管理学概论试题

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第十一章激励

一、单项选择题

1.1.在激励工作中,最为重要的是要发现职工的( C )

A.安全需求

B.现实需求

C.主导需求

D.自我实现的需求

2.在赫茨伯格的领导理论中,下列哪一个因素与工作环境和条件有关? ( B )

A.激励因素

B.保健因素

C.环境因素

D.人际因素

3.提出X理论和Y理论的是( C )。

A.德鲁克

B.马斯洛

C.麦格雷戈

D.薛恩

4.美国心理学家赫茨伯格认为( C )。

A.保健因素能直接起激励职工的作用

B.保健因素改善后会导致积极的后果

C.保健因素能防止职工产生不满的情绪

D.激励因素不能产生使职工满足的积极效果

5.需要层次论认为,人的最低层需要是( A )。

A.生理需要

B.安全需要

C.尊重需要

D.社交需要

6.曹雪芹虽食不果腹,仍然坚持《红楼梦》的创作,是出于其( C )。

A.自尊需要

B.情感需要

C.自我实现的需要

D.以上都不是

7.当某人力图与他人交往,建立亲近和睦关系时,表现出的是( D )。

A.对权力的需要

B.对成就的需要

C.安全需要

D.对社交的需要

8.当人们发现和他人相比自己的报酬偏低,会采取( A )措施以消除不公平。

A.增加自己的投人

B.减少自己的报酬

C.改变比较目标

D.增加他人的收入

9.激励进程的起点是( D )。

A.目标

B.行为

C.动机

D.需要

10.赫茨伯格认为,下列因素中不属于激励因素的是( D )。

A.工作本身

B.成就感

C.责任感

D.工资

11.期望理论的核心是( C )。

A.自我利益

B.组织奖赏

C.双向期望

D.个人绩效

12.人们的行为表现和行为效果在很大程度上取决于他们( B )。

A.所受到的教育水平

B.所受到的激励程度和水平

C.所受到的尊重程度

D..心理的自觉程度

二、判断题

1.内在的需要是促使人产生某种动机的根本原因。( √ )

2. "端起饭碗吃肉,放下饭碗骂娘”,反映了职工对其待遇的不公平感。( × )

3. X理论是根据经济人假设提出来的。( √ )

4.根据马斯洛的需要层次理论,人的行为是由主导需要决定的。( √ )

5.激励的内容就是奖励。( × )

第十二章沟通

一、单项选择题

1.下述对于信息沟通的认识中,哪一条是错误的( B )。

A.信息传递过程中所经过的层次越多,信息的失真度就越大

B.信息量越多,就越有利于进行有效的沟通

C.善于倾听,能够有效改善沟通的效果

D.信息的发送者和接收者在地位上的差异也是一种沟通障碍

2.人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( A )。

A.沟通的全过程

B.信息传递过程

C.信息解码过程

D.信息编码过程

3.如果发现一个组织中小道消息很多,而正式渠道的消息较少,这意味着该组织( B )。

A.非正式沟通渠道中信息传递很通畅,运行良好

B.正式沟通渠道中信息传递存在问题,需要调整

C.其中有部分人特别喜欢在背后乱发议论,传递小道消息

D.运用了非正式沟通渠道的作用,促进了信息的传递

4. 假定请你主持召开一个由公司有关的“智囊”参加的会议,讨论公司发展战略的制定问题。如果在会上听到了许多与你观点不同的意见,而且你也知道这些意见有失偏颇是因为发言者掌握的资料不全。对此你认为最好采取哪种做法( A )。

A.视情况谈谈自己对一些重要问题的看法

B.既然是智囊会议,就应允许畅所欲言

C.及时打断这些发言以发表自己的意见

D.及时提供资料,证明这些意见的错误

5.某公司内部建立了计算机网络,理论上所有的信息沟通都可以通过网络进行。经理认为这样可以加快沟通的速度和准确性,但是在实际运营中并非如此。一些重要的信息并没有引起足够的重视,这种现象最有可能是什么原因造成的?( A )

A.忽略了面对面交谈的沟通形式

B.一些人不愿意进行网络沟通

C.公司内部的人员对计算机不熟悉

D.在网络上重要信息没有特别标示

6.英国大作家肖伯纳曾经说过:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换后,各人手里仍然还是一个苹果; 你有一种思想,我有一种思想,彼此交流思想之后,那么我们每人便有了两种思想。”你认为这句话对当前企业管理工作的启示是( D )。

A.企业之间的物质交换不如经验交流重要。

B.人各有所长,各有所需,但精神需要更为重要。

C.当前流行的请客送礼之风,与精神文明建设的要求格格不入。

D.促进企业内部人们的信息沟通可以提高企业的竞争能力。

7.人际沟通中会受到各种“噪音干扰”的影响,这里所指的“噪音干扰”可能来自于( A )。

A.沟通的全过程

B.信息传递过程

C.信息解码过程

D.信息编码过程

8.国内越来越多的企业都开始设内部咖啡厅,其主要目的是( B )。

A.形成非正式组织

B.促进信息沟通

C.增强企业凝聚力

D.给员工一个放松场所

9、中层管理者比低层管理者更多地依靠( A )。

A.正式权力与沟通技巧

B个人权力与技术技能

C.人际关系技能与技术技能

D.沟通技能与人际关系技能

10.在改善人际沟通时应该注意( A )。

A.沟通时注意控制自己的情绪

B.沟通注重语言,非语言提示可以忽略

C.管理者要以自己可以理解的语言和下属沟通

D.下属在反映问题时,管理者应关注自己的想法,以便对下属进行明确的指导

二、判断题

1.组织中的沟通既包括工具式的沟通也包括满足需要的沟通。( × )

2.良好的沟通是一切组织存在的基础。(√)

3.组织中平行的沟通容易造成部门之间的合谋。因而领导者要防止平行沟通,需要协调各部门工作时由领导出面解决。(×)

4.组织中的沟通应该正式、高效,因此迅速地逐级汇报书面材料和下发文件能确保组织沟通的顺畅。而口头汇报或越级汇报都是不可取的。(×)

5.谈判中需要沟通,沟通也就是双方达成协议。(×)

第十三章控制概述

一、单项选择题

1.控制的根据是( A )。

A.计划工作

B.组织工作

C.人员配备工作

D.领导工作

2.从输人端提取信息达到对受控对象的控制是( C )。

A.现场控制

B.反馈控制

C.前馈控制

D.直接控制

3.现场控制工作的重点是( B )。

A.把注意力集中在历史结果

B.正在进行的计划实施过程

C.在计划执行过程的输人环节上

D.控制行动的结果

4.下列说法正确的是( C )。

A.反馈控制是控制工作的基础

B.反馈控制的纠正措施往往是预防式的

C.反馈控制的工作重点是把注意力集中在历史结果上,并将其作为未来行为的基础

D.反馈控制要注意避免单凭主观意志进行工作

5.控制工作的第一步是( D )。

A.采取矫正措施

B.鉴定偏差

C.衡量实际绩效

D.确定控制标准

6.控制工作的最后一步是( A )。

A.采取矫正措施

B.定偏差

C.衡量实际绩效

D.确定控制标准

7.猎人为了纠正子弹与飞行的野鸭之间的时间延迟,常常把瞄准点定在野鸭飞行的

前方,这种做法属于( B )。

A.反馈控制

B.前馈控制

C.直接控制

D.间接控制

8.“治病不如防病,防病不如讲究卫生”这-说法强调了以下哪种控制方式( A )。

A.预先控制

B.实时控制

C.反馈控制

D.同期控制

二、判断题

1.企业管理中的控制是针对企业的正式组织而言的。至于非正式组织,不是我们控制的对象。( × )

2.组织中个人的自我控制依赖于组织成员自身的素质,因而是不可靠的。有效的控制系统往往放弃组织成员的自我控制。(×)

3.管理中控制的作用非同一般,再好的资源,再好的计划,没有好的控制就不能为企业带来效益。因而,企业要在控制工作上大投入,多投人,这样才能保证控制的有效性。( × )

4.计划与控制相互依存,没有计划就没有控制。(√)

5.控制工作的实质就是纠正偏差。(√)

6.控制是组织管理中的首要职能。(×)

7.控制作为-种管理职能,它的实现必须具备的基本前提是对实际成果进行测量和评价。( × )

8.前馈控制是以计划为导向的控制。( × )

9.控制得越严格、越全面,越能保证计划的实施。(×)

10.把工作重点和注意力集中在历史结果上,并将它作为行为基础的控制叫前馈控制。(×)

第十四章控制方法

一、单项选择题

1.预算是一种( B )。

A.控制

B.计划

C.领导

D.组织

2.对企业未来生产与销售活动中现金的流人与流出进行预测是( D )。

A.收人预算

B.支出预算

C.资金支出预算

D.现金预算

3对企业所有管理工作及其绩效进行全面系统评价和整定的方法趣是( C )。

A.内部审计

B.外部审计

C.管理审计

D.财务审计

4. PDCA管理循环是全面质量管理最基本的工作程序,是美国人( C )发明的。

A.西蒙

B.德鲁克

C.戴明

D.孔茨

5.标杆控制是以某一项指标或某一方面时间上竞争力( A )作为基准,将本企业的产品、服务管理措施和经营管理方式与这些基准进行定量化评价、比较,在此基础上制定、实施改进的策略与方法,并持续不断反复进行的一种管理方法。

A.最强的企业

B.最差的企业

C.中等的企业

D.一般的企业

二、判断题

1.预算的实质是用统的货币为组织各部门的各项活动编制计划。(√)

