匠人精神
匠者匠心匠人精神
第五年
为了成为职人而努力
尽可能多地反复练习制作过 程 以获得更高的技术
第六年
提高技术
根据实力提供高薪
第七年
提高人品
第四年
独立完成每一道工序
一边教后辈，一边自己反复 练习 看着图纸可以独自完成商品 的制作
第八年
尊重本人的决定
留在秋山木工 去别的企业就职 踏入社会其他方面的学习 回到老家单干
秋山十规
正确、完整进 行自我介绍
“照亮驾驶者双脚周围地面与车门 把手表面”、“无间隙”、 “动感设 计”、“握感” “放开把手时的声响”
世界上最长寿的企业？
截止2012年，寿命超过200年的企业，日本有3146家 （超过千年的企业有9家），为全球最多，德国有837家，
荷兰有222家，法国有196家。
不止于技艺 匠心取法万物
圈钱—做死某款产品—出新品—圈钱
专心雕琢
耐心
孜孜不倦
一丝不苟 强大内心
专注
匠人精神的精髓
专业
创新
坚持 平静
敬业
严谨
力行正道
精心打磨
追求卓越
匠心的发源地：中国
梓庆为鐻
梓庆削木为鐻，鐻成，见者惊犹鬼神。鲁侯见而问焉， 曰：“子何术以为焉？”对曰：“臣工人，何术之有？ 虽然，有一焉。臣将为鐻，未尝敢以耗气也，必齐以静 心。齐三曰，而不敢怀庆赏爵禄；齐五日，不敢怀非誉
匠者 匠心
1
什么是匠人精神
2
匠人精神与企业
3
匠人精神与个人
1 什么是匠人精神
【匚】：古代一种盛放东西的方形器物 【斤】：凡斫物者皆曰斧,斫木之斧,则谓之斤。 【匠】：工具筐里放着斧头,从事木工。
《韩非子·定法》
匠人精神总结800字(优秀范文8篇)
匠人精神总结800字(优秀范文8篇)关于匠人精神总结，精选5篇优秀范文，字数为800字。
匠人精神，即追求卓越、精益求精的精神，是一种追求品质和完美的态度。
作为一名优秀的学生，我深知匠人精神对个人成长和社会进步的重要性。
在过去的学习生涯中，我逐渐领悟到匠人精神的核心价值，也深刻体会到它对我的影响。
匠人精神总结(优秀范文)：1匠人精神，即追求卓越、精益求精的精神，是一种追求品质和完美的态度。
作为一名优秀的学生，我深知匠人精神对个人成长和社会进步的重要性。
在过去的学习生涯中，我逐渐领悟到匠人精神的核心价值，也深刻体会到它对我的影响。
首先，匠人精神教会我要追求卓越。
无论是学习、工作还是生活中，只有追求卓越，才能取得更好的成果。
匠人精神告诉我，不应满足于现状，而是要不断超越自己，追求更高的目标和更好的表现。
在学习上，我时刻保持着对知识的渴望，不断拓宽自己的学识面并提高自己的专业技能。
在生活中，我也积极参与各类活动，不断挑战自己的极限，力求在不同的领域有所突破。
这样的追求卓越的态度，让我看到了自己的潜力和可能性，也让我不断超越过去的自己。
其次，匠人精神教会我要追求品质。
匠人精神强调对细节的关注和要求，追求的是精益求精的品质。
作为一名优秀的学生，我深知品质对于学习和工作的重要性。
我注重对学习任务的细致分析和准备，力求做到准确无误、言之凿凿。
无论是写一篇作文，还是完成一项实验，我都会反复琢磨，力求做到尽善尽美。
这样的追求品质的态度，使我养成了严谨的工作习惯，也培养了我的责任心和细致的思考能力。
最后，匠人精神教会我要精益求精。
匠人追求的是工艺的完美，注重不断改进和提高。
作为一名学生，我也要不断精益求精，不断克服困难，提高自己。
在学习上，我会经常检视自己的不足，找出问题所在，并提出解决的方案。
我相信，只有不断自我突破，才能走得更远。
匠人精神教会我要不断反思和进步，这样的心态让我在学习和工作中不断取得进步。
在匠人精神的指引下，我不断追求卓越、追求品质，不断精益求精。
