高中语文茶馆阅读练习人教版.doc
文学类文本《茶馆》阅读练习及答案(含答案)

广东省珠海市2021-2022学年下学期期末考试高二语文试题(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成下面小题。
文本一茶馆(节选)老舍松二爷好像又有事儿?常四爷反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦;到茶馆来干吗?[二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话。
]二德子(凑过去)你这是对谁甩闲话呢?常四爷(不肯示弱)你问我哪?花钱喝茶,难道还教谁管着吗?松二爷(打量了二德子一番)我说这位爷,您是营里当差的吧?来,坐下喝一碗,我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢!常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可没见您去冲锋打仗!二德子甭说打洋人不打,我先管教管教你!(要动手)[别的茶客依旧进行他们自己的事。
王利发急忙跑过来。
]王利发哥儿们,都是街面上的朋友,有话好说。
德爷,您后边坐![二德子不听王利发的话,一下子把一个盖碗搂下桌去,摔碎。
翻手要抓常四爷的脖领。
]常四爷(闪过)你要怎么着?二德子怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?马五爷(并未立起)二德子,你威风啊!二德子(四下扫视,看到马五爷)喝,马五爷,您在这儿哪?我可眼拙,没看见您!(过去请安)马五爷有什么事好好地说,干吗动不动地就讲打?二德子嗻!您说得对!我到后头坐坐去。
李三,这儿的茶钱我候啦!(往后面走去)常四爷(凑过来,要对马五爷发牢骚)这位爷,您圣明,您给评评理!马五爷(立起来)我还有事,再见!(走出去)常四爷(对王利发)邪!这倒是个怪人!王利发您不知道这是马五爷呀?怪不得您也得罪了他!常四爷我也得罪了他?我今天出门没挑好日子!王利发(低声地)刚才您说洋人怎样,他就是吃洋饭的。
信洋教,说洋话,有事情可以一直地找宛平县的县太爷去,要不怎么连官面上都不惹他呢!常四爷(往原处走)哼,我就不佩服吃洋饭的!……[秦仲义,穿得很讲究,满面春风,走进来。
]王利发哎哟!秦二爷,您怎么这样清闲,会想起下茶馆来了?也没带个底下人?秦仲义来看看,看看你这年轻小伙子会做生意不会!王利发唉,一边做一边学吧,指着这个吃饭嘛。
文学类文本老舍《茶馆》阅读练习及答案

⽂学类⽂本⽼舍《茶馆》阅读练习及答案(⼆)现代⽂阅读(本题共4⼩题,16分)阅读《茶馆》选段,完成6~9题。
⼈物介绍:王利发:裕泰茶馆的掌柜。
常四爷:旗⼈,在满清时吃皇粮。
第⼀幕中因⼀句“⼤清国要完”被抓起来,坐了⼀年的监狱。
出狱后参加义和团,以后⼜凭⼒⽓靠卖菜为⽣。
秦仲义:裕泰茶馆的房东,是维新运动后出现在政治舞台上的新⽣民族资本家。
他有⼀个⾃认为很远⼤的理想,就是“实业救国”。
[常四爷提着⼩筐进来,筐⾥有些纸钱和花⽣⽶。
他虽年过七⼗,可是腰板还不太弯。
]常四爷什么事这么好哇,⽼朋友!王利发哎哟!常四哥!我正想找你这么⼀个⼈说说话⼉呢!我沏⼀壶顶好的茶来,咱们喝喝!(去沏茶)[秦仲义进来。
他⽼的不象样⼦了,⾐服也破旧不堪。
]秦仲义王掌柜在吗?常四爷在!您是……秦仲义我姓秦。
常四爷秦⼆爷。
王利发(端茶来)谁?秦⼆爷?正想去告诉您⼀声,这⼉要⼤改良!坐!坐!常四爷我这⼉有点花⽣⽶,(抓)喝茶吃花⽣⽶,这可真是个乐⼦!秦仲义可是谁嚼得动呢?王利发看多么邪门,好容易有了花⽣⽶,可全嚼不动!多么可笑!怎样啊?秦⼆爷!(都坐下)秦仲义别⼈都不理我啦,我来跟你说说:我到天津去了⼀趟,看看我的⼯⼚!王利发不是没收了吗?⼜物归原主啦?这可是喜事!秦仲义拆了!常四爷拆了?王利发拆了?秦仲义拆了!我四⼗年的⼼⾎啊,拆了!别⼈不知道,王掌柜你知道:我从⼆⼗多岁起,就主张实业救国。
