九年级物理液体压强和连通器习题
初三物理液体的压强练习题及答案

第十四章压强和浮力第二节液体的压强作业导航液体内部压强的特色连通器及应用一、填空题1.压力作用在物体上会产生压强,液体对容器底部有压力,因此液体有向_____ 的压强,图 13— 3表示,液体对容器拥有向_____压强,从水喷出的缓急、远近状况能够知道,压强随_____ 而增大 .2.液体内部某一点的深度是从________的竖直高度 .图 13—33.液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强_____,深度增添,液体的压强 _____;液体的压强还与液体的密度相关,在深度同样时,液体密度越大,压强 _____.叫连通器,生活中常有的连通器有_____ .连通器里的水不流动时,各容器中的水面高度_____.5.比较图 13— 4 、图 13— 5 中各点压强的大小:( 1)在图 13 —4 中, B 点和 C 点深度相同,而 A 点比 B 点深,则各点压强 p A B C;( 2)在图 13— 5 中,A、 B、 C、 D 各_____p _____p点在液体中的深度如图中所示,则各点压强 p A _____p B_____p C_____p D(填“ >”“ <”或“ =”).图 13—4图 13—56.如图 13— 6 所示,放在水平桌面上的瓶子,内盛部分饮料,瓶口用塞子塞紧,倒过来时,液体对瓶塞的压强比本来对瓶底的压强_____,原由是 _____;瓶子对桌面的压强变 _____,原由是___________________________.7.上题中,若瓶子内盛满饮料,倒过来搁置时,液体对瓶塞的压强与本来图 13—6对瓶底的压强对比是 _____,原由是____________________________.8.如图 13—7 所示的四种河堤设计方案,此中最合理的是_____,最不合理的是 _____.图 13—7二、选择题9.对于液体压强,以下说法中正确的选项是A.在液体的同一深度,不一样液体的压强一般不一样B.在液体内部压强老是向下的C.在液体的同一深度,液体向下的压强比向上的压强盛D.以上说法都不对10.在玻璃管一端扎上橡皮膜,而后将玻璃管张口向上,橡皮膜向下竖直插入水中,在渐渐向下插的过程中,橡皮膜将A.渐渐下凸B.渐渐上凸C.保持不变D.没法判断11.盛有水的试管从竖直地点渐渐倾斜时(水不溢出),水对试管底部的压强将A.不变B.变大C.变小D.没法判断12.如图 13— 8 所示,甲、乙、丙是三个底面积大小同样的容器,若分别装入同种液体且深度相等,比较液体对容器底的压强A.甲最大B.乙最大图 13—8C.丙最大D.同样大13.上题中,若甲、乙、丙三个容器中分别装入质量同样的水,比较液体对容器底部的压强是A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.同样大14.对于连通器,以下说法中正确的选项是A.连通器中,若液体不流动,各容器中的液面必定相平B.连通器中,液面的高低与容器的形状相关C.只需底部相互连通的容器都属于连通器D连通器中装有同一种液体,在液体不流动时,各容器内在同一水平面的压强均相等15.如图 13— 9 的装置中,两头张口的U 型管装有必定量的水,将 A 管向右倾斜,稳固后 A 管中的水面将A.高于 B 管中的水面B.低于 B 管中的水面C.与 B 管水面相平图 13—9D.以上三种状况均有可能16.以下应用不属于连通器的是A.茶壶B.锅炉水位计C.喷雾器D.喷泉17.如图13—10 所示连通器装入水,在左侧放一木球浮在水面上,当放入木球后,以下剖析正确的选项是A.左右两边水面同样高B.左侧水面高于右侧水面C.左侧水面低于右侧水面图 13—10D.以上剖析都不对三、简答题18.如图 13— 11 是一个船闸的表示图,请说明船从上游驶往下游时,船闸的工作原理.图 13— 11第二节液体的压强一、填空题1.下侧壁的深度增添2.研究的点到自由液面3.相等增大越大4.上端张口,底部相互连同的容器茶壶相平5.>>>>>6.大液体深度变大大受力面积变小7.相等的液体深度不变A二、选择题三、简答题18.当船从上游驶向船闸时,阀门 A 翻开,上游与闸室构成连通器,上游的水流向闸室,水面相平常,上游闸门翻开,船进入闸室,封闭阀门 A 和上游闸门,翻开阀门B,闸室与下游构成连通器,闸室的水流向下游,当水面相平常,下游闸门翻开,船安稳地驶向下游.。
九年级物理上册 63(液体内部的压强)练习题教育版 试题