匠人精神30条
匠人精神30条1. 熟练的技艺匠人精神的第一条是对技艺的熟练掌握。
无论是木工、铁匠还是厨师，匠人都应该追求卓越的技艺水平。
2. 追求完美匠人精神要求不断追求完美，不满足于现状。
只有追求完美，才能不断超越自我，创造出更好的作品。
3. 注重细节匠人精神要求对细节的注重。
细节决定品质，匠人应该在每一个细节上精益求精。
4. 尊重传统匠人应该尊重传统，传承经典。
通过学习传统的技艺和方法，匠人可以汲取前人的智慧，将其提升到更高的境界。
5. 创新改进匠人精神也要求匠人具有创新精神和改进能力。
在传承传统的同时，匠人应该寻找创新的方法和材料，不断改进和超越传统。
6. 专注于细分领域匠人应该专注于自己的细分领域，追求专业的精神。
只有专注于一个领域，并将其做到极致，才能成为匠人。
7. 追求长久的坚持匠人精神要求匠人具备长久的坚持能力。
匠人应该敢于面对困难和挑战，并坚持不懈地追求自己的目标。
匠人精神强调实践，匠人应该将理论与实践相结合。
通过不断的实践，匠人能够不断提升自己的技艺和经验。
9. 立足当下匠人应该立足当下，不被功利和虚荣所迷惑。
只有专注于眼前的工作，才能真正做到专心致志。
10. 尊重工具匠人要尊重自己的工具，善于使用工具。
工具是匠人的伙伴，只有善用工具，才能将自己的想法变为现实。
11. 追求自我修炼匠人精神强调匠人的自我修炼。
除了技艺的修炼，匠人还应该修炼自己的心性和品德，做一个有修养的匠人。
12. 坚持实用主义匠人要坚持实用主义的原则。
匠人的作品应该有实用性，能够真正满足人们的需求。
13. 珍惜时间匠人应该珍惜自己的时间，将时间用于创造和学习。
时间是宝贵的资源，匠人应该善于利用时间。
14. 培养耐心匠人需要培养耐心，因为好的作品需要时间和精力来打磨。
只有耐心，才能做出优秀的作品。
匠人精神要求匠人注重团队合作。
匠人应该懂得合作和分享，与他人互相学习、互相促进。
16. 值得信赖匠人应该值得信赖，他们的作品应该具有品质保证。
工匠精神知识点总结
工匠精神知识点总结第一部分：工匠精神的定义和特点1.1 工匠精神的定义工匠精神是一种追求卓越、精益求精的工作态度和价值观，是一种秉承匠人精神，热爱工作，敬业乐业的精神品质。
它强调对工作的热情和毅力，追求完美和创新。
1.2 工匠精神的特点（1）追求卓越：工匠精神强调追求卓越的品质和技艺，始终不懈地追求最好的成果和效果。
（2）精益求精：工匠精神要求不断提高自身的工艺水平和专业技能，精益求精，追求技术的最高境界。
（3）敬业乐业：工匠精神重视对工作的热情和毅力，对待工作积极主动，乐于从事自己所热爱的工作。
（4）创新意识：工匠精神注重创新，不断寻求新的技术和方法，为工艺和产品的进步做出贡献。
第二部分：工匠精神的重要性和意义2.1 对于企业的重要性（1）提升产品质量：工匠精神可以提高产品的质量和性能，满足消费者对产品精益求精的需求。
（2）促进技术创新：工匠精神可以鼓励企业不断进行技术创新，提高核心竞争力。
（3）增强企业凝聚力：培育和践行工匠精神可以增强企业的凝聚力和团队合作意识，提高企业的生产效率和质量水平。
2.2 对于个人的意义（1）提高专业素养：工匠精神可以提高个人的专业技能和工作水平，有利于个人职业生涯的发展和提升。
（2）增强自身竞争力：培养工匠精神可以提高个人的工作自信和责任感，增强个人的竞争力和适应能力。
（3）获得成就感：践行工匠精神可以使个人获得更多的成就感和自豪感，激发积极向上的工作态度和情绪。
第三部分：培养和践行工匠精神的途径3.1 培养工匠精神的途径（1）坚持终身学习：不断学习新知识和技能，提高专业素质和工作技能。