2.资产负债表反映的是企业在某一时点的财务结构,报表分为3个部分:资产、负债、管理者权益。(×)

3.审计控制包括外部审计和内部审计两种。(√)

4.广义质量指产品质量和工作质量。(√)

5.标杆控制容易使企业陷入“落后——标杆——又落后——再标杆”的“标杆管理陷阱”之中。(√)

第九章案例

海尔的企业文化建设流程(海尔三部曲)具体模式是“1.提出理念与价值观;2.推出代表理念与价值观的典型人物与事件;3.在理念与价值观指导下,制定保证这种人物与事件不断涌现的制度与机制”。

正是最后形成的制度与机制,保证了员工对“理念与价值观”广泛接受并认同。这一运行模式称为“海尔管理三步曲”。这一规律,在海尔管理的每一个方面几乎都有体现,对海尔的成功起到了至关重要的作用。其中所包含的深层次规律,更值得从理论上进行总结。

“三步曲”现象在海尔管理的每一个方面都有所体现。例如在质量管理、市场创新、营销创新方面。

案例:一个靠文化闻名世界的小渔滩

如果我们今天赴美国做商务旅游,很可能会获得这样一项内容的安排:参观美国西雅图市著名的派克鱼市公司。派克鱼市公司的创始人叫约翰。横山。直到1986年,约翰。横山已经努力工作了20年,目标只有一个,就是使自己在西雅图的一个小鱼摊生意兴隆起来。可他就像许多小本生意人一样,一直维持着几个人的小公司,也谈不上什么成功。约翰再也按耐不住了,想把生意扩大,他便转向了渔业批发领域。可没想到,只一年的时间就几乎赔光了公司的老本。这时候,约翰。横山真是走到了生死抉择的十字路口。

一天,一个朋友建议他赶紧请个咨询师。他咬咬牙,花钱,请!天知道咨询师能不能拯救他的企业。咨询师吉姆每两周来公司组织大家开一次会,会上只做一件事情:激发大家的斗志。吉姆帮助大家认识:“我们需要一个远大的目标,一个更大的策略。”终于到了第三次会议时,约翰明白了:“我们要成为举世闻名的!”、“我们可以影响彼此的生活,影响顾客的生活!”约翰当然是百分之百地忠实于公司目标——“要成为举世闻名的企业”。但是,这不同寻常的目标怎样才能使每一位员工都愿意为它付出呢?大家能不能始终保持不竭的动力去创造举世闻名的奇迹呢?

许多企业老板这时候可能会花费很多时间去教给员工如何干好工作,却几乎不解释工作的重要目标是什么。但是在这里,当新员工加入公司时,从三个月的试用期开始就给他们提供分享“梦想”的机会——要举世闻名!这是一个融入公司文化很重要的培训。许多公司会把大量的时间花费在寻找最优秀、最聪明、最有天分的应聘者身上,但是在这里,公司所要寻找的就是“志同道合”,并帮助员工看到自己在工作中的发展机会。

约翰每隔一周会与全体员工见一次面,一起共进晚餐,一起充分讨论“我们的目标”和怎样达到它。员工会踊跃地给出他们的见解、建议,从中,约翰和管理者、员工一起来调节工作方式,大家始终保持着一致的奋斗目标。尽管这样的“聚会”要耗费人力物力,但是约翰却把它看成是坚持“我们的目标”的重要步骤。一晃又过去20年了。那个小小的渔摊今天已经大名鼎鼎,很多来到美国的旅游者都会极有兴致地去派克鱼市逛逛,领略那美妙的开刀和开心的传送号子,享受那激发活力的工作气氛。

案例解读:

企业文化是一个企业的灵魂。它的存在能引领一个企业走向更加广阔的未来,能使一个企业有一个良好的工作氛围,能带动员工们的激情和动力,保持企业的活力。小小的渔摊如今能够大名鼎鼎,靠的就是优良的企业文化,并且始终坚持不懈地做下去。一个企业的成功与否,和它自身所具有的文化有很大的关系。优秀的企业文化能为公司创造良好的企业环境,能为大家树立正确的价值观,能够带领公司人员一起共同奋进。企业文化分的三个结构,其中之一就是精神层,它是企业文化的深层文化,是一个企业的经营哲学,是指导企业行为的基础,并且企业文化是企业的最高目标,是所有人的共同努力的目标是一种精神动力。一个企业的良好风气,是靠企业文化创造出来的。就这个精神层便能说明企业文化对企业的重要性和影响。

这个案例又一次告诉我们:企业文化在本质上就是-种管理思想和方法,是企业管理水平的呈现。企业文化建设,恰恰是为了提高我们的管理水平。因此,小公司也好,初创公司也好,-开始就要重视文化理念的引导,要与企业长期的发展目标相联系设计公司的理念,要与企业近期的成长阶段相适应找到共享理念的方法。

第十章案例

导入案例

牧羊犬笑话一只猎狗追不上兔子。猎狗说:兔子是为了逃命,而我追不到兔子也有骨头吃,何必卖力呢?主人于是多招了几只狗,并规定追不到兔子不给骨头吃,致使大家争先恐后,互相竞争。但好景不长,后来发现狗只抓小兔子,因为小兔子好抓。于是主人规定:按重量考核每只狗抓兔子数量的多少,如果累计超过一定数量,这只狗老了后也可享受吃骨头的待遇。

当主人为兔子数量大增而高兴时,有的猎狗说:“我们抓了那么多兔子,却只得到几根骨头;不如让捉来的兔子全部归自己。”结果,有的“狗才”流失了。

点评:领导需要领导艺术即作为领导,一个管理者,怎样管理自己的下属,使他们充分发挥自己的才能,这是一个领导应该研究的驭人之术。

管理案例:皮尔·卡丹的领导艺术

皮尔·卡丹既是举世闻名的时装设计师,又是杰出的企业家。皮尔·卡丹精力过人,设计、生产、经营、人事等一切重大问题都由他本人拍板定案。他从不召集会议,而是由他本人跟各主管经理直接对话,了解情况,作出决定,然后放手让主管经理去执行。

人才是企业的灵魂。一个企业不仅要有优秀的人才,而且还要考虑怎样运用这些人才。卡丹在用人上非常有眼光,他以用人之长作为标准。只要他发现某人在某一方面有专长,就会毫不犹豫地用其所长,完全没有年龄及资格作为限制。

卡丹的成功正在于他善于用人,敢于用人,并及时地纠正自己的偏差,使他能在激烈的市场竞争中站稳脚跟。北京崇文门外马克西姆餐厅开业的时候,卡丹从法国聘请了一名经理,但由于这位经理对中国的情况毫不了解,经营起色不大。卡丹发现后,把他调离了北京。新经理上任后,面貌很快大有改观。

思考题:

1、皮尔·卡丹的领导风格有什么特点?

2、企业应该聘用什么样的人?

3、人的领导才能是天生的吗?

案例分析内容与要求

启发学生思考要点:

(1)优秀的领导者应该是什么样的人? (2) 企业领导者应有哪些领导职权? (3). 领导者应该聘用有能力的人还是信任的人?

本案例的分析路径:

(1)优秀的领导者应拥有非凡的影响力和人格魅力,皮尔·卡丹就是这样的人。(2)企业领导者应该聘用有能力的人,但如果外界环境不能保证人的诚信,还是应在用你信任的人。(3)领导者的领导才能有很大程度上是天生的。

案例:哪种领导方式更有效

问题:

1、你认为这三个部门经理各采取什么领导方式?这些模式都是建立在什么假设的基础上的?试预测这些模式各将产生什么结果?

2.是否每一种领导方式在特定的环境下都有效?为什么?

答案:

问题1:你认为这三个部门经理各采取什么领导方式?

a.安西尔的领导方式充分地体现了对生产的关心,是以生产为中心的领导方式。这种领导方式可能产生较高的工作效率,但员工的士气可能比较低。

b.与安西尔相反,鲍勃的领导方式则充分体现了对人的高度关心,是以人为中心的领导方式。这种领导方式虽然不能带来像任务型管理都那样的生产高效率,但因为组织气氛舒畅而友好,能提高员工的忠诚度和士气。

c.查里对人和生产这两方面都表现出了适度关心,采取的是比较折中的领导方式:一方面,要清晰地界定每一位员工的工作范围和职责;另一方面,充分信任和尊重员工,取消工作检查。查理的领导方式可以在生产效率和员工士气之间取得较好的平衡。

问题2:这些模式都是建立在什么假设的基础上的?

安西尔的领导模式建立基础:安西尔

集权式管理。这种管理在工业生产中很常见,假设员工的文化素质都不高,生产技能要求不高的情况下,这个管理模式很实用。其效果是给员工造成一定的压力,会逼迫他们有很强烈的责任感。

鲍勃的领导模式建立基础:鲍勃

工会式管理。这种管理在服务业、强调企业文化的企业很适合。领导和员工没有那么高低的阶级之分,给员工产生一定的归属感。

查里的领导模式建立基础:查里模式适用以社交为目标,不以管理为目标。分工协作是企业

保持生产线稳定发展的重要方式。如果当前的分工确实不合理,需要改善。其实分工- -定会有不合理的地方,因为成本、市场会变化,企业适时适当研究和调整分工,会给企业带来高效的运作方式和新鲜的活力。给员工带来一定的主动权。

问题3:试预测这些模式各将产生什么结果?

