大一统的汉朝ppt
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大一统的汉朝ppt24 人教版
文化思想危机:诸子百家的各派人物 常常批评皇帝的政策，指责中央，对 中央集权很不利。
谁给汉武帝提出 了什么好的计策 呢？
二、汉武帝的大一统
（二）思想文化：“罢黜百家六艺之科孔子之术 者，皆绝其道，勿使并进！ ——《汉书•董仲舒传 》
废除诸子百家的主张， 把儒家思想作为正统思想。
一、文景之治
问题3、面对这种形势，汉初统治 者采取了哪些措施？
吸取秦亡的教训； 轻徭薄赋，减轻农民负担； • 文帝二年、十二年“赐农民租税之半”文 重视农业生产，奖励农桑； 帝十三年“全免田租”。将每年服役一个 • 提倡节俭，以身作则； “农，天下之本也，黄金珠玉，饥不可食， 月改为“三年而一事”。景帝即位将田租 寒不可衣……其令郡国务农全桑，益种树， 由十五税一改为三十税一。 以德化民； 可得衣食物。” ——《汉书·景帝纪》
政治危机:诸侯势力仍相当大,严重威 胁中央集权
谁给汉武帝提出 了什么好的计策 呢？
二、汉武帝的大一统
二、汉武帝的大一统
措施：采纳主父偃的建议，颁布“推恩令”， 削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。 推恩令“妙”在何 处？
妙在何处： 1、汉武帝没有费一兵一卒就解决了诸侯国 问题，加强了中央集权； 2、被分封的侯国感恩汉武帝举措。
大 一 统 的 汉 朝
课堂检测
• 1.(2013咸宁)“文景之治”这一盛世景象出现的原因有 （ ） • ① 吸取秦亡的教训，减轻农民的徭役、兵役和赋税；②注 重发展农业生产，奖励耕作的农民，劝诫 百官关心农 桑；③文帝、景帝提倡节俭，并以身作则；④重视“以德 化民”，社会比较安定；⑤“罢黜百家、独尊儒术”，用 儒家思想进行统治 • A、①②③④ B、①②③⑤ • C、①②④⑤ D、②③④⑤ • 2．（2014·江苏连云港·29）贾谊在《治安策》中认为： 欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力。这一思想启发了 西汉政府实施（ ） • A．分封制 B．郡县制 • C．推恩令 D．科举制
《大一统的汉朝》课件
深远影响。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
农民与地主的关系
汉朝时期，农民依附于地主，形成 地主-佃农的生产关系，这种关系 对当时的社会经济结构产生了重要 影响。
奴婢制度的演变
汉朝初期，奴婢制度较为普遍，后 来逐渐受到限制和改革，体现了社 会进步的趋势。
03
汉朝的文化与科技
儒学的发展与影响
儒学在汉朝得到了广泛的传播和 推崇，成为官方学说和主流价值
汉朝医学也取得了很大的进步，针灸 、外科手术等技术得到了广泛的应用 和推广。
04
汉朝的对外关系
与匈奴的关系
和亲政策
汉朝初期，为了休养生息， 缓解与匈奴的紧张关系，采 取了和亲政策，将公主嫁给 匈奴单于。
互市贸易
汉朝在边境地区设立关市， 与匈奴进行互市贸易，互通 有无，满足了双方的经济需 求。
防御工事
汉武帝时期，为了加强边防 安全，修建了长城、烽火台 等防御工事，提高对匈奴的 防御能力。
征伐与反击
在汉武帝时期，对匈奴进行 了多次征伐和反击，如卫青 、霍去病等将领的北征，有 效地打击了匈奴势力。
与西域诸国的交往
张骞出使
汉武帝派遣张骞出使西域，开 拓了通往西域的商路，加强了
汉朝与西域诸国的联系。
册封与赏赐
汉朝艺术风格独特，以气势恢 宏、细腻入微为特点，代表作 品有霍去病墓石刻、马踏飞燕 等。
科技的创新与进步
汉朝科技在农业、天文、数学、医学 等领域取得了重要的创新和进步。
汉朝天文学和数学也有很大的发展， 出现了浑天仪等重要的天文仪器，数 学方面则有《九章算术》等著作。
汉朝农业技术不断提高，改进了农具 、灌溉系统，推广了耕作制度，提高 了农业生产效率。
汉朝的建立与统一过程
刘邦建立汉朝
在楚汉战争后，刘邦建立汉朝，定都 长安。
138第12课大一统的汉朝PPT课件
公元9年，外戚王莽废掉汉朝皇帝，自 己称帝，建立新朝，但是不久王莽因为改 革的倒行逆施，并没有缓和社会矛盾，不 久政权就被农民起义推翻。