（2）培养耐心和毅力：面对繁重和复杂的工作，要培养耐心和毅力，不断克服困难，追求完美。
（3）注重团队合作：重视团队合作，积极参与协作，充分发挥团队的力量和智慧。
（4）积极寻求创新：不断学习和探索新的技术和方法，培养创新意识，积极推动技术创新和改进。
3.2 践行工匠精神的途径（1）做好本职工作：切实履行自己的岗位责任，做到精益求精，追求卓越。
《匠人精神》读后感(优秀9篇)
《匠人精神》读后感〔优秀9篇〕《匠人精神》读后感篇一我们缺少的就是工匠精神，缺少了一份用执着的态度和钻研的精神来专注于技术的房展和产品的研发，这是我们需要学习的！匠人精神，是一份专注，一份坚持，一份严谨，一份细致，一份诚信，一份执着，是一种品质，让我感受到不仅仅是把工作当作赚钱的工具，而是树立一种对工作执着、对所做事情和生产的产品精益求精、精雕细琢的精神。
“匠人精神〞是要我们尊重每一项工作。
任何职位、任何工作都期望能够做到顶尖水平，无论是做工匠、饮食都要努力的做到最好、最出色。
态度的根本是:谁不重要，认真的对待每一件事才重要。
要让我正确看待每件工作，而且做工作其实我们要以更高的标准来严格要求自我。
就像匠人须知第11条那样“必须成为执着的人〞，遇到问题要有一个执着的态度，比方我在西门子定位器整定和调整的过程中，老是发现不好调，读后感。
不是这个限位高了就是调整的过程老报警，每次都要花好长的时间去处理。
为了提高效率，我认真的从定位器的原理和结构去了解它，认认真真的去理解定位器的安装说明书，对照着在定位器上面，一遍一遍的调整，先按照说明书上的步骤调，发现要点重点，对照平时工作中发现的问题。
在模拟这些问题，在定位器上面一一的调试过去，把过程记录下来，总结了一套西门子定位器的整定过程和解决方法，写成一点课程分享给大家，大大的减少了维修的时间。
总之，态度决定一切，一个人的工作态度折射着他的人生态度，只有用心做事，才能把事情做得出色，才会为企业做出更多的奉献。
《匠人精神》读后感篇二《匠人精神》这本书是秋山利辉先生通过列举“秋山木工〞的“匠人须知三十条〞来阐释如何培养具有日本特色的合格匠人，其内容不仅仅局限于木工，对于各行各业都适用。
这并不是简简单单的一本书，这更是一种精神，一种力量，这种精神与力量会催人奋进助人成长。
“匠人须知30条〞浓缩了礼仪、感谢、尊敬、关心、谦虚……这些都是做人最重要的事和教育的根本。
我们做人做事要“严，实，勤〞。
匠人精神摘抄段落
匠人精神摘抄段落
1、择一事，终一生,不为繁华易匠心。
2、工匠精神的种子需要精心、细心、耐心地滋养呵护，对极致的每一份坚持都不会白费，终究会结出不甘平庸、不负光阴的果实。
3、匠人之心，寄乎于手，所求无外乎一丝不苟、精益求精、一以贯之。
4、有工匠精神的人，都弃浮华，绝权欲，对世俗人们梦寐以求的功名利禄，淡然处之，有果断刚毅的断舍离精神。
5、老子认为，万事开头难，需要人去钻研，去探索，尝试并坚持下去才有可能成功，而做事专注，有工匠精神的人，往往是能有所作为，成就大业的人。
6、择一事，爱一行，做一生。
尽精微，方可致广大。
7、匠心就是做到极致，需要精益求精、追求完美、不断进取的工作态度。
（海尔集团首席执行官张瑞敏）
8、工匠精神，匠心为本。
9、“工匠精神”，其实就是精益求精，抱着“干一行，爱一行；爱一行，专一行；专一行，精一行”的心态，把自己从事的工作和专业，当作一生的事业。
对细节要求非常高，追求极致。
10、腰间带得纯钢斧，要斫蟾宫第一枝。
11、直到第三遍,你才会恍然:正是这些看起来普普通通、平平常常的要求,才是真正凝聚匠人精神的关键。