安西尔:

结果:可能导致被领导者与领导者之间的社会心理距离比较大,领导者对被领导者缺乏敏感性,被领导者对领导者存有戒心和敌意,容易使群体成员产生挫折感和机械化的行为倾向,长期下去,决策的正确性和准确性会大打折扣。部门的生产效率也会大大下降。

鲍勃:

结果:鲍勃与员工的关系非常亲密。但是他在管理中存在生产率不高这个尴尬的处境。长期下去这种领导风格可能会给那些绩效较差的员工提供错误的导向,他们可能会感觉到在这个组织之中平凡是可以容忍的。于是就会有一些人出现工作不尽心尽力、不遵守纪律的情况。查里:

结果:查里对下属采取的放任的态度,没有起到对员工进行激励的作用。他取消了工作检查。这就意味着他必须承受由此而产生的各种风险。而且他对自己工作范围和职责分不清楚,并且因为害怕跟同事闹矛盾而不争取自己的“合法权益”。长期下去,他不仅在员工那里树立不起威信,还可能因为部门业绩不理想而受到领导的指责。

问题4:是否每一种领导方式在特定的环境下都有效?为什么?

是的。因为在不同的生产线有不同的工种,不同的生产环境有不同的合作方式,只要领导者所采取的领导方式是和环境相适应的,这三种领导方式都可能是有效的。这里的环境既包括组织的外部环境,也含盖了组织的内部环境。综合考虑、研究管理方式是企业进步的动力。安西尔放手让部下干自己应当干的工作,职责分明,无可非议。但安西尔的主要工作必须盯住部下“很好地理解生产指令以得到迅速、完整、准确的反馈”,所以发现问题不管是小事还大事,只要是影响生产指令得不到迅速、完整、准确的反馈,就要过问,注意过程盯住细节才能成功。

鲍勃不讲原则过于满足员工需要,实际上是管理者自身管理能力较差,虽然管理者有必要到员工中了解情况,发现问题,发现问题是为了解决问题,但他不愿意为难员工,所以他认为生产率不如其他单位,是员工生产压力造成的。鲍勃如果这样长期下去,一时可能得到一部分员工“老好人的管理者”的称赞,但最终因为本部门生产率上不去会被淘汰。

查里提出:他面临的基本问题是与其他部门的职责分工不清,这也是管理者最应当弄清的问题,如果职责分明,制度难准确,强行让员工干,员工就只好按自己的方式去做,检查没有标准。所以部门工作目标必须准确,出了问题不难解决。

总之,查里强烈要求职责分工要清、安西尔盯住过程发现问题、鲍勃深入员工中了解问题,都是管理过程中必需的。如果在特定的环境下至三种管理模式都有效,那只是一时的或短期的,如:安西尔如果没有很好的用人激励机制,很难激励员工长期努力工作。鲍勃用讨好员工的办法使员工会产生一种骄傲感,不利于员工队伍的团结。查里本身对部门职责都不明确,压给个员工,而且自己又不盯在现场,怎么能很好地完成上级分配的任务。

第十一章案例

案例施科长没有解决的难题

问题:

1.案例中所提到的激励理论,是指管理学中的哪个激励理论?按照这个理论,工资和奖金属于什么因素?能够起到什么作用?

案例中所提到的激励理论,是指管理学中的赫茨伯格的“双因素论”。他认为存在着两种不

同类型的激励因素,一类是能促使人们产生工作满意感的因素,称为激励因素,另一类是促使人们产生不满的因素,称为保健因素。按照这个理论,工资和奖金属于保健因素。这些因素的改善可以预防或消除职工的不满,却不会调动人们的工作积极性,即不起明显的激励作用,这类需要得不到基本的满足,会导致员工的不满,甚至严重挫伤其积极性。所有不满意是因为保健因素没有到位。

2.施科长用美国教授介绍的理论激励小李,结果碰了钉子,问题可能出现在什么地方?根据案例提示的情况,说出你的理由。

答: 我觉得问题出在施科长没有真正掌握员工激励的原理和措施。

双因素论本身没有问题,按照赫茨伯格的双因素理论来讲:工资属于保健因素,是预防性的,而赏识、成就、挑战性的工作属于激励因素,但这一理论却并不通用于适用于各种职业和阶层的人。对于技术工人来讲,他们的收入并不高,个人的需求满足首先是物质层面的,他们勤于工作更多的是为了工资有所增加或者只为有所提高。认可和表扬固然激发人的斗志,但首先要满足最基本的、最需要的。小李子发火的原因是其最基本的物质需求没有得到满足,工作绩效高,但是工资却和别人一样,没有物质需求会导致不满。施科长的做法违反了公平理论的观点。要调动小李的积极性,首先要注意其物质利益的满足,再结合对其进行精神鼓励,给予表扬和认可,注意给予成长、发展、晋升的机会,才能充分调动积极性,让他产生工作的满意感。在我国目前的情势下,保健因素一方面会产生不满意感,一方面也具有一定的激励作用。

3.你认为富强油漆厂在奖金分配制度上存在主要问题是什么?可以用什么办法解决?

我认为富强油漆厂在奖金分配制度上存在分配不公的问题,奖金不跟利润挂钩,奖金不能体现员工的工作绩效,而且不能够具体体现他们的劳动成果,干多干少一个样,是彻底的“大锅饭”、平均主义。使得员工工作没有积极性,产生消极逆反心理。为了解决这一问题应该要建立科学、合理的奖金分配制度,对员工的合理,准确的考核和评价体系尤为重要。使奖金和员工的绩效相挂钩,彻底打破平均主义大锅饭,这是调动员工积极性最根本的方法。只有这样才能消除他们的消极心理,产生积极作用,让他们更能充分发挥自己的优势,投身于工作中去。通过这次经历,施科长应该意识到工资也能让员工产生满意的结果。只有先把保健因素做好,消除人们的不满,再运用激励因素,使工作丰富化,调动他们的积极性,使他们获得满足感,产生强大而持久的激励作用。

解决方法:改革奖金分配制度,优化绩效管理体制,注意分辨手下员工所处的需要层次,根据不同员工的需求层次、考虑不同措施的保健性和激励性,来制定员工奖励计划和措施。

管理案例用洋葱替代胡萝卜的尴尬

一家制药业企业刚刚获得了一项评审极其严格的质量产品奖。广大员工废寝忘食,牺牲了个人的正常的生活,通过半年多的努力,最终赢得了这个奖项。当宣读获得这个奖项的人员及公司的名称的时候,大家都兴奋不已。公司领导很快就召集全体员工开庆祝会。这之前他们先召开了会议,会议并没有宣布嘉奖事宜。然后,他们把员工召集到自助餐厅开庆祝会,由总裁表达对每位员工的感谢,宣布这个奖项对公司的意义。他总结性说到:“为了庆祝这次巨大的成功,大家都会得到一份很有意义的礼物。”

此时,从后面传来一句:“现在就发吧!”大家都笑了,那时大家的心情就像过节一样。CEO点了点头,示意公关部经理揭开了罩在神秘礼物上的帷幕。啊!竟是由无数塑料杯子搭建起的金字塔造型。会场上先是死一般的寂静,接着爆发出震耳欲聋的喊声。员工们几乎被这个场面所震晕,就像他们看到的是一个巨大的发了霉的圣诞水果蛋糕一样。

后来,大家排着队,陆续领走自己的杯子。在员工摇着头,苦笑着领走奖品时,可怜的CEO好像只剩下最后一点呼吸了。其他员工的表情也让他心凉。随后的几个星期里,杯子

就成了公司里新的(令人嘲讽和挖苦的)质量的象征品了。

点评:

我们必须承认,及时公开地召集庆功仪式的创意是好的,通过演讲来赏识和激励员工的努力也是成功的,准备具有纪念意义的奖品的初衷也是无可厚非的,但比起几个月中员工们的投入,尽心和卓越的工作表现和取得的佳绩而言,最终实施的结果确实令人遗憾。

启示:这个事例的启示就是:要想达到预期的效果,奖品的价值需要和员工的努力以及所带来的效益成正比,要能够成为真正体现出员工价值的激励象征。记住:这份回报应该是有形的和实在的,并且具有纪念意义。胡萝卜的管理文化,必须有着表彰鼓励个性需求的内涵。用洋葱类的替代品掩饰没有胡萝卜的尴尬,只会给员工留下食之无味的不良口感,使所谓的奖励变得没有意义,甚至起到适得其反的作用。

思考题:

1.员工面对公司给予的奖品,为什么会有如此的反应?

2.该公司在激励员工时犯了什么错误?如果你是CE0该如何激励员工?

案例年轻人辞职引发的风波

一家在同行业居领先地位、注重高素质人才培养的高技术产品制造公司,不久前有两位精明能干的年轻财务管理人员提出辞职,到提供更高薪资的竞争对手公司任职。其实,这家大公司的财务主管早在数月前就曾要求公司给这两位年轻人增加工资,因为他们的工作表现十分出色。但人事部门的主管认为,这两位年轻财务管理人员的薪资水平,按同行业平均水平来说,已经是相当高的了,而且这种加薪要求与公司现行建立在职位、年龄和资历基础上的薪资制度不符合,因此,拒绝给加薪。

对辞职事件,公司里议论纷纷,有人说,尽管他们所得报酬高于行业平均水平,但表现出色,应该加薪。也有的人反对给他们加薪。但是否应当由了解其下属表现好坏的财务部门主管对本部门员工的酬劳行使最后决定权?公司制定了明确的薪资制度,但它是否与公司雇佣和保留优秀人才的需要相适应呢?公司是否应当制定出特殊的条例来吸引优秀人才,或是随他们离开算了?……这些议论引起了公司总经理的注意,他责成人事部门牵头与生产、销售、财务等各部门人员组成一个小组,就公司工资制度征求各部门意见,供公司常务会讨论之用。

思考题:

1.企业怎样留住优秀的人才?

