珍惜时间_做时间的主人_主题班会主持稿

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珍惜时间的主持稿

珍惜时间的主持稿

珍惜时间的主持稿篇一:珍惜时间主题班会主持词师:同学们,我们今天召开“珍息时间”主题班会,是为了让大家珍惜,分分秒秒,充分利用时间,加强时间观念,提高做事效率,克服拖拖拉拉的坏习惯,养成珍惜时间的好习惯。

下面有请主持人。

1、主持:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)主持:今天我们在这里举行“珍惜时间”主题队会,请时光老人一起来参加好吗?同学们,“珍惜时间”主题班会现在开始。

2、时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,今天和大家一起参加“珍惜时间”主题班会,我好高兴。

本来呀我是不停留的,可是看到有的同学课上不按时完成作业,总是课下补作业,有些同学放学回家后玩儿够了再写作业,时间就这样白白浪费了,我心疼呀!所以,今天我特意到来,就是想给大家说说心里话!时间,从古至今无人不珍惜,要不让我们听听古人是怎么说的吧!3、(课件出示古诗:《劝学》、《明日歌》、《今日诗》)劝学唐严真卿三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

明日歌明文嘉明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎!《今日歌》文嘉今日复今日,今日何其少!人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事。

为君聊赋《今日诗》,努力请从今日始。

时间老人:时光飞逝,转眼间,我又来到了现代,我请现代诗人袁鹰代表我送给大家一份礼物吧!(多位学生上场,悠扬的音乐响起。

)4、诗歌朗诵:《时光老人的礼物》(找两个学生读)a你把东风带给树枝,让小鸟快活地飞上蓝天;你把青草带给原野,让千万朵鲜花张开笑脸;b你把阳光带给山谷,让积雪化成淙淙的泉水;你把细雨带给田地,让种子闻到泥土的芬芳。

C你把春天带给我们,这份礼物比什么都珍贵。

人说一寸光阴一寸金,你比黄金要贵上千万倍!Abc 世界上再也没有谁,比你更慷慨公正。

你把一年的大好时光同样的给我们每人一份。

珍惜时间做时间的主人演讲稿5分钟

珍惜时间做时间的主人演讲稿5分钟

珍惜时间做时间的主人演讲稿5分钟1.引言1.1 概述引言部分是文章的开端,通常用于引出文章主题以及概括文章内容。

在这篇关于珍惜时间做时间的主人的演讲稿中,概述部分可以包括以下内容:"时间是我们生命中最珍贵的资源,它是有限的,无法被回溯或挽回。

在如今快节奏的生活中,人们往往忽略了时间的珍贵性,而时间管理的重要性更是被忽视。

本篇演讲将会带领大家深入探讨时间的珍贵性以及如何有效管理时间,让我们共同珍惜时间,做时间的主人。

"1.2文章结构1.2 文章结构本文将分为引言、正文和结论三个部分。

在引言部分,将对时间的珍贵性进行概述,介绍文章的结构和目的,并进行总结。

在正文部分,将分别讨论了解时间的珍贵性、如何有效管理时间以及充分利用时间的重要性。

最后在结论部分,将强调珍惜时间,做时间的主人的重要性,探讨时间管理的关键和时间管理带来的好处。

通过这样的结构安排,可以更好地呈现出关于珍惜时间做时间的主人的相关内容,让读者更好地理解和接受这一重要的观念。

1.3 目的目的本次演讲的目的在于唤起大家对时间珍贵性的认识,教导大家如何有效管理时间,并强调充分利用时间的重要性。

通过本次演讲,希望能够激发听众对时间的重视,明白珍惜每一刻的重要性,以及如何成为时间的主人。

希望借助时间管理的方法来提高工作和生活的效率,从而带来更多的成就和幸福。

1.4 总结通过本篇演讲,我们深刻了解到时间对我们的意义和重要性。

时间是生命中最宝贵的资源,我们每个人都应该珍惜时间,成为时间的主人。

有效管理时间可以让我们更好地实现自己的目标和梦想,提高工作效率,缓解压力,增加生活的乐趣。

因此,让我们认识到时间的珍贵性,学会有效管理时间,充分利用时间的重要性,让时间成为我们的朋友而不是敌人,让我们成为时间的主人,成就更美好的人生。

谢谢大家。

2.正文2.1 了解时间的珍贵性时间是每个人都拥有的珍贵资源,然而很多时候我们却常常忽视了时间的重要性。

我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿

我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿

我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿《我们应当珍惜时间做时间的主人》篇一嘿,朋友们!今天咱们就来唠唠这时间的事儿。

