热油煎炒的、用盐和糖加工处理过的坚果其营养价值会有很大 损失，建议少量食用。
致病菌、条件致病菌、病毒真菌及其毒素、寄生虫等等。
环境污染
种植、养殖方法改变带来的危害，如：微生物，耐药性等。
第02章
食物中毒
School food safety concerns the health of every student and teacher. We should learn about food safety!
碳水化合物丰富
薯类包括马铃薯（土豆）、白薯、木薯等， 是我国传统膳食的重要组成部分，它们除 了提供丰富的碳水化合物、膳食纤维及B族 维生素外，还有较多的矿物质和其他维生 素，兼有谷类和蔬菜的双重好处。
三、蔬菜、水果类
新鲜果蔬类食物如黄瓜、西红柿、 苹果、橘子、草莓等含有丰富的维 生素C、维生素B、钾、镁、钙和膳 食纤维等有益于健康的营养成分。 但是我国居民每日摄入的水果和蔬 菜类食物均没有达到推荐量的要求。 因此建议每天食用新鲜果蔬类零食 来补充正餐不足。
叶酸能保证人的精神健康。
健康食品
• 蓝莓—被誉为“黄金浆果”。想要延年益寿的 话，建议你多吃蓝莓，多喝绿茶，和银杏。
反校园欺凌安全教育课件
你所在的学校有发生过校园暴力事件吗？看到了，你会怎么做呢？
互相交流
什么是校园欺凌？
第一章
什么是校园欺凌
行为欺凌在校园暴力现象中最为普遍。
校园欺凌
行为欺凌
语言暴力
心理暴力
行为欺凌
主要指以暴力手段对被侵害者的人身和财产进行侵害， 它包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫等。
行为欺凌
语言暴力
心里学家说：
从家长的角度来看：
家长过度溺爱孩子，导致其任性，骄横，做事不顾后果。
不良的家庭环境让还在背负过多而催生心理障碍。
一些学生的家庭长期存在家庭暴力，从小稍微不服父母的要求。
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心里学家说：
从社会的角度来看：
青少年缺乏对自身行为的清醒认识和评判，加上模仿欲极强，在校园生活中体会到了校园暴力解决问题的快感，以后就更容易采取这种极端的方式解决问题。
在许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中，到处都有暴力、色情的场面。网络和游戏迎合了广大高中生渴望交流和猎奇的心理，但由于缺乏有效引导和严格管理，其中的暴力和色情因素对缺乏辩认和识别能力的青少年造成的负面影响巨大。
心里学家说：
欺凌同学所付出的“代价”
校园暴力学龄段分布
在许多影视文学作品、音像制品、网络、电子游戏中，到处都有暴力、色情的场面。
直面我校校园暴力
案例三
上学期末，我校门卫在校门口发现多人围观，驱散并缴获一批铁管等打架工具
耍酷的代价
《治安管理处罚条例》第四三条规定：
《刑法》第二百三十四条规定：
殴打他人的，或者故意伤害他人身体的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。
中学生关于安全的国旗下讲话稿：校园安全,从我做起
中学生关于安全的国旗下讲话稿：校园安全，从我做起校园是我们学校生活的环境，楼梯、打闹都可能成为我们安全隐患，我们要加强安全防范意识。
老师们，同学们：大家好！我是1715班的***。
今天我演讲的题目是“校园安全，从我做起”。
十六七岁，正是人生中最美好的花季雨季。
我们宝贵的生命便以花团锦簇之态在这个年龄里绽放。
我们热爱生命，因为它娇艳鲜嫩，是茫茫宇宙中弥足珍贵的事物；我们珍惜生命，因为它花期短暂，于每个人只有一次；我们赞美生命，因为它的燃烧释放出源源不断的价值，让我们熠熠生辉；我们敬畏生命，因为它神圣不可侵犯。
生命是生物体生存的活动能力，它是如此鲜活，却又如此脆弱。
我不愿重复校园中的一幕幕惨剧，我们在学习之余，一定要培养安全意识。
为此，我们须从以下几个方面入手：用电安全，从我做起。
电是一个伟大的发现，人们用它发明创造，造福了人类。
但科技是一把双刃剑，电可以为我们带来光明，带来便捷，但有时也会让人处于危险的境地。
勿以善小而不为，勿以恶小而为之，在教室中我们不能乱拉电线，不使用禁用电器；在宿舍不擅自使用吹风机、热水壶等大功率用电器，让电为我所用，而不让我为电所伤。
运动安全，从我做起。
人身安全关系着每一个家庭、每一位同学的切身利益。
不随便在校园打闹、在上体育课、活动课、课间操时不按照老师的要求去活动，甚至在公共场合故意拥挤等容易造成无为的伤害，给学习、生活造成不良损失和影响。
我们要提高自我保护意识和能力，校园内不打闹，不追逐嬉戏，安全你我。
财产安全，从我做起。
我们在学校接受教育，不只是学习高深的文化知识，还要学会独立自立，打理好自己的日常生活，一个不会管理自己的人，是一个不能全面发展的人。
我们要保管好自己的物资：书本、生活物品、特别是贵重物品。
身体安全，从我做起。