轧东卡州北占业市传业学校 液体内部的压强一、选择题1.甲、乙两个容器横截面积不同,都盛有水,水深和a 、b 、c 、d 四个点的位置如图1所示,水在a 、b 、c 、d 四处产生的压强分别为p a 、p b 、p c 、p d ,以下关系中正确的选项是〔 〕A .p a <p cB .p a =p dC .p b >p cD .p b =p d2.如图2所示,桌面上放有甲、乙两个鱼缸,同学们观察、比较后提出以下说法,其中正确的选项是〔 〕A .鱼缸甲对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强小。
B .鱼缸甲对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强大。
C .鱼缸乙对桌面的压力小,缸中鱼受到水的压强小。
D .鱼缸乙对桌面的压力大,缸中鱼受到水的压强大。
3.以下器材或装置中不是利用连通器原理工作的是〔 〕A .喷水枪。
B .茶壶。
C .船闸。
D .锅炉水位计。
4.如图3所示,粗细均匀并相同的两只玻璃试管,装入质量相同的不同液体,液体对试管底的压强小的是〔 〕A .试管AB .试管BC .两试管一样D .条件缺乏,无法确定5.如图4所示的管里装有一定质量的水,管倾斜放置时,水对管底的压强为p 1;竖直放置时,水对管底的压强为p 2,比较p 1、p 2的大小,应是〔 〕A .p 1>p 2B .p 1<p 2C .因为液体的质量没变,所以p 1=p 2。
D .无法判断。
6.如图5所示,两只完全相同的容器中装满了水,假设将一木块缓慢放入水中后,两容(a) (b)木水 水 甲乙图2图1图3图4器底部所受的压强和压力分别为p a 、p b 、F a 、 F b 那么〔 〕A .p a > p b F a > F bB .p a < p b F a < F bC .p a = p b F a = F bD . 以上说法都不对7.两个完全相同的量筒内都盛有水,将质量相等的实心铝球和铜球分别放入量筒内浸没,水对量筒底部压强相等,那么量筒对桌面的压强〔 〕A .放铜球的最大;B .放铝球的最大;C .一样大;D .以上三种情况都有可能。
初中物理液体的压强与连通器学案练习题

液体的压强与连通器导入新课探究:液体的压强及其特点1.一个注满水的塑料袋,用手托其表面,你的感觉是什么?用手轻拍它的侧面,你感觉到什么?2.将蒙有橡皮膜的容器浸入水中,你看到了什么?结论: 液体对容器的____部和容器的________都有压强;液体内部也有压强。
液体压强产生的原因:⑴液体受到_____力的作用、⑵液体具有流动性。
新知探究生成一、液体压强的特点(1)介绍压强计:①测量液体内部压强的仪器:_U形管压强计_.②原理: 当探头的橡皮膜受到压强时,U形管中两边的液面会形成高度差探头(扎有橡皮膜)U形管U形管左右两侧液面的高度差甲乙丙丙③使用方法:无力作用薄膜时,U形管两液面高度差为0;用手压薄膜时,U形管两液面会产生高度差;对薄膜的压强越大,U形管两液面高度差越;例如图丙,当把压强计探头向下放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体对浸入其中的物体有__________的压强(向上、向下)。
(2)实验探究:液体内部压强的特点猜想A 在同一深度,液体内部向各个方向都有压强,且向各个方向的压强相等;猜想B 液体的压强跟深度有关;猜想C 在深度相同时,不同液体的压强还跟它的密度有关.实验步骤:为了检验上述猜想是否正确,某同学进行了各图所示的操作:序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计液面高度差/mmA水3 向前B 3 向下C 3 向上D 1 向下E 6 向下F 盐水 6 向下分析论证:①比较代号为A.B.C三个图,可以说明_______________________________即猜想A正确;②比较代号为B.D.E.的三个图,可以说明_____________________________,即猜想B正确;③比较代号为E.F的两个图,可以说明_________________________________,即猜想C正确.结论:液体内部压强的特点:①液体内部朝各个方向都有压强;在同一深度,各方向压强;②同种液体(密度相同),深度越大,液体的压强___________;③在深度相同时,液体的密度越大,压强__________。
沪教版九年级上学期物理复习作业2 液体内部的压强

