分数乘除法易错题总结(五年级数学下北师大版)(可编辑修改word版)

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五年级北师大数学易错题总结

五年级北师大数学易错题总结

易错总结(一)易错点 1 异分母分数相加减时出错异分母分数相加减,要先通分,化成同分母分数再按照同分母分数相加减的计算方法进行计算。

通分时,可以把两个分母相乘,也可以用两分母的最小公倍数作为公分母进行通分。

分数加减的计算结果能约分的要约分成最简分数。

易错题1 计算∶(1)6587+ (2) 1326528- 典型错误(1)6587+ (2) 1326528- =7857++ =1365228-- =1412 =5226 =76 = 21 错误分析:异分母分数相加减时。

先通分,化成同分母的分数相加减,分子相加减,分母不变,最后再约分成最简分数。

此题错在想当然的用分子分母分别相加减导致计算结果错误。

正确答案 1)6587+ (2) 1326528- =24202421+ =65106528- =242021+ =651028- =2441 = 6518 易错点2 去括号添括号时出错在分数加减混合运算中,为了计算简便,利用分数加减法的运算律(整数的运算律分数同样适用),有时候添括号,有时候去括号。

添括号时,括号前面如果是减号,添括号后,括号内的加减号与没有添括号前的加减号相反,即加号变减号,减号变加号。

去括号时,如果括号前而是减号,去括号后,原来括号里面的加号要变成减号,减号要变成加号。

易错题2 计算:(1))(711851813+- (2)10110776-- 典型错误 错解1:)(711851813+- 10110776-- =711851813-+ =)(10110776-- =7118513-+ =10676- =76 =70427060- =7018 =359 错解2:)(711851813+-=711851813+-=7118513+-=7194+=6396328+=6337 错误分析 (1)中错解1 错在去掉小括号后,把-185写成了+185,急于和前面的1813相加和为1 简化运算,简化运算的前提是要按照规则简化,不能想当然;(1)中错解2错在去掉小括号后没有改变小括号里原有的运算符合,应该把加号变成减号。

分数乘除法易错题总结(五年级数学下北师大版)(最新整理)

分数乘除法易错题总结(五年级数学下北师大版)(最新整理)

分数乘除法重点难点过关一、口算并记住答案,有利于在以后的分数计算中又快又准的约分5⨯12 = 6 ⨯12 = 7 ⨯12 = 8⨯12 = 5⨯13 = 6 ⨯13 = 7 ⨯13 = 8⨯13 = 5⨯14 = 6 ⨯14 = 7 ⨯14 = 8⨯14 = 5⨯15 = 6 ⨯15 = 7 ⨯15 = 8⨯15 = 11⨯11 = 12 ⨯12 = 13⨯13 = 14 ⨯14 = 15⨯15 = 16 ⨯16 = 17 ⨯17 = 18⨯18 =19 ⨯19 = 25⨯ 25 =二、把下列分数化成小数1 =3=1=4 45 2=3=4=5 5 51 =3=5=8 8 8 7=1=1=8 2 201 =1≈2≈25 9 9 12≈99137≈1≈999 99三、填空()1、2.25 小时= ()时=()分()2、把3 千克糖分装在 5 个口袋里,平均每个口袋装这些糖的(),每个口袋的白糖重()千克。

3、有一堆沙,第一次运走了1,第二次运走2。

两次共运走();第一次比第二次少5 7运();还剩下()没有运。

()54、5 平方米的(7)和1 平方米的7 相等。

5、一根绳子长4 米,第一次减去它的1,第二次剪去1米,第()次剪得更长一些。

4 46、如图,三角形ABC 为等腰三角形。

如果DE =1BC ,那么三角形AED 的面积占三角形ABC2面积的()7、一个平行四边形的底和高都变为原来的1,现在的平行四边形的面积相当于原来的2()()() 8、2 是5 的(),5 是2 的()倍。

9、()是40 的5,45 是()的5。

8 910、一根木棍截去全长的1,正好截去2米,这根木棍原长()米,还剩()米。

3 311、41和()互为倒数,5的倒数是(),0.1 的倒数是()7 61 ()12、冰化成水体积减少11,水化成冰体积增加()。

四、应用题1、芳芳将4m 长的丝带剪成同样长的8 段,每段丝带有多长?52、草地上有24 头牛,是羊的只数的2,羊有多少只?33、商场开展换季服装打折销售活动,某名牌服装打八折后是640 元,这件衣服原价多少元?4、有甲、乙两只水桶,如果吧甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装满乙桶的2。

第3单元 分数乘法-五年级下册数学(北师大版)

第3单元 分数乘法-五年级下册数学(北师大版)

