幼儿园亲子活动方案(20篇)精选
幼儿园亲子活动方案（精选15篇）
幼儿园亲子活动方案幼儿园亲子活动方案（精选15篇）为了确定活动的圆满进行，就不得不需要事先制定活动方案，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
那么问题来了，活动方案应该怎么写？以下是小编精心整理的幼儿园亲子活动方案（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园亲子活动方案篇1活动构思：本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！活动目标：1、通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子之情。
2、在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。
3、通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。
活动时间：X年X月X日（上午/下午）活动主题：“大手牵小手，一起来运动”活动场地：幼儿园XXX操场活动准备：1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。
2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。
3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。
4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。
5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。
6、各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。
7、后勤人员组织好幼儿的奖品发放。
活动流程：1、家长入园签到，到各班主任处报到。
2、播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。
3、主持人宣布活动开始：1、教师致辞：尊敬的各位家长朋友，亲爱的小朋友们：大家好！迎着春日的阳光，我们迎来了20XX年X季亲子趣味运动会。
而今天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。
小朋友，你们说是谁呀？（对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。
）那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来！为了开展这次活动，我们的老师牺牲了许多休息的时间，带领小朋友们努力练习各项运动技能。
大班亲子建构游戏教案20篇
5、欢乐游戏：超人宝贝
游戏方式：
(1)将幼儿分成男女两队，进行打开杯子和盖住杯子的比赛。
(2)将幼儿分成男女两队，进行加盖金字塔的比赛。
(3)将幼儿分成男女两队，进行设置障碍的比赛。
6、升华游戏：金字塔
幼儿学会协作共同搭建金字塔。
7、放松律动，自然结束。
【活动反思】
1.建构活动和体育活动的巧妙结合。小小纸杯具有轻便安全、可塑性强的特点，孩子喜欢用纸杯拼搭，所以我们通常是用在建构区。而毓芳老师此次将纸杯用作户外体育活动的材料，通过丰富有趣的活动形式不仅促进了幼儿小肌肉动作的发展，也让幼儿的大肌肉动作以及手眼协调等运动能力得到了提升。非常值得我们借鉴。
（
目标：
体验合作创编游戏的乐趣。
主动参与活动，体验蒙眼闯关的快乐及成功的喜悦。
愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
道具准备：
眼罩、跨栏、钻圈、椅子、桌子
游戏规则：
家长双眼蒙上眼罩，幼儿牵领着家长跨过跨栏，绕过椅子、桌子、钻圈等设置的障碍物后到达终点即可得奖。
大班亲子建构游戏教案20篇这篇文章共6504字。
2、一物多玩是锻炼幼儿创新思维，发散思维的良好途径。
3、幼儿创造的玩法很多，玩的也很高兴，真正体现了幼儿的主体作用。
（
【活动目标】