12、所谓的匠人精神,就是以很长时间专注一件事情,而且心思沉淀,内心清静平和
13、不懂作诗的人,或许会觉得他太过于咬文嚼字,但是正是因为他的这份不断推敲的工匠精神,才能让他写出千古名句,也才能让他的人生际遇有所改变。
14、于大国工匠而言，对极致的追求好比一场修行，一个人、一辈子、一件事，以万千锤而铸一器。
匠人精神30条解读
匠人精神30条解读匠人精神是一种追求卓越的品质，一种持续改进和不断追求更高境界的精神。
在现代社会中，匠人精神已经成为了一种宝贵的品质，得到了广泛的认可和应用。
以下是 30 条解读:1. 匠人精神强调精益求精，追求卓越。
在一个领域深耕细作几十年，不断追求完美和卓越，不满足于现状，不断地改进和创新。
2. 匠人精神是一种专注和执着的精神。
他们专注于自己的领域，热爱自己的工作，持续不断地追求更高的境界。
3. 匠人精神强调细节决定成败。
他们非常注重细节，认真对待每一个细节，确保每一个细节都达到最高标准。
4. 匠人精神强调自我提升和不断学习。
他们不断地学习和提升自己的技能和知识，始终保持学习和改进的态度。
5. 匠人精神强调团队合作。
他们非常注重团队合作，善于与其他团队成员协作，共同完成项目。
6. 匠人精神强调精益求精的品质。
他们非常注重品质，不断地追求完美和卓越，这是匠人精神的核心之一。
7. 匠人精神强调对细节的关注。
他们非常注重细节，不放过任何一个细节，确保每一个产品都达到最高标准。
8. 匠人精神强调对卓越的追求。
他们不断地追求更高境界，不断地挑战自我，不断地改进和创新。
9. 匠人精神强调热爱和专注。
他们热爱自己的工作，专注于自己的领域，持续不断地追求更高的境界。
10. 匠人精神强调对品质的追求。
他们非常注重品质，不断地追求完美和卓越，这是匠人精神的核心之一。
11. 匠人精神强调持续改进和创新。
他们不断地改进和创新，不断地挑战自我，不断地追求更高境界。
12. 匠人精神强调精益求精的态度。
他们非常注重态度，不断地追求完美和卓越，这是匠人精神的核心之一。
13. 匠人精神强调对细节的关注。
他们非常注重细节，不放过任何一个细节，确保每一个产品都达到最高标准。
14. 匠人精神强调追求卓越。
他们追求卓越，不断地挑战自我，不断地追求更高境界。
15. 匠人精神强调热爱和专注。
他们热爱自己的工作，专注于自己的领域，持续不断地追求更高的境界。
匠人精神读后感(通用5篇)
匠人精神读后感（通用5篇）匠人精神读后感1近期，详细解读了所里推荐的书《匠人精神》，著者日本工匠秋山先生在受西方文化影响，人人急功近利，追求速效，刺激，追求创意，美学，带有浮夸，谜失的的社会大环境中，能不受外界影响，静心，决心，专心一致的做法，使秋山木工订制的家具能够使用百年或两百年，把“秋山木业”打造成著名企业。
其实质文化内涵在于利用“师傅带徒弟”的传统方式和“八年育人制度”，用“慢”字诠释了匠人的种种精神，使承袭与执着的精神得以唤发，我从书中得到的启发是做人做事要“严、实、勤”。
首先是严，秋山先生对学徒制定了独特的“匠人研修制度”，凡是希望成为家具工匠的人，要进“秋山学校”需完成整整一年的学徒见习课程，接下去是开始四年的基本训练，工作规划、匠人须知的学习。
之后要用三年学带徒弟，传承，合计八年时间才能成为一名合格的工匠。
二是实，做人做事都要实，一个不愿意从头老老实实地蹲好每一个马步，不懂得从平地起高楼，聚沙成塔道理的人是很难成功的。
真正的成功，是从最不起眼，最基本开始反复练习，才能打好最坚实的基底能力。
三是勤，只有勤奋，用心，持之以恒的去做事，终会取得好的结果。
