幼儿园教师世界地球日活动总结
世界地球日幼儿园活动总结8篇
世界地球日幼儿园活动总结8篇世界地球日幼儿园活动总结篇1地球是生命的摇篮，万物的母亲，人类的家园。
曾经，她是那样的美丽壮丽，和蔼可亲。
然而，不知从何时最先，地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾，她最先饮泣，最先呻吟！为了借助世界地球日这个有利的教育契机，培育栽种提拔全校少先队员节约资源、珍爱环境，做地球主人的意识。
我校少先队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长，开展我为地球妈妈生日献礼六个一系列环保主题活动：1、进行一次国旗下讲话。
2、一次主题活动：各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。
3、一次画画竞赛：中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛，队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。
4、一次家长问卷查询拜访：对一二年级的家长进行环保常识问卷查询拜访。
从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识照样较强的，能多开展这样的活动，让他们的孩子从小做环保小卫士。
5、看一本环保书：全校结合书香校园活动。
并填写好阅读记录卡。
厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。
从队员们的作文中，可以感触感染到，小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。
有的队员的环保意识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落，然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严重考验的一个大问题。
进展更多的小手拉起更多的大手，共同来珍爱这个赖于生计的美丽的家园。
世界地球日幼儿园活动总结篇24月22日，我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。
其目的在于倡导大家环保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。
各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。
中大班教师指导幼儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保护地球的美好心愿。
幼儿园世界地球日主题活动总结(五篇)
幼儿园世界地球日主题活动总结（五篇）幼儿园世界地球日主题活动总结 1在第__个世界地球日到来的时候，町店中心幼儿园在本周围绕地球日活动主题“珍惜地球资源转变发展方式——促进生态文明共建美丽__”开展了一系列活动。
在活动中，我园充分利用宣传窗、主题班会等多种形式，向幼儿和家长宣读、宣传了珍惜资源、保护生态和资源循环利用等方面的基础知识。
同时，各班教师还根据幼儿的身心发展特点，设计了生动活泼的教学活动，如小班教唱环保童谣《我爱地球》，__观看视频，了解环境污染的危害;中班科学活动《认识地球仪》和主题意愿画“我喜欢的地球妈妈”;大班幼儿__“保护环境，让我们从步行开始”，让家长和幼儿步行来园，孩子们还利用手中的画笔画宣传卡片，利用来园、离园时间给家长散发宣传单，向大家宣传“地球是我们唯一的家园，人人都来爱护她”。
还__全园幼儿搜集废旧电池，走出校园，到桥头广场拾捡垃圾，共同为我们的地球母亲献上自己的一份责任。
幼儿园世界地球日主题活动总结 2在“世界清洁地球日”来临之际，为进一步培养幼儿关爱家园，保护环境的意识，__幼儿园开展了“世界清洁地球日”系列主题活动。
活动中，为了深入了解地球清洁日的主旨，各班首先开展了多种形式的学习探索，很多小朋友感慨道：原来我们的家园温暖而脆弱，清洁工作需要我们全员的共同参与。
于是“环保小卫士”们首先在幼儿园里发起了“清洁__”活动。
孩子们发现了一些需要清洁的“死角”，怎么办呢？大班的孩子们分别主动认领了几个公共区域，化身成为一个个“清洁小卫士”，开始行动啦。
有的班级清理了大型玩具、有的班打扫了公共区域、有的班级还将园内的草坪进行了全面检查和清洁。