1、通过叠杯游戏，提高幼儿手的动作灵活协调;
幼儿园亲子运动会活动方案(精选20篇)
幼儿园亲子运动会活动方案（精选20篇）幼儿园亲子运动会活动方案1一、活动主题：大手牵小手，一起来加油！二、活动目的：1、动力目标：体验运动的欢乐，竞争的乐趣以及规章意识及协作精神；2、力量目标：在与父母嬉戏中进展幼儿的走、投掷和跑的力量；3、学问目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；4、亲子目标：督促家长关注孩子的体能进展，和孩子一起培育对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
三、活动形式：老师才艺表演、亲子体能竞赛、抽奖活动。
四、活动时间和地点：4-6月份婴幼园周边的社区广场及周边的街心公园周六(4月21日)上午10：00——12：00五、活动原则：1、平安第一。
不管在室内还是室外进行，必需保证每一个幼儿的平安。
2、家长和孩子齐参加。
让每一位家长和孩子都参加到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和观赏者，要乐观参加做一个让孩子骄傲傲慢的爸爸妈妈！3、公正、博爱原则。
活动中体现公正竞争，公正竞赛原则，让孩子们树立良好的竞赛风格，体验胜利的欢乐，同时要给每个幼儿预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。
（活动中以贴画为嘉奖，得到贴画最多的幼儿可以参与两次抽奖，纪念奖和参加奖的奖品在活动结束后以抽奖的形式发放：详细物品有，一周亲子课免费体验卡，三日亲子课体验卡，小礼物等）2、体能竞赛内容和规章（1）四岁一下的幼儿——黄金搭档：目标：熬炼孩子与家长相互协作的协调性；养成孩子和家长的规章意识；加强家长与孩子之间的亲情。
玩法：孩子的双脚分别踩在家长的双脚上，家长双手握住孩子的双手，听号令迈步前进。
规章：途中孩子的脚不能落地，不能凌空，家长双手不能架起孩子，违规者不算分，先到达的获胜。
初赛每次5组，每小组获胜者得一面小红旗，再参与决赛，决出最终获胜者得一面小黄旗。
（2）四岁以上的幼儿——投篮高手：目标：学会投准进展幼儿的投掷力量以及提升家长与孩子之间协作的默契性。
玩法：孩子和家长之间2米的间距，孩子一边预备若干沙包，家长一边预备一个小篮筐（洁净的.塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。
幼儿园亲子活动方案（精选10篇）
幼儿园亲子活动方案10篇幼儿园亲子活动方案10篇什么是方案？方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
幼儿园亲子活动方案（精选10篇）为确保活动高质量高水平开展，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编整理的幼儿园亲子活动方案（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园亲子活动方案1在户外清新的环境下，让孩子们享受美好的自然风光，促进身心健康发展，让家长在工作忙碌之余陪陪孩子，与孩子共同分享活动的乐趣，增进亲子情。
我校特开展户外亲子活动。
一、活动时间20xx年xx月xx日下午14：00二、活动地点xx广场三、参加人员全园师生、幼儿家长、幼儿园全体教师四、活动(一)材料准备：1、公共汽车1辆(欧老师负责)。
2、横幅2张、彩旗20面、大喇叭、哨子、照相机2个、礼品。
3、积分牌两张;积分卡各150张;红、蓝队标志牌各50张(全体教师集中制作)。
4、班主任打印本班级幼儿名单，出发前和回来时都要进行点名。
(二)活动前需向家长沟通的事项：1、本次活动属全园性集体活动，希望各班幼儿家长都能按时参加，如有特殊情况，需提前告知本班老师。
2、为了使孩子能够更好地欣赏路边的风景，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地，并在本周六前做好统计上报园长处，以便园内做好车辆安排。
3、各班提前印发家长活动须知，要求每位家长认真阅读并自觉配合。