刘秀建立东汉以后，吸取前朝灭亡的教训， 多次下令减轻赋税，惩处贪官污吏，任用清廉官 吏，使社会经济明显好转，社会安定，历史上称 这个时期为“光武中兴”。
但是，“光武中兴”也只是解决了表层的问 题，封建土地私有制下的土地兼并仍然没有解决， 农民缺田的处境仍然没有解决，这就引起广大农 民阶级的强烈不满。这次短暂的中兴只是汉朝最 终灭亡前的一次“回光返照”。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 汉武帝从河间王刘德处返回， 他的心情如何？会担心什么问 题会威胁到他的统治？
• 大臣主父偃会如何向汉武帝出 谋划策？
• 除推恩令削分封外，政治上还 有什么措施来加强皇帝的权威 ？
主父偃
加强监察制度
推恩令削分封
刘邦封王 景帝平乱 武帝推恩
诸侯 中央
七国之乱 加强控制 解除威胁
诸侯
中央
刺史 监督
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
原因 政治大一统的需要
•皇帝代表天统治人民-------君权神授
观点 •人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝
刘秀建立东汉以后，吸取前朝灭亡的教训， 多次下令减轻赋税，惩处贪官污吏，任用清廉官 吏，使社会经济明显好转，社会安定，历史上称 这个时期为“光武中兴”。
但是，“光武中兴”也只是解决了表层的问 题，封建土地私有制下的土地兼并仍然没有解决， 农民缺田的处境仍然没有解决，这就引起广大农 民阶级的强烈不满。这次短暂的中兴只是汉朝最 终灭亡前的一次“回光返照”。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• 汉武帝从河间王刘德处返回， 他的心情如何？会担心什么问 题会威胁到他的统治？
• 大臣主父偃会如何向汉武帝出 谋划策？
• 除推恩令削分封外，政治上还 有什么措施来加强皇帝的权威 ？
主父偃
加强监察制度
推恩令削分封
刘邦封王 景帝平乱 武帝推恩
诸侯 中央
七国之乱 加强控制 解除威胁
诸侯
中央
刺史 监督
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
原因 政治大一统的需要
•皇帝代表天统治人民-------君权神授
观点 •人民要服从皇帝，诸侯要听命于皇帝
12大一统的汉朝PPT课件
我国专制主义中央集权制度发展 规律：
汉巩固 隋唐完善 两宋强化 明清达到高峰
1
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治
1、背景：由于秦朝暴政、长期战乱，经
济萧条，国弱民困，汉初统治 者吸取秦亡教训
2、措施：轻徭薄赋、重视农业、奖励耕作
、劝课农桑、提倡节俭、“以德 化民”（休养生息政策）
3、文景之治：
社会安定、百姓富裕、国库充实
“文景之治”在历史上有
什么意义？
“文景之治”使西汉初的社会经 济得到了恢复发展，奠定了汉代 民富国强的雄厚基础，为汉武帝 “大一统”局面的出现创造了条 件。
4
二、汉武帝的大一统
客观：汉初统治者恢复经济
1、大一统的条件 的措施及文景之治
主观：汉武帝雄才大略、善
于用人
政治上：采主父偃之建议、颁“推
2、措施
14
比较辩别
➢两汉个武事帝件的的目“的罢相同黜。百都家是为独了尊加强 思儒想统术治”,巩与固秦中央始集皇权的。“焚书 ➢想的方坑同，破式对坏儒点和其，”？结他反果思 而有不想加同哪文速。化了些秦进秦相始行的皇同极灭采其 亡点用。粗和法汉暴家不武野思帝蛮
的儒术则吸收了其他学派一定的思想， 并设太学徐徐图之，促进了大一统局面
最近比较烦、好吵！
• “诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
儒术：以儒家学说为主，又加 入某些法、道二家主张的混杂 思想。从此，它成为中国封建 社会的正统思想。
8
2、思想上：实行“罢黜百家、 独尊儒术”、设太学，推行儒家 教育
作用：实现了思想上的大一统，有利 于中央集权的加强，儒家思想成为封 建统治的正统思想,统治长达两千多 年!
