三八红旗手个人先进事迹材料5篇

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三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇)

三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇)

三八红旗手标兵先进事迹材料三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇)在日常的学习、工作、生活中,要用到事迹的地方还是很多的,根据范围的不同,事迹可分为集体事迹和个人事迹。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编帮大家整理的三八红旗手标兵先进事迹材料范文(精选5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

三八红旗手标兵先进事迹材料1我是一名普普通通的教师,没有轰轰烈烈的事迹,没有惊人的壮举,在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同志们的赞誉、学生的认可,为班级创造了良好的学习环境和育人环境。

在思想上,我热爱祖国,拥护中国共产党的领导,积极参加单位组织的政治学习,认真领会会议精神。

组织纪律性强,坚守工作岗位,积极参加义务劳动,恪守职业道德,得到了领导老师们的一致好评。

在教学中,我虚心向老教师请教,掌握了教学技能,练就了教学基本功,并积极进行教学改革,教育创新研究。

不断更新教育观念和教育手段,改进在工作中不足。

刻苦钻研业务和教学技能。

但我还深感所学知识不足,利用业余时间自学,提高自身素质,为今后更好地工作打好基础。

近年来取得的主要成就:1.担任班主任工作成绩显著:我所带班级多次被评为学校的先进班集体。

在班级管理中注意培养学生对集体、国家和社会的责任心和自身的进取精神。

特别关心有特殊困难的学生,言传身教,以身作则。

2.主要担任学校的语文教学工作,所带班级的考试成绩在同年级中名列前茅。

在教学中我认真钻研教材,教学大纲,认真备课,精心组织课堂教学过程,热爱教育工作,长期坚持担任班主任工作。

热爱学生,能从思想、学习、身体、心理等诸方面关心学生的全面成长。

在教育上我讲究教育的科学性、实效性和训练的及时性,注重思想教育与科学知识的结合和无形教育环境的.创设,特别注意学生养成教育的培养,多次被学校评为优秀教师。

3.在教育科研方面:我积极参加省级实验课题;所撰写的论文,《农村寄宿制小学学生存在问题及管理》获得省中小学教育科研优秀成果二等奖;教育教学案例《What did Daming do?》获得省中小学教育科研优秀成果三等奖;在全县小学英语教学基本功比赛中荣获二等奖。

三八红旗手个人先进事迹材料锦集五篇

三八红旗手个人先进事迹材料锦集五篇

三八红旗手个人先进事迹材料锦集五篇三八红旗手个人先进事迹材料1小亚在事业上有着无怨无悔的追求,为致力于专业素养的提升与合唱艺术的探索,她的节假日几乎都是与合唱团的队员们一起度过。

她在教学上有着刻苦的钻研和不懈的创新。

为了解决中学生变声期不能开声的问题,她创建了“吟声、轻声、柔声、放声”的四阶声乐教学法,有效突破了这个一直以来困扰中学生声乐教学的瓶颈,提升了声乐与合唱的教学效果。

仅2009年,就有何佳妮等4人夺得全国和上海市声乐比赛金奖和银奖。

在指导青年教师开展声乐教学上,小亚取得了突出的业绩。

为使声乐艺术教育事业能够薪火相传,小亚不仅带教本校内的青年教师,而且还通过上海市名师工作室,以自己多年来的声乐教学实践和教学经验,充分发挥名师引领作用,积极指导优秀青年声乐教师,努力提高中学声乐教学水平。

一大批青年教师在她的指导下,在上海市各区校发挥骨干教学作用。

在中学声乐教学的科研上,小亚也取得了丰厚的成果。

她开发了校本教材《合唱》,参与编写了《中学生活动课教材一民乐单元》,2008年《声乐教学中学生艺术素养的培养策略研究》获杨浦区课题成果二等奖。

小亚负责创建的上海市学生艺术团合唱一团同济大学第一附属中学合唱团,是市教委首批命名的重点学生艺术团之一。

由于该合唱团的出色表现,还引起了不少著名艺术家的关注和关怀。

多年来,合唱团得到了上海音乐学院著名合唱指挥家马革顺教授、上海音乐家协会主席著名作曲家陆在易、国家一级指挥林振地、合唱指挥家曹丁、上海音乐学院声乐教授石林等一大批权威专家的悉心指导。