大家还进行了约定，在今后的一学年中，大班组的孩子们将时刻关注园区清洁状况，每月一次，进行打扫。
同时，每个班都制定了“环保公约”，时刻铭记清洁的重要性。
系列活动的开展，孩子们懂得了地球是我们共同生活的家园。
为了保持家园的清新宜人，大家要从我做起，不乱扔杂物，减少能源污染，维护地球的清洁。
中班地球日活动总结
中班地球日活动总结4月22日是世界地球日，为了让幼儿更加重视环保意识，我园在这一天举办了一系列的地球日活动。
通过这些活动，我园的中班幼儿们更加深刻地了解了地球日的意义，增强了他们的环保意识，积极参与到环保行动中来。
活动一：观看地球日宣传片为了让幼儿更加直观地了解地球日的意义，我们播放了一段关于地球日的宣传片。
在观看视频的过程中，幼儿们认真地倾听，每当视频中展示地球受到污染时，他们都表现出一种担忧的表情。
观看结束后，我向幼儿们解释了地球日的由来和意义，告诉他们只有保护地球，我们才能拥有一个美好的未来。
活动二：制作地球日手工为了让幼儿更加深入地了解地球日，我们开展了地球日手工制作活动。
我提前准备了一些废物回收利用的材料，引导幼儿用这些材料制作地球日手工。
幼儿们积极踊跃地参与到手工制作中来，他们用废弃的纸盒、废旧的纸张、塑料袋等物品制作了各种各样的地球日手工作品。
我发现，在这个过程中，幼儿们增强了对环保的意识，也更加深刻地了解了废物回收利用的重要性。
活动三：环保主题绘画作为地球日活动的一部分，我还组织了环保主题的绘画活动。
在这个活动中，我给幼儿们讲解了一些环保知识，并鼓励他们用画笔表达对环境的保护和对地球的热爱。
在我给他们讲解环保知识的时候，幼儿们都认真地聆听，对所讲内容表现出了浓厚的兴趣。
在绘画的过程中，我发现幼儿们的想象力和创造力得到了充分的释放，他们用色彩鲜艳的画笔勾勒出了一个个美丽的环保主题画作，表达了对地球的热爱和对环保的呼吁。
活动四：户外环保实践作为地球日活动的收尾环节，我组织了一次户外环保实践活动。
在我园周边的小公园里，我让幼儿们带上手套，拿着垃圾袋，一起清理周围的垃圾。
在这个活动中，幼儿们通过亲身参与到环保实践中来，更加深刻地体会到了环保的重要性，他们积极主动地捡拾垃圾，表现出了对环境的热爱和呵护之心。
总结：通过这一系列的地球日活动，我园的中班幼儿们更加深刻地了解了地球日的意义，增强了他们的环保意识，也激发了他们对环保的热爱和呵护之心。
2024年幼儿园世界地球日活动工作总结（5篇）
2024年幼儿园世界地球日活动工作总结地球，这颗曾经闪耀着光辉的蓝色星球，孕育了无数生命的奇迹，是所有生物的共同家园。
随着时间的推移，这个家园逐渐蒙上了阴影，遭受着前所未有的挑战。
为了增强公众的环保意识，特别是在年轻一代中培养节约资源和保护环境的观念，我校少先队大队部围绕“可持续成长，善待地球”的主题，开展了系列环保教育活动。
系列活动之一是在升旗仪式中进行环保主题讲话，旨在唤起学生们的环保责任感。
另一项活动是开展以“从我做起，节约一滴水，勤俭节约奔小康”为主题的活动，鼓励学生从生活的点滴做起，实践节约资源。
组织了一次绘画比赛，让学生通过画笔表达他们对未来环境的期望和愿景。
在家长方面，我们进行了环保知识问卷调查，结果显示大多数家长具有环保意识，并希望学校能举办更多此类活动，以培养孩子的环保意识。
鼓励学生阅读环保类书籍，并记录下他们的阅读心得，这些记录卡体现了学生们的环保热情。
高年级的学生则通过作文竞赛表达他们对环境问题的关注，以及他们想要为环境保护做出的努力。
这些作文反映出即便是在孩童阶段，他们已经开始关注并思考如何通过自己的力量为环境保护贡献力量。
尽管这些活动暂时告一段落，但我们深知，培养环保意识必须持之以恒，从日常生活中的小事做起。
面对全球性的环境挑战，我们期待更多的小手牵起更多的大手，共同呵护我们这个赖以生存的美丽家园。
2024年幼儿园世界地球日活动工作总结（二）儿童是国家的期望，承载着民族的未来。
与全中国的父母一样，身为教育工作者，我们共同寄望于每一位学生能拥有一个身心健康的童年，幸福茁壮地成长。
通过举办“亲子运动会”，我们旨在激发学生对体育活动的热爱，鼓励他们自觉参与体育锻炼，以此促进身心协调发展，强化体质，提高抵抗力。
我们倾心筹划并实施了这场多元化的亲子运动会，以期让学生在参与中体验成就感。
在运动会中，最引人注目的莫过于亲子间的互动。
活动伊始，操场上就充满了家长与孩子们的欢声笑语。
参与者们热情高涨，相互激励，加油鼓劲，使得活动场面异常热烈。
幼儿园开展世界地球日的活动总结
幼儿园开展世界地球日的活动总结，1500字近年来，全球变暖、环境问题日益凸显，环保意识在人们心中越来越重要。