恩令”、重用人才 思想上术”、设太学、习儒
汉巩固 隋唐完善 两宋强化 明清达到高峰
1
第12课 大一统的汉朝
一、文景之治
1、背景：由于秦朝暴政、长期战乱，经
济萧条，国弱民困，汉初统治 者吸取秦亡教训
2、措施：轻徭薄赋、重视农业、奖励耕作
、劝课农桑、提倡节俭、“以德 化民”（休养生息政策）
3、文景之治：
社会安定、百姓富裕、国库充实
“文景之治”在历史上有
什么意义？
“文景之治”使西汉初的社会经 济得到了恢复发展，奠定了汉代 民富国强的雄厚基础，为汉武帝 “大一统”局面的出现创造了条 件。
4
二、汉武帝的大一统
客观：汉初统治者恢复经济
1、大一统的条件 的措施及文景之治
主观：汉武帝雄才大略、善
于用人
政治上：采主父偃之建议、颁“推
2、措施
14
比较辩别
➢两汉个武事帝件的的目“的罢相同黜。百都家是为独了尊加强 思儒想统术治”,巩与固秦中央始集皇权的。“焚书 ➢想的方坑同，破式对坏儒点和其，”？结他反果思 而有不想加同哪文速。化了些秦进秦相始行的皇同极灭采其 亡点用。粗和法汉暴家不武野思帝蛮
的儒术则吸收了其他学派一定的思想， 并设太学徐徐图之，促进了大一统局面
最近比较烦、好吵！
• “诸不在六艺之科孔子之术者， 皆绝其道，勿使并进。”
——董仲舒
儒术：以儒家学说为主，又加 入某些法、道二家主张的混杂 思想。从此，它成为中国封建 社会的正统思想。
8
2、思想上：实行“罢黜百家、 独尊儒术”、设太学，推行儒家 教育
作用：实现了思想上的大一统，有利 于中央集权的加强，儒家思想成为封 建统治的正统思想,统治长达两千多 年!
恩令”、重用人才 思想上术”、设太学、习儒
大一统的汉朝ppt课件
历史传承
自古以来，中国就有“普天之下，莫 非王土；率土之滨，莫非王臣”的观 念，大一统理念是对这一传统的继承 和发展。
汉朝实现大一统过程
政治制度
汉朝实行郡县制和三公 九卿制，加强了中央对
地方的控制和管理。
军事征服
通过多次征战，汉朝逐 渐扩大了疆域，实现了
对周边地区的统一。
文化融合
汉朝推崇儒家文化，同 时吸收其他地区的文化 元素，促进了文化的融
形和战术需求。
武器装备的改进
03
汉朝在武器装备方面进行了诸多改进，如铁制兵器、弩机等，
提高了军队的战斗力。
边疆治理政策实施效果
设立郡县
汉朝在边疆地区设立郡县，加强 了对边疆地区的行政管理，促进
了边疆地区的开发。
移民屯田
汉朝通过移民屯田政策，将内地人 口迁移到边疆地区，开垦荒地，增 加了粮食产量，同时也有助于巩固 边防。
耕作技术的改进
代田法、区田法等先进耕作技 术的推广，增加了粮食产量。
农业发展的影响
农业生产力的提升促进了人口 增长和城市的繁荣，为汉朝的
经济发展奠定了坚实基础。
手工业、商业繁荣表现
手工业的发展
纺织、冶铁、制陶等手工业在汉 朝得到迅速发展，产品种类繁多
，技术水平高超。
商业的繁荣
随着农业和手工业的发展，商品 经济逐渐繁荣起来。长安、洛阳 等大城市成为商业中心，市场上
指南针的创制
汉朝时期，人们开始利用磁铁的指极性制造指南针，用于航海和地理探索。指南针的发明 对人类的科学技术和文明的发展，起了重要的作用。
火药的发明
汉朝时期，人们开始研制火药，并应用于军事上。火药的发明对军事技术、科技文明以及 全球历史产生了重大影响。
大一统的汉朝ppt
推 恩 令
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
图2
图1
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ？ 政治：削弱诸侯国的势力 思想：罢黜百家，独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 东汉初期的统治被称为什么？ 中期以后的统治局面是怎样的？ 东汉末年爆发了农民起义，东汉政权又出现了什么局面？
4、公元 ，刘邦称帝(汉高祖)，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
单击添加副标题
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？ 大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。 汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
董仲舒
罢黜百家，独尊儒术
”
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
图2
图1
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
“推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理，而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯国的忠诚。
C
D
练笔
以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇不少于600字的历史小论文。