第三单元 分数乘法(思维导图+易错精讲+易错训练)易错点一:不理解分数与整数相乘的意义,易出现分子和整数进行约分的错误。

计算1322⨯【错误答案】1311322=⨯【错解分析】分数与整数相乘,用分数的分子和整数相乘,而不是用分数的分子和整数约分。

只 有分母才能与整数进行约分。

【正确答案】1341322=⨯【易错例题一】准确计算。

213×5 319×6 411×5 【分析】分数乘整数,整数与分子相乘的乘积作分子,分母不变。

能约分的要先约分,再计算。

【详解】213×5=1013319×6=1819 411×5=2011约多少千瓦时电?【分析】根据题意,求一个月(按30天算)可以节约多少千瓦时电,就是求30个215千瓦时是多少千瓦时,用乘法计算即可。

【详解】215×30=4(千瓦时) 答:一个月(按30天算)可以节约4千瓦时电。

【点睛】本题考查了利用分数乘整数解决问题的能力,需熟练掌握。

易错点二:在解决整数乘分数的实际问题时,常常因为找不准单位“1”而发生错误,因此,在解决这类问题时,要清楚谁是谁的几分之几。

例阿姨今年42岁,小乐的年龄是阿姨的31,小强的年龄是小乐的21。

小乐、小强今年各多少岁?【错误答案】143142=⨯(岁)14×2=28(岁)【错解分析】小强的年龄是小乐的21,应把小乐的 年龄看作单位“1",求出小乐年龄的21是多少即可。

【正确答案】【分析】把获得奖牌的总枚数看作单位“1”,根据分数乘法的意义,用总枚数乘银牌枚数所占的分率。

【详解】55719⨯=15(枚)答:陕西省一共获得了15枚银牌。

【点睛】此题是考查分数乘法的意义及应用。

求一个数的几分之几是多少,用这个数乘分率。

【易错例题二】李文一天在校的时间是8小时,其中体育活动时间占18,休息时间占16,用餐时间占112,余下的是读书时间。

5年级下期末复习【分数乘除法易错题典型题】

5年级下期末复习【分数乘除法易错题典型题】

分数乘除法易错题一、填空题1.把一根6米长的绳子剪4次,平均分成若干段,每段长占全长的(),每段长()米;把4米长的铁丝截成相等的9段,平均截一段所用时间占总时间的();把一根绳子连续对折3次后,每一段相当于全长的()。

2.一条4千米长的水渠5天修完,平均每天修这条水渠的(),平均每天修()千米,相当于1千米的()。

1,可以装()袋;若每袋装1/5千克,3.分装25千克糖,若每袋装5可以装()袋。

4.男生人数比女生多1/5,那么女生人数比男生少();甲数是乙数的3/5,也就是甲数比乙数少()%。

一桶水,当水成冰时,它的体积增加1,当冰化成水时,它的体积减少了()。

了115.比3/5吨多1/3吨的是();比3/5吨多1/3的是()。

6.一种商品现在打八折销售,也就是降价0.9元,现在买一件这种商品需()元。

7.3/5时=()分 1.4时=()分2时36分=()时8.一个长10dm,宽8dm,高6dm的长方体容器,如果把320L水倒入容器中,那么水面离容器边沿有()cm。

9.一根电线的1/4比它的1/3短6米,这根电线长()米。

10.一本书120页,第一天看了全书的1/4,第二天看了余下的1/3又5页,第三天应该从第()页看起。

11.生产车间女工人数是总人数的5/9,男工人数是女工人数的()%,若男工有32人,则女工有()人。

12.一根绳子,用去1/3后剩下6米,再用去此时绳长的1/3,还剩下()米。

13.一个数与它的倒数的和是4.25,这个数的21是( )。

14.一根绳子10米,用去()(),还剩8米;用去4米,还剩下()()。

15.一个分数的分数单位是91,它的倒数是分数单位是41,这个分数是( )。

16..某班男生是全班人数的53,这里是把( )看作单位“1”,平均分成( )份,女生占( )份,男生占( )份。

男生占女生的( )。

17.一根铁丝长15米,用去53,还剩下()(),还剩下( )米。

新北师大版五年级数学下册分数乘法知识点归纳与练习(K12教育文档)

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分数乘法(一)1、分数乘整数的意义:分数乘整数的意义同整数乘法的意义相同, 就是求几个相同加数的和的简便运算。