在常任指挥及声乐指导小亚老师的严格训练,以及众多著名艺术家的关怀下,同济大学第一附属中学合唱团的演唱能力不但有了很大提高,且积累了大量中外合唱曲目,取得了可喜的成绩。

曾多次应邀赴德国、日本、香港等地演出获得很大成功,并连续几年在国内外重大演出比赛活动中荣获大奖。

在小亚精心而高超的教学下,同济大学第一附属中学合唱团还培养了一批又一批优秀的艺术特长生,每年为高等院校输送了高质量的优秀特长生,并且在上海市各高校的合唱团继续发挥骨干作用。

三八红旗手优秀事迹(5篇)

三八红旗手优秀事迹(5篇)

三八红旗手优秀事迹(5篇)三八红旗手优秀事迹【篇1】特别“有心”的园丁__,女,她出生于1986年3月30日,__年7月毕业于__师范学院生物科学专业,当年9月参加工作,是中学初级教师,在__镇荒地学校担任小学教师,在教育教学工作中,她确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力。

兢兢业业的工作也给她带来了很多荣誉:__年5月被评为县级民族团结先进个人;__年9月被评为县级优秀教育工作者;__-__年度自治区中小学德育科研工作“双先”“德育科研先进工作者”。

用爱心培养学生作为一名80后教师,她九年如一日,默默奉献,多年来没有因个人的原因耽误一天工作,心里始终装的是孩子,在教育孩子时她努力做到“三心”,即“爱心、信心、耐心”。

__班上有一个男孩子热合穆图拉,由于逆反心理,平时顽皮好动,在家爸爸都管不住他,在校就喜欢起哄。

发现这一情况后她主动接近热合穆图拉耐心的倾听着他心中的种种不满,引导他要宽容别人。

为了增强热合穆图拉融入群体的信心,他抓住热合穆图拉的闪光点有意无意在课堂上表扬他,同时,引起同学们的注意,让大家都来喜欢他。

__还通过不断地家访、打电话与家长共同关心他每天的表现,多鼓励,多肯定,慢慢的热合穆图拉能和大家团结相处,变的关心集体了。

从教9年来,__帮助过像热合穆图拉这样缺乏引导的学生57人,通过__的引导他们都变的自信、阳光。

用耐心等待学生__年9月__班里有一位学生叫__,__是单身家庭,从小与目前相依为命,他的母亲有残疾,由于这样的家庭背景__从小就自卑,自卑心理让他不善于与别的小朋友交流,也不愿意说话。

背课文的时候__也是光张嘴却听不到声音。

为了让__走出自卑心理,__查阅了很多心理学书。

课上时__经常表扬__同学,只要发现一点他的进步,__就会放大这个优点,慢慢的__开朗多了,愿意与其他学生交流了,但__的国语还是不会说,于是__又一字一句的教,通过一学期的耐心辅导,__国语比以前进步了很多,虽然__还是不能完整地背一篇课文,但__不着急,因为她知道班里的孩子就像含苞待放的花朵,只要用耐心浇灌,慢慢等待,每一朵花都能开出艳丽的花朵。