到⽽今……抢去我的⼯⼚,好,我的势⼒⼩,⼲不过他们!可倒好好地办哪,那是富国裕民的事业呀!结果,拆了,机器都当碎铜烂铁卖了!全世界,全世界找得到这样的政府找不到?我问你!王利发当初,我开的好好的公寓,您⾮盖仓库不可。
看,仓库查封,货物全叫他们偷光!当初,我劝您别把财产都出⼿,您⾮都卖了开⼯⼚不可!常四爷还记得吧?当初,我给那个卖⼩妞的⼩媳妇⼀碗⾯吃,您还说风凉话呢。
秦仲义现在我明⽩了!王掌柜,求你⼀件事吧:(掏出⼀⼆机器⼩零件和⼀⽀钢笔管来)⼯⼚拆平了,这是我由那⼉捡来的⼩东西。
2023人教版语文选修《茶馆》练习题

2023人教版语文选修《茶馆》练习题一、选择题1.在《茶馆》中,下列作品与人物没有匹配上的是()A。
___——《阿Q正传》B。
___——《铁流》C。
___——《雷雨》D。
高阳——《野草》正确答案:B。
___——《铁流》2.在《茶馆》中,以下哪个人物是一个骑着三轮车的拉条子?()A。
___B。
___C。
___D。
___正确答案:D。
___二、解答题1.试分析《茶馆》揭示的社会问题及其对当今社会的影响。
(请用不少于200字的篇幅回答)略)2.试论___在《茶馆》中对中国历史和文化的思考。
(请用不少于200字的篇幅回答)略)三、判断题1.《茶馆》是中国现代话剧的经典之一。
(√ )2.《茶馆》揭示了中国封建社会的黑暗和腐朽。
(√ )四、填空题1.《茶馆》的主要舞台是________。
(北京)2.目前,___被公认为中国话剧界的________。
(泰斗)五、简答题1.简述《茶馆》的主要人物及其形象特点。
(略)2.简述《茶馆》的故事情节及主题。
(略)六、创造性题1.试根据自己的理解,为《茶馆》设计一个新的结局,并简要解释你的设计理念。
(略)2.如果你有机会参与《茶馆》的舞台设计,你会如何展现剧中的场景和人物形象?请以图文的形式进行展示。
(略)以上是关于2023人教版语文选修《茶馆》练习题的内容。
希望对你的学习有所帮助!。
2023-204学年高中语文选择性必修下册课后习题第二单元8茶馆(节选)

8茶馆(节选)A级必备知识基础练阅读下面的文字,完成1~3题。
在《茶馆》中,很多人物的语言表面看似滑稽可笑,但是在笑声逝去之后,留给读者的是更多的沉思与愤恨。
例如,常四爷见①在茶馆“抖威风”,鄙弃他恃强凌弱,只可窝里斗狠,他却不要脸面地说:“怎么着?我碰不了洋人,还碰不了你吗?”这是何等的“威风..”啊,在面对自己手无寸铁的同胞时,把土匪流氓“气质”展现得淋漓尽致。
又如,常四爷看到②在炫耀自己地道英国造的鼻烟壶时,悲叹大清国的真金白银涌流国外,而刘麻子却无比自豪,“咱们大清国有的是金山银山,永远花不完!”再如,③所言,“这年月,谁活着谁死都碰运气,怎能不多算算命、相相面呢?”诙谐的语言透露出百姓的颠沛流离与命在旦夕,而他却利用百姓祸难大发横财。
凭借《茶馆》忧患与沉郁的悲喜剧美学,抒发出老舍独特的艺术个性。
1.在文中横线上依次填写《茶馆》中人物的姓名,全都正确的一项是()A.①马五爷②二德子③刘麻子B.①二德子②刘麻子③唐铁嘴C.①二德子②马五爷③刘麻子D.①马五爷②刘麻子③唐铁嘴2.下列各句中的引号,和文中加点处“威风”的引号作用相同的一项是()A.“满招损,谦受益”这句格言,流传至今天已有两千多年了。
B.在莎莉文老师的精心指导下,海伦·凯勒学会了用手指“说话”。
C.人,不能低下高贵的头,只有怕死鬼才乞求“自由”。
D.扬州有着“中国运河第一城”和“世界美食之都”的美称。
3.文中画横线的句子存在语病,请修改。