PART.01
削弱诸侯国势力
课堂小结
条件
01
措施
02
意义
03
汉武帝为什么能实现大一统 ？ 政治：削弱诸侯国的势力 思想：罢黜百家，独尊儒术经济、军事 西汉进入鼎盛时期 公元9年西汉灭亡
东汉的统治
同桌互助解疑完成
东汉建立的时间、开国皇帝、都城？ 东汉初期的统治被称为什么？ 中期以后的统治局面是怎样的？ 东汉末年爆发了农民起义，东汉政权又出现了什么局面？
4、公元 ，刘邦称帝(汉高祖)，建立汉朝，定都长安，史称西汉。
前202年
第12课 大一统的汉朝
Di
教学目标
单击添加副标题
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
1
汉初景象
民失作业,而大饥馑。 ……人相食，死者过半。自天子不能具醇驷，而将相或乘牛车。
6814 大一统的汉朝PPT课件
19
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
20
——虞世南
主
卫
人
父
青
偃
霍 光
才
你认为汉武帝大一统局面形成的原因是什么？
原 客观:景帝后期的经济繁荣 因 主观:汉武帝雄才大略,善于用人
16
光武中兴续辉煌——东汉的统治
罗马
汉朝
1世纪时世界形势图
1世纪时，世界形势图
汉朝和罗马帝国并列为当时世 界上最先进的文明和强大帝国。
17
光武中兴续辉煌——东汉的统治
势力 思想上:罢黜百家,独尊儒术，
文化上： 设太学
军事上:反击匈奴
2、意 义:
武帝时候，西汉王朝在政治、 经济、军事和思想上实现了大 一统，开始进入鼎盛时期。
15
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
汉武承六世之业，海内殷富，又有
高人之资，故能总揽英雄，驾御豪杰，
内兴礼乐，外开边境，制度宪章，焕然
可述。
10
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
“愿陛下（汉武帝）令诸侯推恩
分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以
德施；实为其国，必稍自弱矣。”
主父偃
——《史记》
主父偃提了怎样的建议？效果如何？
建议:下令允许诸王将自己的封地分给子弟
效 果
11
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！
董 仲 舒
把那些家伙都赶 走就清净了。
12
诸不在六艺之科孔子 之术者，皆绝其道， 勿使并进。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX
时 间：XX年XX月XX日
20
——虞世南
主
卫
人
父
青
偃
霍 光
才
你认为汉武帝大一统局面形成的原因是什么？
原 客观:景帝后期的经济繁荣 因 主观:汉武帝雄才大略,善于用人
16
光武中兴续辉煌——东汉的统治
罗马
汉朝
1世纪时世界形势图
1世纪时，世界形势图
汉朝和罗马帝国并列为当时世 界上最先进的文明和强大帝国。
17
光武中兴续辉煌——东汉的统治
势力 思想上:罢黜百家,独尊儒术，
文化上： 设太学
军事上:反击匈奴
2、意 义:
武帝时候，西汉王朝在政治、 经济、军事和思想上实现了大 一统，开始进入鼎盛时期。
15
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
汉武承六世之业，海内殷富，又有
高人之资，故能总揽英雄，驾御豪杰，
内兴礼乐，外开边境，制度宪章，焕然
可述。
10
汉武雄图载史册——汉武帝的大一统
“愿陛下（汉武帝）令诸侯推恩
分子弟以地，彼人人喜得所愿；上以
德施；实为其国，必稍自弱矣。”
主父偃
——《史记》
主父偃提了怎样的建议？效果如何？
建议:下令允许诸王将自己的封地分给子弟
效 果
11
最近比较烦，学派太多,思想 太杂乱，唧唧歪歪的，吵得 我心神不宁啊！
董 仲 舒
把那些家伙都赶 走就清净了。
12
诸不在六艺之科孔子 之术者，皆绝其道， 勿使并进。
《大一统的汉朝》课件(共34张PPT)
汉
谢谢
影 视 人 物 再 现
指导！
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央）
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师 百官以及皇族的不法行为；
汉武帝时期的监察制度表
皇帝
司隶校尉
（中央） 全国划分为１３个监察区，称为“十三”州部
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
地 方
刺 史
刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史 刺 史
文景之治 汉武帝的大一统
说一说：
你觉得汉武帝是个什么样的皇帝？
何世无材，患主人不能识耳， 卫 青 苟能识之，何患无材。 —— 王汉武帝
主父偃
国 问 题
朱买臣读书台
刘邦封王
七国之乱 加强控制
王 国 问 题
景帝平乱
武帝？？？
诸侯 中央
“推恩令”
Good idea!