沪教版九上物理复习作业2 液体内部的压强1. 如图所示,不属于连通器应用的是 A.茶壶 B.船闸 C.注射器 D.乳牛自动加水器2. 如图所示,A 、 B 两管中都装有水,两管中的水对管底的压强A . p A >p BB . p A <p BC . p A =p BD .无法判断3. 如图所示,用压强计研究液体内部的压强,若左右杯中液体的密度分别为 ρ1 和 ρ2,则由图可知A . ρ1>ρ2B . ρ1=ρ2C . ρ1<ρ2D .条件不足,无法判断4. 如图所示是两只容积相等、但高度和底面积都不相等的圆柱形容器,都盛满水且放在水平桌面上。
下列关于两容器底面受到水的压强 p 和压力 F 的比较中,正确的是A . p A >pB ,F A =F B B . p A <p B ,F A <F BC . p A =p B ,F A =F BD . p A <p B ,F A =F B5. 如图所示,水平桌面上放着甲、乙、丙三个底面积相同的容器,若在三个容器中装入质量相等的水,三个容器底部所受水的压力A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大6.三个质量相同,底面积相同,但形状不同的容器放在水平桌面上,其内分别装有甲、乙、丙三种液体,它们的液面在同一水平面上,如图所示。
若容器对桌面的压强相等,则三种液体对容器底的压强A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.一样大7.两个完全相同的圆柱形容器中,分别盛有质量相等的煤油和水,如图所示,已知图中液体内M、N两点到容器底部的距离相等,煤油的密度小于水的密度。
设M、N两点处的液体压强分别为p M和p N,则这两处的液体压强大小关系是A.p M小于p N B.p M等于p N C.p M大于p N D.无法判断8.如图所示,A、B是两个上面开口且容积相同的杯子,其重力都是2牛,两杯都装满水时,深度相同且都为ℎ,下列说法正确的是A.B杯底部所受的压强比A杯大B.A杯底部所受的压强比B杯大C.由于底面积不同,A杯底部所受到的压力一定大于B杯底部所受的压力D.两者容器底部所受到的压力相同,因为液体的重力都是一样的,与底面积无关9.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有不同的液体甲和乙,甲液体的质量大于乙液体的质量。
2020年中考物理-《液体压强》考点+训练

液体压强液体压强初中物理压强一章中的一节,与生产、生活密切相连,是初中物理学习中的重点和难点,也是历届中考的重点内容。
近几年各省市在液体压强的考查难度有增大的趋势,常与浮力、密度知识综合,形式新颖,解题方法灵活。
1、产生原因:(1)由于液体受重力作用,所以液体内部有压强,液体对容器底产生压强;(2)由于液体具有流动性,所以液体对容器的侧壁会产生压强。
2、液体压强的特点(1)液体内部各点向各个方向都有压强,压强随深度的增加而增大;(2)同种液体、同一深度处,向各个方向的压强大小相等;(3)同种液体,液体压强随深度的增加而增大;(4)液体的压强与液体的密度有关,在同一深度处,液体的密度越大,压强也越大。
3、液体压强公式p=ρgh:ρ表示液体的密度,单位为kg/m3;(1)理解各个物理量的含义:h表示液体的深度,单位为m;p表示压强,单位为Pa。
(2)h——深度:是液面到被研究点的竖直距离,而不是点到容器底的距离;(3)液体压强的大小只与液体的密度和深度有关,与液体的多少、容器的粗细、形状以及是否倾斜均无关;(4)公式中各个物理量在计算时都用国际单位。
4、对于固体压强、压力的计算与液体压强、压力的计算:(1)计算固体的压力、压强时,一般找压力F(通常情况下F=G),再用公式FpS计算压强。
(2)计算液体的压力、压强时,一般先用p=ρgh计算压强,再用F=pS计算压力。
5、不同形状的容器装有液体时,对容器底产生的压力、压强、与重力的关系、对接触面的压强、压力的关系:容器的种类容器底受到的压强p=ρ液gh容器底受到的压力F=pS压力和液体重力的关系容器底部受到液体的压力:F=pS=ρghS=ρShgF>G液F=G液F<G液容器对支持面的压力F′=G液+G容容器对支持面的压强' 'F pS注意:只有在柱状容器中,液体对容器底的压力等于与液体的重力,其他类容器应首先用p =ρgh求出容器底部所受的压强,再利用F=pS求出其所受压力的大小。
初中物理压强试题(有答案和解析)及解析

p 表示圆柱体
底部受到水的压强, F 浮表示圆柱体受到水的浮力,它们随时间 t 变化的大致图象正确的是
A.