4、各班老师提起与家长沟通好活动当天的乘车安排，提醒家长务必准时到园集中出发，不参加活动的幼儿家长需提前来园接幼儿，做好幼儿的离园交接工作。
5、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。
6、集中点名、拍照、返园。
幼儿园亲子活动方案2一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国xx岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
幼儿园的亲子活动方案(15篇)
幼儿园的亲子活动方案(15篇)幼儿园的亲子活动方案(精选15篇)幼儿园的亲子活动方案1一、活动目的1、加强和家长联系，取得家长的支持，加强学生的管理。
2、通过本活动达到，学生亲子体验，端正学生生活态度。
3、增强学生团体意识，调动学生的积极性。
二、活动安排1、热身活动：通过鼓掌、仰卧起坐，相互鼓励，突破自我。
2、盲人哑巴：通过肢体交流完成任务，体验感恩、责任、珍惜。
3、爱的体验：通过爱的体验，学会被爱、学会爱人。
4、体验交流：家长鼓励学生，学生答应家长，内心反省共同成长。
三、活动措施1、邀请家长：发邀请函，个别电话邀请，耽误一天，失去的可能是__元钱，但孩子有一点变化都是这些钱买不来的。
2、活动时间：2023年_月_日上午9点，历时：3小时3、活动场地：__公园4、活动记录：录像、照相5、活动道具：床垫子、同心杆、遮眼罩、脸盆、矿泉水瓶等。
四、活动准备1、黑板上写上“爱的体验”2、计算机、音响、资料(用于背景音乐、翟鸿鼋沧)3、人员：__老师、班主任、学生会干部5人(工作人员)4、场地：桌子撤出，只留下凳子，每人一把摆在四周，中央空出来作为活动场地。
5、摄像：__6、邀请人员：__7、道具：眼罩、杆、垫子(学生自己带)、盆、矿泉水瓶、吃饭盆和勺子、两张纸、呼啦圈等8、哨子一个9、学生穿校服10、项目任务：让大家鼓掌，为家长鼓掌、为孩子鼓掌、为自己鼓掌。
五、项目流程：1、尊敬的各位家长，我们老师和工作人员用掌声感谢您的到来!2、同学们，为了感谢父母的到来，用掌声表达我们对家长的谢意!让父母听到我们的真诚!让父母听到我们的谢意!用掌声加上喊声告诉你家长，“我要做优秀的"。
3、各位家长、老师，用掌声告诉孩子你们是我们的.希望，用掌声告诉孩子你们是最棒的!4、各位家长，今天我们一起做一次游戏、一次体验，我们是游戏的参与者，请放下我们的身份，尽情的投入到游戏中。
我们做的是一次体验，敞开心扉，让你的感情自然流露。
儿童亲子活动方案（精选18篇）
儿童亲子活动方案（精选18篇）儿童亲子篇1一、活动时间：____二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动,培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1.通知父母来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.布置活动场地。
4.奖品。
五、具体活动方案：(一)活动流程：1、早操表演2、老师讲注意事项。
(1)请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
(2)请在活动过程中遵守活动规则。
(3)在活动中请勿拥挤。
(4)在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦!(二)亲子游戏：1、《开火车》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
幼儿站在家长面前，两人身上套上一个呼拉圈，向终点跑，将呼拉圈交给终点另一户家庭，游戏继续进行。
幼儿须抓住家长的衣服，呼拉圈不能从身上落下来。
2、《过小河》游戏规则：(7人一组)本游戏为双向竞赛，中班段三个班级进行比赛，速度最快一组为胜。
画好起点和终点的跑道(小河)、小垫子(石头)6块(供3个班级同时进行比赛)。
幼儿头顶沙包踩在石头上(小方垫)，家长负责铺石头，孩子站在一块小垫子上，家长手持另一块小垫子。
当比赛开始后，家长将手中的小垫子放在孩子的前面，孩子进行到前面一块小垫子后，家长将身后的小垫子拿起在放到孩子的前面，以此类推，先过河者为胜。