答:企业留住人才可以是多方面:领导者信任、高报酬、高职位、团队氛围等。当然激励问题也是非常重要的,案例体现了年轻职工对加薪的要求。依据马斯洛的需要层次理论来看,企业应该满足年轻员工低加薪的需要。

2.这样的企业能进行薪酬改革吗?

从案例中可知,由于现有薪酬制度导致两位较为优秀的人才流失,而这样的人才流失给企业造成了不同程度的影响。由于该企业是在同行业居领先地位、注重高素质人才培养的高技术产品制造公司,公司现有新酬制度主要是建立在职位、年龄和资历基本上来制定的,并没有体现出来对突出人才的表现,因此,这样的企业能够进行薪酬改革。

3.对人的激励除了薪酬以外还有什么?

答:更具综合激励模式的理论思想,企业有效的管理除了运用物质激励(如薪酬)外,还需要强调运用精神激励,鼓励员工认同企业文化等。可见,薪酬的改革不仅仅是一个鼓励问题,还涉及企业的方方面面,特别是观念的转变。人员激励方式除了薪酬之外,可以通过理想激励、目标激励、榜样激励、培训激励、任务激励、荣誉激励、参与激励、感情激励和环境激励等精神激励的方法。(该问题考核的是人员激励的方法。)

案例你能调动这些人的积极性吗?

你的大师姐沈芳,几年前担任厂财会科的科长。她本人擅长的是财会业务,被称为“会计大拿”。前几年她把工作重心放到财会规范的建设与人员业务素质的提高上。但是人的管理被明显忽视了,纪律松弛,人心较散,大家惯性很重,积极性不高。最近,他们科的工作受到领导的质疑,沈科长受到压力,她决心要打破这种“一潭死水”的局面。可是,大家都是“熟面孔”,多年从事“老工作”,已长期形成稳定的惯性,怎样才能调动起这些人的积极性你呢?(1)这些人员的需求与兴趣是什么?靠什么打破多年形成的惯性?(2)请为你的大师姐“支招儿”,怎样才能调动这些人的积极性?

第十二章案例

案例分析迈克和玛丽的沟通

迈克在一家食品加工厂的包装车间里当管理人员,玛丽是车间里贴标签的工人。玛丽刚犯了一个严重的错误,包装流水线上的产品换了,却没有换上相应的标签,迈克找玛丽谈话。迈克:你怎么可能让这种事情发生?我早就给你说了,而且要你特别当心。

玛丽:当时我以为要换流水线上的产品,我会从打包工那里得到这个信息,可他什么也没对我说。

迈克:这不是我当时的意见,我说“打包者”,指的使打包机,当产品换线时,他们红灯就亮了。

玛丽:我想我大概误解了你的意思。不管怎么说,那天你给我说这件事的时候,我为我母亲急得要命,她正在医院里开刀,我真的没想到,贴标签会惹下那么大的麻烦。

问题:

1.迈克传递给玛丽的信息不清楚是因什么情况引起的?

2.迈克当时怎么做,才能保证信息准确到位?

⑴迈克传递给玛丽的信息不清楚这是由于语言沟通(口头沟通)障碍引起的管理事故。因为口头沟通速度快、发送者失误、接受者理解不充分等原因,很容易造成沟通障碍。

⑵迈克当时怎么做,改用书面沟通,并对容易产生歧义的地方进行详细解释和提示,才能保证信息准确到位。

福建师范大学19年8月课程考试《管理学概论 》作业考核试题

网络学院《管理学概论》考核题 特别注意:答案必须标清楚题号。不按要求提交的会被扣分。 1.()对于高层管理最重要,对于中层管理较重要,对于基层管理不重要。 A.人际技能 B.概念技能 C.技术技能 D.专业技能 2.山川旅行公司刘总经理在总体市场不景气的情况下,以独特的眼光发现了惊险性旅游项目与40-45岁男性消费者之间的相关性,在此基础上设计了具有针对性的旅游路线与项目,并进行了前期宣传。因为涉及到与交通管理、保险、环保等部门的协调,新项目得到正式批准的时间比预期的晚了整整一年,由此丧失了大量的市场机会。你认为下列哪种说法最能概括刘总的管理技能状况?() A技术技能、人际技能、概念能力都弱 B技术技能、人际技能、概念能力都强 C技术技能和人际技能强但概念能力弱 D技术技能和概念技能强但人际技能弱 3.在历史上第一次使管理从经验上升为科学的是( ) A.科学管理理论 B.管理科学理论 C.管理过程理论D.行为科学理论 4.马克斯·韦伯在管理学上的主要贡献是提出了() A理想的行政组织体系理论 B人际关系学说 C X-Y理论 D管理方格论 5.“人际关系学说”创建的基础是( ) A.霍桑试验 B.技术分析 C.数学模型 D.权变学说 6.表明一个组织机构在社会上应起的作用和所处的地位的计划形式是()。 A.目的或使命B.预算C.程序D.方案 7.决策过程的第一步是() A.诊断问题 B.明确目标 C.拟定方案 D.执行方案 8.在集体决策中,如果大家对问题的性质了解程度有很大差异,或意见有较大分歧,直接开会讨论效果并不好时,可以采取() A.头脑风暴法 B.德尔菲技术 C.名义小组法 D.数量分析法 9.下列关于头脑风暴法的说法,不正确的是() A.鼓励独立思考、奇思妙想 B.可以补充完善已有的建议 C.所发表的建议必须要深思熟虑 D.相关专家或人员各自发表自己的意见,对别人的建议不作评论 10.目标管理法的提出者( ) A.彼得·德鲁克 B.泰罗 C.赫伯特·A 西蒙 D.哈罗德·孔茨 11.企业中管理干部的管理幅度,是指他() A.所管理的全部下属数量 B.直接管理下属数量 C.所管理的部门数量 D.B和C 12.确定合理的管理幅度是组织设计的一项重要内容,下列哪种说法是正确的?() A. 管理幅度越窄,越易控制,管理人员的费用也越低 B. 管理幅度越宽,组织层次越少,但管理人员的费用会大幅度上升

公共管理学作业homework答案

《公共管理学》homework(1) 一、名词解释 1.公共管理: 公共管理是指公公组织为解决公共问题,追求公共利益,运用公共权力,通过制定公共政策、有效地实行与监督等,提供公共物品和公共服务,维护公共秩序,对公共事务进行管理的社会活动。 2.公共选择理论公共选择理论是一门介于经济学和政治学之间的新兴交叉学科,它是运用经济学的分析方法来研究政治决策机制如何运作的理论。 3. 公共管理协调指协商、调整公共组织系统与其外部环境之间和系统内部的各种关系,使之权责清晰,分工合作,相互配合,有效地实现公共管理目标和提高整体效能的行为。 4. 公共管理监督是指依法对政府和公共事业组织等公共组织及其工作人员的监察和督导活动。 二、单项选择 1.1926年在美国出版两本权威的行政学教科书《行政学研究导论》《公共行政学原理》的两位学者分别是( B ) 25 A.泰勒和法约尔 B.怀特和威洛比 C.威尔逊和古德诺 D.马克斯?韦伯和赫伯特?西蒙 2.公共选择理论理论对政府的本质和行为的基本假设是( B)

A.社会人 B.经济人 C.自动人 D.复杂人 3.大萧条以后,为资本主义的稳定和发展起到了积极的作用的经济理论是( A ) A.凯恩斯的政府干预理论 B.新自由主义取消政府干预理论 C.亚当?斯密的“小政府”理论 D.古典经济学派的限制政府干预理论 4. 最早建立了比较规范的文官制度的国家是( A ) A.英国 B.法国 C.德国 D.美国 5. 18世纪英国著名经济学家________,在他著名的经济学著作《国富论》中对政府财政的管理范围和职能进行了限定。( C ) A.威廉?配第 B.马歇尔

大学管理学期末考试考试试题完整版

大学管理学期末考试考 试试题 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】

本科管理学出题参考答案 3、管理者和管理机构是:(第一章) (1)管理的主体√(2)管理的对象 (3)管理的目的(4)管理的手段 1、组织的各类资源(事物)是:(第一章) (1)管理的主体(2)管理的对象√ (3)管理的目的(4)管理的手段 1、管理学的科学性和艺术性表现在:( P10 2、3 ) (1)不精确(2)复杂性 (3)边缘性(4)可靠性 2、管理人员按所处的组织层次可分为:( P12 1、2、3 ) (1)高层管理者(2)中层管理者 (3)基层管理者(4)作业人员 3、管理者的角色和技能有哪些 (P15—P16) 管理者的角色包括: 人际关系方面1、名义首脑,2、领导者,3、联络者,

信息传递方面4、监听者,5、传播者,6、发言人 决策制定方面7、企业家。8、故障排除者。9资源分配者,10、谈判者。 管理者的技能包括: 技术技能,人际关系技能,概念技能。 5、管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能,对事物的洞察、分析、判断、抽象和概括的能力是指: P15 (第一章) (1)专业技能(2)人际技能 (3)概念技能√(4)沟通技能 6、管理者从事自己管理范围内的工作所需的技术和方法是指:(第一章) (1)专业技能√(2)人际技能 (3)概念技能(4)沟通技能 1、企业 (P18) 企业是从事生产、流通等经济活动,为满足社会需要并获取盈利,进行自主经营,实行独立核算,具有法人资格的基本单位。 4、现代管理中,最一般的和最基本的管理手段主要有:(补充 1、2、3、4 ) (1)行政方法(2)经济方法 (3)法律方法(4)技术方法和教育方法