阅读下面的文字,完成4~5题。
黄梅戏,原名黄梅调、采茶戏等,起源于湖北黄梅,①。
与京剧、越剧、评剧、豫剧并称“中国五大戏曲剧种”。
尽管历史不长,但黄梅戏凭着优美的唱腔、鲜活的人物与通俗的故事深受广大群众的欢迎。
“树上的鸟儿成双对,绿水青山带笑颜……”一曲《天仙配》让黄梅戏②。
黄梅戏唱腔淳朴流畅,以明快抒情见长;()。
黄梅戏语言以安庆地方语言为基础,属北方方言语系的江淮官话。
黄梅戏妆容不同于其他剧种③,黄梅戏更像一株氤氲山岚,缱绻万千,追求清秀淡雅。
《茶馆(节选)》同步练习 统编版高中语文选择性必修下册+

人教部编版高中语文选修下册第8课茶馆(节选)同步练习1.阅读下面的文字,完成下面三小题。
不可否认,至今依然有为数不少的戏剧爱好者,可现在戏剧对大众的影响远远不及广泛传播的电影,这也是不争的事实。
从大城市到小县城,很多人看过许多次电影,却没看过一次戏剧。
戏剧对很多人依然是陌生的。
比起电影而言,我们接触戏剧的机会要少得多,甚至对它产生许多误解。
有人认为戏剧,是不可靠近的,避而远之。
也有人进了剧院坐在观众席里看得一头雾水,不懂得如何去欣赏,反而埋怨票价是电影票的好几倍。
即使是常看戏剧的人依然会有苦恼:该如何在水平的市场里挑一部好戏,避免自己花钱遭罪看烂戏呢?()?这在很多人看来是一个甚至有点蠢的问题,却是我们必须弄明白的问题。
电影是人类历史上最伟大的发明之一,自然有其独特的魅力。
可是作为最古老的艺术形式之一的戏剧,也不能被我们遗忘,因为其生动的现场总是充满了震撼人心的力量,让我们站在生活之上俯瞰生活。
通过戏剧创作,我们学会如何来观察那些本来显而易见,但由于不擅长观察而经常视而不见的东西。
我们最习惯的东西变得无法看到:进行戏剧创作能够使日常生活的舞台变得更加亮丽。
(1) 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是A.很多人对戏剧依然是陌生的。
比起电影,我们接触戏剧的机会要少得多,同时对它产生许多误解。
B.戏剧对很多人来说依然是陌生的。
比起电影而言,我们接触戏剧的机会要少得多,甚至对它产生许多误解。
C.戏剧对很多人来说依然是陌生的。
比起电影,我们接触戏剧的机会要少得多,甚至对它产生许多误解。
D.戏剧对很多人依然是陌生的。
比起电影,我们接触戏剧的机会要少得多,甚至对它产生许多误解。
(2) 依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是A.高深莫测阳春白雪参差不齐不可思议B.不可捉摸下里巴人良莠不齐不可理喻C.不可捉摸阳春白雪参差不齐不可思议D.高深莫测下里巴人良莠不齐不可理喻(3) 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是A.有了戏剧,为什么会出现电影这项发明B.有了电影,为什么人们还需要看戏剧C.电影和戏剧,哪一种艺术形式最终会永远为人铭记D.电影和戏剧,对于我们日常生活的意义究竟在哪里2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10 个字。
茶馆的练习题及其答案

茶馆的练习题及其答案《茶馆》的练习题及其答案一、朗读课文“一群男女难民在门外央告”到“待一会儿准关城门,就什么也买不到啦嘿”,注意把王利发的圆滑、世故的性格表现出来。
二、欣赏下列语句,回答括号中的问题,体会其中蕴含的意义。
1、北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了,……(称茶馆的存在为“硕果仅存”,透露出怎样的社会现实?)2、“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写的更大。