三八红旗手个人先进事迹材料5篇

三八红旗手个人先进事迹材料5篇

三八红旗手个人先进事迹材料5篇【篇一】xx同志于1993年参加工作以来,一直在省残联工作,先后在省残疾人职业培训中心和省残联办公室、康复处、维权处工作过。

多次获省残联优秀共产党员、先进工作者表彰,多次获公务员考核优秀等次。

任科级期间连续三年获公务员考核优秀等次晋级工资一次;任副处长期间连续三年获公务员考核优秀等次,获三等功一次。

还曾获省直机关工委优秀共产党员称号、受省政府残疾人工作委员会表彰(先进个人)。

在办公室工作期间,做过文秘、机要、档案、信息、统计等工作。

她一手创建了制度完备、门类齐全、目录完整的省一级综合档案室,改变了原来绳捆文件、没一卷规范案卷的历史。

在维权处工作期间,协助处长管理法制建设、无障碍建设、法律救助、信访等所有业务,到岗2个月即组织全省维权工作会。

在维权4年间包揽处室全部大型文字材料,包括年度工作总结、工作计划、重要文件、各项法规条例征求意见的回函、人大建议、政协提案的回复、会议材料、领导讲话、全国会议上典型发言。

制定了《全省残联系统法制宣传教育的第五个五年规划》、xx省残联“网上信访”工作实施方案、组织汇编《残疾人权益保障法律法规政策汇编二》;20xx 年起草制定《xx省无障碍设施建设和管理规定》;20xx年着手起草制定《xx省实施中华人民共和国残疾人保障法办法》。

保障法实施办法送省法制办挂政府网进行网上征求意见前全部六稿由我一人完成。

信访方面,不畏惧缠访、闹访,遇集体访、重大信访案件,她总在“第一线”。

她还通过个人努力,商请xx省金正律师事务所每周三下午在省残联信访接待室免费为残疾人提供法律咨询、法律援助等涉法服务,建立起律师参与涉法信访接待工作制度。

因工作交流,她曾先后二次进出康复处。

上世纪九十年代,她在康复处期间,她经常带医疗队下乡开展残疾人康复工作。

当时交通条件较差,去xx、xx 需要两天时间,遇上路况不好赶不到,就在路边农家小店住一晚。

11月的大山里,当地老百姓都烧火盆取暖了,而她和医疗队的没有取暖条件,和衣睡一晚脚都还是冰凉的。

三八红旗手个人事迹范文

三八红旗手个人事迹范文

三八红旗手个人事迹范文三八红旗手个人事迹范文5篇本人从2002年参加工作以来,在班主任的岗位上兢兢业业的工作了13个年头了。

在从教的这13年中,我时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,下面是小编整理的三八红旗手个人事迹范文,希望能够帮助到大家。

三八红旗手个人事迹范文(精选篇1)__在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,得到了领导、同事的赞誉、学生的认可。

一、她以爱心与责任,为学生插上成长的翅膀李老师始终抱着一个信念:班级是自己的家,学生是自己的孩子。

正是有了这个信念,她把自己的心交给了班级,交给了学生。

她一直对自己是“高标准,严要求”,在教学上一丝不苟,在工作上兢兢业业,做学生的表率,以人格感染学生。

在她的班主任生涯中,最难忘的是有位学生,由于家庭的原因,对生活失去希望而企图自杀。

李老师千辛万苦把她找回,还把她带在身边,同吃同睡,跟她聊生活谈理想。

知情的老师认为比较冒险,奉劝李老师别这样,但她没放弃。

在她爱心的呵护下,这位学生改变了,最后考上了大学并选择了师范,成为一名受人尊敬的教师。

为了鼓励学生,她常常根据学生的性格特点、学习情况、思想动态,以卡片的形式写上她最真挚的愿望赠送给每一位学生。

而对于那些缺少关心成绩较差的学生,她会及时送上生日贺卡,这一小小的礼物滋润了学生的心田,并成为他们成长道路上的力量源泉。

假期时一个学生因父母外出打工,生活无聊和寂寞时,她把该生接到家与女儿一起生活学习。

此情此景,对李老师来说是常事,正像考上大学后的学生给她留言:“老师,我从您的身上看到了妈妈的身影,如果非要将‘妈妈’这个神圣而又美丽的字眼分成‘亲妈’和‘干妈’的话,我相信您一定是前者!您以您的微笑感染着我们,您以您的宽容包容着我们,您以您的行为感动着我们。