2、整数乘分数的意义:求一个数的几分之几是多少。

3、理解打折的含义。

例如:九折,是指现价是原价的十分之九。

4、运算法则 分数与整数相乘:分子和整数相乘,分母不变;分数与分数相乘:分子和分子相乘,分母与分母相乘,能约分的可以先约分.(计算时,应该先约分再计算。

)一、填空:1、72+72+72=( )×( )=( ) 61+61+61+61=( )×( )=( )=()2、72×6表示的意义是( )。

6×83表示的意义是( ). 32×61表示的意义是( )。

3、一根绳子长109米,3根这样的绳子共长( )米;这根绳子的31长( )米。

4、在○里填上“>"、“<"或“=”。

65×2 ○658×117○8 43×53○53 87×56 ○87×65 54×1 ○545、错误!与( )互为倒数。

( )的倒数是错误!。

9的倒数是( )。

整理分数乘除法易错题总结(五年级数学下北师大版)

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文件编号: 23-BC -EE -4F -D8整理人 尼克第三单元分数除法测试卷第三单元分数除法测试卷 班别: 姓名: 得分: 一、计算题要仔细。

(5分) 89÷4= 1÷23 = 35÷3= 14÷ 715= 25÷0.4= 57÷17= 38÷ = × = 23÷19 = 1116÷1116= 2、先简化,再求比值。

(8分) 1.5∶2.1 14∶35 58∶56 6千米∶300米 3、计算。

(12分)34÷78÷1514 (49+215)÷215320÷ 0.2×234、解方程。

(9分) x = 15 x÷ = x÷=18二、想一想,填一填 。

(20分)1、一个数的是28,这个数是( )。

2、 = ( )∶( )= =6÷( )3、一个直角三角形两个锐角度数的比是1∶2,则这两个锐角分别是 ( )和()度。

4、把 × = 改写成两道除法算式。

( ) ( ) 5、在○里填上>、<或=。

÷ ○ ÷ 6○ ÷ ○×2 6、女生人数占男生人数的 ,则女生与男生人数的比是( ),男生占总人数的。

7、一本书,每天看它的 ,( )在可以看完。

8、甲数的 与乙数的 相等。

如果甲数是90,则乙数是( )。

9、一堆沙,运走了它的 ,正好是24吨,这堆沙有( )吨。

10、一箱苹果,吃了 ,吃了18颗,这箱苹果原有( )颗。

三、对号入座。

(5分)1、“甲比乙少”,应该把()看作单位“1”。

A、甲B、乙C、无法确定2、一个比的后项是8,比值是,这个比的前项是()。

A、3B、4C、63、一段路,甲车用6小时走完,乙车用4小时走完,甲乙两车的速度比是()。

A、3∶2B、2∶3C、1∶24、下面各算式中,结果最大的是()。

北师大版小学数学五年级下册第5单元分数除法知识点清单及易错题

北师大版小学数学五年级下册第5单元分数除法知识点清单及易错题
要注意:能约分的可以先约分再计算。
要记住:0除以任何不为零数都等于0;任何不为零的数除以1都等于这个数
本身。
易错点:在方程的解的后面写上单位。
易错点:认为打几折就是便宜十分之几。
第一步:弄清题意,确定未知数,并用x(或y)表示;
第二步:找出题中的数量之间的等量关系;
第三步:列方程;
第四步:解方程;
第五步:检验;
第六步:写出答语。
用方程解决问题的关键是找到等量关系。
例:小明今年12岁,是妈妈年龄的 ,妈妈今年多少岁?
等量关系式:妈妈今年的年龄× =小明今年的年龄
解:设妈妈今年x岁。

一、分数除以整数
1.分数除以整数的意义:分数除以整数就是把这个分数平均分成若干份,求一份是多少。
÷5也可以表示求 的 是多少。
2.分数除以整数的计算方法:分数除以一个不为零的整数,相当于乘这个整数的倒数。
÷3= × =二、整数除以源自数整数除以分数的计算方法:整数除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。
5÷ =5× =
三、分数除以分数
分数除以分数的计算方法:分数除以一个不为零的数,等于乘这个数的倒数。计算结果能约分的要约分。
÷ = × =
四、分数除法算式中的规律
一个不为零的数除以一个小于1的分数,商就比这个数大;
一个不为零的数除以一个大于1的分数,商就比这个数小。
÷ > ÷4<
五、用方程解决问题
用方程解答应用题的步骤:
x=12
x÷ =12÷
x=12×3
x=36答:妈妈今年36岁。
六、打折
打几折就是按原价的十分之几出售。
打八折就是按原价的 出售。
如:一件上衣原价200元,如果打八折出售,现在的售价是多少元?