(这反映了茶馆的主人什么心态?)3、改良!改良!越改越凉,冰凉!(这句话有什么含义?它的有讽刺意味识怎样形成的?)4、还是黄鸟!我饿着,也不能叫鸟儿饿着!(有了点精神)你看看,看看,(打开罩子)多么体面!一看见它呀,我就舍不得死了!(这句话反映了松二爷什么心态?)你聪明,还能把那点意思闹成不好意思吗?(这句话的实际含义是什么?表现了吴祥子怎样的性格?)三、联系下边这段文字,并结合课文有关情节,举例说说剧中人物是如何体现时代特征的。
我设法使每个角色都说他们自己的事,可是又与时代发生关系。
这么一来,厨子就像厨子,说书的就像说书的了,因为他们说的是自己的事。
同时,把他们自己的事又和时代结合起来……因此,人们虽各说各的,可是又都能反映时代,就使观众既看见了各色的人,也顺带着看见了一点儿那个时代的面貌。
(老舍《答复有关〈茶馆〉的几个问题》)四、作者曾经说:“茶馆是三教九流会面之处,可以容纳各色人物。
一个大茶馆就是一个小社会。
”试以“大茶馆,小社会”为题,写一篇二三百字的短评。
也可以与鲁迅小说《药》对茶馆中茶客的描写作比较分析,写成短文。
参考答案一、读课文,要注意揣摩人物的语言,透过语言理解人物,力求读出人物的性格特征.王利发是裕泰茶馆的老板,是贯穿全句的主要人物。
他精明、干练、自私、圆滑、善于应酬,对不同的人采取不同的态度。
对于逃难的饥民,他口气强硬,没有一丝怜悯,透露出它的自私,看不起穷苦的老百姓。
对于大饼、警察、特务等,他极力讨好,巧于应付,不敢有半点得罪,愿化而富于混事经验。
老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案

老舍《茶馆》高考文学类文本阅读练习及答案(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面文章,完成6~9题。
茶馆(节选)老舍时间与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。
初夏,上午。
地点同前幕。
【幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。
现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的,“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。
】王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?李三改良!改良!越改越凉,冰凉!王淑芬也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?李三哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后,天下大乱,今几个打炮,明几个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!王淑芬别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!李三太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!王淑芬哟,你不顺心?怎么?李三你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!王淑芬前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?李三就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!王淑芬三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!李三我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!王淑芬唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。