”李老师所带的班级学风浓、班风正,都是校或县优秀班集体,她自己也成为县首届名班主任。

二、她以严谨与创新,为教学创出优异的成绩李老师始终把学校的工作放在第一位,从未因私事或公事掉过一节课,日夜在学校劳作。

三八红旗手个人事迹材料(通用5篇)

三八红旗手个人事迹材料(通用5篇)

三八红旗手个人事迹材料三八红旗手个人事迹材料(通用5篇)三八红旗手是全国妇联为了表彰在中国各条战线上,为社会主义物质文明和精神文明建设做出显著成绩的妇女先进人物和妇女先进集体而设立的奖项。

以下是小编整理的三八红旗手个人事迹材料,希望对你有帮助哦。

三八红旗手个人事迹材料篇1某某某同志出生于1954年9月,1971年参加工作,1974年1月加入中国共产党。

历任厅直属机关党委副书记、人事教育处副处长,xxxx年4月至今任老干部处副处长(正处级),党总支副书记。

自xxxx年4月主持老干部处工作以来,认真贯彻党的老干部方针政策,用爱心和耐心热情为100多名老干部服务。

为党组分忧,为老干部排忧解难。

狠抓队伍建设,把老干部处建成了适应新时期发展要求的规范化、制度化、现代化的老干部管理及服务部门,她个人及老干部处多次受到上级部门的表彰。

几年来,老干部处工作作风大有改观,工作环境明显改善,工作内容有声有色,老干部满意,党组满意,在厅直40个处室和部门中位置前移,每年全厅总结大会上,党组都要重点表扬。

一、建章立制,规范服务,落实老干部各项待遇。

一是抓队伍素质的提高。

针对处内人员文化层次参差不齐和新人较多的情况,坚持学习制度,积极参加专业培训以及到兄弟厅局学习经验。

树立起良好的服务意识和外部形象。

强化四种意识:替领导分忧的大局意识、办实事意识、迎难而上的开拓意识、责任意识。

建立、完善了十余项规章制度。

二是落实好老干部的政治待遇。

为老干部阅览室增订了时事、政治、医疗保健、生活常识、书法(画)艺术等10多种报刊杂志。

把形势教育与健康疗养相结合,与感受改革开放大好形势和了解林业发展前景相结合,与学习先进模范人物相结合。

组织离退休老同志到省内参观考察10多次。

三是落实好老干部的生活待遇,她自身能做到准确掌握有关老干部的政策,千方百计解决老干部生活中的实际问题,老干部两费从没有拖欠,对老干部政治上关心、生活上照顾。

二、积极争取,协调各方,加强基础设施建设,为老干部提供文化、体育活动基地。

三八红旗手先进事迹材料精选5篇

三八红旗手先进事迹材料精选5篇

三八红旗手先进事迹材料精选5篇三八红旗手先进事迹材料精选5篇【篇一】xx,1962年8月出生,中共党员,xx市贤人米业有限公司总经理,2014年获评xx市三八红旗手。