作为一所注重环境保护教育的幼儿园，为了提高幼儿环保意识和保护地球的观念，我们特地组织了一系列以世界地球日为主题的活动。
首先，我们在活动开始前进行了相关的预热教育。
老师通过播放一些与环境保护有关的视频，给幼儿们讲解地球的重要性和面临的问题，引导幼儿们了解环境保护的重要性，激发幼儿们保护地球的热情。
活动正式开始时，我们安排了一场“绿色行动”主题的演讲比赛。
每个班级都选出一名代表，以自己所了解的环保知识为主题进行演讲。
幼儿们通过这个机会能更加深入地了解到环保是怎么回事，从而增强他们的保护意识。
比赛进行得十分精彩，小选手们表现出色，不仅内容有深度，而且语言表达能力也很出色。
最终，我们评选出了一二三等奖，并为参赛的所有幼儿都颁发了奖项和奖状。
为了让幼儿们亲身参与到环保行动中来，我们组织了一次大型的植树活动。
活动当天，我们提前安排好了植树的地点，准备了大量的树苗和工具。
每个班级都会带领一部分幼儿前往树林，并由老师手把手地教他们如何正确地植树。
幼儿们积极参与，认真操作，通过亲自植树的经历，他们深刻地意识到了保护树木的重要性和自己的责任。
为了引导幼儿们节约能源、减少碳排放，我们开展了一次“尽情节能，共筑低碳家园”主题的活动。
每个班级制定了一些针对所在家庭的节能计划，比如节约用水、关灯节能等。
幼儿们在活动中积极行动并互相倡导，动员家长一起参与，以实际行动践行节能的理念。
活动结束后，我们组织了一次评选活动，评选出了最佳节能班级，并为他们颁发了奖品和奖状。
除了以上的活动，我们还开设了一次以“从身边做起，关爱地球”为主题的手工制作活动。
在活动中，我们准备了一些废品材料，让幼儿们动手制作一些能够回收利用的小手工品。
比如用废纸制作的团扇、用废旧布料制作的小钱包等等。
通过亲手制作这些小物件的过程，幼儿们深深地感受到了废品再利用的重要性，并且懂得了如何将身边的垃圾变废为宝。
幼儿园开展世界地球日的活动总结（精选14篇）
幼儿园开展世界地球日的活动总结（精选14篇）幼儿园开展世界地球日的篇1一、活动背景：在全球地震灾难不断的大背景下，通过地球日宣传活动，让大家牢记“我们只有一个地球”。
在我们寄予厚望、无限憧憬、尽情享受的生活的同时，更应以感恩之心负起保护的责任，才会使其更加美好，更适合我们生存。
二、活动目的：1、让幼儿知道世界地球日，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、帮助幼儿知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、关心地球的环保意识，养成“爱护自然”的好习性。
三、活动时间：20xx年x月22日——27日四、活动内容：1、开展“善待地球，从简单生活做起”倡议活动;2、“我为地球添色彩”创意活动;(1)小、中班创意环保花盆制作(教师引导，家长参与);(2)大班幼儿利用废旧材料自制服装，开展“环保时装秀”;3、一周环保主题教育活动(包括儿歌、科普知识的学习);4、“善待地球，从节约资源做起”社区宣传活动，提高家长和社会公众对环保问题的认识。
倡导大家节约一张纸、一粒粮、一滴水，减少一次性木质筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽车出行，减少二氧化碳的排放量。
5、学念一首环保儿歌，开展“环保儿歌大家诵”活动。
爱护家园，从我做起，从每一件小事做起。
地球的未来是属于孩子们的，在幼儿中开展环境教育，树立可持续发展意识，将会使人类拥有一个更加绿色的未来。
小朋友们，请加入我们的环保队伍中，一起轻轻的走在大地上，体验孕育于自然之中的和谐与美，在原野中找到滋润灵魂的甘露。
幼儿园开展世界地球日的活动总结篇2一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
幼儿园开展世界地球日的活动总结（2篇）
幼儿园开展世界地球日的活动总结一、活动目的：1、宣传世界地球日的有关知识，让幼儿了解保护地球的重要性，了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。
2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做朋友，共同来保护地球。
3、培养幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、爱护环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
二、活动时间：____月____日至____日。