孩子必须踩在小垫子上行进，不得落到地上，家长不许触碰到孩子。
3、《小袋鼠摘果》游戏规则：(7人为一组)每户家庭的家长眼睛用布蒙住，抱着自己的孩子(孩子手里拿一只小球)在起点排好队。
游戏开始，家长在孩子的语言提示下向前走到箩筐边，将球投入筐中。
在规定时间内将筐中的球投投得最多一组为胜。
4、小脚踩大脚游戏规则：(7人为一组)每个家庭由一名家长和一名幼儿参加。
幼儿园亲子活动方案范文（五篇）
幼儿园亲子活动方案范文一、活动宗旨旨在加深老师与家长之间的相互理解，分享教育心得，并强化孩子们的活动能力及团队协作精神。
首次活动将以相互认识为主，辅以轻松的游戏环节。
二、活动时间及地点暂定于___月___日上午9:00，在___园（绿色世界）正门集合。
未来定期举办的活动，将轮流选择周六或周日，以便不同时间段的家庭参与。
三、活动准备1. 请每位参与者自备一条小布条。
2. 请携带食物与同学分享。
3. 携带一至两件写有祝福语的礼物，用于与同学交换。
四、活动内容1. 9:00-9:30：集合拍照。
请携带高像素数码相机的家长负责拍照，并寻求他人协助。
2. 9:30-11:00：亲子活动* 全体成员共同演唱并表演《感恩的心》。
建议家长在家与孩子提前练习。
* 企鹅行走：孩子与家长面对面站立，孩子双脚踩在家长双脚上，共同前进至指定地点。
* 三人四足：以家庭为单位组成比赛组，使用橡皮绳或布条将家长与孩子单腿捆绑，进行折返跑比赛。
* 接力游戏：坐轿子。
由两位家长搭档抬孩子前进。
* 抓尾巴：家长背着孩子，孩子身后放置手绢作为“尾巴”，在保护自己的同时尝试抓取他人的“尾巴”。
* 拔河比赛：分为三场进行，首场为孩子间比赛，家长加油；次场为家长间比赛，孩子加油；终场为家庭间比赛，孩子在前，家长在后，共同参赛。
3. 11:00-11:30：食物分享与自由活动。
请家长自备食物和餐布，用餐后清理垃圾。
自由活动期间，可参与周边活动或观察孩子与同学的交往情况。
五、备注1. 请于星期三22:00前报名，确定是否参与及参与人数，以便进行分组。
本次活动仅限本班级同学及家长参加，每家庭陪同大人不超过两名。
2. 食物和水需家庭自备。
3. 家长委员会将选出部分家长担任义工，确保每个家庭都能参与活动。
4. 游戏项目顺序可能根据实际情况调整。
5. 如有遗漏问题，将在班级博客上更新，请家长及时查看。
6. 本次为首次班级集体活动，如有不足之处，请家长谅解。
幼儿园亲子活动方案(精选15篇)
幼儿园亲子活动方案(精选15篇)幼儿园亲子活动方案11、蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和老师，同伴一起做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网，网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一起举起网，请幼儿分组钻到网下，跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自己摘到什么“糖果”。
3、幼儿把摘到的“糖果”给家长。
2、采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃，发展协调能力。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等，做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐，带领“小兔”一起去“采蘑菇”2、告诉幼儿地上有两种颜色的“蘑菇”，“小兔”要跳着去采“蘑菇”，回来告诉姐姐采到了什么颜色的“蘑菇”。
3、让幼儿把采到的“蘑菇”放入筐内抬着回家给家人。
3、推小车目标：训练上肢力和平衡感，训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上，又手撑地，成人一人抓住幼儿的两条腿，使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏，以先到终点者为胜。
4、送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个;红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。