她是一个从单位下岗女工奋斗成为粮食加工大王的励志典型。

(1)1996年从xx轧花油脂一厂下岗时xx才30出头,她不甘就此碌碌无为一生,一心思量着干些事。

当时她丈夫建议做粮食业务,xx克服万重苦难,在戴窑建起了第一家大型米厂。

(2)办了米厂,当了厂长。

可她对大米加工和企业管理一窍不通,但她深知“质量是企业的生命”的道理。

为了提高管理水平,她一方面认真学习有关管理方面的书籍,增长管理知识,一方面向富有企业管理经验的同志请教,在干中学,在学中干,不断提高自己的实际能力。

她努力探索科学的管理方法,结合厂里的具体情况,总结出人性化管理、制度化管理和连带管理的管理办法。

实行人性化管理、沟通情感,尊重人格,使每一位职工都确立主人公意识;实行制度化管理,加强责任,共同把关,使每一个环节都不出问题。

如厂里大米数量上出一次差错,会计、保管、发货的都有连带责任,使每一个人都不敢疏于质量管理。

在用人上,她打破那种家庭式的用人陈规,任人唯贤,用外地聘请的米机操作能手郭永发替换了自己的亲戚,聘请了财会人才周安翠,主持财务工作。

最近,公司还聘请了上海国营企业的米民专业销售人员、负责上海地区大米销售。

技术是产品质量的保证。

她十分注意技术进步,舍得投资购置先进设备。

1999年,她投资70多万元,购进光电色选机,这在全省私营企业中是第一家。

投入当年,色选机就为企业增加收益150多万元。

(3)2001年底,由于光洁度好的大米好卖,一些不法商贩用工业油进行抛光,坑害顾客,使老百姓“谈米色变”。

在这种情况下,她投资20万元购进了日本产的左竹抛光机,所加工的大米,不仅光洁度好,而且安全可靠,投放市场后深受顾客喜爱。

为了进一步扩大影响,她在工商局的帮助下,申请注册了“贤人”牌商标,使企业在强手如林的粮食交易市场上一枝独秀。

整理三八红旗手个人先进事迹材料5篇

整理三八红旗手个人先进事迹材料5篇

整理三八红旗手个人先进事迹材料5篇【篇一】 xx,女,现年 28 岁, xx 省体育局重竞技运动管理中心运动员,2000 年至今从事摔跤运动专项 17 年,14 岁开始代表 xx 省参加全国竞技体育比赛, 16 岁入选中国女子摔跤队代表中国参加国际竞技体育比赛,获得 2008 年女子摔跤世界杯冠军, 20xx 年女子摔跤世界杯冠军,多次全国冠军, 20xx 年 xx 全运会第二名,多次获得国家体育运动荣誉奖章, xx 省全国运动会备战工作嘉奖,“xx 市新长征突击手“等荣誉称号。

一、不忘初心,牢记使命,全运赛场上再创佳绩的女跤手。

20xx 年全国运动会在 xx 拉开了帷幕,这是 xx 参加的第四届全运会,四年一届的全运会能坚持四届比赛都进入决赛,对于摔跤这项高强度竞技类的项目来说是很难以完成的任务,而 xx 一个女运动员做到了。

每个人成为运动员的初心都是希望能够获得比赛的冠军,只是每一次比赛的冠军都只有一人,能够坚守到最后的冠军才有机会被赋予使命代表省市代表国家参赛,为祖国增光为省市添彩。

2005 年女子摔跤第一次进入全运会, 16 岁的 xx 在经历两轮的比拼,从全国近百人的选手中脱颖而出拿到全运会入场劵,成为年轻运动员中的黑马。

2009 年已是世界杯冠军的 xx 作为全运会种子选手参赛,竞技状态巅峰的 xx 信心满满的参赛却铩羽而归。

20xx 年竞技比赛经验成熟成绩稳定的 xx 又一次参加全运会,在一次赛前训练和男队员的对抗中膝关节后交叉韧带断裂内侧韧带撕脱,手术和坚持比赛之间她选择了坚持比赛,因为组织的需要队伍的召唤放弃了最佳的手术康复时间,最终获得第四名与领奖台失之交臂。

告别全运会赛场后, xx 离开了国家队选择出国学习深造,历经了十个月的访美学习,回国后完成了北京体育大学硕士研究生的学业,只因组织上的需要, xx 拒绝了各地伸出工作的橄榄枝,毅然决然的回到了 xx 开始了恢复训练,准备第四次的全运会征程。

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三八红旗手个人先进事迹材料5篇【篇一】xx,女,现年28岁,xx省体育局重竞技运动管理中心运动员,2000年至今从事摔跤运动专项17年,14岁开始代表xx省参加全国竞技体育比赛,16岁入选中国女子摔跤队代表中国参加国际竞技体育比赛,获得2008年女子摔跤世界杯冠军,20xx年女子摔跤世界杯冠军,多次全国冠军,20xx 年xx全运会第二名,多次获得国家体育运动荣誉奖章,xx 省全国运动会备战工作嘉奖,"xx市新长征突击手"等荣誉称号。