你说时间像啥呢?我觉得它就像一阵风,“嗖”的一下就没影了。

有时候我就想啊,这一天咋过得这么快呢,感觉啥都还没干呢,太阳就落山了。

我记得有一次,我放暑假了,想着这大把的时间可以尽情挥霍了。

于是呢,我就开启了“咸鱼模式”,每天睡到自然醒,然后就躺在床上玩手机,刷各种搞笑视频,一刷就是好几个小时。

吃饭也是随便对付两口,就接着玩。

当时我就觉得,这才是生活啊,自由自在的。

可是呢,随着暑假一天天过去,我突然发现,我啥有意义的事儿都没干。

想学习点新东西,没时间了;想出去旅个游,也来不及了。

那时候我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转,心里直后悔,我这时间都浪费到哪里去了呢?你看,时间就是这么个东西,它不会因为你在虚度光阴就停下来等你。

就像流水一样,“逝者如斯夫,不舍昼夜”。

也许有人会说,人生就这么一次,得及时行乐。

这话没错,但是这及时行乐可不是让咱们整天啥也不干,就瞎玩啊。

我们可以在有限的时间里,去做更多自己想做的事儿,既能享受生活,又能充实自己。

我们怎么才能做时间的主人呢?我觉得首先得有个计划。

比如说,每天早上起来,先想想今天要干啥,把重要的事情列个清单。

就像去超市购物一样,有个清单就不会乱买东西,时间管理也是这个道理。

你不能眉毛胡子一把抓,得知道啥是重点。

还有啊,要学会拒绝那些浪费时间的事儿。

比如说,有些朋友喊你去打游戏,你本来有事儿要做,那就得果断拒绝。

可能你会觉得不好意思,但是你想想啊,你要是因为不好意思拒绝,就浪费了自己宝贵的时间,那多不划算啊。

时间就像是一把钥匙,能打开无数扇通往不同未来的门。

我们要是珍惜它,好好利用它,就能走向更美好的未来。

要是不珍惜,那就只能在门口徘徊,啥也得不到。

朋友们,咱们可不能再做时间的奴隶了,得做时间的主人啊!你们说是不是这个理儿呢?《我们应当珍惜时间做时间的主人》篇二时间啊,真是个神奇又让人捉摸不透的东西。

珍惜时间做时间的主人演讲稿

珍惜时间做时间的主人演讲稿

珍惜时间做时间的主人演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好!我是今天演讲的主讲人。

首先,非常感谢您们给我这个机会来分享一个重要的主题,珍惜时间做时间的主人。

众所周知,时间是我们生命中最宝贵的财富。

它像一条溪流,无情地流逝着,不论我们喜欢与否,不论我们是否珍惜。

然而,即使我们无法控制时间的流逝,我们却能够学会如何做时间的主人。

那么,我想和大家一起探讨如何珍惜时间成为时间的主人。

首先,了解时间的重要性是迈向成为时间的主人的第一步。

时间就像一个有限资源的银行账户,我们每个人每天都只有24小时的存款。

如果我们不好好管理和运用,这些宝贵的时光就会逝去,留下我们的只是遗憾和失落。

只有当我们真正认识到时间的珍贵,我们才能有动力去合理安排和利用时间。

其次,合理规划日常生活更好地掌握时间。

时间管理是掌握时间的关键。

我们可以制定每天的计划,将时间分配给不同的任务。

这样一来,我们能够更好地管理我们的时间,并且从容地应对各种挑战。

同时,我们也应该保留适当的休息时间,让自己充分恢复精力。

只有这样,我们才能在有限的时间内更高效地完成工作和学习。

此外,要保持专注才能更好地掌握时间。

我们经常会遇到各种干扰,如社交媒体和手机游戏,它们会不知不觉地占据我们宝贵的时间。

为了克服这些干扰,我们需要保持专注。

我们可以制定学习和工作的计划,设置提醒和目标。

同时,我们也可以将自己置于一个安静、没有干扰的环境中,以充分利用时间和精力。

最后,要善于总结反思以更好地掌握时间。

我们每天都会面临各种各样的任务和挑战。

当我们用完一天的时间后,我们应该花一些时间来回顾自己的行动,并思考是否高效利用了时间。

如果有不足之处,我们应该找出问题所在并制定相应的改进计划。

只有通过总结和反思,我们才能不断进步,提高自己的时间管理能力。

珍惜时间做时间的主人,需要我们的努力和意识的转变。

我们生活在一个充满机遇和挑战的时代,每时每刻都有无数的事情等待我们去完成。

如果我们不能合理地安排和利用时间,我们就没有办法充分发挥我们的潜力,实现我们的目标。

我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿

我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿

我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿英文版Title: "We Should Cherish Time and Be the Master of It"Ladies and Gentlemen,Today, I want to talk about something that is incredibly valuable, yet often overlooked in our daily lives - time. The topic of my speech is "We Should Cherish Time and Be the Master of It."Time is something that none of us can afford to waste. It is the most precious commodity we have, and once it's gone, it's gone forever. We often complain about not having enough time, but the truth is, we all have 24 hours in a day. The difference lies in how we choose to spend it.Imagine waking up every morning with a blank slate, knowing that you have a fresh opportunity to create, learn, and grow. However, if we don't take control of our time, that slatecan quickly fill up with unnecessary distractions and tasks that don't align with our goals and values.To be the master of our time, we need to be intentional about how we spend it. We need to set clear goals and prioritize our tasks accordingly. This means saying "no" to things that don't align with our vision and saying "yes" to opportunities that will help us grow and progress.Moreover, we should cherish every moment of our lives. Whether it's spending quality time with loved ones, pursuing our passions, or simply taking a moment to appreciate the beauty of nature, every second counts. Life is short, and we never know what the future holds. So, let's make the most of every moment and create memories that will last a lifetime.In conclusion, time is our most valuable asset. Let's cherish it, be intentional about how we spend it, and become the master of our own time. Remember, every second counts, and the choices we make today will shape our tomorrow. Thank you.中文版我们应当珍惜时间做时间的主人的发言稿女士们、先生们:今天,我想谈谈我们日常生活中无比宝贵却又常被忽视的事物——时间。

珍惜时间班会主持稿

珍惜时间班会主持稿

珍惜时间班会主持稿珍惜时间班会主持稿篇1老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:《珍惜时间把握今天》。

东晋诗人陶渊明曾有过这样的感叹:“盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人”。

新的一天又开始了,有同学迎着晨光,伴着朝阳,大声背诵、朗读;有同学却显得无所事事;有同学在课堂上专心致志,心无旁骛;有同学却忙于聊天,摆弄桌底的玩物;有同学在作业、复习中,书写自己的刻苦;有同学却身在教室、心在其它地方玩耍。

伟大的文学家高尔基说过:“青春是有限的,但是智慧是无穷的;要珍惜短暂的青春,去创造无穷的智慧。

”同学们,时间老人是公平,慷慨的,每人每天都24小时。

可时间老人却又是不公和吝啬的:朗朗书声的`晨读课,时间老人会无意停下脚步,与你一起合奏美妙的交响曲;聚精会神的课堂,时间老人会作暂时逗留,和你共享知识的芳香;全身心投入的晚自习,时间老人会放慢步伐和你一起品味学习的乐趣懒惰、散漫者只能被时间毫不留情地留下刺眼的分数,留一头白发,两手空空,留下遗憾,悔恨和痛苦同学们,“勤奋生智慧,勤奋造天才”,知识的海洋是广阔无垠的,学习是一种艰苦的劳动,不下苦功是学不好的。