汉武帝说，
“此计甚妙！”
刘邦封王
强化监察制度
在中央， 设立司隶校尉，监督和检举京师百官 以及皇族的不法行为； 在地方， 设立“十三州部”，刺史负责监督地 方官员，抑制打击地方富豪，并监察 郡国长官。
政治上——削弱封国势力 强化监察制度
朕用哪种思 想来治理国 家最好呢？
法家
道家
儒家
汉武雄才，彪炳千秋
《春秋》大一统者，天地之 罢黜百家 万物要一统于上天， 常经，古今之通谊也。 ……臣 愚以为诸不在六艺之科孔子之 国家要一统于皇帝 独尊儒术 术者，皆绝其道，勿使并进。
比一比
汉初： “民失作业，而大饥馑。…… 人相食，死者过半。自天子不能具 醇驷，而将相或乘牛车。” 贫困 ——《汉书· 食货志》 文景时期： 国 海内安宁，家给人足。 富 ——《资治通鉴》 “都鄙廪庾尽满，而府库余财。”民 ——《汉书· 食货志》 安
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“文景之治”
汉文帝
汉景帝
刘彻登基大汉 帝国宝座，雄 心勃勃，准备 一展雄才大略。 他面临的又是 一种什么样的 局面?
奏本一：诸侯王有相当大的势力……梁王府 的珠玉宝器，多于京师，还自造弓箭数十万， 拥兵自重…… 奏本二：前日，梁王出行，千乘万骑，骄横 无比，其威风不亚于天子出行。 汉武帝看完奏本，眉头紧缩……
1、秦末农民起义的时间、地点、领导人、历史意义 2、秦朝的起止时间、都城，秦朝灭亡的根本原因 3、说出和下列成语相关的历史人物 指鹿为马 破釜沉舟 揭竿而起 约法三章 四面楚歌
4、公元 前202年 ，刘邦称帝(汉高祖)，
建立汉朝，定都长安，史称西汉。
第12课 大一统的汉朝 D i
教学目标
一、文景之治 二、汉武帝的大一统 三、东汉的统治
实现了思想 上的大一统
一 统
意义：武帝时候，西
措
汉王朝在政治、经济、
施 经济、军事 军事和思想上实现了 大一统，开始进入鼎
盛时期。
课堂小结
汉武帝为什么能实现大一统 ？
条件
措施
意义
文景之治（奠 定了雄厚的物 质基础）
汉武帝雄才 大略，善于 用人
政治：削弱诸 侯国的势力
思想：罢黜百 家，独尊儒术 经济、军事
推 恩 令 图1
图2
朝堂议事
汉武帝：爱卿，近来天下可太平？
大臣： 启奏陛下，现在有些人整天说三道四， 批评您的政策，指责中央，这样下去， 恐怕对国家不利。
汉武帝：爱卿说得有理啊。那么爱卿可否给朕出 个主意，看看究竟该用什么思想来统治 才可永葆江山呢？
罢 黜 百 董家 仲， 舒独 尊 儒 术
最近比较烦，学派太多,思想太杂乱，唧唧 歪歪的，吵得我心神不宁啊！
太学我国古代最高学府 教材儒家五经《诗》 《书》《礼》《易》 《春秋》
汉武帝为了加强中央集权采 取了那两项措施？
• 1、政治：削弱诸侯国势力，封 国越封越小
• 2、思想：罢黜百家，独尊儒术；
设太学加强中央集权
政治：削弱诸侯国势力 加强了中央集权
汉