一、不忘初心,牢记使命,全运赛场上再创佳绩的女跤手。

20xx年全国运动会在xx拉开了帷幕,这是xx参加的第四届全运会,四年一届的全运会能坚持四届比赛都进入决赛,对于摔跤这项高强度竞技类的项目来说是很难以完成的任务,而xx一个女运动员做到了。

每个人成为运动员的初心都是希望能够获得比赛的冠军,只是每一次比赛的冠军都只有一人,能够坚守到最后的冠军才有机会被赋予使命代表省市代表国家参赛,为祖国增光为省市添彩。

2005年女子摔跤第一次进入全运会,16岁的xx在经历两轮的比拼,从全国近百人的选手中脱颖而出拿到全运会入场劵,成为年轻运动员中的黑马。

2009年已是世界杯冠军的xx作为全运会种子选手参赛,竞技状态巅峰的xx信心满满的参赛却铩羽而归。

20xx年竞技比赛经验成熟成绩稳定的xx又一次参加全运会,在一次赛前训练和男队员的对抗中膝关节后交叉韧带断裂内侧韧带撕脱,手术和坚持比赛之间她选择了坚持比赛,因为组织的需要队伍的召唤放弃了最佳的手术康复时间,最终获得第四名与领奖台失之交臂。

告别全运会赛场后,xx离开了国家队选择出国学习深造,历经了十个月的访美学习,回国后完成了北京体育大学硕士研究生的学业,只因组织上的需要,xx拒绝了各地伸出工作的橄榄枝,毅然决然的回到了xx开始了恢复训练,准备第四次的全运会征程。

理想是美好的,现实却难以前行,阔别赛场两年多,有没有保持系统的训练,随着年龄的增长持续下滑的身体能力,常年累月陈旧的伤病都让身体吃不消,摔跤比赛新规则的出台参赛级别的变更都对运动员的体能和身体素质的要求更高,xx省没有同样重量级的对手训练,还要与家人进行沟通协调,这些都是xx需要面对的问题。

家人多年来都是全力支持xx在事业上的发展,只是担忧xx越来越大的年纪和越来越多的伤病,xx向家人保证不会受伤后才得到家人的支持。

只是竞技体育哪有不受伤的,xx在女子摔跤队找不到合适的对手训练,就去男子摔跤队训练,经常被男队员不是摔飞起来就是被摔倒了爬不起来,男队员的动作速度也特别快,有一次感觉到动作不对眼睁睁的看着自己头杵在地上了也来不及提醒,倒地后头和身子全部麻木了,半天后爬起来去检查发现伤到了颈部的神经根,左半边身体失去知觉,左肩抬不起来左手连撑衣杆都拿不起来,xx对未来生活的充满了恐惧却一点也不敢向家人提起。

旧伤加新伤,很多的人开始不看好xx参赛全运会,毕竟她在竞技状态巅峰的时候都没有站上领奖台,现在一只手还怎么练摔跤,面对这样的情况,xx没有退缩,训练前每天提前去医务室扎针治疗,从颈部到手指一天二十多针的扎,训练不能摔实战就练力量,恢复保持体能就去跑步,一天一天的坚持下来,扎的针越来越少了,力量的负荷越来越重了,体能恢复到可以跑完全程马拉松,做到这些提高了xx对于全运会参赛的信心。

xx全运会上最大的竞争优势是她的比赛经验和成熟稳定的竞赛心态,业余时间一个一个的进行对手分析,训练中积极主动找教练沟通协调解决比赛中可能出现的问题,配合教练制定训练计划与比赛的技战术安排,把一切不稳定因素解决在比赛前。