高中语文老舍《茶馆》阅读练习及答案

老舍《茶馆》阅读练习及答案(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面文章,完成6~9题。
茶馆(节选)老舍时间与前幕相隔十余年,现在是袁世凯死后,帝国主义指使中国军阀进行割据,时时发动内战的时候。
初夏,上午。
地点同前幕。
【幕启:北京城内的大茶馆已先后相继关了门。
“裕泰”是硕果仅存的一家了,可是为避免被淘汰,它已改变了样子与作风。
现在,它的前部仍然卖茶,后部却改成了公寓。
前部只卖茶和瓜子什么的,“烂肉面”等等已成为历史名词。
厨房挪到后面去,专包公寓住客的伙食。
茶座也大加改良:一律是小桌与藤椅,桌上铺着浅绿桌布。
墙上的“醉八仙”'大画,连财神龛,均已撤去,代以时装美人——外国香烟公司的广告画。
“莫谈国事”的纸条可是保存了下来,而且字写得更大。
王利发真像个“圣之时者也”,不但没使“裕泰”灭亡,而且使它有了新的发展。
】【因为修理门面,茶馆停了几天营业,预备明天开张。
王淑芬正和李三忙着布置,把桌椅移了又移,摆了又摆,以期尽善尽美。
】【王淑芬梳时兴的圆髻,而李三却还带着小辫儿。
】.【二三学生由后面来,与他们打招呼,出去。
】王淑芬(看李三的辫子碍事)三爷,咱们的茶馆改了良,你的小辫儿也该剪了吧?李三改良!改良!越改越凉,冰凉!王淑芬也不能那么说!三爷你看,听说西直门的德泰,北新桥的广泰,鼓楼前的天泰,这些大茶馆全先后脚儿关了门!只有咱们裕泰还开着,为什么?不是因为栓子的爸爸懂得改良吗?李三哼!皇上没啦,总算大改良吧?可是改来改去,袁世凯还是要做皇上。
袁世凯死后,天下大乱,今几个打炮,明几个关城,改良?哼!我还留着我的小辫儿,万一把皇上改回来呢!王淑芬别顽固啦,三爷!人家给咱们改了民国,咱们还能不随着走吗?你看,咱们这么一收拾,不比以前干净,好看?专招待文明人,不更体面?可是,你要还带着小辫儿,看着多么不顺眼哪!李三太太,您觉得不顺眼,我还不顺心呢!王淑芬哟,你不顺心?怎么?李三你还不明白?前面茶馆,后面公寓,全仗着掌柜的跟我两个人,无论怎么说,也忙不过来呀!王淑芬前面的事归他,后面的事不是还有我帮助你吗?李三就算有你帮助,打扫二十来间屋子,侍候二十多人的伙食,还要沏茶灌水,买东西送信,问问你自己,受得了受不了!王淑芬三爷,你说的对!可是呀,这兵荒马乱的年月,能有个事儿做也就得念佛!咱们都得忍着点!李三我干不了!天天睡四五个钟头的觉,谁也不是铁打的!王淑芬唉!三爷,这年月谁也舒服不了!你等着,大栓子暑假就高小毕业,二栓子也快长起来,他们一有用处,咱们可就清闲点啦。
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高中语文茶馆阅读练习
一、老舍是公认的语言艺术大师,善于用精练、生动、个性化的语言,“三笔两笔画出个人来”。
细读文中一段对话,分析吴祥子、宋恩子、常四爷、松二爷等人的身份个性。
吴祥子瞎混呗 ! 有皇上的时候,我们给皇上效力,有袁大总统的时候,我们给袁大总统效力;现而今,宋恩子,该怎么说啦?
宋恩子谁给饭吃,咱们给谁效力!
常四爷要是洋人给饭吃呢 ?
松二爷四爷,咱们走吧 !
吴祥子告诉你,常四爷,要我们效力的都仗着洋人撑腰! 没有洋枪洋炮,怎能够打起仗来呢 ?
松二爷您说得对 ! 嗻! 四爷,走吧 !
常四爷再见吧,二位,盼着你们快快升官发财!( 同松二爷下 )
宋恩子这小子 !