玩法：1、将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。
游戏开始前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，准备参加游戏。
2、活动开始后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。
若看见自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，一直到捡完球结束。
规则：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。
5、送水果目标：体验与亲人、同伴一起游戏的快乐。
准备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端(终点)，家长和孩子在场地的另一端(起点)面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。
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幼儿园亲子活动方案(20篇)温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接编辑，并根据自己的需求进行修改套用。
幼儿园亲子活动方案第1篇：幼儿园小班亲子活动方案一、活动时间：20XX年9月X日二、活动目标：1、培养幼儿独自参与团体活动, 体验团体生活的乐趣。
2、体验短时间离开家长, 适应过团体生活。
三、活动准备：跳跳糖每人一份。
四、活动过程：1、早餐（提出要求：进餐时注意安静, 坚持桌面卫生。
教育幼儿不挑食, 并学习使用擦嘴布。
）2、游戏活动：开心跳跳糖（1）教师用漂亮的糖果吸引孩子的注意力, 介绍糖果的名称。
（2）教师将糖果的外包装撕开, 一点一点故作神秘的将里面的糖果拿出来, 请孩子观察糖的颜色和形状。
（3）品尝跳跳糖并交流吃跳跳糖的感受。
（4）用肢体表现吃跳跳糖的感受。
3、各班根据本班孩子情景组织小游戏。
如：小一班游戏：毛毛虫变蝴蝶小二班游戏：彩虹伞小三班游戏：开火车小四班游戏：神奇的手指小小班游戏：桌面建构游戏4、给幼儿发礼品。
幼儿园亲子活动方案第2篇：传达室动作目标：体会亲子共同游戏时的平等, 和谐的愉悦。
过程：父母孩子围坐在一齐, 由一人做一个动作如拍肩, 每二个人跟做此动作, 当第二个人做完后, 第一一个有之后做其它动作, 第三人跟第二人传的拍肩的动作, 看能传多久动作不断。
注意：1、至少三人参加此游戏, 所传动作最好是手上动作。
2、做传的动作前双手合拍一次, 坚持拍手两个重复动作的节奏, 速度由慢到快, 初玩时可将所传动作做几遍才换。
幼儿园亲子活动方案第3篇：亲子活动之生活自理篇――看我多能干幼儿发展目标：具有初步的生活自理意识和本事；学习穿脱衣裤、独立进餐和如厕；愿意自我午睡；乐于自我整理玩具, 等等。
家长成长目标：认识自理本事对孩子的重要性, 引导孩子树立自理意识, 培养孩子简单的生活自理本事, 为孩子供给锻炼自理本事的机会。
生活自理本事不足会给幼儿入园造成很大的障碍。
往往会打击幼儿的自信心, 造成幼儿的焦虑感和不安全感。
而造成幼儿自理本事不足的主要原因, 是家长的包办代替。
所以, 在这一组亲子活动之前, 首先, 帮忙家长树立正确的观念和意识, 让家长意识到培养孩子自理本事的重要性。
其次, 经过我会穿衣服喂娃娃吃饭我的本领宝贝劳动秀等亲子活动, 来提高幼儿的生活自理本事。
幼儿园亲子活动方案第4篇：猜爸爸妈妈目标：加深亲子依恋之情, 培养孩子热爱自已父母的情感。
准备：小椅5－6把, 蒙眼巾5－6条。
玩法：幼儿5－6人, 蒙眼坐成一排, 父母分别走到幼儿面前, 主持人说出此人特征, 如发式, 衣着, 由幼儿猜出自已的爸爸妈妈。
注意：1.猜不着时能够让幼儿听被猜人的声音。
2.猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作, 以表示奖励。