B.
C.
D.
【答案】 A 【解析】 【分析】 将一圆柱体从水中匀速提起至下表面刚好离开水面,分为两个过程:一是圆柱体露出水面
前,二是露出水面后至下表面刚好离开水面。
【详解】
AB、由于圆柱体被匀速提起,故而深度 h 与时间 t 成一次函数关系,由 p=ρgh可得:圆柱
F=G=mg)相等; A 的底面积大,根据
p
F
可知
S
p 甲 1< p 乙 1,当两容器中分别注入相等高度的甲、乙两种液体后即
h 甲=h 乙、且 ρ甲< ρ乙 ,根
据 p=ρgh可知,甲增加的压强小于乙增加的压强,即△
p 甲<△ p 乙,由于加入液体后各自容
器底部的压强为 p 甲=p 甲 1 +△ p 甲 ;p 乙=p 乙 1+△ p 乙,所以, p 甲< p 乙。
A.羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性 B.为了控制乒乓球的飞行路径可以让它旋转起来,这是利用了流体压强与流速的关系 C.体操运动员在手上涂防滑粉,是为了减小摩擦力 D.球拍在击打网球的过程中,球拍和网球同时发生了弹性形变 【答案】 C
【解析】 【详解】
A、羽毛球离开球拍后能在空中飞行一段距离,是由于羽毛球具有惯性,还将保持原来的 运动状态,故 A 正确;
(1)增大压力和减小接触面积可以增大压强;(
2)液体压强随着深度的增加而增大;
(3)利用大气压的知识分析即可判断;( 4)浮在水面上的潜水艇在下潜过程中,排开水
的体积变大,利用 F浮 水 gV排 ,来分析受到的浮力情况。
2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器

2021年中考物理真题选及解答点评:探究液体的压强、连通器探究液体压强的特点实验1.(2021•南京)如图所示,在透明密闭正方体塑料盒的上下左右四个面的中心处,挖出四个大小相同的圆孔,在孔的表面分别蒙上相同的橡皮膜a、c、b、d。
抓住手柄将塑料盒竖直浸没到水中后静止。
(1)通过观察橡皮膜c(填字母)的形变可知,液体内部存在向上的压强。
(2)支持液体内部同一深度处各个方向压强大小相等的现象是橡皮膜b、d的形变程度相同。
(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,其受到的浮力变小(选填“变大”“变小”或“不变”)。
【分析】(1)本实验中,通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部向各个方向都有压强,同时在液体密度一定时,通过观察橡皮膜的形变程度来说明压强与深度的关系。
(2)根据公式F浮=ρ液gV排来分析浮力的大小变化。
【解答】解:(1)实验中,我们通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部向各个方向都有压强,当橡皮膜c向上凸起时,说明液体内部存在向上的压强;(2)橡皮膜b、d处于水中相同深度处,若橡皮膜b、d的形变程度相同,说明液体内部同一深度处各个方向压强大小相等;(3)不断增大塑料盒浸没后的深度,各橡皮膜受到的压强不断增大,形变程度不断增大,塑料盒的体积不断减小,在水的密度一定时,由公式F浮=ρ液gV排可知,塑料盒受到的浮力变小。
故答案为:(1)c;(2)b、d的形变程度相同;(3)变小。
【点评】本题考查液体内部压强特点的应用,难度一般。
2.(2021•陕西)小明做了鉴别水和盐水的实验(ρ水<ρ盐水)。
如图﹣1,用相同烧杯盛装体积相同的水和盐水,分别放在已调平的天平两托盘上,右侧烧杯中盛装的是水。
如图﹣2,将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处,右侧容器中盛装的是盐水。
如图﹣3,用同一测力计挂着相同的铝球分别放入水和盐水中,盛装水的容器对应的测力计示数较大(选填“大”或“小”)。