北师版五年级数学下分数乘除法易错应用题

北师版五年级数学下分数乘除法易错应用题

北师版五年级数学下分数乘除法易错应用题在北师版五年级数学下,分数乘除法是一个相对复杂的概念,学生常常在解答应用题时会出现易错的情况。

本文将针对这一问题展开讨论,并提供一些解题技巧和注意事项,帮助学生更好地理解和掌握分数乘除法的应用。

一、分数乘法的应用题在解答分数乘法的应用题时,学生常常会出现以下易错情况:1. 忘记将分数转化为通分形式:在进行分数乘法时,需要先将两个分数转化为相同分母的通分形式,然后再进行分子的乘法运算。

学生如果忽略了这一步骤,很容易得出错误的答案。

【示例】小明有2/3盒巧克力,小红有1/4盒巧克力,他们一共有多少盒巧克力?解答时,需要将2/3和1/4转化为通分形式,即6/9和3/12。

然后进行分子的乘法运算,得到(6*3)/(9*12)=18/108。

最后再将结果化简,得到最终答案1/6。

2. 想当然地将分数乘法转化为加法:有些学生在解答分数乘法时,会错误地将其转化为加法运算,导致答案错误。

分数乘法与整数乘法不同,不能简单地进行加法运算。

【示例】小华在超市买了4/5千克的苹果,共花费了24元,苹果每千克多少钱?解答时,需要注意将4/5分别乘以苹果的价格,而不是将4和5进行加法运算。

正确的计算方法为(4/5)*价钱=24,然后用倒数的方法求解即可。

3. 忘记约分:在得到乘法的结果后,有些学生会直接将分子和分母写出来,而忘记对其进行约分。

这样会给最后的答案带来麻烦,也会增加解题的复杂度。

二、分数除法的应用题在解答分数除法的应用题时,学生常常会遇到以下易错情况:1. 忘记转化为倒数:在进行分数除法时,需要将除数转化为倒数,然后再进行乘法运算。

有些学生会忽略这一步骤,直接进行分子的乘法运算,从而得出错误的答案。

【示例】小明用3/4小时做完一件作业,他做这件作业的速度是多少?解答时,需要先将3/4转化为倒数4/3,然后进行乘法运算。

即作业量除以时间,得到1/(4/3)=3/4的速度。

2. 错误地将分子和分母互换:有些学生在解答分数除法时,错误地将分数的分子和分母互换位置,导致答案错误。

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分数乘除法重点难点过关
一、口算并记住答案,有利于在以后的分数计算中又快又准的约分
5⨯12 = 6 ⨯12 = 7 ⨯12 = 8⨯12 = 5⨯13 = 6 ⨯13 = 7 ⨯13 = 8⨯13 = 5⨯14 = 6 ⨯14 = 7 ⨯14 = 8⨯14 = 5⨯15 = 6 ⨯15 = 7 ⨯15 = 8⨯15 = 11⨯11 = 12 ⨯12 = 13⨯13 = 14 ⨯14 = 15⨯15 = 16 ⨯16 = 17 ⨯17 = 18⨯18 =
19 ⨯19 = 25⨯ 25 =
二、把下列分数化成小数
1 =3
=
1
=
4 4
5 2
=
3
=
4
=
5 5 5
1 =3
=
5
=
8 8 8 7
=
1
=
1
=
8 2 20
1 =1

2

25 9 9 12

99
137

1

999 99
三、填空
()
1、2.25 小时= ()时=()分
()
2、把3 千克糖分装在 5 个口袋里,平均每个口袋装这些糖的(),每个口袋的白糖重()千克。

3、有一堆沙,第一次运走了1
,第二次运走
2。

两次共运走();第一次比第二次少5 7
运();还剩下()没有运。

()5
4、5 平方米的(7)和1 平方米的7 相等。

5、一根绳子长4 米,第一次减去它的1
,第二次剪去
1
米,第()次剪得更长一些。

4 4
6、如图,三角形ABC 为等腰三角形。

如果DE =1
BC ,那么三角形AED 的面积占三角形ABC 2
面积的()
7、一个平行四边形的底和高都变为原来的1
,现在的平行四边形的面积相当于原来的2
()
()() 8、2 是5 的(),5 是2 的()倍。

9、()是40 的5
,45 是()的
5。

8 9
10、一根木棍截去全长的1
,正好截去
2
米,这根木棍原长()米,还剩()米。

3 3
11、41
和()互为倒数,
5
的倒数是(),0.1 的倒数是()7 6
1 ()
12、冰化成水体积减少
11
,水化成冰体积增加()。

四、应用题
1、芳芳将4
m 长的丝带剪成同样长的8 段,每段丝带有多长?5
2、草地上有24 头牛,是羊的只数的
2
,羊有多少只?3
3、商场开展换季服装打折销售活动,某名牌服装打八折后是640 元,这件衣服原价多少元?
4、有甲、乙两只水桶,如果吧甲桶里的半桶水倒入乙桶,刚好装满乙桶的2。

现在,乙桶3
1
有一满桶水,倒出它的,刚好是3 千克,求甲桶可装水多少千克?
6
5、一个三角形的面积是4
平方米,高是
7
米,底是多少米?
5 10。

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