治安管理学习题集

治安管理学习题集 第一部分填空题 一、填空题 1、一般的治安行政处罚种类包括三种:警告、__________________和拘留。 2、目前公安机关管理的危险物品主要有:(1)______________、(2)_____________________、(3)民用爆炸物品、(4)剧毒物品、(5)易燃化学物品、(6)___________________________________。 3、《集会、游行、示威法》规定:集会、游行、示威活动,必须经_________________批准。 4、收容教育是指公安机关根据全国人大常委会《关于严禁卖淫嫖娼的决定》的有关规定,对_____________、_____________的违法人员实施的集中在特定的场所、限制其人身自由的一种强制性教育的方法,其期限为___________至_________。 5、依照法律规定,居住在中华人民共和国境内年满___________的中国公民,应当申领居民身份证。 6、重点人口的列管与撤管,由___________逐人整理列管或撤管材料,填写《列(撤)管重点人口呈报表》,经派出所领导集体审核后,报_______________________审批。 7、治安管理的权限,根据有关法律法规的规定,主要有宣传教育权、监督检查权、行政管理权、_______________、_______________、_______________。 第二部分选择题 一、单项选择题(在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内)。 1.人民警察准确地认识和把握治安管理本质的科学理论根据是( ) A.马克思主义哲学学说 B.马克思主义政治经济学学说 C.马克思主义社会学说 D.马克思主义国家学说 2.我国历史上第一个全国统一的中央警察机关“巡警部”建立的时间是( ) A. 1902年 B. 1905年 C. 1907年 D. 1908年 3.治安管理本质的外在表现是( ) A.治安管理特征 B. 治安管理手段 C.治安管理功能 D.治安管理职权 4.治安管理部门现实开展的“四防”宣传教育中的“四防”是指( ) A.防火、防盗、防特、防破坏 B.防火、防特、防破坏、防治安灾害事故 C.防火、防盗、防特、防治安灾害事故 D.防火、防盗、防破坏、防治安灾害事故 5.我国治安管理原则体系中的根本原则是( ) A.“服从、服务”原则 B.“专群结合”原则 C.“依法管理”原则 D.“公秘结合”原则 6.治安行政执法的基础是( ) A.保证治安行政执法公正 B.依照法定程序严格执法 C.依法认定治安行政法律关系 D.在治安管理过程中做到执法守法

管理学概论考试试题及答案

管理学概论考试试题及 答案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

一、判断(10个,每个 1分,共 10分) 1、从生产过程来看,技术创新可划分为要素创新、要素组合创新和产品创新。 2、甘特图是在霍桑试验基础上提出的横道图。 3、力场分析理论是波特提出来的。 4、技术技能对管理人员非常重要,因为它能使管理人员通过分析,确定问题所在,得出解决问题的方法。 5、权力的分配可以通过两个途径来实现,制度分权和授权。 6、当一个人以他人的期望为行为准则时,那么他的道德阶段处在惯例阶段。 7、管理幅度、管理层次与组织规模存在着相互制约的关系,当组织规模一定时,管理幅度与管理层次成正比关系。 8、现代企业管理学认为,企业管理的重点在于经营,而经营的核心是计划。 9、外部招聘比内部招聘的选择范围更大,因此,更容易找到优秀的人才。 10、决策理论学派是从Barnard创始的社会系统学派中独立出来的。 二、单选题( 20个,每个 1分,20分) 1、一个管理者所处的层次越高。面临的问题越复杂,越无先例可循,就越需要具备() A、领导技能 B、组织技能 C、概念技能 D、人事技能 2、“管理就是决策”是 ( )的着名观点。

A、赫茨伯格 B、戴尔 C、西蒙 D、亨利 .福特 3、Max Weber的主要贡献在于,提出了() A、人际关系理论 B、官僚组织理论 C、团体力学理论 D、权变管理理论 4、法约尔管理原则中,组织内每一个人只能服从一个上级并接受他的命令,这一原则是() A、统一命令原则 B、等级链原则 C、统一指挥原则 D、个人利益服从整体利益原则 5、最先提出科学管理理论的代表人物是()。 A、法约尔 B、韦伯 C、甘特 D、泰罗 6、19世纪末 20世纪初,()的出现,是管理学形成的标志

公共管理学试题及参考答案

《公共管理学》试题与参考答案 一、单项选择题 1、在私人部门中,组织的最终目标为(A ) A.追求可持续经济利润的最大化 B.追求可持续政治利益的最大化 C.追求社会公平 D.追求公众的满意度 2、公共部门区别于私人部门的本质特征为( D ) A.计划性 B.单一性 C.效率性 D.公共性 3、公共管理活动的合法性基础为( C ) A.公共性和私人利益 B.效率性和私人利益 C.公共性和公共利益 D.效率性和公共利益 4、有效的政府组织应该认识到,公共性的起点是( A ) A.公民 B.政府 C.企业 D.政党 5、公共行政范式产生于( C ) A.17世纪末18世纪初 B.18世纪末19世纪初 C.19世纪末20世纪初 D.20世纪末21世

纪初 6、新公共管理范式产生于( D ) A.19世纪60年代末70年代初 B.19世纪70年代末80年代初 C.20世纪60年代末70年代初 D.20世纪70年代末80年代初 7、公共管理研究领域的第一个范式公共行政范式诞生的标志为( A ) A.《行政学之研究》的发表 B.《经济与社会》的发表 C.《行政学导论》的发表 D.《就业、利息和货币通论》的发表 8、公共行政范式得以产生的直接动因为(C ) A.经济的发展 B.政治的推动 C.公共部门的改革 D.私人部门的改革 9、公共管理研究领域的第一个范式为(A ) A.公共行政范式 B.新公共管理范式 C.公共服务范式 D.公共责任范式 10、被誉为“行政学之父”的是(A ) A.威尔逊 B.韦伯 C.杰弗逊 D.怀特 11、公共行政范式赖以产生的学科基础之一官房学后来逐步演变

(整理)东北大学管理学原理考研真题.

东北大学管理学原理考研真题 考试科目:管理学原理一、填空(每空一分,计15分) 1.管理是指一定组织中管理者,通过实施____,____,_____,____,控制等职能来协调______,使同自己一起______的活动过程. 2.所谓创新,是任何创造_____的______. 3.计划工作的任务和内容可简称为"5WIH"用英文表示为:______ _______ ______ ______ _____ ________. 二、多项选择题(计15分) 1.管理理论的形成和发展大约经下述几个阶段: A、早期管理活动阶段 B、早期管理思想的萌芽阶段 C、管理理论形成阶段 D、现代管理阶段 E、未来管理阶段 2.行为科学在第二世界大战后的发展主要集中在 A、关于人的需要和动机的理论 B、关于管理中的“人性”的理论 C、关于领导方式的理论 D、关于企业中非正式组织以及人与人关系的理论 E、关于系统的理论 3.现代管理理论在对人的看法上,将人看作是: A、经济人 B、社会人 C、复杂人 D、现代人 E、机器人 4.系统与权变理论的追求 A、最大限度的生产率 B、最大限度的满意 C、不是最大,而是满意或适宜 D、是生产率与满意并重 E、经济发展高速化三、名词解释(20分) 1.战略 2.授权 3.管理信息系统 4.决策支持系统 5.控制趋势原理四、简答题(20分) 1.管理信息系统的发展大体经历了哪几个阶段?标志是什么? 2.豪斯提出了什么理论?主要观点是什么? 3.期望值理论是谁提出的?公式怎么表达? 4.什么是非正式沟通?对此应采取什么样的立场和对策?五、论述题(30分) 1. 论对主管人员工作效率的考评。 2. 论现代管理学在实践中应有的主要观点。 2001年攻读硕士学位研究生考试试题考试科目管理学原理一、填空每空1分共10分 1、德鲁克在1955年提出------的概念。德鲁克认为管理是一种------,这种力量是通过------表现出来的,所以管理者所扮演的角色大体上分为以下三种:-------,-------,-------- 2、未来管理理论的发展方向为-----,-------,------,------。二、多项选择题选对一项得0.5 共16分 1、管理学具有如下特点: A、一般性 B 多学科性 C历史性 D实用性 E二重性 2、法约尔认为管理有以下职能 A、计划 B、组织协调指挥控制 3、从管理的二重性出发,着重从以下几个方面研究管理学生产力方面生产关系方面经济基础方面上层建筑方面科技发展方面 4、《庄子》一书中运用权威的原则是群众认同内聚力领导能力有一只能战斗的队伍求生存的意志 5、美国近代历史上管理运动的三个GC 1911年 1920年 1924-1932年

全国历年自考治安管理学试题

全国2008年4月历年自考治安管理学试题全国2008年4月历年自考治安管理学试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年4月历年自考治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.从任何社会治安都有其特定的内容与范围来看,治安这一概念不仅具有鲜明的阶级性,而且具有一定的( ) A.时空变异性 B.广泛性 C.特殊强制性 D.复杂性 2.在我国古代,治安管理职能开始趋向专门化、制度化的时期是( ) A.夏王朝 B.商王朝 C.西周时期 D.春秋时期 3.治安管理的具体业务管理是对特定社会关系的定向调整,同时也影响到其它社会关系,这就是治安管理的( ) A.一般功能与具体功能B.直接功能与间接功能 C.整体功能与局部功能 D.规范功能与社会功能