20xx年9月6日xx全运会女子摔跤的赛场上,xx抽签分配到头号种子选手区,新晋全国冠军、亚洲冠军、里约奥运会季军的死亡小组,此时,xx省摔跤队其他选手的冲金点已全部落空,关键时刻xx顶住了压力,在比赛的最后绝地反击站上了全运会冠亚军决赛的舞台,获得银牌,实现了xx省女子摔跤队全运会上最好成绩的突破。

二、刻苦训练,勇于奉献,运动场上成长起来的女汉子。

"赛场就是战场,战场上不相信眼泪"这是教练对xx说过的话,那时xx刚开始训练,一个11岁的小女孩并不理解教练的话,却含着眼泪点了点头。

基础的训练很枯燥也很难熬,每学一个动作都要重复千百次上万次的熟练,看着自己学会的动作越来越多,每一次倒地后爬起来的速度也越来越快,xx内心的成就感战胜了训练的苦闷和无趣。

第一次参加全国青年赛差之毫厘的输给冠军,屈居第三名,对别人来说的好成绩只是让xx明白了赛场确实就是战场。

摔跤是一项个人作战集体智慧的运动,一个人的参赛也需要陪练,越高级别的比赛竞争也就越发的激烈,2005年入选国家队后,xx并没有很快获得国际比赛的参赛资格,经常是在准备自己国内的比赛时还为参加国际比赛的队员当陪练,而这些队员都是xx国内比赛的主要竞争对手,给自己的对手当陪练,很多的人都不理解也不愿意去做,xx却认为我们比赛都是代表着中国队,不管是谁获得冠军都是中国队的荣誉,xx的行为获得了教练的认可和参赛队员的信任,运动场上的对手走下赛场都成为了很好的朋友。

2008年女子摔跤世界杯赛xx得到了大家的支持参赛,并最终获得了女子摔跤世界杯团体冠军。

20xx年包揽全国比赛冠军的xx没有获得20xx年xx亚运会的参赛资格,xx主动当起了陪练,帮助本级别参赛队员分析对手,模拟对手比赛风格,研究比赛技战术,最终该级别参赛队员获得亚运会第二名也是摔跤项目在xx亚运会上的最好成绩。

20xx年xx代表中国队参加世界锦标赛,第一场的对手是日本队,三个回合的比赛第一局就遭遇到了不公的判罚,主动使用的动作被判罚给了对手得分,中国队的教练和领导申诉却被裁判处罚,而领导退场时唯一的要求就是必须赢,那一刻,xx明白了她代表着中国,先输一局裁判不利因素都不是退却的理由,只有赢下来比赛才是她的使命,那场比赛更加积极主动的不给对手和裁判机会,最终的反败为胜让中国队获得了全场起立的掌声。

一点一滴的付出,一朝一夕的相处,xx从陪练成为主力运动员,从队里最小的师妹成为最大的师姐,见证了中国女子摔跤队蝉联世界杯五连冠的辉煌,也带领着xx女子摔跤队崛起。

三、亦读亦训,砥砺前行,体育界文武双修的新时代的运动员。

众所周知,竞技体育事业是一个"青春型"的事业,运动员由于年龄、生理、身体等因素,运动寿命只能维持到一定的年龄。

对运动员来讲,如果不具备一定的科学文化知识,退役后的就业都成了问题。

按照我们以往的思维方式,一个运动员一般都是夺取了世界或奥运会冠军,在功成名就退役后,再考虑上大学,读本科、攻硕士。

而xx2003年由xx省体育局重竞技运动管理中心输送至北京体育大学培养,从初中直至20xx年硕士研究生毕业,研究生期间,赴美交流访问学习十个月,学成归来运动成绩上取得了更好的突破。

同时,xx在20xx年备战xx全运会期间,报考了xx省体育局公务员,并顺利的通过了省考的笔试、面试得到了录用,完成了运动员退役后工作的转换,将在未来为xx省的体育事业作出新贡献。