王利发( 倒茶 ) 常四爷老是那么又倔又硬,别计较他 !( 让茶 ) 二位喝碗吧,刚沏好的。
1.吴祥子、宋恩子: _______________________。
解析:考查对人物形象的把握。
吴祥子、宋恩子的性格集中体现在宋恩子的那
句话里面:“谁给饭吃,咱们给谁效力! ”其奴才相毕现。
答案:是帝国主义和反动派的极其凶恶的狗腿子,说起话来肆无忌惮、毫无廉
耻,而宋恩子比吴祥子更凶狠露骨
2.常四爷、松二爷: _______________________。
解析:常、松二人既有相同点,又有不同点。
答案:都是失去“皇粮”的旗人。
常因说了句“大清国要完”坐了一年多
牢,仍不改“又硬又倔”的脾气,话语带辛辣的讽刺。
松则一面附和一面拉常
走,显示出他胆小怕事
二、阅读下文,完成 1~2 题。
[王利发和崔久峰由后面慢慢走来。
刘麻子等停止谈话。
]
崔先生,昨天秦二爷派人来请您,您怎么不去呢 ?您这么有学问,上知天文,下知地理,又作过国会议员,可是住在我这里,天天念经;干吗不出去作点事呢 ?您这样的好人,应当出去作官 ! 有您这样的清官,我们小民才能过太平日子 !
惭愧 ! 惭愧 ! 作过国会议员,那真是造孽呀 ! 革命有什么用呢,不过自误误人而已 ! 唉! 现在我只能修持,忏悔 !
您看秦二爷,他又办工厂,又忙着开银号
!
办了工厂、银号又怎么样呢
?他说实业救国,他救了谁 ?救
了他自己,
有钱了 ! 可是他那点事业,哼,外国人伸出一个小指头,就把他推倒
在地,再也起不来 !
您别这么说呀 ! 难道咱们就一点盼望也没有了吗
?
难说 ! 很难说 ! 你看,今天王大帅打李大帅,明天赵大帅又打王大
帅。
是谁叫他们打的 ?
谁?哪个混蛋 ?
洋人 !
洋人 ?我不能明白 !
慢慢地你就明白了。
有那么一天,你我都得作亡国奴 ! 我干过革命,我的
话不是随便说的 !
那么,您就不想想主意,卖卖力气,别叫大家作亡国奴
?
我年轻的时候,以天下为己任,的确那么想过 ! 现在,我可看透了,中国
非亡不可 !
那也得死马当活马治呀 !
王利发 崔久峰
王利发
崔久峰 王利发 崔久峰
王利发 崔久峰
王利发
王利发 崔久峰 他越来越
崔久峰
王利发
崔久峰死当活治 ?那是妄想 ! 死不能再活,活可早晚得死 ! 好啦,我到
弘寺去,
秦二再派人来找我,你就,我只会念,不会干的!( 下)
1.从段中可以看出崔久峰是一个怎的人 ?
解析:本考人物及主的理解。
答案:参加辛亥革命的旧民主主革命者,理想破之后向了虚无( 求神拜佛 ) 。
2.作者借此反映了一怎的“革命” ?
答案:旧民主主革命,革命存在着不底性。
三、《茶》中有很多台都不限于它字面上所表达的意思,仔体会,
才能悟其深意。
下面台的深刻含意是什么?
1.唐嘴⋯⋯大英帝国的烟,日本的“白面儿”,两大国侍候着我一个人,点福气少 ?
解析:考潜台的理解。
要考故事生的社会背景。
答案:暗示帝国主侵略力渗透的社会。
2.松二我看您二位的灰大褂呀,就想起了前清的事儿 ! 不能不安 !
解析:从人物自身的去揣其的心理或情。
答案:表了松二的旧心理,也刺了辛亥革命的不底性。
3.李三改良 ! 改良 ! 越改越凉,冰凉 !
解析:“改良”是当的社会,解答此要考当的“改良”存在着什么
弊端以及百姓“改良”的度或情。
答案:刺了辛亥革命的不底性,反映了人民的不。
4.王利个年月得感 ! 听着有点不搭 !