一个真正渴望得到知识的人必须珍惜时间,勤奋努力,练就坚持不懈的顽强毅力,向愚笨索取智慧,向平庸夺得天才。

历史上流传着很多古人苦学的故事,如凿壁借光、悬梁刺股等等。

被人们誉为“书圣”的王羲之,几十年如一日,刻苦练笔,从不间断,竟然将绍兴兰亭旁的一池清水变成“墨池”。

宋朝诗人陆游一生热爱读书,在他房中,柜里装书,桌上堆书,床上铺书,他睡觉枕的还是书。

世界著名科学家牛顿,很少在晚上二三点钟以前睡过觉,为完成实验,常常彻夜不眠。

爱迪生因为勤奋,一生有1000多项发明。

当79岁生日时,他说按常人的工作,他已经135岁了。

同学们,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。

昨天已留给记忆,明天将交给梦想,你所能把握的,就只有今天!“花有重开日,人无再少年”。

让我们好好珍惜今天这美好时光吧!“莫等闲,白了少年头,空悲切”。

珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)

珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)

珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)发布时间:2022-09-02珍惜时间的演讲主持稿学生(精选5篇)珍惜时间的演讲主持稿学生篇1尊敬的各位领导、老师,同学们:大家早上好!我是来自高一(5)班的___。

我今天演讲的题目是——珍惜时间,不再等待。

当今社会,网络是我们熟知的东西,在网络上,春节流行过这样一句话,就是“让生命去等待”。

这是来自一首流行歌曲的歌词,却被很多的年轻朋友去流传,有的放在QQ签名上,有的放在空间里,自认为这句话很有哲理,很有个性。

“让生命去等待”,等待什么呢?等待财富、金钱、好运、机遇?还是等待别人的帮助,等待命运的恩赐,等待天上掉馅饼,还是等待异想天开的收获?“让生命去等待”,为什么要去等待呢?是守株待兔,还是孤注一掷?很显然,这是一句很无厘头的话,它的存在没有任何意义,更谈不上哲理,也谈不上个性。

当然,你可以选择把它当成个性来玩玩而已,千万别信以为真,当做人生的心跳。

因为它只是一个莫名其妙的词语的组合,尽管人们可以用丰富的想象力去填补它,但它的中心意义无非落在等待二字上。

所以,现在我想问,我们有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是对于在当今信息大爆炸时代成长起来的青少年们,当今的社会,竞争如此的激烈,每一分钟都是非常难能可贵的,等待了一分钟就意味着失去了一分钟,失去一分钟就意味着要失去很多的东西,比如知识,财富,机会等等一切的东西。

失去以后,当你回首要再去追回,那成为了不可能了,因为时间一去不复返。

同学们,我们正处在汲取知识的黄金时期,如果放松思想要求,让“生命”多休息多娱乐多悠闲一会,那流过的光阴怕永远也等不回来!所谓“时间就是金钱”,“时间就是生命”不正帖切地描述了这一问题吗?记得以前看过这样一句话,“有智吃智,无智吃力,无力无智,饿得笔直”。

这名话很幽默,却说出了智慧对人生的重要,因为,在社会的任何一个地方,任何一个时代,都没有任何先天的和后天的才能,可以无需任何努力而得到。

做时间的主人主题班会主持词

做时间的主人主题班会主持词

做时间的主人主题班会主持词篇一:珍惜时间,做时间的主人主题班会主持稿活动目的:通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。

活动理念:五年级是小学的一个重要过渡阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间,常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。

为了让他们从小懂得时间是宝贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,在三年级开学初就举行这一活动。

活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。

活动准备:1、讲台上摆放一只钟。

2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。

活动过程:甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵。

最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)甲:时间是一切事物的主宰乙:时间让万事万物绽放光彩甲:我们怎样才能把握有限的生命,去做更多有意义的事情呢?乙:答案只有一个,就是珍惜时间。