幼儿园亲子活动方案第5篇：亲子活动之愿望激发篇――我想上幼儿园幼儿发展目标：在团体活动有进取愉快的情感体验, 有盼望上幼儿园的进取情绪。
家长成长目标：初步了解孩子在园的基本活动方式, 鼓励孩子融入幼儿园活动, 帮忙孩子在团体活动获得愉快情感体验。
我们组织新生及其家长分别和小班、班、大班的幼儿或幼儿家庭互动, 激发幼儿盼望上幼儿园的进取情感。
经过欢乐的联欢会活动, 让幼儿感受长大、独立的骄傲；经过亲子时装秀活动, 让幼儿体验团体的温馨与欢乐；经过图书交易会活动, 让幼儿感受交换、交流的乐趣, 等等。
这些亲子活动给幼儿在心理上做好了入园的充分准备, 激发了幼儿乐于入园的愿望, 从而使幼儿爱上幼儿园。
幼儿园亲子活动方案第6篇：采蘑菇目标：练习双脚向前跳跃, 发展协调本事。
准备：兔子头饰与幼儿人数相等, 做好的红、白蘑菇玩法：1、教师扮兔姐姐, 带领小兔一齐去采蘑菇2、告诉幼儿地上有两种颜色的蘑菇, 小兔要跳着去采蘑菇, 回来告诉姐姐采到了什么颜色的蘑菇。
3、让幼儿把采到的蘑菇放入筐内抬着回家给家人。
幼儿园亲子活动方案第7篇：蹦蹦跳跳摘糖果目标：1、喜欢和教师, 同伴一齐做游戏2、学习跳起摘糖果3、激发幼儿爱家人的情感准备：一张用绳编的网, 网上挂着幼儿爱吃的糖果卡片玩法：1、教师和保育员一齐举起网, 请幼儿分组钻到网下, 跳起摘糖果。
2、请幼儿看看、说说自我摘到什么糖果。
3、幼儿把摘到的糖果给家长。
幼儿园亲子活动方案第8篇：推小车目标：训练上肢力和平衡感, 训练空间知觉。
准备：软垫数块玩法：1、让幼儿趴在软垫上, 又手撑地, 成人一人抓住幼儿的两条腿, 使幼儿两腿向上呈倒立状。
2、四个家庭为一组进行此游戏, 以先到终点者为胜。
幼儿园亲子活动方案第9篇：幼儿园新小班亲子活动方案一、活动时间：20XX年9月X日二、活动目标：1、经过游戏活动, 使幼儿之间、家长之间、师幼之间互相认识熟悉、互相了解。
2、初步认识幼儿入园后的一日生活。
三、活动准备：每位幼儿一个姓名挂卡；大皮球一个；糖果若干；抽纸。
四、活动过程：（一）入园接待。
热情接待每位家长及幼儿。
（二）团体活动。
1、引导家长和幼儿一齐走线（教师示范, 提醒幼儿脚尖脚跟挨紧向前走, 家长帮忙幼儿坚持平衡。
）2、游戏活动：1）自我介绍玩法：运用滚皮球的方法, 由教师开始介绍自我, 皮球滚到谁, 谁就开始介绍自我。
2）唱歌表演：《你好》目的：在表演, 拉近幼儿与教师之间的距离。
3）幼儿教师介绍幼儿在园一日生活作息, 让家长了解孩子在幼儿园的生活。
期间带领家长和孩子一齐如厕, 游戏以及喝水等, 让孩子更快的适应幼儿园的环境。
4）亲子游戏：帮妈妈串项链步骤：每个小朋友都觉得自我的妈妈最漂亮, 此刻, 我们就来做一条爱心项链打扮妈妈吧。
筐子里有彩色小管珠, 每条项链用十_大张的废报纸若干, 每张画大鸡蛋, 分散放在地上。
玩法：让孩子发令说：预备――起！父母和孩子赶快拿起报纸, 细心机灵地从蛋间撕破一个洞, 然后将头、肩、躯干和脚从报纸钻过, 再跨出报纸。
发出叽、叽声, 一只小鸡肉孵成了。
能够之后再撕再钻, 要是将报纸撕破了, 就算失误。
最终孵出小鸡最多的人为优胜。
幼儿园亲子活动方案第11篇：送水果目标：体验与亲人、同伴一齐游戏的欢乐。
准备：自制的大树二棵, 自制的水果图片若干玩法：1、将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点）, 家长和孩子在场地的另一端（起点）应对面的站立, 同时幼儿将自我的脚踩在家长的脚上, 家长用双手提住幼儿的双肩准备。
2、游戏开始后, 幼儿与家长一齐往前走, 到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果, 两人一齐手拉手往回跑, 以先回到起点为胜。
规则：在前进的过程幼儿的脚必须踩在家长的脚面上。
幼儿园亲子活动方案第12篇：幼儿园小班亲子活动方案一、活动时间：20XX年9月X日二、活动目标：1、初步尝试参加团体活动, 感受团体活动的乐趣。
2、初步了解正确的洗手方法, 体验安静进餐的氛围。
三、活动准备：1、每人一个托盘、一张报纸、两个小碗, 一把浅口勺子。
2、水果（黄河蜜、圣女果、火龙果）每人一份。
3、大的洗手步骤图三张。
四、活动过程：1、家长带领幼儿给缸子柜、毛巾架、小床上贴上自我孩子的名字和照片。