维护了国家统一
武
帝 的 大
思想：罢独黜尊百儒家术，
4．儒家学说作为封建统治的正统思想，
开始于 （ D ）
A．春秋后期 C．秦朝初年
B．战国时期 D．西汉盛期
练笔
• 以《我心目中的汉武帝》为题，写一篇 不少于600字的历史小论文。
民失作业,而大饥馑。 …… 人相食，死者过半。自天子不 能具醇驷，而将相或乘牛车。
汉初的经济萧条，国家贫困
的荒凉景象是怎样造成的？
秦的暴政和秦末长期的战争造成的
假如你是汉初的皇帝，你会怎 么做呢？
1、吸取秦亡教训，轻徭薄赋， 注重发展农业生产
2、奖励耕作，关心农桑
3、提倡节俭，以身作则
4、“以德化民”
儒家
道家 与民休息，无为而治
施行仁政科孔子之术
舒
者，皆绝其道，勿使并进。
法家 严刑律法，以法治国
思想上：实行“罢黜百家，独尊儒术”
主要内容
相关措施
作用：“罢黜百家，独尊儒术”，实 现了思想上的大一统，有利于中央集 权的加强，儒家思想成为封建统治的 正统思想,统治长达两千多年!
动脑筋
1．回忆一下前一课中的秦始皇陵，对比汉文帝对 修自己陵墓的要求，你觉得有什么不同之处吗？ 再对比一下他们在位时的作为，说说你的看法。
不同之处；秦始皇的骊山陵规模巨大，里面 犹如堂皇的地下宫殿；汉文帝预修陵墓，要求从 简，只用陶瓦装饰。
通过对比，可以看到：秦始皇实施的是暴政， 刑罚残酷，激起反抗；汉文帝实施的是仁政，减 轻刑罚，“以德化民”，反而促进社会的安定。 秦始皇好大喜功，徭役、兵役繁重，社会经济遭 到严重破坏；汉文帝奖励农耕，减轻徭役兵役， 社会经济因而得到了恢复和发展。
思考：汉武帝的烦恼是什么？
诸侯国的问题该怎样解决？
主父偃 “推恩令”
政治上：颁布推恩令，削弱诸侯国的势力
假如一个诸侯王拥有封地是图1这么大，他有四个儿 子，将部分封地分给他们，他的封地就变成了如图2
的阴影部分。 “推恩令”妙在哪儿？
通过“推恩”这种相对和缓而“富有人情味”的方式，原 来的王国被分割成许多小侯国，侯国不再属于王国管理， 而归中央直接统辖的郡管理。 不费一兵一卒，达到削弱王国,加强中央集权的目的，而 得到封地的诸侯子弟，对皇帝感恩戴德，从而培养起了侯 国的忠诚。
西汉进入 鼎盛时期
公元25年 刘秀建立东汉
公元9年 西汉灭亡
东汉的统治
1、东汉建立的时间、开国皇帝、都 城？
2、东汉初期的统治被称为什么？ 3、中期以后的统治局面是怎样的？ 4、东汉末年爆发了农民起义，东汉
政权又出现了什么局面？
• 想一想，今天讲了哪些皇帝？ 他们身上，深深打动你的，说 出来让大家听听。
• 小试牛刀
1、提出“罢黜百家，独尊儒术”的是 （C ）
A．贾谊
B．东方朔
C．董仲舒 D．主父偃
2、汉武帝的“罢黜百家”是指 （B ）
A．法家和墨家 B．除儒家以外的诸子百家 C．诸子百家 D．道家和兵家
3．允许诸王将封地分给子弟的帝王是 ( C )
A．汉文帝 B．汉景帝 C．汉武帝 D．汉高祖