4.主要发挥公安、检察、法院、行政司法等专门机关的职能作用,加强预防犯罪工作的防范机制是( ) A.一般预防 B.重点预防 C.专业预防 D.特殊预防 5.按照调整对象的不同对公安行政法进行分类,《人民警察法》属于( ) A.治安管理业务规范 B.治安管理组织规范 C.治安管理处罚规范 D.治安行政监督规范 6.被西方警界称为“主动预防式巡逻”的巡逻勤务方式是( ) A.机动车巡逻和空巡 B.徒步带犬巡逻 C.徒步和自行车巡逻 D.骑马和舟巡 7.布置力量在犯罪嫌疑人逃跑方向和路线上进行堵截的形式是( ) A.定点堵截 B.伏击堵截 C.秘密堵截 D.设卡堵截 8.死后申报,市镇在葬前进行,农村在( ) A.死后三个月内进行 B.死后两个月内进行 C.死后一个月内进行 D.死后15日内进行 9.现役军人因退役而发生的户口迁移,其类型属于( ) A.计划迁移 B.调动迁移 C.安置迁移 D.投亲迁移

《管理学概论》在线作业二

一、单选题(共35 道试题,共70 分。)V 1. 利益的差别可以推动() A. 竞争 B. 管理 C. 创新 D. 生产 满分:2 分 2. 管理者是指从事管理活动的人,即在( )中担负对他人的工作进行计划、组织、指挥、协调和控制等工作以期实现( )目标的人。 A. 公司、公司 B. 组织、组织 C. 团队、团队 D. 部门、部门 满分:2 分 3. 集权是指____在组织系统中较高层次的一定程度的集中。 A. 所有权 B. 经营权 C. 决策权 D. 参与权 满分:2 分 4. 以下哪项不是控制的原则( )。 A. 控制成本原则 B. 控制趋势原则 C. 控制关键点原则 D. 例外原则 满分:2 分 5. 创新方法之一的综摄法是谁创造的( )。 A. 戈登 B. A.F.奥斯本 C. 普林斯 D. 茨维基 满分:2 分 6. 组织文化强调的管理方法是() A. 科学管理 B. 目标管理 C. 质量管理 D. 人本管理 满分:2 分 7. 彼得·德鲁克在他的《创新与创业精神》一书中,提出了( )条创新原则。 A. 5 B. 6 C. 7

满分:2 分 8. 来自下级尊敬的权力是() A. 惩罚权 B. 奖赏权 C. 合法权 D. 专长权 满分:2 分 9. 激励研究的是() A. 领导行为 B. 组织行为 C. 人的行为 D. 人的心理 满分:2 分 10. 目标管理的基本概念是由美国企业管理专家____首先提出来的。 A. 梅约 B. 德鲁克 C. 康德 D. 霍桑 满分:2 分 11. 计划管理人员属于() A. 决策指挥者 B. 决策参谋人员 C. 职能管理者 D. 基层管理者 满分:2 分 12. 分工协作关系是由____限定的。 A. 组织结构 B. 授权与分权 C. 组织人员配备 D. 组织目标 满分:2 分 13. ( )诞生了一种进行变革的全新综合方法,称为组织发展(简称OD)。 A. 20世纪三四十年代 B. 20世纪五六十年代 C. 20世纪七八十年代 D. 19世纪七八十年代 满分:2 分 14. 管理的核心是处理() A. 人与物的关系 B. 物与物的关系 C. 各种人际关系 D. 隶属关系 满分:2 分

公共管理学作业答案

公共管理学作业1 一、简答题 1、简述公共管理模式得基本特征 (1)公共利益与个人利益相统一,重在公共利益上。 (2)政府组织与其她公共组织相统一,重在政府组织上。 (3)社会问题管理与资源管理相统一,重在问题解决上。 (4)结果管理与过程管理相统一,重在结果管理上。 (5)管理所追求得公平与效率相统一,重在公平上。 (6)公共组织得外部管理与内部管理相统一,重在外部管理上。 (7)服务管理与管制管理相统一,重在服务上。 (8)管理制度与技术相统一,重在制度创新上。 2、简要说明市场经济国家政府得主要职能。 第一,建立并维护社会与市场秩序。 第二,提供公共物品及基础服务。 第三,调控宏观经济并保持稳定。 第四,进行收入与财产得再分配。 第五,保护自然资源与环境。 3、非政府公共组织得基本特征与作用就是什么? 非政府公共组织得基本特征就是(1)非政府性(2)公益性(3)正规性(4)专门性(5)志愿性。作用:由于非政府公共组织沟通了政府与社会各方面得联系,架起了政府与社会之间联系得桥梁与纽带,因此非政府公共组织发挥着双重性、广泛性、针对性、中介性、公益性得作用。 二、论述题 1、论述政府失效理论得主要内容及其给我们得启示。 答:政府失效理论得主要内容:政府失效也称政府失灵,就是指政府主体机制等方面有在本质上得缺陷,而无法使资源配置得效率达到最佳得情景。这一理论对人得假设,包括政府公务员,都就是经济人假设。由此,这一理论认为在政治决策过程中,人得一切行为都可以瞧成就是经济行为。政府行政过程中得目得肯定就是

增进公共利益得判断得到质疑。政府失效主要就是现在公共政策得失效;公共物品供给得低效率;内部性与政府扩张性; “寻租”及腐败。 政府失效理论给我们得启示主要有以下三点: 1)单纯依靠市场与过多依靠市场政府干预都就是行不通得,必须两者互相制约、协调才能促进市场得健康发展。 2)必须明确界定政府管理得范围、权限,同时积极培育建立社会主义市场,并不断完善社会主义市场经济体制,使市场自身而不就是靠政府去发挥作用。 3) 在进行经济改革得同时也必须进行政治体制改革,只有这样才能保证济体制改革得顺利进行。 4) 加强各项法律、法规得建设,使政府得决策过程与管理过程都能纳入正常得监督系统或机制之中。 2、结合实际谈谈转型时期我国政府得职能应如何转变。 答:所谓政府职能转换并不就是简单得加强或削减政府得干预范围或力度,而就是指在市场经济体制下政府得工作内容、工作重点、工作方式要有重要得改变。转型期我国政府职能得转换主要表现在以下几个方面:1、改变管理念,为全社会提供服务。2、改革企业制度,实现政企分开。3、加强法制建设,形成公平竞争得市场经济体系。4、实行宏观调控,稳定经济发展。5、加强政府自身建设,提高工作效率。 综合以上政府工作内容、重心得转移,我们可以用简单得四句话概括政府职能转化得特点,即:政府工作由全面转向适度;由微观转向宏观;由直接转向间接;由人治转向法治。例如:多年来,在计划经济得影响下,无论就是各级政府机关、企事业单位、还就是平民百姓都以文件为依据,即所谓得红头文件。在今天发展社会主义市场经济得条件下,就显现出不稳定、随意性等一系列得问题与局限性。我们过去曾经将市场经济与计划经济严重对立起来,否定了市场经济对促进生产力所起得重要作用,阻碍了社会经济得发展,因此我们必须大力发展市场经济,尤其在竞争充分得领域更要充分发挥市场经济得调节作用,积极利用这支“瞧不见得手”,与此同时也要大力加强法制建设,以保证市场经济得健康发展。 公共管理学作业2 一、简答题:

各高校管理学真题

习题集 第一章思想 一、判断题 1、管理学反映了管理过程的客观规律性,具有显著的科学性。但是,管理过程中的诸多不确定因素使管理本身无法完全量化,故而只是一种不精确的科学。(T) 2、管理主要的目的是使资源成本最小化,因此管理最主要的是追求效率。( F ) 3、效率与效果之间的差别可表述为:效果是使组织资源的利用成本达到最小化,而效率则是使组织活动实现预定的目标。( F) 4、不同行业中及不同的组织内部专业特点差别显著,很难说管理活动有什麽共性。( F) 5、新的管理理论层出不穷,对实际工作中的新问题做出了较好的解释,因此可以说,泰勒的科学管理理论等古典管理理论已经彻底过时,除了尚存历史意义外,对管理实践早已丧失了指导作用。( F ) 6、主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。(T) 7、与韦伯的行政组织理论相匹配的组织是以制度为中心运转的等级化、专业化的金字塔性的组织。

( T ) 8、管理科学是把科学的原理、方法和工具应用于管理的各种活动,制定用于管理决策的数学和统计模型,并把这些模型通过计算机应用于管理减低不确定性,最大限度地提高了管理活动的程序性,代表着管理理论的发展趋势,因此优于其它的管理理论。( F ) 9.马克斯·韦伯的行政组织是有机式组织。( F ) 10.企业内部环境包括竞争对手、顾客、供应者、政府机构、利益集团。( F ) 二、选择题 1、将管理要素按目标的要求结合成一个整体,体现了管理的( B )职能。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 2、粗略划分,管理有(ABCD )职能。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 3、下列( C )性质不属于管理的特性。 A. 综合性 B. 应用性 C. 精确性 D. 艺术性 4、要确保“事有人做,人有事做;事得其人,人得其事”,需做好管理中的(B )工作。 A. 计划 B. 组织 C. 领导 D. 控制 5、管理的职能也就是管理工作中所包含的几类基本活动。这些基本活动具有