解析:要考此句“感”与的不及者的心。
答案:暗示了茶主人公的愁苦和的不。
一、《茶》中的一段,完成文后1~2 。
松二爷好像又有事儿!
常四爷反正打不起来!要真打的话,早到城外头去啦,到茶馆来干吗? ( 二德子,一位打手,恰好进来,听见了常四爷的话 )
二德子( 凑过去 ) 你这是对谁甩闲话呢?
常四爷( 不肯示弱 ) 你问我哪?花钱喝茶,难道还叫谁管着吗?
松二爷( 打量了二德子一番 ) 我说这位爷,您是营里当差的吧?你,坐下喝一碗,我们也都是外场人。
二德子你管我当差不当差呢?
常四爷要抖威风,跟洋人干去,洋人厉害!英法联军烧了圆明园,尊家吃着官饷,可见您去冲锋打仗!
二德子甭说打洋人不打,我先管教管教你!( 要动手 )
1.这三个人的语言各有什么特点?选择分析正确的项填入括号内。
A. 硬梆,倔强
B. 尖酸,辛辣
C.平稳,周详
D.
强横,无赖
E. 敷衍,随和
F. 调侃,讽刺
松二爷 ( ) 常四爷 ( ) 二德子 ( )
2.三人不同的语言,显示了各自不同的性格。
选出分析正确的项填入括号内。
A. 胆小,老练
B. 凶残,狡猾
C.正直,刚强
D.凶狠,霸道
E. 诚恳,老实
F. 机敏,耿直
松二爷 ( ) 常四爷 ( ) 二德子 ( )
解析:这两道题考查对人物语言个性化的分析能力。
反复体味人物语言,并联
系舞台说明,便能正确解答这两道题。
从二德子的三句台词和两处舞台说明,便清楚地看出他的语言强横、无赖,他
的性格凶狠、霸道。
从常四爷不肯示弱的态度和语言,便看出他的语言特点是硬梆、倔强,他的性格特点是正直、刚强。
从节选文字中松二爷的第二句台词,就看出他
语言平稳、周详,性格胆小、老练。
答案: 1.C A D2.A C D
二、阅读下面一段对话,完成1~3 题。
庞太监哟!秦二爷!
秦仲义庞老爷!这两天您心里安顿了吧?
庞太监那还用说吗?天下太平了:圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉你,谁敢改祖宗的章程,谁就掉脑袋!
秦仲义我早就知道!
[茶客们忽然全寂静起来,几乎是闭住呼吸地听着。
]庞太监你聪明,二爷,要不然你怎么发财呢?
秦仲义我那点财产,不值一提!
庞太监太客气了吧?您看,全北京城谁不知道秦二爷?您比做官的还厉害呢!
听说呀,好些财主都讲维新!
秦仲义不能这么说,我那点威风在您的面前可就施展不出来了!哈哈哈!
庞太监说得好,咱们就八仙过海,各显其能吧!哈哈哈!
秦仲义改天过去给您请安,再见! ( 下 )
庞太监( 自言自语 ) 哼,凭这么个小财主也敢跟我斗嘴皮了,年头真是改了!
1.文中“这两天您心里安顿了吧?”一句中的“这两天”涉及的历史事件是
_________。
答案:戊戌变法失败
2. “我早就知道”中“知道”的内容是指()
A.皇帝下圣旨,斩杀谭嗣同。
B.皇帝下圣旨斩杀谭嗣同,改祖宗的章程会掉脑袋。
C.改祖宗的章程会掉脑袋。
D.时势会发生变化。
答案: C
3. 庞太监说秦仲义“聪明” ,是指他 ()
A. 头脑灵活,善于经商。
B. 奠定“祖宗的章程”。
C.顺应形势的变化。
D. 能像其他财主一样讲维新。
答案: B。