对于大众而言,xx的成长改变了大众长期以来对于运动员头脑简单四肢发达的肤浅印象,让大众认识到新时代的运动员是德智体美全面发展有用人才,不是文化学习不好就当运动员,而是学习好了才能当好优秀的运动员;对于运动员的培养而言,xx的成长印证了国家对运动员培养的新方向,学习文化知识、专业知识在训练中发挥了重要的作用,可以帮助运动员延长"运动寿命"并保持稳定的运动成绩;对于运动员个人而言,打破了很多运动员认为运动员学习不好很正常的观念,让运动员相信学习是可以帮助自己提高运动成绩的,通过自己的努力未来是能改变的,发自内心的自信起来敢于面临生活中的挑战。

纵观xx一路走过的运动员历程,可以说为我国,为我省,为摔跤事业作出了杰出贡献,彰显了一名优秀运动员热爱祖国、热爱事业、不畏艰难、顽强拼搏的体育精神,印证了我国体育教育事业对新时代运动员的培养方式是符合我国国情的发展需求,是有助于我国文化自信的实现。

更为年青一代的运动员树立了榜样,让更多希望通过体育改变命运的运动员有了前进的目标,是推动我省体育事业前行的模范代表。

【篇二】在2003年的一次镇政府公开招聘中,xx成为了一家集体单位的工作人员。

初入单位时,她以认真、好学、肯钻研的工作态度得到了领导的肯定和赏识,逐步培养她从一名普通员工成长为单位的团支部书记、办公室主任,以及后来的党支部班子成员专职从事党务工作。

期间无论在何岗位上,她都能兢兢业业地做好本职工作,并始终保持自己从事的工作在考核中排名前列。

xx从2010年开始从事党务工作至今已有六个年头。

在六年的党务工作中,从一名初学者到热爱者,从最初把党务工作作为一份职业转变为自己追求的事业,这都来自于她深刻认识到党务工作的重要意义,以及她对党务工作的那份热爱。

一、以学促教,提高基层党务工作活力。

作为一名基层党务工作者,毋容置疑必须要具备丰富的党的理论知识,要有过硬的综合素质才能扛起这份工作。

xx在从事党务工作初期,为尽快的能担负起这份责任,尽快发挥党务工作者的作用,所以她加倍努力,通过阅读大量党史党报党刊,使自己具备了扎实的理论功底,同时根据不同时期,不同阶段的工作要求,她关注时事政治,认真学习党建新知识,坚持做到知识的不断更新和完善,从而提高自己的理论水平和政治修养。

她也勇于挑战工作中出现的新问题和新情况,并妥善予以解决,从而锻炼自己做党群思想工作的实践水平,努力成为一名时代发展所需的现代型党务工作者。

在提高自身修养的同时,她协助支部书记带领着公司的党员认真开展学习活动。

在各类学教活动中,她总是一丝不苟,认真细致地结合公司工作做好学习计划,保质保量地完成各项学习任务。

为了改变过去学习上单一、枯燥地读文件、读材料的方式,她通过“备课”的方式,自己先将学习内容学通学透,再加以精简和概括,结合自己的学习心得让大家一起来参与学习讨论,同时根据学习的内容上网查找相关视频,使党课的学习形式更丰富和生动,学习内容更直观和深入,切实提高了基层党员的学习热情。

二、以“志愿服务队”为抓手,以身作则,带动身边党员、群众。

xx在2012年调动了工作单位,还是从事党务工作。

到新单位后,她发现公司年轻人较多,递交入党申请书的青年也特别多,但是让青年锻炼和发挥的平台不多。

因此她根据这一现状,带头组织成立了徐泾经济城志愿服务队,服务队从最初的几个人发展到现在的25人,都是经过她的大力宣传和发动,当然她自己也是其中一员。

在她的带领下,志愿服务队的身影遍布于大型会展、文明交通、助残帮困等活动中。

只要时间允许,她自己总是积极的参加各类志愿活动,从成为世博会志愿者开始,她没有因为工作单位的变动,或是因为职务的调整而间断过自己的志愿者身份。

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