【分析】(1)天平左侧下倾,说明左边液体的质量大,在液体体积相等时,由公式可知两烧杯中液体密度的大小关系;(2)由U形管中液面高度差大小可知烧杯中两液体在相同深度下的压强关系,根据公式p=ρgh可知两容器中液体密度的大小关系;(3)由公式F浮=G﹣F示及F浮=ρgV排分析测力计示数大小关系。
最新液体内部的压强 —沪教版(上海)九年级上册物理同步练习(含答案)

液体内部的压强同步练习一、单选题1.下列实例中,应用连通器原理工作的是A.液位计B.深潜器C.吸尘器D.水库大坝2.一未装满橙汁的密闭杯子,先正立放在桌面上(如图A),然后反过来倒立在桌面上(如图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB,则A.pA>pB FA=FB B.pA<pB FA>FBC.pA=pB FA=FB D.pA>pB FA<FB3.如图所示的四个碗中盛满水,用力的示意图表示了碗壁上所受的水的压力,其中正确的是A.B.C.D.4.桌面上并排放着完全相同的两容器,两容器分别盛有质量相同的水和酒精如图所示,则容器底部受到水的压强A .盛水的压强大B .盛酒精的压强大C .它们的压强一样大D .无法确定谁的大5.水平桌面上放着相同的两个平底试管A 和B ,其中分别装着质量相等密度为1ρ和2ρ的液体,A 管竖直,B 管倾斜放置如图所示,则它们对管底的压强1P 与2P 的大小为A .12P P >B .12=P PC .12P P <D .无法确定6.如图所示,甲、乙两个粗细不同的饮水桶装有同体积的水,其底部装有口径相同的阀门,当两阀门同时开启后A .甲乙同时流完B .甲中的水先流完C .乙中的水先流完D .无法确定谁先流完7.如图所示,盛有液体重力为G 的轻质密封容器放在水平桌面上,液体对容器底的压力为F1。
将容器倒置后再放在水平桌面上,此时液体对容器底的压力为F2。
则下列判断中正确的是A .F1 >G >F2B .F2 >G >F1C .G >F2>F1D .F2>F1>G8.如图7 所示,两薄壁圆柱形容器内分别盛有甲、乙两种液体放置在水平地面上,现从两容器中分别抽出部分液体,使甲、乙剩余部分的深度均为h,若剩余液体对容器底部的压力相等,则原来甲、乙两液体的质量m 甲、m 乙及液体对容器底部压强p 甲、p 乙的大小关系是A.m 甲=m 乙p甲<p乙B.m 甲>m 乙p甲>p乙C.m 甲<m 乙p甲>p乙D.m 甲<m 乙p甲<p乙9.如图,容器中盛有一定量的水,容器底部A、B、C三点处压强pA、pB、pC的大小关系是A.pA>pB>pC B.pA=pB=pC C.pA<pB<pC D.无法确定10.如图所示,在两端开口、粗细均匀的U形玻璃管中注入互不相溶的两种液体,稳定后两端液面到分界面的高度差分别为h1和h2.设两种液体的密度分别为ρ1和ρ2,两端液面的高度差Δh=h1-h2,则()A .12ρρ=12h hB .12ρρ=21h hC .从左侧继续注入少量同种液体,Δh 减小D .从右侧继续注入少量同种液体,Δh 减小二、填空题11.一只木桶能装多少水,并不取决于桶壁上最长的那块木板,而恰恰取决于桶壁上最短的那块,这就是短板效应。
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1.如图5-2-1所示.a图底部的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是_______________________,b图侧壁的橡皮膜向外凸起,说明的物理问题是__________________________.
2 如图5-2-2所示,可以说明的物理问题是
(1)__________________________________________.
(2)__________________________________________.