2020年7月全国自考治安管理学试题及答案解析试卷及答案解析真题

浙江省2019年7月高等教育自学考试 治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序 号填在题干的括号内。每小题1分,共20分) 1.我国公安法规所规范的是()。 A.社会治安 B.国家安全和公共安全 C.社会治安秩序 D.国家、集体和公民的财产安全、公民的人身安全 2.治安管理任务的核心是()。 A.预防和制止犯罪 B.保护公民合法权益 C.维护社会治安秩序 D.预防违法犯罪 3.治安管理的职权指治安管理部门和治安管理人员的()。 A.职务、责任和权限 B.职责、任务和权力 C.职务、级别和权力 D.职能、责任和职权 4.收容教育的对象是()。 A.乞讨人员 B.卖淫、嫖娼人员 C.精神病人 D.在居住地以外城市发动、组织集会游行、示威的人 5.公安机关对不符合安全要求的企业和单位发出限期整改或停业整顿通知的命令属于 ()。 A.普通指令 B.特定指令 C.强制指令 D.有效指令 6.留置盘问的时间是()。 A.12小时 B.24小时 C.36小时 D.48小时 7.制定发布治安行政规章的国家机关是()。 A.全国人民代表大会 B.全国人民代表大会常务委员会 C.国务院 D.公安部 8.法律上称娱乐场所的经营地点为()。 A.场所 B.营业场 C.住所 D.公共场所 9.禁止在中小学校周围开办游戏机房和游艺机房的范围是()。 A.周围200米的范围内 B.周围30米的范围内 1

C.周围100米的范围内 D.周围500米的范围内 10.属于重大政治事件的群众性纠纷、械斗、封建迷信活动人数为()。 A.30人以上 B.50人以上 C.100人以上 D.200人以上 11.根据有关法律的规定,有权对违反治安管理的外国人作出驱逐出境和限期出境决定的 是()。 A.公安部和国家安全部 B.省级公安机关和安全机关 C.地级公安机关和安全机关 D.县级公安机关 12.对重点人口的管理应由()。 A.县(市)公安局 B.城市公安分局 C.现住地公安派出所 D.户政部门 13.集会、游行、示威负责人对主管机关不许可决定不服的,可以申请复议,复议的机关 是()。 A.主管机关的同级人民政府 B.主管机关的上级人民政府 C.主管机关 D.主管机关的上级公安机关 14.对25岁以下有轻微违法犯罪行为的青少年和刑满释放、解除劳教不满5年的人员, 要贯彻()。 A.“教育、改造、感化”的方针 B.“教育、感化、挽救”的方针 C.“批评、教育、挽救”的方针 D.“帮助、教育、感化”的方针 15.已满14周岁不满18周岁的人违反治安管理的()。 A.免予处罚 B.不予处罚 C.从轻处罚 D.训诫 16.典当行办理变更、注销手续的申请机关是()。 A.所在地派出所 B.所在地县级以上公安机关 C.所在地任何一级公安机关 D.原发证机关 17.参加人数200人以上、3000人以下的群众性文化体育活动审批机关是()。 A.活动地派出所 B.县级公安机关 C.市级公安机关 D.组织者或单位所在地公安机关 18.被裁决拘留的人提出申诉时应每日交纳保证金()。 A.1-5元 B.20-50元 C.100元 D.200元 19.当前治理道路交通的根本途径是()。 A.综合治理 B.预防事故 C.缓解阻塞 D.安全畅通 20.当事人提出听证要求的时间应当在公安机关告知后的()。 A.3日 B.7日 C.15日 D.5日 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答 2

《管理学概论期末试卷

《管理学概论》期末试卷 单项选择题(每小题2分,共20分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1、组织中最高层管理者经常做出的决策类型是(B )。 A.战略决策B.业务决策C.短期决策D.战术决策 2、有位名人说过:“人们从事工作,会有各种各样的动机,而每个人的动机又各不相同。你必须探知你所接触的每个人的不同动机,以便掌握和开启发挥各人潜能的‘钥匙’。”这句话说明,管理人员必须进行( D )。 A.激励B.授权C.人员配备D.沟通 3、古人云:“运筹帷幄中,决胜于千里之外”,这里的“运筹帷幄”反映了管理的哪一个职能?(A )

A.计划职能B.组织职能C.领导职能D.控制职能 4、对一个生理需要占主导地位的人,下列哪种激励措施最能产生效果?(D ) A.提薪B.升职C.解聘威胁D.增加工作的挑战性 5、统计分析表明,“关键的事总是少数,一般的事常是多数”,这意味着控制工作最应重视(D )。 A.重点突出,强调例外B.灵活、及时和适度 C.客观、精确和具体D.协调计划和组织工作 6、洛克希德导弹公司的管理者常在政府宣布与该公司签订大笔军火合同之前就已开始招聘人员。这是一种(A )。 A.前馈控制行动B.反馈控制行动 C.同步控制行动D.无效的管理行动 7、在以下情况下,管理的幅度可以加宽的是(A )。 A.工作的相互依赖程度高,经常需要跨部门协调 B.组织各项工作的过程普遍得到标准化 C.组织环境很不稳定,时常出现新情况 D.下属的工作单位在地理位置上相当分散 8、贩毒组织中,各环节人员间往往只一对一单线联系,这是在使用(C )沟通网络。A.轮式B..环式C.链式D.全通道式 9、你正面临是否购买某种奖券的决策。你知道每张奖券的售价以及该期共发行奖券的总数、奖项和相应的奖金额。在这样的情况下,该决策的类型是(D ),加入()以后该决策将变成一个风险性决策。 A.确定性决策,各类奖项的数量B.风险性决策,不需要加其他信息 C.不确定性决策,可能购买该奖券的人数D.不确定性决策,各类奖项的数量 10、在许多企业中,都分别设有营销部、生产部、财务部、人事部等,这些机构的设置是(D )A.按顾客划分部门B.按产品划分部门C.按地区划分部门D.按职能划分部门 二、名词解释(每小题5分,共20分) 1、管理: 在一定的环境中,管理者为例实现特定的目标,合理和高效地运用有限资源而进行的计划,组织,和控制等活动的过程. 2、领导: 领导者为实现组织的目标而运用权利向其下属施加影响力的一种行为或行为过程。领导工作包括五个必不可少的要素,领导者、被领导者、作用对象(即客观环境)、职权和领导行为。 3、授权: 组织运作的关键,它是以人为对象,将完成某项工作所必须的权力授给部属人员。即主管将处理用人、用钱、做事、交涉、协调等决策权移转给部属,只授予权力,不可托付完成该项工作的必要责任,这是授权的绝对原则性 4、管理幅度: 又称管理宽度,是指在一个组织结构中,管理人员所能直接管理或控制的部属数目 三、案例分析(共三大题,每大题20分,共60分) 案例一 某一天,黛安娜?波兰斯基给医院的院长戴维斯博士打来电话,要求立即做出一项新的人事安排。从黛安娜的急切声音中,戴维斯能感觉到发生了什么事,他告诉她马上过来见他。大约5分钟后,波兰斯基走进了戴维斯的办公室,递给他一封辞职信。 “戴维斯博士,我再也干不下去了,”她开始申述:“我在产科当护士长已经四个月了,我简直干不下去了。我怎么能干得了这工作呢?我有两个上司,每个人都有不同的要求,都

公共管理学作业答案

. 公共管理学 作业1 1、公共管理的主体是公共组织,客体是公共事务,目的是实现公共利益, 公共管理过程是公共权力的运作过程。 2、公共物品或服务是指具有效用的不可分割性、消费的非竞争性和受益的 非排他性等特性的产品。 3、公共管理学是一门研究公共管理活动规律的学科,它是在公共行政学的 基础上发展起来的。 4、一般来讲,政府的职能应分为两部分:政治职能和管理职能。 5、政府职能的演变大致经历了限制政府干预、主张政府干预和对政府职能 的重新思考三个阶段。 6、非政府公共组织的基本特征是:非政府性、公益性、正规性、专门性和 志愿性。 7、我国非政府公共组织的构成主要包括:社会团体和民办非企业单位。 8、目前我国非政府公共组织的主要活动领域有:环境保护、扶贫救困、社会公益等方面。其具有双重性、广泛性、针对性、中介性的公益性特点。 9、公共管理者主要是指政府官员、政府公职人员和非政府公共组织的管理 人员。其职业具有鲜明的特点,主

要表现在执行公共权力、服务公共社会两个方面。 10、当代公共管理者必备的职业能力主要包括管理认知能力、管理诊断能专业资料. . 力、管理决策能力和人际沟通能力四个方面。 二简答题 1、公共管理与企业管理有何区别?、1⑴目的不同,公共管理是公益性的,企业管理的目的是盈利; ⑵限制因素不同,公共管理整个过程受到法律的限制,企业管理的根本原动力是追求高额利润,经济气候是企业管理的主要影响因素,法律在其活动中仅是一个外部制约因素; ⑶物质基础不同,公共管理所需要的各种物质资源主要来自于税收和发行债券,其经费预算属于公共财政支出,必须公开化,接受纳税人的监督,企业所需的各种物质资源主要来自投资的回报即利润,其管理所需的物质资源是自主的,不需要公开化; ⑷管理人员选拔方式不同,公共管理人员是由专门的部门或机构相对独立地考核、评估,主要考虑其政治才干和倾向,公共管理人员有职业化、终身化的趋向,企业管理人员根据其处理特定事务的能力被聘用; ⑸绩效评估的指标不同,评估公共管理成效的主要指标是行为的合法性、公众舆论的好坏、各种冲突的减少程度、公共项目的实施与效果、公共产品的数量及消耗程度,偏重于社会效益,企业管理绩效的主要指标是销售额、净收益率、生产