秋山先生从自己成功经历来证明勤能补拙的道理。
秋山先生自认为不是个聪明伶俐的人，学生时期总是成绩倒数第一，但在16岁时有机会进入大阪木工厂上班，尊敬师傅的一切，对师傅说的话言听计从，和师傅住在一起24小时朝夕相处，就像吸水的海绵一样，一点一点地吸收技术，创办“秋山木业”，最后取得了巨大成功。
为此，我们在自己的日常工作中，要汲取《匠人精神》的精髓，要静心，安心，专心，脚踏实地，做好工作。
匠人精神读后感2强烈推荐的一本书，我抱着激动沸腾的心情2天读完。
（内容精悍2小时即可读完）我决定分享给我所有的伙伴们，父母孩子朋友，每个人都可以吸取精华，此书可以将平凡人心性养成一流人才，普通人到通达之人版本，句句直击人心，实用明了，帮助你教育子女，孝敬父母，传承家风，企业永续经营，大到治国，对社会和谐健康起到积极推动力量！从来没有看到如此细腻简洁明快的书写了做人，做事历久弥新、亘古不变、颠扑不破的大意义，感恩友人关山大哥赠书，如获至宝，重获新生。
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匠人精神：匠人须知30条法则
秋山学校《匠人须知30条》
一流的匠人，人品比技术更重要。
即，对一个人品格的重视，远高于对其的技术要求。
01. 进入作业场所前，必须先学会打招呼。
02. 进入作业场所前，必须先学会联络、报告、协商。
03. 进入作业场所前，必须先是一个开朗的人。
04. 进入作业场所前，必须成为不会让周围的人变焦躁的人。
05. 进入作业场所前，必须要能够正确听懂别人说的话。
06. 进入作业场所前，必须先是和蔼可亲、好相处的人。
07. 进入作业场所前，必须成为有责任心的人。
08. 进入作业场所前，必须成为能够好好响应的人。
09. 进入作业场所前，必须成为能为他人着想的人。
10. 进入作业场所前，必须成为“爱管闲事”的人。
11. 进入作业场所前，必须成为执着的人。
12. 进入作业场所前，必须成为有时间观念的人。
13. 进入作业场所前，必须成为随时准备好工具的人。
14. 进入作业场所前，必须成为很会打扫整理的人。
15. 进入作业场所前，必须成为明白自身立场的人。
16. 进入作业场所前，必须成为能够积极思考的人。
17. 进入作业场所前，必须成为懂得感恩的人。
18. 进入作业场所前，必须成为注重仪容的人。
19. 进入作业场所前，必须成为乐于助人的人。
20. 进入作业场所前，必须成为能够熟练使用工具的人。
21. 进入作业场所前，必须成为能够做好自我介绍的人。
22. 进入作业场所前，必须成为能够拥有“自慢”的人。
23. 进入作业场所前，必须成为能够好好发表意见的人。
24. 进入作业场所前，必须成为勤写书信的人。
25. 进入作业场所前，必须成为乐意打扫厕所的人。
26. 进入作业场所前，必须成为善于打电话的人。
27. 进入作业场所前，必须成为吃饭速度快的人。
28. 进入作业场所前，必须成为花钱谨慎的人。
29. 进入作业场所前，必须成为“会打算盘”的人。
30. 进入作业场所前，必须成为能够撰写简要工作报告的人。
“学徒一律留寸头，禁止用手机”
这本名为《匠人精神——一流人才育成的30条法则》共140页，前言后记之外就是正文的“匠人须知30条”，诸如进入作业场所前，必须学会打招呼，学会打联络、报告、协商，
做一个开朗的人，能够正确听懂别人说的话，和蔼可亲、好相处，有责任心，能够好好回报，执着，“爱管闲事”，乐于助人等等。
看起来是一些简单的做人小提示，但秋山利辉让学生用八年的时间来践行这些法则。