3.医生测量某人的血压,测得高压为200毫米水银柱,低压为140毫米水银柱,结果他被诊为是高血压,请你帮他算一下,他的高压是___________Pa
(ρ水银=13.6×103 kg/m3,g=10 N/kg).
4.某同学测得家用保温瓶深度为30 cm,装满开水后,水对瓶胆底的最大压强是_______Pa(g=10N/kg);若将开水全部倒入脸盆后,则水对盆底的压强______水对瓶胆底的最大压强(填“大于”、“小于”或“等于”).
5.如图5-2-3所示,试管中装有煤油,则底部A点煤油的压强P=_________Pa.(ρ油=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)
6.水池里水深2 m,离池底0.5 m处水的压强为____________P a,压强方向为___________.
7.如图5-2-4所示,A、B、C不在同一水平面上,则它们的压强关系正确的是( )
A. PA最大
B. PC最大
C. PA=PB=PC
D.以上都不对
8.在图5-2-5所示中盛满水,那么容器壁AB所受水的压强是( )
A.0
B.ρ水gh1
C.ρ水gh2
D.ρ水g(h1+h2)
9.如图5-2-6所示,将竖直放置的试管倾斜,那么随着试管的倾斜,试管中的液体对底面的压强将( )
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
10.甲、乙两个杯子分别盛有两种液体,放在水平桌面上,两种液体的密度之比为ρ甲∶ρ乙=1∶2,杯中液体的深度之比为h甲∶h乙=2∶3,则这两种液体对两杯底的压强之比P甲∶P乙=_________.
11.轮船在水深10 m的河里航行.船底距河底6 m,若船底破了一个4 cm 2的小洞,用塞子塞住洞口,水对塞子的压力为多大?
【例1】如图5-2-7所示,在两支相同的试管内,装有质量相等的不同液体,a管竖直放置,b管倾斜放置,此时两管内液面处于同一水平位置,则管底受到液体的压强关系是( )A.压强一样大 B. a管底压强大
C. b管底压强大
D.无法判断
【例2】如图5-2-8所示,质量和高度相同的甲、乙两柱形容器,放在水平桌面上,倒入等量的水后,下列判断正确的是( )
A.水对容器底部的压力F甲>F乙
B.水对容器底部的压强P甲>P乙
C.容器对桌面的压强P′甲>P′乙
D.容器对桌面的压力F′甲<F′乙
【例3】杯内装有水,若将手指浸入水中,则水对杯底的压强( )
A.变大
B.变小
C.不变
D.无法判断
【例4】如图5-2-9所示,放在水平桌面上容器内装有质量为1 kg的水,若水深h=18 cm,容器底面积S=50 cm2.不计容器的质量.求:(1)离容器底8 cm处有一个A点,A点处受到水的压强和方向;(2)水对容器底的压力和压强;(3)容器对桌面的压力和压强.
【例5】如图5-2-10所示是一根U型管,左管细,右管粗,但上下粗细均匀.内部有一定量水,当右管内放入一个薄形无摩擦的密闭活塞后,静止时,两管尺寸如图所示,已知左管截面积是10 cm2,右管截面积是40 cm2.求:
(1)活塞的质量;(2)右管最多还能在活塞上加多少力而不使水从左管溢出?
1.如图5-2-11所示,某水坝高30 m,水面到坝底的距离是23 m,求距离坝底7 m 处A点水的压强是___________Pa.
2.如图5-2-12所示容器中装有水,有关尺寸如图,则A点水的压强PA=_________Pa,B 点水的压强PB=_________Pa,C点水的压强PC=___________ Pa.
3.如图5-2-13所示,置于桌面上甲、乙两容器重力相等,底面积相等,注入等质量同种液体,则液体对容器底部的压强P甲____P乙,液体对容器底的压力F甲____F乙;容器对桌面的压强P′甲____P′乙,容器对桌面的压力F′甲_____F′乙(填“>”“<”或“=”).
4.放在桌面上的一个瓶子,内部剩有饮料,瓶塞塞紧倒置过来时,液体对瓶塞的压强比对瓶底的压强大,其原因是________;瓶子对桌面的压强也增大,其原因是_______________________.
5.油库里的储油罐,直径很大,高度不高,一个个都像“矮胖子”.直径很大的目的是______________________________________高度不高的原因是__________________________________________.