南京大学管理学98—10年考研真题

1.处在组织中不同层次的管理者应该具备的管理技能有什么异同?为什么? 2.职能和部门划分可以利用专业分工的优势,但这会造成职能和部门之间的矛盾和沟通障碍,因此横向协调设计是组织结构设计中必不可少的环节。那么,企业可以运用的横向协调设计有哪些方式呢? 3.“日本战略之父”大前沿一曾指出:专注是赚钱的唯一途径。可口可乐专心做可乐,成为世界消费品领域的领先者;丰田专注于做汽车,成为日本利润最为丰厚的公司。进入一个行业,专业化,然后全球化,这才是赚钱的唯一途径。你是如何理解的? 4.目前面对全球范围的经济危机,不少企业都以“裁员”的方式应对,请你谈谈对此的看法。 5.如何认识企业技术创新过程中的“先发优势”与“后发优势”? 南京大学2009年企业管理真题 1.简要叙述梅奥-霍桑试验所得出的基本观点,在分析这些观点的基础上谈一谈你认为管理者应该如何提升管理能力。 2.在当今社会,授权是一个两难的问题。“一放就乱,一收就死”是管理授权所面临的困境。请你谈一谈该造成该困境的原因。要解决该困境该怎么做。 3.有人认为,管理决策是件非常容易的事,只要选择适当的模型,直接代入数字,计算得出结果就可以。请你谈一谈对该观点的看法。 4.有人说,管理的最高境界是无为而治。请谈一下你的观点。 5.“因人设岗”与“因事设岗”是当今的组织必须面对的问题,不同的组织对于这个问题有 着不同的倾向与看法,请谈一下你对于该问题的看法。

1.企业招聘中有一句话——“公司招聘的是技能,解雇的是不合”。请谈谈对这句话的认识,以及企业如何避免这种情况的发生? 2.美国管理大师彼得德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技巧与能力,而不具备管理理论,那么充其量你只是一个技术员。请谈谈你对这句话的理解,并分析具备哪些素质才能成为胜任的管理者。 3.有人说,企业的唯一的社会责任就是利润最大化;又有人说,企业不仅仅是一个经济实体,除了创造利润之外还要承担社会责任,保护和促进社会福利。你是如何认识这个问题的? 4.泰罗科学管理原理的主要内容是什么?在知识经济和网络社会背景下对企业管理是否仍 具有指导意义? 5.创新与其说是管理的一项职能,不如说它渗透于管理的其他职能之中,面对不断变化的内部条件和外部环境,计划、组织、领导、控制总在不断地创新,但是管理又是在不停地进行结构化、规范化,这实质上无时不在进行维持。结合管理的四大主要职能计划、组织、领导、控制,请你分析管理活动中创新和维持这一对矛盾的关系。 南京大学2007年企业管理真题 1.法约尔说,他的管理方面的一系列成就的取得,在于他有一套管理原则。请你谈谈管理原则和灵活运用之间的关系。 2.在人员管理中常出现彼得现象,什么是彼得现象?如何防止? 3.谈谈价值观基础管理,并分析它如何影响企业绩效和员工满意度? 4.案例:主要是说某企业销售部-生产部-研发部职能脱节,没能协同好,要找出该企业的组织上的问题,并克服之。 5.控制按时点划分的类型,并以次角度说明计划与控制的关系。

全国历年自考治安管理学试题

全国2008年4月历年自考治安管理学试题 全国2008年4月历年自考治安管理学试题试卷内容预览网站收集有1万多套自考试卷,答案已超过2000多套。我相信没有其他网站能比此处更全、更方便的了。 全国2008年4月历年自考治安管理学试题 课程代码:00357 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的, 请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。:L ?从任何社会治安都有其特定的内容与范围来看,治安这一概念不仅具有鲜明的阶级性,而且具有一定的() A.时空变异性 B.广泛性 C.特殊强制性 D.复杂性 2?在我国古代,治安管理职能开始趋向专门化、制度化的时 期是() A.夏王朝 B.商王朝 C.西周时期 D.春秋时期 3 ?治安管理的具体业务管理是对特定社会关系的定向调整,同时也影响到其它社会关系,这就是治安管理的()A.—般功能与具体功能B.直接功能与间接功能 C.整体功能与局部功能 D.规范功能与社会功能

4?主要发挥公安、检察、法院、行政司法等专门机关的职能作用,加强预防犯罪工作的防范机制是() A.—般预防 B.重点预防 C.专业预防 D.特殊预防 5?按照调整对彖的不同对公安行政法进行分类,《人民警察法》属于() A.治安管理业务规范 B.治安管理组织规范 C.治安管理处罚规范 D.治安行政监督规范 6?被西方警界称为〃主动预防式巡逻〃的巡逻勤务方式是() A.机动车巡逻和空巡 B.徒步带犬巡逻 C.徒步和自行车巡逻 D.骑马和舟巡 7?布置力量在犯罪嫌疑人逃跑方向和路线上进行堵截的形式是() A.定点堵截 B.伏击堵截 C.秘密堵截 D.设卡堵截 8?死后申报,市镇在葬前进行,农村在() A.死后三个月内进行 B.死后两个月内进行 C.死后一个月内进行 D.死后15日内进行

管理学概论练习题A

管理学概论练习题A 一、填空题 1、组织内资源的配置主要依赖()机制。 2、约瑟夫·熊彼特于1912年出版了《经济发展理论》,他在书中首先给出了()的定义。 3、近一百年来管理理论学派林立,大致可分为4个发展阶段:()、行为科学阶段、()、()。 4、从20世纪70年代至今,管理理论进入了()。 5、行为科学理论实为(),它的产生源于有名的“霍桑实验”。 6、决策的有效性是指()的有效。 7、共同愿景的组成:()、()、使命和目标。 8、()是共同愿景构建的基础。 9、激励的基本组成因素是()、驱动、()和()。 10、()是整个绩效评价系统中至关重要的构成要素和基本环节。 11、马斯洛的需要层次理论将人的需要分为()、()、()、()、()五个层次。 12、影响薪酬设计的外部环境因素有()、()、()和()。 13、按照控制过程中的控制措施的作用环节不同来划分,控制工作可分为()、()和()。 14、影响组织沟通的一般性因素:()、()、沟通的渠道和媒介。 15、()也称为全景式反馈或多源评价。 二、概念题 1.资源配置 2. 心智模式 3. 决策 4. 计划 三、简答题 1、利用组织有限资源达成组织目标的两种方式是什么。 2、简述管理的特征。 3、简述科学管理对管理发展的贡献。 4、简述管理创新的过程。 5、简述影响管理幅度的因素 6、管理主体的心智模 四、论述题 1、试论现代管理理论的最新思潮。 2、克服有效沟通障碍的方法。 五、分析题 阿迪达斯与耐克 在20世纪60年代或70年代,长跑爱好者只有一种合适的鞋可供选择:阿迪达斯。阿迪达斯是德国的一家公司,是为竞技运动员生产轻型跑鞋的先驱。在1976年的蒙特利尔奥运会上,田径赛中有82%的获奖者穿的是阿迪达斯牌运动鞋。 请采取一种有效的分析方法来说明阿迪达斯不良决策导致的市场份额极大的减少,以及阿迪达斯今天所能采取的纠正措施? 管理学概论练习题A答案 一、填空题 1、(泰勒)(确切地知道你要别人去干什么,并使他用最好的方法去干。) 2、(数量),(有限的)。 3、(出发者)(执行者)(对象) 4、(告知)、(推销)、(测试)、(咨询)、(共同创造) 5、(维持信息交流)(提出和制定目标)。 6、(远见卓识)(优秀的品质)。 7、(指明了方向)(指明了路径)(规定了前进的步骤)。 8、(整个决策过程)(决策者)。 9、(直线制)(职能制)(矩阵制)(事业部制)。10、(上行沟通)、(下行沟通)、(水平沟通)和(对角沟通)。 11、(动机和目标导向) 二、概念题: 1.资源配置:是指对有限的不同类型的资源,根据组织目标和产出物内在结构的需求,在量和质等方面进行不同的配比,并使之在产出过程中始终保持相应的比例,从而使产出物成功产出。 2. 心智模式:是指由于过去的经历、习惯、知识素养、价值观等形成的基本固定的思维认知方式和行为习惯。 3.决策:是为了实现一定目标,提出解决问题和实现目标的各种可行方案,依据评定准则和标准,在多种备选方案中选择一个方案,分析、判断并实施的管理过程。 4. 计划:是组织根据环境的需要和自身的特点,确定组织在一定时期内的目标,通过计划的编制、执行和监督来协调、组织各类资源以顺利达到预期目标的行为安排。 三、简答题: 1.利用组织有限资源达成组织目标的两种方式是什么? (1)在既定的资源条件下,使组织目标更好的实现。(2)在既定组织目标条件下,尽量少地占用资源。 2.简述管理的特征。 (一)动态性(二)科学性(三)艺术性(四)创造性(五)经济性 3.简述科学管理对管理发展的贡献。 (一)时间和动作研究(二)任务管理(三)作业人员与管理者的分工协调 4.简述管理创新的过程。 (1)创意形成阶段(2)创意筛选阶段(3)创意验证实施阶段 5.简述影响管理幅度的因素。 (1)管理者所处的管理层次。(2)管理者能力的高低。(3)被管理者素质的高低。(4)工作本身的性质。 (5)组织群体凝聚力的强弱。(6)管理者授权意识的强弱。 6.管理主体的心智模式是什么?(1)远见卓识(2)健全的心理(3)优秀的品质 四、论述题 1.试论现代管理理论的最新思潮。 答题要点:(1)公司再造(2)学习型组织(3)知识管理(4)管理创新

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