三、活动主题：保护地球，从我做起四、活动实施：（一）班级活动：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普知识的学习）2、故事“地球妈妈生病了”，让小朋友通过故事了解地球遭到的一些破坏。
搜集汶川、日本等国家和地区地震、海啸的网络视频或图片分年龄段对幼儿进行宣传教育，让小朋友知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去拯救她。
同时，请各班教师结合故事组织全体幼儿展开讨论—我能为生病的地球做什么?3、和家长一起收集有关“救救地球妈妈的图片”，布置主题墙，进行展出。
4、开展“变废为宝”制作活动，收集废旧材料制作环保卡片、环保口袋”，并发放给家长，同时向每个家长宣传“节约用水、节约用电、节约粮食、不要乱扔垃圾”环保口号，让大家都知道“世界地球日”，知道保护地球。
（二）全园活动1.悬挂宣传横幅。
2、制定一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园微信公众平台发布。
同时全园幼儿向广大家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。
从现在做起、从每个人做起，节约一滴水、一度电、一粒米、一张纸;不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾;多用节能灯，要做到人走灯灭。
珍爱地球环境，倡导低碳生活。
我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色;要少开车，多走路、多坐公交车;保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹;多用扇子，少开空调;地球只有一个，大家都来努力。
3、在幼儿园内做出“保护环境”的宣传橱窗。
4、园内设环保回收箱：把大家平时丢弃的塑料瓶、易拉罐、废报纸等收集起来，进行分类。
幼儿园世界地球日活动总结6篇
幼儿园世界地球日活动总结6篇篇1一、活动背景与目标世界地球日是一个重要的日子，旨在提高全球对地球环境保护的关注和行动。
我们幼儿园为了培养孩子们的环保意识，特此举办了一场别开生面的世界地球日活动。
活动的目标是让孩子们了解地球的重要性，掌握环保的基本知识，激发他们保护地球的热情。
二、活动内容与实施1. 主题宣讲：活动一开始，我们邀请了市环保局的专家进行主题宣讲，通过生动的故事和形象的图片，向孩子们介绍地球的生态环境、资源状况以及环境保护的重要性。
2. 手工制作：我们鼓励孩子们利用废旧物品制作环保手工作品，如废纸制作的小树、废旧布料制作的小动物等。
通过动手制作，让孩子们明白废物的可再利用性，减少垃圾的产生。
3. 垃圾分类游戏：我们设置了多个垃圾分类桶，让孩子们在游戏中学习垃圾分类的知识，了解哪些是可回收物，哪些是有害垃圾。
4. 植树活动：带领孩子们在幼儿园周边进行植树活动，让他们亲身体验绿色植物对环境的积极作用。
5. 绘画比赛：以“我心中的地球”为主题，鼓励孩子们发挥想象力，用画笔描绘自己心中的地球形象，表达他们对地球的爱护之情。
三、活动效果与反馈1. 孩子们通过活动，对地球环境保护有了更深刻的认识，纷纷表示要做一个环保小卫士，保护地球。
2. 活动中，孩子们积极参与，热情高涨，展现了他们的活力和创造力。
3. 通过手工制作、垃圾分类游戏、植树活动等环节，孩子们不仅学到了环保知识，还掌握了环保技能。
4. 绘画比赛中，孩子们的作品充满想象力，表达了对地球的热爱和保护的决心。
5. 活动得到了家长们的支持和认可，他们纷纷表示这样的活动非常有意义，希望幼儿园多举办此类活动。
四、活动反思与改进1. 活动过程中，部分环节时间安排较为紧凑，导致部分孩子无法充分参与。
今后应合理安排活动时间，确保每个孩子都能充分体验活动。
2. 在主题宣讲环节，部分孩子因年龄较小，理解能力有限，未能完全理解宣讲内容。
今后在宣讲过程中，应使用更通俗易懂的语言和形象化的教具，帮助孩子理解。
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幼儿园教师世界地球日活动总结2017年幼儿园教师世界地球日活动总结
不知从何时最先，地球妈妈的脸上最先笼罩起阴霾，她最先饮泣，最先呻吟!为了借助世界地球日这个有利的教育契机，培育栽种提拔
全校少先队员节约资源、珍爱环境，做地球主人的意识。
我校少先
队大队部围绕着今年的主题善待地球可持续成长，开展我为地球妈
妈生日献礼六个一系列环保主题活动：
1、进行一次国旗下讲话。