合:五年级二班《珍惜时间,做时间的主人》主题班会现在开始!感受一分钟的价值乙:今天我们相聚在这里,一起来参与这个主题班会,还特地邀请了一个神秘嘉宾,现在我们就有请他上来。

大家掌声欢迎他好吗?时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,非常感谢你们的邀请。

今天能和大家一起参加这个活动,我感到非常开心。

接下来我们先来做个简单的游戏,请大家一起来感受一下一分钟有多长。

(时光老人喊“开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊“停”再睁开眼睛。

)甲:你们感觉一分钟怎样?生(齐答):好长啊!甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?生(齐答):没有!乙:不就是一分钟吗?过就过去了吧,算什么呀,我有的是时间。

甲:先不要这样说,你知道这不起眼的一分钟能做多少事吗?乙:一分钟能做多少事呀,你也太大惊小怪了吧?!甲:我可没夸张,要不下面我们就来做个小实验,看看一分钟都能做些什么?请男生做口算题,女生写字。

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一天就要浪费6分钟,一周(五天)共浪费30分钟。一学期按二十周计算,就会浪费30X20=00分钟。 一年就会浪费1200分钟。
乙:真是不算不知道,一算吓一跳。这浪费的时间得做多少事情呀!
甲:是啊!时间一分一秒地过去,可是我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们
身边溜走!
甲:你知道吗,对于我们学生来说,时间就意味着什么?
乙:答案只有一个,就是珍惜时间。
合:五年级二班《珍惜时间,做时间的主人》主题班会现在开始!
感受一分钟的价值
乙:今天我们相聚在这里,一起来参与这个主题班会,还特地邀请了一个神秘嘉宾,现在我
们就有请他上来。大家掌声欢迎他好吗?
时光老人:同学们,你们好!我是时光老人,非常感谢你们的邀请。今天能和大家一起参加
活动准备:
1、讲台上摆放一只钟。
2、每位学生课前搜集珍惜时间的句子。
(嘀嗒的声音;黑板上写“珍惜时间”)
活动过程:
甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,
最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)
甲:时间是一切事物的主宰
乙:时间让万事万物绽放光彩
甲:我们怎样才能把握有限的生命,去做更多有意义的事情呢?
活动目的:
通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的,时间一去不复返,要珍惜时间,
讲究效率,做时间的主人,勤奋学习,立志成才;热爱学习,热爱生活。
活动理念:
五年级是小学的一个重要过渡阶段,学生的学习习惯不稳定,不会抓紧时间, 常常让时间在不知不觉中溜走,自己却一无所知。为了让他们从小懂得时间是宝 贵的,时间一去不复返,必须抓住分分秒秒,在三年级开学初就举行这一活动。 活动重点和难点:让学生明白为什么要珍惜时间,如何去珍惜时间。
这个活动,我感到非常开心。接下来我们先来做个简单的游戏,请大家一起来感受一下一分
钟有多长。(时光老人喊 开始”同学们闭眼,单脚站立,静听嘀哒声,一分钟后喊停”再睁
开眼睛。)
(课件:钟表滴答)
甲:你们感觉一分钟怎样?
生(齐答):好长啊!
甲:那平时你们感受到一分钟有这么长吗?
生(齐答):没有!
乙:不就是一分钟吗?过就过去了吧,算什么呀,我有的是时间。
甲:先不要这样说,你知道这不起眼的一分钟能做多少事吗?
乙:一分钟能做多少事呀,你也太大惊小怪了吧?!
甲:我可没夸张,要不下面我们就来做个小实验,看看一分钟都能做些什么?请男生做口算题,女生写字。 准备一开始。