2、团体活动。
①教师完整示范。
②幼儿自主操作教具（要求：轻拿轻放。
操作过程注意爱惜教具, 操作完成后及时将物品放回原位。
）3、做操时间：模仿操饼干操①教师示范一遍。
②请家长和孩子跟学一遍。
③大家一齐跳一遍。
4、学习洗手。
①教师请幼儿观察图片, 掌握洗手步骤。
②请家长带领幼儿亲自实践洗手的步骤, （要求不推不挤, 排队洗手）5、吃水果（提出吃水果的要求。
）幼儿园亲子活动方案第13篇：找宝宝准备：每位家长自我准备一块纱巾。
玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈间, 幼儿坐在圆圈的兰色点子上。
音乐声起家长就蒙眼寻找自我的宝宝, 音乐结束后家长拿掉纱巾, 看看自我是不是找对了宝宝。
规则：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自我在哪里。
此游戏为两班一齐玩。
幼儿园亲子活动方案第14篇：亲子活动之交往适应篇――我的幼儿园幼儿发展目标：促进幼儿对教师、同伴以及环境等的熟悉, 增进幼儿的安全感和信任感；体验交往, 乐于分享, 学会轮流、等待等团体活动行为, 愿意融入团体。
家长成长目标：了解孩子交往本事发展的目的和意义, 会引导孩子去学习交往、分享、轮流、谦让等行为；尽可能地给孩子创造与同伴交往的机会, 帮忙孩子建立自我的朋友圈。
在这一组亲子活动, 我们能够经过语言活动大家欢迎我, 让幼儿互相做自我介绍以熟悉同伴；经过音乐游戏找朋友, 来促进幼儿之间的交流, 培养幼儿的交往意识；经过分享活动我喜欢的玩具, 来让幼儿学习分享, 体验分享的乐趣：经过体能活动拉小车, 来学习在团体活动的合作、轮流以及等待等行为；经过亲子手工活动我的朋友多又多, 来让幼儿感受交往所带来的乐趣, 等等。
这些亲子活动充分发展了幼儿的交往意识, 锻炼了幼儿的交往本事, 减缓了幼儿入园因不熟悉同伴、教师而产生的焦虑情绪。
幼儿园亲子活动方案第15篇：亲子活动之语言表达篇――这就是我幼儿发展目标：在别人面前愿意交流, 能勇敢说出自我的想法：树立自信心和独立意识。
家长成长目标：引导幼儿初步了解自我, 鼓励幼儿敢于交流。
入园以后, 很多幼儿是因不敢主动表达自我的意愿而哭闹, 如不敢表达想家了、想喝水了、想上厕所了等意愿。
所以, 在这一组亲子活动, 我们能够经过语言活动我喜欢的图书我喜欢的活动我会做的事情我的好朋友等来锻炼幼儿的语言表达本事和敢于表达的胆量, 从而使幼儿能够充分表达自我的意愿。
幼儿园亲子活动方案第16篇：送彩球宝宝回家目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作, 提高幼儿全身动作的协调性。
准备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十_大操场三、活动目标：1、经过好玩的亲子游戏, 体验活动所带来的乐趣, 增进与家人之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
4、培养幼儿参加体育活动的兴趣, 亲身体验体育活动的魅力。
四、活动准备：1、通知爸、妈来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地, 准备奖品。
1、运动员入场仪式：放《运动员进行曲》2、主持人致欢迎词, 领导讲话。
3、主持人讲注意事项。
（1）请您在活动看好您的宝宝, 以免其受到伤害。
（2）请在活动过程遵守活动规则。
（3）在活动请勿拥挤。
（4）在活动表现棒的小朋友能够由我们的小礼品哦！4、主持人介绍几种游戏的名称。
幼儿园亲子活动方案第18篇：大脚小脚目标：训练宝宝如何迈步, 体会走路的动作感觉。
玩法：1、家长和幼儿应对面站好。
2、用双手拉着宝宝的手, 宝宝的小脚踩在家长的大脚上, 带动宝宝向前迈步。
3、游戏分组进行。
4、教师及时奖励获胜幼儿。
幼儿园亲子活动方案第19篇：幼儿园亲子活动方案活动时间：20XX年月日活动人员：全体幼儿、家长、教师活动过程：来园活动（各班教室）生活活动新年心愿包活动准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿, 再装入红信封袋内。