6.如图5-2-14所示,是两个容积相等,高度相同,底面积不相等的容器(SA>S B),装满同种液体,对于两容器底受到的压强和压力的比较,正确的是( )
A. PA>PB,FA>FB
B. PA=PB,FA=FB
C. PA<PB,FA=FB
D. PA=PB,FA>FB
7.把一小木块放入盛满水的杯子中,木块漂浮在水面上,这时杯底受到的压力和压强比未放木块前相比( )
A.压力增大,压强增大
B.压力不变,压强不变
C.压力减小,压强减小
D.压力减小,压强增大
8.放在水平桌面上底面积相等,形状不同的两个玻璃容器A和B中盛满水,且水面相平,如图5-2-15所示,则水对两容器底的压强PA和PB,和水对两容器底的压力FA和FB 的大小比较( )
A. PA>PB,FA>FB
B. PA=PB,FA>FB
C. PA=PB,FA=FB
D.无法判断比较
9.如图5-2-16所示,容器中装有水,其中h1=1 m,h2=60 cm,容器底面积S=20 cm2,则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是(g=10 N/kg)( )
A. 12 N,4×103 Pa
B. 20 N,4×103 Pa
C. 20 N,1×104 Pa
D. 12 N,6×104 Pa
10.容积相同的甲、乙两个圆柱形容器,都装满水,如图5-2-17所示放置,则甲、乙两容器底部受到水的压力F甲和F乙,压强P甲和P乙的关系是( )
A. F甲=F乙,P甲=P乙
B. F甲>F乙,P甲>P乙
C. F甲=F乙,P甲<P乙
D. F甲<F乙,P甲<P乙
11.在研究液体压强的实验中,将压强计的金属盒放在水中,下列做法能够使图5-2-18中压 强计的U 管两边的液面高度差减小的是( )
A.将压强度的金属盒向下移动一段距离
B.将压强计的金属盒换成面积大一些的,但仍放在原深处
C.将压强计的金属盒在原处转动180°
D.将压强计的金属盒改放在同样深度的酒精中
12.甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2,内装有质量相同的同种液体,那么液体对 容器底的压强之比和压力之比分别为( )
A. 1∶4,4∶1
B. 1∶2,1∶1
C. 4∶1,1∶1
D. 1∶2,1∶2
13.甲、乙两柱形容器分别注入质量均为m 的水和酒精时,液体深度恰好相等,若在盛有酒 精的乙容器中再注入m/4的酒精,此时甲、乙两容器底受到的液体的压强 之比为( )
A. 4∶1
B. 1∶1
C. 4∶5
D. 5∶4
14.如图5-2-19所示,封闭的容器中装满水,静置在水平面上如图a 所示,水对容器底部的 压力为F ,压强为P ,容器对水平面的压强是P ′.现将容器倒置如图b 所示,则此时
( )
A. F 变小,P 不变,P ′变大
B. F 变大,P 不变,P ′变小
C. F 变小,P 变大,P ′不变
D. F 变小,P 变小,P ′变大
15.下表是某同学做“研究液体的压强”实验的部分数据记录.
①实验次数1、4、5说明:水的压强随_____增加而增大;
②实验次数1、2、3说明:在同一深度,水向各个方向的_________________.
③如果他把金属盒放入盐水中深9 cm 处时,压强计左、右水面的高度差将比8.2 cm 要_____.④在同一次实验中,金属盒在水中的深度应等于压强计左右水面的高度差,但仔细观察,金 属盒在水中深度略_____压强计左、右水面的高度差.
16.如图5-2-20所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150 g 的水,杯子与桌面的 接触
面积是10 cm2(g=10 N/kg).(1)求水对杯底的压强;(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量.
1、当上游闸门打开时,闸室与()游河组成连通器,当下游闸门打开时,闸室与()游河组成连通器,
2、液体对容器()和()都有压强,液体内部向()都有压强;液体的压强随()增加而增大;在同一深度,液体向各个方向的压强(),不同液体的压强还跟()有关。
3、桌面上放着三个相同的量筒,分别装着质量相等的液体,则三个量筒底部受到的压力(),压强()(填“相同、不同”)。