在秋山木工学校，学员一年上预科，四年学做徒，三年学带徒，八年后自立，便被赶出学校。
在八年中，学员们每天都要背诵三四遍“匠人须知30条”，八年下来就有一万遍了。
事实上，由于秋山木工在日本木工界地位显著，每年来报名的人很多，但秋山利辉对
学员的要求极为严格，因为他要培养木工界的“超级明星”，到目前为止也仅仅培养出60余
名工匠。
每次有学员报名，他都要到对方家里面试其父母三四个小时，用以确定父母对孩子的支持度。
此外，他更愿意招收“傻”一点儿的学生，“这样我让他们往左，他们就不会往右”。
秋山利辉在书中介绍，想要进入秋山学校的人，要先接受四天的各项训练，并且通过
考试才能入学。
训练的内容包括打招呼、自我介绍、泡茶、打电话等方法，其中最重要的是要“能够顾虑到别人”，而关键在于能否成为“能够感动别人的人”。
“秋山木工”针对以成为工匠为目标的见**者和学徒，颁布了十条规则，其中被录取的
学徒，无论男女一律留板寸头，禁止使用手机，只许书信联系，研修期间，绝对禁止谈恋爱，早晨从跑步开始，朝会上，齐声高喊“匠人须知30条”。
秋山利辉从小就在木匠手艺方面展现了过人的天赋，放学回家他喜欢看到镇里来干活
的手艺人工作。
“我就一直看他们手头的动作，并自己琢磨。
”小学四年级时，秋山利辉就接到很多木工活，“村里面的婶婶们让我给她们修一修小屋或者是搭一个架子什么的，她们夸
我长大了能成为一个家具工匠。
”
秋山利辉经常一边看一边想这些木工活，并且判断这个木匠人怎么样。
后来他发现，
凡是对人热情的木匠，手上的活也不错；反之，对人不耐烦的木匠，手上的活儿也不怎样。
这也许是他在几十年后总结出“有一流的心性，必有一流的技术”的滥斛。
秋山学校
创立“秋山木工”
中学毕业后，秋山利辉进入了日本大阪寄宿式的技工学校。
16岁入校，22岁成为匠人。
学成后，秋山利辉加入木工所，由于天分与努力，秋山利辉很快成木工所中收入最高的匠人。
一年半之后又在大阪的这一家会社创造了收入第一，之后的一年到了日本东京第一的木工所。
此后又加入日本排名第一的木工所。
“由于我在正常的工作时间内完成了同事要加班才能完成的工作任务，并做得又快又好，老板觉得我的存在，会让同事变得焦虑，就把我开除了。
”秋山利辉介绍，在被开除之前，
他完成了天皇正殿的家具，该家具现在值1亿日元，到今天仍然被使用着。
这个也被称为在家具工匠中的一个奇迹，也是我个人工匠生涯的顶峰时期。
1971年，27岁的秋山利辉在感受到天命之后，创立了“秋山木工”，五年之后开始招收学徒。
秋山利辉介绍，在日本每年有一个技能比赛，“每一次我们都会囊括金银铜奖。
我们
教这些弟子们不仅仅是教他技术，关键是教他们人性、心性、德性。
”
在随后的岁月中，秋山利辉和学徒们一起晨跑，一起诵读“匠人须知30天”，并不断温习并在27岁那年获得的“天命”。
他也深信“老天爷会给我们的一些指令。
我经常在半夜会听到宇宙传过来的信息，我都会把它记录下来。
天籁之声也是神明给我们的指示。
”
引进该书的出版人、活字文化董事长董秀玉认为，“匠人精神对中国蛮重要的，到我们这一层是断层的。
匠人精神本身讲的不是技术，而是从事这个工作怎么尊重这项工作，先做人做好了在说这项工作。
这不光对匠人，对我们都有用，我们缺少这方面的东西。
这和我们原来倡导的人文精神是一致的。
现在很多年轻人功课很好，但是人文修养普遍不够，这本书不光限于工匠和技术，其实做人比技术更重要。
从这点上来讲，我觉得很值得学。
”董秀玉
表示,“此外，这位老先生没上过什么学，16岁就做工匠，但他有股子劲头——把事情做到最后，要培养一流的青年，这种心性是好的也值得我们学**。
”。