2、一次主题活动：各年段开展节约一滴水从我做起勤俭节约奔
小康勤俭节约从一做起节约一张纸等主题活动。
3、一次画画竞赛：中年级举办地球妈妈我想对你说画画竞赛，
队员们用自己的笔描绘了他们对未来的憧憬。
4、一次家长问卷查询拜访：对一二年级的家长进行环保常识问
卷查询拜访。
从抽样问卷中，了解到大部分的家长环保意识照样较
强的，同时家长们也进展黉舍能多开展这样的活动，让他们的孩子
从小做环保小卫士。
5、看一本环保书：全校结合书香校园活动。
并填写好阅读记录卡。
厚厚的一叠记录卡，足可以看出队员们的环保热情。
6、高年级进行我为环保做些啥作文竞赛。
从队员们的作文中，
可以感触感染到，小小年数的他们也在为我们现在的环境污染而担心，也进展用他们稚嫩的小手为环保做些什么。
有的队员的环保意
识较强，已经用他们的小手拉起了大手。
活动暂时告一个段落，然则每个队员的环保意识还必需从小事抓起，从身边的事做起，毕竟这是全球面临着严重考验的.一个大问题。
进展更多的小手拉起更多的大手，共同来珍爱这个赖于生计的美丽
的家园。
4月22日，我园在幼儿园开展了以保护环境、珍惜资源、低碳
生活、绿色消费为主题的世界地球日活动。
其目的在于倡导大家环
保行为从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，营造人人保护
环境的氛围。
活动前幼儿园利用海报和公示栏，将活动告知家长。
各班利用一日生活环节的等待时间组织幼儿学习环保儿歌。
中大班教师指导幼
儿利用手中的画笔绘制保护环境绿色行动的环保画，以激发幼儿保
护地球的美好心愿。
活动当天，丰富多彩的内容吸引了全体家长和幼儿的参与。
在幼儿园操场上开展了垃圾分类大家学，教师和家长现场教幼儿学习区
分垃圾的分类。
在幼儿园的风雨棚下进行环保宣传及幼儿环保画图
片展，宣传教育幼儿保护环境。
在环保儿歌大家颂活动中，各班教
师负责现场指导幼儿学习环保儿歌。
在环保呼吁我响应的活动中，
家长和幼儿用彩笔表达自己对保护环境的心愿和决心。
幼儿园的环
保小天使们还给每一位家长分发《家庭节水节电小妙招》、《家庭
绿色消费》等宣传单。
呼吁大家积极响应保护环境、珍惜资源、低
碳生活、绿色消费的活动。
总之，活动让我园的孩子们知道了如何将垃圾进行分类，懂得爱护花草树木，爱护环境的绿色低碳生活的方式。
我园将会持续不断
地对幼儿进行保护环境，将环保教育坚持到底。
绿色是生命的象征，绿色是现代文明的标志，人类在不断利用自然，征服自然，改造自然的同时，却也受到了自然的报复：土地沙化，酸雨的降临，伦敦烟雾的出现……所有这些环境的恶化，足以
引起人们对自身生存环境的重视。
近年来，环境问题已超越了国界，成为世界性的热点问题之一，保护人类赖以生存的地球是世界各国
人民的共同愿望。
我园作为绿色幼儿园更是应该走在环保队伍的最前列。
我们将环保教育融入到幼儿园的学习、生活中，真正做到“环境教育，从娃
娃抓起”。
在2015年4月20日，我们班全体幼儿就以自己独特的
方式开展了一次别开生面的环保宣传活动。
戴上小黄帽，我们准备出发了哦!我们要去“保护地球”啦!我们可是能干的“环保小卫士”哦!
到达活动地点——星沙徐特立公园。
今天的天气太好了，所以有很多的大朋友和小朋友都出来玩啦!当然还有我们哦!带到公园，我
们主动的和路人问好，向他们介绍我们到这里来的目的，并号召大
家一起“保护环境”。
通过我们自己的努力，我们爬上了很高的阶梯，来到这个平台上，在这里曹老师告诉我们了很多有关垃圾分类、保护树木和公共社交
的知识。
我们知道了垃圾中有可回收垃圾和不可回收垃圾啊;在森林
里不要乱扔烟头，不要随手采摘树叶、花朵等等。
瞧!游戏时间开始啦!我们开始收索公园里的垃圾，并将它捡起来放到我们亲手制作的“环保袋”里。
在这个过程中，当我们遇到乱
扔垃圾的叔叔阿姨，会很友好的提醒他们，对他们说“保护环境，
人人有责”。
相比起大班、中班的哥哥姐姐来说，我们是不是也很
优秀呢?
经过这一次的活动，相信在孩子的心中对“保护环境”又有了新的认识。
这次的活动也更加深刻的让老师意识到“环境保护，教育为本”，环保作为一个全球性的课题,正受到社会各界的广泛关注。
孩子是未
来的主人,加强对他们的环保教育,意义重大而深远,它将直接关系到
我们的“今天”和“明天”能否拥有真正的绿色家园。
幼儿园是幼
儿环保启蒙教育的重要场所,所以我们将以幼儿的年龄特点和认知特
点为依据,充分利用特有的环境资源和条件,不失时机地对幼儿进行
环保教育;我们将会一直坚持这个理念将教学继续下去，让我们的下
一代在升上太空，回头观看地球时，看到一个美丽的蓝色星球。