(课件:钟表滴答)
时间到
甲:下面我们来看看:
采访
甲:刚才我们试验了一下,一分钟能写二十多个字,能算十几道口算题。
总要到夜晚客人走了以后,他才开始看书、写作,一直到深夜两三点钟。一年到头,鲁迅很
生:时间就是知识。
乙:那么在工农业生产中,一分钟能创造多少财富,请大家看:
投影:(一分钟:1台先进的采摘机可摘西红柿69千克。1台新型的太阳能水泵可抽水
3、8吨。1台高速轮转印刷机可印报纸1300多张。1条彩色电视机生产线可组装1、5台电
视机。)读给大家听。
甲:对于工人来说,时间就是什么?
生:时间就是产品。
停留,更不愿回头走。珍惜我的人我会伴他的成绩走,不珍惜我的人我就会悄悄地溜走,一 去不回头。愿我能伴随你们的成绩走,成为你们的好朋友。
穿越时间隧道
甲:时间老爷爷,你说时间一去是找不回来的,可是,许多电影、电视里不都是利用仪器找 回了时间吗?
时光老人:那是科幻影片,是不真实的。不过,今天,我们可以做个时间隧道的游戏,带领 大家去游历时间隧道。大家说,好不好?
时光老人:就这样,车胤用夏布口袋装了几十只萤火虫当灯火,夜以继日的攻读,后来成为 很有学问的人 乙:一眨眼,我们来到英国物理学家牛顿的实验室,看看他在做什么?
时光老人:小声点,陈毅正在看书。你看他看得多专注啊!我们还是不要打扰他吧!
(学生扮演陈毅专注看书,而误将桌上的墨水当作糖蘸着吃 )
甲:历史上凡有成就的人都是少年立志,惜时如金,刻苦求学,请大家来讲讲这方面的小故
主持人:(众学生)好!
回顾过去
时光老人:大家准备好了吗?开通"过去隧道"一、二、三走。
(学生扮演晋朝车胤上台表演)
甲:时间老爷爷,这是哪儿?
时光老人:这是晋朝。
车胤:我叫车胤,我家里穷,不能上学读书。白天干活的时候挤时间读书,晚上点不起灯,
可这样多浪费时间呀!。有了,现在是夏天,外面有许多萤火虫。(学生扮演车胤囊萤照读)
事,结果上学迟到了,严厉的寿镜吾老师狠狠地责备了鲁迅一顿。鲁迅挨了训以后,并不因
为受了委屈而埋怨老师和家庭,他反而诚恳接受批评, 决心做好精确的时间安排, 再也不会
因为做家务而迟到了。于是,他用小刀在书桌的右下角,正正方方地刻一个早”字,用以提
醒和鞭策自己珍惜时间,发愤读书。鲁迅对时间抓得很紧,善于在繁忙中挤出时间。他说过:"时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。"白天,他往往要接待一批又一批的客人,
乙:看来这一分钟可不能小看呢。
甲:我们再来看看日常生活中的一分钟又能做些什么呢?(生回答)
a:我一分钟可以打20几个字。
b:我一分钟可以朗读近200字的短文。
c:我一分钟跳绳126次,做仰卧起坐30多个。
d:我一分钟可以背三四个单词。
乙:看来我们不能因为一分钟不起眼,就随便浪费呀。
甲:是啊,就拿我们小学生来讲,有人曾算过一笔账:一天平均以六节课计算,一节课有一分钟没听讲,
事。
队员讲鲁迅与时间的故事:《珍惜时间胜于生命》 鲁迅从小读书的兴趣就十分广泛,史、诗、文等,无书不读,对于民间艺术,也深切爱好。
他一生只活了55岁,可是他给我们留下了640万字的宝贵遗产,平均每年写作33万字。
鲁迅12岁在绍兴城"三味书屋”读私塾的时候,父亲正患着重病,两个弟弟年幼,鲁迅不仅 经常上当铺,跑药店,还得帮助母亲干家务劳动。有一天,鲁迅在家里帮助妈妈多做了一点
乙:对于农民来说,时间就是什么?
生:时间就是粮食。
甲:对于军人来说,时间就是什么?
生:时间就是胜利。
乙:对于企业家来说,时间就是什么?
生:时间就是金钱。
甲:对于医生来说,时间就是什么?
生:时间就是生命。
乙:是的,即使只是一分钟,时间也是最公平、最无私的,它给予我们每个人的都是完 全平等的。
时光老人:俗话说:光阴好比河中水,只能流去不能回。”我只喜欢一个劲向前走,从不肯
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