隆冬时节，冬季流感是不容小视的问题，曾有人将流感生动地比作魔鬼的侵袭，但流感并不是无法抵御的，我们需要利用好课间操的三十分钟认真跑操，不偷懒，并经常为教室和宿舍开窗通风保持室内整洁，同时做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，就能避免因流感影响而耽误课程。
安全伴我行_大学生安全教育ppt课件
➢ 三是问路法，即由一嫌疑人故意上前 向事主问路，在事主扭头回答时，由 其同伙掉包换卡；
➢ 四是持卡询问法，即由一嫌疑人拿一 张银联卡上前问事主该卡是否可以在 柜台机上用，为彻底转移事主注意， 嫌疑人还通常拉扯事主。一旦事主转 身回答，另一同伙则掉包换卡。
（二）安全自救方案
• 交通伤现场急救：
• 1、正确判断伤情和受伤部位； • 2、注意正确的搬动伤员方法，保护脊柱和
• 6、去不熟悉的地方尽量自己找或问警察，切忌让 陌生人带路。
• 7、尽量不要和陌生人说话，有陌生人主动凑近和 自己搭话应立即避开，保持一定距离；如果感觉 异常应马上屏住呼吸，逃离现场。
• 8、不要去爬野山；爬山尽量随大流，结伴而行， 并且要走指定的路线，不要另辟蹊径。
• 9、会见网友要小心，不要跟对方去可能有危险的 地方，不要轻率地喝对方提供的饮料。
• 10、尽量避免现金操作，学会使用网上银行或电 话银行；从银行取现后应先观察有无可疑人员后 再走。
（四）如何防范和应对暴力抢劫？
• 11、避免带太多现金，但也不要不带钱。不要把 所有银行卡都带在身上，外出旅行带一张银行卡， 里面的活期存款够自己应付可预见的花销并略有 富余即可；紧急情况在有把握的前提下抛弃或毁 掉银行卡，但要注意千万不能被贼人发觉，否则 极有可能招致更大的伤害。
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学校安全从你我做起
学校安全从你我做起
清河五中教师安全培训 郭丙超
学校安全从你我做起
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当前教师在学生安全教育工作中存在的问题
（一）个别教师安全意识不强
应该说，我们广大教师基本上都能注意到学生安全的重要性。但不可否认，在 教师群体中，也存在着个别教师安全意识不强的现象，细分起来有如下几种：
1.严师型
如，中学生注意稳定性不高、易分散、自制力差，因此易调皮捣蛋。对于这些 调皮的学生，有些教师就采用“严师出高徒”的教育方法对学生施行体罚，如对懒 惰的学生就用体罚。细细分析起来，这些教师的出发点是好的，但因为法制意识淡 薄，没有意识到体罚学生的危害，自然更谈不上对学生安全的重视。
面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，不仅使得 按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚 至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕 出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的 环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情 况，可从以下方面入手。
例 1-4
现年 13 岁的范玲玲在河南西峡县某学校学习。 2002 年 9 月下旬的一天，上数学 课时，数学教师赵某在课堂上向范玲玲要数学作业，因范站在座位上未动，赵老师便又重 复喊了一声，让范玲玲把作业交上来。但赵老师看到范玲玲还没有做完作业时，一气之下 就把作业摔到地上，并对其来回推搡，接着又照范玲玲同学的脸上打了几耳光。当时，范 感到头晕眼黑，第二天开始出现高烧症状，接着出现恶心、头疼、头晕、呕吐、不能走路、 大小便失禁、神志不清等症状，后经司法技术鉴定为阻塞性脑积水。
学校安全从你我做起
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教师行安全职责
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（2）多落实。上级相关部门和学校对班级安全、学生人身和财产安全 教育管理均有一定的精神和要求，班主任要不折不扣地完成。安全工 作不能存在侥幸心理，更不能采用投机取巧的方法，而应该脚踏实地、 防患未然。教室内应张贴安全标语，危险处应设置警示牌，班级办 《安全专栏》，组织学生学习有关安全、法制知识，演唱安全歌等。 利用各种活动，让安全意识“随风潜入心，润人细无声”。
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当前教师在学生安全教育工作中存在的问题
2.粗心型
一些教师由于过于粗心，没有发现学生身体的异常现象，因而使危及学 生安全的事件发生。
案例 1-2
某高中的一名高二学生，因逃课去网吧，被老师批评并停课一天后，从 七楼跳下身亡。回顾其出事前的一些状况，该生所在班的班主任深悔自己粗 心，没能及时发现这名学生在精神状态上的异常。其实事后据该生的同学反 映，这名同学由于父母离异，一直就喜欢独自一人行动，被停课当天就曾对 同学说自己不想活了。
学校安全从你我做起
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当前教师在学生安全教育工作中存在的问题
2.粗暴型
“鞭子本姓竹，不打书不读，不打不成才，一打分数来”。这是传统教育体 制下教师体罚学生的宣言。现在学生心理承受力差，受到体罚后，很可能选 择自杀。面对如此严重的后果，我们不禁要问，教师为什么会体罚学生呢？ 有老师感言说，现在的孩子都是独生子女，有的性情孤僻，有的性格古怪， 一句话，难教！老师体罚学生显然不对，但是，老师的心是善意的。这种 “体罚”，是一时的冲动，学生发生什么事，不应该都把责任往老师身上推， 家长也要在自己身上找找原因。
分析上述案例的情况，造成事件发生的根本原因不在教师，但如果我们的教 师平时对学生细心一些，或许悲剧就不会发生了。
学校安全从你我做起
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当前教师在学生安全教育工作中存在的问题
（二）个别教师缺乏爱心与耐心
1.急躁型
当前在我国，与学校发生的纠纷案件中， 30 ％左右的是由教师体罚 学生或变相体罚学生引发的。同时，相当一些的中小学校里存在着教师体 罚学生的现象，由此给学生造成身体和精神上的伤害也屡见不鲜。而出现 这种状况的原因一方面是教师由于工作压力过大造成的心理问题外，还有 一个关键的原因就是教师对学生缺乏爱心与耐心。
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教师如何在工作中进行安全教育工作
统计一名中学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是 家长，而是学校的老师。那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸 置疑了。确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。
近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，引起教育领域 与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来了很大的压力。于是 有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。
案例 1-1
2005 年 11 月 1 日 下午语文课期间，因小A 喊其他同学绰号，扰乱了课堂 纪律，教师张某对其进行了体罚，造成小 A 右下颌软组织轻度挫伤。次日，小A 的家长到学校交涉，张某当面向小 A 及其家长赔礼道歉。学校支付 2643 元医疗 费，并对张某进行了通报批评。
学校安全从你我做起
学校安全从你我做起
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教师如何在工作中进行安全教育工作
PA R T
班主任如何履行安全职责
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（1）常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落 实。如要与学生家长每学期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际，制 订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌 其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间，采用集中、 分散相结合等方式，把安全风吹进学生心里。只有安全意识扎根于学生头脑 之中，学生的安全工作才算做到家。
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教师如何在工作中进行安全教育工作
班主任的 安全职责
1 执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作
2 经常宣传安全知识
3 及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告
4 经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患
5 积极向学校领导提出安全建议
6 其他本班日常安全工作